作文素材優美段落摘抄精品多篇

.永恆的美麗 篇一

王昭君你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的傲世風骨，你柳絮般飄飛的沉思，你桃花般紅消香斷的淚痕，都在這廣漠中消隱。你的聰慧，痴迷着漢賦唐詩的韻律，怎能不如履薄冰？你的深刻，承受着歲月無痕的憂傷，怎能不形銷骨立；你的清高，拒絕着蠅營狗苟的生活，怎能不心力交瘁？你默默地離去，為了那永世的安寧，你的名字載入史冊，也記載下人們對你永恆的記憶。

.俞伯牙、鍾子期 篇二

一揮手，一撥琴，一段旋律；一高山，一流水，一段傳奇。他們艱難地跋涉於七根琴絃，他們用緊扣的十指敲開了心靈之門，他們的生命也由此產生了共振。即使遠隔千里，即使天上人間，但在他們人生原始的畫卷裏都巍峨着山，清澈着水，飛舞知己的音韻。

素材積累作文 篇三

“三味書屋”的來歷

魯迅12歲進“三味書屋”私塾從壽鏡吾先生讀書。魯迅先生後來曾著文《從百昔園到“三味書屋”》回憶這段經歷。

“三味書屋”原名叫“三餘書屋”，是壽鏡吾先生的祖父壽峯嵐先生定的名。當年董遇教育其弟子要抓緊“三餘”的時間攻讀，董遇解釋“三餘”為：“冬者歲之餘，認者日之餘，陰雨者晴之餘也。“壽峯嵐先生據此為書屋定名，意在引導學生珍惜時間，勤奮讀書。

後來壽峯嵐讀到蘇軾讚揚董遇“三餘”的詩句：“此生有味在三餘”。細細玩味覺得“三味”比“三餘”好，“三味”者“讀經味如稻引粱，讀史味如餚饌，讀諸子百家味如醯醢。”培養學生讀書興味，引導學生積極苦讀。讀書三味，其樂無窮。

曹禺在澡盆裏讀書

我國傑出的現代劇作家曹禺，在他23歲時就寫出了《雷雨》，震撼了當時戲劇界。後又寫出了《日出》、《原野》等很有影響的作品。此外還有劇作《蜕變》、《北京人》、《家》、《王昭君》以及同別人合寫的《膽劍篇》。他所以有如此輝煌成就，絕非偶然，這與他勤學苦讀是分不開的。

有這樣一件趣聞：有一次曹禺的家人準備好澡盆熱水，催正在讀書的曹禺洗澡。他進內室以後，很長時間不見人出來，家人在內室外聽聽，房內不時傳出水呼聲。又過了好久，仍不見人出來。曹禺的夫人生疑，推門過去一看，嗨！原來曹禺坐在盆裏，正讀書入迷呢。他一手握着書本聚精會神地看着，另一隻手拿着毛巾下意識地拍打着水面。他根本沒洗，可水早冰涼了。

愛迪生以書為枕

大名鼎鼎的美國科學家愛迪生，一生的發明多達近二千項，被譽為“發明大王”。這也與他勤非讀書分不開的，他常常通宵達旦地讀書，查資料，困極了，他就以書當枕，在實驗室躺一會兒。因此，有人風趣地説：“怪不得愛迪生有那麼多的知識，原來他在睡夢中也還要從書本里吸取營養哩。”

富蘭克林和書

美國18世紀著名政治家、科學家富蘭克林，參加過獨立上星期爭，參加起草獨立宣言，代表美國同英國談判，後簽訂巴黎和約，曾創辦《賓夕法尼亞報》，，建立美國第一個公共圖書館。他在研究大氣電方面有重要貢獻，發明避雷針。著有《自傳》。

富蘭克林自幼酷愛讀書。家貧無錢上學，從少年時代起，就獨自謀生。常常餓肚子省錢買書讀。

某一天，富蘭克林在路上看到一位白髮老驅，已餓得走不動了。連心將自己僅有的一塊麪包送給她。老嫗看富蘭克林的樣子，也是一個窮人，不忍收他的麪包。

“你吃吧，我包裏有的是。”富蘭克林説着拍拍那隻裝滿書籍的揹包。

老嫗吃着麪包，只見富蘭克林從揹包裏抽出一本書，津津有味地讀起來。“孩子，你怎麼不吃麪包啊？”老嫗問道。富蘭克林笑着回答説：“讀書的滋味要比麪包好多了！”

經濟拮据，購書能力有限，他只得經常借書讀。他常在認間向朋友敲門借書，連認點起一盞燈，專心讀書，疲乏了就以冷水澆頭提提神，坐下繼續閲讀完，第二天一早，準時把書還給書主，從不失信。

撲在書上的高爾基

高爾基，前蘇聯大文豪，列寧稱他是“無產階級藝術的最傑出的代表人物”。

他出生在沙俄時代的一個木匠家庭，4歲喪父，寄養在外祖母家。因為家庭極為寒，他只讀過兩年國小。10歲時就走入冷酷的“人間”。他當過學徒，搬運工人，守認人，麪包師。還兩度到俄國南方流浪，受盡苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書，在任何情況下，他都要利用一切機會，撲在書上如飢似渴地讀着。如他自己所説：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上一樣。”

他為了讀書，受盡了屈辱。10歲時在鞋店當學徒，沒有錢買書，就到處借書讀。那時的學齡前徒，實際上是奴僕：上街買東西，生爐子，擦地板，洗菜帶孩子……每天從早晨幹到半認。在勞累一天之後，用自制的小燈，堅持讀書。

老闆娘禁止高爾基讀書，還到閣樓上搜書，搜到書就撕碎。因為讀書，還捱過老闆娘的毒打。高爾基為了看書，什麼都能忍受，甚至甘願忍受拷打。他説過：“假如有人向我提議説：‘你去廣場上用棍棒打你一頓！’我想，就是這種條件，我也可以接受的。”

由於高爾基一生如飢似渴地讀書，勤奮不懈地努力，他寫下了大量有影響的作品：《海燕》、《鷹之歌》、《母親》、《克里姆·薩姆金的一生》、《童年》、《人間》、《我的大學》。除此之外，還寫了劇本和大量的政論、特寫、文藝評論等。

高三作文素材積累摘抄大全 篇四

1、如果黑板就是浩淼的大海，那麼，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，划動那船隻般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣佈列，你手勢生動如一隻飛翔的鳥，在講台上揮一條優美弧線——船隻穿過……天空飄不來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

2、希望源於失望，奮起始於憂患，正如一位詩人所説：有飢餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。

3、別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇於面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。

4、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那麼安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那麼輕起輕落，大家的心中卻是那麼的激動與思緒波湧。

5、生活的海洋並不像碧波漣漪的西子湖，隨着時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪衝天……人們在經受大風大浪的考驗之後，往往會變得更加堅強。

6、當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮後的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔鍊後的結晶。…………

7、倘若希望在金色的秋天收穫果實，那麼在寒意侵人的早春，就該捲起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收穫的那一天。

8、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什麼，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因為哭一場並不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因為笑一次並不影響趕路，反而能增添一份信心。

9、愛心是冬日的一片陽光，使用飢寒交迫的人感受到人間的温暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。

10、日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的盪滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

大學聯考作文人物萬能素材 篇五

1931年9月21日，矢志抗日的吉鴻昌將軍被蔣介石逼迫下野，到國外“考察實業”。船到美國，吉鴻昌就接二連三地遭到意想不到的刺激，如那裏的頭等旅館不接待中國人，而對日本人卻奉若神明。有一次，吉鴻昌要往國內郵寄衣物，郵局職員竟説不知道中國。陪同的人對吉鴻昌説：“你説自己是日本人，就可受到禮遇。”吉鴻昌當即怒斥：“你覺得當中國人丟臉，我覺得當中國人光榮！”為抗議帝國主義者對中國人的歧視，維護民族尊嚴，他找來一塊木牌，用英文在上面寫上：“我是中國人！”

1932年，吉鴻昌回國，率領抗日同盟軍，轉戰長城內外，給日軍以沉重的打擊。後不幸被敵人誘捕，就義前他寫下了正氣凜然的就義詩：“恨不抗日死，留做今日羞。國破尚如此，我何惜此頭。”

分析：“我是中國人”，一聲驚天霹靂，一身錚錚鐵骨，嚇退了多少人，驚醒了多少人。不以國弱而恥辱，不因國破而逃亡，這既維護了祖國的尊嚴，又維護了個人的尊嚴。

話題：“做一箇中國人”“中國，我愛你”“骨氣”

作文素材好句好段摘抄 篇六

1、真正的光明，決不是永沒有黑暗的時候，只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了；真正的英雄，決不是永沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了。所以，在你戰勝外來的敵人之前，先得戰勝你內在的敵人。

2、天下只有兩種人：譬如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留到最後吃。照例第一種人應該高興，因為他每吃一顆都是手中那串葡萄裏最好的；第二種人應該悲觀。不過事實上卻適得其反，緣故是第二種人還有希望，第一種人只有回憶。

3、人生雖然只有幾十年，卻決不是夢一樣幻滅，只要追求真理，便得永生。人生不是燃燒的蠟燭，而是舉着的火炬，我們必須把它燃燒得光明熾熱，傳給下一代的人。

4、我是一朵白雲，親情是包容我的藍天；我是一棵綠樹，親情便是滋養我的土地；我是一隻飛鳥，親情便是庇護我的森林；我是一泓清泉，親情便是擁抱我的山巒。

5、失敗，是把有價值的東西毀滅給人看；成功，是把有價值的東西包裝給人看。成功的祕訣是不怕失敗和不忘失敗。成功者都是從失敗的煉獄中走出來的。成功與失敗循環往復，構成精彩的人生。成功與失敗的裁決，不是在起點，而是在終點。

6、人生就像一條河，經歷豐富，才能遠源流長。偉大的一生，像黃河一樣跌宕起伏，像長江一樣神奇壯美。人生就像一座山，經歷奇特才能蔚為大觀。偉大的一生，像黃山一樣奇峯迭起，像泰山一樣大氣磅礴。經歷就是人生的硎石，生命的鋒芒在磨礪中閃光；經歷就是人生的礦石，生命的活力在提煉中釋放。經歷就是體驗，經歷就是積澱。沒有體驗就沒有生存的質量；沒有積澱，就沒有生存的智慧。人生的真諦在經歷中探尋，人生的價值在經歷中實現。

7、美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在炸燬的大橋旁；美，可以在芳香撲鼻的鮮花上，也可以在風中跳動的燭光中；美，可以在超凡脱俗的維那斯雕像上，也可以在平凡少女的笑靨裏。

8、用不朽的“人”字支撐起來的美好風景，既有“雖體解吾猶未變兮”的執着吟哦，也有“我輩豈是蓬蒿人”的跌宕胸懷；既有“我以我血薦軒轅”的崇高追求，也有“敢教日月換新天”的豪放氣魄。

9、我是一隻蜜蜂，在祖國的花園裏，飛來飛去，不知疲倦地為祖國釀製甘甜的蜂蜜；我是一隻紫燕，在祖國的藍天上，穿越千家萬户，向祖國向人民報告春的信息；我是一滴雨點，在祖國的原野上，從天而降，滋潤乾渴的禾苗；我是一株青松，在祖國的邊疆，傲然屹立，顯示出莊嚴的身姿。

10、時間的力量，理應在大地上留下痕跡，歲月的巨輪，理應在車道間碾碎凹凸。沒有廢墟也就無所謂昨天，沒有昨天也就無所謂今天和明天。

11、人們嚮往空谷幽蘭，因為它遺世而獨立，高潔清幽，不為世塵所染，然而那環境畢竟可遇而難求。所以人們更加讚美蓮花，因為它出污泥而不染，濯清漣而不妖，人們應該像蓮花那樣懂得心靈的自我淨化。

12、祖國是什麼？最簡單的回答就是，它是與你有血緣關係的一片土地以及生活在其中的人。然而，當蘇軾放言"大江東去"的時候，當岳飛吟誦"八千里路雲和月"的時候，當文天祥慨歎"伶仃洋裏歎伶仃"的時候，當毛澤東高歌"江山如此多嬌"的時候，當於佑任悲鳴"山之上，國有殤"的時候，"祖國是什麼"的答案還會這麼簡單嗎？

13、理想是石，敲出星星之火，理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜航的路，理想是路，引你走到黎明。

14、政治權利產生一種利益效應。某些人有一種隱藏在政治權利背後的利益動機，這是某些人憑手中的政治權利以權經商的動因，也是某些人以權謀私的動因。

15、一滴水在宇宙中只不過是一個微小的點，可是它卻能反映出整個太陽。這就意味着整個太陽被"壓縮"進一個水滴之中。於是，當我們面對清晨綠葉上的串串露珠時，彷彿看到無數的太陽在微風中舞蹈；當我們凝視到秋潭般碧澈的眼睛時，似乎看到了一個奧妙無窮的宇宙。

16、是什麼把全世界的中華兒女聯結在一起？是中華文化。端午的龍舟，中秋的月餅，重陽的登高，陰曆年大門上貼的紅春聯；那成雙的"喜"字，那倒貼的"福"字，那前額突出的老壽星，那戲台的臉譜……所有這一切都喚起遊子們濃郁的鄉愁，魂牽夢繞中華情。

17、光陰是一把神奇而無情的雕刻刀，在天地之間創造着種種奇蹟。它能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹，把荒漠變成城市和園林；當然，它也能使繁華之都衰敗成荒原與廢墟，使鋥亮的金屬爬滿綠鏽，失去光澤。老人額頭上的皺紋是它刻出來的，少女臉上的紅潤是它描繪出來的。生命的繁衍與世界的運動正是由它精心指揮着。

18、春天，不單是四季之首的名詞，春天，也與美好在一起。捱過漫漫嚴冬，人們希望春光永駐；聽着諄諄教誨，人們感覺如坐春風。春暉，為詩歌增添亮色；春雨，使圖畫洋溢生機。

19、人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些萎靡的音符；人生如一首詩，應該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的歎息；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調；人生如一棵樹。應該多一些新鮮的翠綠，少一些凋零的枯萎。

20、希望大路平坦筆直，卻常常有岔路和崎嶇；希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦與逆流；希望莊稼茂盛豐收，卻常常有旱勞與蟲害；希望人生幸福美滿，卻常常有挫折和失敗。事物總是由對立的兩方面組成的，希望萬事如意是不現實的。

21、世界上最寶貴的東西是什麼？政客説："是至高無上的權力。"乞丐説："是色味俱佳的美食。"商人説："是源源不斷的利潤。"病人説："是健康強壯的體魄。"囚犯説：“是自由自在的生活。”……看來，這個問題不會有統一的答案。我們只能説，一個人最需要、最喜歡的，就是最寶貴的。

22、你的奔放決定你的豪爽，你的沉穩決定你的塌實，你的柔韌決定你的忍耐，你的內秀決定你的精細。總之，你的性格決定你的生活作風和態度。

23、有的拓荒者是天生的冒險家，他將薄田變成沃土，將沙漠變為綠洲；有的拓荒者是浮淺的井底蛙，他在蒼茫的大漠築起一幢小樓，犁出幾分貧瘠的農田。有的拓荒者是孤獨的苦行僧，他揹負仁愛，腳踩黃沙起行。有的拓荒者是放蕩的行吟詩人，他浪跡天涯，以天為被，以地為牀。

24、你也許不是最美麗，但你可以最可愛；你也許不是最聰明。但你可以最勤奮；你也許不是最富有，但你可以最充實；你也許不會最順利，但你可以最樂觀。

25、成功人的周圍，環繞着鮮花和掌聲；失敗人的前後，浸透着汗水和奮鬥。成功的歌是用鮮花和掌聲為音符譜成的樂曲；失敗的歌是用犧牲和奮鬥為號子寫成的催人奮進的戰歌。

26、長在北國的樹木，之所以能熬過冬寒，不單因為冬天還有微微的陽光，更由於大地可以供給它們不斷的暖意。身處困境得人們，之所以能衝破難關，不單因為有外界的幫助，更由於內心必勝的信念供給他們無窮的力量。

27、我珍惜從茫茫人海中提取的人生養料，滋潤我的生活，激勵我的精神；我珍惜成功的經驗，也珍惜失敗的教訓；我珍惜痛苦的回憶，也珍惜歡樂的時光；我珍惜生活的每一個片段，每一個進程；我珍惜人生的每一次坎坷，每一次奮進。成功與失敗，痛苦與歡樂，都將融進我的血肉，陪伴我去書寫更充實的人生。

28、思考，是打開智慧大門的鑰匙；思考，是穿破未知障礙的利箭；思考，是通向成功彼岸的橋樑。一個人如果不思考，就不可能啟迪智慧，求得真知，獲得成功。

29、我夢想，驅馳於塞北蒼茫遼闊的大漠，在獵獵的朔風中，感受長河落日的情懷；我夢想，置身於江南小橋流水的小鎮，在綿綿的細雨中，體味水村鶯啼的情調。

30、有的人，在陽光明媚的日子裏願意把傘借給你，而下雨的時候，他卻打着傘悄悄地先走了。有的人，在你有權有勢的時候，圍着你團團轉，而你離職了，或無權無勢了，他卻躲得遠遠的。有的人，在面對你傾訴深情的時候，語言的表達像流淌一條清亮、甜美的大河，而在河牀底下，卻潛藏着一股污濁的暗流。有的人，在你辛勤播種的時候，他袖手旁觀，不肯灑下一滴汗水，而當你收穫的時候，他卻毫不愧色地以各種理由來分享你的果實。有的人，注重外表的修飾，且穿着顯示出一種華貴，而內心深處卻充滿了空虛。充滿了無知與愚昧，那種無文化的形態，常常不自覺地流露在他的言語行動中。

31、人生苦短，生命渺若塵埃。我慶幸自己擁有孤獨的同時，也隱約感受到生命的跳動。

32、時間好比一條無形的的河流，它無聲地流過每一個人的身旁；時間如同一位公正的法官，它公平地對待每一個人的是非；時間好比一支畫筆，它能在人們臉上畫出滄桑；時間如同一把刷子，它能刷掉人們心頭的痛苦。

33、茶是簡單的，但淡淡悠悠中凝着愜意的`清香，展現着清雅而樸實的魅力。鹽是簡單的，但鹹鹹澀澀中藏着生命的要素，表達着誠實而靜謐的憧憬。

34、我要感謝生活，感謝它賜給我體驗自然的歡愉，感謝它賜給我親情友情的温暖，感謝它賜給我成長歲月的磨難。

35、成熟是秋天裏紅彤彤的蘋果，沉甸甸的稻穀；成熟是“蠟炬成灰淚始幹”的執著，“桃李滿天下”的欣慰；成熟是穿越驚濤駭浪的勇氣，成功到達彼岸的喜悦；成熟是愛與歡笑的凝聚，生命內在與外在的和諧；成熟是一首優美的詩，一朵芳香四溢的薔薇；成熟是風雨之後的彩虹，長夜過後的黎明。

36、友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難之中的傾囊相助，是錯誤路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。讀書，是人生一筆獲利豐富的儲蓄。這儲蓄，是發現未知的鑰匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎，是參與競爭的實力。

37、生活是那叢木樨花幽幽的芳香，生活是那彎新月靜靜的微笑，生活是那流水多情的歌唱。

38、秋天的美是成熟的，它不像春那麼羞澀，夏那麼坦露，冬那麼內向。秋天的美是理智的。它不像春那麼嫵媚，夏那麼火勢，冬那麼含蓄。

39、如果四季是本書，春就是浸滿淡淡清香的扉頁。如果四季是闋曲，春就是輕靈跳躍着的前奏。如果四季是情緒，春就是微微飄灑開的愉悦。

40、美麗的浪花，是在與礁石撞擊中開放的；人生的價值，是在生命追求中顯現的。

41、我不是挺立在高山峻嶺上的古鬆，也不是屈身於斗室中的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添上一筆新綠。我不是搏擊長空的雄鷹，也不是棲息在屋檐下的麻雀，而是祖國大花園中的一隻蜜蜂——為人類釀造一份甜蜜。我不是懸掛高空的太陽，也不是鑲嵌在晴朗夜空中的圓月，而是廣闊星河中的一顆明星——為寂靜的夜空增添一絲星輝。

42、生命長河，若波瀾不驚，則顯得平庸；人生之旅，若浪花小泛，亦顯得平淡。

43、人生是建築歷史的一塊磚瓦，人生是與風浪搏鬥的那雙櫓，人生是萬綠之源的絢麗花朵，人生是幫助別人攀登的階梯。

44、記憶沒有重量，它卻既可以壓得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空間飛翔；記憶沒有體積，它卻可以讓人敞開襟懷去擁抱整個世界，又可以使人的心眼兒狹隘得芥蒂難容；記憶沒有色彩，它卻既可以使人的心靈蒼白、幽暗，又可以讓人的內心世界絢麗、輝煌。

45、書籍是淨化心靈的清潔劑，書籍是打開智慧大門的金鑰匙。

46、真誠是簡單的，只有虛偽者才會覺得難以接受。人生哲理是簡單的，只有平庸者才會覺得難以悟透。

47、春天，農民播下的是種子，想的是秋天的收穫。今天，我們播下的是希望，想的是未來的成功。

48、友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鍊；友誼如綵綢，我們共同剪裁，縫製一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個美麗的花壇。

49、如果你是一棵大樹，就灑下一片綠陰；如果你是一株小草，就點綴一點春意；如果你是一根棟樑，就擎起一座座大廈；如果你是一塊木屑，就放出一絲光熱。

50、我們選擇燃燒，因為燃燒意味着給予，且在給予之時，會讓自己閃光；我們摒棄腐爛，因為腐爛意味着墮落，且在墮落之時，會讓自己毀滅。

51、痛苦本是慾望的產物，但也是磨練人意志的試金石；痛苦既可能是萬丈絕壁，也可能是幫助你成功的天梯。

52、相識是一種閃光的美麗，相處是一種温馨的快樂，相知是一種永恆的珍貴。

53、童年是一個謎，混沌初開，稚嫩好奇；少年是一幅畫，色彩絢麗，爛漫天真；青年是一首詩，激情澎湃，浪漫瀟灑。

54、沉默是一種美德，學時是一種智慧。學時是臨產前母腹中的胎動，學時是春寒裏芽苞中萌生的新綠，學時是火山噴發前在地下運行的巖漿。

55、如果一個孩子生活在批評之中，他就學會了譴責；如果一個孩子生活在讚揚之中，他就學會了自信；如果一個孩子生活在寬容之中，他就學會了慷慨；如果一個孩子生活在磨難之中，他就學會了堅韌。

56、人生應如一首歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些萎靡的音符；人生如一首詩，應該多一些熱烈的抒情，少一些悲苦的歎息；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的基調。

57、沒有歡樂的人生是悲哀的；沒有憂愁的人生乏味的。

58、月是黑夜的眼，帆是大海的眼，露是花朵的眼。泉是沙漠的眼，火是寒夜的眼，草是春天的眼。

59、我愛太陽，因為它温暖我的身體。我愛雨水，因為它洗淨我的靈魂。我愛光明，因為它為我指引道路。我愛黑夜，因為它讓我看到星辰。

60、生命是雨過天晴後天空中出現的一抹彩虹嗎？不！彩虹是轉瞬即逝的，而生命卻是永恆的。生命是如履薄冰的一局棋嗎？不！棋是死的，而生命卻是鮮活的。

.把酒東籬 篇七

陶淵明他來了，帶來了一陣陣菊香，帶來了與自然相合的闊達心境。面對官闕，他選擇了江湖，選擇了自然的那份恬適。他追求的是“採菊東籬下，悠然見南山”的生活，他有着“阡陌交通，落英繽紛”的理想；他綻放了壓在心底的那份“自然”。他的豐碑永遠樹立在田園郊野之上。

.青梅煮酒論英雄 篇八

曹操成，如朗月照花，深潭微瀾，是不論順逆，不論成敗的超然，亦是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，江流入海，有窮且堅，不墜青雲的傲岸，不“將相本無種，男兒當自強”的倔強；榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月之流，浮華萬千，不屑過眼煙雲；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知暫退一步海闊天空，不肯因噎廢食。榮辱成敗，盡顯英雄本色。

作文素材優美段落摘抄 篇九

1、人生如畫，有了微笑的畫卷便添了亮麗的色彩。人生如酒，有了微笑的美酒便飄着誘人的醇香。人生如歌，有了微笑的歌聲便多了動人的旋律。人生如書，有了微笑的書籍便有了閃光的主題。給自己一個微笑，讓心情開心；給別人一個讚賞的微笑，或許可以成為種種鼓勵。微笑面對人生，將會有微笑的回報。

2、伴隨着晨曦的步伐，漫步在無垠的原野。萬千惆悵取代了我夕陽下疲憊的身影，幾時、一縷寒風飄過，吹醒了沉醉的我，已是殘雲晚霞。人們在同樣的時間裏奔跑，錯過了桃花送走雪花春風喚醒田蛙的春，錯過了浪花裂開心花荷蓋展開青霞的夏，錯過了稻禾沾滿金露樹木寄走一封封枯葉的秋，錯過了山坡覆白雪水面凝銀冰的冬

3、寬容潤滑了彼此的關係，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的瞭解

4、温暖是飄飄灑灑的春雨；温暖是寫在臉上的笑影；温暖是義無反顧的響應；温暖是一絲不苟的配合

5、只有我們願意打開心內的窗，才會看見心靈的寶藏；只有我們願意打開心內的窗，才會看見門外清明的風景；只有我們願意打開心內的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來；只有我們願意打開心內的窗，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在

6、踏過一片海，用博識的學問激起片片微瀾；採過一叢花，正在聰慧的碰碰外送來縷縷清噴鼻；無過一個夢，決定從那裏啟程。

7、生活如酒，或芳香，或濃烈，因為誠實，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因為守信，它變得悦耳； 生活如畫，或明麗，或素雅，因為誠信，它變得美麗

8、曾經在千年樹下等候，只求你回眸一笑，曾經在菩提下焚香，只為等一世輪迴的相遇。阡陌紅塵，終究一場繁花落寞，回憶在歲月中飄落了誰的眼淚，往事在時間中飄落誰的憂傷。如煙往事，不知誰飄落了誰的相思，如夢的回憶，不知誰飄落了誰的等待。與你作別，不問曾經傷痛幾何。

9、雄鷹傲視蒼穹，在風中感受王者的落寞。

10、一株站着的蘆葦，加深了秋天的遼闊。

11、優美是一種感覺，是一種表層，要想理解，就得細細玩味。如果什麼都直奔主題，那還有什麼意思！文字可以簡單，但不能經不起推敲。

12、有理想的生活，即充滿了公共利益，因而抱有高尚目的的生活，便是世界上最優美，最有趣的生活。

13、有人説，人生充滿了沉重與乏味，既使偶有輕鬆也是稍縱即逝。我卻認為生命不是這樣的，我覺得它值得稱頌，富有情趣，即使我自己到了垂暮之年也還是如此。我們的生命受到自然的厚賜，它是無比優越的。如果我們覺得不堪生之重壓或是虛度此生，那也只能怪我們自己。

14、有些老人顯得很可愛，因為他們的作風優雅而美。……而儘管有的年輕人具有美貌，卻由於缺乏優美的修養而不配得到讚美。

15、路，起伏歷史的沉重，曲折歲月的艱辛。

16、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會鬨鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種並不陡峭的高度。

17、春雨啊，嘩嘩地下，雨珠落在湖面上，像珍珠落在玉盤裏四面濺射；雨珠落在乾土上，地皮上陷下一個小坑，像草原姑娘臉上的笑靨。雨好牧草就好，牧草好牲口就好，牲口好牧民的生活就好。

18、麗質只可以自己欣賞；優美才使人無法抵抗。若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能採來香山紅葉，我選擇最豔麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的也許你會説，我的選擇不是最好，但我的選擇，我相信

19、生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意藴悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾

20、思念是一首詩，讓你在普通的日子裏讀出韻律來；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子裏濕潤起來；思念是一片陽光，讓你的陰鬱的日子裏明朗起來

21、友情是人生一筆受益匪淺的儲蓄這儲蓄是患難中的傾囊相助是錯誤道路上的逆耳忠言是跌倒時的一把真誠攙扶是痛苦時抹去淚水的一縷春風

22、讀書也是人生一筆獲利豐厚的儲蓄這儲蓄是發現未來的鑰匙是追求真理的階梯是超越前賢的基礎是參與競爭的實力

23、信任是人生一筆彌足珍貴的儲蓄這儲蓄是流言襲來時投向你的善意的目光是前進道路上給你的堅定的陪伴是遇到困難時的全力以赴的支持是遭受誣衊時驅趕痛苦一盞心燈

24、書籍好比一架梯子它能引導我們登上知識的殿堂書籍如同一把鑰匙它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗時間好比一個良醫它能教我們醫治流血的傷口時間如同一位慈母它將幫助我們撫平心靈的創傷

25、有的人生活得富有充實是因為他具有駕馭生活的能力，有的人生活得平庸無奇是因為他缺乏戰勝生活的勇氣

26、十步之內必有芳草而英雄卻常常難以用距離或時間的密度來衡量的 只有波濤洶湧的大海才能創造出沙灘的光潔與柔軟而平靜的湖邊只好讓污泥環繞，只有狂風暴雨才能洗滌污泥濁水而和風細雨只能留下泥沙，只有一望無際的森林才能創造出大地的翠綠與嬌美而孤獨的樹木只好任狂風摧殘

27、熱愛是什麼？熱愛是風熱愛是雨因為熱愛我們甘於淡泊寧靜的日子，也因為熱愛我門敢於金戈鐵馬去馬革裹屍還興趣是什麼？興趣是熱興趣是愛因為興趣我們拋棄了興趣以外的享樂，也因為興趣我們探索奧祕去收穫成果還 書是我的精神食糧它 重塑了我的靈魂當簡·愛説：[我們是平等的我不是無感情的機器“我懂得了作為女性的自尊，當裴多菲説：[若為自由故二者皆可拋”我懂得了作為人的價值，當魯迅説：[不在沉默中爆發就在沉默中滅亡“我懂得了人應具有的反抗精神，當白朗寧説：[拿走愛世界將變成一座墳墓”我懂得了為他人奉獻愛心是多麼重要

28、既然目標是遙遠的地平線就該多一些冷靜和從容秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種，成為大海的一脈熱血全靠小溪日夜不停地奔湧也許付出了汗水不一定能收穫那個日漸成熟的夢，也許灑下了熱血並不一定擁有那片火紅的風景，也許黑暗中的苦苦掙扎並不一定迎來燦爛的黎明——可我並不一味傷感儘管默默地耕耘還未聽到生命的回聲但熱愛生命的我一定會贏

29、用不着把年輕的心靈裝點得沉重表面上的滄桑外在的嚴肅並不能讓你上升為哲人，離開所有的朋友你有的只能是孤單的背影既然現在的我還不能變得深刻那麼我就讓自己變得輕鬆哭喪着臉的人怎能聽清花開的響聲，偽裝自己的人又怎能聽懂蛙鳴一片裏的激動

30、母愛是迷惘時苦口婆心的規勸；母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑

素材 篇十

今生今世，我最忘情的哭有兩次。一次在我生命的開始，一次在你生命的告終。第一次我不會記得，是聽你説的；第二次你不會曉得，我説也沒用，但兩次哭聲的中間啊！有無窮無盡的笑聲，一遍一遍又一遍，迴盪了整整三十年，你都曉得我都記得。（余光中）

【適用主題】真情，感恩