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吃*奶國小作文【精品多篇】

吃*奶國小作文【精品多篇】

吃*奶國小作文【精品多篇】

國小作文:老師我想對您説 篇一

生活中的人真是形形色色,有和藹可親的老大爺,有樂善好施的奶奶,有鐵面無私的警察叔叔……我要向大家介紹的是我身邊一位孜孜不倦的語文老師。

她是我現在的語文老師,從教二十多年,算是一位資深語文教師,我們時常覺得她像一位經驗豐富的旅行家,更像一本厚厚的百科書,好像沒有什麼能難倒她。記得有一次,老師正在講她走遍千山萬水時的故事,講到了在美國加州與兒子一起散步時,就在道路兩旁看到正在上竄下跳的松鼠,還曾碰到過浣熊呢,這種情景在美國隨處可見,但在中國卻很難遇見,就是我們在發展經濟建設的同時,忽略了環境的保護,所以我們從小要重視環保,不然大自然最後一滴水可能就是我們的眼淚。

老師對我們的關懷是無微不至的。曾經有兩位同學單元考試沒考好,您為了幫助他們,經常會在課後給他倆補習。每次補習都會補的很晚,還經常忙工作到天黑才下班回家。還有在平時上課時,同學們提出不懂的問題時,您都會不厭其煩地給同學們講解,一直到同學明白為止。您還開展了豐富多彩的語文活動,通過課前演講、新聞發佈會鍛鍊我們的語言表達能力,通過“走進春天”等綜合性學習來培養我們的合作、探究能力。

老師,您含辛茹苦地教育我們,您辛苦了,每當您喉嚨嘶啞時還在繼續講課,我們很心疼您,擔心您的身體。我們會用努力學習的成果來回報您的辛苦!您就是我們最愛的語文老師--毛老師!

國小作文:老師我想對您説 篇二

敬愛的丁老師:

您好!或許,您對我不太瞭解,所以,我想在這裏介紹介紹自己。

我姓朱,名紋儀。我是個活潑、機靈、愛閲讀和愛勞動的女孩。我的愛好很多,比如:畫畫、唱歌、練書法和看書……嘿嘿,愛好很廣泛。在家裏,我總是幫媽媽做家務。幫媽媽掃地、拖地,洗餐具什麼的。媽媽減輕負擔。每一次,我總能把家務做很好。把地掃得一塵不染;把地拖得乾乾淨淨;把碗洗得亮麗如新……媽媽總誇我把家務乾得很好。

還有還有,我還很喜歡看課外書呢!昨天,我和媽媽同鑠涵一起到書店去買課輔。到了書店,我和鑠涵急急忙忙選課輔,生怕被別人買光了,可是,慢了一步,我們眼睜睜看着最後一本《小狀元》被賣完了,很氣餒。忽然,我眼睛一亮,説:“我們去買書消消氣吧!”我們瘋狂地跑去看書、買書。本來説好去買書,可我被一本書迷住了,站在那裏,呆呆地看着書的內容。我完全被書內的故事情節迷住了,媽媽叫我我聽不見,好像丟了魂似的。等到看完書了,我才知道媽媽在叫我回家呢!您説我是不是愛看書呢?

好了,看完了介紹,相信老師一定對我有進一步的瞭解吧!接下來,我再來説説我對五年級的打算吧!在新學期裏,我要更加努力學習。上課認真聽講,課後認真完成作業,和預習、複習等工作。我是個誠信的孩子,不會光説不做,老師來看看我的表現吧!

此致

敬禮

您的學生:朱紋儀

20xx年2月2日

國小作文:老師我想對您説 篇三

新學期開始了,我親愛的老師,當我知道您在不久前因一次意外摔倒而摔折了腿時,我就為您擔心起來:您的傷重不重?現在好點了沒有……

當我看到您拄着枴杖,小心翼翼地來到我們教室時,我的眼睛裏閃着淚花,要知道,傷筋動骨100天,您在家休息才幾天呀,就來為我們上課,頓時一股敬佩之情流遍我的全身。我想:我一定要好好學習才能對得起您。

當我看到您笑着為我們上課,感覺好像什麼都沒有發生過時,我聽課的質量更高了。我認真地聽着您講的一字一詞一句,因為,只有認真地聽講,才能讓您減輕疼痛。

當我看到您在為我們認真地批改作業時,發覺您一會兒眉頭緊鎖,一會兒又笑眯眯地……那一筆一劃,一個勾和一個叉批得那樣地仔細。本子發下來發現您連一個小小的標點都不放過。我想:我以後做作業要更仔細,更認真,讓多點笑容停留在您的臉上……

當我上課不敢發言時,您總是用一種信任的目光望着我,好像在對我説:“你來試試吧,回答錯了不要緊的。”我認真地想了想,勇敢地舉起了手,您微笑着叫我出來回答了問題,並且給了我很大的鼓勵。我想:以後我一定要大膽發言,不讓您失望。

當我考試沒考好時,您總是對我説:“加油,以後好好努力,老師相信你會考出好成績。”我想:我一定要用優異的成績回報您。

老師,您對我的愛猶如一股甘泉,流進了我的心窩。此時此刻,我只想大聲地對您説:“老師,我愛您!”

國小作文:老師我想對您説 篇四

天空因為飛鳥而絢爛,海洋因為波濤而雄偉,春天因為鮮花而多姿,冬天因為白雪而晶瑩,而我的生活,因為老師而美麗。

老師,我想對您説:您像風一樣吹進了我的心靈,撫摸我起伏的靈魂;又如雨一般浸入我的心靈,滋潤着我的靈魂;像雷那樣地撞進了我的靈魂,打着我的心絃;更像雪一樣飄進了我的靈魂,點綴着我的人生,使它五彩繽紛。

老師,我想對您説:生活中,您不經意的微笑、不經意的教導,使大家的心情頓時面朝大海,春暖花開。您是那麼和諧地出現在每個人的心上,您讓人們變得互相理解,互相幫助。楓葉裝點秋天,使秋天不再枯燥乏味;飛鳥裝點蒼穹,使天空蒼遠而不空泛;而您像陽光般裝點人生,使人生美麗而不嬌弱。

老師,每當我與您交談時,您總是和藹可親,面帶微笑;老師,每當我忘做作業時,您總是包容我;老師,每當我上課不專心、搞小動作時,您只是給我使了個眼神,並沒有在全班面前説出來我的過失您從不對我破口大罵,我的話語沒有説清楚而離開時,您和藹可親的叫我下次注意,我的失職您也儘量去包容我啊,這一切,是用千千萬萬的謝謝説不盡的!

老師,您的包容讓我自信,所以我感謝您;

老師,您的慷慨讓我善良,所以我感謝您;

老師,您的慈愛讓我温馨,所以我感謝您;

您是我人生中的路明燈,指導我正確的方向。老師,最後對你説一句][:謝謝你!

國小作文:老師我想對您説 篇五

老師,您就是那花園裏美麗而又辛勤的園丁,而我們則是被您呵護的一朵朵鮮花;您就是那一望無際的大海,我們就是大海里的一條條小魚兒;您就像那根蠟燭,燃燒了自己,把光明送給了我們這羣求知的孩子……

老師,您知道嗎?每次上課,您向我們投射而來的親切目光,我們內心瞬間就擁有堅定的信心,回答您所提出來的每一個問題;每一次下課,您都站在我們的身旁,像春風一樣,輕輕地撫摸着我們圓圓的腦袋,輕聲詢問,笑顏如花。

老師,您還記得嗎?在一個大課間裏,我一不小心把腳給扭傷了。當時,那一陣陣難忍的疼痛直往我的心裏鑽,我的骨頭彷彿都裂開來了似的。

這時,有幾個同學跑了過來,把我扶回了教室。也不知道是誰通知了您,透過窗户,我看見老師您急忙向教室這邊,跑了過來。您的步子是那樣的急,那樣的快,好像晚一分鐘到達,就會出什麼大事似的。

到了我的身旁,您喘着粗氣,顧不上休息,立馬察看着我的傷口,那輕柔的動作,生怕把我弄疼了似的。老師啊老師,您知道嗎?那一刻,我感覺自己就像是大冬天裏,站在火爐前似的,十分温暖。老師呀老師!您就是那輕輕的春風,撫摸着我的臉,那一刻的温暖,我一直銘記在心。

古詩云“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始幹”。老師,您的諄諄教導,您的苦口婆心,您的循循善誘,都是為了我們呀!老師,親愛的老師,我愛您!

國小作文:老師我想對您説 篇六

敬愛的老師:

您好!

在這金色的秋天,再這收穫的季節。一個輝煌燦爛的日子——9月10日,新世紀第26個教師節向我們緩緩走來了!這是花園中辛勤耕耘的園丁的節日,這是茫茫沙漠上默默奉獻的工程師們的節日!這是用億元也買不到的節日啊!

首先,我要用我最真摯,最熱烈的情感向給我們奉獻了,和正在奉獻着的老師們表示祝賀。

我還記得是您------楊老師把我們引進了寬敞明亮的教室;是李老師傳授給了我們豐富的數學知識;是賀老師把調皮的我們教育成一個懂事的好孩子。

老師啊,在我們的學習和生活當中你們教會了我們判斷事物的能力;給了我們温暖的愛和幫助,使我們把心思全放在了學習上,不再貪玩。

老師,一個多麼平凡的字眼。把我們一個個幼稚無知的孩子培養成有文化,有道德,有修養的人才,老師付出了多大代價!

下課了,我們都在玩兒,而你們,卻在含辛茹苦,嘔心瀝血,忘我的備課。請問,這都是為了什麼?為了祖國未來的一代能夠繁榮富強,以巨人的強悍和偉大屹立於世界之林-----可是,你們卻付出了多少個不眠之夜,,多少苦心的勸導,多少永遠也不能再追回的青春啊!

是的,老師,您多像山中的石級,默默無聞的把別人送向光輝的頂端;您多像一盞明燈,無聲無息地照亮了別人前進的道路!

請讓我們好好想想吧!黑暗中,一支紅燭在我們心中點燃,照亮了一條條路,一條條通往光明的路,燃起了一片片希望,奔向未來的希望。然而,我們看到的,盡是您的笑臉。

楊老師,多麼神聖的字眼;

李老師,多麼無私的字眼;

賀老師,多麼辛勤的字眼;

在這第26個教師節的來臨之際,深情地對你們道一聲:老師,節日快樂!

國小作文:老師我想對您説 篇七

親愛的老師,我有一肚子的話想對您説。可是,每次話到嘴邊又吞了下去。今天晚上,望着月亮婆婆,您就聽聽我這個後進生的心聲吧!

親愛的老師,我想對您説,我和班上的所有好學生一樣,都是您的學生,我們都一樣深深地敬重您。可是,為什麼我們的待遇卻不一樣呢?簡直是一個在天上,一個在地下。您經常罵我:“笨,跟豬一樣,簡直是一頭笨蛋豬。”老師,每當我聽到這話時,您知道嗎?作為學生的我,內心是多麼難受呀!

老師,我自己也知道,我的學習是比不上您眼中的好學生。可是,我每堂課也是專心聽講的啊!我能回答的問題也積極舉手了啊!可您為什麼只提問成績好的同學,而我卻一次都沒有被叫到呢?老師,您為什麼不相信我?老師,其實我不是個壞小孩。可每次班級發生什麼不好的事,您那懷疑的目光老是盯着我。望着您那懷疑的目光,面對同學們的議論和不時投過來的鄙視的目光,我真的想大喊:“老師,我沒做壞事,我沒有!”

老師,我真的很想為班級、為學校爭光。可您卻總不給我機會。記得那次畫畫,我畫得比李冬好,可您卻説我學習不好,參加學校繪畫比賽想不出好的主題,不讓我去。還有那次跑步,明明是我跑得最快,可您卻説我心理素質不好,參加市國小生運動會時心裏會緊張,硬不讓我參加。

親愛的老師,在您的眼中,我什麼都比不上好學生。有時候,我真恨自己為什麼學習不好。可是,老師,我已經盡力了呀!

窗外吹來了一絲春風,好温暖呀!風兒呀風兒,快快地吹吧!吹進老師的心裏,吹醒老師那顆偏愛的心吧!

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