他傷心了的作文400字（通用多篇

他傷心了的作文1

表弟是一個“樂天派”，任何場合只要有他在，即便是最無聊的事也會因為他變得生動活潑，讓人難以忘記，可是這一次，這個小“樂天派”居然傷心了。

那是一個星期六的下午，表弟最心愛的小黑狗——巧克力不見了，表弟着急得不得了，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。於是，表弟叫我也一起找巧克力。“巧克力，你在哪兒？快出來吧？”我們邊喊邊找。一分鐘過去了，一刻鐘過去了，一小時過去了……可是，我們並沒有什麼很大的收穫，我除了在地上發現了幾根狗毛，其它的一無所獲，表弟也什麼都沒有發現。

表弟傷心地不得了，他慢慢地走着，兩條腿好像是灌了鉛一樣地沉重，垂着腦袋，眼眶也變得很紅很紅，只是在嘴裏唸叨着：“巧克力啊，我的小巧克力啊。”突然，他好像想到了什麼，“姐姐，我的巧克力是不是被你藏起來了？”表弟眨巴着他那被被淚水泡腫了的紅眼睛，懷疑地盯着我。我被冤枉了，很生氣，就大聲説道：“你別冤枉好人！要不是我，你連一根毛也找不到！這隻小狗又和我什麼關係？我怎麼可能帶走你的狗？這是什麼破思維啊！我來幫你，卻被你這小子冤枉！”我怒氣衝衝地瞪着他，這時，他哭得更傷心了，突然，他雙手捂着臉蹲下去，整個身子猛烈地抽搐起來，淚水順着指縫不斷地流下來。過了一會兒，那嚎啕大哭聲變成持續不斷的低聲哭泣，只見他眼睛緊閉着，用呀咬着自己的拳頭，想竭力制止抽泣，可是怎麼也制止不住。

我知道，他現在的傷心多半都是我引起的，我不該在他難過的時候雪上加霜。啊！都是我的錯啊！

他傷心了的作文2

天陰沉沉，不時還吹過一陣陣寒風，雨淅淅瀝瀝地下着……她的心裏也是如此，她傷心了。

她是我的好朋友小語，她很喜歡運動。前不久老師公佈了一個消息，説要選班裏兩位同學去參加跑步比賽，至於選誰，就要到本週五的跑步小測試上去決定了。今天就是週五了，努力練習許久了的她，信心滿滿地參加了測試，結果與第二名失之交臂，她傷心極了。

回到教室裏，我看見她正趴在課桌上哭泣，我便走過去遞給她一張紙，她抬起抬起頭時，我看見一滴滴豆大的淚珠從她的臉上滑落，她眼眶泛紅，雙眼呆滯地看着我，一邊用微抖的手接過紙，擦着淚水，一邊強顏歡笑着説：“我，我沒事，只是覺得自己練習那麼久才得了第三名，有些不甘而已。”説着她的淚水又流了出來，她趕忙用手遮住説：“我真的沒事，你不用管我。”

放學了，她也沒有讓我和她一起走，而是像丟了魂似的，自己走了，消失在了細雨中，我是她的好朋友，我知道她傷心了，傷心極了。

他傷心了的作文3

一個風和日麗的午後，他靜靜地在教室裏遊蕩着。

“小偷！不準碰我筆！”一位同學大聲衝他喊道。沒錯，你可能早已猜到，這是一場誤會，但深深刺痛了他的心。

他呆若木雞地站在原地，眼眶中的.淚水不停地在打轉，沒想到幫助別人反而受誤會。他雙肩抖動，兩腿發麻，戰戰赫赫的，原本炯炯有神的眼睛變得暗淡無光，圓溜溜的臉拉得又長又尖，嘴脣嘟得老高，彷彿一個乒乓球都能放得住，臉蛋上是一滴滴豆大的眼淚。

他有氣無力地走到一個小腳落蹲了下來，雙膝併攏，緊緊地抱着頭，使勁地扯自己頭髮，狠狠地咬住自己嘴脣。

“嗚嗚嗚……”他越來越越傷心，哭聲也越來越大，眼淚“嘩啦啦”“嘩啦啦”像下雨一樣。

過了一會兒，那哭聲籠蓋了整個教室的喧鬧聲，久久迴盪在大家的耳旁徘徊，有很多的同學都去安慰他，可最終都被他無情地推開了。

“對不起，我不應該誤會你。”那名同學紅着臉，低着頭，彎下腰，伸手扶起他。“不要碰我，不要碰我。”他嘶聲力竭地大聲喊着。一揮手，猛地一把把他甩開了。整個人蜷縮在一起，又雙手緊緊抱着頭，哭得更厲害了，那聲音如同雷聲般刺耳，漸漸的，漸漸的。

直到下午上課鈴聲響起，才停止哭泣，這次，他真的傷心了。

他傷心了的作文4

體育課上，同學們打籃球，跳繩，踢足球，一片歡樂、祥和。

突然，一聲尖叫劃破天空。我們尋聲望去，原來是我們班上最膽小的那個男生，不小心踩到一灘水，摔倒了。只見他慢吞吞地從地上爬起來，蹲在原地，低着頭，用手掩着臉。我走近一看，他更不好意思了，他像個女生似的，頭埋得更低了，淚珠掉到地上。頓時，我們都笑了。我們的笑聲越大，他就哭得越傷心。再後來，有人走過去安慰他，有人自顧自地玩去了。我呢，左右為難地站在旁邊看着他，不知如何是好。我想過去幫他，但是我怕同學們再笑他，那樣他會更難過，我不去幫他，可他又是我同桌。我猶豫了半會兒，也沒有了玩耍的心情。看他仍然蹲在那裏，低着頭。我把心一橫，扭頭向教室走去。回到教室，胡亂地擺出一本書看起來。

下課了，他被五六個人扶着走進教室。我一抬頭，看到他紅紅的眼眶和委屈的神情。後面的數學課上，他不知為什麼又難過起來，他的臉始終不肯抬起來，一直埋在桌子下面，看似在撿東西，或者是為了掩藏住他的傷心。下課後我裝作不經意問他：“你怎麼啦？”他輕輕搖搖頭。我跟他的交情本來就不多，他是最近才被老師安排與我同桌的。看他沉默的樣子，我也有些尷尬，聳了聳肩，整理自己的書本了。

第二天，我悄悄對他説：“不好意思，昨天我不該笑你的'。”“沒關係。”説着，他又低下了頭。看着他那紅腫的眼睛，我知道我讓他傷心了。

他傷心了的作文5

“我思路都斷了。”她不滿地喃喃道。歎了口氣無奈地繼續看手機了。沒想到，她當被打擾時，情緒總是那麼大。

“就是你，一定是你做的壞事！”“不，不，不是我。”一陣嘈雜地吵鬧聲從教室裏傳來，吸引了我的注意。咦？這到底是發生什麼事了？我向傳來聲音的源頭一看，哦，肯定是小卓認為小李砸倒了桌子。可小李是班裏最不會去惹麻煩的人，這次怎麼會……

此時，小李已經滿臉通紅，像熟透的蘋果一樣，還眼眶裏打轉着淚水，嘴裏唸叨着：“不是問我，不，不是我。”急地搖着身子我，又轉過身子看着我們，彷彿在試圖找出那個真正弄倒桌子的人，或是在祈求我們能幫他一把，一副受了委屈的模樣。但卻沒有人肯站出來為他説話。

他無奈了，只好咬着嘴脣，低下頭，默默地拾起東西，時不時會發出一兩聲啜泣，或有一兩滴淚水打落在地上。抬起頭時，他的眼睛已經變的通紅，兩條淚痕掛在臉上，鼻涕止不住的流出來。理完東西后，他站了起來，低着頭，手無力地掛在兩邊，邁着小碎步一聲不吭地走向自己的坐位，幾乎把腦袋埋進了桌子裏，有人去碰了他一下，他就如同一隻發了怒的野獸，猛的還過手去，讓我們都不敢靠近。直到後來，我們調查才發現他是被冤枉的。

小李非常傷心，不是因為我們的指責，而是我們對他的誤解。

他傷心了的作文6

“嗚、嗚。”，一陣哭泣聲從鄰居家傳出，只見許軍臉上滿是淚水跑了出來。

奇怪，他平時和我一起玩時很少哭，今天怎麼會大哭起來呢?我很好奇，連忙隨他來到院外。

外面還下着小雨，他淋着雨跑到外面的牆角邊，坐在一把椅子上。只見他坐着一動不動，淚水也不斷地從他的眼睛流下來。看着他傷心的樣子，我的鼻子也酸酸的，眼淚也快流了出來。

我走過去坐在他旁邊，輕輕的問：“你怎麼了?”他低着頭沒有回答，他的兩眼有些紅腫，儘管他在剋制自己，但淚水還是從眼角不斷湧出。

我又問：“有什麼事兒嗎?”他抽噎着回答：“沒有，這不關你的事兒。”我想逗他開心，可是他絲毫不為所動。我心想：他應該是碰到特別傷心的事兒了吧，要不然怎麼會哭的這麼傷心呢，而且怎麼都停不下來。

經過我的再三詢問下，他終於帶着哭聲説明了原因：“我表妹今天來到我家，她看到我的機器人非要拿走，我當然不願意，可媽媽説我是大哥哥，就應該讓着妹妹。最終，還是被拿走了。”看到機器人被搶走了，許軍傷心的摔門而出。