養小雞的作文範本多篇

養小雞的作文篇1

週一的體育課上，我們玩起了“老鷹捉小雞”遊戲。

這個遊戲自古有之，大家都喜歡玩。有的同學喜歡當快樂可愛的小雞，有的同學喜歡當保護小雞們的母雞，而我卻一如既往地喜歡當老鷹。

有人問我為什麼當老鷹，因為我輕如燕，肌肉結實，靈活機敏，可以把小雞們轉暈，最後獲勝的一定是我。

先來説説遊戲規則：找兩個小朋友當老鷹和母雞，後面的小朋友是小雞依次拉着前面小雞的衣服一角，老鷹要抓小雞，母雞負責擋住老鷹，如果小雞被老鷹抓光了，母雞就輸了。

遊戲開始了，我迅速向左邊跑動，母雞也向左邊跑，我又向右跑動，母雞也向右邊跑。突然，我一個箭步假裝向左，實則繼續往右跑。母雞沒有反應過來，小雞們也跑亂了套，在雞媽媽的後面“嘰嘰喳喳”的大叫。

最後一隻小雞還沒弄清楚該向哪個方向跑，便被我這隻聰明的“老鷹”抓住了。

乘勝追擊，不給母雞和小雞片刻喘息的時間，我向前一個衝刺，從母雞的胳膊底下鑽了過去。母雞這次學聰明瞭，猛然轉身去救可憐的小雞們，可是為時已晚，我又抓住了一隻小雞。

就按照這種方法，一隻、兩隻、三隻……沒一會兒功夫，我抓住了好多隻小雞，這次我又勝利啦!

啊，這個遊戲可真好玩啊!

養小雞的作文篇2

記得我5歲的時候，媽媽為了讓我認識小雞、小鴨，就賣了兩隻小雞兩隻小鴨來。當時沒有注意觀察，結果把小雞、小鴨顛倒了説，結果鬧得全家鬨堂大笑。我給它們吃雞鴨飼料。但是意外還是發生了，沒兩天的時間，它們把露台上的花全部剃光頭了，那可是爸爸的最愛。他火了，把雞鴨全部送到鄉下了。我傷心極了。

六一節的前一天，媽媽的同事送來兩隻小雞，使我愛不釋手。那是媽媽作為六一節的禮物送給我的。這一次我要吸取上次的教訓，把它們管起來。

我把一隻牛奶箱子清空出來，把兩隻小雞放了進去。過了一會兒，它們兩腳向下一彈，竟跳到了外面。我索性讓它們在地上玩了。後來我發現地上有一個粘糊糊的東西，媽媽説那是小雞的大便，後來我發現了很多小雞的大便。我想，再這樣下去是不行了。

我看中了一個方便麪的箱子，把它立起來，把小雞抓了進去。可是好景不長，雖然他們不會跳出箱子了，但雞天生就喜歡刨土，那是因為遺傳的原因，想找小蟲子吃。但是它們一刨就把盛水的碗打翻了，紙板就濕了。它們再刨刨，刨刨，紙板就洞穿了。

還是媽媽有辦法。她找來一個更大更結實的箱子。在箱子底上鋪上蛇皮袋子，再放一層厚厚的土，加上幾片青菜葉子，一盆水，還有玉米棒。

兩隻小雞高興極了，東啄啄，西刨刨，偶爾還搶食吃，往往打得不可開交。但是它們還是好朋友。

我可喜歡它們啦！

“小雞小雞快長大，將來你好做媽媽。”

養小雞的作文篇3

前年春天的一個下午，陽光照得暖暖的。

我正在做作業，瞧，爸爸手裏拎着一個不大不小的紙箱走進來，我飛快的跑過去，伸手去接，咦！紙箱裏窸窸窣窣地響個不停。原來是我日日盼望的小雞。 我急忙打開箱子，只見5只毛茸茸的小雞在紙箱裏竄來竄去，你挨我擠，“嘰嘰”的叫個不停。我可喜歡了，用手輕輕的摸過去，毛軟軟的，像一塊金黃色的小毛毯披在身上。瞧，它的嘴角嫩黃嫩黃的，小腳腳也是嫩嫩的桔紅色，一對小眼睛，黑亮黑亮的，看上去挺精神的， 細細一看，尖尖的小嘴上有兩個淺淺的小孔，可能是它的鼻子吧！可愛極了! 小雞整天無所事事，到處找食吃。每當放學回家，我總能從奶奶的手裏要幾把小米，然後小雞就像認識我似的，跟着我的後面，跑到這兒，跑到那兒，“嘰嘰”的叫個不停，和我逗着玩。不一會兒我手中的米就沒了，可小雞仍然不依不饒的跟着我“嘰嘰”的叫着。你看它呀，渾身充滿力量，到處跑好像一點兒也不累，好玩極了。哎，唯一讓我不高興的就是它突然在你的身後拉下一坨屎，然後你不小心往後一退，那可倒黴了，保證踩到。哈哈！ 我太喜歡我家的小雞了，它天真，可愛，活潑，淘氣！過了幾個月，小雞慢慢長大了，它的絨毛也慢慢地變硬，顏色變深了，後來有一天就長出了一對嫩嫩地翅膀。

大概半年之久，小雞們就蜕變成了兩隻美麗的大公雞和三隻漂亮的大母雞。大公雞呀穿着花外衣，頂着美麗的紅冠，每天早晨總能聽到它那嘹亮的歌聲。三隻母雞就更好了，每天使勁的吃，然後呢，每天下一個雞蛋，我到現在還在享用着這美味無比的土雞蛋。

養小雞的作文篇4

一個陽光明媚，風和日麗的中午，劉老師帶着我們班的同學一起去操場玩。我們班的女生決定一起玩老鷹捉小雞這個遊戲。因為我跑得快，所以大家選我當老鷹。齊齊是女生裏面最高的，胳膊長長的，她是當之無愧的雞媽媽，剩下的人都是小雞。

遊戲開始了，我先是給他們了10秒準備時間，然後齊齊便張開雙手準備着保護她的小雞們。我看着這羣“小雞們”，心想：捉小雞這件事也太簡單了吧！看着他們蹦蹦跳跳沖沖我挑釁的樣子，我暗下決心待會兒看我不把你們全給捉住。

説做就做，我直衝衝地向雞羣跑去，可每次都被雞媽媽攔住了。這到底是為什麼呢？我十分好奇。我開始回想那幾次失敗的經歷，我發現一旦我直接去抓小雞，雞媽媽都會用高大的身軀把我“拒之門外”，我跑得再快也沒用。後來我想到了一招：我先是往右跑一步，去迷惑她們，然後再猛地一下向左邊跑去，這樣就可以就可以抓他們一個措手不及。於是，我故意往左跑，虛晃一下，以迅雷不及掩耳之勢，迅速轉變方向，雞媽媽沒有反應過來，還在左邊，後面的小雞們全都暴露在我的面前，他們嚇得一下子全都散了，弄得雞媽媽暈頭轉向，不知道該保護哪隻小雞。於是，我便奮力地向每一隻小雞追去，小雞們都被嚇得驚慌失措。我得意極了，我邊説邊跑着：“我一定要全都把你們給捉住”。有的小雞嚇得躲進了乒乓球的台子下面，還有的一直跑着説：“救命啊！老鷹要捉住我了。”最後，我以一己之力，把他們全都給捉住了。

同學們都説我這隻老鷹又聰明跑得又快，還是一隻善於思考的老鷹呢。聽到他們的表揚，我心裏充滿了成就感。我還學會了如果有什麼事情總是失敗時，可以總結經驗，這樣就會離成功越來越近了，我覺得這次的遊戲可真是既高興又有收穫啊！

養小雞的作文篇5

這兩天，我家陽台上時不時會傳來一陣嘰嘰喳喳的叫聲，這是為什麼呢？因為我家來了兩個新朋友我在菜市場上央求奶奶買的兩隻小雞。

這兩個小傢伙的毛都經過了染色，一隻是紅色，一隻是黃色，搭配得非常喜慶。剛到我家時，兩個小可愛還有點生疏，不動也不叫，瞪着眼睛東瞅西看。但很快它們就熟悉了環境，歡快地唱起了歌。我用紙箱做了一個小房間，小雞們就在這裏安了家。

我仔細觀察發現，紅雞比黃雞要略大一些，但還分不出公母。它們毛茸茸的，翅膀已經長出來一點白毛，腦袋小小的，嘴尖尖的，兩隻腳也特別的小。一動不動時，它們就像兩個小毛球；走路時，它們挪動雙腳，跺着地面走小碎步，可愛極了。

奶奶説：這麼小的雞應該吃小米。來，我教你怎麼餵雞。邊説着，奶奶把泡在熱水中的小米放在了一個小盒子裏，端進養雞的紙箱。小雞看到小米，立刻跑過去，一口一口地啄了起來，就像在不斷地點頭一樣。為了搶到更多的小米，小紅雞甚至跳進了盒子裏去吃。隨着小米的進肚，小雞變得更有精神了，我很高興。

奶奶又説：小雞不能只吃，還要喝一些水。於是我往小盒子裏倒了一些水，小雞慌忙去喝水。它們喝水時的樣子特別可愛，先用嘴勾起來一些水，再一抻脖子，一抬頭，就把一口水嚥了下去，真有意思。吃飽喝足了，它們開始享受陽光，小紅雞喜歡閉上眼休息，而小黃雞則是站在那裏發呆，時而會用嘴戳戳毛，撓撓癢。

我問爸爸：兩隻小雞要有個名字才行，它們叫什麼好呢？爸爸想了一會兒説：《詩經·國風·鄭風》中有兩句話，分別是‘風雨悽悽，雞鳴喈喈’、‘風雨瀟瀟，雞鳴膠膠’，我看，紅雞就叫喈喈，黃雞就叫膠膠吧。我説：這個名字不錯！喈喈和膠膠，可不就是雞叫的聲音嘛！

雞是人類的朋友，是最常見的家禽。奶奶説，以前農村家家養雞，那時是為了下蛋、報曉，而現在我們買小雞卻純粹是為了好玩。可我覺得並不單純是為了玩，它們是我的新朋友，我要好好餵養，讓它們茁壯成長。

養小雞的作文篇6

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴還沒落音，同學們早已像離弦的箭一般衝出了教室，準備做一個遊戲：老鷹抓小雞。

小雞們排成一列火車，在雞媽媽背後説笑、嬉戲。

“好了，安靜，老鷹來了！”雞媽媽一個雄鷹展翅的動作，警戒起來：認真聽着，仔細盯着；四處張望，看有沒有小雞掉隊。

老鷹可是無所畏懼，他仔細打量着每一個小雞，用強盜般尖鋭的目光挑選着自己的午餐。

小雞們在老鷹虎視眈眈的目光下，不禁感到害怕，一個個提心吊膽地跟着媽媽，一邊恐懼地看看老鷹，一邊提防着他。

“媽媽，我怕！”

“媽媽，他是誰？”

“媽媽，他要幹什麼？”

“媽媽，他的目光好可怕呀！”

小雞們紛紛議論着，對老鷹進行了種.種遐想。

老鷹一下子轉圈，一下子這跑那跑，一下子直接撲來……

雞媽媽如閃電般快速地奔跑着，讓老鷹沒有機會下手。漸漸地老鷹生氣了，他只好迫使自己冷靜下來，分析制定戰略。最後，經過他的冥思苦想，一個聲東擊西的辦法在他的腦海中成型了。

老鷹往左邊躲了一腳，做了一個假動作，接着又馬上往右邊跑，找準其中一個小雞，像風一般撲上前去。

雞媽媽忙着護左邊去了，粗心大意，失去了一隻心愛的小雞。而這時，老鷹的心裏可是比吃了蜜還甜，臉上正囂張得意着呢！真可怕，我也是小雞呀，還好沒被抓走，不然可真慘了！

“今天真是美好的一天呀！”老鷹滿臉笑容，笑嘻嘻地跳了起來，“可以大飽口福了！”

“鈴鈴鈴——”上課鈴了，我們只好戀戀不捨地離開了操場，期待着下次的快樂時光。