這樣的人讓我歎息作文精品多篇

這樣的人讓我歎息作文 篇一

他是一個十分調皮的孩子，他是一個不愛學習的孩子，他到底是誰呢？他就是我們班的小明。

小明原來剛到我們班的時候，其實也不算太壞，除了成績差一點，上課總要開一點小差，以外並沒有做一些太出格的事情，除了他以外還有幾個像他一樣的人，原本只要他們互相學習，互相幫助，他們的學習狀況就會更好，可是他們在一起就只有互相講話上課搗亂，有時候還會因為一點小事的而互相打架。

在我們班就有語文老師不會怎麼打人罵人，於是小兵同學在語文課上十分猖狂，多次提出批評，屢教不改，記得有一次語文課上老師在講台上講的津津有味，每一次小明同學想出了什麼就説出來，有同學們的嘈雜的討論，問題的聲音覆蓋，小明同學又變得更加大聲，因為多次出言不遜，被老師叫到了辦公室談話，小平同學依舊不改一副不服氣的樣子，還是大聲的喧譁，似乎已經把這種事情當做家常便飯了，認為挨一頓就會完事的，可是今天不同往日老師認為這種口頭上的教育已經不管用了，於是便打電話給小明的家長，小明同學終於有一點慌張了，可是他依舊面不改色做出一分十分不服氣的樣子，回到教室後就對桌子泄氣，他的家長來了之後對他嚴厲的批評，從那以後他終於有所改進了可這樣也不能放任一十沒過多久他又回到了以前的狀態，對此老師沒有一點辦法，只能認他自己做什麼就做什麼了，老師也不想管他了，因為實在是管不到。

本來小明同學可以成為一根好苗子的，可是他偏偏要選擇走歪門邪道，這樣的人讓我歎息，我們應該互幫互助，互相學習，互相進步，共同努力，積極向上。

這樣的人讓我歎息作文 篇二

他回來了！天呀，這是真的嗎？

怎麼辦？怎麼辦啊！

要是回到考試之前就好了，我一定會好好複習！

要是爸今天加班就好了，可我又能怎麼辦？……

我把考卷藏在背後，身體不停抖動，猶豫着按不按門鈴。我可以猜測到老爸的心情，像當我看到分數，恨不得2012提前到來的心情與老爸看到分數，2012是我造成的那心情是成比的。

無論如何都得面對，算了，讓暴風雨來得更猛烈些吧，我平靜自然地按門鈴，然後再脱鞋時用今天晚飯吃啥的語氣説“爸媽，我考了五十九。”説完我就打了一個寒顫，祈禱奇蹟發生。

果不其然，奇蹟不會發生，他們不會突然通情達理。爸一陣亂罵，我則帶着一股子煩惱低頭蹲着解鞋帶，解到老爸身邊的插花 報紙還有他腳下的拖鞋全都以拋物線落到我身邊。

我手在打結，紅紅的眼睛盯着地板發神，嘴上卻譏笑着，呵，全天下的爸大概都這樣吧，自己啥都不是，卻偏愛打孩子找自尊。

老爸罵道：“你這種敗類，活着還有什麼意思……”時，我忍無可忍地恨了他一眼，怕是被看出了心不服，他頓時怒髮衝冠，上身前傾，頭上青筋暴起，聲音震耳欲聾，一隻手指着我罵，一隻手拿着花瓶就準備扔我。在旁邊皺眉的媽媽見此嚇了一跳，連忙攔着爸，勸起了他，爸一時沒説話，媽趕忙拉着我往房間走。我小心翼翼地繞過爸回到房間，恨恨地哭了起來。媽嚴厲地説：“你不知道爸爸工作壓力有多大，他多想給我們買套房子，他又多想你有出息！你得理解爸。”我頓時火冒三丈，把媽推出房間，邊哭邊吼：“我知道，你跟他是一頭的！我不需要爸媽！你們就會打！打！打！有本事打別人啊！”

媽歎了口氣，眼裏佈滿了哀傷與痛心。我止住了哭泣，被深深震撼了。

夜深了，我在牀上輾轉反側，想到爸是在一家小私人企業工作，最近沒有接到工程，再這樣下去，公司都會解散，還差爸好幾個月的工資；爸想考一級建造師，考了兩次卻都沒有考上，他年齡又大，難再找工作了；他平時給我花的這樣那樣補習費，少則數千多則上萬…，我覺得，再這些面前，我的想法與動作實在太不足為道，唉，真煩……

突然，門外傳來了由遠及近的腳步聲，和開門聲，是爸爸！我連忙閉上眼，很久都沒有一點兒聲響

，我忍不住微微睜開眼，月光從窗外透過，柔和地傾灑在爸爸身上，爸爸皺紋叢生，短髮雜白。曾見過爸爸年輕時意氣風發照片的我，實在不信這也是我的爸爸。

萬籟俱寂，我閉上眼睛，心裏五味參雜。我感受到爸爸小心地為我蓋上鋪蓋，卻始終沒聽見離去的腳步聲，最終爸爸歎息一聲。

眼角不由地流出了淚水。

這樣的人讓我歎息作文 篇三

人生就像一條路，在路上你會碰到形形色色的人，他們或許善良，或許狡詐，或許無私，或許勢力……那天我碰到這樣一個人。

那個陰暗的星期天，我受媽媽之託出去買東西，走到路上聽到一陣嘈雜的聲音，循聲一看，一個穿着時尚的年輕人和一位衣着樸素、頭髮有些凌亂的婦女在那裏“對峙”着，地上是一團花瓶的碎片，這究竟是怎麼回事呢？我懷着疑問擠到了人羣中。旁邊的人在那兒紛紛議論着，“明明是這個小夥子撞到人家，把花瓶都碎了，還説人家騎車騎得快。”“就是，就是，這社會呀都變嘍。”……那位年輕小夥子聽了並沒有露出一絲愧疚之情，反而更加趾高氣揚了。這時，一位交警急匆匆地跑過來，一副盛氣凌人的樣子，朝人們嚷嚷着：“看什麼看，待會兒就要堵車了。”又轉過去對那位小夥子一臉堆笑地説：“怎麼回事呀？”那位小夥子一副受害者的樣子，“委屈巴巴”地説：“交警同志，你説説啊，這個臭婆娘自己騎車快，把花瓶打碎了，還賴在我身上。”“不是不是，不是這……”那個婦女話還沒説完，便被交警打住了：“那，你就賠她一塊錢吧。”“什麼，這麼好的花瓶就值一塊錢？”人們議論紛紛。那個小夥子扔下一塊錢就揚長而去了。那位婦女蹲下來，把花瓶碎片和那不堪的一塊錢收拾好，目光呆滯、神情黯然地走了，看熱鬧的人也散了。

我又開始向目的地出發了。走過一個路口，我意外地發現那個交警和小夥子正説着什麼。我感到很奇怪，心想他們怎麼在一起呢？我帶着疑惑的心情放慢了腳步。只見那個小夥子從口袋中掏出一根煙遞給了交警，説：“老同學，你什麼時候做交警了？以後可得多多關照了。”“哈哈哈，那是肯定的。”我不想再看這不堪的畫面，轉身離開了。

交警在人民的心中是維護人民利益，為民服務的神聖形象，現在卻成了徇私枉法的“代言人”，僅僅一份“同學情”就能使他損害人民利益，破壞社會的良好風氣。這樣的人讓我歎息。

這變了味的交警形象和“同學情”什麼時候才能迴歸最原本的單純呢？我期待着。

這樣的人讓我歎息七年級作文700字 篇四

一年又一年，許多事還是依舊重複着，令人有些無奈，也令人有些歎息。我的妹妹才是那個最讓我歎息的人。

現在國小生的作業是越來越多了，有些作業家長都無奈，更別説學生了，不過還是得完成。一年四季，不管春夏秋冬，總有一種聲音充滿着整個房子。那就是媽媽教妹妹做作業，妹妹不會去做作業的聲音，或是妹妹聽媽媽講題，怎麼都不會的聲音。

一年級的時候，是從沒有作業的幼兒園到國小的剛開始，也是學生作業的剛開始。每天回到家的情景都一再的重複，有一次作業還好，但情景是這樣的。

回到家媽媽問妹妹：“今天在學校怎麼樣啦？有沒有交好朋友呀？老師佈置了什麼作業嗎？”妹妹起初興高采烈地回答：“學校可有意思了！老師對我很好，我跟XXX成好朋友了！”但到後來説起作業的時候，猶如來了一場暴風雨，“今天作業太多了，要背口訣，還有算數題。”説着説着差點掉了眼淚。媽媽帶着妹妹去書桌上做作業。起七年級切都是安詳的，和平的。過了十分鐘妹妹對媽媽説：“媽媽作業太難了，我不會做，我不想做了。”媽媽堅決的否定了妹妹大膽的想法，繼續教他做作業。可我妹是個急性子，坐不了多久，不一會兒又罷工了。媽媽忍了忍，還是一如既往地教妹妹。可妹妹更得寸進尺了，又發了一次自己的小脾氣。當然，媽媽忍不了了。因為在老媽的觀念裏事不過三，一是一，二是二，不許討價還價。於是一聲老虎的怒吼，在這一次又一次的罷工下一觸即發了。妹妹委屈地擠出了豆般大的淚珠，可老媽是親媽無動於衷……過了一分鐘又一分鐘，十分鐘又十分鐘。終於在過了一個小時之後。妹妹把平常人用半個小時就能做完的作業，用了人家的兩倍才做完，而且眼睛都是紅腫的。

日復一日，年復一年，妹妹到現在還是那般“無賴”，就算母老虎再兇，妹妹還是“死皮賴臉”地。這能叫我不歎息嗎？當然，何止是我，我相信，咱親媽也會像我這般歎息。

這樣的人讓我歎息七年級作文600字 篇五

早上起來，輕歎一聲：今天星期一，每天的生活都是這樣，起牀，吃飯，上學，放學，這樣無味乏味的生活，我們已經過了N長時間了。

來到學校，上次考試的卷子發了下來，不及格，搖搖頭，拿出課本預習今天要講的課。畢竟，再不好，我們也得面對。

上課了，老師面無表情地走進教室，一位優等生迎過去，笑眯眯地問老師問題，老師的臉也由面無表情變成了春花燦爛，講完題之後，自己怯怯地走到老師旁邊，小聲地問着老師問題，見了我們這樣的差生，老師的臉又成了面無表情，還狠狠地斥道：這樣的題都不會，你算是笨到家了！被老師罵了不知道多少遍，已經麻木了，於是轉頭回到座位上自己看書。

下課的時候，前面的優等生跑到自己面前，拿起參考書就走，自己生氣地站起來，大喊：借東西也不説一聲！優等生輕蔑地看着自己，説：就你那成績，再學習也上不去，還是別浪費了這本書，再説，我用也是看得起你。説完，拿着書揚長而去。自己則無力地癱在椅子上，唉，誰讓我們學習不好呢。

放學的鈴聲響了，苦惱地拿起書包，把那張不及格的卷子塞進去，提起書包向着回家的方向走去，在路上想着回家以後將會受到的“優待”，不免歎息。到了家門口，猶豫不決，但是還得進，心情複雜地推開家門，進去。

剛進家門，父母便來詢問分數，從書包裏拿出卷子，攤在桌子上，果不其然，看到分數後，“暴風雨”來臨了，他們開始了“批平”，而自己則一如既往地低頭聽訓，內心想着自己的不爭氣和自己努力了卻換來的結果。

“暴風雨”過後，透過窗子抬頭看天空，發現，湛藍的天空中多了一縷我們無奈的歎息……

這樣的人讓我歎息作文 篇六

哎——！我不喜歡歎息，可又不得不歎息，面對太多的無奈，我只得硬着頭皮深吸一口氣，我承認，生活中有太多的煩事值得歎息。

近幾個星期，總有疲憊的感覺，沮喪漫延過來，襲擊包圍着我，學習也開始覺得力不從心了，上課總不能聚精會神，可謂是“身在教室心在外。”學習效果也自然相當的差了，我早已意識到了，歎息這個傢伙，於是乎，光臨寒舍，我開始刻意地調整自己了，每每走神時，便竭力提醒自己。儘管如此，但這也並非長久之計，人就是這樣，越試圖，越刻意地努力，事情往往越容易徒勞，以致事倍功半之效，我想這可能是心理作用吧！心理狀態的好壞直接決定了一個人的效率高低，所以焦慮，歎息是無用的，這樣只會使自己更壓抑，使得自己終究一事無成。

我慢慢覺得，保持一顆平常心也是搞好學習的關鍵，當遇到太多的壓力時，我們可以暫時放下，深深地歎一口氣，但也不要忘記，歎息之後重新調整心態，保持人皆有之的樂觀積極，要知道歎息總是難免的，又何必苦苦執迷不悟。所以好好把握每一個歎息的機會吧！

這樣的人讓我歎息 篇七

活中會遇到許多種人，會讓你歎息、敬佩、感動……

離開學還不知道有多久，我天天呆在家裏哪裏都不能去。我想去體育館打藍球，可是現在……望着窗外，陽光明媚的一天是那麼的美好，鳥兒歡快的歌聲很動人，水流聲也都是那麼的清脆。但是我們的國家和人民正處在一場抗病毒鬥爭中，我們應該聽從黨和政府的安排呆在家裏，這樣更安全，會使病毒減少傳播，最終戰勝病毒，回到學校去學習，這是多麼好的事情！

但萬萬沒想到的事發生了。新冠病毒期間，所有的小區都被封了，為了人們的安全，也為了全國人民。但有些人就是不怕死，認為這個病毒沒什麼的。

我眼睛隨便向窗外望了望，卻發現有一個大約三十幾歲的男子為了出去，正在翻圍牆（原來圍牆邊有一道鐵門，現在因為疫情鎖了），圍牆不是很高，他的動作嫻熟，他的腳一發力，用手抓住欄杆，腿一抬高，便跨過去了作文。

我便叫媽媽，媽媽正準備説那人，但這時候有另一鄰居馬上斥責那男子。翻圍牆的男子沒有理會，嘴裏罵着什麼，頭也不回快速地離開了。

但我們認為應該打電話給居委會，讓居委會派人來查看一下。隨便可以翻過的圍牆是不是要加高一點。電話打過之後，沒多久居委會的工作人員帶着一個警察來了。有三四個人圍了上去，大家在議論。這時一個女人（好像是居委會的幹部）要大家都回去，呆在家裏不要出來。然後他們在等那男子會不會再回來。等了好久，那個翻圍牆的男子終於回來了，但發現有人就立馬走開，但最終還是抓住了，被居委會的工作人員和警察一起帶走了。

歎息！我之所以歎息，是因為道德缺失的人讓我感到難過！在疫情當前，我們應該同心協力，配合國家、政府以及社區工作人員的工作，不要給社會添亂。同時希望這個疫情早點結束，讓大家迴歸正常的生活。

這樣的人讓我歎息作文 篇八

生活中我們會遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你感動，有的會讓你歎息。

今天是陽光明媚的一天，我一大早就起了牀，我起牀之後我就在找我的朋友説曹操曹操就到，我們出了門，正準備去玩的時候，看見了一位老婆婆，她樣子非常緊張，我的朋友就馬上去問了一下，原來那位老婆婆找不到回家的路啊，我朋友上去問了一下他家住在哪裏，他只説了一下，住在那個廣場，我對朋友説不要多管閒事吧，朋友卻説要走，你走吧，我一定要把這位老婆婆送回家裏去，我無奈的説，那我也跟着去吧，我們先把老婆婆送到了後山廣場不一會兒我們到了後山廣場，朋友説是這裏嗎？老婆婆説不是，我們又帶他轉了一圈，我們問他是這裏嗎？他又説對對對就是這裏，但是他不知道住在哪個小區，我們當時一下子絕望了，朋友對我説別灰心，耐心一點總能找到的，我説這怎麼能不讓我灰心呀，這麼多的小區不知道要找多久，朋友説你體會不到老婆婆家人的心情，你知道老婆婆的家人有多擔心嗎我當時一下子醒悟了，對啊，老婆婆的家人現在有多擔心呀，我和朋友把老婆婆的小區一家一家的找我們找了好久，還有最後一個小區沒有找到，我有一點害怕了，如果這個小區還不是的話，我就不知道去哪裏找了，終於我們找到了，我們把老婆婆交給了他的兒子，他的兒子非常感謝我們叫我們在他家裏吃飯，但是我們謝絕了，因為時間已經很晚了，下到了樓下，我和朋友一起常輸了一口氣，終於心裏的那一塊大石頭落地了，最後我們開開心心的回到了家，我體會到了幫助別人就等於幫助自己的感覺這次是朋友讓我，這次是他讓我感覺到助人為樂的感動。