梧桐樹作文精品多篇

梧桐樹作文 篇一

早晨從學校兩側走來了許多國小生，他們走向不同的和班級掏出語文書開始朗讀課文。

今天是星期一，當然要舉行隆重的升旗儀式，主持人用洪亮的聲音介紹了班級就開始宣佈升國旗唱國歌，全體少先隊員敬禮。或者我們開始萬分敬仰的敬禮、唱歌。

回到了教室，同學們開始背書把第一節課書背完後，同學們得非常端正，準備好開始上第一節課的狀態。

上課了，同學們在教室上紋絲不動的認真聽課，老師講的很詳細，學生們聽得很認真，同學們一起繪聲繪色地朗讀課文，那聲音真好聽。

下課了，同學們在操場上跳孔雀舞、做遊戲、玩兒石頭剪刀布，招引來許多國小生圍觀，像一道美麗的風景線。

這就是我美麗可愛的國小，古老的電子零在教學樓的牆角。歡樂的同學們在操場上盡情的遊玩，待上課的鈴聲一響。同學們用閃電般的速度跑回了教室，朗朗的讀書聲再次響起在操場上回蕩迴盪。.。.。.

梧桐樹作文 篇二

我們的校園的操場正中心有一棵高大的梧桐樹，梧桐樹的葉子很茂盛。陽光照射下來只有星星點點的光可以照在地面上。梧桐樹的樹幹很大，要三四個小朋友手拉着手才能合抱起來。

春天梧桐樹長出了嫩綠的小葉子來，一切都變得生機勃勃，小草生出了小腦袋。

夏天，炎炎烈日下，梧桐樹用它自己的身體為我們遮陽，我們在樹下跑步。打球。跳舞，一點兒也不熱。

秋天，北風“呼呼“地呼嘯着，把梧桐樹的葉子全都刮落了，好像是大地媽媽冷了，梧桐樹為她蓋上了厚厚的大被子。

冬天，凜冽的寒風颳起來了，梧桐樹像是一位堅強的衞士，用自己的生命保護着我們的學校，不讓侵略者破壞學校的任何一件東西。

下雨時，梧桐樹像是一把大傘，為一些沒有帶雨傘的同學遮雨。

梧桐樹，我愛你，不論春，夏，秋，冬。

梧桐樹作文 篇三

我家四周圍有很多梧桐樹，一棵棵長得又高又壯，我與媽媽拉着手才能抱得住它。它有四五層樓那麼高，樹皮摸起來很粗糙，有很多裂紋，有的像西瓜皮，有的像老人的皺紋。

它們的歲數可大呢！聽媽媽説，它們的年齡已有幾十年了！它們的枝幹是分杈長的，彎彎曲曲，組成了一面大傘。

告訴你們吧，雖然秋天看不到梧桐樹的花，可梧桐樹的花漂亮極了。花是紫色的或者是藍色的，一串串又像喇叭又像是鈴鐺。

秋天，秋風吹來，落葉在林間飛舞，地上鋪上了一地金黃色的地毯，有黃有紅有深綠等，我非常喜歡它——秋天的梧桐樹。

梧桐樹作文 篇四

打開窗户，風挾着熱浪與蟬鳴襲捲而來，緊接着，陽光也隨之而來，我不覺將手擋在眼前，但還是擋不住那灼人的烈陽，只得轉過頭去，視線便也隨之停留在了書桌上，書桌上印出了窗外梧桐樹的影子，還隨着風悠悠擺動。

我抓起空調遙控器，抬手關了空調，繼而轉頭繼續望向窗外，也不知怎麼的，竟覺得這陽光不像方才那般刺眼，可能是適應了這烈陽吧。

正值盛夏，綠樹成蔭，窗外梧桐樹的枝葉觸手可及，同樣也遮住了我的視線。我用手輕輕地將梧桐樹的枝葉撥向一邊，將那樹枝下的景色顯露出來。

只見那樹下站着一名少年，背影有些熟悉，但是一時間卻也是想不起來了，只見那男生向路口揮了揮手，迎着這烈陽，又走過來一名少年。

少年從遠方而來，風塵僕僕，隔着數十米的距離看過來的時候，像冬日清早漫起的霧，那少年奔向少年，叫了一聲“哥！”我並沒有興趣去看人家兄弟兩久別重逢，便收回手，準備關窗，隱約聽見那又被枝葉遮擋住的方向傳來了一聲“歡迎回家！”

是啊！這裏風遇山止，船到岸停，這裏的一切都有始有終，卻能容納所有的不期而遇，與久別重逢，世界燦爛盛大，歡迎回家！

我又坐回書桌前，拿起被我反扣在桌上的書，剛讀出一句“是萬家燈火，是喧囂人間”，思緒就又被印在書上的梧桐樹影子勾到了窗外。

窗外，梧桐樹枝繁葉茂，人間驕陽正好，風過林梢，彼時，我們正當年少。

梧桐樹作文 篇五

在我們學校後院裏，種着許多法國梧桐樹。

春天，梧桐樹抽出了新的枝條，長出了新的葉子。

夏天，老人們經常到梧桐樹下乘涼、聊天。茂密的梧桐樹當起了義務遮陽傘，綠茵茵的樹葉遮擋了強烈的太陽光，又毛又圓的果實也來伴奏。給人們打造一個清涼舒適的環境。

秋天，涼爽的秋風吹過，引起了一些葉子的憂愁，於是，它們紛紛回到大地媽媽的懷抱裏。飄落的葉子就象一羣飛舞的蝴蝶，有黃色的，有綠的，有黃中帶紅的，有紅綠相間的，好看極了。

冬天，葉子們都走了，只有頑強的大樹、光禿禿的樹枝和毛荔枝般的果實留在那裏和嚴寒作鬥爭。並且，大樹媽媽的外衣—樹皮也在不斷地脱落。果實們三個一羣，五個一夥，陪着大樹媽媽。大雪紛飛的時候，雪姑娘給大樹媽媽穿上白色的“羽絨襖”，襖上有許多“小絨球”般的果實釦子，非常好看。

我們學校的梧桐樹真美麗呀！我喜歡這些梧桐樹！

描寫梧桐樹的作文 篇六

院子裏的那棵梧桐，怕是已死了吧。人們都這樣説。

夏天，梧桐枝葉繁茂，撐起樹下一片綠蔭，真是夏日納涼的好去處。午後的陽光似乎凝聚了所有的力量，曬得人們昏昏欲睡，連鳥兒都找地方小憩去了。站在樹蔭下，望着地上印下的一方金色，猶如渲染的畫板，那依稀可見的樹影，彷彿落雪後的腳印，斑斑駁駁。端兩把椅子，奶奶在一旁擇菜，我支着下巴，不停地念叨着要吃糖，奶奶是拗不過我的，便放下手中的農活，帶着我到村口的小商店買糖，那時的我覺得，梧桐樹蔭下的風都是甜的。

後來，葉兒愈發稀疏。一開始，都當是秋風無情，卻不料，梧桐樹葉居然全部落光了。此後，那棵梧桐樹再未抽枝發芽。

老家要拆遷了，全家人都從老房中搬了出去，唯有奶奶還堅守在此，如這梧桐一般，梧桐漸漸衰敗，奶奶的身體也日漸虛弱。奶奶説，那樹是叫蟲子給蛀空了的。然後便咳了起來，衣襟上出現了幾朵殷紅的花，奶奶的身體怕也叫這歲月給掏空了啊。

那一日再見到奶奶時，她正虛弱地躺在牀上，臉已經消瘦得不成人樣了。窗外，那棵梧桐樹也已被連根拔走，極力去分辨，梧桐樹原本是立在哪的，卻也認不出了。天上幾顆星星也不顧黑夜的勸説，早早地出現在天邊夕陽之上。驀然，身後傳來的一聲巨咳，使我的眼淚籟籟地流了下來……

奶奶的'死訊如同那梧桐樹的樹葉落在了我的心上，涼涼的，涼涼的……隨着噩耗一同前來的，還有一張奶奶早已立好的遺囑，看着看着，已是熱淚盈眶。不記得它的內容，唯有她常掛在嘴邊那句：“不要怕失敗，要一直向前！”

走在街上，偶遇路邊幾棵長勢旺盛的梧桐，有的不再是過去的悲感，而更多的是一份無聲的懷念。

梧桐樹作文精選 篇七

在我們家屋門前挺立着一顆又高又粗的梧桐樹。

春天到了，梧桐樹抽出了新的枝葉，嫩綠嫩綠的葉子挨挨擠擠的，迎風搖擺，好像唱着歡樂的歌謠：春天真美啊！

轉眼間，梧桐樹開出了一朵朵小花，有三瓣的、四瓣的、五瓣的。外面是白白的，裏面還有點紫，中間有三四條黃黃的花蕊。過了些日子，梧桐樹的花一個個地掉了下來，真像一隻只蝴蝶，在空中飛舞着。我忽然覺得自己變成了一朵小花，隨風飄動，慢慢地落下來。

這棵樹帶給了我許多快樂。當夏天來臨時，梧桐樹枝繁葉茂，綠油油的葉子像巨大的手掌。我和弟弟經常來到梧桐樹下捉迷藏。我藏，弟弟捉。我圍着大樹轉來轉去，弟弟怎麼也找不到我。

這棵樹成了我的朋友。當我看到姐姐拿着一把小刀子過來了，我不知道姐姐要幹什麼，原來是記量身高的。姐姐一刀劃下去的時候，大樹流出了一滴滴淚水。我立刻叫姐姐停手，説：“我們應該保護樹木，你看它都流出了淚水。”姐姐二話不説，跑到屋裏去了。我心想：姐姐應該認識自己的錯誤了。

我非常喜歡我家的梧桐樹！

梧桐樹作文 篇八

春天，小草從地下探出頭來，小燕子從南方趕來，嘰嘰喳喳的叫着落在了我家的那棵大梧桐樹上，像是在跟我説話讓我不由的把目光投到了它們那裏。那棵梧桐樹又高又壯一直在我家門前亭亭玉立，沒風的時候像哨兵風一吹又像一位舞者。

夏天天氣很熱，大大的梧桐樹下面全是陰涼地，家人夥伴都可以在下面乘涼嬉戲，快樂極了！伴隨着秋天的到來，葉子都變成金黃色，隨風飄洋，好似金色的海洋，漂亮極了！冬天到了，葉子都沒有了，下雪時跟家人們一起堆的雪人讓它來陪着梧桐樹，有趣極了！

這就是我家的梧桐樹。

梧桐()樹作文 篇九

梧桐，它們常年佇立在學校馬路兩側，平凡的梧桐並不引人注目。冬天，木葉凋零，但我卻認為這時是一年中梧桐最美的時刻。

初冬，梧桐樹上飄浮着無助而枯黃的殘葉。挺拔的樹幹顯得蒼勁有力，掀去梧桐葉的遮擋，斑駁的樹枝十分孤獨。撫摸樹幹，凹凸不平的樹幹不知經過多少次風吹雨打，光禿禿的枝杈婀娜多姿，粗壯的樹幹結實、沉重，還是一種“力”與“美”融為一體的感受，梧桐沒有頑強生命力，但它們使孤獨的冬天擁有了生命的色彩。

冬日梧桐葉不如夏天的青翠、秋日的火紅，泛出枯黃色的外衣。巴掌般大小的葉子微微卷曲，用手捏一下竟碎裂開來。小心地拿起來，仔細端詳，無數細小的葉脈分散在葉子上，像一位飽經風霜的老人的臉，佈滿歲月的滄桑。

仰望梧桐，分叉的枝條中隱約有幾個呈咖啡色的果子懸掛在樹梢，密密麻麻的全是小刺，它們聚合在一起，抵擋着寒風的侵蝕，這就是梧桐果了。它是一味中藥，經常會有人採摘。

冬日梧桐不是隻有蒼涼和悲慘，它還有獨特的韻致，枝幹縱橫交錯，襯托着藍天，陽光照耀枝杈，樹影映在地上，如一幅美麗的畫卷，風吹動枝條，靜謐的畫更是跳動起來，讓人很想坐下來一直欣賞——

古住今來，無數偉人爭相讚頌梧桐，北宋張琮的“梧桐真不甘衰謝，數葉迎風尚有聲。”晏殊的《梧桐》“葉若碧雲，偉儀出眾”，它象徵着高潔美好的品格。

蒼蒼梧桐，悠悠古風，世有嘉木，心自通靈。期待來年梧桐出新芽，進入生命的輪迴，春天的新生。