![雲教培訓心得多篇]( "雲教培訓心得多篇")
- 雲教培訓心得篇1通過學校的安排，我參加了本市組織的為期兩天的“中國小教師心理健康教育培育”。此次培訓為週六和週日兩天，本市各個學校都有安排老師過來參與這一次的培訓。這一次市裏面組織的教師培訓，邀請來了全國的心理專家__過來給我們進行培訓講座，專家的培訓講座，令我...
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![教育雲培訓心得多篇]( "教育雲培訓心得多篇")
- 教育雲培訓心得篇1醫院領導對新員工的關懷。崗前培訓伊始，曾志羽院長給我們作重要的講話。領導從管理層面給我們新職工描繪醫院發展的藍圖。醫院是一個大家庭，我們每個人都是其中的一份子。醫院能夠健康持續發展，我們也會因此受益。文化建設是組織的一個重要使命。組織文化...
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![雲教研培訓心得多篇]( "雲教研培訓心得多篇")
- 雲教研培訓心得篇1暑期裏，鹿城區首期教研組長培訓班的學員們趕赴上海華東師範大學進行為期5天的專題培訓。培訓的內容涉及教師的教學素養、國小生心理健康教育、課程改革等通識培訓，也有教研組長與教研組建設等專題培訓，還有各學科的專題講座及分組討論等。給我們做講座的有...
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![《火燒雲》課文教案（多篇）]( "《火燒雲》課文教案（多篇）")
- 四年級上冊語文《火燒雲》教案篇一教學目標：知識與技能：1、認識本課的12個生字，學會正確書寫11個字。能正確理解文中的生詞。2、有感情地朗讀課文。背誦課文中自己喜歡的段落。3、理解課文內容，瞭解火燒雲的絢麗多彩和美妙奇異，體會作者豐富的想象力。4、摘抄課文中的優美詞句...
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![雲支教工作總結多篇]( "雲支教工作總結多篇")
- 雲支教工作總結篇1時光匆匆，__年湘西義務支教的情形還歷歷在目，__年二十天的支教竟也結束了。記得去年出發前的懵懵懂懂和對湘西的無限嚮往，到臘乙村後的激情無限;今年看着身旁的隊友對支教充滿着無限的憧憬、充滿着大幹一場的豪情，自己則少了分衝動，多了分理性與冷靜。冷靜地...
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![《雲雀的心願》教學反思]( "《雲雀的心願》教學反思")
- 城關希望國小:**《雲雀的心願》是一篇童話故事，講的是小云雀跟着媽媽飛出森林，一路上看到森林被砍伐後，有的地方變成了沙漠，有的地方河水氾濫成災，心裏很難過。聽了媽媽的話後，小云雀明白了保護森林的重要性。針對教材的特點，我抓住以下幾個方面進行教學：一、抓住文章線索，理清思...
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![雲南的歌會教案（多篇）]( "雲南的歌會教案（多篇）")
- 《雲南的歌會》教案篇一教學目標[知識與技能]1、通過讀文，掌握文章大意。2、瞭解雲南的歌會，感受當地濃郁的民族風情，領略文中優美的意境。3、通過讀文、視頻欣賞，瞭解“雲南的歌會”的特色。[過程與方法]1、引導朗讀，用心品味。2、分小組討論分析文中重要的文段，領略文中優美...
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![雲課教師心得多篇]( "雲課教師心得多篇")
- 雲課教師心得篇1隨着國家高等教育的普及，學歷門檻已成為就業單位則“偶”的重要標準之一，要想鯉魚跳龍門，提升學歷成為絕大職高、專科生的必由之路。遠程學歷教育作為繼續學歷教育三種途徑之一，越來越受到國家重視。且憑藉互聯網的優勢、特點、技術發展等，遠程學歷教育更符合...
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![雲支教活動總結多篇]( "雲支教活動總結多篇")
- 雲支教活動總結篇1我是4月18日來到雙小的，轉眼間，一學期就要結束了，回顧兩個多月的工作生活學習情況，心中充滿喜悦，因為支教工作鍛鍊了我，雙小人的熱情感動了我，與雙小老師的交流提升了我。支教工作是充實的，帶給我的是沉甸甸的收穫。一、調整心態，積極面對畢竟是離開自己熟悉的工...
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![《看雲識天氣》教案（多篇）]( "《看雲識天氣》教案（多篇）")
- 重點難點篇一1、重點：（1）整體感知課文，理清文章的結構層次。（2）複習鞏固比喻這種修辭手法，積累課文中的比喻句。2、難點：學會蒐集一些資料，加深對看雲知識和天氣知識的瞭解。《看雲識天氣》教案篇二教學目的１、學習並啟發學生觀察研究事物。２、理解生動的比喻對説明事物特徵的作用，體...
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![電教雲教室工作總結]( "電教雲教室工作總結")
- 電教雲教室工作總結為了充分發揮實驗室的作用，為了適應新課程改革中實施的新課程標準，為了切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學，用科學的興趣，提高自然科學任課老師業務水平，本學年制定工作總結如下：一、指導思想以學校和電教信息中心工作計劃為指導，以上...
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![雲教材培訓心得多篇]( "雲教材培訓心得多篇")
- 雲教材培訓心得篇120xx年7月13日至14日我有幸參加了區教育廳和黃河傳媒聯合組織的國中歷史新教材的培訓，雖然只有短短的兩天時間，但卻仍然給我留下了深刻的印象。聆聽了北京市教科院張靜老師和中學歷史高級教師丁丁老師對教材的分析及具體的指導，使我的教育觀念得到進一步更...
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![火燒雲教案(精選多篇)]( "火燒雲教案(精選多篇)")
- 第一篇：火燒雲教案4*.火燒雲教學內容《火燒雲》是人教版新課標四年級上冊第一單元的第二篇略讀課文。這是一篇非常優美的寫景之作。作者以熱情酣暢的筆墨給我們勾畫了一副絢麗多姿的火燒雲圖景。課文寫了火燒雲上來和下去的全過程。作者以多個不同構詞形式的詞語描述了火...
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![雲雀的心願教學反思]( "雲雀的心願教學反思")
- 【導語】雲雀的心願教學反思優選15篇由本站會員“easycash”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：雲雀的心願教學反思篇2：雲雀的心願教學反思篇3：雲雀的心願教學反思篇4：雲雀的心願教學反思篇5：雲雀的心願教學反思篇6：雲雀的心願教學反思篇...
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![教育雲學習心得體會]( "教育雲學習心得體會")
- 第一篇：五心教育學習心得體會---彭雲軍“五心教育”學習心得龍吟中學：彭雲軍光陰似箭，日月如梭。總是在不知不覺中，區教委開展的“五心教育”學習已拉下帷幕，讓我受益匪淺，一次次深刻的主題教育學習，一個個鮮活而感人的典型事例，一位位先進的學習楷模在我前行的道路上鑄起了一面...
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![教師雲教育培訓心得多篇]( "教師雲教育培訓心得多篇")
- 教師雲教育培訓心得篇1通過對新教師的培訓，使幾位被培訓的新教師在教育思想、教育理論及業務能力等方面受益頗多。大家深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學工作，適應素質教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質，而現代教育觀念的樹立，正是教師的立教之本，確立現代教育...
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![雲支教總結報告多篇]( "雲支教總結報告多篇")
- 雲支教總結報告篇1一學年的支教生活結束了，回顧本學年以來自己的工作和表現，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到學校的肯定，對於我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了昇華，無論在思想上、業務上也可以説獲益非淺!我敬佩支教學校老師忘我的奉獻精神，認真負責的工...
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![語文火燒雲教學反思]( "語文火燒雲教學反思")
- 《火燒雲》一文是著名女作家蕭紅寫的。課文描寫了日落時晚霞的美麗景象，以“變”字統領全篇，且節節有“變”，使自然之美、人與物之美在“變”中表現得淋漓盡致。下面是小編為大家收集的語文火燒雲教學反思，望大家喜歡。語文火燒雲教學反思範文一《火燒雲》是現代女作家蕭紅寫...
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![火燒雲教師教學反思]( "火燒雲教師教學反思")
- 《火燒雲》是一篇寫景的文章，描寫的是晚飯過後，火燒雲從上來到下去的過程中，顏色和形狀的變化，表現了作者熱愛大自然、熱愛生活的思想感情。下面是小編為大家收集的火燒雲教師教學反思，望大家喜歡。火燒雲教師教學反思範文一《火燒雲》是一篇非常經典的描寫大自然美景的文章，被...
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![《火燒雲》教學設計]( "《火燒雲》教學設計")
- 一、導入課文1、自然界裏，有許多奇藝的景象，我們領略了大潮的壯觀，峽谷的幽深，今天，我們將視線轉向天空，來欣賞美麗的火燒雲。（課件展示）2、學習第24課《火燒雲》。二、明確學習目標，自讀思考1、認識什麼是火燒雲。2、課文主要是從火燒雲的顏色變化和形狀變化兩個方面來介紹的。三...
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![《火燒雲》的教案]( "《火燒雲》的教案")
- 概述：《火燒雲》的教案共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《火燒雲》的教案《火燒雲》的教案的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。教材簡析《火燒雲》一文是著名女作家蕭紅寫的。是一篇自讀課文。課文描寫了日落...
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![彩雲追月教學反思]( "彩雲追月教學反思")
- 《彩雲追月》是第五單元《南海風情》中的歌曲。今天，小編為大家帶來了彩雲追月教學反思，但願對你有借鑑作用!彩雲追月教學反思篇1本節課重點內容是D大調音階、切分節奏、附點四分音符、八分休止符的學習，我覺得有效的教學是我在教學生學習“切分節奏、附點四分音符、八分休...
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![《雲南的歌會》教案（多篇）]( "《雲南的歌會》教案（多篇）")
- 《雲南的歌會》教案篇一一、教學目標：1、知識和能力：引導學生賞析品味文中人物描寫、環境描寫、場面描寫及精彩的語言。2、過程和方法；從整體把握文章框架，能準確説出文中三個歌唱場面的內容與特點。3、情感和態度：感受作者筆下美好的生活，培養學生熱愛民俗文化的情感。二、教...
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![看雲識天氣教學設計]( "看雲識天氣教學設計")
- 目錄第一篇：看雲識天氣教學設計第二篇：國中語文七年級上《看雲識天氣》教學設計,教案第三篇：《看雲識天氣》教學反思第四篇：看雲識天氣教學反思第五篇：看雲識天氣教學反思更多相關範文正文第一篇：看雲識天氣教學設計《看雲識天氣》教學設計教學目標1、速讀課文，能概述課文內容。...
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![《火燒雲》教案多篇]( "《火燒雲》教案多篇")
- 《火燒雲》教案設計篇一《火燒雲》第二課時教學設計之二佚名教學要求：1、能學會本課的生字新詞。2、能瞭解火燒雲的樣子及變化的過程。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。4、能基本掌握本課的寫作方法。教學時間：兩課時。教具準備：投影片一套（共計八張）。教學過程 ：一、創設...
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