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春風又綠江南岸的作文多篇

春風又綠江南岸的作文多篇

春風又綠江南岸的作文多篇

春風又綠江南岸 篇一

走過一座石拱橋,低頭望見淺淺的湖中柔和的綠,突然意識到,春天來了。

江南的春天,與北國是不同的。北國總是以一串紅紅的糖葫蘆抹在春天的開始,甜甜蜜蜜又一個輪迴。北國人對於春天一向是熱情的,畢竟,冰雪覆蓋的冬天已經過去。“咔——嚓——”河水解凍,一路奔騰,帶着北方人抑制不住的喜悦。

江南呢?江南人對於春天,似乎並不是特別的激動。因為江南可以説是四季常綠了。門前的小溪叮叮咚咚撥着琴絃,一年都不會冰凍。江南人走過萌芽的綠柳也一副平靜的樣子。溪水靜靜地流,日子也靜靜地流。

然而你不能憑這個斷定,江南的春天是毫無影響力的。它對於水鄉的影響,可以説是潛移默化的。

春天,江南女子還是照樣要到河邊洗衣服的,只是她們纖細的手腕上多繞着嫩綠的柳枝。江南女子對於春天或許是最敏感的。她們並不急於配帶白銀或水晶的鏈子,而是很自然地選擇了路旁的水柳。她們很嫻熟地拍打着衣服,新綠的柳枝上下起伏,彷彿在跳一支優美的舞。江南女子對於美的追求,恐怕就是對於自然的追求。春在江南,她們便同江南的春一道映入畫布中。

春雷麼,江南也是有的,然而並沒有北方的雷那樣有氣勢。江南的春雷像是鼓聲,卻不是赤膊大漢敲的大重鼓,而應該是架子鼓,興許還是個女子敲的,冷豔中有是別樣的鏗鏘。江南人也大多是樂意聽這樣的演奏的。這雷,對他們來説就是一種希望。一響平平安安,二響五穀豐登,三響天長地久。春雷有時候比淅淅瀝瀝的春雨更打動人心。畢竟,雨在江南是多見的,“南朝四百八十寺,多少樓台煙雨中”反覆咀嚼也就淡而無味了,且不去提它。而春雷,一年只一次,多少會讓江南的人對春天充滿着嚮往吧!

其實江南人心中也有這麼一個春天,它永恆地存在着。即便是寒冷的冬日,它也温暖着人們的心。人,特別是江南人,要依靠它來保護自己水般易碎的心。心中住着春天,江南人才會勇敢地面對着生活中的困難。誰説江南是人間天堂?這裏的人有着世界上最柔軟的心,所以這裏也是最容易讓人淚流滿面的地方。如果心中沒有春天,江南人對於風吹雨打也許就會失去抵抗力。

或許也是因為這個原因吧,春天來臨時,這裏的人們依然保着是淡定。

作文一:春風又綠江南岸 篇二

大漠黃沙,一陣駝鈴響出的是蒼莽的美;壺口驚天,巨龍黃沙湧起的是雄壯的美;紅牆綠瓦,金鑾殿莊嚴中露出的是高貴的美。

這樣的美在悠悠華夏長河中流淌、沉澱、昇華。歲月淘去了一代代人傑英雄,帝王賊寇,磨平了建築的稜角花紋,散佚了無數仁人志士的詩詞歌文。唯獨這美不曾變味。這樣的美,超越了思想達到了久遠。

當蘇軾面對赤壁的驚濤,寫下“亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪”時,他想必被赤壁絕倫的氣勢所感染;當樂天看着江南的小橋流水時,不禁吟出“日出江花紅似火”時,他想必被江南的温柔所沉醉。這絕妙的千古名句,正是在美景的薰染下得來的啊!這樣的美,何止於超越了思想,它甚至於產生了孕育了思想!

孔夫子的儒 ww 家思想跨越千古,至今影響着炎黃子孫。當是。沒有中華土地的陶冶,沒有名山大川的遊歷,孔子真能僅憑大腦臆想出精闢的理論思想麼?相反,正是不斷地遊歷,不斷地周遊,擴展了孔子的視野,開闊了孔子的胸襟,其“登泰山而小天下”,其臨川而生時光流逝,“逝者如斯夫”的感慨。正是華夏的廣袤河山造就了孔子的思想,正是這份華夏的美供養了中華文化的脊樑!這樣的美,怎能不超越思想!

正如看到月明星稀便會思鄉懷人,看到杜鵑哀啼桂影斑駁便會愁起心中,看到楊柳青葱便會不捨別離。一代代的人,跨躍時空,面對同樣的景緻,都會感同身受。這便是美的力量,它勾起你心中最柔軟處的情感。

人們追求美的歷程甚至超越了追求思想。昏聘無能的君主尚且對美人憐惜不已,上古的猿人尚且具備製造飾物的能力,擁有愛美的觀念。這美的歷史足以寫成一部前無古人後無來者的鴻篇巨着!而思想,是其中的一個篇章。

讓我們為曹植詩中“翩若驚鴻,婉若游龍”的美女驚歎;讓我們對“大漠孤煙直,長河落日圓”的邊塞風光驚奇;讓我們為“明月鬆河照,清泉石上流”的閒逸情致嚮往:讓我們對“細水魚兒出,微風燕子斜”的田園風光歆美。因為那是跨越時空的美,是孕育思想的美!

春風又綠江南岸,美不勝收。這美的力量已將我征服,我又為什麼要“還”呢!

春風又綠江南岸 篇三

年是個虛詞。看着日曆上的年份改變,門外已是白雪紛飛,數着萬物凋零,穿過城市的小河水位降至最低點,各大城市的農民工收拾鋪蓋回鄉,留下一座座空城……想着:年味在哪?僅是窗外鬧人的爆竹聲嗎?

我住在中國最發達的長江三角洲地區。每年過年,電視裏盡是喜氣洋洋的熱鬧場面,這裏的大街上卻冷清的連只狗也不見,平時裏熱氣騰騰的沿街店鋪關得沒剩幾家,冷冷清清到悽悽慘慘。

大年七年級,雖然是寒假,但為了開學後跑步不太累,我拖着兩條腿,以我家小區為操場,一圈圈地溜着我自己。水泥地上撒着許多紅色碎紙,它們是昨夜爆竹煙花狂歡的見證。綠化帶裏的草木枯萎,黝黑濕潤的泥土裸露在寒冷的空氣裏。我跑到轉彎口,彎下腰一陣大喘氣。這時,一個陌生的聲音略帶着緊張,同時又喜悦地説:“新年好!”

我抬頭,正對上一個老人笑意滿滿的眼睛,立即反射性地答道:“新年好!”並向他微笑了一下。然後才看清,那是個一身土色衣服,拎着一麻袋塑料瓶,手裏拿一根長鐵鉗的拾荒老人。他聽到我的回答,笑得更開心了,皺紋條條的一張圓臉都紅潤了不少。我稍一愣,隨即又向他友善地笑笑,便又撒開腿接着跑我的路了。

年九年級下午,我再次出去跑圈,相當巧的又遇到了他。雖然只見過一面,我們卻像老熟人一樣對彼此笑笑。他先説:“新年好!”,我緊接上一句“新年好!”。然後,我跑我的圈,他撿他的瓶。跑着跑着,我忍不住一回頭,發現他正靦腆地向路上遇見的幾個人問好。那些人,平日裏可能不屑回答他,或想回答也不好意思開口,此時,卻都向他笑笑,説:“新年好。”

幾天間,綠草尖冒出了土地,我瞬間明白年味何在。

那個拾荒的老人,一年中或許只有這個時候敢笑着與每個人打招呼。因為在年裏,人人都是平等的,是喜氣洋洋的,是幸福的。沒有任何物質優勢可高興的人,也會因這個虛無而獨特的時間點而高興。就像那句話:“高興點,都過年了。”

過年間,春風吹來,綠了河岸,暖了人心。

春風又綠江南岸 篇四

“春風又綠江南岸”,詩美如畫,怎知,對句確是“明月何時照我還”,轉瞬,草枯,木凋,花殤。

是冬天剛剛走過,春風躡足敲門的時節,天氣像是晨荷巨大葉片上渾圓的露珠,晶瑩而明亮,但還是可以清晰地看到因為哈氣從口中噴薄而出的氤氲,陽光温柔地打進窗來,誰不想在這倦人的午後,像懶貓一樣蜷縮在躺椅中打個盹,任憑温暖的陽光灑在身上,為我掃去心中的陰霾,卸去疲憊的偽裝,可我卻念起書中那雋永的文字,便靠在躺椅上,閲讀起來。

窗外,榕樹不知道什麼時候萌發出了細小的新芽,那新芽不是一葉兩葉,而是千葉萬葉,彷彿那棵去年已經枯去的榕樹已經披上一件綴滿綠色珍珠的外套。不止是榕樹,其他的植物也都幾乎抽出了絨毛一樣的綠芽,那些絨絨的綠,彷彿昨夜剛從母親的枝幹掙脱出來,初麪人生,每一片都綠的像透明的綠水晶,顫抖地睜開眼睛。

目光從窗外回到了書上。無意間看到了一篇小短文,名字叫做《一條永遠不刪的短信》,內容大致是講一位女明星,她每天都給媽媽發短信,因為拍戲緊張,幾個月都見不到媽媽一面。有次,她拍完戲就馬上收拾行李回家。快到家門口的時候,她給媽媽發了一條短信:媽媽,開門。後來,媽媽對她説,你給我發的短信我都留不住,但只留着她一條短信不刪,那就是:媽媽,開門。看完後,鼻子覺得有點酸,想到,媽媽能給女兒開門,那是多大的`幸福啊!因為,你發出來後,是你的媽媽給你開門,是一張慈祥的笑容,是一碗熱騰騰的小米粥,是一連串的温馨,是拉着你手的母愛。媽媽能開門,也是多麼幸福,因為女兒給你發了短信,讓你開門。你打開門,看到女兒撲過來,喊着你媽媽。但我又轉念想到那些在外的遊子怎麼辦?他們對家的思念,只能在夜深人靜時暗自品嚐,與家人團聚的願望只能在夢中實現,他們何時能發送這樣一條短信。而他們的父母,打開門,只有昏暗的廊燈和那看似沒有盡頭的長廊,他們何時能看到這樣一條短信。心中不免有些傷感,窗外那些景色似乎在一瞬之間褪了色,只留下“花落萬枝空”的悲慘景象。

“春風又綠江南岸”又如何?春風能將他們的思念互相傳達嗎?在這些遊子,這些父母的眼中,一年四季沒有差異,都只是無盡的思念罷了。

啊,春風又吹綠了江南兩岸,獨自在外的遊子何時才能還家?

作文二:春風又綠江南岸 篇五

昨晚,與父母在江邊散步。欣喜地發現,春天已爬上了柳梢,柳枝的嫩黃色透露着春天的訊息;解凍的土地也散發着濃郁醉人的春的氣息。幾陣春風,數番微雨,洗去了姚城冬日的沉重。春來了,來到了姚城,姚城的人兒忙了,忙着……

“今兒學校裏可真熱鬧,不過話説回來,也很久沒有這麼爽快過了!”剛下班回來,還站在家門口脱鞋子的媽媽似乎一刻也不能把這些話再藏在肚子裏,我驚奇地望着一反常態的、有點興奮過頭的媽媽。

“門外忽傳捷報聲,初聞問號滿肚生。卻看母親溢喜態,請問何事讓您喜欲狂?”

“此事説來話長兮,無論學生老師今天都是搶得個當仁不讓,連推崇儒家謙讓之道的幾個語文老師們也把處世金針拋到了腦後。”

“搶!有什麼好東西得搶成那樣?”

“我們學校附近不是有150個孤寡老人嗎,每個班都在搶着照顧他們呢。班主任、班長、副班長几乎每一個學生都在‘粉骨碎身渾不怕,要留老人在身邊’。‘我們班女生多,照顧老人更細心,讓我們去吧!’‘我們班照顧三個老人真是綽綽有餘,再多給我們幾個吧’……校長室裏沸沸揚揚,牆壁裏的隔音材料早就失去了作用。昔日的‘沉默是金’,此時此刻廢銅爛鐵一堆。”

“可是他們都已經高中了,是最關鍵的時刻,哪裏來的時間呀?”

“他們都説了,有放學以後的時間,晚上抓緊點做作業。雙休日把休息娛樂的時間都擠出來,不就有了嗎?他們還準備與其他學校的同學們共同合作,分小組輪流活動。”

“他們的父母會同意才怪咧。”

“恰恰相反,家長們都極力贊同這個活動,還提出要贊助物資人力,發動周邊的人一起參加,羣策羣力。”

……

聽了媽媽一席話,不禁注意到最近身邊是不一樣了。有了春風春雨的滋潤是不一樣了。一條條街道都脱胎換骨,變得更乾淨了;公交車上,讓座之風又吹來了;紅綠燈下,多了一頂頂忙碌的紅帽子;青年志願者走進社區為民服務;春的暖風吹開了人們臉上真誠的笑容。

春風又綠江南岸,這縷春風有一個名字,叫“文明”。它吹開了每一家門户,温暖了每一顆心。

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