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描寫我的感悟的作文(精彩多篇)

描寫我的感悟的作文(精彩多篇)

描寫我的感悟的作文(精彩多篇)

我的感悟作文 篇一

場上,繩子的中點在兩方來回不定,兩個班級陷入了僵持……

這是昨天剛剛進行的拔河比賽,五班對四班。

昨天下午的第三節課一下課,操場上便堆滿了七年級的學生。大家興致勃勃的討論着即將開始的拔河比賽。操場上好不熱鬧。

温柔而嚴厲的上課鈴響起了。各班排好了隊伍,將要比賽的的班級,個個摩拳擦掌;不比賽的班級,人人吶喊助威。

“請四班、五班上場!”

沒一會兒,繩子的兩邊站滿了人。“拿繩!”我們拿起了繩,蓄勢待發。這時,刺耳的哨聲響起,大家都拼了命地把繩子往自班的方向拔。可是很不幸,第一局五班輸了。看着歡呼的四班們,我的心裏滿是對五班的擔憂——這可不是一個好兆頭,萬一我們第二局又輸了,那四班將會成為勝者,而我們即使在下週勝了七班,也只能當第三名了……

第二局隨即開始。我們奮力反抗,扳回了一局。

第三局,決定最終勝負的決勝局!還沒開局,我的手心早已在冷風中冒出了汗,風一刮,手更冷了。我搓搓手,抓起繩子。哨聲還沒響,卻感覺到大家看似絲毫不動的手腿都在暗暗發力,裁判也在不斷地提醒四、五班:“不要發力!再説一遍,不要發力!”終於,顯得比前兩局更為刺耳的哨聲扎入耳中——決勝局開始了!繩子中點系的瓶子來回不定,搖搖擺擺的像個喝醉的人兒。到了後來,甚至有那麼一瞬間,我們班馬上就要輸了,可是,五班不能就這樣輸了啊!但瓶子的位置似乎已經定下了看似不可能改變的、五班們最不想面對的結局——四班的勝利。這時,我的心中又有一個聲音冒了出來:拼一拼還有贏得可能,如果就這樣認命了,便一定會輸!在這關鍵時刻,突然有人大喊一聲“加油啊!”我們似乎重新燃起了鬥志,每個人的身子都在往後傾,咬緊牙關,在三百多雙流露出驚訝的眼睛的注視下,帶來了不可思議的反轉,反敗為勝——5班贏了。大家歡呼着、跳着、笑着。

我搓着有些生疼的手,望着天邊的晚霞:是什麼力量促使本敗局已定的五班在最後的時刻反敗為勝呢?是團結的力量,更是堅持的力量!這更令我感悟到成功的一個道理——堅持到底不放棄!

我的感悟作文 篇二

我想我應該是個有大腦沒小腦的男孩,説話糊里糊塗,笑起來好像有點停不下來,做起事情不經大腦思考,常常粗心大意。有時候我都不明白我到底在幹什麼.或者將來到底什麼樣的工作才能適合這樣的我,包括現在我也不知道我在幹什麼,手指敲打鍵盤的速度遠遠跟不上思維的大腦,太多要寫下來的東西,此時此刻我究竟要怎麼辦?在別人眼裏我是個凡事都要求完美,很開心很開朗的樣子,沒有煩惱,可是又有誰知道我內心真的好寂寞呢?

18歲來的如此匆匆,我甚至沒有任何準備它就悄然來到我身邊,我不知道18歲的我又是什麼樣子,會是很短暫嗎?16歲寂寞,17歲煩惱,我沒有親自去感受他的美因為當我回頭去尋覓的時候,發現的只是他們的背影,也許18歲我不可以再虛度了,不可以再像以前那樣調皮,任性.應該更堅強更獨立.很早就寫好了就是沒有發,不是不想發只是那時候的我沒有到18歲。

我的感悟作文 篇三

我是16對口幼師一班的王冠戚,很高興這次能在省級文明風采活動中獲得軟筆書法比賽二等獎,這次能夠獲獎我覺得真的很榮幸。

首先,我要感謝我們許昌技術經濟學校,是我們的學校為我們開設的這個課程,創造了好的學習氛圍。我從進入我們學校,得知我們開設的有書法課時,內心很興奮,因為自己一直很羨慕那些字寫的漂亮又瀟灑的人,現在有書法這門課,自己也可以把字練好,不做羨慕別人的人,做別人羨慕的人。就這樣,抱着這樣的心態開啟了我在書法道路上的旅程!

在升入二年級時,因為我們是幼師專業,我們不只學習硬筆書法,也開始了軟筆書法、速寫、國畫,隨着課程的增多,練習時間的增加,興趣也越來越濃,我們的水平也在慢慢提高,信心也越來越足。這次能參加省賽,而且榮獲二等獎,非常感謝學校的支持,更要感謝王惠琴老師不辭辛苦、誨人不倦、耐心細緻的輔導!沒有她的付出就沒有今天的優異成績。

輝煌屬於過去,在未來的道路上我會更加努力,不斷提高自己,完善自我。

我有很多想説的,也有很多的人要感謝的。回想這幾年時光是怎樣走過來的,這裏面充滿了艱辛和汗水,每天的訓練,以及訓練時的辛苦和努力,才換來今天的結果。

我的成長感悟作文800字左右 篇四

在不斷的成長中,我開始慢慢的成熟了,漸漸的會關心周圍的事物了。也許,這就是成長中的變化吧!其實,對於成長,不僅僅是身高和年齡的增長,還要明白許多事,要總結人生經驗。至於我,對“成長”兩字的瞭解也並不透徹,但有那麼一件事卻使我明白了什麼叫做成長。

那是深秋的一個傍晚,我獨自一人走在回家的路上,陣陣寒風吹來讓人有些發顫。這時,一輛急速飛馳的摩托車在路的轉彎角碰倒了在我前面不遠一位手拿兩把熱水壺的老爺爺,老爺爺當即倒在地上,兩把熱水壺隨即發出劇烈的響聲。但是肇事者並沒有下車攙扶,而是趁天矇矇黑,逃得飛快,我想喊叫都沒有來得及,只見一陣黑煙消失在濛濛的夜色當中。

連忙跑過去攙扶老爺爺。説巧也真巧,被剛才那劇烈的響聲驚動的人們都紛紛出現在我和老爺爺的面前,大夥都議論紛紛,有幾個還不分青紅皂白地指責我怎麼這麼魯莽,還質問我是哪所學校的。我沒有回答,只是臉上一陣火辣辣的感覺,覺得有些委屈。

但是轉念一想,我是好心扶老爺爺,又不是我撞倒了老爺爺的,而你們卻在一旁説個沒完沒了,不來幫忙才是“閒人”呢?這樣一想,我的心寬多了,因為,我沒有必要跟他們解釋,心中的不快也暫時擱下了。我默不作聲地扶起老爺爺,幫他拍去身上的塵土,那些“閒人”發覺沒好戲看了,也就默默地走開了。

大街上,寒風中,站着我和那位老爺爺,他手上流着血,是剛才擦破的,我拿出學校要檢查的手帕,幫他將血跡擦去。“謝謝你。”老爺爺緊握着我的手,我搖了搖頭,仍然默不作聲,我將他送回了家,自己才在黑夜中頂着瑟瑟寒風回家了。

一路上,我心中很平靜,我並沒為剛才別人的誤會而委屈,也不向誰去訴心中受委屈的苦,因為真理是永遠維護公正的,那些“閒人”以為有什麼大道理,卻不懂得幫助別人,相比之下,我比他們好多了。

回到家中,望着窗外,我覺得自己長大了,懂事了。因為我學會了去分析事理,而不會向平時被別人誤解就大哭大鬧;我學會了自己安慰自己了,這會使我長得更快、更好。

我的感悟作文 篇五

太陽好久沒露面了,今天是“三八”婦女節,太陽也露出了笑臉。

早晨起牀第一件事就是對媽媽説一聲“I LOVE YOU”!,然後我跟她擁抱一下,再呢,我自己整理牀鋪,曬被子……。.,做完了家務,該給媽媽泡茶了,我先洗茶壺和茶杯,一邊洗一邊唱,”洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷哦哦!”洗好後,我又去拿茶葉了,我特意挑了一個最好的茶”御龍井”,我就往茶壺裏倒了一點,又倒了一點開水,茶泡好了。我把一杯茶給媽媽,媽媽説:“我們的`孩子長大了,懂事了!”

我害羞地低下了頭,心裏喜滋滋的。我從一個不會講話的嬰兒,到現在一米四零的我,媽媽為我付出了很多。小時候我總是感冒,媽媽連夜把我送到醫院,給我治療。我現在對媽媽最好地回報就是好好學習,不讓媽媽生氣。

我的感悟作文 篇六

對考試,很多同學都不能輕鬆對待,一想到父母深深地期待,考試時緊張地頭都大了,這樣怎麼可能發揮到最好呢?我是這樣看的:平時我們當然要上課認真聽講,下課認真完成作業,功底紮實了,考試時也就有底氣了;還有就是心態了,我們必須從思想上正確對待考試這件事,讓自己放輕鬆一點兒,我們平時已經努力了,考試就是檢驗我們學習成果的一種手段而已,發現自己的不足從而從這方面再努力,我們已經盡力了,即使考不好我們又有什麼理由責怪自己呢!所以放輕鬆點兒,這很重要哦!

記得一年級的第一次考試,因為是第一次,所以緊張極了,生怕考不好讓媽媽失望。第一場考的是語文,當卷子發到手裏時,我迅速瀏覽了一下題,哇,也不是很難啊,緊張地都要吊到嗓子眼兒的心馬上下去了半截兒,我提醒自己:沒有什麼可怕的,認真答題就好了,不要有負擔!這樣一打氣,還吊着的心就完全放下了,我沉沉穩穩的做起卷子來,一路過關斬將,很快就該寫作文了,我又開始給自己打氣:就象平時的`作文課一樣嘛,這樣一想,作文也一氣呵成了… …

下一場的數學又開考了,我完全沒有緊張感了,窗外的清風透過紗窗吻過我的額頭,我還聽到樹葉被風吹出了動聽的音樂… …輪到最後的難題衝刺了,真的是很難哦,我都快絞盡腦汁了,還是沒有思路,我想起了老師的話:理解不了時就反覆地念題、審題、別忘了畫圖!我眼前豁然一亮,怎麼把畫圖都給忘了!找到了這扇窗,這道難題也被我攻克了,我甚至還有時間把卷子又仔細檢查了一下呢。

當公佈成績時,我激動的都快跳起來了,我第一次的考試竟然拿了雙100!

通過這次考試,我悟到了很多:要想考試不緊張不慌張,平時的努力是最最首要的條件哦!然後必須有個好心態,無須為一次的考好考壞而或喜或悲,輕鬆面對,考試就再也無所畏懼了!

我的感悟作文 篇七

今天學《竊讀記》,打開課本,翻到第一課,那散發着墨香呈現的第一段文字裏,透出的是飯店的美味,我跟隨着跳躍的文字精靈,似乎聞到了飯店裏傳出噴香的味兒,難道林海音要去店飽餐一頓?無怪乎林海音會看招牌,聞飯香,聽勺聲,這樣放學的時候,肚子也該是餓的時候了,沒想到,他並沒有去飯店,而是去鄰家的一家書店,真是飯香不如書香呀!林海音真是是一個愛看書的孩子。佩服、驚訝打開了我閲讀的心扉,我繼續閲讀,一口氣看完了二到八段,原來,林海音是一個常常光顧但從不購買的“顧客”,老闆不喜歡他,常常問她“你到底買不買”?

懼怕的林海音也顯得很機智,當她覺得當時的環境已不適宜再讀下去的時候就會知趣地放下書去另一家看,還有時候林海音會貼着一個大人彷彿是他的小妹妹或小女兒,林海音最喜歡下雨天了,這樣他就可以假裝躲雨看書。串店遊讀,貼身藏讀,伴雨樂讀,一幅幅畫面呈現出林海音“竊讀”的智慧,呈現出她讀書的痴迷與辛酸。我不禁在想,現在有的人,有書不看,而林海音經濟上是貧窮的,但她一定要讓自己精神富有,因為她永遠不會忘記國文老師説的“人是吃飯長大的,也是讀書長大的”。

我下定決心要好好學習,向林海音學習。

我的感悟作文 篇八

那一天下午,心裏好不如意,坐在窗前,禁不住地憐憫起自己來。

窗櫺間爬着一溜紫藤,隔着青紗和我對坐着,在微涼的秋風裏和我互訴哀愁。

事情總是如此,在人生的道路中,你總走不上想象中那樣平坦的路,總會遇到些坎坷,經常走在這坎坷的道路上,心裏的急躁、苦悶一下子湧上來,為什麼總是如此,就不能平坦些嗎?“彎路”總歸要走的,可走在其中,怎就不見得“山重水複,柳暗花明呢?”

那串紫藤這些日子來美得有些出奇,秋天裏的花就是這樣,不但美麗,而且有那一份悽悽豔豔的韻味,風一過的時候,醉紅亂旋,把憐人的紅意都盪到隔窗的小事中來了。

唉,這樣美麗的下午,把一腔怨煩襯得更不協調了。可仔細一想,紫藤美麗的背後,又付出了多少艱辛的努力,然而它在成長過程中就沒有走彎路嗎?

其實,走這些彎路,並不總是壞的,雖然費時又費力,但一路上的努力和汗水,不會白流,總會有些回報,培根曾説過:“奇蹟總是在厄運中《本站·》出現的。”真的如此,當你走在彎路中,走不下去時,突然,看見前面的亮光閃閃,這時,你的信心又上來了,繼續走下去。我好像感悟到這些,心中的煩悶消失,突然覺得心敞開了,迎接那遠方飛來的青鳥。

我站起身來,眼前的綠煙紅霧繚繞着,遮不住的晚霞破牆而來,把我罩在室中彩色玻璃下,我在那光輝中立着,成功就在我的前方,看我有沒有那勇氣走下去。有微小的鑰匙轉動的聲音,爸爸回來了。現在他是站在我的背後,“不要再煩悶了,一次小小的挫折,不會把我最驕傲的女兒擊倒。”“那當然,那不算是挫折,那是我前進的動力,成功就在離我不遠的地方,那一點彎路不會把我嚇倒。”

那些在秋風中猶為我綠着的紫藤,那些雖然遠在天邊還向我燦爛的紅霞,以及那些等着我走的“彎路”,成了我走下去的動力,我會一直走到你的盡頭。

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