五年級題目為春天的記錄話題作文多篇

五年級題目為春天的記錄話題作文五篇1

春天來了，天氣轉暖，萬物復甦，春天來了，到處充滿生機充滿活力。春天多麼可愛啊!

春天來了，小草在春風吹拂下，在陽光照耀下，在大地母親的撫育下，它從土地裏偷偷地伸出頭來，漸漸的，它扭動着自己那沒有花香沒有樹高的小小的身軀，從土地裏冒出來了，一陣狂風暴雨過後，小草仍然那麼頑強。我發現到了，不管遇到風沙還是雨雪不管遇到乾旱還是洪水，它還是那麼堅強，那麼挺立，從不被困難所壓倒，也不動搖。我不禁吟了一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”白居易寫得多好啊!

他寫出了小草的頑強，寫出了小草的品質。我多麼喜歡你呀，小草!

春天來了，埋在土裏的春筍也蠢蠢欲動了。不管壓在它身上的石塊有多重，不管石頭縫隙有多窄，它總是想盡辦法解決，從地裏鑽出來，露出毛茸茸的腦袋，一夜之間長出粗壯的身子。多麼頑強啊!我真佩服它本身，佩服它的精神，也要象它那樣，頑強不屈，堅韌不拔，剛正不阿。

春天來了，在洞裏冬眠的動物都甦醒了。青蛙、狗熊、蛇……都從洞裏鑽出來了，貪婪的吮吸着春天新鮮的空氣，也開始了它們的新生活。青蛙跳進池塘裏，“呱呱”的叫個不停，好象在説：“春天來了!春天來了!萬物甦醒了，我也應該去追求我的新生活了。”説完，就蹦進池塘裏，歡快的游來游去。我想：青蛙是莊稼的好朋友，我應該保護它。

春天來了，小燕子飛回來了，它在我家的窗外，含泥壘窩，作巢，從早到晚飛來飛去，可是它們不怕勞苦，來來往往，多麼勤勞啊!在看看電線上，有飛倦了的幾對，閒散憩息於電線之間，嫩藍的天空，幾根木杆，幾痕細線，連於杆與杆之間，而線上卻停着幾個粗而有致的小黑點，那便是小燕子，那麼伶俐可愛的小燕子，那是多麼有趣的一幅圖畫呀。

我們青少年就像春天萬物一樣，在陽光的沐浴下茁壯成長，我們朝氣蓬勃，充滿生機，充滿活力，我們應加倍珍惜時間，不失時機，準備將來為祖國作貢獻，成為國家的棟樑之材。

五年級題目為春天的記錄話題作文五篇2

紅塵滾滾，人海茫茫，這平世中每個人都是一個單獨的個體，而我們是一個龐大的整體。在這繁雜之中，縱使星光璀璨，目光鋭利，你也能被人一眼找到嗎?

世上沒有完全相同的兩片樹葉，更不要提人這麼複雜的動物了。基因細微的差別造成巨大的差別，我們是獨一無二的自我。在這整體中，有人如珍珠一般炫目，就必有人如沙塵一般沉默。所不同的是你所要比的是哪一個方面，所評判的項目與標準不同，那麼你所認為的人中珍珠也不同。

出了繁宂人市，深深庭院中，掬起秋日細碎的陽光，漫步斑斕落葉上，口袋裏滿是田間野花燦爛的微笑，找一個午後，在茶香瀰漫中蹁躚，這時的你又何嘗不是俗世中的珍珠，你閒適的心境難道不值讚賞?

沒入人海，嗅着漢樂府詩歌的晨露氣息，你從在水一方走來，身上滿是西亭蘭舟的柔情，在唐詩宋詞中悄然入睡，你夢見你與李杜暢飲快談;與孔孟老莊評經論道;與易安柳七喃喃低歎;夢見從范進中舉走到哈姆雷特，夢見從曹操挾天子到光榮革命……與古今中外言談甚歡，你心中腦海的智慧令你平和而有力，這時的你又何嘗不是凡塵中的珍珠，你廣博的胸襟難道不值欽佩?

再入這俗世凡塵中，保持一份獨我的心地，與人謙遜温和，與物愛護憐惜。持有一顆正直的心，童真的心，雙手勤勞耕耘，內心充實，連帶着腳步也一齊輕盈起來。既然努力過拼搏過，那麼靜下心來做自己——做一個理想的自己又有何不可。會有一個柳岸邊黃昏之後，你看見未來的自己懷抱着恬美的鮮花，向你自信地走來。

做一個最想要的自己，無論是在少若寡星的暗夜，還是人潮翻湧的晌午，你的光芒始終如珍珠一般皎潔，滑於沙塵為沙塵，卻不甘於平庸，你的平凡也一樣光彩奪目。沙子一定得變成珍珠才能被人承認與尊重嗎?當然不是，過於強求自己的珍珠又如何會被人承認?做一顆美好的沙子，秉持一顆珍珠的心，你又何嘗得不到承認與尊重呢?

我就是我，是顏色不一樣的煙火;我喜歡我，讓薔薇開出一種結果——即使是沙子也有春天。

五年級題目為春天的記錄話題作文五篇3

當春帶着她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉;當春攜着她特有的温煦，潮一樣地湧來時，也能讓人斷魂。

春，絕對是一楨浸染着生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，温柔着我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜着我們的目光。

於是，開始在春天漫步。踩在她鬆軟的泥土上，才知道生命的温牀可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這裏孕育，並賦予生命一種變換的姿態。

春，絕對是一幅飽蘸着生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裏匯演自然那神奇的活力。

於是，開始在春天漫遊。披着柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裏，其實包含着一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏着那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。

春，也是一拱彰顯着生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含着特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷着有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿着那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間裏，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

這就是春，因着萌生在這裏的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

五年級題目為春天的記錄話題作文五篇4

春天，像是個聲音優雅的春少女，春天，也是個威武的春將軍，現在的春天，春娃娃就要出場上“舞台”表演了。

今年春的色彩，和往年相比非同凡響，今年的大樹早早的吐出了嫩嫩的枝椏，樹枝是綠色的，似乎是被春娃娃畫上去的，畫得那麼美，那麼醉。人們脱下厚厚的冬裝穿上各種顏色的衣服，像是被春娃娃塗抹上去的，公園裏的花像是被春娃娃踩上去的，你看那黃油油的油菜花，多麼悦目，你看那鮮豔欲滴的牡丹花，那麼賞心。你看那鮮紅的紅掌，那麼醉人。整個大地像是鋪上了綠裝，將迎接春天的氣息，聲音也如優雅的少女，那樣優美。

一出門，來到花田裏，就聽見蜜蜂嗡嗡的採蜜聲，猶如春少女在唱歌，春雨“噼裏啪啦”毫不吝嗇的落地聲，好像春少女在朗誦詩歌，小孩子們的歡呼聲，滿街跑來跑去的腳步聲，似乎是春少女在伴奏，像是一首歡呼雀躍的普笛聲，鳴叫聲，一曲快樂的樂章。

春天的聲音不但像優雅的少女那麼美，而且也像威武的將軍那麼酷，那麼多。春天的小草多得驚人，只要有一點春的氣息，小草就從厚厚的泥土裏探出頭來，小草綠了大地，人都不知道腳從哪裏放下才好。休息了一冬天的樹木也開始發芽，從小樹芽到參天大樹，像是一個個將軍，為我們遮風擋雨，為我們擋住大風的肆虐，為我們擋住黃沙的侵蝕。都是春姑娘送來的。早起鍛鍊身體的人們，也隨着春天的到來越來越多。公園裏，小河邊，樹林裏，都能見到他們的身影。

春天給了我們快樂，給了我們生機，給了我們意志。一年之計在於春，萬物復甦，我會好好去學習為了我們美好的明天。“春姑娘，謝謝你”我開心，我快樂，我發憤圖強。

五年級題目為春天的記錄話題作文五篇5

春是一年之始，一年之計，春天無疑是新生和希望，萬物復甦，花開絢爛，春筍撥節，幼苗破土，河海解凍，鳥語花香，心曠神怡!在春天，在春天，多了些什麼?都有些什麼?沉默過後的沖天一嘯還是冰冷過後的歌台暖響?這一切不得而知，這一切不言而喻，我看到的，我聽到的，我想到的，我寫下的。

是風讓我感受到春日的温暖，風是萬靈的載體，風可以給人們傳達出一些難以感知的微妙的氣息，譬如説春風帶來的春天裏的泥香，譬如説春風帶來的桃豔李黛的芬芳。它註定是不安穩的，它時而在你的臉上勾留片刻，裏面又飛到姑娘的脣邊廝磨，它該是多麼的靈動與飄乎，春天裏的風，吹得人心神盪漾，神思飄揚，彷彿到了九重天上，彷彿遨遊在滄海碧濤，彷彿是靈虛之外，卻又在五行之中。吹開了一朵桃花，吹展了一抹容顏，春天裏的風，讓人看不見，卻想擁入懷。

春天裏陽光總是時隱時現的，也那麼難以琢磨。那光線如此明媚而舒緩，卻又倏忽不見，頓時一片晦澀，讓人難耐。陽光總也不會似風一般肆虐，它總是慢騰騰的，靜悄悄地停留在你的臉上，待你暖和了，就輕輕地撫摸着，憐惜着，讓人呼吸都覺不暢了。春日的好處在於你可以完全地融入其中，百分百的投入，沉沉地放縱，所以，也如此讓人着迷。

春天裏的雨水總是帶股淡淡的甜淡，它也是安靜的，不大的雨，你甚至完全不用逃避，就那麼淅淅瀝瀝地下着，潤濕着人們的心坎兒，那感覺，比喝了陳年的老酒更讓人心醉。三月的雨，摻雜了些離情別緒，恰似一首《訣別詩》，唱得人老斷腸，哀宛而又悽愴。春天裏的雨是如此的淅瀝，一縷縷的細線一般，又像是被一層又一層密密的篩子給細細地篩過，再落下，靜得像一根針落在地上，無聲無息，於冥冥中浸漬着大地，親近着萬物。春天裏的雨，恰似一位朝思暮想的姑娘，不濃也不淡，不急也不緩。

讓人不覺地就想到了韓寒的《最差的時光》：春天時光都停了而他卻在飛奔着帶我走世界的盡頭南方風雪北方墮落都要往前走……那黑夜來了轉眼秋天和我一起冬眠

一直那麼舒緩，轉眼春天，轉眼花開。

春天總是如此寧靜的，綣怠的，輕柔的，讓人想要沉醉，卻又不得不前行。就像一段老掉的時光，勾起人的想象，就像一張發黃的唱片，卻唱得那麼響亮。春天，總是讓人如此情愫乍開。春天裏的景物像是在撫慰着你，卻又像是在摧促着你：快走吧，別停下。