讓青春飛揚作文【精品多篇】

讓青春飛揚話題作文 篇一

大家都知道，一年有十二個月，一個月有三十天，一天又24個小時。當然我們的夢想亦一樣，成就夢想的路途中有許多的夢，而每一個夢又有許多的目標。

——題記

我們的青春因踏在夢想的征途中而精彩，因走在夢想的道路上而積極向上，因活在夢想的生命裏，而意義非凡。

精彩萬分的征途

當我們步入青春時就應該知道此行的艱辛，我們的青春之旅中有一面迎風飄揚的戰旗，有一頂遮風避雨的帳篷，有一場驚險萬分的戰爭，在這場戰爭中筆是我們的武器，難題是我們的敵人，老師是我們的將軍。當我們今天的努力構成美好的明天時，回望昨天的一切，我們的辛苦總算沒有白費。帶上自己的夢想征途，待凱旋那刻，憶起自己的青春歲月臉上露出欣慰的笑容，那時會發現原來我是如此的充實。我不要我的一生戰死沙場，不要我的一生無所作為，也不要我的一生風調雨順。人的一生是因努力而不留遺憾，是因拼搏而不曾後悔，是因追逐夢想而精彩。

向青春致敬，向夢想奔去，我們的青春如流水一般逝去。

積極向上的人生

我們走向成功離夢想更近一步的道路千千萬萬條，就看我們如何選擇。我們的一生總是太多的選擇，我們應該在選擇中找到方向，在選擇中積累經驗，在選擇中成就夢想。走向夢想的路要選擇合適的夢和合適的目標。年輕的我們擁有青春的夢，小小的魚兒不怕逆流的衝擊迎難而上，辛苦都快樂，費力卻高興，逝去的落葉順流而下，輕鬆卻不曾擁有活力。魚兒的奮鬥帶來的是無盡的收穫。我知道夢想離我很遠。但努力會拉近我們的距離，生活可以將我們折磨，但我選擇永不言棄。拉近我與夢想的距離的方法就是努力與拼搏。

意義非凡的生命

夢想成就未來，構成青春，讓我們充滿希望與鬥志，讓我們不畏懼路途艱辛，不放棄自己的頑強不屈。或許我未能做到十全十美，也許我不能活到花甲之年，抑或我沒有找到通向夢想的捷徑，但我不後悔，因為我未曾浪費，未曾放棄……我不知道我還能活多久，也不知道還會經歷些什麼，不過我不幻想未來，我向往未來，憧憬明天只因我今天的充實。

青春的舞台有夢想的陪伴，美好的未來有今天的鋪墊。我的夢想不知能否讓青春飛揚，但我對於追夢的過程問心無愧，夢想——夢裏都在想。

讓青春飛揚話題作文 篇二

青春飛揚時光飛逝，不知不覺，我們已走過生命中的6000多個日日夜夜，度過了17個春秋。我們的絕大多數時間都是在學校中度過的，難得時間使我們青春飛揚。可我總想偷得片刻閒暇，將我的青春盡情揮灑。揮灑青春，讓心靈憩息在田野間。伴隨着着細雨沐浴在細雨中，享受着風雨的洗禮。

追溯到香氣的源泉一片黃澄澄的稻田映入眼簾，陣陣歡欣湧上心頭，是那稻香讓人沉醉，引人進入豐收的時刻。人們將田裏的稻穀收回家，收割機的聲音和着豐收的喜悦乘着飄來。小溪歡快地唱着歌奔騰而去，用心體味大自然的美麗和自然的氣息……揮灑青春，讓心靈憩息在荷塘間。

雨後的荷塘帶着泥土的清新和花的芬芳撲面而來，給人以美感，荷塘邊上，生長着幾株小花，更添了一份熱鬧；荷塘上一碧千里的荷葉，讓人想起“接天蓮葉無窮碧”詩句；瞧那“萬綠叢中一點紅的荷花，恰似亭亭玉立的少女；它那“出淤泥而不染”的品格讓人思緒渺遠。淡淡的清香使人於神清氣爽中，感受聖人先賢的不屈的品格所在……揮灑青春，讓心靈憩息在氣勢磅礴的瀑布中。伴着瀑流轟鳴，閉上雙目，用心傾聽這大自然的呼喚，感受大自然彈奏出的優美樂章，“嘩嘩”的流水聲，正是它的旋律。

感受它的“飛流直下三千尺”的雄偉氣勢，感受它那奏響的“奔流到海不復回”的夢幻曲。一縷縷輕煙，彷彿自己置身於人間仙境樣。揮灑青春，讓心靈憩息在花叢中。花叢中的辛勤勞作的蜂蝶們帶着陣陣歡欣收集着花蜜。縷縷沁人心脾的花香，讓人不由進入一個美麗的世界。那裏生長着成片的花朵，可謂是品種齊全，徜徉於這片小天地中，感受如世外桃源般的恬靜，將煩惱與壓力拋諸腦後，盡情欣賞山水間的詩畫卷……

揮灑青春讓心靈憩息于山水田園間。體味“採菊東籬下，悠然見南山”的樂趣。我想這與大自然親密接觸小憩後的青春，就總有了飛揚的激情，有了蓬勃的力量。

讓青春飛揚話題作文 篇三

進入大學，太多太多的感觸，卻欲言又止，不是不説，只是不知從何説起，只是固執的用微顫的筆觸，書寫着內心深處最質樸的感受。時光荏苒，轉瞬即逝，冬，漸行漸遠漸無窮。這個冬天來得悄無聲息，毫無預兆，而這個學期也即將在悄無聲息中終結。

冬風漸起，呈現在眼前的是温嵐的天空，很淡很淡的那種藍，藍得純粹徹底，淡得纖塵不染，一如我澄淨的心靈，被這魅惑的淡藍迷得思緒蹁躚。一些回憶，將所有的美好事物都彙集起來，編織成五彩繽紛的網，烙在我的的記憶深處，趕不走，挪不開，如洪水猛獸一般，氾濫成災。

意識裏，我的心事比這遼闊無垠的天空更漫長。常常被回憶拉得思緒老長老長，也開始懷念，開始緬懷高中那三點一線的緊湊生活，每日揹着這樣或者那樣的題型答題要點，做着絞盡腦汁也沒有半點頭緒的數學題，一遍又一遍，一天又一天，現在想想那曾被我笑稱是血淚史的枯燥生活，我不禁莞爾一笑，雖然忙碌但也是相當充實的。

然而，如今，終於俘獲了我曾經多少個日日夜夜裏期盼的自由散漫，現在的大學生活，擁有的自我支配時間太多太多，反而有些茫然，教我不知所措和羞愧難當。

曾經長河落日的青春凱歌縈繞在耳際，蕩起層層漣漪。流光容易把人拋，一個學期，就要這樣毫無修飾地逐時光而去，沒有多少收穫，找不到一個比羞愧難當更一針見血，恰到好處的詞來形容我此時此刻的心情。

每每想到父母對我的殷殷期盼和拳拳深情，我的心裏五味參雜，感動與愧疚齊頭並進，我告訴自己：不能再這樣一如既往地遊離，漫無目的，浪費光陰等於慢性自殺，沉湎不如向前，愧疚不如拿出實際行動。

恍惚中，彷彿又回到了往昔，沒有彷徨，沒有低迷。歲月靜好，冬天來了，春天也不遠了，這是一個知識瘋長的季節，我要在大學的這幾年了，多汲取些知識的養料，惜時如金，將汗水和淚水揮灑在大學這段綺麗的人生路上。天生我材必有用，我的未來不是夢。未來的路總是向一個迷，覆滿神祕的氣息，吸引我不斷前行，我要一直保持這種對未來的無限憧憬和嚮往，滿載着家人對我的款款期望，追逐繁花似錦的前程，絕不輕易駐足滑落。

芬芳的花草，不眠的蟲子，都找到了自己的歸屬，與大地一擁而抱，發出自己的光芒。在為其他生命亮點喝彩的同時，我也要讓自己變得完美，使自己的心靈變得博大充盈，在菁菁的大學校園裏放飛夢想，在時光的長河裏徜徉，讓青春飛揚，演繹一曲華麗麗的青春歌舞，誠實而熱忱地歡唱：我的大學，讓青春飛揚！

讓青春飛揚話題作文 篇四

光陰帶走了我的寄託，我把夢，留給了你……

還未來得及脱下童年的新衣，時間的列車便把我推向了青春的驛站，我有點措手不及。夢想像星星點綴在了十七歲這個如花季一般的青春的歲月上。此刻，青春在飛揚，聽，青春還在歌唱呢！

十七歲賦予青春以幻想。幻想着"輕輕的我走了，正如我輕輕的來"，幻想着"你是人間四月天的傾城絕戀，幻想着江南雨巷裏那個撐着油紙傘的小姑娘的憂傷情懷……青春，一個美妙的季節，一切事物都是如此的曼妙。我有幻想，我有夢。我把我的夢留給了青春，我讓青春帶着我的夢去飛翔，越遠越好……

十七歲賦予青春以張揚。朋友，你可還記得被那雨水淋濕着的痛快？你可還記得奔跑在綠茵場上的興奮？那是一種怎樣暢快淋漓的感覺啊！那是一種青春在飛揚啊！青春，我們張揚，我們高調，我們無所畏懼。我時常享受這被那雨水琳濕着的樂趣，雨水把我焦躁的心洗禮了一遍，讓我有自信的動力！如果你問我，為什麼這麼享受雨水，我想説的是：那是青春搞的鬼！

十七歲賦予青春以信念。雖然沒有像海明威那樣遙望乞力馬紮羅，但我的青春充滿着堅定的信念。我一直堅信，會有那麼一天，我會在遠方找到屬於我的彼岸。我一直堅定，被信念包裹着的青春，還會被一時的陰天烏雲所淹沒，我不會因為頭頂的烏雲，而放棄追求彩虹的執著。因為這是青春，因為青春在飛揚！

十七歲的我，選擇把青春編織成堅強。海燕，只有在堅強的帶領下才找到了自己歸途方向；而雛鷹也經過了頑強的拼搏，最終才有了搏擊翔空的勇氣。而我，只想讓青春載着我的夢想、讓堅強作青春的航帆，勇往直前地駛向彼岸。

"路漫漫其修遠兮"，我會用我的堅強，讓青春飛揚！

讓青春飛揚話題作文 篇五

青春飛揚，一個永恆的話題。

青春是一首歌，他時而充滿着小橋流水般的清新舒暢，時而包含着旭日東昇[注：旭日：初升的太陽。早上太陽從東方升起。形容朝氣蓬勃的氣象。]般的激情飛揚，時而藴藏着明月當空般的温柔淡雅，時而又不乏波濤洶湧[注：洶湧：水勢騰湧的樣子。形容波浪又大又急。]般的剛健粗獷，他是生機勃勃[注：形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。]的代名詞，是堅強不屈[注：屈：屈服。堅韌、剛毅，毫不屈服。]的精神力量，是迎難而上的另一種詮釋。

青春，它包含了太多太多的韻意。青春正直人生的黃金時期，但他不需要鋪張奢華地去裝飾，也不需要華麗的衣着去裝扮，他只需要你做好自己，做出自己的獨特風格，炫出自己的無窮魅力。

青春，它讓人充滿了自信，鼓起勇氣去迎接明天的驕陽，它讓人活的灑脱利落，熱情的揮灑這個自己的期待，它讓人更加美麗、快樂、自信地宣告這自己的蓬勃朝氣。

青春，每個人都有過擁有，有的珍惜着自己的青春，贏得了一場漂亮的游擊戰，有的揮霍着自己的青春，敗在了一道明媚的風景線上，有的利用到一半就放棄了自己的大好時光，最終沒能做出一件有意義的事。

青春，應該保持一顆純真的心，去對待每個屬於自己的機遇，懷着探索的心去開發自己的明天，向着自己的理想去奔騰、去雀躍。

朋友，用你的一顆赤誠的心去放飛你的青春吧！掌握好自己的方向，駛向自己的目標，你就是一個最富有活力青春的年輕人！

放飛青春吧！讓青春飛揚在蔚藍的天空中翱翔吧！

讓青春飛揚話題作文 篇六

這是最喧囂的歲月！

這是最安靜的時光！

喧囂的是體內的熱血，它想衝破困頓，它想迎向光明。它把自己化為無形而有力的夢想，在我們夜以繼日的學習中，臨摹它日後的模樣。儘管這一過程有迷茫彷徨。我們雖未歷經世事，未遍嘗滄桑。卻因為年少而敢作敢當，不知前方如何也要勇敢闖一闖。哪怕最後是苦是殤，也不枉青春一場。這是我們一生中最具光彩的地方。

安靜的是外表稚嫩乖巧的模樣，上課聽講，下課學習，舉手投足，一言一行都透露着少年男女獨有的懵懂青澀。就像那書上的青果，咬一口滿嘴澀意，可它的外表青葱翠綠有朝氣，是最吸引人的眼球與目光之處，格外討喜。這也是年少的我們最有魅力的地方。

生命中最耀眼的地方大概就是這18歲的花季。芭蕉夜雨，海棠深睡。血液的清甜乾淨是這般年華最好的證明。偶爾輕撫跳動的靈魂便會帶來一絲安慰。有人把18歲的人比作一首詩歌，一團火焰，一朵綻放的玫瑰花，一行清冽的泉水……要我説，它更像一朵納蘭提。《難經》中記載：其色淡紫，朵小，實可入藥，奇香有加為花中極品。是了，18雖看似決定不了自己人生和社會的任何方面，生命之花還未肆意綻放。但它卻是最殷實的希望之源，最清新脱俗卻又芳香馥郁。這不就是我們最具風采，最出眾的地方嗎？

冰心曾講過：“走在人生路的兩旁，隨時播種，隨時收穫。將這一長徑點綴的花香瀰漫，使穿林佛葉的人踏着荊棘不覺疼痛，有淚可落卻不覺悲哀。”而這一路最關鍵的地帶便是18歲的花季。我們可以為了未來揮汗如雨，也可以為了進步而開懷大笑，更可以為了分別而痛撒淚水……這一切都是因為我們青春年少！

人們用生命探索青春的密鉞，最後卻發現鑰匙就在自己手中，而你就是打開大門的踐行者。因為我們年少，我們可以活得更有風采。

讓青春飛揚話題作文 篇七

無夢想，不青春。

青春，充滿了活力；青春，充滿了激情；青春，充滿了夢想。

每個人的心中，都有着一個美好的夢想。或是經商，或是遊遍全球，又或是做一名服務人民的警察……我也有夢想，我的夢想是能做一個優秀的，服務社會，報效國家的官員。

在我看來，我的家鄉存在兩種現象：富裕和貧窮。也許會有人反駁我，凡事具有兩面性，有富裕，必定會有貧窮。但是，我想説的是我的家鄉有權有勢的富，農民窮；會拍馬屁的人富，而不會的則窮。

為什麼會有這樣的現象呢？難道是那些農民懶於進取，不願意拼搏而導致的？我想這不大可能吧，可能更多的是社會原因吧！

最讓我痛心的就是那條回家的路。路，是那樣的崎嶇，是那樣的長，是那樣的難走。走到路的盡頭，回過頭來，望着這條路，心裏添了絲感傷。我看見了農民在下雨天時，揹着一簍筐東西在泥濘的路上掙扎的辛苦，又看見了某些有權勢的人開着轎車瀟灑地奔馳在乾淨寬敞的公路上，這就是農民與有權有勢的區別。

每每想到農民艱苦辛酸的樣子，鼻子總是酸酸的；每每想到某些權貴貪婪猙獰的面孔，我總會憤怒到極點；每每想到這一切的一切，我總告誡自己，要發奮圖強，努力學習，將來做一名優秀的，服務社會，服務人民的官員。

因為心中有了這樣一個夢想，我懂得了拼搏，懂得了奮鬥；因為心中有了這樣一個夢想，我有了拼搏的動力，有了奮鬥的目標。

這個夢想，滲透進了我的靈魂，為了這個夢想，我堅定地走向遠方，不管有多大的困難險阻，為了這個夢想，我努力拼搏着，不曾放棄過。

我的一切，因這個夢想而改變。

每當考試失敗的時候，想到這個夢想，我又會振作起來，努力學習；每當進入網吧，想到了這個夢想，我又會剋制住自己的網癮，不再上網玩遊戲。

還記得是九年級下半年的時候，學習任務繁重，我承受不住壓力，於是過度放縱自己。可當我想到這個夢想的時候，我又會深深的自責，罵自己是多麼的無能，又會收起貪玩的心努力學習。那時候，每天晚上都會學習到深夜，每每乏困的時候，我就會想起農民的艱辛，想起那條如此崎嶇，如此長的路，想到這些，我又會努力的剋制睡意，捧着書本繼續學習。

我的一切，都在不停的改變着，這應該是受夢想的影響吧！

夢想，讓青春多了些拼搏；夢想，讓青春多了些奮鬥；夢想，讓青春有了拼搏的動力，有了奮鬥的目標。

夢想——讓青春飛揚。

讓青春飛揚話題作文 篇八

當風翻動起安詳的綠葉，當飛燕叫得清晨的一片天空一片蒼涼，訓練場上的我們穿着一身軍裝，不顧酷暑的炎熱，喊着嘹亮的口號，以剛強有力的氣勢向前邁着正步。

曾經以為那身綠色的軍裝是那麼的英姿颯爽，曾經以為當兵的人是多麼的高高在上，直到今天我才發現，原來神氣的背後是艱苦的訓練，辛酸的汗水，起早貪黑的辛苦。

回想過去錦衣玉食的生活，這有秩序有紀律的軍隊生活使我們着實嚐到了苦頭。從前衣食無憂的我們彷彿從天上掉在了地下，過去父母的掌上明珠在這裏只不過是一根從未經過風吹雨打的小草，一塊普通的石頭，更是一塊尚未開發的鐵礦石。嚴格的軍訓是艱苦的是枯燥的，它如同一座鍊鋼爐烤煉着我們，煉出來的都是錚錚鐵骨的男子漢，是不讓鬚眉的巾幗英雄！

回想多少英雄人物哪個不是在艱苦奮鬥中成才的，看那張海迪5歲時因病沒有進過學校，童年時就開始以頑強的毅力自學知識，她先後自學了國小、中學、大學的專業課程。1983年，她走上了文學創作的道路，以頑強的毅力克服疾病和困難，精益求精地進行創作，執着地為文學而戰，成為一位年青的作家。至今已出版的作品有：《輪椅上的夢》、《生命的追問》《麗貝卡在新學校》等。她的作品在社會上在青少年中引起了很強的反響。還有那愛迪生，他自幼在父親的木工廠做工，由於家庭貧困，一生只讀過三個月書。但他從小熱愛科學，自己刻苦鑽研，醉心於發明，正式登記的發明達1328種，被稱為世界發明大王。他的發明創造不僅靠聰明才智，而且靠艱辛的科學實踐。正如他自己所説：“發明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。”回想着這些，我的無耐和辛苦已消然拭去。

汗，順着脊樑向下淌，我們卻能夠嗅到一種芬芳，瀰漫在這身迷彩上，遍佈於着隊列訓練場上，不是有個排比句嘛，青春是噴薄的朝陽，是競發的百舸，是搏擊的雄鷹，是歡樂的琴絃。同樣啊，青春無悔無悔。

軍訓，已經接近尾聲。我的生活也將恢復原來的平淡，不同的是在我以後前行的路上不會再害怕與彷徨。我已經在軍訓中學會了如何接受挑戰與經受挫折，更教會我們如何為迎接新的一天而煥發我們的青春。