漫畫老師作文400字（多篇）

我的漫畫老師 篇一

在學校裏有許許多多的老師，有數學老師，有英語老師，有美術老師和體育老師…你一定覺得這沒啥稀奇的，可你聽過漫畫老師嗎？

讓我來先給你們畫一畫它的外形，她衣衫樸素，平常中又帶着一點點好看，她手上總是戴着玉鐲子。這既是我們的語文老師，同時又兼班主任的——馮遠羣老師。

馮老師為何會成為漫畫老師呢？因為啊美到了星期六上午和下午，馮老師都會帶我們一起去跑步，而這一跑就是四圈。在落實公園中一圈相當於1.4km。1.4km×4，那就是5.6km。還有，如果你一開始跑的超級快，一下子就把馮老師拋到了腦後。沒過幾分鐘，老師就會把你給追上了，此時你的大腿上像綁了十斤鐵一樣，走也走不動。

馮老師還有第三隻眼睛，你每一次一旦有人在馮老師轉身寫作業時，一旦有人做小動作，他就可以立刻發現是誰，並趕緊叫他的名字，還快速的在電腦上扣分。

哎呀，不説了，要知道——我們的馮老師還有不少的優點呢，如果我再説的話，會把你們羨慕死的。

漫畫老師 篇二

我有一位風趣的漫畫老師，他是王老師，他是我們班的數學老師，也是一名學校的老教師，五十歲左右，個子很高，眼睛大大的，看起來炯炯有神，他幽默有趣的教學方式，讓我很喜歡他。

這個學期的數學課我覺得每一節都很有趣，就拿昨天的數學課來説吧！這節課王老師的心情不錯，他手上拿着數學書和練習冊，看到我們瞌睡打不起精神，於是他説綠色作文網到小懶蟲們，認真聽完課我給你們多點時間睡覺好嗎？這時老師的聲音頓時響徹雲霄，像是把午睡的鳥兒都吵醒了，貪睡蟲們一下子睡意全無了，都認真聽起課來。

我們的王老師可嚴厲了，有一天王老師氣沖沖的走了進來，大生喝到，昨天的作業重寫，這下可讓我們難過了，恰好今天又上新課，不得不認真聽課了，王老師望着電腦，有一位同學在下面走神了，老師抬頭一看，眼睛一瞪，頭髮像觸摸了靜電一樣，把同學下了一跳，立馬呆鎮了，沒錯這也是我們嚴厲的數學老師。

王老師既幽默又嚴厲，讓我們對他又愛又敬。

漫畫老師作文400字範文 篇三

瞧！正前方一團烏黑的影子是誰呢？她手上抱着幾本書，以及一把三角尺。她正是“魔法”老師——我的數學高老師。

“魔法”老師有着金色的捲髮，一雙靈動的大眼睛，再加上一雙秀氣的柳葉眉，讓人覺得她充滿靈氣。

上課鈴一出現，她就會召喚“魔法”——雷達抓捕術。她常常喜歡從後門出現，走起路來像貓咪一樣，沒有一絲一毫聲音。她用“雷達抓捕術”掃描着同學們。“第4列第5個同學，站起來”！沒錯，她用“雷達抓捕術”，抓到了今天的第一個同學。她走向講台説：“今天我們繼續學習小數除法”。不知為何，同學們都鬆了一口氣。

課上到一半時，她停了下來，用她的“法眼”掃描着每個同學，玩筆的不玩筆了、玩尺子的不玩尺子了、玩手的也不玩手了，同學們都屏息凝視着，都希望可以逃過她的“法眼”。

下課時，“魔法”老師的眼睛看向不同的同學時，好像在説不同的話。看到在奔跑的同學時，“還跑？再跑告訴你班主任了”。看到沒帶作業的同學時，“作業呢？是沒寫呢，還是真的沒有帶呢”？

嘿，你看到了嗎？這就是我的神祕又擁有“魔法”的老師——數學高老師。

我的漫畫老師 篇四

週末，我磨蹭了半天，總算擠出了300個字的日記，媽媽皺着眉頭不滿的絮叨着：“怎麼一點好詞好句都沒有，→←半天才寫了這麼幾百個字，回去重寫。”這麼一句話讓人茅塞頓開了。讓我想起了馮老師的話：長的作文就是流水賬。

説到馮老師，她是我的語文老師也是我的班主任。他上起課來非常幽默的，讓我不容易看小差，馮老師經常會買一些水果給我們吃，還會陪我們一起玩遊戲，我們都很開心，開心的背後就是不開心，因為要寫作文，東西不是白吃的，遊戲也不是白玩的，這樣的老師是不是很神奇，有這樣一個像媽媽這樣的老師，我的作文也會慢慢提高的。馮老師生氣起來那可是要吃“手餅套餐”的，就是拉到辦公室去打手……馮老師是一個賞罰分明的好老師，我們的馮老師既可愛又和藹可親。每完成一樣作業或者背書都會有獎勵的，這樣是給同學們很好的動力，讓我們都做時間的主人。馮老師經常説一句話：玩笑歸玩笑，上課還是要好好聽的。

這就是馮老師我們的班主任。

漫畫老師作文400字範文 篇五

我們班有一個古怪的體育老師。他身着運動服，卻掩飾不了身上的肌肉。腳上穿着乾淨的運動鞋，天天一個小哨子不離手。

體育老師一共有三怪。第一怪是性格怪。一次上課，有一位同學逗笑了老師，其他同學也跟着笑了起來。過了一會兒，老師喊了聲安靜，沒人聽老師就瞪着同學們，笑容驟失，立刻就像換了個人似的，直到我們安靜下來。

第二怪是習慣怪。只要同學犯了錯，老師就會讓他跑步。那天課上，老師帶操時，有位同學在隊伍裏講小話，老師聽見了，立馬將他拎出來，罰他跑圈。綠色作文網這位同學就只好無可奈何地乖乖去認罰了。過了十幾分鍾，下課了，那位同學早已大汗淋淋，四肢乏力。我們覺得，這未免太殘忍了。

第三怪也是習慣怪，不同的是這關於老師的生活。老師每天帶着這一個小小的哨子，這是一個同學送他的教師節禮物。它通體銀灰，左右兩邊有放手指的凹槽。老師時時刻刻都帶着這小巧的哨子，無論是在上課、吃飯、休息、工作還是在開會，這個小哨子總會戴在老師的脖子上。

我們班上有一個古怪的體育老師，有三怪，但無論是性格怪還是習慣怪，我都喜歡。

漫畫老師作文400字範文 篇六

她總是穿着五顏六色的裙子，一雙大眼睛嚴厲厲的地掃視着我們；她總微笑着看着我們；她總是愛把袖子挽起來要我們做事不拖拉。”擼起袖子加油幹”用她身上再合適不過了。她就是我們的語文老師——郭老師，她就像“唐僧”，帶我們去取經。

她總是在你意想不到的地方出現，讓我們措手不及。下課時，“小猴子”正在奔跑，都要把老師引過來了。“唐僧”老師便會慢慢地到他們後面然後開始”唸經”：“我大老遠就看到你們在這跑，整個年級就你們在這跑，要是讓我再看到誰跑，就請你到我公室了。”方圓五百里都可以聽到她的“唸經”聲。

放學鈴聲響了，大家可以回花果山了，一時，“小猴子”們開始説話。突然，老師不高興了，説：“你喜歡説語言是吧！來，講啊！我可以等你們把話講完。”同學們頓頓時鴉雀無聲。老師這才説了放學。我們飛快的收拾好“包袱”衝了出去。

老師，雖然您喋喋不休對我們十分嚴格，但您卻是我們最愛的“師父”。雖然您外表冰冷，可內心是一個“熱水袋”，總不捨得罵我們，您是我們最愛的“唐僧”老師。

老師，您辛苦了！

漫畫老師 篇七

我們班新來的語文老師姓吳，我們班同學稱呼她為吳老師。

吳老師戴着一副青藍色的方框眼鏡，有一張紅豔的櫻桃小嘴，有着一頭烏黑的頭髮。方框眼鏡下有一雙漂亮的眼睛，閃着智慧的光。

吳老師的眼睛不僅是一雙漂亮的眼睛，而且是一雙火眼金睛。她能夠看穿一切你的小動作，簡直就是現代版的孫悟空。有一次，我在語文課上發現窗外有東西在閃爍，在好奇心的驅使下，我向外看了一眼，只是短短一秒，還是被吳老師的火眼金睛發現了我的不專心，她停止了講課，用她明亮的眼睛看着我，我立馬打開書本專心聽課了。

吳老師還會變臉，她上課時很嚴肅，總是板着臉。有一次，上課時班級很吵，因為我們太不認真了，所以吳老師便豎着眉毛，瞪着眼睛狠狠批評了值日班委。可沒過多久，吳老師又笑着表揚了值日班委，説她心理素質很好，就算被批評了也能立馬調整好狀態，維持班級紀律。雖然吳老師上課的時侯很嚴肅，但是如果同學們回答問題很精彩或者和我們分享趣事時就會露出可愛的笑容，像一個縮小版的彌勒佛。

這就是我們班的新語文老師，一位擁有火眼金睛，多變可愛的語文老師。