暑假作文補習(精選多篇)

學生作文
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第一篇：精彩作文五年級數學下冊暑假補習計劃

精彩作文五年級數學下冊暑假補習計劃

一、第一單元分數的乘法 2課時

分數的乘法（一）

分數的乘法（二）

分數的乘法（三）

二、第二單元長方體2課時

長方體的認識和練習、長方體的表面積等

三、第三單元分數的除法2課時

分數的除法（一）

分數的除法（二）

分數的除法（三）

四、第四單元長方體（二） 3課時

體積與容積、體積單位、長方體的體積、體積單位的換算等

五、第五單元分數的混合運算3課時

分數的混合運算（一）

分數的混合運算（二）

分數的混合運算（三）

六、第六單元百分數3課時

百分數的認識、合格率等

七、第七單元統計2課時

扇形統計圖等

丘老師，上面一共是十七個課時，但我不按照書本的順序來講，我先把分數所有內容上完（第一、三、五單元），接着上長方體（第二、四單元），然後是百分數（第六單元），最後是統計（第七單元），這樣上會比較系統。

第二篇：補習作文

“神筆馬良”是一個膾炙人口的神話故事。馬良自幼勤奮好學，但家境貧寒，買不起紙筆。他用樹枝畫畫的刻苦精神感動了神仙。神仙給了他一枝神筆，馬良用這枝神筆畫什麼就有什麼，為老百姓做了許多好事。後來這枝神筆被貪婪的皇帝搶走了。皇帝拿着這枝神筆卻是畫一樣，就多了一樣與自己作對的東西。

請以“假如我有一支神筆”為作文範圍，寫一篇文章。

要求：（１）寫作時可以大膽想象，內容只要與“假如我有一枝神筆”有關就符合要求，具體的角度和寫法也可以多種多樣，比如編故事，發表見解，展望前景，等等。（２）自擬題目。

假如我有一支神筆

小馬良用他的神筆為窮人做了許多事情，我很敬佩他。假如我也有一支神筆的話，我也會幫人們做一些有意義的事。

我首先到邊遠的貧困山村去畫幾所面積很大的現代化學校、住房、醫院等，讓農村那些失學的小朋友，像我們一樣坐在明亮的教室裏讀書、學習。讓那些無家可歸的人們搬進新居，還可以免費去醫院治病。我還要畫一種能讓死去的人復活的藥，讓那些死去的烈士們和死去的“非典”病人重返人間，因為他們的親人很想念他們，如果他們復活了，他們的親人就不用過那種悲傷的日子了。我還要畫一種能消滅“非典”的疫苗，沒有患“非典”的人，打了這種疫苗會防治“非典”，得了“非典”的人，注射上這種疫苗，會治好他們的病。讓所有的人們都沒有悲傷，沒有煩惱，生活得快樂幸福。

我多麼希望我能有一支神筆啊！那我就能實現我的這些願望了。

1.感動

在我們生活中，令我們感動的事例很多很多。有時是一種聲音，有時是一種色彩，有時是一種狀態，有時是一種場景??生活中你一定經歷、體驗過許多令你感動的事情。請以“感動”為話題寫一篇作文。

感動

柔柔的春風吹過我的臉，吹散了烏黑的秀髮，也吹來了人生中那每一次難忘的一刻，那感動的一刻……

在國小的五年的生活裏，，每一天，每一次的事都讓人或開懷大笑或悲傷流淚或怒火沖天或感動人心……

“秋遊嘍，秋遊嘍！啦啦啦，啦啦啦，我們小手牽小手……”同學們歡樂的歌聲在耳邊迴盪，是呀，秋遊來了，誰不興奮啊，我邁着輕快的步子，拉着同學的手，唱着歌兒上了車， “衝啊，衝啊！”幾個跑得快的男生女生快速的搶奪到了車位，我眉頭一皺，想：呀！座位怎麼就這麼點？都被人佔了，要知道，我可是暈車的，後面還有一大堆人，車內肯定又是擠得水泄不通，該怎麼辦啊？還沒等我想出解決辦法，後面的人像潮水一般湧來，狹小的車廂內分外擁擠。車子啟動了，汽車好像也被這眾多的人羣給壓得喘不過氣來，慢吞吞的開着，我被擠在一個小角落，車內的雜味很是難受，一個急剎車，頓時人仰馬翻，突然，只聽見“嘔——”的一聲和頓時瀰漫出來的異味，有人嘔吐了！！接着，大家想傳染了一樣，一個接着一個嘔吐起來，我的胃像大海一樣沸騰着，可我不敢嘔吐出來，那樣多難受啊！

正當我支持不住時，一個甜甜的嗓音對我説：“姐姐，很難受嗎？我的位子給你坐。”我抬頭一看，一個繫着綠領巾的小女孩正望着我，她好象也站不穩，用手緊緊抓住旁邊的欄杆，她小心地欠着身子，站起來，讓我坐下，我心裏很感激那女孩，卻發現她在擁擠的人流裏穿梭着，出於好奇，我的視線緊盯着女孩，竟然發現她在勸那些不暈車的同學給生病的同學讓座，我驚呆了，她，只是一個兩年級的小女孩呀！自己做着舒舒服服的椅子不坐，還勸同學給生病的人讓座，它瘦小的身體在東倒西歪的人羣裏移動着，不時的有人向她投向感激的目光……

眼睛濕濕的，眼前的景象變得模糊了，女孩的模樣卻清晰的映在我的腦中，我知道，我的心，被她感動了。

題目：我做了一件家務事。要求：回憶自己做過的家務事，是什麼時候，在什麼地方以及怎樣做的，語句要通順，內容要具體。

我做了一件家務事

昨天是星期天，剛吃完晚飯，爸爸就説：“鵬鵬，天天都是媽媽洗碗，今天你洗碗吧。”我説：“您不怕我把碗打碎了嗎？”爸爸説：“不怕。”我説：“好！”

於是，我把袖子捲起來，先端着碗小心地放在水池裏，然後拿起來一個個地用水衝了一會，卻發現水根本衝不掉油跡，油跡好像在説：“想洗掉我，那是牆上掛門簾――沒門！”我想：“哼，咱們騎驢看唱本――走着瞧！”我拿來油跡的“剋星”洗潔精往水裏一倒，只見油跡大叫道：“不好啦，?剋星?來啦，快跑！”可是已經晚了，被我佈下的“天羅地網”給困住了，洗潔精像“天兵天將”一樣從天而降，油跡全部被“消滅”了。

這是我第一次洗碗，碗被我洗的乾乾淨淨。以後如果爸爸再讓我洗碗，那可就是“張飛吃豆腐――小菜一碟”嘍！

我做了一件家務事

“磊磊啊，你別看掃地那麼簡單，他可有許多講究。”奶奶樂此不疲的説着。而我，卻把這些話當成了耳邊風。不管那麼多了，我沒聽奶奶講完就開始快速的掃起來。我一邊掃這兒，一邊掃那兒，頓時傻了眼，我在則麼掃都掃不幹盡。奶奶看了看我，便一本正經的説：“你看看，你掃的地，亂七八糟的，你的按一定的順序掃，更寫作文一樣，知道嗎。”聽了奶奶的話，我開始醒悟過來，便認真的掃起來，還真有摸有樣。但不止則麼了，煙霧騰騰的，我象在沙漠裏掃地似的，越掃煙越大，嗆的我咳嗽不止，奶奶看見了，連忙跑過來，對我説：“哎呀，則麼搞的，髒死了，則麼則麼大煙啊，真是的，你啊！”奶奶對我無奈的搖搖頭，便拿了一桶水跑過來，灑了上去，煙慢慢的減少了我不時後悔剛才沒聽奶奶的勸告，原來掃地也有那麼大的講究啊。奶奶接過了我的掃巴，便自己掃起來。我心中十分懊悔，但我相信失敗是成功之母，我會一絲不苟做好下面的每一件事。

掃地是那麼簡單的一件事，而我卻把他搞雜了，這件事足以告訴我一個道理：不管做哪件事，都要認真的去做。

（三）、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗，可能快樂，可能勇敢，可能大膽，可能有趣。然而，不管怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試，把題目《那是一次___________的嘗試》補充完整，寫一篇記敍文。

要求：(1)、內容詳細，感情真實，語句通順，有一定的條理。(2)、文中一律不能出現真實姓名，可以另編姓名代替。

那是一次快樂的嘗試

我經歷過許多的嘗試，也有許多風風雨雨。我的童年生活就像一個萬花筒有成功、有失敗、有快樂、有痛苦，也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣樣樣俱全。但是最令我刻骨銘心的是那一次快樂的嘗試，現在回想還記憶猶新。

那一次，媽媽帶我去溜冰，到了溜冰場，媽媽讓我穿好溜冰鞋，開始一邊一步扶着我滑，一邊告訴我溜冰的方法。可是我完全聽不進去，暗暗地想：溜冰這樣簡單，還有教嗎？溜冰還有技巧，真是可笑！

媽媽扶着我滑了兩三圈，我自以為會滑了，於是叫媽媽把手鬆開，沒想到她剛鬆開手，我就覺得後面好像有人推了我一下，摔了一跤，摔得我眼冒金星，心想，看來媽媽説得沒錯，不能小看溜冰，可是溜冰確實很難呀，還不如放棄了。但是我看到其它的人溜冰悠閒自在、興高采烈的樣子又捨不得放棄.媽媽似乎看出了我的心思，和藹可親地説：“從哪裏跌倒就從哪裏爬起，遇到挫折就想退縮，長大後會有什麼作為呢？凡事都講究技巧，不能驕傲自滿，自以為是呀！”聽了媽媽的教誨，覺得有道理，便站起來重新讓媽媽扶着我滑，正當我專心致志聽媽媽講方法時，一位大姐姐像燕子般輕盈地從我身邊“飛”過去。於是媽媽讓我去向那位姐姐請教，大姐姐樂意地答應了。她説：“溜冰要掌握技巧，首先身體要掌握平衡，腳要成'八'字形，然後慢慢地滑，感覺自己學會了就可以加快速度了……”大姐姐一邊指點，一邊扶着我滑，不知什麼進修，大姐姐把手鬆開了，我慢慢地也能滑了，真是“功夫不負有心人”呀！

通過這次嘗試，我感到了無比快樂和成功的喜悦，也從高興中明白了：失敗乃成功之母，生活中難免會有挫折，只要勇敢去拼搏就會戰勝它取得勝利，不經歷風雨，怎能見彩虹？要敗而不餒，勝而不驕，才會使自己的人生變得更加燦爛、更加輝煌；只有經得住生活的考驗，才能取得成功；只有努力去嘗試生活中的點點滴滴，才能把自己的生活點綴得更加美好、更加快樂和諧。

第三篇：作文補習

簡單生活

這似乎與現代人的追求有些格格不入，但這卻是自古及今一些智者的追求，某種程度上，甚至可以説是一種建立在獨立人格之上的理想主義者的精神境界。

早在幾千年前，孔子就嚮往着一種簡單而又快樂的生活方式。《論語》中有這樣的記述：子曰：一簞食，一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！簞食瓢飲，可謂清苦；人在陋巷，也與富貴無關。但這又何妨，金錢固然可以買到世間的各種珍稀奇異之物，可以買到許多人只能徒羨的物質生活，但那又如何？充裕的精神世界，卻往往與金錢無關，與富貴的物質生活無關。道理講起來似乎非常淺顯，但紅塵滾滾的世間，又有幾人能參悟得透，真正領悟到“此中有真義，欲辯已忘言”的境界？有時想想，倒不如隨灑脱的陶淵明一起“採菊東籬下，悠然見南山”，這是否也是一種快樂？

在鋼筋水泥構築的城市叢林中穿行，我們每每風餐露宿，奔波在路途之上，有時甚至忘記了身邊的日出日落。記得有一日，我朋友突然驚訝地喊道，看哪！多美的日落！

悲哀的人羣，不知道是否該如此形容每天都要從不同的地點啟程的旅人？我們固然披星戴月，我們固然夜以繼日，我們固然在算計之中體會到些微的快樂，但，這哪是真正的快樂？我們付出了一生，卻只留下斑駁的回憶，當我們步履蹣跚時，才想起外面還有更廣闊的世界，有更美麗的風景，但此時已徒喚奈何。周杰倫在一首歌裏唱道，簡簡單單愛??但這，大多數人來説只能是一種奢望。當社會的法則越來越多地染上金錢的色彩時，誰能在人人狂奔的擁擠的路徑中歇下腳，仔細地看周圍迷人的風景，聽聽風，淋淋雨，甚至痛痛快快地喊兩聲？

難怪孔子在與弟子們漫談人生理想時，會非常讚賞曾皙“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸”的選擇。愈簡單，愈快樂，至少在我等凡夫俗子看來是知易行難啊。

那一刻的駐足

時裝大師張肇達説過，江湖中的他如同“一具疲憊不堪的身軀，拖着一個高度興奮的大腦，在時尚的高速公路上拼命地奔跑”，很形象地道出現代人(請你支持)在這個商業化社會裏面臨的無奈與困境。樹欲靜而風不止，欲罷不能其實也是現代人最大的困惑。

而凱爾泰斯·伊姆萊在他的那篇小説《英國旗》中説，在持久的煎熬之中偶然會有短暫的間歇，在那一刻，人們需要瞬間的愉悦。對這句話，人們可以有不同層面的理解，但對於那些經歷過青春或者正在經歷青春的人們，已經逝去的純真年代則如同飄渺的歌聲，餘音裊裊，只在心靈的某個角落裏迴盪，但卻永遠無法實在地將其緊握在手中。

是否可以這麼解構二位大師的話，當我們告別了功利色彩極少的純真年代，步入一個為生活、為生存、為生計而日夜操勞的江湖時，再想重回那個節奏舒緩、驪歌悠揚的年代已經沒有任何可能。那個年代，可能有些青澀，可能有些單純，可能有些迷惘，可能有些遲鈍，但無論如何，那是真正屬於自己的年代，那裏的一切如同靜止的圖畫，簡約而不簡單。

可惜的是，我們無法如同《機械戰警》裏無所不能的施瓦辛格一般，駕乘特

制的時空機器穿越時光的隧道重返往昔，回到那段曾經懵懂無知的青葱歲月，重新體會那一段傻傻的成長期。赫拉克利特説，人無法兩次踏入同一條河流。同樣，我們也無法再次登上開往昨天的列車，我們手裏只有一張張可供回憶的舊車票。那上面記載着人生的里程，落滿時光的灰塵，也鐫刻着旅途上留下的每一個腳印。

而純真年代，註定是一個寂寞荒涼的無名小站，站台上只有一個模糊的身影，那是你的過去，你的青春，你的歌聲與你的哀愁，在那一瞬間發生的悲歡離合，都永遠地遺留在掠過站台的風中，成為記憶的底片。

當我們被夾裹在時光號列車裏，身不由己隆隆向前狂奔時，是否會時時回想起人生中那次偶爾的駐足。恰如我最喜愛的弗羅斯特的那首詩：“樹林真可愛，既深又黑/但我有許多諾言不能違背/還要趕多少路才能安睡啊/還要趕多少路才能安睡。”是啊，還有多少路需要我們不停地趕呢？難道非要到我們兩鬢蒼蒼容顏憔悴時，才能悟出人生的真意？

那一刻的駐足，也許就是生命的本色，因為我們已經將人生最美好珍貴的東西留在那裏，理想、青春、友情、以夢為馬的狂歌以及朦朧的愛情??

第四篇：國中生暑假如何補習英語？

國中生暑假如何補習英語？

馬上放暑假了，小夥伴們可以輕鬆的玩一陣子了。但對於英語不好，想要暑假補弱的童鞋來説，怎麼在暑假更好的學習英語成為一件必須要思考的事。關於暑假學英語我們有幾點建議：

首先呢，學習一定要有計劃有目的。同學們呢可以在網上找找，借鑑別人的學習方法。在確定了目標和基本方法後，要制定合理的自己可以執行下去的學習計劃。既不要排滿不給自己玩的時間，也不要太輕鬆不起效果。

其次是我們建議的方法：

1.晨讀。晨讀是記憶英語和培養語感的最好時間。這段時間裏同學們可以背誦課文、名篇名句。把單詞和短語放到句子和課文當中記憶。堅持每天早上晨讀，培養起語感來，以後學習和考試做題都會受益匪淺。

2.訂閲英語學習報。通過閲讀英語小故事、笑話來培養學習英語的興趣。有了興趣，學習起來就變被動為主動了。

3.看動畫學英語。推薦人教學習網的《格林快樂英語》《比得兔》等。全英文動畫效果，非常不錯。價格便宜，學生就可以付得起，不用麻煩家長。

4.預習。想要下學期學習起來不吃力，英語弱的同學一定要提前預習。提前預習可以參照人教學習網特級教師同步輔導。教師都是全國最優秀的、最專業的。有助於矯正同學們發音和改良自己的學習方法。

最後同學們一定要合理的安排自己的暑假，中間可以有20天時間來學習；既不要忘了學習也不能失去了假期生活的樂趣。

利用好了暑假，必將收穫知識和快樂！祝願小夥伴們有一個快樂豐富的暑假！

第五篇：長沙暑假補習自薦書

暑假補習自薦書

暑假您想讓您的孩子過得充實而有意義嗎？

您想讓您的孩子贏在新的學期就起跑線上嗎？

或是您想讓您的孩子掌握一種快樂的學習心態？鼓勵！加油！勵志！夢想！堅持！努力！成功！

本人是長沙學院大二學生，希望能夠在暑假賺取自己的學費，也希望能夠實現當老師的小小願望（可以補習國小數學，英語，國中數學，物理，化學,英語，初升高過渡，高中物理）；如您有意向讓您的小孩過一個快樂學習的暑假可以聯繫我，還有也可以把這張自薦書拿給您的親戚朋友

聯繫電話（樑同學15273139123）

感恩勵志奉獻：

父母之恩，水不能溺，火不能滅！

父兮生我，母兮鞠我，拊我，畜我，長我，育我，顧我，復我，出入腹我，欲報之德，昊天罔極. ！

銜環結草，以恩報德！

誰言寸草心,報得三春暉！

高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！

世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人！

人之所以能，是相信能！

不要輕言放棄，否則對不起自己！

天道酬勤，恆者能勝，只有勤奮，才能勝利！