成長的腳步(作文多篇)

成長的腳步作文 篇一

時間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長。每個人的成長是經過不一樣的坎坷的，每個人的成長也經過不一樣的幸福。酸甜克拉西安，是不一樣的感覺。

從我生下來的那一刻起，直到國小，我都很少待在媽媽的身邊。幼兒園錢，我是一隻住在姑姑家裏的。每當我想媽媽時，只能想想媽媽每個月來看我的情景，我不會哭，因為我試過，哭是沒用的，姑姑只會哄哄我，並不會打電話給媽媽。自打那時候起，我就養成了有什麼事情都悶在心裏的習慣，不會動不動就哭。

上了幼兒園，雖然媽媽把我接回了南平，可是，我還是不能天天見到媽媽(她把我全託給了幼兒園)。因為我不會怎樣哭，教師也就不怎樣管我。又一次，我坐在門後玩捉迷藏，正好教師推門進來，把我的腦袋重重打了一下。我愣在那裏，什麼生硬也沒有發出，教師可急了，把我送到醫務室去，醫務室的人員説沒什麼關係，就是腫了一點。説完，拿了一瓶茶油個教師，交教師按時給我塗上。所以，我還被評為了“；勇敢之星”呢！

上了國小，我最終扳回了自我的家，有了屬於自我的小天地。可是，頻頻的考試把我“培養”成了一個書呆子，動不動就會抱起一本書看，成績也算馬馬虎虎，説得過去，在一次鋼琴比賽中，不負眾望，抱回了一個二等獎，看着媽媽欣喜的表情，我的心裏不禁甜甜的，像吃了蜜……作文

上了國中，更加繁忙，望着長輩們的臉上日亦見多的的皺紋，想起了12年來大家為我的付出，我下定決心，説什麼也要好好讀書，考上一所好的高中，好的大學，找到一份好的工作，好好回報為我付出的長輩，好好回報親愛的祖國……

成長的路是歡樂的。是心酸的，可是，只要好好把握方向。我相信，終有一天，會到達成功的彼岸，成為一個國家中有用的人！

成長的腳步作文 篇二

在成長路途中，有許許多多的腳步，有歡樂的，有悲傷的，有震撼人心的，也有感動涕淚的，這些充滿色彩的腳步編織成了豐富的人生!

——題記

我是一個陽光燦爛的人，經歷了十四個春秋。在我的成長經歷中，皆有酸甜苦辣。暮然回首，一個個腳步呈此刻我面前，由小到大，由淺到深，都是我一個個五彩斑斕的，回味無窮的成長故事!

小時候的我，天真活潑，不分真假善美，不知天高地厚，以為父母就是一片天地，盡情地在這片天地裏玩耍，沒有任何顧慮，喜歡調皮地在沙灘上印下一個個小小的，淺淺的腳步，一個個趣味的故事。

隨着年齡的增長與身高的增高，我上學了。第一次朗讀課本，第一次看到教室，第一次認識到教師的含義，第一次瞭解到同學之間的情誼多麼可貴，第一次看到這麼多新奇的事，才發現原先“山外有山”!於是，我揹着裝滿愛不釋手的課本的米老鼠書包，挺了挺肩上的職責，繼續向學校邁去，留下了一個個愈大、愈深的腳步。知識也隨之愈豐富，而負擔的職責則愈重。

之後，在路途中，成長的腳步愈走愈遠，直至此刻。如今，我正讀國中，一個黃金時期，稚氣已被歲月完全沖洗了，留下的，僅有一味學習的決心和職責。每一天在學校和家兩點一線間跑，沉浸在學習和父母的嚴訓中。母親説，孩兒，你必須要好好學習。要讀好書，上好的大學，才有好的職業和人生啊!而父親也説，孩子，努力學習，長大後出人頭地，為國家增光!謹聽他們的話，我埋頭讀書，就這樣度過了我的國中生活、、、

成長的腳步，一向伴隨着我，陪我度過了一個個春秋。

成長的腳步作文 篇三

從小到大，我過了許多個生日，這些生日帶給我許多完美的回憶，可是隨着我逐漸的成長，生日的意義，對我來説也逐漸變得不一樣。

以往，在我很小的時候，每次過生日，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等大一家子人總是圍坐在餐桌旁，為我慶祝。他們把我如同眾星捧月般圍在桌子中央，對我送出很多的祝福，而我，應對着滿桌豐盛的飯菜，閃動的燭光，心中充滿了無比的歡樂和幸福。那時的我覺得，生日就意味着禮物和蛋糕。

時光飛逝，告別了無憂無慮的童年，轉眼我已是一名八年級的中學生了。這一天，當我看到枱曆上被媽媽特意用紅筆圈起來的“18”時，我明白我14歲的生日快到了。可是今年的我卻既沒向父母索要禮物，也沒和小夥伴相約慶祝。而這都源於一堂特殊的班會課。

母親節前，班主任讓我們上了一堂以“感恩母親”為主題的班會課，這堂課讓我和同學們受到了極大的震撼。經過那一張張的圖片和視頻，我看到了一個生命誕生的過程，那是媽媽在自我的生命之藤上開出的一朵最燦爛的生命之花。我這才明白，生命最初的喜悦，原先是混雜着鮮血和淚水的，這深深地讓我懂得了孩子的生日就是母親的受難日。也就是從那時起，我對過生日的看法發生了翻天覆地的變化。

這些年來，我在一天天地長大，媽媽卻在一天天老去，當我在為一個個生日歡呼雀躍的時候，從未想過這一切都是母親賦予的，是她給了我生命，是她如老鷹一般用自我的羽翼呵護着我的成長。

懷着感恩的心，生日那天，我用自我的零用錢買了一大束紅色的康乃馨，當我把花送給媽媽，並對她説出“媽媽，多謝你給了我生命”時，我看到媽媽的眼裏有晶瑩的淚光在閃動。她摸着我的頭，含淚笑着説：“我的兒子長大了。”

媽媽的話也讓我內心充滿了喜悦和感恩之情。

每個人的成長都不是一件理所當然的事，我們只看到了可口的飯菜，卻看不見忙碌在廚房的身影，只欣喜於獲得的優異成績，卻忘記了深夜伴讀的眼眸，只盼望着自我的成長，卻忽略了因操勞而佝僂的身影。

站在15歲的路口，回望走過的足跡，我發現，每一步都能找到父母的愛。

成長的腳步作文 篇四

在成長的漫漫長路上，總會有一些令人難忘的事。但真正讓我忘不掉的，是一次又一次的成功。

5歲那年

那年，學前班舉行小型朗讀比賽。我作為班上的“種子選手”，幸運地做了參賽人。

儘管練習了許多遍，但真正比賽那一天，我還是緊張極了，生怕自我丟了班級的臉。於到我了，我雙腿發軟的走上了舞台。顫抖着説出了我朗誦的那一首詩的題目。可背到一半，我突然腦袋一片空白，不明白要説些什麼才好。此時，我多想找個地縫鑽進去。許久，我冷靜下來，總算記起了後半段的文字，流利地、有感情地朗誦完後半段的文字。這次以後我在成長的路途上又跨出了一步，讓我跨出這一步的，叫“勇氣”。

8歲那年

8歲那一年，我2年級。學校舉辦了“班班有歌聲”活動。我與其他1女2男擔任領唱。

看着滿滿一頁的歌詞，我臉都發白了，對自我瞬間失去了信心。

競選那天，我把原本準備好的歌詞、動作全忘光了。直到我看見教師那鼓勵的眼神。我頓時記起了所有。突然間，我又有了信心。我堅信，我必須能唱出最美的樂章！那一天，我在成長的路途中又跨出了一步，讓我跨出那一步的，叫“自信”。

11歲那年

為了慶祝新年，班主任教師舉行了“童話故事迎新年”晚會。我與小夥伴們準備了節目。可當我們就要出場時，扮演主角的那個女孩突然弄丟了她的雪絨披肩。

眼看着我們就要上台，可她的披肩卻一向找不到。於是，我們7人開始了“地毯式”搜索，最終找到了披肩。那天，我又在成長的路上跨出了一步。使我跨出這一步的，是“互助”。轉眼我已11歲。回頭一看，已看不到昔日的起點，迎接我的是輝煌的終點。

成長的腳步作文 篇五

我的腳步，走過成長的道路，每一步，都無聲地見證着我的成長。

6歲時

“祝你生日歡樂，祝你生日歡樂......”我爸爸、媽媽、爺爺、奶奶圍坐在餐桌旁。我如同眾星捧月般坐在中央。頭頂生日帽，臉上寫滿了天真和無憂無慮。餐桌上擺滿了豐盛的飯菜，中間放着一個蛋糕。蛋糕上還插着六隻蠟燭。燭光搖曳，映在我們的臉上。“呼”地一聲，我吹滅了蛋糕上的蠟燭。那時的我，鄭重地許下了一個願望：期望年年我的生日都是如此。

10歲時

“帆仔，生日歡樂！”説着，他遞過來一個用玻璃紙和絲帶仔細紮好的盒子。“多謝，多謝。”我用語言表達着心中的喜悦和感激。話音剛落，坐在旁邊的兩個同學也遞過來了早已準備好的禮物。在這個人來人往的餐廳裏，我和三個要好的朋友聚在一齊慶祝生日。玻璃杯相碰發出清脆的聲音，演繹着真摯的友情和成長的喜悦。這時，我看到坐在旁邊的母親，她的臉上洋溢着喜悦，但好像也有一些説不出的失落。

14歲時

撕下一頁日曆，一個大大的“18”映入眼簾。今日是我的生日，可我卻沒有了往年那樣的激動，反而油然而生一種歉疚：14載時光流走，我在一天天地長大，媽媽也在一天天地變老，當我在為一個個生日而歡欣鼓舞的時候，卻從未留意站在一旁的母親。於是我暗下決心：這個生日我可是也罷，但我要給母親一個小小的驚喜。這天晚上，媽媽像往常一樣走進家，到了餐廳時忽然看見餐桌上的花瓶中多了一束黃色的康乃馨。那一刻，我看到母親的眼裏有晶瑩的淚花在閃爍。

成長，就是在被愛與愛的輪迴，腳步走過成長之路，我揮手告別以往天真的歲月。在成長中，我也學會了給予至親之人一點愛。

成長的腳步作文 篇六

走在成長的道路上，暮然回首，看着那一個個五彩綻放的足跡，我臉上流過一絲甜蜜的笑容。於是我們打開心中埋藏已久的回憶之書，細細地品味與沉思……

爛漫無知的三歲

三歲，我不記得當時剛入幼兒園的種種不追求，只記得每每放學衝出教室，踏着季節與歡樂肆無忌憚的追逐歡樂，我不記得當時犯錯後家人臉上的責備，只記得我無知的言語引來的鬨堂大笑的可愛，不記得當時破壞“公物”的後果，只記得那一刻夥伴們臉上調皮爛漫的笑容，笑着應對朝霞和夕陽，無知而可笑得看着大人的世界，歡樂的與夥伴嬉戲，多麼爛漫而已知的三歲!

懵懂自傲的九歲

九歲的我早已步入了國小又立刻要進入高年級的我有了一顆好勝的心，不論是什麼我總愛爭第一。記得那時不論是各類特長還是學習成績在班上都是數一數二的。於是我開始了驕傲，並以為自我是無人能比的。從那時起我總是滿臉不屑並毫不客氣的諷刺向我請教的同學。但九歲畢竟還是懵懂的。每當下課鈴響起，同學的呼喚聲傳來，所有的一切都是“浮雲”。我依然毫無顧忌地奔跑在操場上，笑着應對朝霞和夕陽，歡樂的與夥伴玩耍，享受着一次次童言引發的筆論，但並不再那麼無知——我明白了要懂禮儀，考第一，乖乖聽話。成長的腳步作文600字

成熟淡漠的十三歲

十三歲，我早已步入了國中的殿堂，青春的們壩，但我沒有了以往的天真無邪，我長大了，成熟了。下課教師辦公室不再見我同教師調皮的話語，走廊上與同學們打鬧鬥嘴，放學操場不再見我與夥伴追逐的身影……這一切都因為我愛上了在書海中遨遊的歡樂與幸福，但似乎又因為我明白了有更重的擔子需要我去排起。十三歲的我帶着問號應對朝霞又帶着感歎號應對夕陽，雖然我成熟了很多，長大了很多，但我那“永垂不朽”的“歡樂之心”絲毫沒有拋下我的意思。

回憶之書慢慢蓋上，看着一路走來的足跡我的嘴角又輕輕上揚，應對我失去的我毫不後悔，因我的得到了更重要的。一步一個腳印。一點點的成長，一點點的吸取教訓，慢慢的走向我的舞台，找到我的位置——我相信我必須能在那縮放我的光彩!

成長的腳步作文 篇七

走過的年月，在某一個時刻，駐足回首，望不見那湖中漣漪，看不見那樹間年輪，那雲層中散落的温暖，更是隻剩淡淡的回味，留下的，只那成長道路上的腳步。

曾幾何時，我還喜歡躺在草地上，看着藍天白雲，白雲構成的形態各異的圖案，總能勾起我幻想的慾望。天上的那條狗正追趕着一隻貓，莫非那隻貓閒着沒事，把狗的耳朵給撓破了還是那隻貓吃了狗的食物......想象着最終的結局，我不禁咯咯地笑了起來。

或許，那種純真的幻想僅有在童年才會被激發出來。漸漸地我長大了，心中少了一份天真，卻多了幾份衝動與叛逆。當我的意見得不到家人的人肯，我便會提高嗓門，説出一大堆理由，讓他們相信我，可家人仍舊搖着頭。此時的我好像發瘋似的，把家裏椅子全部弄倒，然後一人躲在房間裏嚎啕大哭。最終，認輸的卻總是我。

爺爺總是説：“孩子，我們長輩説的話不必須是對的，但必須是為了你好。”他還説我性子太急，要改，我總是口頭上答應，可一遇到事，就又開始耍性子了。為此，爺爺沒少給我上課，他説凡事都得忍，要有耐性，有“忍”的精神。

不知是由於爺爺的潛移默化，還是自我真的長大了，此刻的我，告別了無知.衝動與叛逆，擁有了一份耐力和沉穩。當同學有疑問是，我會認真講解。別人不細心不細心踩到了我，一聲“沒關係”讓別人慌張的心放了下。當班級紀律不好時，我會盡力維護，因為我明白職責的重要性。在與家人的談話中，我由發言者轉變為傾聽者，以往的交談更像是我與家人的辯論賽，而此刻，這已變成一聲聲噓寒問暖的親情的融合。

十五個花開花落的輪迴，我在人生道路上也走過了15年，那成長的腳步越走越有方向，越走越堅實......

看花開花落，獨享成長之旅，腳步清晰而穩健，美妙得忘記輪迴。

成長的腳步作文 篇八

我們無時無刻都在成長——外表上的，思想上的……但那件事，讓我無比深刻的體會到了成長。

上學期初，教師找到我和秦子禾，交給了我們一個光榮而艱鉅的任務——製作班刊。

由於是第一次當主編，沒有經驗，不明白該如何收集稿件，所以一向沒有正式“開工”。但在期末前一個月，教師又找到了我，説如果再不開始修改班刊，時間就會很緊迫。但不巧的是，另一位修改，秦子禾又正好因病不能上學，於是，我便只好單槍匹馬的上陣了。在教師的幫忙與指導下，同學們踴躍投稿，稿件洪水般湧進了我的郵箱。稿件不全是電子版的，有的同學直接寫在紙上給我，為編排增添了不少麻煩。畢竟寫在紙上的沒有電子稿那麼容易修改，於是我便在晚上寫完作業後逐字輸入電腦。編排稿件，配插圖，排版……每一天我幾乎忙到深夜。可是，讀着同學們多姿多彩的文章也是一種享受。有時媽媽見我太辛苦，也來幫忙我。在學校裏，我和幾個熱心的同學討論班刊的欄目、形式等，並且為班刊想了許多名字。最終選定創刊號取名為“白樺林”意味着我們的班級就像一片鬱鬱葱葱，蓬勃向上的小白樺樹。不久後，班刊的初稿印出來了，封面色調清新淡雅，教師也比較滿意，準備投入印刷。班刊正版印刷出廠了，發放給了同學們。很快，我發現有三位同學的名字搞錯了，他們也發現了。有的同學很大度的一笑了之，但有位同學就十分生氣。我為此十分苦惱，也有些難過。為什麼自我當時沒有仔細看清楚呢？但為什麼那位同學不肯理解我呢

？差錯是難免的。之後經過溝通，他也向我道了歉，我們對彼此的不滿也消除了。經過這次當小主編的經歷，我學會了很多。當遇到困難時，我會用正確的方法去應對和解決，讓我的心智更成熟了。

而當與同學們產生矛盾、誤解時，我也明白瞭如何去處理和化解。

成長的腳步作文 篇九

悄悄的，悄悄的，我便從一個呱呱落地的小屁孩變成了一個婷婷玉立的小姑娘了。回頭看身後一連串腳印，或深，或淺，都記錄着我成長中的酸甜苦樂。

這是一串完整清晰的腳印，記錄了我成功的歡樂。那是我上二年級的時候，馮教師點名讓我參加“中華小狀元”杯全國百萬國小生作文大賽。得知這個消息後，我很沒信心，生怕我作文寫得不好，得不到獎，辜負了教師對我的期望。回到家後，我把這件事告訴了媽媽，是媽媽的的悉心指導和加油鼓勵使我重拾信心，並在這場比賽中榮獲國家級二等獎。那一刻我辛勤勞動的汗水總於換來了成功的歡樂和幸福。

這是一串泥濘模糊的腳印，記錄了我的失敗與憂傷，記得那次語文考試，我的分數一落千丈，那鮮紅的87。照的我心裏發虛，我的心境躍入了谷底，是父母關切問候，幫我羸得了原先的好成績。

日月如梭，往事如惜，腳印，它悄悄記錄了我的成長，伴我成功，伴我歡樂。

成長的腳步作文 篇十

我以那永不停息的腳步，在這世界裏徘徊和漫步十多年了！人越長大，對生命看得越灰。夢想的真諦究竟是什麼？追求不到自我的目標，惟有違背自我、得過且過、馬虎了事地去混日子。有時我會這樣的醒覺：我不能浪費寶貴的青春，我的生命該活得充滿幹勁和朝氣才對吧！或許更有意義呢！不管我如何對待自我的生命，亦要靠自我的一雙手去創造，若要擁有一個完美的將來，年少時就在奮鬥，打好基礎。慢慢的沿着正確的道路前進，憑着自我的力量去實現一切。人自出孃胎那天開始，不知不覺間，由天真無邪的小孩變成活力充沛熱血沸騰的年輕人；又由青年至壯年，最終變成體弱多病的老年人。人的蜕變過程，是一天一天，一年一年的過去，而世界上的各種事情，只是瞬息間已經千變萬化。我們的步伐能夠追趕及它嗎？當然能夠，今日，我懷着無比的信心，在這兒不斷地努力向前進。

一邊走着、一邊在看着、一邊在想着。走過人生必經的成長之路，年世界的遼闊廣大，而沉思幻想自我的未來。小時候，我還沒有認識這競爭激烈的現實社會，儘管看到別人的辛苦和痛苦，僅有無奈，也不懂他們的心靈受到許多創傷和悲痛，只會看着他們傻笑罷了。今日，我長大了，才明白和體會到昔日那些人的心境，我的思想也得到啟發。上了中學以後，漸漸開始明白現實是迫人前進的，來自各校的學生聚在一齊，競爭也大了，而中學課程也遠比國小時緊張和吃重。每一天的功課就好像旋風似的，徘徊等待我們去應對它、解決它。否則，只會把你吹倒，抬不起步前行。起初我感到十分吃力，很難適應，曾跌倒失敗過。但時間一久，也不感覺艱苦。因為已經習慣了。在這中學時期裏，一天一天的過去，不經意的我長大了。當中經過無數的困難與挫折，但也能跨過。

現今的社會，發展迅速，稍一鬆懈就跟不上它的腳步。成為一個與社會脱節的人，永遠走在別人的後面。社會中的人和事也不像學校裏單純，學校就如一個温室，能令幼苗健康生長。成長後就要到外面的環境生長了。到了社會工作時，要應對種種的挑戰：鬥爭、兇險、悲痛、失意、挫敗。令你不能停下來歇息。若要停下，就會應對這些痛苦，要成功，惟有不斷地前進，吸收多一些經驗，抱着戰戰兢兢的心境，去應對社會每一天萬變的挑戰；抱着雄心壯志去闖、去拼，遇到挫折，也不能放棄、僅有默默地去理解，拿起勇氣去應對，這樣我們才能以與這社會一齊提高、一齊創新。瞬息萬變的社會，我也不知在你的懷抱裏要跌倒多少次，我的生命也不知會存活多久，儘管我會跌多少次；但我不會放棄，不會停息。去追求目標，在未來裏我願意留下我的青春和時間去與你一齊奮鬥，為我的家園、為我的祖國、為我的夢想而努力向前邁進。就是以這永不停息的腳步，踏上人生的征途！

成長的腳步作文 篇十一

時光的沙漏不停的行進，來不及告別歎息，昨日便已捲入時間的長流中，充滿了喜怒哀樂，又像五味瓶，充滿着酸甜苦辣鹹。

成長腳步喜樂

歡樂就是對童年棒棒糖的回憶。記得初遊西湖的時候，看到“山色如娥，花光如頰，温風如酒，波紋如綾”豔冶極矣的美麗景象。就像到了一個童話世界，路旁的小草尖上，還有幾顆透明的露珠，柳樹垂着枝條，對着湖面美滋滋的照鏡子。傍晚時分，坐在岸邊的木椅上，享受着湖面上吹來的清風。路燈倒映在水裏，宛如一條條銀蛇在遊動。西湖就是我成長腳步中歡樂的腳印。

成長腳步哀怒

作業之多“難為”了嬉戲之少，教師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中我們成長的悲哀和煩惱。

昏暗的枱燈下，正在黑暗中迷茫的我，“睡裏挑燈看卷，夢迴鈴響背詩”的我，那段歲月，煩惱則化作青煙一縷，纏繞着我，讓我煩悶，讓我憤怒。過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習壓力的進攻吹散在記憶的深處。煩惱就是我成長腳步中哀怒的腳印。

成長的腳步酸甜

這是無硝煙的戰場，所有子彈由知識鑄成，由一支爛筆頭轟炸那一道道題目，“戰爭”使我一夜間從英雄變成狗熊，無數遺憾和悔恨都化為淚水催人奮進，誰也不願意平平凡凡，誰都不願做庸碌之輩，誰都期望抓住機會表現自我，亮出自我！跌到了也不用怕，即使趴下也決不認輸。我要站起來，憑着堅定、執着的信念去翻開生活嶄新的一頁，我相信我會得到我春華後的秋實。我相信我會超越自我，突破創新！堅定、執着的信念是我成長腳步中酸甜的腳印。

成長的腳步作文 篇十二

在人生之路上，我們不斷成長，一步一步走出一條綿延無盡頭的小路；路是走出的，一個個腳步，一次次成長。

雖説我外表是個外向的女生，可內心不是這樣的。內心的我，很扭捏，很膽小。國小六年級時，老闆讓同學們上台講岳飛的故事，第一個叫着我，正中我要害，班裏同學起鬨，我只能慢吞吞上了講台，誒，不敢抬頭，雖説是常見的同學，大家都是朋友，可我偏害怕，型號，我明白一個岳飛的古詩，就吞吞吐吐講了起來，明明很熟的，講起來卻搭前不顧後，最終，連我自我也受不了了，重整思緒，抬起頭，順利的講了起來，教師沒有鼓勵我，我能夠這樣，這大概太出乎意料了，但我那一次，真的很勇敢，因為此刻我還是有些害怕，不敢直視大家。

冬季長跑比賽，大家都明白的，因為，我跑得還算能夠，教師再一次選中了我。我自以為很好，邊衝在最前，可慢慢力不從心，落到第三名，第三圈時，我感覺頭暈眼花，雙腿如灌鉛，喉嚨感覺充血，想放棄，可我想停下時，聽到同學們的加油聲，又看看身後的對手，沒有我班的，我最終堅持住，跑了第三名，時候我十分後悔，便在日記裏寫下了，教師給我批了一句話：“不要責備自我，你很堅強，盡力了就不要後悔。”

這是最近的事，因為週末貪玩，作業沒寫好，教師批評了我，很後悔，邁出了一個搖晃不定的羞愧之步。

成長的腳步走出一條成長的道路。成長的腳步，代表一個個成長的故事。賣出成長的腳步，走出一條明天的大路。

成長的腳步作文 篇十三

不知不覺，時間在一點一點的流逝；父母在一點一點的老去；而我們也在一點一點的長大。

在我們的人生中，永遠都會伴隨着一個詞語，它就是——成長。

還記得，在我還很小的時候，父母總是在我耳邊念，“我家寶貝，要快快長大哦！這樣貌爸爸媽媽就不用那麼辛苦了。”於是，在我的人生中，我產生了第一個疑問，“成長”是什麼？就這樣，我帶着這個疑問，一步一腳印的走向我的未來。

最終，我步入了人生中第一個轉折點——國小。我一樣帶着這個疑問尋找着它的答案。這次，爸媽並沒有和我説那一句話，而是告訴我，“你長大了，懂事了，爸爸媽媽就不用那麼擔心了。”於是，第二個疑問在我的腦海裏產生了，“長大”又是什麼？

國小畢業那天，爸爸媽媽臉帶愁容地對我説：“是爸爸媽媽沒有用，沒有本事讓你和其他同學一樣上公立學校！”當時，我多想告訴他們，這不能怪他們，是我自我不爭氣。但我並沒有，我用沉默詮釋了這一切。

兩個月後，我步入了人生中的第二個轉折點——國中。我還在繼續尋找着這兩個疑問的答案。然而，這更讓我意想不到的是，其實我早已得到了答案……

成長，它一路伴隨着我，它猶如我的影子，不曾與我分開，它已經與我融為一體。

成長，是每一次我們受到的教訓；是每一次我們經歷的挫折。它在提醒着我們長大。

我們在教訓中成長；我們在挫折中成長；我們在感悟中成長。同時，我們也在成長中長大。

看，成長正一步一步地揮着手向我們走來……

成長的腳步作文 篇十四

此刻的年紀，許是正該風華正茂，意氣風發的吧。回首望去，這幾年，也有歡笑，也有淚水，也有年少輕狂，也有心如止水。

十五六歲少年的精力是用不完的。一整日的辛勤耕耘過後，小憩上幾個鐘頭便又是精力充沛的上了路。在偶見的閒暇之間，回首望望，卻發現自我已不知不覺地走過了許多路途。是啊，成長總是無聲無息的。成長不是突如其來的變革，而是潛移默化，悄無聲息的發生着難以察覺的微妙變化。

盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。元亮既這樣説，大概也是他從生活中悟出的理罷。既然時光這樣無情，那我便用我的熱情，我的努力，在這時光中刻下些許痕跡，一步一個腳印的向前，向前。

憶起前幾年，同此刻一樣的倒春寒，風雖然還是料峭，陽光倒是早已暖了起來。那時我還沒什麼憂慮，像是匹沒上韁繩的馬，在風裏跑的歡快。——那時候我什麼也不想，倒是頗有些人生得意須盡歡的意味；那時候我什麼也不想，因為我什麼也無須擔心。

成長的腳步是不會停歇的。從呱呱墜地，到蹣跚學步，到牙牙學語，到不知天高地厚的童年，再到充斥着歡聲笑語的國小時期，到此刻，我已是個堅強的少年。成長不是閃耀的晨星，而是縹緲且不可捉摸的霧靄。——柔軟，帶着濕意。成長的構成，是歡笑與淚水，是拼搏與前行。成長的路上，越努力，越幸運。成長中，總是伴隨着坎坷的吧。努力的邁動着腳步，我，努力前行。

不知不覺間，時光悄然變幻，流淌過秋冬，又經過春夏。而我，邁着輕快的步伐，踏過季節變幻間泛起的漣漪，慢慢長大，或者説，成長。成長到底是什麼？這我不明白。或許，以前做不了的事情此刻能做了，以前不懂得的事情此刻懂得了，這就是成長吧，輕輕悄悄的，安安靜靜的，我們便已成長了。

要在風中奔跑。但不能只是奔跑，要帶上我們的努力，帶上家長與朋友的期望，沿途播灑汗水，途中揚起些花兒的芬芳，向我們並不遙遠的未來奔跑，奔向我們的夢想，我們完美的夢。

生命的詩篇不斷轉動翻閲，此刻正是最華麗的章節。我將一筆一筆寫下獨屬於我的文字，一步一步走向屬於我的未來。成長的腳步從未停歇，也從不會停歇。踏着成長的腳步，讓我走向即將到來的明天吧！

成長的腳步作文 篇十五

成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有歡樂和煩惱灌溉着我們的成長。

歡樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不期望煩惱留在身邊，他們只要歡樂，以為沒有煩惱，歡樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間並沒有歡樂，命運時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象歡樂的模樣。可我卻不這麼認為，造物主創造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……僅有歡樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經歷。

又匆匆忙忙地過了一年，當零點鐘聲敲響，我又長大了，數數過去一年開心的事;參加學校的軍訓，真趣味!學校組織去秋遊，玩得好高興啊!還去看了演唱會，那場面真激動人心啊!認真想想，就這麼短短一年，我的成長記錄上就增添了這麼多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識，也不是在奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的歡樂。

在人從出孃胎那天開始，不知不覺間，由天真無邪的小孩變成活力充沛熱血沸騰的年輕人;又由青年至壯年，最終變成體弱多病的老年人。人的蜕變過程，是一天一天，一年一年的過去，而世界上的各種事情，只是瞬息間已經千變萬化。我們的步伐能夠追趕及它嗎當然能夠，今日，我懷着無比的信心，在這兒不斷地努力向前進。一邊走着、一邊在看着、一邊在想着。走過人生必經的成長之路，年世界的遼闊廣大，而沉思幻想自我的未來。

瞬息萬變的社會，我也不知在你的懷抱裏要跌倒多少次，我的生命也不知會存活多久，儘管我會跌多少次;但我不會放棄，不會停息。去追求目標，在未來裏我願意留下我的青春和時間去與你一齊奮鬥，為我的家園、為我的'祖國、為我的夢想而努力向前邁進。就是以這永不停息的腳步，踏上人生的征途!讓我們一齊用雙腳踏上成功的道路，留下我們成長的腳步。