成長的腳印精品作文（通用2多篇）

成長的腳印優秀作文1

月，覬覦着一片寂寥的大地，灑下萬道銀光。銀灘顯露出一串串腳印，勾起了我記憶的波濤。

兒時，我常常獨自一人呆在家。

“唉！”哭。喊。抱怨着，掩飾內心的恐俱。每當眼裏的“珍珠”飛竄出逃，腦海便浮出媽媽的話：“哭是沒有用的你學着慢慢適應，問題就會迎刃而解，悲傷的結束便是智慧的開始……”我訝然驚醒，擦乾淚，抽出書，尋找歡樂。

獨自在家的日子裏，我學會了成長，留下了自強的腳印。

三年級時，曾進行一場足球比賽，比賽場景，歷歷在目。比賽中那些宛若羽毛，魚鱗，劃過清澈，又如空中翱翔的蒼鷹，不斷衝刺。由一路順風，輕鬆應對自如，到艱難防攻，竭盡全力一搏……終得險勝。在淚汗中歡笑中成長。

足球場上，我撒落了拼搏的腳印。

四年級，為了提高糟糕的數學成績。我堅持一年的每天練習，反覆糾錯。終於甩掉“大笨熊”稱號。與100分擁抱，誇讚如琴韻旋轉，盪漾，又如蜜一樣甘甜，醇美。

在作業本上，我印上了奮鬥的腳印。

成長，彷彿像一顆大樹。需要風雨的洗禮才能茁壯成長。我們要好好珍惜自己的經歷，因為，那是我們成長的腳印！

成長，是印在心田的一串串繽紛的腳印。

成長的腳印優秀作文2

有人説：成長是腳踏實地實踐的過程，一步一個腳印去見證，那麼這些腳印就是成長的腳印。

實踐才能驗證真理，成長才會體驗生活。路，是人踏出來的，上面載滿了腳印。我喜歡看書，書是知識的源泉，書教會我成長。當處在荊棘林的時候，以前我會喊人來救我或是等死。而現在，如果給我一把刀，我會用這把刀砍出一道路來，而不是坐在這裏消耗時間。成長就是冒險，它會使人跌倒，使人受傷，但我不會停止我的步伐。因為人不可能一輩子都不長大，不可能一輩子都生活在幸福之中。

天空中有時會下小雨，有時會下暴雨，但我很少披雨衣，因為成長就是與困難鬥爭的過程，為什麼要披呢？淋濕衣服又怎樣，感冒了又怎樣。如果大雨可以幫助我成長，那就讓它來得更猛烈些吧。泥濘的道路會留下我深一腳、淺一腳的腳印。也許在這條路上我跌倒了無數次，但是我會勇敢的爬起來，迎接下一次跌倒，跌倒了再爬起來。成長是不怕苦的，每一次爬起會增加我克服困難的勇氣，每一次跌倒便使我更加堅強。成長本就是充滿苦難，誰的成長是一帆風順的呢？天下的雨再大，路再泥濘，可天總是會晴的，路總會變乾的，所以跌倒了又怎麼樣呢？向着前方前進，目標是我巨大的動力，困難又奈我何？人只有經歷過失敗才會成功，經歷過困難才會成長，不是嗎？

當我驕傲地站在終點時，天會晴的，路也會幹的，但載滿了成長的腳印是不會消失的，一直向前延伸着，沒有盡頭。

成長的腳印是一個人的詩，有的詩如驚濤駭浪般令人心魂不定，令人嚮往；有的詩如涓涓細流，唯美無比，令人神馳，不管怎麼樣，那都是你踩出來的。

成長的腳印優秀作文3

在成長的足跡中，留下了一串串的腳印，這些腳印都是我們一步一步走出來的，我們踏踏實實地走，一步一個腳印；穩穩當當地走，一步一個成果；實實在在地走，一步一個收穫。在我們成長的過程中，有多少腳印，值得我們回憶。

在成長的道路上，父母的心就像一柄遮風擋雨的大傘，庇護着我健壯地成長，無論過去多少年，它就這樣，沒有雜質，沒有距離，更沒有虛偽，僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關懷。

世界上有一種最偉大的愛是母愛，是媽媽交給我們花朵兒一樣的身體，詩一般夢一樣的年華，而她那美麗的臉龐漸漸爬上了皺紋。

有時，媽媽扶着我們，鼓勵我們邁出成長的第一步，當我們的小腳在不知不覺中觸碰到地面時，即使只有一小步，媽媽激動得淚水便奪眶而出。在這成長的第一步中，包含了母親多少的辛苦與淚水啊！這個成長的腳印，是令我們多麼的難忘啊！

在老師的諄諄教導下，當我們獲得成功時，露出喜悦笑容的不只是我們，還有同我們共同努力的家長，老師，是他們給了我們信心，給予我們鼓勵，幫我們在成長中烙下一個深刻的腳印。這個成長的腳印，是令我們多麼難忘啊！

當我們在某件事情上不開心或遇到挫折與失敗時，當我們要放棄成功時，總會想起老師、父母的一句話：做事不能半途而廢。於是，就打起精神，找出原因，糾正錯誤，以致成功。這個成長的腳印，是令我們多麼難忘啊！

在我們成長的過程中，無論哪個腳印，都是我們紮紮實實，穩穩當當走過來的，無論多少收穫，都付出了我們的心血。無論怎樣，都要我們腳踏實地，一步一個腳印的走過去。

成長的腳印優秀作文4

生命是一個愛的轉輪，每一個人在轉輪中苦苦等待，追尋那無盡的飄渺和惆悵。——題記

我的人生像是一個蝸牛，一路的走，一路的留。無視於周圍發生的翻天覆地的變化，但身留下的絕對是一條屬於自己的生命印跡。

每一個人落地時，父母或許都帶着過多的期許和盼望，雖然沒有語言，但彼此在眼神中都交流心中的真愛和深情。

從此，在對方心中留下了温暖的印象，孩子從此無憂的地依賴父母，父母開始無頭地照顧孩子。我的人生也一樣，父母盡力為我營造最温暖舒適的天地，為我遮風擋雨，幼小的眼圈中開始有很多奇妙和幻想，於是，我踏出了生命的第一個腳印。

長大後開始了對知識的無盡的追求，這個陌生的東西為什麼會佔據了我龐大的空間。

每天都在書本的陪伴和父母的叮嚀中入睡。那時的我像一隻螞蟻，在廣漠無垠的大地上努力地爬行，似乎夢想的寄居就在前方，但抬起頭只能看到紛飛的落葉在風中低唱；遙遠的天際中，幻有幻無的一絲遊光在飄蕩。只能低下頭繼續努力地爬着，幻想着蒼穹之外那奇妙的世界！！

必知不覺中，我踏出了人生中又一個深深的腳印。

如今，我仍在生命的道路上努力前行，前面那漫長的未知道路或許隱藏着無數真相。但是我相信頭頂光環的大人物，都會有艱辛過往，只要挺過一路踉蹌，未來才會大有希望——終有一天會站在巨人的肩膀，不管世處幾多風雲變幻，總要堅強頑強的生長。

努力的踏着自己的生命足跡，追尋那遙遠的夢想。因為我相信，不要瘋狂的迷戀生命，人生只是個傳説！！

黑龍江省五大連池市引龍河農場中學五年級：周興聖

成長的腳印優秀作文5

小時候，我怕黑，不敢一個人睡，半夜從噩夢中醒來害怕，總會踉踉蹌蹌地走到媽媽的牀邊，偎依在媽媽身旁。明明知道聽鬼故事會害怕，但還是喜歡聽，然後嚇得晚上做噩夢。

長大後，我對黑幾乎已經沒什麼恐懼了，習慣了一個人睡。有時半夜突然驚醒，也只是很平靜地看黑暗中的空洞如水，然後沉沉入睡。仍然喜歡鬼故事，但是不會再去聽。因為相信世界無鬼，知道自己會害怕。

成長的腳印優秀作文6

翻開塵封已久的相冊，那一張張珍貴的照片映入我的眼簾，使我回憶起了兒時的足跡。

瞧！這張照片，一個矮矮的男孩，他揹着一個藍色的小書包，在夕陽的映襯之下，她的笑容就是那樣的燦爛。

就是啊，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再輕的時候；桃花謝了，有再開的時候。可就是童年，那美麗的時光怎麼一去不復返呢？金色的童年就是去了，留下的只就是零零星星的回憶。

3歲的我，就是一張白紙，對世界一無所知，充滿着好奇。媽媽就是我的一個老師，叫我們認識許多字，背很多詩歌。

6歲，我就是一個天真可愛，活潑淘氣的男孩，説起6歲時的我，不禁想起當時與小朋友們在一起嬉戲的身影；姐姐和我為了搶糖果而打得“兩敗俱傷”……真就是一言難盡啊！

10歲，我發現同學們對待學習的態度總就是那麼認真，總就是要相互之間一比高下，我意識到了學習的重要性與必要性，我從此開始努力學習，時時刻刻不肯鬆懈。

12歲就是人生有少年到青年的一個重要的轉折點，也就就是現在的我，再也沒有了兒時的`天真，那活潑今夜不存在了，我們逐漸走向了成熟。

過去，就不可能再來了，今後的路還很長，但那一幕幕兒時的回憶卻深深的印在了我的腦海中。

成長的腳印優秀作文7

恍然回首，玉屑銀末般的沙灘留下我成長的足跡，一串串或深或淺。

——題記

晚夜，大海唱出着朦朧的光，沙灘上奔跑着潮潤的風，腳踏細沙，回首相望，望見的只有那深淺不一的腳印，歪歪扭扭留在成長的沙灘上。

午時已過，想去江面上走一遭。

小船細長，船伕搖擼前行。那是一位六十多歲的老人，衣着樸素，飽經滄桑的臉，濃密的皺紋，結實的雙手長的老繭像是厚厚的鞋底，都無不顯現蒼老。一上船，他便熱情與我們打招呼，那一口地方語卻帶來莫名的親切感。

江水匆匆，碧水悠悠，江面白帆點點。山間碧草叢叢，空中雲霞悠悠……樣樣都比畫卷生動，比仙境美妙。

船伕那剛毅的身影，是青山間的一道彩虹，使三峽的風景更加迷人，船伕擺渡三十餘年，經驗豐富。雖年近花甲，卻仍然精神矍鑠。結實的肌肉，在水花和陽光映襯下透出古銅的光澤，一用力，胳臂上的肌肉便紡錘似地鼓脹起來。

在他嫻熟的操縱之下，船也股了勁，用力向前推進，劃破江面留下足跡。

漸入黃昏，“撲通”某人的揹包突然掉入水，“啊！”他驚的大叫一聲，那蒼老的聲音安撫人心，“別急。”説罷，嫻熟地放下船擼，縱身而躍，往下猛地一紮，再用力一蹬，整個人便消失了。

不一會便游回船上，還回包後，如無其事的搖擼，多的是他的叮囑“拿好了”。看似漫不經心的話語卻含滿關心。隨後他又叮囑大家看管好自個貴重物品。他説長江上還是蠻危險的。他常年在這江上，成長在這江上，這片長江一分一秒的變化，摸的清清楚楚。

滾滾長江，船伕，孤舟，似乎與江融為一體。

某位哲人説過：“有時候成長不一定是踏出清晰的腳印，心靈的感悟，才是真正的成長。”

是啊，人與人碰撞只能觸發生活的精明，人與自然相交才能開啟生命的智慧，讓成長的腳印也豐富多彩。

成長的腳印優秀作文8

不要害怕改變，儘管你可能會因此失去一些好的東西，但你也可能會得到一些更好的東西。

——題記

阡陌跡憶，銀裝素裹的七年級早晨，風穿過高樓的肋間，像吹響顫音的蘆笛，涼颼颼地肆虐天穹孕育的遐想。城市清潔者是我成長中的腳印。

一縷閒暇之後，帶特產——灌雲賀年大糕噔噔噔到院子內。在風雪歡唱中遇見了穿着橙色工作服的清潔工司馬爺爺，他臉頰緋紅，古樸蒼勁地在清理繁華落盡的鞭炮，獨自營造淡泊悠遠地榮辱不驚，那橙色與紅色相互輝映，顯得格外的耀眼。驀然回首在雪中一串串成長的腳印伸向了遠方……

“司馬爺爺，新年好！您辛苦啦！“邊跑邊搓手，熱情的跑到清潔工司馬爺爺的面前，深深地鞠了一躬，並雙手遞上大糕。

司馬爺爺欣喜和藹的看着我，温柔的呵護着我，慈祥的關愛着我，但是眼睛裏還是充滿了疑惑的眼神。“新年好！你這是幹什麼呀？”

“您值得我敬佩，鞠躬、大糕是孝敬您的。”鏗鏘有力的回答就如縈繞漁歌的餘暉，尊敬就是我成長中的腳印。

好孩子，新年快樂！“司馬爺爺那皺褶爬滿的臉上宛若老樹開花，展開了會心的笑容，黝黑地眼眸渲染醉人崢嶸。”這是我收到的最好的新年禮物。”

百媚暗生的雪花，漫天飛舞着，奔放飄逸的展示她的沉魚落雁閉月羞花，宛若用她的舞姿來讚歎着我的對爺爺的敬愛之心。映襯出我的成長中的腳印。爸爸媽媽露出了很欣慰的笑容，並用手拍拍我的肩膀，讚賞的眼光温婉含蓄看着我。宛如一股清泉流入了我的心中，又宛若茉莉的清香傳入我的鼻中。“送人玫瑰，手有餘香！”

銘記《菜根譚》——為善不見其益，如草裏冬瓜，自能暗長；為惡不見其損，如庭前春雪，勢必潛消。“我心有靈犀地笑意盈盈。這讚賞就是成長中的腳印。

心中有陽光，眼睛就永遠看得見太陽。每天都是新的一天，讓世界充滿陽光，讓心靈充滿温暖力量，讓成長中的我們有回首可循的腳印，陪伴着我們……

成長的腳印優秀作文9

歲月的河流緩緩流過，成長的足跡深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載着歡樂，記載着憂傷，伴隨我一路走來。

小時候，母親經常帶着我去趕熱鬧的集市，她右手提着菜籃，左手牽着我，嘴裏還給我唱着兒歌：小燕子，穿花衣，年年春天來這裏……而小小的我就蹦蹦跳跳地拉着母親的手，屁顛屁顛地跟在母親身後。有時我走累了，母親還要把我抱起來走，這樣，她一隻胳膊挽着裝滿各種蔬菜的籃子，另一隻胳膊將我緊緊地抱在懷裏。我貼在母親身上，聽着她逐漸急促的呼哧呼哧的喘息聲，真想一下子就長大，能幫媽媽幹活，減輕她的負擔。

現在，我長大了，成了一米八多的大小夥子了。每當放假時，我還會跟着母親去趕集。

寒假的一個清晨，一縷温暖而刺眼的陽光照進了我的房間，我從美好的夢鄉中醒來。我穿好衣服走出房間，只見母親手裏拿着菜籃，正要出門。媽媽説要去趕集，置辦年貨。我一聽當然不能袖手旁觀了，趕緊向媽媽央求，讓她帶我一起去。可她怕耽誤我寫作業，就是不肯答應，禁不住我的軟磨硬泡，母親最終還是答應了。

來到集市，只見人山人海，熙熙攘攘，各種商品琳琅滿目，應有盡有，令人眼花繚亂。母親精心挑選了各種年貨，還買了許多新鮮菜蔬，以備新年招待客人。

我們兩個滿載而歸，回來的路上，母親提了大包小兜，還有滿滿一菜籃子蔬菜，我也沒閒着，也拿了不少東西。走了一會，只見母親累的氣喘吁吁了，我趕緊上前接過了她手中的菜籃。於是我左手提着菜籃，右手挽着母親的手，邊走邊唱：我問燕子你為何來，燕子説……母親小聲的嘀咕了一聲：兒子真的長大了！我也偷偷地笑了。

是啊，我從小就是在母親的呵護下長大，如今我長大了，學會為母親分擔了！這一個個跌跌撞撞的腳印，見證了我的成長曆程。我踩着它們一步步走來，從無知到成熟，一路幸福相伴，直至永遠……

成長的腳印優秀作文10

人的一生中總會遇到許多讓自己瞬間成長的事。在這些事中肯定會悟出一些道理。每次感悟都代表自己邁向成熟的階梯又向上了一步，讓我們留下登高的腳印，感受成長的步伐。

在我的整個國小生涯中，都是父母的陪伴下度過的。那時候有父母在身邊，什麼事都不用操心。

上中學後，父母離開我們去外地打工，於是一切都變了模樣……

父母走後的第二天，我竟然遲到了。由於這是第一次，所以完全茫然不知所措。在路上邊走邊想：現在該怎麼辦，要如實説明，還是編個謊話？是説睡過頭，還是説突然肚子疼？頭疼？不小心崴傷了？唉！我又不是演員，如何逃得過老師的火眼金睛？到底該怎麼辦呢……

到了教室，事情果然不出我所料——果然老師批評了，還給了個警告。

來到家裏，首先得先填飽肚子。沒有煮飯經驗，只能嘗試一下，再煎幾個雞蛋。請弟弟妹妹品嚐我的初次作品。“並不怎麼樣啊！”小妹説。我歎息道：“請各位評委原諒，我可是初次嘗試，不要太絕了，留點面子。“經過這一次，我成長了一些，可以説能視步生活自理，也懂得了做飯的不容易。這是我成長過程中留下的第一個腳印。

到了晚飯時間，就這時就要有好菜。於是在二姨的指導下，去了菜市場，經過討價還價，滿載而歸。但二姨還是説我被騙了。果然，買來的東西，其實還可以減掉十幾元。也就是説，我被坑了十幾元。平常看媽媽總是因為幾毛錢而討價還價，覺得丟臉，現在才知道做什麼事都不是那麼簡單。做每件事都需要付出努力，才有更好的結果。想到這裏，我懂得了生活的不易。

總結這一天的所學，我感覺我成熟了一些。在父母外出的情況下，我基本能自理，又能照顧弟弟妹妹。即使這是成長中最基礎的能力，即使沒什麼可以值得炫耀的，但我很滿足。

在將來的日子裏，我要吸收更多的營養，慢慢成長，成熟。現在，我要留下腳印，證明我的成長。

讓我們留下成長的腳印，走向成熟的高樓。

成長的腳印優秀作文11

生命的雨季，一路泥濘，留下我一路深刻的腳印。

——題記

成長中的歲月，如去摘一枝美麗的玫瑰，鮮豔奪目使人忘了那扎手之痛;像喝一杯濃濃的咖啡，在微微苦澀中才能品出甘甜之味，成長歲月中的每一次經歷都是一種樂趣。

小的時候，總是盼望特殊節日的到來，總是盼望着過生日，盼望着過大年。這樣，在那特殊的節日裏，總會吃上一頓平時難得的美味的食物。生日的那一天，沒有蛋糕，也沒有什麼特別的禮物，鄉下的孩子，家裏窮嘛，也不懂得什麼是生日蛋糕，生日蠟燭什麼的。只知道那一天母親會親手做一碗香噴噴的長壽麪，還有那平時難得吃上的雞蛋，豬肉。母親做好放到飯桌上：“孩子，吃吧，這是媽媽特意為你做的。”母親會把僅有的兩個雞蛋，一點豬肉夾到我的碗裏，微笑着看着我美美地吃下去，也不知道讓母親嚐嚐。只知道自己吃，吃的是那個香。又長大了一歲，心裏美滋滋的。離過年還早，就見母親拿出一塊塊花布仔細裁剪，然後坐在縫紉機旁把畫布做成衣服，再剪一個美麗的圖案繡到上面，於是就天天盼着早些過年，這樣就可以穿上美麗的花衣服，還可以放鞭炮走親戚，掙壓歲錢，吃糖果……。就這樣，在那些歲月裏，趁着母親不在，偷偷地穿上母親僅有的一件花大衣，圍上她的圍巾，把自己扮成一個大人的麼樣，在鏡前走來走去。時常望着門前那棵高大的白楊樹發呆，什麼時候才能爬上它，什麼時候才能長得像它們一樣有自己的，不再聽他們的喋喋不休，呼來喚去，於是在成長的歲月裏，我擁有了自己的夢想快快長大。

長大了，不再像小時候那樣，天天盼着有好東西吃，有好東西玩，有好衣服穿，而在這時，成長的歲月中伴着我的是老師和同學，有了友情，在成長的日子裏，父母教我懂得怎樣珍惜時光，老師教我怎樣學知識，長見識，懂得怎樣做人，朋友讓我懂得怎樣珍惜友情。就這樣當我輕鬆快樂地坐在電視機前，沉迷在精彩的電視節目當中時，時光在不經意間悄然流逝。此時，我不得不放下心愛的遙控器。走到書桌前埋來苦讀，奮力拼搏。我也知道，我也不是原先的那個小女孩了，是大孩子了，我有了自己的思想，有了自己的任務，有了自己的。為了它們，我不得不放棄它們，不得不和我那顆貪玩的心做着反覆的較量，在得與失之間做着一次次的選擇和放棄。於是，在我的成長歲月中，我又要和努力與拼搏相伴而行，度過我的青春時光，我不能讓它白白浪費。現在只有一個選擇——在我成長的歲月中留下踏實的腳印，能夠做得問心無愧。

是的，成長的世界裏永遠有葱鬱的綠色，成長的主題裏永遠有優美的旋律，願成長的旅程中有足夠的陽光點綴我的生活，讓我享受成長的樂趣。

成長的腳印優秀作文12

人生亦如一條奔流的河水，沒有餘地永不後悔的向前。成長伴着微楚的酸甜，足印在成長的道路上扭曲着，如同一件藝術品上無人可以讀懂的花紋。

幼時對這個光怪陸離的世界茫然無知，恰是最單純的時候，卻從來都不會覺得如此渺小的自己會對未知的將來感到不知所措，於是理所應當的在大人的庇護下一帆風順的成長，所以成長道路上所記載的足印像是五線譜上華美的音符，純粹而快樂，不知天高地厚的在生命的足跡上跳動閃爍着，但是似乎有人説過美好的東西總是易逝的，但是那一份最初的童真消逝了就是假的。小時候那種快樂而明亮的足印也許只是我最美好的回憶罷了。大人的庇護終究不能為你撐起一片天，生無所息再單純的少年終究還是要在那黑暗卻充斥着無窮吸引力的未知將來中而不斷成長，成熟。跌跌撞撞的摸素中，足印如同牆上的浮雕凹凸不平卻錯亂有至，只有經過時間的洗禮才可以品出它所藴含的味道，精緻和典雅。青春的足印夾雜着我陽光明媚的快樂與幽暗昏惑不見天日的憂傷，正應了郭小四的那句＂青春是一道明媚的憂傷＂。

於是叛逆的心在殘酷的現實生活中一點點慢慢的滋長開來，從而造就了一個對現實具有反叛精神的少年，如此的落寞憂傷，行走流浪在孤單的邊緣，獨自懷念揮霍着笑聲的耀眼藍天，那麼倔強，卻又那麼脆弱的不堪一擊。足印陷入低谷在人生道路上漸行漸遠，卻更加的讓人刻骨銘心。

叛逆的少年在成長，成長的足印成了她成長的見證，讓她的成長更有意義。

成長的腳印優秀作文13

在人生的長河中，成長腳印常常伴隨着你，它是你永久的紀念與喜悦。

——題記

我每天上學得早早下樓，因為車庫裏的車太多，恰似一堵牆，每次推車就要好幾分鐘，這幾分鐘對於磨蹭的我來説，太寶貴了。

晨曦，爸爸想起晨練，結束時“順便”幫我把車搬出來，不管是嚴寒還是酷暑上學時總能看見自行車從容不迫地等我。

那次爸爸腰扭傷，我自己去推車。車庫的車把通道堵得嚴嚴實實！我費力地把車子往外拽，平日裏看起來很小巧的自行車，搬起來卻像是一頭大象。我嘟囔着推開門，只聽“通”的一聲巨響反彈回來，宛如千萬只螞蟻爬上身子，驚悚。驀然，我心頭一震——爸爸沒有車鑰匙，搬起車來，難度不用説；為了讓我安心吃早餐……在細膩的父愛中，我留下了學會感恩的腳印。

在感戀的季節裏，蛐蛐歌唱，寂靜隱藏，天空飄着點點細雨，飄浮不定的雲彩像羽毛和魚鱗，劃過清澈。風在嫩綠的小草上行走，像在琴絃上滑行，颯颯颯，颯颯颯。

槍聲一響，我奮力衝出，跑完第二圈時，開始體力不支，兩條腿像灌了鉛。密密的雨簾中，我艱難地捕捉到一個個超過我的身影。比賽結束，濕漉漉的我侷促地站着，抿着脣。雨水和淚水肆無忌憚地衝刷臉龐……

“快過來，別澆着！”是老師！

“老師，我真糟！”我垂下頭，黯然失色。

“誰都不能避免失敗。讓失敗屬於過去，勝利才屬於未來。”老師的聲音柔和，眼中隱含着深切的關懷和濃濃的暖意。在汗水和温暖中，我留下了學會堅強的腳印。

楓葉紅了幾次臉後，寒流的腳步如期而至，一陣刺骨的寒風迎面吹來，不禁打了個寒戰。風中飄來一股沁香，可人，猶如大白兔奶糖樣香甜。我來到攤前，夫妻倆在做餅，藉着等餅的空子，我與他們搭上話。

她問我：“幾年級了？”

“七年級。”

“上了中學，學習更緊了，營養要夠！”

女人將用紙袋包好的餅交到我手裏，微笑着叮囑一聲，“小心，有點燙！"我接過餅，裏面的肉比以前多得多，恍惚間那暖暖的感覺沿着手臂傳到我的心底，舒爽。這對樸實的夫妻對別人竟這樣關心，不予取予求。在温馨和馥郁濃香中，我留下了懂得關懷、給予他人温暖的腳印。

成長中我留下了一串串美好的腳印。

成長的腳印優秀作文14

人生最清晰的腳印，往往印在最泥濘的路上。

——題記

成長就是一本書，每一句，每一段都記錄生命的腳印，每一天都是一個新的開始，記錄着點點滴滴的回憶！

記憶還要退回四年級的年關，正是寒風凜冽的時節，那個時候假期就像快樂的小鳥，整天自由的和小夥伴瘋狂，除了我，他們都有零用錢，這讓我羨慕不已。但是看到媽媽忙碌的身影，因為準備過年清洗太多的衣物，手都已紅腫，欲言又止的無法張口，想着央求媽媽，卻怕換來責備。

心裏忐忑失望的回到房間，桌上的小豬的存錢罐好像在對我招手，萌生出一個想法。趁着媽媽不在意，悄悄的取存錢罐裏10個硬幣，終於買了喜歡已久的變形金剛，心裏樂開花。

“咦，這是爸爸給你新買的麼？”我心裏一陣恐慌，支支吾吾的説道：“我……我拿存錢罐裏的錢買的。”我以為我會挨一頓揍，媽媽卻沒有想像中的責備，只是摸了摸我的頭語重心長地告訴我：“存錢罐裏的錢並不是不可以使用，而是要告訴我們它的用處，如果要求是合理的，我們也會答應，現在上了國小，不僅要學習知識，更要學習做人的道理。”聽完媽媽的話，我羞愧的低下了頭。通過這件事教會了我做人要誠實，並在成長的道路上，留下了一串深深的腳印。

記得剛學習下象棋的我，經常拉着外公陪我練習。外公的棋藝高超而且是琴棋書畫都精通，但他卻從不肯讓讓我，每次都被打的灰頭土臉，一次次的失敗後，我忍不住便向外婆訴苦。“讓讓他吧，他還小呢。”外婆替我求情道。“這不可以，做任何事情都要接受失敗，輕而易舉得來的成功肯定是不紮實的，所以成功之前必需要先學會失敗。”外公和藹的教育我。哦，原來成長是要學會接受失敗，這一串腳印讓我在以後的成長中深刻的銘記。

人生彷彿像一棵大樹，需要風雨的洗禮才能茁壯成熟。

留下記憶的腳印還有很多，與父母之間留下感恩的腳印，與同學之間留下友誼的腳印、在教室裏留下努力的腳印、在操場上留下快樂的腳印……

回望成長的道路，一個個深深淺淺的腳印，都是成長的足跡。

成長的腳印優秀作文15

一步一個腳印，一點也不能鬆懈，就好像剛出生的嬰兒要想學會走路就先要學會爬行一樣。我小時候其實就是一個體弱多病的孩子，動不動就會發燒，所以我小時候並不快樂，這讓我成了一個很內向的人。

現在我上了中學，開學那陣，我誰也不認識、很陌生，這讓我對中學失去了興趣。過了幾天，我們學校舉行了軍訓活動，大家被分成了幾組住在共同的一個宿舍裏，這讓我更加無法適應中學的環境了，那時的我心裏好好像有一堵牆，弄得我心裏怪難受的。我很想家，恨不得晚上自己溜走。不久，我便打消了這個念頭，因為這兒離家實在太遠。於就是我便主動開始與同學交往。與我住在同一宿舍的共七人，我主動開口與大家聊一些我感興趣的話題。開始，大家各幹各的，都不怎麼説話。漸漸的，隨着軍訓強度的增加，大家心裏積壓的苦終於忍耐不住了，大家紛紛的就是不亦樂乎，於就是，我們慢慢交起了朋友，誰遇到了困難，大家都上去幫助，我們愉快地度過了軍訓。在之後的學習生活中，我們也就是互相幫助，大家總在一起聊天，原來中學生活也就是那麼快樂！

回頭來看我所經歷的苦中帶着甜，最終得到了期盼中的友誼，我也從中明白了，真正的友誼就是要在艱辛中磨練的，讓我慢慢成長。它就好像一個個腳印，腳印之所以清晰就是因為它將它的紋理印在了大地之上。成長也就是如此，它為你帶來的酸甜苦辣都會向腳印一樣深深印在心底，成為記憶。

成長的腳印優秀作文16

曾經五彩繽紛，卻又遍體鱗傷；

曾經胡思亂想，卻又淡然一空；

霖雨停了，打開窗户，真的錯過了很多，蒼老的，落寂的，痛苦的，醇樂的，我試圖憑空閲讀那些輪廓，但這是不可能的了……

——題記

幻想——童年的它

夢境，幻境總是超凡脱俗的。所謂的幻想，只是一個安撫空洞心靈的理由，所以亦假亦真。它們總會在適當時機左右你的心情，使得忽好忽壞。度過十幾載，如果把曾經支離破碎的記憶拼湊起來，那時，你便哭了，這都是一個個美麗的幻想，雖不知結果，但那一個個動作都惆悵着你的心靈，精心的，總會讓你心碎。所以，我説絕倫的幻想就是它的童年。

嘗試——青年的它

或許，掌握你一切的是勇氣。你何曾不想讓平靜的河面泛起漣漪，但最後總是躲到石頭縫裏殘喘，無力抗衡。是的，一切，該來的還是會來，該走的還是會走，是無處可逃的。明白了這一切，你便學會了逃避。但你知道它不會讓蜜蜂帶走你，它會變成一杯寒水，把你封在千尺寒冰下，讓你時刻刻骨銘心。

畏縮——老年的它

對你而言，這是最佳之選。你是曾回憶夢中那柔柔對你笑且模模糊糊的輪廓。你是曾回憶那興奮的熱血。但你最終只是讓那寬厚且結實的手掌糾纏着你那長長的睫毛，久不分離……

它是戲劇中的主角兒，演繹了一場又一場戲劇；

它是沙灘上的腳印，永遠清晰；

它是腦海中的烙印，永垂不朽……

你若不瞭解它，它亦不善待你，會在心扉裏鐫下一些亂雜無章的腳印……

成長的腳印優秀作文17

月圓是詩，月缺是畫，不知不覺中我已享受過多次陰晴圓缺之美。曾為“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”而欣喜，也為“仍憐故鄉水，萬里送行舟”而思念，更為“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”而自信。從無知到懂事到成熟，從一次次的跌倒中爬起，一切的一切，都是煙雨人生中每個人成長的腳印。

古人説：春遊桃花塢。我猶如一棵樹，孤寂的枝，在沉默中輕輕顫動。枝頭寫滿翻湧的心情，為冬天續寫着一道道音符。春天近了，幸福應該離我不遠了吧！於是，我睜開緊閉的雙眼，使勁兒向上爬，努力開出嬌豔柔嫩的花朵。兒時的我，就像這棵樹，看到希望就向前走，不會猶豫，不會擔心，更不會有顧慮。

古人説：夏賞綠荷池。是啊，那的確是一種美的享受。夏日炎炎，荷花從不遮掩自己，真實地展露着它的美麗，散發着沁人心脾的清香；是啊，又有誰一直能“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，一直做一個真實的自己呢？稍懂事的我願意像荷花一樣，做一個充實、快樂、真實的自己。

古人説：秋飲菊花酒。想必那菊花酒裏定有難以敍盡的愁思吧！秋天的風雖不寒冷，卻也冷清蕭瑟，讓人一展惆悵，留下無盡的思念與幻想。菊花美，菊酒醉，人常思，念有情。逐漸成熟的我喜歡獨自遐想，也因慢慢地長大而略帶愁思。

我常説：冬懷梅花情。在北方的冬天，梅花挺拔在冰天雪地裏向人們展示她的驕傲。她不畏嚴寒的精神讓人折服，使人從中感受堅強，學會微笑着面對生活中的困難。她從不曾使人感到落寞、孤寂。現在的我面對困難已不再逃避，不再退縮，只是微笑着從容面對。

成長的腳印，印在路上，印在腦海裏，更印在心上。柳絮飛揚了，綠葉伸展了，過去的成串腳印讓我回憶，將來也會串成一串腳印讓我展望。

成長的腳印優秀作文18

也許是個例外，我並不想長大。一直生活在父母的寵愛之中，生活在師長的疼愛裏面，永遠無憂無慮，快樂無虞，那多好！可是漸漸地，我發現成長是個必然過程，由不得你。

或許是受酷愛象棋的父親的影響，兒時的我總是被那方寸之間的廝殺引得不定。父親棋藝很高，卻從不肯讓我，於是我一次次地失敗，而每每母親摟着哭紅了眼睛的我，對父親説：“讓讓她吧，孩子還小。”父親就會把大手按在我肩上，對我説：“孩子，任何事情只有拼搏之後才會有意義。在你成功之前，必須要接受失敗！”年幼的我還無法完全明白父親語重心長的話，但是能感到父親按在我肩頭上的手是沉沉的。——哦，成長，我接受失敗。

母親總愛看着我，然後歎口氣説：“你喲，什麼時候才會長大？”當我戴着團徽，胸脯挺得高高地走進時，母親依然説我：“還是個孩子。”直到發生了這樣一件事，母親才對我展顏而笑。——學校離家遠，所以我不得不學騎車。我對母親説：“像我這種人能學會騎車，地球就倒着轉！”終於，在我的“搖車曲”中，一位銀髮老太太被我撞倒了。當我滿懷送老太太回家後，我才知道她是個孤獨的老人。我説：“以後我會常來看您的。”我的確這樣做了，直至如今。母親欣慰地看着我。——哦，成長，我懂得責任。

終於學會了騎車(地球當然並沒有倒轉)之後，春暖花開時節，我騎車去踏青。當我興致勃勃地加快車速時，一聲刺耳的爆胎聲掃了我的興。當我發現地上滿是玻璃渣，而不遠處就有一家修車鋪後，不禁升起一股無名火。“修車！”我氣呼呼地撞進車鋪，一個羸弱的青年人坐在“油垢”之中。車，我才發覺他是個殘疾人。他推開了我遞上錢的手，卻説：“小心呀，剛才那車上掉下來幾個瓶子，興許一上還有玻璃渣！”——哦，成長，我信任別人。

去年暑假，我有幸去了秦皇島。在鬆軟的沙灘上，我捲起褲管光着腳，走了很久。回首一看，驀然發現身後的腳印，橫的、豎的、斜的、正的，深深淺淺……

成長的腳印優秀作文19

成長的足跡讓我們有了不必要的煩惱！我們在一種朦朧的狀態下來到這個世界，卻在成長的過程中不斷的得到煩惱。總是喜歡把自己的意願隱藏在一些自因為高明的詞中，自以為是的我們總是認為自己高人一等，而別人外國人就是那麼直爽，不喜歡拐彎抹角的，或許是現在的人們頭腦太發達了吧。

我們就像爬山虎一樣的向着天空的方向蔓延，當我們驀然回首才發現我們從來都沒有離開我們落根的地方，或許只要在夜深人靜的時候才感到內心的充實！當夕陽逐漸接近那遠方的地平線，我們才灰髮現以前的足跡已經離我們那麼遙遠！我們只要感歎時間的飛逝！太快了！

成長的包袱裏裝了太多的酸甜苦辣，一路拾也一路扔，可拾的總是比扔的多。所以我們的成長才那麼的苦澀！壓得我們喘不過氣來！

成長啊！是夢中的真，是真中的夢！

成長的腳印優秀作文20

歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載着歡樂，記載着憂傷，伴隨我一路走來。

小時候的我很調皮，總是喜歡惡作劇。我和我們小區的幾個小夥伴一起玩耍嬉戲。我們幾個小夥伴是永遠的好朋友，雖然我們時不時會鬧些小脾氣，但最終都會低頭認錯。我們就這樣，每天，一起開心，一起分享。我們的臉上掛着純真燦爛的笑容。我們都被家長疼愛，家長也盡力滿足我們的要求。那時候的我們，無憂無慮的的、開心的度過着每一天。

我上了幼兒園，我長高了，但調皮的性子依然沒有減。我們幾個小夥伴，依然還是那麼要好。在幼兒園裏，我認識了更多的小夥伴，我們一起玩耍、互相幫助着。那時候的我，非常快樂。爸爸媽媽每逢放學後都追着我問這問那，今天開不開心啊？有沒有乖乖聽老師話，學沒學什麼新東西？每次聽到滿意地回答，他們會很高興，開心的帶我回家，如果我在幼兒園裏得到了老師的獎勵，他們會給我買一樣喜歡的東西。那每一樣物品，都是我快樂的見證。

轉眼間，我已上了國小。學校的規定讓我有點不適應。我不能再成天和小夥伴們玩耍，不能再耍小性子。不過在這裏我很開心，我的朋友越來越多，我學習到了一些基本常識和學習知識，校園裏的花草動物都讓我感到新奇，比我大的哥哥姐姐處處讓着我們，我感到上學也挺好的。我剛入學時，成績還算優異。門門功課沒下過90分。

隨着時間的流逝，如今的我已經是一個五年級的大孩子了，不會像以前一樣調皮不懂事了，不會小夥伴們瘋跑瘋玩了。我的學習也早已不是那麼優異，壓力大的使我無法停息，伴隨我的還是一次次的失敗。在每一次的考試後——髮捲，迎接我的不是鼓勵，而是父母的批評。我的信心遭到了嚴重的打擊，我已經快要徹底絕望了，後來想到父母的艱辛，想到了父母為了我的滿意，無論如何都要滿足我。從此，我發奮圖強，終於取得了滿意的成績。我的努力沒有白費，父母所做的一切也沒有白費。

成長是一道色彩的流程。飄去了鮮豔的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸於沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。

成長的腳印優秀作文21

我來到人生的的花季，感受春天的美好，生活就像軟綿綿的沙灘，一路走來，或踏實或跌撞，身後留下一串串或深或淺的腳印，我在陽光下，撿拾成長的足跡。

成長的腳印是年幼無知的淺，小時候的我一不留神就會摔倒，不過，當時的我覺得心靈之痛比起皮膚之痛是有過之而無不及。每當我摔倒後向父親投去求助的目光時，他總不肯向我伸出援手。我的眼前朦朧了，淚珠一直在眼眶裏打轉，我一直努力不讓它溢出，因為我知道，眼淚是軟弱的告白，但晶瑩的淚珠還是出賣了我，一滴一滴地往下掉。我緊咬嘴脣，一手撐着地，一手扶着受傷的膝蓋，勇敢的站了起來。心裏對父親的不解有多了一分。現在回想起來，父親看似殘酷的做法，是在培養我戰勝困難的勇氣。留下的腳印雖淺，卻讓我懂得了堅強。

成長的腳印是克服困難的深。上學時的我十分膽小，偶爾被老師叫起來回答問題，便支支吾吾，皺着眉頭，漲紅着臉，一抬頭，便於老師失望的眼神和同學嘲笑的目光相遇。之後，我要求自己要大膽舉手，勇氣就像擊碎黑暗的第一縷陽光，抓住勇氣，才能把握每一次機會。所以，我雖然擔心自己的回答依舊驢脣不對馬嘴，但滿懷着一腔熱情，飽含股股勇氣，將手臂高高舉起。儘管回答並不是最完美的，但每一次回答都有每一次的收穫與驚喜。更重要的是擁有了勇氣，擁有了自信。

成長的腳印是歷經良多的穩，人在九年級，自己開始一心追逐理想，不摻任何雜念，留下的腳印便穩。

當我回顧這一切，感到那些腳印就像一個個跳動的音符，串起了回憶，奏響了人生。

成長的腳印優秀作文22

希望不管我們過多長時間，都能夠不會忘記自己的出現，都能夠在原來的道路上，發現自己成長的印記或者是來時的腳印。

其實他們不説我也知道，在這一路上，你認識了越來越多的人，可是在這個過程當中，你卻不知道自己究竟扮演着什麼樣的角色，那些亂七八糟的事情已經在佔據你的精力。

它們就像一個無底洞和漩渦一樣，不斷的吞噬着你的精力，讓你逃無可逃。

在越來越多的過程當中，他們看不清楚自己想要的夢想到底是什麼，就好像他們就算是不在這裏上體育課也喜歡來這裏待着，這是因為這裏的環境和氛圍真的是特別吸引人。

但是，有些時候，我們根本就不知道自己的夢想和初衷到底在那裏掩藏着他們也許根本就看不清楚我們在這裏説的那些話，對於我們現在又是什麼樣的意義，但是你們又不認識你們，本來就是陌生人又何必因為你説的是幾句話而甘願去，然後着各種各樣的風險來噠嘞，然後你呢。

然後在那個時候，他們其實説了很多的話，但是當時我們都處於走勢狀態，根本就沒有聽清楚她到底在説什麼。

而且對於我們這一批人來説，走神是一個非常常見的狀態。

成長的腳印優秀作文23

不知不覺，時間流失的飛快，轉眼間我已成長為一名國中生。回過頭來，看着自己所做過的路，上面留滿了我大大小小的腳印。

幼年時，“我的媽媽，今天老師給了我一個任務，讓我安排一個節目。”小小的我一臉興奮地看着我的媽媽。“哦，那你知道該怎麼做了嗎？”我的媽媽彎下腰，看着我的眼睛説。“不知道，”幼小的我迷茫的搖搖頭，但馬上説，“要不我的媽媽幫我做吧！”我的媽媽搖了搖頭：“不行哦，這可是老師給你的任務，既然委託給了你就是一種責任，知道嗎？”“責任？”似懂非懂的我便依靠自己的力量去完成了一個節目，當看見老師那滿足的笑容時，我明白了什麼責任。那裏邊留下了我輕快的腳步。

少年時，我滿頭在書海里，偶爾在書堆裏抬起頭，發現書桌旁的花不知在什麼時候已經枯萎了，那憔悴的花瓣耷拉在綠葉上，突然想起它已陪伴了我1個春夏秋冬，心裏不禁湧起一股難過的心情，讓我覺得奇妙，問我的媽媽，我的媽媽神祕的笑笑説：“這種心情叫做惋惜。”“惋惜嗎？”我看着那枯萎的花朵，我明白了什麼是惋惜。那段道路上留下了我深思的腳步。

“唔~我還不想和你們分開啊！”看着同窗六年的同學即將遠走高飛，我的眼眶不禁紅了起來，淚水也似乎要溢出眼眶。每個人的目光裏都閃着不捨卻又無可奈何，只能將自己最好的聯繫方式留給六年在一起的兄弟姐妹。在大家啜泣的時候我明白了什麼是離別。那裏便留下了我心痛的腳印。

將目光從以往收回，看向還未走過的道路，我要用堅定的步伐走向那充滿未知的明天。

成長的腳印優秀作文24

大地是稿紙，腳印是詩行。人人都在用自己特有的腳印，書寫人生史詩。

——題記

微風從湖面掠過，泛起了美麗的漪瀾；蝴蝶從花間飄過，留下了翩然的舞姿；樹木從四季走過，畫下了一圈圈或寬或窄的年輪。所謂，雁過留聲，人過留名，我在世上走着，留下了一串串雖不璀璨但較深刻、温馨的腳印。

那是一次語文考試——突擊考試，我沒有複習，結果可想而知，“收穫”了不理想的成績，頭都抬不起了，我也只好硬着頭皮拿着那一張“黑歷史”回家讓媽媽簽名。本以為招待我的會是媽媽發起的“狂風暴雨”，誰知媽媽卻極為平靜，反而鼓勵起我：“沒關係，以後注意，做到時刻複習，這樣就不怕突擊考試了。”頃刻，我恢復了信心，下定決心時時複習，“一雪前恥”。我深知雄心壯志是建立在踏實的基礎上，否則就不叫雄心壯志。而且需要步驟，於是，我擬好複習計劃，最終，功夫不負有心人，我如願取得好成績！

還記得那天過生日，在我完全不知情況下，媽媽一如既往地煮飯，但當我吃到一半的時候，眼角顯示一個被“咬了一口”的蘋果圖標，我正眼細看，趕緊拿起，哈，真的是蘋果手機盒，我開心瘋了，但是，盒子裏面是空的，為什麼？為什麼要這樣對我？我打開了底下一層，嗯？一沓毛爺爺？！難以置信！這是我收到最實際又滿意的禮物了！也讓我更加滿懷期待地面對新生活，留下更多屬於我的精彩腳印。

當然，成長道路也少不了我討厭的事。那一次，我由於多吃了零食，身子出狀況了，媽媽竟然逼我吃中藥，啊~真是傷透了我的心，當然，我也知道媽媽是為了我能早日康復。捏着鼻子喝了一口，啊，我的面部在瘋狂抽搐，好苦啊~臭氣逼人！我趕緊吃一顆冰糖壓壓驚——舒服。從那以後，我再也不敢亂吃亂喝，有了健康的作息安排，也學會愛惜身體了。看，我又踩下一枚充滿痛苦與温馨的腳印！

還有那次……

回收凝望，身後的那一串串腳印，或整齊或散亂，或深刻或膚淺，成長中的歲月，如去摘一枝美麗的玫瑰，鮮豔奪目使人忘了那扎手之痛，她又像一杯濃濃的綠茶，微微苦澀後能享甘甜之味。

成長的腳印優秀作文25

十五個春秋冬夏，濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中感慨萬千。

成長的腳印裏飽含了親情的關愛。難忘記憶裏兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏着他們講大灰狼的故事，半夜裏被嚇醒了，鑽到媽媽的被窩裏，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會忘記，在生病時，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和讚許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折鬥爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。

生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一隻展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當我提出自立，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強大的老師？我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾着我。

我的腳印裏也充滿着艱難的選擇。時光真的是十分可貴，可惜的是我曾經蹉跎了歲月。上中學時，同學們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學習。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和遊戲裏度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的，當同學們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落裏黯然落淚，後悔，沮喪。老師告訴我：“業精於勤，荒於嬉。只有付出了，才有收穫。失敗了，爬起來，做個生活的強者。”我懂得了這個道理，於是再次融入莘莘學子的行列，優異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。

酸甜苦辣，這就是成長的腳印。她伴我走進成熟，走過青春四季。