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勵志的國中作文

勵志的國中作文

[摘要]勵志的國中作文共含6篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

勵志的國中作文

第1篇:勵志的國中作文

以下是本站小編整理的勵志的國中作文範文,希望能幫助到你。

堅定的信念,綻放出最美的花朵——題記

一朵花,生長在一片被人遺忘的地方。但它卻不曾遺忘夢想,縱使被人忽視;縱使執着的鮮血淋漓;它仍堅持綻放。

不要失去信心,只要堅持信念,終會心花怒放。

卡車匆匆的行駛,一顆不幸的種子被遺落在一片荒地,它揉了揉惺忪的睡眼”這是哪?“四周一片寂靜。他又重複了一邊風輕輕地回答:”這是一片荒地。“你見過花麼?”“當然““我要開花!”“這不可能!”説完風不屑的看了它一眼走了。

從此它心底埋下了一個願望,我要綻放。還好它的身邊是一條小河。它努力的吸收水分,吸取大地養分,焦陽無情炙烤,風雨接二連三,遍地飛沙走礫。它等了一天又一天,卻一次又一次的倒下,在一次又一次的艱難爬起。終於它長大了發芽了,經過風雨的洗禮它成熟多了。即使它滿身是傷,有一天它悄悄地落淚了,埋怨上帝對自己的不公,一旁的一顆老樹用盡全力對它説:“孩子,我相信你會開花,堅持。“要用堅持讓自己開花它在心裏默唸着。

許久,天剛剛亮時,他發現自己開花了,是那麼美,它欣喜若狂大聲呼喊,即便周圍是一片漆黑,死寂。他用堅持換來花開,用堅持得來成功,用堅持元了心中的夢。那是一朵玫瑰,雖然孤獨,卻依舊芳香。

那一刻,花香撲鼻,破繭成蝶,傲視羣芳,只因它的堅持。

第2篇:勵志的國中作文

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一個人只要站起來的次數比倒下的次數只需多一次,那就等於成功,而每一次站起來就是一個超越自我的過程。生活中總看見那些成功者的英姿颯爽,可他們成功的背後無不是勵志出英才。

張怡寧,乒乓界的輝煌,獨一無二的女壇領軍人物。她5歲開始練習乒乓球,畢竟年齡太小,她想過放棄,想過退縮,但父母的激勵和他自身的勉勵,讓她從泥濘中摔倒,又堅強地爬起。少年立志出英才,張怡寧在隊中脱穎而出。她從一個初出茅廬就已黃袍加身的孩子,到今天女壇的領軍人物,背後,她付出了無數的汗水與努力。她不斷學習,不斷超越。爬起來的比跌下的多出了一次,見證了她的今天。

鄧亞萍5歲開始打球,因為身材矮小,一直無緣省乒乓球隊。但她通過努力進了。1986年全國乒乓球賽上,13歲的鄧亞萍創造了全國女子冠軍的奇蹟。一般來説,能拿全國冠軍的隊員,都能順其自然地進國家隊。但她又是個例外。她只進了國家二隊。一年之中,5次全國尖子選手的隊內大循環比賽,她取得了4次第一,1次第二。一年後,一波三折的鄧亞萍終於進入國家隊。鄧亞萍的偉大之處便在於她勇於超越自我的精神。

沒有超越自身殘疾的豪情,哪有貝多芬的第五交響曲;沒有超越自身體質的氣魄,哪有劉翔的110米欄冠軍;沒有超越自身落後的勇氣,又哪有中國震驚世界的“兩彈一星”。

泰格爾曾經説過:“天空中不留下鳥的痕跡,但我已經飛過。”也許,他是自謙,也許,他真是這樣,只要努力過,超越過,就無悔。我們要以昨天的自己為對手,不斷超越自我,超越失敗,只要站起來的次數比倒下的次數多一次,那就是成功。

第3篇:勵志的國中作文

本文是本站的網友推薦,並由本站編輯整理的勵志的國中作文範文精選,僅供寫作參考。

青春的夢想讓我們不停向前,讓我們在此停留,在此相識,在此揚帆遠航。

“看蔚藍的天空有幸福的彩虹,是屬於你和我編織的夢,輕輕乘着風甜蜜的遨遊,青春的夢想手中緊握,不怕孤單寂寞不怕淚水墜落,我要飛越世界勇敢地承諾,堅持最初的夢,幸福在轉角等候”。那個我們相遇相知的日子,我們曾一起對着天空唱出我們的青春,唱出我們的夢想。

青春,在我們盡情揮灑的汗水中愈見本色;夢想,在我們一次次跌倒後爬起來的堅韌中愈見其輪廓。忘不了那回蕩着我們嘹亮的口號的軍訓場地,我們一起流汗,我們一起流淚,一起歡笑,一起為青春為夢想吶喊。

青春,在那一摞摞厚厚的書本中得到充實;夢想,在那小小的舞台中央綻開花蕾。記得那些沉醉在書海中的日子,記得第一次上舞台時的羞澀與緊張,記得在大家一起激烈的辯論,記得在上台前大家的互相鼓舞。那些我們為青春夢想拼搏一年的日子一去不復返了,是的,再不回來了,但是,我們看得見,看得見大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫滿了自信;我們還在繼續,我們的心中默唸了無數次,“永不放棄!”。

第4篇:勵志的國中作文

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“雖然這個世界上充滿了苦難,但也存在着克服苦難的案例。”這句話是著名的演説家海倫·凱勒説的'。剛開始看到這句話,首先讓我覺得的是,這個世界確實充滿了可能性,可是,也並不是所有人,都能夠創造奇蹟的吧。

我們總是會遇到一些麻煩和困難,也許像海倫一樣,可能是一種生理上的殘疾,也許來自家庭本身的不幸,也有可能是來自外界的困擾。我們總是會碰到那些一時讓我們不知道該怎麼辦的事情,可是,又有多少人,有足夠的信心,去改變現狀呢?

也許從前,我們也有過想要掙扎的時候,我們告訴自己,有困難就是要去克服的,所以我努力前行,不斷的去想要打敗壓在我們頭上的重物,想要成為一個勝利者。可是,事情往往沒有我們想象的那麼簡單,就算我們真的努力了,能不能克服是另一個答案了。我們成功了,我們也許好過一陣子,可是我們失敗,卻又帶來了更多的不定情緒。

但是,不管如何,我們總是要活着走下去的。不管是成功還是失敗,都是要向前行的。在動漫電影《千與千尋》中,有這樣一句話——“不管前方的道路崎嶇不平,只要方向正確,都比站在原地更接近幸福。”所以,在我們遇到困難的時候,感到手足無措的時候,堅定自己的信念,不要管自己能不能夠成功,都要去拼搏去努力看看,才能夠得到成長,知道自己的不足,才能夠走好以後的道路。

就像你努力準備了好久的測試,你為此耗費無數的精力和時間,卻也沒有一個滿意的結果。也許看似努力沒有用,這是一件更讓人感到悲哀的事情。但其實不然,不夠理想的結果,不等同於你的努力沒有用,這甚至能夠反應更多問題,例如你所欠缺的部分,是不是還不夠努力,或者是不是心態沒有調整好,這才是我們值得思考的問題,而不是一味的去想,失敗是一件多麼丟人的事情。失敗並不丟人,總有人會失敗的,沒有失敗的人生,也不必然是完美的。而努力,卻總能讓人有所獲得。

我們努力,並不是因為一定能夠成功,而是因為不努力,成功的資格都沒有。我們不能夠保證一件事情可以百分百的做好,但是我們可以讓自己更好,從相信自己開始。

我們生活中,各有各的苦難。不用因為自己受到的苦難沒有別人糟糕而幸福,而因為自己能夠好好面對生活,而快樂。因為生活是自己的,不需要活給別人看,也不用在意別人,對你生活的無禮的傷害。好好的面對生活,面對生活的苦難,我們可以更加幸福。

第5篇:勵志的國中作文

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我,一個十五歲的中學生,一個生長在黨的懷抱中的青少年,我感到無比高興,無比快樂。

自從我呱呱落地,無知的我就有一個願望:好好學習,報效祖國。從我上國小時,我便發奮學習,學習中充滿了快樂。

剛邁進國小校門時,我聽從爸媽的教誨,向一位老師鞠躬問好。老師聽了會意一笑,既而又鼓勵我説:“好好學習,你是一個有禮貌的孩子。”我當時聽了,甭提多高興了。從此,上天就塑造了一個活潑開朗的我。我堅強地對自己説:“以樂度終身。”隨着年齡的增長,周圍的喜事樂事也越來越多了。

上七年級時,我的學習一直很不錯,可是就在臨近考試的時候,無情的病魔從天而降,使我未能考升入國中的第一次試,當看着同學們的卷子上鮮紅的高分時,兩手空空的我曾潸然淚下。可過後一想,下次下決心考吧!不必太傷心。第二次的考試我做了充分的準備,也許是吾之誠意感動了上天,我終於如願以償,實現了我的願望。當學校在表彰大會上唸到我的名子時,我既激動、快樂,又自豪。當我邁着輕快的步子領獎時,我又看到了爸媽的笑臉,老師們真誠和善的眼神。那一刻,我高興的想要放聲歌唱,但我並沒有這樣做,而是沉着的,穩重的接着獎狀,端端正正地敬了一個禮。當時我心中雖然好高興,好快樂,可我最想説:“謝謝老師們的諄諄教導,謝謝同學們的至愛關懷。”快樂、高興之餘,我又想:這個成績應該不是最理想的,我要象我崇拜的居里夫人那樣,永遠奮鬥,永不滿足。生活中處處有快樂,特別是我們這一代生長在紅旗下,新社會的少年兒童。但在盡情享受快樂的時候,可別忘記我們的使命:好好學習,振興中華!成長之路能與快樂相伴是我最大的榮幸,但祖國的快才是最偉大、最神聖、最真實的快樂——祝願祖國人民快快樂樂,祝願祖國北京2008年奧運會順利進行,祝願中國足球衝出亞洲,走向世界!

快樂啊,你飛吧!

第6篇:勵志的國中作文

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“財”是“才”的基礎。我們只有在擁有一定物質基礎後才能去學習,用知識來填滿自己的腦袋。沒有食物都活不下去,還怎麼學習?所以在貧困的地區,經常有孩子失學。社會上還有這麼一些人,由於家庭收入低,雖然有能力繼續深造。其目的就是使自己的物質條件能夠滿足學習、生活的需要,當這種需要不能被滿足時,他必定放棄學業,及早就業。

“才”可以反作用於“財”。在現在社會中,誰都想有一個較高的學位,好的學歷可以找到好的工作,好的工作意味着較高的收入,即錢袋的充實。也許有人會説:“現在很多大款都是國小生畢業,沒有才也能賺大錢,看來才不是很重要。”但是,我不這麼認為,一個沒有較高學識的大款也只是一個暴發户,絕對不能成為商業驕傲。

現在的中學生,無衣食之憂,應好好學習,積累知識,不能片面地強調物質生活卻忽視了知識的作用。我們有了錢袋了,就應該努力讓自己的腦袋也充實起來。大家的物質生活狀態不一樣,但是這並不影響每個人渴望學習的態度。連貧困生都知道努力學習的重要性,十分渴望學習,卻不能學習。難道我們有足夠的物質享受還不應該好好學習嗎?有些大款雖然有雄厚的資金,卻因為沒有才而令人看不起。因此,越來越多的人渴望知識,開始學習。我們知識一名中學生,現在最重要的就是努力學習,其餘的不需要太多。如果現在就想着將來如何賺錢,只知道做白日夢,那將一無所獲。

“才”代表着知識,“財”代表着財富,財富是人們獲得知識的前提,知識可以使財富產生。我們應兩手一起抓,不能顧此失彼,不放開任何一隻手。

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標籤: 勵志 國中
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