2022廣東大學聯考語文作文【精品多篇】

我的青春閲讀大學聯考滿分作文 篇一

在一個科技如此發達的時代，我們的閲讀方式變得更加多姿多彩。閲讀是我們平常生活中必不可少的一部分，我們可以通過網絡閲讀閲讀各種電子書目，也可以通過圖書館或書店閲讀紙質書籍。

作為一個學生，我認為閲讀是我青春中很重要的一部分。在我繁忙的高中生活中，我很少能像其他比我年長的哥哥姐姐或者是比我年齡小的弟弟妹妹那樣，可以有時間去閲讀一些與考試無關的小説或者散文。對我來説，陪伴我更多的可能就是唐詩宋詞了。

一部分可能是學習的原因，當然還有我自身的原因，讓我逐漸喜歡上了宋詞。尤其是柳永，蘇軾，辛棄疾和李清照的詞。每當我閲讀豪放派詞人辛棄疾的詞時，心中便湧上一股浩蕩之氣，好似身臨其境一般；而當我閲讀婉約派詞人柳永和李清照的詞時，一種悽苦憂愁，憂國傷時之感便又湧上心頭，讓我沉浸其中。

閲讀對我來説，還有一個最大的好處就是可以提高我的寫作能力，開闊我們的眼界，擴大我們的認知。就我自身來説，我非常喜歡閲讀，當我學習壓力過大的時候，唯一可以讓我的心平靜下來的也就只有寫字和閲讀。當然，偶爾飯後閒暇時間，我也會捧着一本書細細品味，感悟箇中道理。

閲讀給我帶來的益處真的多不勝數，它充實了我的整個青春，我的高中生活，甚至我想在以後，閲讀這個小習慣還是會一直陪在我身旁久伴。

感謝你陪我度過了我的一整個青春，閲讀，正因為有你，我才不曾感到半分孤獨。

我的青春閲讀大學聯考滿分作文 篇二

我的青春閲讀的不止是書。

如果説青春需要一種素質，那麼就需要一種更廣闊的視野去選擇，或者運用那些鍥而不捨的青春元素，登高望遠人生的遼闊。在這些經過的風雨中，活出生活最樸素的意義和價值。

唐代詩人王勃的名句，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，這世間風景，用一種悲涼去解讀，領悟到的只有感傷與灰暗，或者是悲哀與不堪，那心地的滋味，眼前的景色，也都變得不一般，成為生命最沉重的壓力、內心和這個世界最遙遠的距離。

人生這一場經過，需要在迷茫中突破，本來就不排除，那些淚水背後的思考、覺醒和長大。哪裏有不曾曲折的故事，哪裏有不曾落淚的青春，那些出現在生命旅途中的故事，早已成為生命風景的映襯，或深或淺的色彩。

青春對夢想的思考，可以説是一個亙古不變的話題，需要一個更寬的視野，超越這世態炎涼紛紛擾擾。看見生活那些温暖與明亮，在生命的積極中做出抉擇；看破那些浮雲聚散的灰色與傷感，做的了自己心地的主人。

青春這條路，是一種歷練也是一種態度，去承擔一種對人生意義的叩問和追求，活出一種充滿力量的狀態，和多姿多彩的存在。

都説生活不止是眼前的苟且，還有詩和遠方，人生在哪裏出發，目標有多遠，歸宿在何方，在李商隱的《夜雨寄北》裏這麼説，君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池，何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。恰似這青春，不是任由那些來勢洶洶的煩惱興師動眾，而是活出內心明亮的觀照，最適合人生向前的生命力量。

青春也是一種對智慧的錘鍊，温和而理性，欣賞與尊重，不可迴避青春這條路的艱辛，更需要砥礪前行，更不免淚水傷痛，這青春也就活成了一場不一樣的發現，和生命智慧的風采呈現。

人生需要自己去承擔的力量，走過一段旅途，創造一片風景，活得出挺身而出，也活得出善良擔待。不忘初心，用自己對青春的信念，活出對這個世界最好的讚美與祝願。

對於青春的理解，不可否認，它是生命中最豐富和精彩的時光，歷練着人生迎接未來的勇氣和信念，也成就着人生承擔壓力和突破困惑的能力，當然也告訴着人生的遺憾，沒有誰能在青春中停留，這一幕幕的生活場景，不是活向了一個猜不透的世界，而是在提醒着人生，好好珍惜，好好活着，好好繼續。

2022廣東大學聯考語文作文 篇三

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，再次讀起文天祥的詩，我的心潮澎湃無法平靜。

曾經的多事之秋，歷史的舞台上出現了一個你，血腥與墨香交融。中國的歷史上註定有一朵瑰麗的奇葩綻放。雖是匆匆過客但絕非是曇花一現。700年後的今天，人們仍然從你雄渾的筆調中感受到你內心的無奈與抱負，仍然可以感覺到你的滿腔熱血。

面對山河破碎，面對壯志難酬的困境，你卻有心殺賊無力迴天。終至兵敗被俘。你想自殺以此來表明自己的心志，但天意弄人，自殺未成你卻被抓入獄中，你飽受折磨，但你堅負不屈在獄中寫下了傳頌千古的<<正氣歌>>。

無奈無力，惶恐，零丁是你真實的。寫照嗎？其實你大可不必如此。憑你的才能試問天下誰不識君。但是在生與義面前你毅然選擇了義，你給後人留下了一種崇高的精神。

歷史是多變的，殘酷的。而惟獨你崇高的氣節，慷慨的情懷卻應災難而愈發光亮。你讓我知道了人生的無奈，但是你更讓我懂得了:即使命運是不可征服的，但至少同樣還有一個是不可能征服的那就是人的信念。

一切都是在歲月中而你卻像彩虹一樣懸掛在歷史的天空。在後來人的心中依舊亮麗。

2022廣東大學聯考語文作文 篇四

《文天祥》一書，我看後心情難以平靜。

在宋朝末年，朝廷衰弱，國內紛亂，外族乘機入侵。先後欽、徽二帝被俘，朝廷被迫南遷，把都城遷到臨安，就這樣北宋滅亡，南宋開始，保住了半壁江山，這真是奇恥大辱。後來，北方王朝的鐵蹄向踐踏，半壁江山也難保的時候，南宋朝廷荒淫無度，奸臣擋道，最後連都城都處於危機之中，在危難之際，大宋丞相文天祥挺身而出，變賣了所有家產，組織了萬人軍隊，參加了保衞臨安的戰鬥。後來被俘，寫了《過零丁洋》一詩。後來，元軍把文天祥關了4年，威逼利誘全部使盡，文天祥誓死不降，最後英勇就義。

文天祥是一個當之無愧的民族英雄，他的事蹟流傳千古，萬古流芳。他有一顆為國為民的赤心，這顆赤心必將光照千古！文天祥的壯舉驚天動地，泣鬼神，他稟然正氣；他生的偉大死的光榮；他臨刑前還那麼昂首挺胸，神態自若。文天祥是天之驕子，是英雄豪傑，做到了“生當做人傑，死亦為鬼雄”文天祥保家衞國，是一個熱血男兒，為不讓家破人亡、國破家亡而浴血奮戰，赤貧沙場，抗戰殺敵。文天祥為國盡忠有一股“寧做”宋朝鬼，不做元朝臣的勁頭“他死前説了一句詩”人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句絕世佳話表明了什麼？表明了文天祥寧死不屈的意志！我明白，他只有兩條路一是：投降，二是：死。拋棄自己的信仰，出賣自己的靈魂來保住自己的頭顱，這是無論如何也不能做的，文天祥決定以死報國。

我也要像文天祥一樣有一顆赤心報國的心！

我的青春閲讀大學聯考滿分作文 篇五

正如盧梭所説：“人生來自由，卻無處不在枷鎖中。”人在自由的同時又未曾自由過。“有無相生，難易相成……”自由與不自由又何嘗不是一個整體，其實我們一直在自由和不自由中游走，我們是擁有的是有束縛的自由。

束縛，正如我們必須走出象徵困難的沙漠，人類無法逃避，在人生中總有那麼多艱難困苦在等待着我們，但人類可以選擇怎麼走。這就是束縛中的自由。

每個人都期盼有絕對的自由，但命運的枷鎖卻使我們的人生充滿着起起伏伏，疾病亦會不時地降臨，自由又看似飄渺不定，無處可尋。我們的自由總是有束縛的，但是有時候我們也是自由的，我們可以控制自己的人生，選擇自己的專業，制定自己的未來……。

面對艱難的人生，孟非也曾被束縛過，在印刷廠做一個小工，少到可憐的月薪讓它充滿了無奈，一個偶然的機會讓他走進電視台，，最終主持拍攝《飛向正特亞大》並一舉成名。面對種族歧視，馬丁·路德·金在選擇以和平的方式來解決， 他的態度和處理問題的角度感動了黑人，甚至白種人，讓所有人團結起來幫助黑人爭取人權。假如孟非選擇自暴自棄，馬德路德金選擇以暴制暴，那麼也許他們的人生就會發生逆轉，因為這樣的方式是以絕對自由的方式來解決問題的，最終的結果是要受到法律的制裁。

人類只有在束縛的前提下 才是自由的，才是安全的，正如蜜蜂只有在不停地勞作的前提下才能換來生存的機會一樣，任何人也只有在不停地勞動的前提下才能贏得別人的尊重。這就是自由與不自由的矛盾對立。

但，這又何妨。無論是生物還是人類，這就是生存法則，自由與否只是取決於個人的看法。只要我們樂觀的對待，我們就能在不自由中擁有一片自由的天地，擁有自由的港灣。正如困於沙漠中的人，自認為不自由，但來挑戰極限穿越沙漠的人卻不會如此。

我們在束縛中生存，卻擁有了自由，其實世界的不自由正是為了保護我們自己，而在自己的世界裏我們也會擁有自由。

我的青春閲讀大學聯考滿分作文 篇六

歲月的流逝帶走了我們的童年，又帶給我們青春。我的青春當然我做主了。其實青春和同年一樣，只不過比青春大一些。青春給我們帶來了很多煩惱。青春的到來更讓我懂得了一些事。當我們把童年和青春交換時，中間有一個插曲讓我們難忘。我的青春不知還要保留多久？我的青春並沒有向別人那樣多麼完美，我的青春和樸實。我不想讓我的青春多麼完美。當青春來到時我發現我長大了，不再是哪個天真、人性的孩子了。我的青春沒有什麼好留念的，因為青春的那些都是不現實的、只是一個虛偽的畫面。青春是我的煩惱多了，我的青春不希望老師和父母來阻止。

在風裏翻飛着，然後紛紛墜落，歲月在土中別成了琥珀，鬧到鳥必要自焚才能成為鳳凰，鬧到青春必要愚昧，愛必得憂傷。

在這個世界上，我們曾經徘徊在迷茫的路口，也許我們太注重得失，才會有那麼多的悲歡離合，但那也不是我們退縮的理由。我們的世界由我們主宰，用虔誠的信仰來愛慕生命中的每一次感動，用生命的旋律歌頌青春的贊禮，用詩來讚美青春，炫出自己的精彩。

早上我起來，穿好衣服，洗完臉當我梳頭是，從我腦海中騙過一行字，讓我懂得了我應該珍惜青春，珍惜時間，不讓每一分，每一秒從我手中溜走。懷着美好的理想，駕駛者希望的小船，揚起了信念的，我開始了一天的航程。

在朦朧中被吵醒，我的腦海中浮現了總是不愉快的事情。青春就像小偷一樣，偷走了我的天真和任性。我們就像一隻小鳥，不一定永遠依靠，有一天我們也會變成來呵護屬於我們的小鳥。

我們要主宰屬於我們的青春。去舞動那個寫滿青春的的小旗。讓我們的青春沒有遺憾，只有美好的回憶。

2022廣東大學聯考語文作文 篇七

古代的人物中，我最最崇拜的一位英雄，那就是文天祥。

自從第一次聽到“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”這句豪言壯語時，就知道文天祥肯定不是“一般人”！之後在學習中對他的深入瞭解，我就越來越喜歡他，越來越崇拜他，甚至已經到了“迷戀哥”的地步！

“文哥”，我想對你説，你的一切我都崇拜，特別是你那種堅定不移，矢志不渝的愛國精神，雖然從古至今有很多愛國人士我都有所瞭解，但是你視死如歸，頑強不屈，堅持不懈，堅定不移卻是前無古人，後無來者呀！

我特別欣賞好漢，但我尤其，特別欣賞你這樣的漢子，在國家危難時，不是選擇逃避，而是選擇勇敢地站出來，你真是好漢中的“極品”！

我認為你能站出來誓死I衞本國領土和尊嚴，這完全出於你對祖國的熱愛，也是對祖國負責的表現，我想，如果你生活在當今這個社會，假如現在處於國家危機時期，你會號召大家一起起來反抗，那麼我們一定會勝利！而現在，有社會責任心的人實在是太少了，一旦出事，我想人們的第一反應就是逃跑，而沒有想到反抗，來挽救祖國。

雖然你的反抗最終以失敗告終，但我還是認為你是成功的，你是進步的，你的行為時保護本族人們的生命和財產安全，反抗外族侵略的偉大壯舉！

你遇事，是那樣的冷靜，你做事，是那樣的堅定不移！你做的一切，只是為了贏得自己的家園，而不是獲得後人的讚揚，你做的這一切，不是為了自己，而是為了別人，你珍貴的無私品質值得我學習。儘管你是失敗者，但我認為你就是一個最偉大的悲劇，這是我對失敗者的最高評價了！

“文哥”，你是我心中最偉大的悲劇，儘管你失敗了……

2022廣東大學聯考語文作文 篇八

清晨，我們先來到河南湯陰，與少年岳飛一起聆聽先生講課。鶴髮童顏的先生聲音抑揚頓挫，誦讀《論語》和《孟子》。

子曰：“不曰堅乎，磨而不磷；不曰白乎，涅而不緇。“

孟子曰：”富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫。”

先生説：“岳飛，你要牢記先生的`教誨。”岳飛拱手：“先生，學生明白，必當謹記！”回到家裏，岳飛在自己的硯台上刻上這樣一句銘文：持堅守白，不磷不緇。這方硯台伴隨岳飛走過了他英雄的一生。

岳飛就義後，硯台傳到了另一位民族英雄謝枋得的手中，謝枋得珍藏的是硯台，堅守的卻是聖人的教誨：持堅守白；富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。面對元兵的威逼利誘，謝枋得大義凜然，英勇不屈。元兵無計可施，只好在謝母的身上打主意，他們把謝母抓了起來，想以此引謝枋得就擒。

此時謝母則為我們講述了一段英雄母親的故事。時間恰在正午，面對窮兇極惡的元兵，謝母慷慨激昂，説：“你們不要枉費心機。説到死，我老太婆今天應該死，我不應該教兒子讀書識禮，知道三綱五常的做人道理，所以才會因為兒子抗元而遭受今天的苦難。如果我不教他讀書識禮，他就不會知道做人的道理，也就不會因此而害我被抓，所以老婦人我願意早早赴死！”謝母表情雍容端莊，毫無仇恨悲歎的感覺，讓元兵肅然起敬。

謝枋得不食元粟，最終被元軍殺害，那方硯台又輾轉送到了文天祥的手中。文天祥又在硯台上刻上了三句話：

“硯雖非鐵，磨難穿，心雖非石，如其堅，守之弗失，道自全。”

我們再來聆聽民族英雄文天祥的故事吧。時間是傍晚，獄卒端來酒食，恭敬地放在文天祥的面前説：“文先生，這是刑前的最後一頓飯，您請用吧！”説罷，潸然淚下。文天祥微微一笑説：“謝謝你的好意，還請你再幫我一個忙。來，幫我把衣襟撕下。”獄卒私下文天祥的衣襟，鋪在牀上。文天祥咬破手指，用鮮血在上邊寫下了幾行大字：

孔曰成仁，孟曰取義；

惟其義盡，所以仁至；

讀聖賢書，所為何事？

而今而後，庶幾無愧。

文天祥寫完交給獄卒，叮囑他把這份衣帶銘交給自己的家人。

這方小小的硯台竟承載了一個如此蕩氣迴腸的故事。願英雄們的浩氣長存，與日月同光。

2022廣東大學聯考語文作文 篇九

文天祥，字宋瑞，號文山。出生於江西吉州廬陵縣的一個地主家庭。他所處的時代，正是南宋政權極端腐朽黑暗之時。降生在動盪年代裏的文天祥從小就喜歡讀書，熱愛歷史上的英雄人物。他的父親也是一個愛國志士，經常給他講解歷史，講解當前國家形勢，使他了解民族的危難。因此，在文天祥幼小的心靈裏，深深地播種下了一顆愛國的種子。隨着年齡的增長，文天祥逐漸看到了國家的衰弱、政治的腐敗和人民的痛苦。之後，21歲的文天祥以優異的成績參加了殿試，並考取了第一名，成為狀元。在這次殿試中他提出的指導思想是“法天不息”。

文天祥中了狀元以後，蒙古忽必烈率軍突破長江，文天祥的上書中反映了軍民堅決抗敵的願望。大敵當前時，文天祥表現了他不畏強敵、敢於鬥爭的精神。文天祥每到一地，都十分重視地方的社會治安。他堅持“不可以刑威懾，而可以義理動”的施政方針，並懲辦不法官，保持了良好的社會秩序。文天祥還決定減免民間賦税，獎勵農桑，使百姓得到一定的好處。由於元軍日益逼近，文天祥結束了地方官生活，開始了戎馬生涯。文天祥變賣了自己的家產作為軍，並徵集義士組織王軍，投入到轟轟烈烈的抗元鬥爭中文天祥之所以組織勤王軍就是想為天下人做出個成為抗擊元軍、不怕犧牲的榜樣，並希望各官員效法，共同保衞家。

在南宋面臨危亡之際，文天祥被拜為右丞相，奉命到元軍駐地與伯顏進行和談。伯顏看到文天祥態度強硬，企圖以武力進行威脅，迫使他投降。文天祥毫不懼怕地説：“國家存在我也存在，國家滅亡我也滅亡。你們要殺就殺，我決不投降。”在八年的抗元鬥爭中文天祥並沒有立下什麼赫赫戰功，其原因是多方面的。景炎三年，文天祥不幸在廣東被俘。他的詩中有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的句子，體現出他慷慨激昂、大義凜然的氣魄。文天祥不僅是一個愛國志士，而且也是一個愛國詩人。在獄中，他以詩歌為鬥爭武器，在這種極其惡劣的環境中，寫下了永垂青史的《正氣歌》。文天祥始終沒有屈服。於是，在1283年被斬於燕京，時年47歲。

在浩瀚的英雄還有很多很多，他們的精神會永遠激勵後人的愛國情懷。我很佩服文天祥，他是我心目中的英雄。

我的青春閲讀大學聯考滿分作文 篇十

記得有個智者這樣忠告過：生活裏，要善於閲讀那本無字的書。春水碧於天，畫船聽雨眠，生活就是一場場温和細膩的詩情畫意；風送水聲來枕畔，月移山影到窗前，生活更是這一場場的簡單明朗，卻又不加修飾。但走過這回味悠長的歲月，經過這些鮮翠嫩綠的日子，在驀然回首處才會發現，這簡潔生動的生活，這寬闊明朗的心地，才是那本無字的書，

西遊記裏有這麼個情節：師徒四人取經回來的半路上，才發現那些取回來的經書空無一字。是他們的失誤嗎？是佛祖的故意捉弄嗎？都不是。其實，人生就是一本需要閲讀的無字書，每個人的人生之路不可複製，自己的路就在自己腳下。

在這深情款款的歲月，閲讀着生命，閲讀着生活，生活從來就不是一件容易的事情，黯淡蕭條的境遇，憂愁抑鬱的心境，懵懂青澀的日子，是每個人必不可少的必修課。即使小心翼翼地不去主動招惹那些纏人的煩惱，這種。種煩惱也會隨時隨地充盈心頭。而劍拔弩張的各種執着，更是壯大了那些煩惱的力量，更加讓那些濃濃的煩惱溢滿了生活。

這如同初春嫩綠的樹芽般的青春歲月，也不會逃離那些煩惱的侵擾。對童年的失落，對未來的嚮往，對現實的迷茫，被各種煩惱蒸煮着的生活，也湧動着淡淡的愁緒。

生活的過往，需要的不是迷失於煩惱，而是讀懂那些煩惱，超越那些煩惱，讀懂生活，活出生活的愜意和恬淡。青春不是一場失意的蜷縮，對生活的積極面對、積極改變，才是對青春最大的致敬。

生活的禪法，單純而繁複、憨拙而聰靈、岑寂而鮮活。它需要那出那份初生牛犢不怕虎的勇氣，去直面一切躁動着的煩惱困惑，去把那些如夏天的空氣般溽熱的煩惱，去轉化為一場生動而温和的寬厚。這不僅是青春的意義，更是對青春、對生命最大的致敬。

生活不是一場在各種煩惱打擊下的垂頭喪氣，而是需要站成一棵樹的樣子，抖擻着滿身精神，一枝一條，一梗一葉，一地綠蔭，一片葱蘢。

生活更像是一場回味悠長的經過，也許等年華老去的時候，才會真正去仔細回味這生氣盎然的生活。生活不應該是一場面對回憶的後悔，因為生活裏的一切都可以被我們認真把握，都可以被我們努力改變。

生命從來就是一場積極努力，不懈怠，不懶惰，不消極，勇敢地去直面那些煩惱，去改善那些所有的境遇，去承擔哪些所有的重量，這就是我們對生命勤奮積極的閲讀，這才是我們光芒萬丈的青春。