鼓掌作文（精品多篇）

鼓掌作文500字 篇一

聚焦舞台，一個個“快男”、“超女”們在瘋狂地PK着，讓人眼花繚亂。於是，我們身邊出現了“追星族”，他們到處網羅自己喜愛的明星海報、寫真集，他們不知疲倦地追着“偶像”滿世界地跑。漸漸地，他們喪失了自我，目之所及都是他人的優點，心之所想都是他們的長處。於是一種從未有過的挫敗感湧上心頭，為什麼那個站在舞台上的不是我？為什麼我永遠成不了那隻“白天鵝”?

這時候，是應該為自己鼓掌了！

為自己鼓掌，欣賞自我，關注自我，又何嘗不是一件愜意的事呢？曾有一位印度哲學家説，玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較。是的，過度地欣賞他人，會使原本自信的人漸漸走向自悲，使我們悲憤於自己的弱點，卻永遠無法看到自己的長處。

也曾經聽過這樣一首詩：來往煙波，此生自古西湖長，輕風小槳，盪出蘆花港。得意高歌，夜靜聲偏朗。無人賞，自家拍掌，響徹千山響。不錯，真正地做一回自我吧！其實，只要一個轉身，看到的就將是一個全新的自我。

不得不説當代青春文學新秀韓寒。如果不是一股傲然的勇氣，我們又怎會看到像《三重門》、《杯中窺人》這樣富有新意的作品？如果沒有滿懷信心，我們怎會知道松江二中有個這樣的韓寒？

由此看來，自信是成功的基石。必要時候，為自己鼓掌吧！它能給我們以信心，它能給予我們力量，它就像一雙温暖的手推着你前進。

無人賞，自家拍掌，響徹千山！

鼓掌作文500字 篇二

一談到膽小，就會有許多人想到諸如“膽小如鼠”的成語，想到諸如“淝水之戰苻堅幾乎是不戰自敗”的事。膽小，在許多人們眼中是不好的。

正因為如此，許多勇敢的人才會做勇敢的事。不説大的，記得幾年前網上流傳了一條熱門的視頻——是交通事故的剪輯。視頻中的司機敢在高速公路上為了“快”而隨意變道，鋌而走險，卻不曾注意身膀的重卡。悄不留神往重卡上擦了一下，一條鮮活的生命就沒了。事後這位司機的家屬把重卡司機告上了法庭，卻敗訴了。由於膽大，不但使這個家庭失去了頂樑柱，還在法庭上得到活該的答覆，真是不值得。

也許有人會想：我又不會如此，那死神又能奈我何。是的，但你敢保證你不會隨地亂扔垃圾嗎？你敢保證你不會插隊嗎？你敢保證你不會滿口髒話嗎？如果你做不到，就算警察不找你，你也逃不過輿論的譴責。

膽小者理智，一個人不橫穿馬路，他是膽小，但他為何膽小，是因為他心中有法，他怕犯法，他怕這有辱自己的顏面，他怕一旦出事故有可能影響到自己的家人，所以他不會去冒險。“膽小”，能體現一個人的責任心，這才是真正的睿智。

膽小者內在，真正“膽小”≤≥的人不敢一個人走夜路，他只會在法與情之間選擇法。這樣縱使你説他是千般膽小，還是萬般無能，他都可以強有力地回擊你，讓你啞口無言，讓你顏面盡失。

所以一個人如果能真正領略“膽小”，便可使“膽小”轉化為“一夫當關，萬夫莫開”的強大。

讓我們為“膽小”鼓掌，為理智鼓掌，為內在鼓掌。

有關鼓掌作文 篇三

我有一個好朋友，他叫欒思佳。是個quiet的女孩，我看到她有一種神祕又好奇的感覺。她挺文靜的，可她的體育卻是一流的哦！

有一天體育課上，太陽十分熱，而整個大地都變成了火爐……同學們都在樹蔭下有説有笑，可好了。可我無意中卻看到欒思佳正在練雙飛跳；毽子。汗水浸了她的衣裳，汗珠快流到她的眼睛她的眼睛裏了，我趕快跑了過去，説：“我幫你擦擦汗吧！”可她卻説：“不用，謝謝！”可以看出：她是吃苦耐勞的人我有問她累不累？她卻説不累，又笑笑，繼續練繩了。

過了許久，我呆呆地站了那裏，望着她勞累的身影，她頭上的汗珠如線一般滴下，我不明白，為什麼欒思佳要這麼刻苦訓練呢？

第二天，我去問她，她卻説：這是我應該做的。”現在我才明白，她要參加運動會的雙飛比賽啊！

我想對欒思佳説：“在你成功的背後。有許多汗水和吃苦耐勞，因此我為你的成功而為你鼓掌！

鼓掌作文600字 篇四

已經很晚了，夜色漸濃，月光透不過雲層。空氣微涼，剛放學的我不禁裹了裹衣服。校門口依然熱鬧非凡，嘈雜的人聲混合着機車的轟鳴。前來接孩子的家長將校門口圍了個水泄不通。這其中有一個人卻是例外。

這是一個男人，依着樸素，手中把着一疊宣傳單。哦，原來是發宣傳單的。我這樣想，剛開始的幾次我並沒有特別在意，見他遞過來我也就拿着了。再後來一連幾天，我都看見了這個人，都接了他遞過來的傳單，便開始注意到他。

那是一張飽經風霜的臉，眉眼間透着似有似無的滄桑。他從來不發給那些有家長陪同的同學，只發給我這樣獨自回家的。即便如此，每每他將一張宣傳單遞給那些同學，大多數都從他身邊冷漠地走過，而不理會。我彷彿聽見了他內心的歎息聲—————他是誰的父親，他又是誰的兒子？也許是迫於生計，又或許是其他什麼原因，在這寒冷的冬夜，他依然站在這裏，遭受冷眼，努力地發着宣傳單。

如果我拿一張，或許他還可以早點回家，我總這麼想。也許我個人的力量是微小的，但這或許可以幫到他。我的媽媽在一個培訓機構當老師，她也有過發宣傳單的經歷。我深知發宣傳單的不易，待她回來我便問她情況如何。出乎意料，她一臉輕鬆和我説，情況很好，很快就發完了。果真如此嗎？真實情況我不得而知，但絕不像媽媽説的那樣輕鬆。

我想我是該為他鼓掌。沒有人天生應該承受他人的冷眼相待，沒有人應天生活得卑微。在寒風中，他不時遭受着別人的冷眼，卻一直堅持着。我也要為我的媽媽鼓掌。是她獨自挑起生活的重擔，想要給我一個好的生活條件。世界上總有那麼些人值得我們為之鼓掌，也許是家人，朋友，也許是陌生人。而我，就要為他們鼓掌。

鼓掌作文600字 篇五

為自己鼓掌女孩子對那些手工活都不會放在眼裏。我對縫製、刷洗、收種……都很拿手，而摺紙，我可是一竅不通。一天夜裏，微弱的燈光下有個拿着紙耐心琢磨應該怎樣摺紙鶴、桃子、竹籃……的小女孩，這就是我。我並沒有是因為怕別人嘲笑自己笨不敢去問，而是身邊每一個會摺紙的人都教了我不下十於遍，我就是不會。哪還會有人再教我？只有自己學。

記得第一次見摺紙是在七歲那年，我在姐姐家，她的桌子上有一個小小的玻璃杯，裏面放着象仙鶴一樣的東西，我就問姐姐那是什麼，姐姐告訴我那是紙鶴，我很好奇，要她教我怎樣摺紙鶴。她耐心地教了我兩遍，我還是直搖頭，後來她又捉着我的手教了我三遍，我還是不會。氣得姐姐拿上饅頭大大地咬了一口。再接着教我。我在姐姐家住了整整兩天，姐姐也教了我兩天，最後還是不會。後來妹妹也當上了我的老師，她先演示了一遍，然後又給了我一張紙讓我跟着一起折，她折一下我就跟着折一下，簡直就向是幼兒園的老師在教小孩子一樣，可又有什麼辦法呢？誰叫我不會呢！經過十多分鐘，我才跟着妹妹折了一個四不像的“花籃”。妹妹倒是沒有嫌我麻煩，又讓我跟着她做了十多遍，我還是不會。看着沒有信心的我，妹妹大聲説：“這怎麼是我認識的姐姐？你是個聰明的姐姐！的確，學別的一看就會，可是再棒的人也有不會的時候呀！我都對你有信心，在這耐心地教你，你為什麼要泄氣呢？”我不滿地對妹妹説：“總比你強，你只是手巧了點唄！手巧就是幹活的命唄！”妹妹大發雷霆：“狡辯！你為什麼不承認你手笨！你沒那個勇氣！我總比你強的多，敢於承認自己的不是！”我啞口結舌：“你……你……我一定會學會，而且，明天就折給你看！”説完我就生氣地走出去了。

鼓掌作文500字 篇六

我有一個好朋友，她有一個可愛的名字：馬惠。我們是朋友。我們不在一所學校。可是我們的友誼勝過同學之間的友誼。

馬惠是個胖胖的小天使，她的笑千奇百怪，有微笑、大笑、傻笑……總而言之。她的笑説上個三天三夜也説不完，可是有一個笑深深的刻在了我的心裏。怎麼忘也忘不掉，怎麼擦也擦不掉。

有一次，我和馬惠出去玩耍。在半路上，我們愉快的心情需要一個遊戲來襯托。這個遊戲就是——三個字。“剪刀石頭布！”我們齊聲喊到。“哈哈，你出的布，我出的剪刀，你來抓我吧！”馬惠的聲音，快樂中帶只一絲害怕，害怕中帶只一絲挑戰。我暗暗一想：哼，我的速度可不是擺在那的，在説了，馬惠那麼胖，跑得動嗎。心裏有一絲絲的自豪。當我準備抓她的時候，聽見一聲慘叫，原來是馬惠太過於激動踩到了香蕉皮，和大地來了一個萬分不願意的擁抱。我霎時間呆了。我以為是哭聲把我驚醒，可我想錯了，馬惠沒有我想的那麼脆弱，她自己站了起來，臉上全是塵土，馬惠摸了一下臉，笑着説：“哈哈，抓不到我吧。”那種笑是擠出來的，是那麼心酸，那麼讓人心疼。

在這裏，我想為你鼓掌！

因為這一次，我變得堅強，不再那麼哭哭啼啼，而是用笑去面對。我明白了一個道理：人生中不會有事事如意，總會有一些磕磕絆絆。如果遇到不愉快的事，哭是解決不了問題的，要用實際來解決，要用笑走完這遙遠的一條“路”——人生。