創新作文大賽【精品多篇】

創新大賽策劃書 篇一

一、大賽目的

旨在為在校大學生提供一個專業實踐與科研創新的平台，鼓勵食品科學及相關專業的學生，開展傳統中式調味品的創新性研究，並藉此與中國食品科技院校及食品企業聯手促進食品研發人才的培育。

二、大賽主題

以開發適合特定人羣（可在女性/上班族/學生族三類人羣中任選一類）、具有地域特色的鹹味休閒小吃為目標，鼓勵在校學生以李錦記的蠔油、醬油或調味品為輔料，研製國內市場上尚未出現的具鮮明東方傳統特徵的創新型食品。同時鼓勵與相關學科合作，以產品創新背景和特色為內容、結合相應文化理念，製作時長1分鐘、供產品宣傳推廣使用的視頻短片。

三、主辦單位

中國食品科學技術學會

李錦記（中國）銷售有限公司

四、參與高校及參賽資格

1、參與高校

東北：大連工業大學、哈爾濱商業大學

華北：北京工商大學

華東：上海海洋大學、浙江大學

華南：華南農業大學、福州大學

西南：四川農業大學

華中：長沙理工大學

香港地區：香港理工大學

2、參賽資格

（1）以團隊形式參賽，參賽者應是高校在校生。團隊人數不多於7人，每個團隊應包括至少1名以上食品專業的學生和1名以上其它專業的學生（如市場、管理、設計等專業）。

（2）同一個參賽團隊可以提交多個方案，每個方案單獨參與評獎。

（3）參賽的內容必須具有創新性和獨立性，參賽學生可以與教師討論、尋求幫助，但學生應是參賽方案的主要創意者，參賽產品應當是參賽團隊獨立研究構思得到的結果。

（4參賽團隊身份應符合參賽要求，同時是產品方案的原創者。

（5）獲得複賽資格的團隊在規定的截止日期前，提交以產品創新背景和特色為內容、結合相應文化理念的視頻短片，時長1分鐘以內，視頻短片單獨評審，並作為總成績的一項重要參考。

五、獎項設置

一等獎1個：獎金10000元/隊

二等獎2個：獎金5000元/隊

三等獎5個：獎金20xx元/隊

優秀獎5個：獎金1000元/隊

單項獎5個：獎金10《www．》00元/隊

l最佳創意獎

l最佳工藝獎

l最佳風味獎

l最佳包裝獎

l最佳視頻獎

優秀組織獎1個：獎金5000元/學校

三等獎以上（含三等獎）獲獎團隊及優秀組織獎將有一名代表獲資助出席於20xx年11月在北京舉辦的頒獎儀式。

所有獲獎團隊頒發獲獎證書。

獲獎團隊均有機會參觀李錦記醬料集團中國區總部研發體驗中心。

六、大賽流程

時間

活動內容

3月下旬-4月30日

活動啟動、校園宣講、形成團隊、構思創意

5月-6月1日

完成產品創意計劃書

6月1日-15日

創意計劃書評審、公佈入圍結果

8月22日前

提交入圍產品的視頻短片

9月5日前

提交入圍產品

9月12日-10月1日

產品評審、公佈獲獎名單

11月

頒獎

七、賽事具體説明

（一）產品創意計劃書完成與提交截止日期：20xx年6月1日

1、計劃書提交程序

（1）參賽團隊在規定期限內向各自校方提交書面的產品創意計劃書。

（2）各參加高校由校方組織8名以上來自食品、經濟、市場等領域的評審專家，按照計劃書評分標準進行書面評審，按照成績高低選送6份計劃書提交大賽組委會，前兩名計劃書直接入圍。

（3）大賽組委會從10所參賽高校提交的位列3-6名的計劃書中，按照得分高低排序，評選出20份計劃書入圍。

（4）總計40份入圍計劃書可進行產品研發。

2、計劃書內容和相關要求

創新創業大賽演講稿 篇二

創新創業大賽演講稿

高明學

尊敬的各位評委，各位領導，現場的朋友們，大家好！

我是甘肅寧晟網絡傳媒有限公司參賽選手高明學，我的參賽項目為：超級社區創業平台。

十分鐘非常的寶貴，我不想浪費一秒鐘。

所以，我把與超級社區有關的圖片給大家展示的同時，給大家講三個故事。

一、我憑什麼做互聯網？

到今年底，我離開靖遠就26年了，其中一半的時間在部隊當兵，另一半的時間在做與心理學有關的工作。

這26年，雖然我有兩個非常不同的職業，但這兩個職業都與計算機、互聯網和新媒體非常有關。不知在坐的朋友最早使用計算機是什麼時候？我是1993年。從4位、8位的單片機到286,從286到586,從Dos到Windos,從C語言到basic語言，我都是一步一步學習過來的。

2003年我給辦公室和家裏就裝上了寬帶，就建了心理學網站，並且開始認真的混論壇，寫博客，曾經做過網易的知名博主，經營過網易最大的博客圈，2009年有了微博、2011年有了微信、2013年有了公眾號。

一路走來，與計算機、互聯網和新媒體有關的東西，我都沒有落在時代的後面，也不是簡單的玩玩而已。

同時，我調研過百餘位創業者，發現與技術、人才、資金相比，良好的心理素質更重要，而這正是我現在所研究的。

那麼，這些經歷告訴我：有些事情，尤其是創業的事情，不是你刻意去找什麼項目，也不是你突然就能產生創新的念頭。一切都是水到渠成，都是在你不斷做事的過程中，儲備了知識、能力和資源，並且經過了你的整合。

二、我跑靖遠來幹什麼？

大約從2013年開始，因為年齡關係，不知不覺中就開始關注家鄉的發展，回家的次數也就多了起來。

以前回家，真的是兩耳不聞窗外事。不説一個縣了，似乎感覺一個村也與自己無關，畢竟已經在外成家立業，有了自己的生活目標和圈子！

但現在關注家鄉了，又不能有事沒事回家溜一圈吧！所以就想找點事做，但在找事做的'過程中，又感覺有些東西自己已經很難適應了。後來，有一個朋友語重心長的告訴我：靖遠這個地方，要麼你就適應，要麼你就離開。別指望你能改變什麼！

這句話，當時就象給了我當頭一棒，差點讓我產生了放棄的念頭，畢竟離開這裏已經二十多年了。

但我是屬牛的，是一個不容易認輸的人，從那以後我就開始觀察靖遠，確實有如朋友所説的，有我無法改變的東西、有我必須適應的東西，但也看到了不少可以融合的東西。所以，我還是決定要在家鄉做一點事情。

因為，只有在這裏做事了，我才可以有理由回來得更多。

就這樣，2014年我給靖遠引入了鈣果這個新生產物，不管有過多少爭議和讚揚，但經過2年多的試驗，可以説非常成功。

就在這個同時，我發現互聯網是可以改變家鄉的，尤其是將互聯網技術應用到農村和農業發展中來，應該非常有幫助。

所以，在經歷了一次社區O2O產品運營失敗的基礎上，我們提出並打造了超級社區這個全新的平台。當然，那次失敗非常值得，使今天的超級社區少走了很多彎路。

今天我用行動來告訴大家：我不是來試水的（縱然有人説靖遠這地方水很深），是真的回來創業的。我要讓靖遠人早早的嚐到超級社區的甜頭，也要將超級社區打造成靖遠人自己的平台。

三、這麼多成熟的平台，我為什麼還要做超級社區呢？

超級社區，不瞭解或不十分了解它的人可能就會説：你們就是一個電子商務平台？你們就是社區O2O平台？

這些解釋都基本沒錯，但這根本就不是我們的核心。在複賽的演講中我已經告訴大家，超級社區的核心是“打造有温度的社區鄰里生活”。

如果不是這樣一個使命，或者不是這樣一個核心理念，超級社區對我同樣是沒有吸引力的。

對我這樣一個網絡達人來講，傳統的電子商務平台並不陌生，但也不太具有吸引力。尤其是網上那些便宜貨，我的態度一直都是“便宜沒好貨”。

近幾年，很多做實體經濟的朋友都會説：電子商務打敗了我們，互聯網顛覆了實體經濟。

我想，這都是笑話！

如果互聯網真顛覆了實體經濟，互聯網也就完了。而真正乾死實體經濟的，不是互聯網，而是實體經濟長久以來形成的落後思維。

其實，在這個時候互聯網也開始了思考：我們究竟該跟實體經濟如何相處？是你死我活，還是你活我死呢？

答案是：都不是，是友好相處，共同發展。

這就是最新的互聯網概念：O2O――線上線下模式。

超級社區在技術上實現了O2O模式，在理念上實現了“眾創”和“產權保護”,在運營方式上貼近了社區居民生活。

這樣的平台，誰能阻絕？

從這些天我們發起的“中華鄰里文化節”前期活動：“隨手拍-我和鄰居”“徵文-我的鄰居”來看，社區鄰里文化建設已經引起了社會的廣泛關注，參與投稿的有著名作家、媒體工作者、影視工作者、教育工作者等各類學者和社會知名人士，也有普通的社區居民和外來務工者。這些活動讓大家突然發現，互聯網可以改善我們的鄰里生活。

這就是超級社區，一個把人文建設始終放在第一位的互聯網平台，也是我為什麼要做超級社區的最主要原因。

參加這次大賽，我只有一個目的：讓大家知道，超級社區已經來到了靖遠。不管是菜苗子、火爐子、枸杞子，還是靖遠知名的特產石門棗、羊羔肉、麥杆畫，都可以通過超級社區走入全國市場。

最後，我還想在這裏説：今天只是一個開始，真正的創新和創業不在這裏，在我們各自的工作崗位上。也許一年、兩年，或三年後，才能產生真正的冠軍。

我的演講到此結束，謝謝！

創新創業大賽計劃書 篇三

項目名稱：魚、鴨、雞立體混合養殖

項目地點：xx村

項目總投資：10萬元

一、項目建設背景

在盂縣委組織部對大學生村官紮根基層，創新創業的不斷引導與鼓勵下，在上社鎮黨委和政府的正確領導和悉心指導下，充分發揮自身的專業優勢，結合當地實情，引導廣大農民積極創業增收，創建魚、鴨、雞立體混合養殖中心。

二、項目經濟及社會必要性評價

秋林村是個傳統的農業村，富餘勞動力較多。由於種植業收益率低及小港村特殊的地理位置所限，導致大量勞動力外出務工，如何在農村經濟結構戰略性調整和農村產業結構調整的重要時期，這一瓶頸，增加農民收入，成為擺在當前的一道難題。

秋林村羣眾有養殖的傳統習慣，養殖積極性高，但由於品種單一、生產原始、技術落後，且防疫工作不到位，導致成活率低甚至造成魚鴨的大批死亡，給養殖户造成了極大的經濟損失，嚴重打擊了農民的養殖積極性。此外較小的養殖規模沒有給養殖户帶來應有的經濟效益，因此讓農民真正做到養殖增收，解決農村富餘勞動力就業問題，是農村養殖的緊迫課題。

三、市場需求分析及預測

水產品及家禽作為日常生活消費品，市場需求空間巨大。千家萬户的餐桌、賓館、酒店等到處都是施展魅力的地方。魚、鴨、雞養殖產業孕育着巨大的商機，隨着人民生活水平不斷提高，消費需求量將會逐年直線上升，後市一路看好。

立足現實，着力於盂縣區域位置及市場特點。本地現今市場上的魚、鴨、雞大多數是由外地養殖户供應，運輸費用佔產品成本的一大部分，造成產品市場價格的大大提高，而且消費者普遍反應產品品質低，廣大消費者更願意購買本地土特養殖品。因此，高品質的土特養殖業在我縣具有較大的發展潛力和前景。

四、項目建設內容及規模

1、規模

養殖場共有水域面積約23畝，山地面積約40畝，養殖場地結構分佈合理，適合立體養殖業發展，整體規劃混合養殖四大家魚四萬尾，肉鴨1000只，土雞1000只。

2、具體建設內容

(1)養殖場改建

河汊修整及排水分流建設，初步規劃建設成四大塊主要水面養殖區，預計投資1萬元。

(2)養殖棚舍建設

初步建設鴨舍6棟，雞舍4棟，雛苗舍4棟，第一期投資1.5萬元。

(3)其它費用

飼草種植費元，購買雞、鴨、魚苗費用6000元，飼料費4萬元，防疫費6000元，河汊承包費8000元/年，租賃看護場所費3000元/年，日常開支元1萬元，合計：7.5萬元

前期投資總計：10萬元

五、項目投資效益分析

每隻鴨收益5元，按成活率85%計算，預計每批鴨收益4200元，一年出欄5批，收益2.1萬元

每隻雞收益7.5元，按成活率85%計算，預計每批雞收益6200元，一年出欄2批，收益1.24萬元

預計養魚收益3萬元

預計收益總計5.3萬元

六、資金來源

養殖場和村民合資，個人投資4萬元，為使養殖場儘早走上正規，更好更快的發展。現急需資金6萬元，希望上級領導予以政策和資金上的支持。

綜上所述，該項目投資少，見效快，抗風險能力強，具有極強的科學合理性和可行性。在項目實施第三年即能收回投資，更主要的是能起到示範帶動作用，指引一條致富路，激發廣大村民創新創業的熱情，展現我縣大學生村官紮根基層，服務農村的務實精神。

【創新創業大賽計劃書（通用5篇）】

語文創新作文大賽 篇四

從古代到現在，中國都是一個崇孝守信的國家；從古代的皇帝到如今的人們，人人都爭做一名崇孝守信的人。

崇孝守信，顧名思義，就是尊崇孝道，講信用。這是中華民族的傳統美德。

不知大家有沒有聽説過一句話：“少年強則國強，少年智則國智”那麼，少年崇孝何嘗不是國家尊崇孝道呢；少年守信何嘗不是國家守信用呢？我們作為青少年，更應該繼承並弘揚中華民族的傳統美德。

説完崇孝守信，就説説務實創新吧！

碰到問題，如果你總認為“外在環境是造成問題的癥結所在”或者總埋怨“我真的無能為力”那麼，這種想法不但於事無補，而且會造成你悲觀消極的心理狀態。事實上，碰到問題時，你應該將它分解開，看看哪些部分是你可以影響的，哪些部分是你可以關注但卻無法影響的。然後，去努力爭取把可以“間接影響”的問題，變成可“直接影響”的。這就是務實，用務實發揮影響。

看清事實的真相，懂得什麼叫務實，才有進一步的提高，才有可能創新。

人沒有鷹看的遠，但人發明瞭望遠鏡，可以看到遙遠的星河；人沒有翅膀，但人發明了飛機，比鳥飛的更高更快；人沒有鋒利的牙齒，但人發明了獵槍，讓兇猛的動物乖乖臣服。是什麼給了我們如此的力量？是我們的創新能力，是我們的創新精神。時代在不斷進步，文明在不斷改變，人類更在不斷創新。

其實創新離我們並不遙遠，就連我們的課程中也有一門《創新課》，可見創新的重要性。國家的興旺離不開創新，企業的發展也離不開創新，個人的成長更需要創新。去努力創新，創出一片“永遠只有做得到”的藍天。

從古至今，崇孝、守信、務實、創新，從來都沒有變過。既然從沒變過，那就讓它繼續下去吧！

創新大賽策劃書 篇五

一 活動背景：

上東大學威海分校年輕而充滿活力，她需要每個山威人的努力才能更好地成長與發展。21世紀是創新型的社會，創新能力和思維的多樣性是每個大學生所必備的。因此，上東大學威海分校校學生會特策劃舉辦創新思維“金點子”大賽，以豐富校園文化生活，激發同學們的創新熱情，為校園建設、生活獻策獻計。

二 活動目的及意義：

本大賽旨在提高大學生的創新能力，培養大學生的發散思維，為我校營造一個良好的學術科技氛圍；為同學們提供了一個展現自我才華與奇思妙想的廣闊舞台，使同學們的生活更多姿多彩；同時也為學校推薦一些獨具匠心的想法和建議，使學校制度更為完善，校園生活更美好。本大賽的舉辦不僅可提高同學們的主人翁意識以及加深同學們對學校的熱愛之情，而且有利於提高同學們對其專業文化素質和知識實際綜合運用的能力，為步入社會做好準備，以及充分弘揚與時俱進、開拓創新的精神。

三 活動內容：

徵集有創新思維的“金點子”，並對其進行選優評獎。

四 活動要求：

1 參賽形式：個人參賽或團隊參賽(團隊人數不超過3人）

2 參賽對象：在校本科生和研究生

3 參賽作品類別：

a．環境建設類（如改善校園環境的創意等）；

b．藝術娛樂類（如針對我校文娛活動的突發奇想或改革方案等）；

c．校園學習類（如針對校園學習方面的奇思妙想等）；

d．管理制度類（如學校管理制度，相關條例的改革等）；

e．生活服務類（如對我校餐飲環境、校園購物環境等方面的新想法等）；

f．健康生活類（如針對校園生活的新穎想法等）

g．校園創業類（如在校園內開設小店等想法）

h．其他類（包括其他一些不屬於以上類別的創意“金點子”）

4 作品要求：（1）有創新性和可操作性

（2） 作品一律按規定格式書寫（參賽者需上交打印版和電子版）（可見附件）

5 作品上交時間：-年--月--日——-年--月--日

作品上交地點：xxxxx

注：電子版發到xxxxxxxxxxx

五 活動流程安排：

1 前期宣傳：--月--日——--月--日

在各宣傳欄張貼海報和宣傳紙（每日一貼，持續一週）；請求各院下發通知，通知到班；懸掛條幅。

2 作品選優評獎：

a --月--日——--月--日 將徵集的所有作品整理、分類，由部分學生會成員進行初眩

b --月--日——--月--日 初選的作品再由團委、校學生會共同複審。

c --月--日——--月--日 經複審合格的作品進入決賽階段。（入圍名單進行公示）

注：決賽流程：（1）參賽選手先對作品進行闡述，同時進行電子版演示（時間為五分鐘）。

（2）參賽選手回答評委提出的問題。（時間為8分鐘）

（3）評委根據評分細則（可見附件）打分，選出總分排在前六名和各主題類別最佳創意的作品。

（4）確定獲獎名單，邀請特邀嘉賓為獲獎人員頒獎。

決賽時間：--月--日

決賽地點；xxxxxxx

決賽評委成員：特邀嘉賓、團委老師、校學生會成員

3 後期宣傳：

a 以海報和宣傳紙的方式對獲獎選手和獲獎作品進行公示。

b 以噴繪的方式將活動場景展示。

六 獎勵機制：

一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；各類別另設最佳創意獎一名（單項獎不與一、二、三等獎重複）。

以上獎項均可按照學校有關規定，在綜合測評發展性素質中加分。

七 注意事項：

1、不允許任何與國家法律和學校有關政策相牴觸的言語。

2、嚴禁抄襲他人作品（如有發現，取消參賽資格，並承擔相應法律責任）。

3、活動期間不能一稿多投（如有發現，取消參賽資格）。

4、凡參賽者均表示接受本活動所有條款。

5、向本活動投的稿件，本活動舉辦者有權無償使用。

6、凡已投稿件不可另投它處，否則，其承擔相關責任，並與舉辦者無關。

7、本次活動的最終解釋權歸山東大學威海分校校學生會所有。

八 主辦與承辦單位：xxxxxxxxxxxxxxx

九 贊助商：xxxxxxxxx

附件1：創新思維“金點子”大賽初評評分細則

附件2：創新思維“金點子”大賽決賽入圍作品評分細則

附件3：創新思維“金點子”大賽報名表

---年--月--日

【創新大賽策劃書15篇】

創新大賽策劃方案 篇六

第一章 項目摘要

1.1 項目簡介

大學校園，富裕着青春與活力，充滿着激情與熱烈，在這裏我們看見優雅的景色，高大的樓宇，整潔的道路，還有忙碌、穿梭於校園的莘莘學子。伴隨着旭日東昇，我們整裝出發，步入學習的殿堂；迎着晚霞西下，我們盡情遨遊，開展豐富多彩的課餘生活。伴隨着我們一起的、為我們出行提供方便的是那無處不在的自行車。自行車可以説是大學校園的一道獨特亮麗的風景線。我們平時上課學習、往返於宿舍與食堂之間；奔馳於操場、浪漫在林間小路時，都少不了自行車。可以説，自行車為我們大學提供了種種方便和快捷。

然而就在自行車為我們提供着各種便利的同時，我們不能忽視它給我們校園環境帶來的影響。自行車隨意停放，雜亂無章，擠佔人行通道；破舊自行車無人過問，肆意丟棄在校園的角落裏，佔據着校園的廣大面積，破壞校園的整體和諧。尤其是晚上宿舍區的廣大空間都被自行車所擠佔，增加了校園安全隱患。自行車已經嚴重破壞了我們學校的校園風貌！我們平時所騎的自行車大多價格便宜、質量粗糙，導致很多自行車在沒用多久就出現損壞和生鏽的問題，自行車的老化和破壞程度嚴重，加之不少同學不願意再去花錢維修，導致自行車的使用壽命急劇下降。對於破舊的自行車有些人甚至直接拋棄不管，加之每年廣大的畢業生，他們自行車的主要去向也成為校園破舊自行車的主力軍。本策劃書是關於在大學校園內開設一家自行車租賃行的方案。此自行車租賃行類似於時下各大景區內的流行的自行車出租，不過地點換成了需求更廣的大學，其主要業務是對外出租自行車，目標市場是在校大學生，以租金為其主要利潤來源。本出租行首先採取個體户的經營方式。但是有自己的品牌商標，價值理念。總體戰略目標是：“立足大學，樹立品牌，步步為營，擴大規模，連鎖經營”。

創新創業大賽總結報告 篇七

“挑戰杯”創業大賽心得體會

第七屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽已經結束了。

回想起這一年來走過的每一步，參與活動過程中的點點滴滴不禁令人感慨萬千。

當初茫然又懵懂的結伴組隊，一起聽動員講座時的興奮激動，選擇項目時的商議和分歧，一次次團隊討論時大家的思考和完善，走過的每一步都是那麼難忘，那麼清晰地留在腦海中。

其實當初並沒有太高的期待，也許是緣於興趣，或者説是對創業的好奇，同窗四年的好友一起報名參加了校級的創業大賽。

沒有任何經驗，沒有過來人的指導，老師和同學都是面對着同樣陌生的一切，我們只有靠自己的一步步探索。

萌生一個小小的想法就及時去互聯網查閲相關資料，又從資料中獲取新的想法和查閲其中未知的信息，就是靠這樣的堅持和不懈努力，點點滴滴的付出成就了最後的項目計劃書。

對於這次比賽，成績好壞、成功失敗都已塵埃落定。

總結整個過程，我們還有很多需要學習提高的地方，很多細節問題當時沒有注意到，團隊的完善和成績還有很大的提升空間。

雖然這次的遺憾和不足已無法彌補，但希望我的心得體會可以為下屆的參與團隊提供借鑑並避免類似的失誤。

參與創業大賽的整個過程後，我從簡要幾個方面總結出的個人心得如下：

一、項目創意的選擇

作為一個省外來的同學，對雲南最深刻的體驗是它多樣化的民族特色。

作為一個多民族多文化的省份，雲南資源豐富，人文色彩濃厚，這些得天獨厚的條件是其他省份無法擁有的。

也許單從科學技術方面來講時我們沒有優勢，但在選擇某一項目後，如果在其中適當加入民族特色的成分，就會為項目本身增色不少，也就在很大程度上提高了項目的競爭力並擁有了良好的創意。

二、團隊成員的構成

創業大賽不同於一般的比賽，並不是要求所有隊員整齊劃一，水平相當。

它是從創業的角度出發，考慮到創業過程中運用到的各種知識和相關的各類人才，而不是要求所有隊員掌握相同知識擁有同種能力。

因此，在組建團隊時要充分考慮各成員的資源互補、優勢組合。

在團隊成員的構成上，除了具備一定數量的項目專業人員，精通財務知識專業的隊員、擁有管理才能的人才、考慮公司將來跨國際發展所需的外語人才、辦公自動化必備的計算機人員等都要考慮在內。

三、創業大賽的內涵

在“就業難“的現實狀況下，政府出台各種政策及優惠措施引領大學生自主創業，以緩解就業壓力。

創業大賽即是從現實層面來講，解決大學生就業問題，靠創業來解決畢業後生活問題的一種比賽，而不僅僅只是校園裏那些普通的純粹的比賽活動。

所謂創業大賽，即選擇創業最成功的團隊為優勝者。

創業是否成功，評判的標準並不只是隊員的表現，而是該項目是否值得該組隊員畢業後放棄擇業而從事創業，是關乎隊員們前途的一個現實的問題。

因此，項目本身的盈利是否，發展前景的好壞就直接影響到評委對它的評判。

一個項目是否會成功，一種情況是該項目已經投入運營，並已獲得可觀利潤，例如清華大學團隊的搜索引擎項目以及吉林大學團隊與一汽大眾所合作的項目。

這種情況當然已經可以算作創業成功，該團隊的項目也就確實是一個具有現實意義的優秀作品了。

另一種情況是受到各種客觀條件的限制，項目創意還未投入運營，仍處於項目計劃書的狀態。

這種情況雖不具有較大優勢，但仍可能由於它精細的規劃及完善的構想使項目一旦投入運營，就會發揮它自身所具有的巨大潛力而展現項目本身的魅力。

這種情況可以説尚處於“紙上談兵”的狀態，但如果儘可能考慮項目各種因素，運用有效措施將各種可能的風險儘量完善並給以排除，那麼做出的項目計劃書本身就是一個成功的作品了。

這也就要求項目計劃書內容詳盡，綜合考慮各種現實因素，列表數據精確且經過實際調研。

最重要的一點是按預算數據計算後可以有數量可觀的盈利，

使項目計劃書的投入運營成為可能。

四、體現團隊合作精神

在做項目的整個過程中，秉着團隊合作的團結精神，各成員要分工明確，着重負責某版塊的相關問題。

每位隊員負責專一的具體內容，做到精、專、細，真正體現專業性並使個人才華得到儘可能大的發揮。

切忌團隊成員主次不分、重點不明，對項目內容雖有整體把握，但在提及某一具體層面時模糊不清，只知其然而不知其所以然。

其結果只會是在比賽時答辯過程中對評委提問只能夠做膚淺回答，隊員更可能因緊張而回答得不夠自然流暢，所得成績也就不盡如人意了。

團隊成員不可能成為“全才”，但對項目某一部分必須成為“專才”。

同時，在全體成員要具有合作精神理念的指導下，每位成員要對項目整體內容有充分了解，而不是隻專注於自己負責的'部分，除此一無所知。

只有讓每位成員都參與到項目策劃過程的每一個環節，才能提高團隊的整體合作程度，成員之間才能取得較好的默契度。

五、團隊要具有表現力

團隊成員一定要充滿自信，展現當代大學生的朝氣和拼搏精神。

但自信並非盲目，而是來自於對團隊項目的整體把握和某一部分的專業性認識。

每位成員都要對項目內容達到絕對熟悉，做到熟記於心。

這樣才能夠在回答相關提問時能夠流暢自然地表達出來，而不是內容生疏，對概念一知半解，理解僅停留在較膚淺的層面。

只有這樣才能夠在答辯時應對評委提問時適時作出靈活反應，體現一定的思維能力和隨機應變能力。

例如，公開答辯時，感光膠片項目隊員的回答就相當令人稱讚，其表現出來的應變能力相當精彩。

除了以上幾點，在網絡模擬運營賽中，由於時間緊、數據多，繁雜的賬務計算靠計算器和人工記錄很難完成，因此要求隊員最好在比賽前能夠熟練掌握exel技術，便於計算數據並節省時間進行更多的運營模式思考。

另外，也許整體實力的提高需要付出長期的較大的努力，但在服裝穿着方面稍微的與眾不同，就會使評委眼前一亮。

從雲南省的優勢出發，儘量在項目中酌情加入一點民族成分，使民族服裝成為呈現在評委眼前的別有一番風味的亮點，也就為項目增色不少。

就全國範圍來講，僅有極少數省份可以運用民族特色，我們應該充分發揮自己的優勢，也就可以使團隊形象脱穎而出，區別於大眾化的職業裝形象。

以上即為參加創業大賽的心得體會，只是從個人感受方面進行了總結概括，希望能夠對以後參與此項賽事的同學有所幫助。

大學四年，因參加了創業大賽而變得更有意義，這份經歷使我們成長，使我們不再膽怯。

雖然這只是一次嘗試，但它卻使我們認識到了創業的艱難，鍛鍊了我們在克服各種困難的勇氣，使我們以後的人生路更加寬闊。

同時真心感謝各位老師在比賽各個方面給予的熱心指導和足夠重視，真心感謝老師們的不辭辛勞和辛勤付出，以及對我們的關懷和幫助，師生感情的交流使參賽過程更加令人難忘，這份感動不會因創業大賽的結束而模糊，只會清晰地永遠存留在大學生活的記憶之中。

創新大賽策劃書 篇八

活動背景：隨着社會活動的不斷髮展，人們生活水平也發生了日新月異的變化，物質需求不斷提高，而隨之帶來的是大量的廢棄物的產生，大量資源在消耗，這使得我們不得不思考節約能源，如何實現資源的循環利用。因此，在這樣一種大的形勢下，我們應該將環保的理念傳承下去。

一、活動目的：

增強我院學生的環保意識，同時豐富同學們的第二課堂文化生活，激發同學們的想象力，為同學們提供一個展示自我創新能力和動手能力的平台，豐富同學們的大學生活。

二、活動時間：

20xx年03月28日—04月30日

三、活動地點：

鄂州職業大學建築工程學院

四、活動對象：

鄂州職業大學全體學生

五、活動主辦單位：

鄂州職業大學建築工程學院

六、活動策劃承辦單位：

大學生社會實踐協會

活動流程：

一、xx年03月26日—04月10日 活動宣傳（定點宣傳，張貼海報）階段

二、xx年03月26日—04月1日 活動報名階段（個人或組隊參賽，組隊隊員不可超過2人）

三、xx年3月28日—4月15日 方案構思與作品設計階段

四、xx年4月 15日—4月 25日 徵集並收集作品階段

五、4月25日—4月30日 院團委老師及學生代表進行作品終評並頒獎。

作品要求：

參賽作品必須以生活中的廢，棄，舊物為原材料，設計出的作品應具有一定的創新性，科技性，實用性或觀賞性。

評分細則：

評分採用百分制作品評分標準：創新性 40分實用性 30分科技性 15分美觀性 15分

活動可行性分析：

環保手工藝大賽各環節設計均力求既有創新性又有科技性，將吸引各級同學參與其中。在本次比賽中，可以充分激發起同學對手工藝品的追求與熱愛，提高他們的環保意識。比賽各環節合理可行，所需經費也較為合理。整個活動的可行性較高。

獎項設置活動預算（按最大限度預算）

獎項 獎品/元 證書/元 總計/元 一等獎 100*1+30=130 4*1=4 440 二等獎 50*2+60=160 4*2*=8 三等獎 30*3*=90 4*3*=12 優秀獎 4*9*=36

宣傳費用：宣傳單：500張×0。3元=150元海報：8張×15元＝120展板：2塊×10元＝20橫幅：6條×30元＝180其他費用：200元總合計： 1110元

各部門職責

外聯部：活動場地申請，邀請老師，協調各部門等

宣傳部：海報的製作與宣傳

祕書處：活動記錄

後勤部：提供頒獎典禮所需物品

新聞部：活動拍照

建築工程學院大學生社會實踐協會

xx年03月26日

創新大賽策劃方案 篇九

一、大賽介紹

為認真貫徹“創業帶動就業”戰略，激發大學生創業熱情，

營造校園創新創業氛圍，引導同學們樹立創新創業理想，多形式地為有創新意識和創業能力的學生提供實踐訓練平台，舉辦本次大賽。

大賽導師和評委團由具有豐富教育經驗和創業實踐經驗的老師和專家組成，參賽選手在展現自我的同時，還可以得到老師全面地指導，進一步深化創業認知，增強創業勇氣、信心和能力，為實現自己的創業夢想奠定良好的基礎。

二、創新創業大賽的主題、目的

大賽主題： “ 激情創業成就夢想 ” 大賽目的 ：

創新創業大賽也為省內各高校間的溝通起到了橋樑的作用，更拉近了大學生與企業間的距離。使高校學生對企業有了一個更新的、更全面的認識，結合企業對人力資源的要求，努力學習，為以後就業打下更為堅實的基礎。培養同學們的創業意識。為了能夠更好的團結和組織全院有志青年學習和交流創業知識，活躍校園氣氛，提高學院文化品位，給廣大在校學生提供展示自身才華的舞台和鍛鍊的空間，同時也是為了從另一個角度推行大學生素質拓展計劃。

三、活動組織單位及人員任務分工

1、組織單位：山西財經大學國際貿易學院

2、人員任務分工：

四、報名時間

10月27日 — 2010月28日

五、報名事宜

（一）報名對象：國際貿易學院 11、12、13級同學 （二）報名方式：

自主報名：大學生可自由組隊（每隊4人）， 無班級 年級限制。聯繫人：劉同學 15834058024 陳同學：18335192518

（三）報名材料：

1、參賽隊伍選手報名表。電子版，紙質版1份。

2、《創業計劃書》（可參考評分標準製作），每隊需提交電子版1份，紙質版根據評委老師人數決定，評委老師人手一份。參賽隊伍自備。屆時通知具體幾份。

報名表與計劃書模板屆時發到共郵。

六、賽事安排

（一）初選：

根據報名選手遞交的創業計劃書，從創新意識、經營思路、商業模式等方面對小組進行初選。初選合格的隊伍通知參加大賽培訓。

（二）培訓：

聘請有實際創業經驗的公司CEO或專家對選手進行一次創業政策和創業形式等方面的集中培訓。

（三）預賽（三十個隊伍以上） （四）決賽：

七、比賽具體事宜

一：參賽須知 1、參賽作品類型：

參賽隊可根據專業選擇以下幾種參賽作品類型： （1）創業計劃書 （2）產品營銷方案 2、現場比賽流程安排：

主持人致歡迎辭 介紹到場領導、評委、嘉賓 介紹各參賽團隊 宣佈比賽規則 比賽開始進行 評委老師和觀眾提問

宣佈結果，進行頒獎

3、比賽規則

（1）大賽通過抽籤決定各參賽隊的出場順序。

（2）作品演示：各參賽隊應在10分鐘時間內闡述有關作品的主要情況。

答辯：各參賽隊在5分鐘時間內回答評委及現場同學提出的有關作品的問題。

評選：評委根據參賽作品及參賽隊員的現場表現，對各參賽隊進行打分。

（二）大賽籌備

1、大賽宣傳：懸掛條幅，宣傳板宣傳，廣播宣傳，校園網絡平台宣傳等。

2、賽前準備：

（1）提前一週各參賽隊要將參賽文案准備好，並在賽前規定時間內上交交大賽組委會。

（2）賽前後勤人員提前一小時到達佈置場地、調試設備。 （3）組織各參賽隊提前半小時到場簽到。

（三）評分標準

陳述觀點：30分 文案製作：30分 回答提問：15分

創新創業大賽實施方案 篇十

根據《科技部關於舉辦第四屆中國創新創業大賽的通知》(國科發火„‟102號)精神及大賽方案要求，在中國創新創業大賽組委會統一指導下，安徽省科技廳組織“中國創新創業大賽安徽賽區”賽事並制定安徽賽區實施方案。

一、賽事名稱

第四屆中國創新創業大賽安徽賽區

二、主題

科技創新 成就大業

三、大賽目的

加快實施創新驅動發展戰略，適應和引領經濟發展新常態，推進大眾創業、萬眾創新，打造經濟發展新引擎，整合創新創業要素，搭建為科技型中小企業服務的平台，引導更廣泛的社會資源支持創新創業，營造良好的創新創業生態環境。

四、組織機構

(一)參與單位

1、主辦單位

安徽省科學技術廳

2、指導單位

科技部火炬高技術產業開發中心

3、支持單位

安徽省教育廳

安徽省財政廳

安徽省人社廳

4、承辦單位

合肥高新技術產業開發區管委會

安徽省科技企業孵化器協會(簡稱孵化器協會)

5、協辦單位

各市科技局

蕪湖高新技術產業開發區管委會

蚌埠高新技術產業開發區管委會

馬鞍山慈湖高新技術產業開發區管委會

杭州銀行合肥分行

徽商銀行合肥創新大道支行

安徽省高新技術產業投資有限公司

合肥市創新科技風險投資有限公司

芳晟創業投資基金(北京)

仙瞳芳晟基金(北京)

(二)安徽賽區組委會

主任

安徽省科技廳廳長 蘭玉傑 副主任

安徽省科技廳副廳長 劉明平安徽省教育廳副廳長 李和平安徽省財政廳副廳長 吳天宏 安徽省人社廳副廳長 劉少華 委員

安徽省科技廳高新處處長 李 林 安徽省教育廳高教處處長 儲常連 安徽省財政廳企業處處長 汪代啟 安徽省人社廳就業促進處處長 劉曉燕 安徽省科技廳高新處調研員 管榮生 安徽省科技廳宣傳中心主任 凌 嵐 組委會辦公室

組委會辦公室設在省科技廳高新處，負責大賽的整體方案策劃、指導、協調並確定重大事項。辦公室下設四個組。

祕書組 承擔大賽的具體事務和組織工作。

項目組 負責參賽項目報名、資格審查及初審等工作。

會務組 負責大賽會務、賽場安排、協調，專家接待等工作。 宣傳組 負責與省重點媒體單位聯絡溝通，在網站、報紙、廣播電視等媒體進行宣傳報道，營造賽區創新創業氛圍。

(三)專家指導委員會

由組委會聘請成功創業企業家、創投專家、金融機構及行業知名專家等組成，負責參賽項目評審以及大賽選手的創業指導和輔導等工作(人員待定)。

五、參賽條件

安徽賽區賽事分設團隊賽和企業賽。參賽企業應為符合國家劃型標準的中小企業，主要從事高新技術產品研發、製造、生產及服務等方面的業務，擁有自主知識產權且無產權糾紛，經營規範，社會信譽良好，無不良記錄的非上市企業。前三屆大賽安徽賽區總決賽獲得名次企業不參加本屆大賽。

(一)創業團隊組參賽條件

1. 在6月15日前尚未在國內註冊成立企業的、擁有科技創新成果和創業計劃的創業團隊(如海外留學回國創業人員、進入創業實施階段的優秀科技團隊、大學生創業團隊等);

2. 核心團隊成員不少於3人；

3. 計劃賽後6個月內在國內註冊成立企業；

4. 參賽項目的產品、技術及相關專利歸屬參賽團隊，與其它任何企業無產權糾紛。

(二)企業組參賽條件

1. 具有創新能力和高成長潛力的科技型中小企業；

2. 銷售額不超過1.5億元人民幣。

六、安徽賽區賽事流程

(一)報名

安徽省參賽創業團隊、企業登錄“中國創新創業大賽”官網****報名註冊，並按要求完整、準確、真實地填報參賽相關信息。

報名時間：205月1日-6月15日

(二)資格確認

報名截止後，由安徽賽區組委會工作人員根據參賽條件，對報名註冊的參賽企業、團隊進行形式審核和資格確認。

確認時間：2015年6月1日-6月30日

(三)安徽賽區賽事安排

根據國家大賽組委會辦公室制定的統一評審規則和流程組織安徽賽區賽事，通過逐級淘汰方式產生優勝企業和團隊，並根據國家大賽組委會分配的晉級名額推薦進入全國比賽的企業、團隊名單。晉級企業需接受安徽賽區組委會組織的盡職調查工作，不接受盡職調查的企業視為退賽。

1. 初賽：時間：2015年7月1日-7月20日

組織天使投資人和機構評委對報名企業參賽商業計劃書進行初評，符合條件企業和團隊參加賽區複賽。

2. 複賽：時間：2015年7月20日-7月30日

對進入複賽的企業和團隊進行相關賽事培訓。晉級企業按照新材料、新能源及節能環保、生物醫藥、文化創意、電子信息、先進製造、互聯網和移動互聯網7個領域進行復賽，組織評委現場評選，從複賽的企業組選取前35名、創業團隊組取前10名進入決賽。

3. 決賽：時間：2015年8月1日-8月15日

對進入決賽的企業和團隊進行相關賽事培訓。晉級決賽的35家企業和10家團隊進行決賽。組織評委現場評選，賽出安徽賽區企業組、團隊組的一、二、三等獎及優秀企業獎、優秀團隊獎。

七、評選規則及評選標準細則

(一)複賽規則：

1. 晉級企業、團隊分7組平行進行復賽，每組設3名評委(1名投資評委、2名專業評委);

2. 每家企業25分鐘時間，15分鐘企業自我展示(企業PPT和產品)，10分鐘評委提問、點評及打分；

3. 參賽企業按照抽籤次序，依次進入所在分組會議室參賽；

4. 小組賽事完成後，評委對結果進行合議。根據合議情況最終確定進入決賽企業和團隊。

(二)決賽規則：

1. 晉級決賽的企業、團隊進行決賽，設5名評委(2名投資評委、2名技術評委、1名企業評委);

2. 每家企業12分鐘時間，其中8分鐘企業自我展示(企業PPT和產品)，4分鐘評委提問、點評及打分。評分結果現場公佈，以全體評委的平均分作為最終得分，賽出安徽賽區團隊組、企業組的一、

二、三等獎及優秀企業獎、優秀團隊獎；

3. 根據國家大賽組委會分配的晉級名額，分別從企業組、團隊組按獲獎排名推薦優勝企業、團隊進入全國賽。

評分標

八、比賽獎項及支持政策

(一)安徽賽區將評出團隊組一、二、三等獎各1名，企業組

一、二、三等獎(分別為1、3、6名)，優秀企業獎20名，優秀團隊獎5名。

(二)安徽賽區決賽評出的獲獎企業，將獲得以下政策支持：

1. 符合相關科技計劃要求的，予以優先支持；

2. 安徽省青年創業引導資金，予以優先支持；

3. 杭州銀行合肥分行予以創新創業貸款支持；

4. 優先推薦給創投機構、金融機構；

5. 企業所在地方科技部門給予相應配套政策支持。

(三)入圍全國賽的優秀團隊

1. 獲得創業導師的創業輔導；

2. 選擇在科技企業孵化器、大學科技園以及眾創空間(苗圃、創業咖啡)落户的，享受一定期限免收房租等相關優惠政策支持；

3. 獲得創業政策、創業融資等方面的指導培訓；

4. 優先推薦給大賽投資基金和創業投資機構進行支持。

九、安徽賽區評選機構

杭州銀行合肥分行、徽商銀行合肥創新大道支行、安徽省高新技術產業投資有限公司、合肥市創新科技風險投資有限公司、芳晟創業投資基金(北京)、仙瞳芳晟基金(北京)、安徽省創業投資有

限公司、匯智創業投資有限公司、安徽雲鬆投資管理有限公司、安徽省信用擔保集團有限公司、安徽紅土創業投資管理有限公司、合肥火花創業投資管理有限公司、安徽紀元時代創業投資管理有限公司、安徽譽華投資管理有限公司、合肥高新科技創業投資有限公司、深圳市鬆禾資本管理有限公司、牡丹江南創業投資有限責任公司、宜興江南天源創業合夥企業、合肥市中興合創半導體創業投資基金、中融國際信託有限公司、上海朗程投資管理有限公司、安徽閩商股權投資集團、合肥興泰投資有限公司、安徽和熙創業投資合夥企業、合肥高新創業園管理有限公司。