有關九年級畢業照的精品作文_畢業照的作文

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轉眼間，我上了國小;轉眼間，已經上了五年級;轉眼間，又到了拍畢業照的時刻了。

我們都知道，拍畢業照意味着什麼。意味着我們即將離開採荷二小，離開親愛的同學們，離開親愛的老師，結束長達六年的國小生活。

今天，當我們得知這個消息，大家都有一陣微微的激動，畢竟這是從未經歷過的事。但隨之而來的，是沉默。那樣快樂、幸福的國小生活即將結束。嶄新的國中生活在向我們招手，我們既期盼，又依依不捨。所有同學都在為明天這一莊重的時刻做準備。

我不想畢業，又想畢業。心中有千言萬語不知如何表達。我隱約有一種感覺，：“拍了畢業照，我便不再是小孩子，不再是從前的毛丫頭了。”

拍畢業照，這麼大的事情應該讓所有曾經教過我們的老師都來參加。我們派出幾位代表去請老師同我們一起去拍畢業照。

我也是其中一位代表，要去邀請老師們來參加。在學校熟悉的走廊上奔跑。我又想起了從前的一幕一幕。想到，同老師相處的日子已屈指可數，心中便覺得有些淒涼。

想着想着，我腦中便泛出了明日的情景：所有同學整齊地站在操場上，以教學樓為背景。大家的臉上掛着無比燦爛的笑容。照相師快門一按，“咔”的一聲。全班51位同學和老師的樣子就留在了照相機中。那一瞬間，我們的笑容，我們的樣子永遠被定格在了上面。

但願在十幾年，二十年後，我還能看見那張塵封已久，早已泛黃的照片。還能夠記起從前的一點一滴。

我對明天充滿了期待!

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今天，我們班拍畢業照啦!

“來，女生排這邊，坐好!對，靠攏一點!”纖弱的凌老師像一位指揮千軍萬馬的將軍，指揮好女生又安排好男生，忙得馬不停蹄。

照片拍了一張又一張，客串攝影師徐婧老師總是説我笑得好假，可是有一張照片我卻笑得特別自然。

我們的許校長教男生擺了一個Pose，左腳向右腳尖踮地，雙手和兩邊的人交叉相握。馮家怡對我説：“你看看男生像不像在跳芭蕾?”我大笑起來，然後哼起了柴可夫斯基的《四小天鵝舞曲》，腦海中想象着我們胖胖的許校長和男生們穿着雪白的芭蕾舞裙，踮着腳尖在草地上跳芭蕾舞的情形——Oh, my god!我被腦海中滑稽的情形點中了笑穴，笑聲從喉嚨口蹦出來，一發不可收拾，身體也前仰後合，恰好被小徐老師的鏡頭捕捉到，燦爛的笑容就被定格了!

更讓人忍俊不禁的是，這個Pose在汪程凱那兒出了點岔子，不管怎樣交叉握手，總是多出一隻手來，三個相關的男生滿面通紅，滿臉呆萌，突然隊伍另一頭的許校長爆出一句：“你們這智商……”這句原本傷人的話，被許校長用誇張的語調和搞笑的語氣怪聲怪氣地説出來，一下子緩解了三位男生的尷尬，同學們聽了先是一愣，繼而哈哈大笑，整個隊伍好像燒開鍋的水一樣沸騰起來。

女生們還和Miss徐合照，我們簇擁着她。Miss徐好像一位優雅的公主，微微提起裙襬，接收我們的“筆芯”。男生也不甘示弱，朝着金光四射的太陽，空手射出后羿的“箭”。我們在一起歡聲笑語，不絕於耳。

我是一個插班生，五年級剛轉來時的不適應和不安已經消失殆盡，爭分奪秒地緊張學習和課後的歡聲笑語填滿了我的學校生活。同學之間真心對待的這份友誼，深深地留在我的腦海，這個環境裏體驗到的真、善、美會烙刻在我的言行裏。一年半的時間裏，讓我遇見了你們，此生，無憾。畢業的腳步臨近，讓我年少的心裏隱約體會到別離的不捨竟然是這樣酸楚。

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我們放下了手中的筆，意味着國中三年，1195天的校園生活就這樣結束了。

只有九年級，才會明白時光不老，我們不散的真正含義。

只有九年級，才發現原來“可惡”的老師是那麼的可愛。

只有九年級，才開始留戀校園裏的每一棵大樹，每一寸土地。

我們的校園並不繁華，卻承載着我們最寶貴的回憶，校園的操場，很小，卻是我們揮汗如雨，痛苦呻吟，摸爬滾打的地方;校園的教室，很小，卻是我們做作業，共同學習，汲取知識的地方;校園的走廊，很短，卻是我們一起摔跤，嬉戲打鬧，喧嚷不斷的地方。

我們的校園並不宏偉，卻記錄着我們三年來的點點滴滴。畢業後，請不要忘記，不要忘記上課偷吃東西的心驚膽戰，不要忘記每天倒數五個數就下課的歡呼雀躍，不要忘記你和兄弟們在籃球場上的揮汗如雨，不要忘記那個每天收你作業卻催促你快抄快抄的人，不要忘記你睡覺時讓同桌告訴你老師來了要叫我，不要忘記每天晚補時那顆窗外準時出現的腦袋，不要忘記下課後你和閨蜜在操場上天南海北説不完的話，不要忘記你國中時代那個特別難聽卻又別緻的外號，不要忘記三年來一直惦念的他(她)……

會不會有一天，時間真的能倒退，退回你我回不去的悠悠的歲月。

也許有一天，世界真的有終點，也要和你舉起回憶釀的甜酒，和你再乾一杯。

我希望，每個人都不要忘記自己度過三年來有哭有笑的國中生活;我希望，每個人過出自己想過的青春，讓青春無悔;我希望，明年照畢業照的我們不會哭，只有眼裏含着淚的笑;我希望，即將步入會考的我們可以各自展翅翱翔。

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鈴聲打響，教室裏驟然安靜，嚴肅而又期盼的感情，伴隨暖風，瀰漫了整個校園。六年的回憶，將終結在這最後的一抬筆，然後從這裏，友情邁上不同的道路，誰能保證未來會如何?不在多想，走廊響起監考老師的腳步聲，一步步逼近，思維的線路瞬間明亮……

剛不步入六年級，我們的生活加快了時間的流動與事物的運轉，備考備考再備考，是老師口中重複頻率最高的詞語。於是為了自己今後的人生道路云云，我們似乎應對再多在習題也理所當然了。那好吧，抱着折磨死自己算了的態度讓題海迅速將自己淹沒。

對畢業前夕的記憶似乎已不在清晰，就是和所有同年段的考生一樣吧。在每一次考試的時候都隨大流肆意咒罵中國考試製度，在考試卷發下來的時候又如野獸一般一刻也不延誤地起啃噬那些數字，就好像之前什麼也不曾發生。

這不是會考，不是大學聯考，只是九年義務教育下的小升中入學考試，可是教室背後，班主任還是唯恐天下不亂地貼了個小升中倒計時，那些鮮紅的數字，讓我們不敢回頭，只怕一回頭，時光就“咻”地一聲迅速消逝。渾渾噩噩地時間就這麼過了，也不知道剛剛抬筆寫下的日期是否已經度過，只是不停地緊皺眉頭，緊迫在掩蓋年輕的炫麗。

記得照畢業照的時候，一整個班的人都去了，心裏不停寫着早照完馬上回去做題，所以笑容都顯得僵硬。閃光燈一過，馬上作鳥獸散。我們6年的故事，定格在如此平凡的畫面裏。

有時候在夜色下做着做着，就疲倦了，或許是厭倦。透過窗看見天上的星星也閃啊閃的，好像和我一樣，在撐着眼皮書寫，我用月光照亮我未來的路，它呢?它需要做出選擇嗎?也許就在我下一次抬頭的一瞬，星星就從天際落下，藏了身……

因為所有的人都必須面對，所以我也必須勇敢前進。考試前夕，所有的努力，在最後一刻，綻放。

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聽着上課鈴聲的響起，教室裏卻空無一人。逃課?那可不是——大家都在操場上拍畢業照。

陽光淘氣地照在每個人的身上，我們互相傾訴着這一學期的收穫，以及對未來生活的嚮往。還有幾個月，我們將要離別，面對的也許是那些陌生的面孔。我們懷揣着想要高飛的夢，不願離別的愁，依依不捨的情，是那酸酸甜甜的味道。

坐在椅子上，對着相機，沐浴在陽光中，望着蔚藍的天空……

和恩師一起，和同窗一起，和曾經在此歡笑的校園一起，我們向相機投向我們最燦爛的笑容，將自己最真摯的一面定格在畢業照上。只待日後分別，再看到這張照片之時。願不忘，曾經笑靨如花;願不忘，曾經並肩作戰;願不忘，曾經……

是的，我們那一張張稚氣的面孔將永遠定格在相片上，而那相片的背後則是602的一切，602的所有。

畢業了，我們帶着畢業照，向中學邁進。分別了，在國中的日子裏，可否不要忘記我們的曾經，我們的友誼。過往的日子會化作你記憶深處的珍珠，待你邁向多彩的明天之時，那珍珠會是你遠行的帆。

畢業照，畫下了曾經，卻留不住時光。歲月的變遷，讓曾經稚氣的孩童變成朝氣蓬勃的少年;畢業照……

讓我在畢業照的背面寫下這樣的詩句：小樓又起春風，垂柳輕拂彩霞，憶別離，折枝相送，信誓重重。

畢業照……