一路走來一路歌作文（多篇）

路走來一路歌作文 篇一

路邊的積雪已化成了兩條“小溪”，沿着“小溪”望去，一條蜿蜒綿長的白色的小道伸向遠方。雖然眼前有嫩綠的翠竹，整齊的農田，涓涓的小河，呆呆的草人這麼多令人悠閒的景象，但我一望這腳下這走不完的小道，心中的悠閒之情頓然全無。

聽爸爸説，可以走山路了，近多了。於是我不顧山路的崎嶇，徑直往上走。

山路這麼平坦哪有那麼崎嶇，我欣賞着山間美景，哼着小曲，悠然的上了山。還沒爬上山腰，路變得越來越窄，腳下的土也更加泥濘了。這條路一邊靠着山，可另一邊則是“深淵”，我緊靠着山走，也顧不上衣服的磨損和鞋子的泥濘，眼中只看着腳下，手扶着一路的欄杆——竹子，一步一步的向前。

帶着緊張的心情和滿身的冷汗，我爬上了山頂。可這還只是走了一半，我不禁懊悔起來，可這條路是我自己選的，不管一路上風雨再大，我也要走完它。

有了上山的經驗，下山就快多了。

這一路走來，雖然是膽戰心驚，但若不是這一條路的荊棘，我也不會悠然下山。

人生就像這條山路，路中有毒蛇，有荊棘，有風吹，有雨打……我還是選擇了這條路，我也感謝一路以來的挫折，是它們使我走向成熟。不經歷風雨，怎能見彩虹。

成功是要經歷曲折的一個過程，經歷一路的風雨，才能唱出心中的成功之歌。

“風雨”——學習上的難題，生活中的變故。

“歌”——成功後的喜悦。

先苦後甜，走過風雨中的苦，才能品嚐出成功後的甜。苦甜交織，才是一個完美的人生。

一路風雨一路歌。感謝風吹，給了我成熟的筋骨；感謝雨打，給了我成熟的思想。

風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚向着希望的方向，唱出屬於自己的成功之歌。

路走來一路歌作文 篇二

俗話説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我知道，書是人類進步的階梯，書是人類精神的糧食，書是人類靈魂的淨化劑。十年磨一劍，我一路書香一路高歌。

讀《紅樓夢》時，我常會幻想自己是一個世家子弟，灑脱不羈；讀《水滸傳》時，我又想當一個綠林好漢，懲惡揚善，劫富濟貧。讀《三國演義》，我想象自己是一名謀士，羽扇綸巾，運籌帷幄；讀《西遊記》，我又想自己是孫悟空，身如玄鐵，火眼金睛，還會七十二變，一個跟頭能翻十萬八千里。

再大些，我徜徉於古詩之中。與青蓮居士舉杯豪飲，與東坡一起泛舟於赤壁，又與杜甫走遍天下，嚐盡百姓之疾苦；轉眼，又與陸游一起為家國大事分憂愁。

前不久，我又讀完了明史，作者向我展現了一幅五彩斑瀾的歷史畫卷。讀史，不僅能讓我感受到前人的思想，又能讓我近距離的感受他們的生活，讀史難道不是一場別樣的旅程嗎？在這裏面，我最佩服的就是袁崇煥。當時，他考了五次才考上了進士，後來當了京官，可他主動要去守努爾哈赤重兵攻擊的遼東，結果他將當時幾乎無人能敵的努爾哈赤打得大敗，努爾哈赤本人也被大炮打死。努爾哈赤的兒子皇太極率領七萬多人圍攻寧遠，仍然被袁崇煥打敗。後來，皇太極只好使用反間計，朝中奸臣温體仁和周延儒陷害袁崇煥，崇禎將他判了死罪。在行刑台上，他念出了自己遺言：一生事業總成空，半世功名在夢中。死後不愁無勇將，忠魂依舊守遼東。讀到這一段時，袁崇煥好像就在我面前一樣。

名著，古詩，史書……這些書，是我的精神食糧；這些書，是我進步的階梯；這些書，是我靈魂的淨化劑。在書本的陪伴下，我一路高歌，一路向前走去。

路走來一路歌作文 篇三

人生如歌，那麼我們剛好唱完歌的前奏；人生似路，那麼我們現在才剛剛起程。

歌聲是美妙的，前途是明亮的，我們的未來是廣闊的。

從我們出生開始，便踏上了這人生的路途，開始了這奇妙的故事。我們的過去，已成為歷史，我們的將來卻還未知。

回想我的過去，腳印一串串，每一個都記載着一份愛，一份歌聲，或一串晶瑩的淚珠；繁星顆顆，每一顆都是媽媽對我的疼愛，爸爸對我的鼓勵，老師對我的器重。

那是兩年前發生的一件事，我初入中學，還是一個無知的孩童，像初開的花對朝露的嚮往，我對未知的中學生活充滿了憧憬與渴望。可是當我正式步入課堂後，才發現國中的課程是那麼緊張，學習壓力是那麼大。

那年，外公病了，爺爺奶奶也相繼住進了醫院，媽媽原本一頭烏黑亮麗的頭髮，已經出現了鬢鬢白髮，爸爸強健的身體筆直的後背也日漸彎曲了。父母這些變化，我看在眼裏記在心裏，總覺得父母的這些變化與他們的年紀不太相符，也總想做些什麼來改變他們的現狀，但是卻發現自己什麼也做不了。

當我看見歷經滄桑的奶奶，臉色蒼白時，我便想起了兒時與奶奶一起在樹下乘涼，與奶奶一起管理菜園，聽奶奶講故事，和奶奶做遊戲，這些場景一一浮現在我眼前，我便不知不覺得流下了傷心的淚水。我從晶瑩的淚光中看見了奶奶蒼白、瘦削的臉，媽媽的白髮，爸爸彎曲的背，我意識到了我長大了。

人生並不都是快樂的，有時也會有淚水，然而這些淚水不正是組成我們人生之歌必不可少的音符嗎？

人生如歌，也分開心與傷感；人生如路，也分崎嶇與平坦；人生如樹，也分筆直和彎曲。走好我的人生路，唱好我的人生歌。

好好體貼媽媽，照顧爸爸，讓他們因為我的存在而驕傲與自豪。

路走來一路歌作文 篇四

天天一片淡淡的藍，浮雲朵朵，一團團似潔白的棉絮。微風吹動着浮雲柔軟的身體，淺吟低唱，一路優哉遊哉。

一晃眼，六年便過去了……

還記得那年，爸爸媽媽牽起我的雙手，走向學校，那個魂牽夢縈的地方。

在那片美麗的土地上，我和同學們一起在陽光下奔跑，在操場上游戲，用汗水畫出彩虹；在書海里遨遊，在課堂上遐想，在本上寫下夢想；在國旗下仰望，戴上紅領巾宣誓……

第一次考得滿分的時候，我驕傲地站在爸爸媽媽面前：“我考滿分啦！”我燦爛地一笑，爸爸媽媽也笑了！那天，我對自己充滿信心，對未來滿懷憧憬。

第一次哭的時候，老師摸摸我的頭，對我説：“不哭，要堅強。”她笑了笑，那笑容就像是一抹陽光。從此，那抹陽光住進我的心房，每當我受傷悲傷的時候，就會讓我的心中暖暖。

第一次和我的同桌坐在一起的時候，我們都很害羞，不敢看對方一眼。不知什麼時候，有一個人打破了這份寧靜：“你好，我們可以做朋友嗎？”“好啊！”兩隻小手緊緊地握在了一起。這份友誼就這樣生根、發芽，越長越茂盛。

六年就像是一瞬間，還來不及細細回味，國小結束了，我們迎來了分別。還記得分別前的那天，照完了畢業合影，我們久久不願意離去，不知道誰帶頭唱起了歌：“説好了不分離……”眼淚忍不住流下來。我在日記中寫到：一路成長一路歌，我們用青春編織過一個花一樣的回憶，這份回憶，是最美的一個童話……

如今，漫步在中學的校園裏，天氣微涼，淡淡月光，我獨立哼着，找尋哪些散落的點點星光……

路走來一路歌作文 篇五

歡快的節奏，可愛的節拍，跳動的音符，匯聚在一起，編織成一曲優美的歌——《共同長大》。

“一起學習，共同長大，南腔北調，一起玩耍。”合唱團的歌聲在校園裏飄蕩，婉轉悠揚。荷花在池塘裏怒放，美麗得如同少女的裙襬。110週年校慶即將到來，學校裏都在籌備着節目，合唱團也在緊張排練。每天中午的午休都去到音樂教室，重複着那一首《共同長大》。

蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，校慶前一個星期，指導老師不停對我們説：“你們把歌練好了，但是你們要把最美的笑容展現給大家，這是一首歡快的歌！”池塘裏荷花已經枯萎了，一日又一日，秋天也差不多快要到了。合唱團的女孩們仍然不能露出最美，最自信的微笑。

蟬鳴已經遠去，夏日的記憶化為了地上的一片片落葉。天，飄起了淅淅瀝瀝的雨絲，秋風拂過楓樹梢，奏起了一曲秋之歌。是夜，校慶前夕，所有節目都湊在了一塊排練，成為一台精彩絕倫的晚會。吃過晚飯後，合唱團在音樂教室裏等待着。少女們嘰嘰喳喳像小雀兒一樣，熱烈地討論着身上的裙子，無比熱鬧。隨後，合唱團就轉移了搭舞台的操場上。已是秋天，天空中的雨絲，像一把六絃琴，女孩們被凍得瑟瑟發抖。

“輪到我們了，快快快，上台啦！”抖成篩子的女孩們馬上停止抖動，在台上站好位置。前奏響起，秋風、雨絲、鋼琴都在為我們伴奏。“在那暖暖的太陽下……就像那金色的向陽花，風風雨雨，都不害怕！”女孩們露出像金向陽花一樣的微笑，美得像一顆顆散發着光芒的小太陽，不畏寒風和冷雨，一路歌唱。

我們一路同行，繁花相送，合唱團披荊斬棘，一路花開，一路歌，只為校慶。

路走來一路歌作文 篇六

讀了《歷史的選擇》這本書，我深深地感受到了黨的偉大和英明。

到今年的七月一日，我們黨已經走過整整九十個年頭。回顧故去，中國選擇了我們的黨，人民選擇了我們的黨，這是歷史的選擇。九十年來，我們的黨經歷了多少風雨，多少坎坷，可是他總能戰勝艱難險阻，一路風雨一路歌。

想當年，我們黨剛剛成立，它是一顆破土而出的小苗，生機勃勃又顯得脆弱。“四一二”政變幾乎奪去了他的生命，面對腥風血雨他卻從容不迫！南昌起義的槍聲，井岡山的紅旗，點燃了焚燒舊世界的熊熊大火。八年抗戰，讓倭賊聞風喪膽。解放戰爭的炮聲，為蔣家王朝唱挽。我們的黨前赴後繼，浴血奮戰，犧牲了多少英雄兒女，為人民打下了壯美的江山！

從此，我國進入了社會主義建設時期，一窮二白，可寫最好最美的文字，黨又帶領我們譜寫新的詩篇。三年自然災害，壓不垮我們的脊樑，蘇聯撤走專家，撕毀圖紙，擋不住我們的衞星上天。原子彈、氫彈的爆炸成功，讓我們的敵人心驚膽戰。文革的風浪，擋不住共和國前進的航船。改革的春風吹遍祖國大地，撥亂反正，建設的浪潮引領我們奮勇向前。嫦娥奔月不再是夢想，巨龍騰飛就在眼前。

回顧我們黨的歷史，一路風雨一路歌。彩虹總在風雨後，勝利永遠與我們相伴。

我們新時代的少年，黨的事業正等我們接班。歷史選擇了我們，我們決不辜負歷史。我們今天的努力，就是祖國的未來，民族的明天。努力吧，莫蹉跎，我們的雙手，將托起明天的太陽，我們的奮鬥，將使祖國的明天更燦爛！