六年級上冊第二單元作文（推薦13篇）

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篇1：六年級上冊第二單元同步作文

人教版六年級上冊第二單元同步作文

【人教版六年級上冊第二單元同步作文1】

放眼望去，到處是一派錦繡山川，嬌豔的花兒隨處可見，青青小草染遍大江南北，待秋風層林盡紅，彰顯華夏之神韻。美景入懷，看不夠，也享不盡，血染的紅旗冉冉升起，看着它，總想驕傲的吼一聲，我是中國人!

曾幾何時，我們的祖國飽經滄桑，歷盡困難磨難，她成了帝國主義傾銷鴉片的場所，成了軍閥混亂的戰場，成了帝國主義瓜分世界的賭場。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。

而今天，偉大的中華民族這一條巨龍，高揚着改革開放的旗幟，載着中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛奔。

現在，日本帝國主義又想來“購買”我們祖**親身上的一塊——釣魚島。釣魚島雖然是個小地方，可是，在我們中華兒女心中，在祖**親的心中確實如此的高大。正如巴金爺爺所説的“我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作”還有一些愛國的人們，會去街上游行，去砸日本人開的公司，還會去砸日本生產的豐田，日產等車。可是大家心裏要知道，我們砸的是日本人的車，虧的是我們中國人自己的錢呀!還會使日本人更加高興。這次，如果我們中日再次打起來，會像81年前嗎?不，現在的中國完全可以打敗日本。可是，許都人都不希望會打起來。林則徐虎門銷煙的熊熊大火，劉胡蘭寧死不屈的迴音，紅軍戰士翻雪山，過草地，氣天山河的壯舉，狼牙山五壯士驚天動地，泣鬼神的豪氣，讓我中華兒女吶喊，奮起。

讓我們用勤勞的雙手去創造更美好的未來，讓祖國更加富強!讓我們行動起來吧!

【人教版六年級上冊第二單元同步作文2】

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家好，今天，我演講的題目是《祖國在我心中》。

上下五千年，悠悠中華魂。在幾千年的歷史長河中，有一條巨龍屹立在世界的東方。這就是我深愛着的祖國--中國。您像那澎湃的黃河水，浪濤洶湧，您像那鮮豔的杜娟花，美麗迷人;您像那巍峨的高山挺撥堅強，您像和煦的春風，温暖人心。

曾幾何時，祖國您歷盡磨難，飽受滄桑。侵略者的魔爪，將您瓜分，冒險家的肆虐，將您洗淨。您每一寸土地都被烙上深深的血痕，您每一張容顏都佈滿了驚恐!山河在嗚咽，松濤在哀鳴。然而英雄的中國人並沒有趴下，一片片忠心，一首首悲歌，化作那一聲聲吶喊，一股股豪情!為挽救我沉淪的祖國，多少仁人志士上下求索，多少英雄豪傑血染疆場。南湖的紅船吹響了革命的號角，井岡山的紅旗點燃起星星之火。沉睡的雄獅終於發出震耳欲聾的怒吼，東方巨龍終於抖擻精神揚威於世!1949年10月1日，天安門城樓上那氣壯山河的吶喊，展示了中國人的氣魄和膽量，挺起了一直佝僂着的中國人的背樑。

回首過去，我們雄心激盪;展望未來，我們豪情萬丈!

建國六十年，祖國的變化日新月異;滄桑歲月雖留痕，繁榮盛事正展現。胸懷祖國，放眼世界，我的眼裏充盈着激動和興奮的淚花，我常常心中深情地呼喊“祖國，您是我心中最美麗的花”!我深深地把您熱愛。

盛世年華，喜浪千疊，改革開放，華夏同慶。

近三十年的改革開放，我們的祖國又駛上了發展的快車道;從唱響“春天的.故事”到“神七”載人飛船的升空，從“東亞病夫”到奧運會成功舉辦……一切的一切，無不展示我中國人的勤勞、堅強、智慧和勇敢。

泱泱大中華，悠悠五千年。每一次五星紅旗冉冉升起，每一次國歌在我耳邊響起，我都會為自己是中國人而自豪，驕傲。

同學們，“少年強，則國強;少年富，則國富，少年屹立於世界，則國屹立於世界!”我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒。祖國人民對我們充滿期盼，時代賦予我們振興的責任，讓我們行動起來，點燃心中那團火焰，為實現我們中華民族的偉大復興而努力學習吧!

【人教版六年級上冊第二單元同步作文3】

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好。

最近我們班圍繞“祖國在我心中”這一主題，開展了綜合性學習活動。在這次活動中，我們瞭解了我國曆史上許多愛國名人，知道了他們的許多愛國故事，同時也受到了深刻的教育，增強了愛國主義感情。

可能有的同學會問我:“愛國愛國，既看不見，又摸不着，何謂愛國?又怎樣愛國?”是的，你提的問題，正是我今天要講的，因為這個問題的答案是我在這次綜合性學習活動中的最大收穫。

所謂愛國，列寧説:“愛國主義就是千百年來固定下來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”我認為，列寧説的很對，愛國就是一種感情，一種精神。它體現在人的具體行動之中。

春秋時期的晏子，其貌不揚，憑三寸不爛之舌，力挫楚王，維護了祖國的尊嚴，可謂精神可嘉，義正詞嚴。戰國時期的藺相如，視強秦如玩物，不辱使命，完璧歸趙;澠池會上，為祖國尊嚴，欲以頭血濺秦王。漢代諸葛亮，東吳舌戰羣儒，堪稱愛國楷模。

愛國不但體現在與敵人鬥智上，還體現在與敵人鬥勇上。漢代飛將軍李廣，金戈鐵馬，馳騁疆場，殺得匈奴兵片甲不回。宋代名將岳飛，精忠報國，血戰沙場，鋼槍驚敵魂。明朝戚繼光，“封侯非吾意，但願海波平”，親赴戰船，除倭驅敵。更有楊家將男女老幼，共赴疆場，為國捐軀……古往今來，愛國的仁人志士多不勝數，他們的豐功偉績永載史冊。

愛國不分位尊位卑，不分年長年幼。文臣武將可愛國，普通百姓也可愛國。孫中山驅除韃虜是愛國，林則徐虎門銷煙是愛國，詹天佑主持修築京張鐵路也是愛國。在今天，海外學子學成歸來，建設四化是愛國，解放軍守衞邊疆是愛國，即便是普通工人、普通農民的一句關心祖國的話，一點小小的貢獻，也是愛國。

愛國是一種感情，是一種精神。愛國是具體的，愛國也是實在的。我們國小生也能愛國。只要我們懷有一顆報效祖國的心，努力學習科學文化知識，我們就是愛國的。讓我們為祖國的繁榮富強，為祖國的健康發展，努力學習，共同奮鬥吧!

篇2：六年級上冊第二單元作文

母校，是我們成長的搖籃；母校，是我們生活的樂園；母校，是我們温暖的港灣；母校，是我們眷戀不捨的家……六年，時光飛逝，我又留着什麼痕跡呢？往事，從我腦海中如同斑斕的蝴蝶向我紛飛而來……

你看！同學們邁着整齊的步伐，精神抖擻地走向操場，人們的臉上顯露着喜悦，歡聲笑語在操場上回蕩，在這美好的日子裏，我們學校的“中華古詩我來秀”活動終於開始了！

看過低年級小朋友地精彩表演後，我們六年級的古詩比賽即將開始。我與其他四名參賽的同學在老師的帶領下走到後台。望着一千多名同學，我的心不禁“砰砰”地跳動，我雙手合十，嘴裏不停的念着：“王母娘娘，玉皇大帝，耶穌，上帝，一定要保佑我啊！千萬別讓我們的表現不好啊！阿門……”“請六（2）班地參賽同學上場！”正當我自顧自的嘟囔時，主持人的聲音打斷了我的話語。我長吁一口氣，努力讓自己平靜下來，與其它四名同學走到台上，漫畫信心的`看着對面提問題的同學。

“李清照是什麼朝代？”

“清朝！”我們異口同聲地答道。接下來的幾道題目，我們都答得非常順暢。正當我們有點沾沾自喜時，意想不到的事情發生了：當同學們問我們寫“遠上寒山石徑斜”的作者是誰時，另外兩名童鞋搶先答道：“杜甫！”我的天！不會吧？我差點兒嚇暈過去，是杜牧呀！可無論我怎麼努力，始終不能“力挽狂瀾”（因為其他兩名同學都是女高音，話筒又被她們拿着）本以為黴運到此結束，可他卻像跟屁蟲一樣不肯放過我們。在最後十秒鐘內，對面的兩位同學竟呆若木雞，不知所措。而我呢？之能看着時間慢慢流逝，無能為力。最後，六（3）班取得了勝利，而我們像泄了氣的皮球，垂頭喪氣的回到了班級。同學門紛紛安慰我們：“沒關係！重在參與嘛！”在同學們地安慰下，我們重新露出了燦爛的笑容。

母校，你真像我們的嚴父慈母，更像我們形影不離的好朋友！母校，你給了我們童年中最珍貴美好的回憶，我們怎能把你忘懷呢？

篇3：六年級上冊第二單元作文

【六年級上冊第二單元作文1】

我們生活在一個擁有萬里河山，幅員遼闊的多民族的國家。我國有967萬平方公里，是亞洲最大的國家，是世界上經濟、文化發展最早的國家之一，有文字可考的歷史就有4000年之久。祖國擁有團結奮進，不屈不撓的16億人民!

我們在課文中讀到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我們看祖國是一灘血。但我們的祖國沒有沉沒，她在用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬於懷中，用茅草和土磚修復殘缺的歲月，用野菜和稀粥餵養飢餓的生活。孫中山先生，在黑夜裏開始規劃治國方略;毛澤東主席，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼。多災多難的祖國，從世紀的風雨中神奇地走過!

翻開歷史的書頁，中國被帝國主義侵略和凌辱的歷史都如:英法聯軍燒燬了圓明園，搶走了大量珍貴文物;還有鴉片戰爭，讓中國人白花花的銀子像流水一般流入英國人的口袋，讓中國人面黃肌瘦;還給中國人戴上“東亞病夫”帽子。而讓我們最難忘的是抗日戰爭，日本人侵略中國後，開始屠殺大量無辜的老百姓，“南京大屠殺”就是最好的見證。

1994年中華人民共和國成立了!中國發生了翻天覆地的變化!

建國六十年來，交通條件明顯改善。高速公路是國家現代化的主要標誌，2007年底，我國高速公路通車裏程超過5。36萬公里，形成了“首都連接省會，省際相通，連接主要地市，覆蓋重要縣市”的高速公路網，2008年全國擁有機動車16803萬輛，私人機動車12768萬輛，其中私人汽車4018萬輛，私人摩托車8722萬輛。

人們生活質量明顯提高，有供休閒的休閒文化廣場和公園，有供終身學習的圖書館，有青少年活動場所———青少年活動中心，有強身健體的體育館，有藝術欣賞的電影院。大劇場。數字電視普及。以農村為例，村村通公路，村村完成電網改造，有郵電所，村村有廣播電視，村3公里內有國小，8公里內有中學，47。1%村有託兒所幼兒園，65。7%村有體育健身場所，34。7%村有圖書室和文化站。百户農村居民中有彩電147。1台，電話93。5部，手機154。3部，電腦29。7台，摩托車88。6輛，汽車10。3輛，農民户均居住面積203平方米，99。35%住房擁有自己住宅。

這是一個除舊立新的中國。一個蒸蒸日上的中國;一個如日中天的中國。騰飛吧祖國、祖國吉祥，吉祥祖國。

【六年級上冊第二單元作文2】

我愛祖國的藍天，晴空萬里，陽光明媚;我愛祖國十月的花朵，無比燦爛輝煌，芬芳美麗;我愛祖國的山河，雄偉壯麗，氣勢磅礴。在我心中，祖國是美妙絕倫……

不知怎的，總感覺山間的棵棵林木，就是那高舉的手，陣陣濤聲，打斷了我的神遊，而它們是那樣的整齊，莊嚴，氣蓋神州，“少年強則國強”少年永遠都是中華的象徵和未來，新世紀的接力棒，是我們光榮的使命。

展華夏千年歷史，猶如頭頂蒼穹，璀璨絢麗，滾滾長江永遠訴説着英雄的故事。他們就是我們的榜樣，我們是他們生命的延續。因為他們説過“國在我在，國亡我亡!”

歷史行至今日，他們仍然是人們心目中的英雄，凝結成了華夏的精髓。成為永恆的經典。

奮鬥吧，為了祖國，燃燒熱血，只為那千年的經典，熱血沒有輸贏，畢竟我們奮鬥過，縱然魂歸地下，我們還可以挺起胸膛自豪的説“我們是中國人!”

中華的經典無處不在，至今我才略知一二，現在都在弘揚國學，國學早已漂洋過海走出國門，成為了我們的驕傲。

可我們怎能忘記昨日!那段歷史，真的是讓人不堪回首，看!硝煙滾滾，遮天蔽日，那是戰爭的怒吼，災難，罪惡。死亡即將要降臨在人們的身上。錚錚鐵骨的英雄們拿起武器為國而戰，熱血方剛的少年們，更是早早的獻出了那稚嫩的身軀，懷揣着“為國而戰”的信仰，走向戰場。書寫了多少不可思議的傳奇故事，終於我們趕跑了侵略者。

我們是祖國的花朵;我們是八九點鐘的太陽;我們是祖國的明天。我們強，則國強。我們現在能做的.就是好好學習，“為中國之崛起而讀書”，我要好好學習，長大報效祖國，給祖國增添光彩。因為，祖國在我心中。

【六年級上冊第二單元作文3】

沿着黃河與長江的源頭，漂流而下，從《詩經》中“坎坎代擅”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經注》，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫，千帆競發，百舸爭流的祖國;看羣峯騰躍，平原奔馳，長河揚鞭的祖國。

1949年的10月，在天安門城樓上一位巨人俯瞰着世界、聲音洪亮，讓全世界震撼了，當第一面五星紅旗冉冉升起的時候，那鮮紅勝利的旗幟，在北京、祖國的各地迎風飄揚，從此中國人民昂起了頭顱，中國人民從此站起來了!

67年間的風雨我們不會忘記，67年的輝煌成就我們更不會忘記：青藏鐵路，一條几乎不可能的鐵路，中華人民做到了;無與倫比的奧運盛會，讓舉國上下一片歡呼雀躍……中華兒女正在用自己的智慧和汗水完成着一個又一個壯舉!1998年，南方特大洪水，淹沒了許多樓房，淹沒了許多人民，卻淹不滅中華兒女的愛心;2007年年底，當春節來臨之際，一場突如其來的雪災，阻礙了人們回家的道路，卻阻礙不了中華兒女救災的決心;2008年5月，里氏高達8。0級的汶川大地震一度牽動了世界各地的心，地震震倒了一座座樓房，震碎了一顆顆逝世者家人的心，卻震不倒中華兒女突破重重困難、手挽手，心連心，團結救災的願望!

勤奮學習、奮力拼搏，是我們國中生活不變的主題。“三分天註定，七分靠打拼。”也許會受挫，也許會失敗，但是，“不經歷風雨怎麼見彩虹”遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，至少我們還有夢。”努力吧!奮鬥吧!中國青少年。為我們開闢民族復興的新藍天……

篇4：六年級上冊第二單元作文

國小生活是紅色的，凝聚着團結;國小生活是粉色的，充滿着温馨，國小生活是綠色的，洋溢着清新，國小生活是藍色的，收穫着知識……

固然成功能令我欣喜若狂，手舞足蹈。但是，失敗卻能令我深知不足，記憶深刻。

記得那次……

夏日，驕陽似火，它那奪目的光足以渲染大半個藍天，裝飾了白雲姑娘，陽光穿過茂密的葉，射在了我的臉上，可這絲毫阻撓不了我的熱情。

五十米接力賽即將開始，有的磨拳擦掌，迫不及待，有的汗流不止，緊張不已，有的喜上眉梢，從容不迫，個個“心懷鬼胎。”

而我是趕鴨子上架，迫不得已，怎能不害怕，不心虛呢?“預備，開始一一”一聲槍聲猶如大炮轟鳴，令人震耳欲聾，第一棒的雨琴衝出起點那刻，頭狠狠地往下一埋，兩隻手似魚尾一般使勁兒擺動，兩條腿好似風火輪一般全速轉動，她奮力奔向終點的速度，快得似眼睛一眨，畫面便“休”一下消失了。

此時，我手裏更是緊緊捏了一把汗：呼——千萬不要掉棒啊，眼看對面的蘇雲飛奔而來，我的小心臟怦怦直跳，周圍幾隊已經開始了第二棒，高台上的觀眾沸騰着如同燒漲了的開水一般，“加油!加油!”這一聲聲吶喊更是令我熱血沸騰，心潮澎湃呀!

蘇雲以迅猛之勢飛奔而來，我張開緊握着的手，緊緊地捏住棒，腿不同尋常地跨，拿出吃奶的力氣飛奔，心裏只想：快點，快點啊，千萬不要拖後腿呀!眼見左右兩邊有幾道影子已經與我平頭並肩了，可我卻無可奈何，風猛列地撲在我的臉上，如同千萬把尖刀割於我的臉部，太陽神毫不留情地炙烤着我們，所有的人都在熱情地吶喊着。

我定下神來，眼睛猛地一定，硬使出了渾身解數，從五邁變為了十邁，奮力奔向終點，我見農鍾張開手，正準備把棒子交給他時，棒子就像頑皮的孩子，“啪”的一聲掉地上了，農鍾趕緊撿起棒子，此時，我們跟其他班級相差了一大截，農鍾漲紅了臉，飛快地跑起來。我的心“砰砰”地跳着，大口大口急促地喘着氣，哎!我又拖後腿了。後來的掉棒令我們“榮獲”了倒數第一名，大家心裏難免有些失落。

這次，雖然我的失誤令班級蒙羞，可大家毫不責怪，氣餒。畢竟我們都拼盡了全力。成功也許是來自那一顆顆辛勤的汗滴，也許是來自大家的團結協作，也許是來自於大家的不懈努力，……當然，失敗也並非一種過錯，相反，它能讓我清醒地意識到自己的不足。

回憶那麼美好。再見了，我美麗的校園!再見了，我美好的國小生活!

篇5：六年級上冊第二單元作文

夏林果，一個普普通通的初級會員;夏林果，一個活潑可愛的小女孩。我與她相識是因為我們倆都愛看楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》系列。夏林果在馬小跳的班上最美的女生，我想她不僅樣貌美，還是心靈美。夏林果，不但是我的好朋友，還是我的有緣人，因為她和我都是在1993年12月2日出生的。你們看，真的是多麼奇妙呀，這個世界這麼大，我都能找到一個和我同年同月同日的有緣人。

6粉紅的雪城

我第一次看到“粉紅的雪城”這個名字時，覺得很奇怪，就想：雪是白色的，怎麼會有粉紅色出現呢?就是這樣，我帶着這個問題和她做了朋友。我發現了，原來粉紅的雪城是一個天枰座的女孩，喜歡的歌手是周筆暢，她的愛好唱歌，寫作，作曲，她的是性格有點文靜，又有點野蠻，也非常可愛。所以你們和她交朋友，我相信她一定會很歡迎的。

7天使安琪(小蝴蝶)

談起小蝴蝶，我就會想起她“騙”(她的那個騙，是個善意的謊言)了我。記得當時，她在自己的作文説她要走了，我當時就回復她説：“我恨你。“想刺激她一下。誰知，她一走不回。一直到有一天，我在留言版看到一個會員的留言，我才知道，她是一個有着高尚品質的人;我才知道，我冤枉了她。蝴蝶姐姐，請你原諒我吧!原諒我當初冤枉了我。

篇6：六年級上冊第二單元作文

六年級上冊第二單元作文一：廣東民風民俗

“百里不同風，千里不同俗”。每個地方都有不同的特色。今天，就讓我帶大家走進廣東民風民俗大觀園吧!

涼茶

廣東人最愛飲涼茶，認為涼茶是身體的保險公司，

有病服即能治病，無病服也能防病。如若成人一個月內不飲幾杯涼茶(多為王老吉)，嬰幼兒2-3天不服一次七星茶，就認為身體健康沒保障。

竹蔗茅根水是廣東涼茶之一，有清熱下火，生津止渴，潤肺排毒之療效。

常用的五花茶、夏桑菊、王老吉等涼茶，都是由味苦性寒之藥物組成，適用於四時感冒、頭痛發熱等積滯之症。其中王老吉的藥性最為寒涼，五花茶和夏桑菊相對平和一些。小兒七星茶由味甘淡性寒流之藥物組成，適用於小兒感冒發熱、煩躁咬牙等症。適用於體質強壯、素來火旺濕盛、經常咽喉腫痛、大便乾結、舌紅苔黃膩者。但是，喝過涼茶的外地人唯一的感受就是一個字“苦”!我喝涼茶的時候，喝一口，一下子就塞進去好

幾片陳皮去苦。

廣東迎春花市

廣州美稱“花城”，其一年一度的迎春花市，已為世人所矚目。春節前夕，廣州的大街小巷都擺滿了鮮花、盆桔，各大公園都舉辦迎春花展，特別是除夕前三天.各區的主要街道上搭起綵樓，拱起花架，四鄉花農紛紛湧來，擺開陣勢，售花賣桔，十里長街，繁花似錦，人海如潮，一直鬧到七年級凌晨，方才散去，這就是廣州特有的年宵花市。

廣州種花為業，已有100o多年的歷史。早在五代南漢時代，珠江南岸莊頭村一帶，就有許多素馨花田，南漢王劉悵的寵姬素馨就是莊頭的種花女。金桔象徵“大吉大利”。與其相類似的還有代代果，寓意代代繁昌：佛手果，形似指掌，有如信徒虔誠膜拜，飄逸肅穆，深為善男信女所垂青。

每年臘月初，市面上有從福建漳州運來的大批水仙頭，人們買回後，精心培植，通過對水温和日照的調節來控制花期。水仙花似乎也能解人意，常常就在除夕閤家吃團圓飯時，或在正月七年級的爆竹聲中依次開放，這情景給人們帶來無窮的樂趣。俗語説，“花開富貴”，這正巧取了個好兆頭。加上水仙花外形清秀、亭亭玉立，香氣襲人，所以家家必備。

當然，廣東還有好多民風民俗。比如：煲湯

舞獅、種四方竹，甚至有的地方還有舞牛的……每個地方的民風民俗都有不同的特色，都等着我們去發現它呢!

六年級上冊第二單元作文二：桂林春節習俗

從“小年夜”到除夕

春節踏着農曆12月24日零時的鐘聲，走入桂林的城鄉。這天是桂林人的“小年夜”，也就是“過小年”。過小年這天，人們宰狗、殺鴨，慶賀春節來臨。這天的爆竹聲，帶着人們送灶王爺“上天言好事”的心願噼哩啪啦地炸響，聲傳高宇。人們認為灶神是一家之主，一家的善惡功過禍福都由它掌管，所以每年將盡，都要送灶神上天向玉帝奏明，為全家降福免災。祭灶的儀式多由家裏的長輩去辦，他們將糖果放在灶頭祭祀灶神，祈求灶神“上天言好事，下凡降吉祥”。用糖果祭灶神，目的是讓糖“粘住”灶神的嘴巴，讓他甜甜的嘴巴盡説好話。除夕夜幕降臨後，再放爆竹接灶王爺下凡。這是桂林“過小年”的古俗，現在即便是鳴放鞭炮，也僅是古俗遺存的儀式罷了。

從臘月二十四到三十，人們忙着置辦年貨，打掃居室內外，以乾乾淨淨迎接新年。過節的傳統食品種類繁多，且寓有美好的願望：臘月二十九蒸年糕，年糕有甜、有成、有葷、有素，吃了年糕(高)，新的一年生活、工作蒸蒸日上，步步高昇。

除夕的晚餐，人們喜歡闔家團聚，菜餚中必有“圓子”、“歡喜”，取其團團圓圓，歡歡喜喜之意。這個夜晚，萬人空巷，都在家中守歲。守歲時，要把火盆的炭火燒得紅紅火火，以象徵生活歲歲興旺。當零時一到，老老少少喜氣盈盈，以爆竹聲聲迎接新年。這喜炮聲不絕於耳，此起彼伏，直到更深夜靜，人們仍無睡意，爐火依然旺着，就是要去休息，也依然不會忘記把火盆的火偎好，留下火種，等明天一早燃上一盆好火。新年的火種猶如人的生命，它是新年財旺、家旺的好兆頭。人們對火的感情如此深厚，或許是因為火給人類帶來了文明、帶來了温暖吧。愛火就如同熱愛自己的生命，在新年尤其如此。

篇7：六年級上冊第二單元作文

六年級上冊第二單元作文一：維吾爾族的民風民俗

提起維吾爾族，我們眼前便會浮現出他們載歌載舞的情景。其實，除了能歌善舞，維吾爾族還有許多饒有趣味的風俗，聽我來給你介紹介紹吧!

維吾爾族，是中國少數民族之一，信奉伊斯蘭教，新中國成立後，也就隨之成立了新疆維吾爾自治區。“維吾爾”是維吾爾族的自稱，意譯為“團結”或“聯合”。

維吾爾族主要節日有肉孜節和古爾邦節。肉孜節意譯為“開齋節”。按伊斯蘭教教規，節前一個月開始封齋。即在日出後和日落前不準飲食，期滿三十天開齋，恢復白天吃喝的習慣。開齋前，各家習慣炸饊子、油香、烤制各種點心，準備節日食品。節日期間人人都要穿新衣服，戴新帽子，相互拜節祝賀。肉孜節過後的第七十天是古爾邦節，意譯為“宰牲節”。有經濟條件的人家要宰羊，邀請親朋好友來家做客。

還有一條很重要的!維吾爾族那裏，不論男女老少都戴四楞小花帽。維吾爾花帽有用黑白兩色或彩色絲線繡成的民族風格圖案，有些還綴有彩色珠片。花帽可是維吾爾族服飾的組成部分，也是維吾爾族美麗的標誌之一。

維吾爾族的民風民俗多姿多彩，請你有空就到那裏坐坐吧!那裏，景美，人更美!

六年級上冊第二單元作文二：民風民俗

“56個民族，56朵花”。每個民族都有不同的風俗習慣，都有不同的特色民居，特色飲食，這就應了一句話“百里不同風，千里不同俗”。

而滿族，就是這56朵花中豔麗的一朵，滿族的服飾特別有特色，下面，我就來簡單的介紹一下。

滿族婦女不纏腳，所有鞋子繡有漂亮的花飾，鞋底中央墊有10公分高的木質鞋跟。滿族婦女穿着這樣的鞋走起路來，可保持昂首挺胸的身姿和腰肢搖曳的步態。

旗袍是滿族婦女的傳統服飾。她們喜歡穿長及腳面的旗袍，或外罩坎肩。旗袍的特點是立領.右大襟.緊腰身.下襬開衩。古旗袍有琵琶襟.如意襟.斜襟.滾邊或鑲邊等。二十世紀二十年代後，經改進，腰身寬鬆，袖口寬大，長度適中，便於行走。已成為中國婦女較通行的服裝。三十年代初受西方短裙的影響，長度縮短，幾近膝蓋，袖口縮小三十年代中又加長，兩邊高衩。四十年代縮短，出現短袖或無袖旗袍，外為流線型。繼後，衣片前後分離，有肩縫和裝袖式旗袍裙等。旗袍具有東方色彩，能充分顯示依態雍容文雅，被認為是表現女性美的典型民族服裝。稱譽世界。

婦女旗袍的裝飾性比男性旗袍更強。領子.前襟和袖口都繡花裝飾。鑲嵌幾道花紋或彩牙兒，俗稱“畫道兒”或“狗牙兒”。

滿族婦女的服裝十分漂亮，滿族男子的服裝也很不錯。

歷史上的滿族男子多穿馬蹄袖的袍褂，腰束衣帶，或穿長袍外罩對襟馬褂。

馬褂是滿族男子騎馬時常穿一種褂子。馬褂分為大襟.對襟.琵琶襟等多種形式。馬褂後成為日常罩於袍子外面的服裝。高領對襟，四面開禊，長及腰部，袖子稍短，袍袖可露出三、四寸，將袍袖卷於褂袖上面，即所謂大、小袖。現在許多滿族人所穿的對襟小棉襖，就是從馬褂演變過來的。為了騎馬方便，在長袍的外邊套一種身長至臍，四面開禊的短褂，以御風寒。

滿族的男子夏季頭戴涼帽，冬季戴皮製馬虎帽。他們的衣服喜歡用青.藍.棕等色的棉.絲.綢.緞等各種質地的衣料製作，褲腿扎青色腿帶，腳穿棉布靴或皮靴，冬季穿皮製烏拉。頂上留辮子，剃去周圍的頭髮。

滿族，是我國56個民族中的一個少數民族，是一朵豔麗的奇葩。它有與其他民族不同的風俗，不同的特色，需要我們去慢慢了解，慢慢的認識。

篇8：六年級上冊第二單元作文

2016年六年級上冊第二單元作文

【六年級上冊第二單元作文1】

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。

我們是炎黃子孫，龍的傳人。我們的祖國美麗富饒，地大物博。看，在這片神聖的土地上，有碧波環抱的寶島，七溝八樑的黃土坡;滔滔的長江，滾滾的黃河，連綿不斷的山峯......我們的祖國，歷史悠久，源遠流長。南宋民族英雄岳飛，至今仍為世人尊敬，宋代范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的愛國憂民精神，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，視死如歸的英雄氣概，令多少仁人志士所欽佩。收復台灣的民族英雄鄭成功，民主革命的偉大先驅者孫中山，兩彈元勛鄧稼先...... 他們以自己的聰明才智和卓越創造，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻。

同學們，我們偉大的祖國已走過了五千年的歷程。千百年來，許許多多的大有成就的中華兒女都是用“祖國在我心中”來鞭策自己;許雲峯英勇鬥敵，捨己為人;江姐受盡酷刑，堅貞不屈;偉大的周恩來總理為了國家和人民夜以繼日的工作，科學家錢學森遠渡重洋回到祖國......正是他們，撐起了我們民族的脊樑和祖國的希望，中國的進步和發展奔騰向前，浩浩蕩蕩，勢不可擋。

03年，神舟五號發射成功，泱泱中國千年飛天夢圓。05年，神舟六號讓中國躋身世界航天科技強國之列。08年，神舟七號又實現了高難度的太空漫步;成功舉辦了奧運會。09年，在建國六十週年的閲兵式上，我們見證了中國怎樣由懦弱變強大。10年，我們又迎來了以“城市讓生活更美好”為主題的上海世博會。

同學們，祖國的歷史是坎坷不平的，在歷史的長河中，她擁有的不只是燦爛和輝煌，也有一些不可磨滅的陰影。南京大屠殺，不平等條約，海蘭泡慘案……帝國主義侵略者們用鞭抽，用刀砍，用槍擊，甚至慘無人道的把中國人的髮辮綁起來，連成一串，往江裏推，以此取樂。

近幾年，自然災害也常常來訪中國:03年的非典病毒，04年的禽流感，08年的汶川地震，10年的雲貴旱災、玉樹地震、舟曲泥石流……一件件，一樁樁慘不忍睹的事實，同胞們死的死，傷的傷，舉國上下都沉侵在悲哀之中。但它打不到堅強的中國人民!災難面前，我們毅然臨危不懼，眾志成城，捐錢捐物，就連我們國小生也不例外，把平時積攢的零花錢拿出來，雖然不多，只有幾元，也是我們的心意，也能讓災區的孩子們買一支筆，一塊橡皮……在大家的共同努力下，孩子們又有了自己的家園，重新回到校園，快樂的讀書了!

同學們，“一方有難，八方支援”，我們團結一致，心心相連。因為我們心中都有一個信念:“祖國在我心中”!祖國是我們的母親，是我們的媽媽，我們不想讓媽媽有任何創傷!

【六年級上冊第二單元作文2】

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》

你們一定看見過祖國的錦繡河山吧。那滔滔江水，滾滾黃河，連綿不斷的山峯，都屬於我們偉大的祖國。祖國的山川壯麗，祖國的河水秀逸，祖國的胸懷無比廣闊。

我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。我們的幸福來自祖國，只有國家富裕強大，才能使我們幸福的生活之花永放光華。中國的歷史告訴我們，沒有祖國，就沒有家，國家不強盛，就要捱打。只有我們團結起來，才可以使得祖國強盛。

5.12 四川汶川強烈地震的感人事蹟最為明顯，最可以體現出中國的強盛，中國的崛起。中國就像一條沉睡了千年的'巨龍，現在終於覺醒了。在當時，面對災情緊迫，人民生命受到威脅，投入抗震救災的空降兵心急如焚，加上災區震央的地形十分惡劣，空降行動面臨極大危險，首批出動的4500名直屬空降兵第一梯隊，是全部寫好遺書才趕赴災區。這説明了中國人是可以捨己為人的，從不會退縮，總是把祖國、把人民放在第一位。譬如:5月13日22時12分，救援人員扒出了德陽市東汽中學教導主任譚千秋的遺體。只見他雙臂張開趴在一張課桌上，死死地護着桌下的4個孩子。孩子們得以生還，而他們的譚老師卻永遠地去了……當汶川縣映秀鎮的羣眾徒手搬開垮塌的鎮國小教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了:一名男子跪僕在廢墟上，雙臂緊緊摟着兩個孩子，兩個孩子還活着，而他已經氣絕!由於緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞。“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門。這些老師，都是用生命作支撐，捨身護生的教導主任。這一切的一切，都説明了什麼?都説明了這些人民教師是愛這些祖國花朵的!他們總是把祖國放在第一位。

我們身為祖國的人民，祖國的花朵，就應該把祖國放在第一位，放在心中。我演講完了，謝謝大家。

【六年級上冊第二單元作文3】

我自豪，我是中國人

一場5.12地震震撼了多少愛國人的心，一次殘酷的遭遇，讓我們再次感受到團結的力量。——題記

我自豪·温爺爺

一場地震，百年不遇的大地震，從電視屏幕上我看到了:看到了傾斜的房子，看到了垮塌的家園，看到了道路上壓着的巨石…我還看到了和藹可親的温爺爺，説着感人肺腑之言的温爺爺，流着眼淚的温爺爺，他看着倒塌的學校，拎着孩子的一隻鞋，他哽咽的説:“孩子們，你們要堅強，你們不能哭……”而他自己卻再次流下了眼淚，他又説:“孩子，你在哪裏?快點出來啊，我手裏拿着你的鞋，這裏還有你的書包，孩子，你們快出來……”然而話還沒説完，温爺爺又哭了……

這是我們國家的總理，一個把人民生命看得比什麼都重要的總理，温家寶爺爺，我們為您感到驕傲和自豪!

我自豪·人民子弟兵

又是經過畫面轉播，我看到了一片橙色，，像太陽剛剛升起一樣，充滿希望的橙色。這是戰士們身上所穿衣服的顏色，他們也正如同這顏色一般，給災區人民帶去希望…人民子弟兵，他們依然擁有着革命隊伍的本色:英勇、無私、為人民服務。這使我們尊敬，使我們敬佩。看傘兵在飛機上那漂亮的一跳，看起來是那麼的瀟灑，可是你們知道麼?他們都是寫好一封封遺書才跳下去的……是啊，時間就是生命，災情就是命令，這是容不得他在跳下去的那一秒鐘遲疑的。我自豪，我們擁有這樣無敵的好戰士。

我自豪·2008年的中國

我自豪，自豪2008年的中國，自豪2008年的中國人民。地震，地震它震垮了汶川，震垮了四川…但是他震不垮汶川人民的心，震不垮四川人民的堅強，更震不垮中國人民的愛國心。

我為2008年的中國感到自豪，不僅因為奧運會，更因為5。12裏體現出的團結力量和愛，而感到自豪，我愛中國。我自豪，2008!

篇9：2022年六年級上冊第二單元作文

每個人都有自己的幸福，都在幸福的懷抱中成長

十二年前，我從媽媽的肚子裏來到這個美麗的世界。

我不會説話的時候，爸媽陪着我，耐心的教我説“爸媽”。他們為一個美麗的孩子的聲音付出時間…

他們走不動了，就拉着我，一小步一小步的帶着我，過馬路，走樓梯，直到我能自由行走。

爸爸媽媽紀律很嚴。他們不能要別人的東西，不能罵人，不能打人……就十章。當時的我很單純，覺得父母囉嗦，好管閒事。現在長大了，才知道父母對我好，要我做一個文明人。

當我考得好的時候，得到的不是父母的賞識，而是父母的訓誡。他們總是告訴我，我不能驕傲，因為驕傲會讓人墮落。現在想來，也不是父母不想欣賞。他們怕我得到他們的賞識，變得驕傲自負。

這幾年在網上認識了，認識了很多網友。我的父母剛剛為我的電腦設置了兩個密碼，以防止我陷入虛擬網絡世界。

我在父母的保護下長大，也在幸福的懷抱中長大！

篇10：2022年六年級上冊第二單元作文

成為大自然中的一員、走進音響世界或回顧暑假生活

從下面的建議中選擇一項，進行口語交際和習作。

請你把自己想象成大自然中的一員，你可以把自己當成一種植物或一種動物，也可以當成一種自然現象；想想它們在大自然中是怎樣生活或變化的，想象它們眼中的世界是什麼樣子的，並融入自己的感受寫下來。然後和同學交流，可以説自己寫的內容，也可以講自己本次習作的體會。

音響世界真是太豐富、太迷人了。雷聲、風聲、動物的叫聲，人的説話聲、笑聲、腳步聲，物體的撞聲、摩擦聲……選取生活中的幾種音響，或者仔細聽一段音響的錄音，展開想象，把想到的、感受到的講給同學聽，然後寫下來。

暑期生活真是豐富多彩。你可能遊覽了風景名勝，可能參加了有意義的活動，也可能幫父母做了一些力所能及的事。你是不是有什麼收穫想和大家分享呢？先説一説，在寫一寫，注意寫出自己的感受和體會。

篇11：2022年六年級上冊第二單元作文

什麼是誠實？顧名思義，誠信就是誠實信用。這是我們每一個人都必須具備的，所以人們常説：真誠可以破假，現實可以破假。如果一個人不誠實，那麼別人不會信任你，也不會信任你，你也不會交朋友。

誠實就是説實話，不撒謊。我想大家一定看過《狼來了》的故事吧！因為故事裏的孩子撒了那麼多謊，村民們都不信任他。結果，它們被埋在了狼的嘴裏。請大家想一想，如果故事裏的男孩不撒謊不説謊，會不會被狼吃掉？我們應該誠實。如果我們不誠實，你會失去別人的信任。最終還是會給自己帶來很大的損失，失去很多朋友。

我們不僅要誠實，還要有信用。

什麼是信用？信用是你説你必須做的，你不能守信用。我們應該守信用，也應該守信用，所以人們常説守信比出名好。耶！一個説話算數的人，大家都信任支持他，他能不比名聲好嗎？所以我們應該遵守諾言。

人與人之間有比金錢更重要的東西，那就是誠信。

篇12：2022年六年級上冊第二單元作文

人們常説，和一本好書交朋友，就是和一個高尚的人交談。《語文新天地》符合這個要求，更進一步——和很多有高尚思想的人交談。與思想高尚的人交談，意味着內在品質的昇華，靈魂的淨化。

《語文新天地》可謂出類拔萃，有很多著名作家參與其中。餘虞丘，冰心，泰戈爾，巴金，老舍，魯迅。他們努力創造，讓我們感受到中外文化的精髓，體會到中國知識的樂趣。

《語文新天地》中的一個故事，就像一碗心靈雞湯，滋潤着我們幼小的心靈，牽動着每一根神經。它也是一棵寶石樹，上面有寶石，我們可以收集和收藏。

但是《語文新天地》不僅僅侷限於語言，還可以擴展，可以讓我們瞭解世間萬物，讓我們神清氣爽。

《語文新天地》讓你聆聽聖賢，領悟智者的指點。每一篇文章都是一個觸動心靈的世界。

你在猶豫什麼？當你走過書店時，我希望你能邁出這幾步回家。

之所以能看得更遠，是因為我們站在聖賢的肩膀上，也因為我們有智者相伴。

篇13：2022年六年級上冊第二單元作文