作文我相信精品多篇

我相信作文 篇一

在六年級的時候，她去了杭州讀書，在那時我離開了我最好的閨蜜，但我相信她還會回來，相信她會記得我。

她從未離開過我們，因為她總能在我們話題中出現，總能在我們的腦海中出現。

她的離開讓我們失去了一個大學霸，一個短跑健將。也讓我失去了一個無話不説的閨蜜。

真想看看她現在長什麼樣，是不是長得很高。

暑假我們還能經常打電話，可惜現在因為學習的忙碌，使我們沒有時間來打電話，使我們沒有機會與對方聊天。現在連我們唯一能保持聯繫的工具都被沒收了，我們該怎麼去了解對方呢？哥哥總是對媽媽説手機會影響學習，班主任也説我們現在不能碰手機。媽媽只要聽到什麼會影響學習就會沒收，碰也不讓我碰。

雖然我們各自都有了新的夥伴，但我相信我們的友誼是會繼續延續的，相信她會記得我，相信我們還能再次相見。“寒假我會回温州的，你可不要認不出我。”這句話是她每次必説的一句話，也是我們的約定。這句話也使我們的友誼一直存在。

是她使我的國小生活變得充實、變得愉快，是她聽了我這麼多年對她訴的苦。她也是唯一一個讓我暢所欲言的夥伴。

我相信我們能再次相見，相信我們的友誼會一直存在。

我相信優秀作文 篇二

等待，是一個很漫長的過程，不管這時的你是甜蜜的、焦慮的、認真的，不管你等待的是人還是物，當你假以真心相信她一定會來臨時，那麼，美好的愉快的一切都會向你撲來。

當我和瑤瑤在貓咖啡館等的第一個小時，吃完兩份冰激凌和一份炸薯條，順帶着玩輸第五局消消樂，逗完四次貓後，我們百無聊賴的看着旁邊為空座上放我們鴿子的小姐點的冰激凌慢慢化掉的時候，我們終於毅然決然的吃掉它——是的，沒錯，我們在等人。這應該是國小畢業以後，我們三個第一次見面吧，我們關係從小很好，而貓咖啡館是我們的根據地，我們時常來這裏見面。可以説我們認識了五年，國小的時候，只要我們三個中的隨便兩個上場，就沒有什麼問題能難倒我們，當然，兩個中必得有然，她是我們的老大。而我們現在正在等我們的老大，所以鑑於位置關係，我們決定不再打第四次電話，而是打算去逗第五次貓。

儘管在十分鐘前我對她還能來並不抱有太大希望，但在十分鐘後她再次重申她的存在感，我和瑤都堅定相信她會來，所以後一個小時裏，我和瑤開始一段漫長的八卦談話，在把她心悦之人的祖宗十八代都挖過一遍之後，我滿足的並在她鄙夷的目光下喝完了第三瓶果汁。“你下輩子絕對是個胖子”！她咬牙切齒，“漂亮的詛咒方法”當然，我回擊。我們從未思考友誼是否天長地久，但我們知道，因為遇見，互識，相交，所以等待也變得更加有意義。

在最後的半小時中，我們終於迎來了老大的華麗登場，當然，我們做的第一件事都是爆笑，她的新頭型簡直太可愛了。她沒有道歉，我們也同樣沒有斥責，因為儘管在漫長的等待，我們也等來了想見的人，我們始終是相信她一定會來臨，因為，這五年的意義。

我相信作文 篇三

母親曾開了家藥鋪。

藥鋪開在繁雜熱鬧的巷子口裏。

那兒，總是瀰漫着一股淡淡的中藥香，古舊的牌匾上刻寫着蒼勁有力的字體——“木西藥鋪”。

店面很小，但一排排的中藥架卻佔了大半，那便是母親的藥鋪。

母親常坐在木椅上，手裏拿着本藥理書，整日瞧着，那黑棕的髮絲垂在肩頭，眼睛裏透着幾分認真與温柔，每當有客人來抓藥時，她總是掛着淺笑，細心地叮囑客人如何服用。藥鋪每日來的客人也不多，幾乎來的都是些孤寡老人，我瞧着母親抓藥，卻不見客人們給予母親多少藥錢，只聽得母親温柔地説：“我相信你……”每次那中藥架的藥少了許多，裝錢的木匣裏頭卻只有零散幾張紙幣。

偶然一次，那巷子口的老太太來抓藥，我懶散地窩在藥架後頭，正準備出去招待那老太太，便聽見母親報着藥單：荊芥穗9克、羌活12克……”

老太太聽着邊咳邊説：“阿勤呀，你莫給我抓多了，抓這麼多次藥，藥錢還沒給呢，我這還有些錢，明兒給你送來。”

母親聽了輕聲笑笑，回道：“您年齡大了，兒女又不在身邊，我這又不缺錢用，您先把病養好了再説，我相信你不會賴賬的，先欠着以後再還吧。”我懵懵懂懂聽了大半，母親這不是在找藉口不收錢嗎？

在這之後，我才注意母親每次給那些孤寡老人或身體不便的人抓藥時，都會重複那説過不知多少次的話：“我相信你。”我終是忍不住詢問母親為何這樣做，母親愣了愣，便回道：“這世間病痛太多了，這唯一醫治病痛的藥，若是他們買不起，便有人會永遠離開世界，那賣着藥又有何用呢？既然可以盡己所能，就多幫襯下鄰里呀！”

聽着母親的話語，我似懂非懂地明白了。

在那巷子口裏，母親的藥鋪依舊如以前般，那木匣子只有些許零錢，母親那句堅定的“我相信你”常響在耳邊。那些可愛的老人與腿腳不便的人，聽着母親的“我相信你”，想必也很温暖吧？這木西藥鋪，他們的棲身藥鋪，這是母親的善呀！

但願世間無疾病，何妨架上藥生塵？

這句“我相信你”，也許是很多被母親幫助的人在病痛折磨時黑夜裏的光芒；這句“我相信你”，也許能勝過千千萬萬的安慰。

母親的善，是那句給予這世間太多温暖的“我相信你”……

我相信作文 篇四

燈光照亮了整個城市，好似眼睛裏閃耀的淚光，向我道別。

我從飛機的窗户外看到了這番場景，這天是我離開迪拜的日子。我爸爸打算回温州工作了，這樣一來，我就可以天天見到他了，因此，如果沒有特殊情況我也不會再回到迪拜了。

我本該十分開心，不用每次苦苦等待一年才能見到他了。可是，我卻一點也開心不起來，我寧可一年才見他一次，也不要永遠離開迪拜。

迪拜有着我很多的兒時回憶，有我剛開始學數學的數字表，最喜歡的玩具的海報。甚至，還有我第一次看世界盃的電腦。

每次我都隔幾乎一年才來到這裏一次，所以每次來，我都會有一定的陌生感，但是看到這些以後，彷彿我昨天還在這裏。

迪拜還有一些回憶就是那些建築了，在我很小的時候，我就去過那裏的世界第一高樓，我只去過那裏的第一百二十四層，因為這層就是僅供遊客觀光層。從一百多層往下看，原來在我眼裏十分高大的房子一下子就變得和我的指甲蓋一樣大，讓我興奮不已。

還有帆船酒店，帆船酒店是世界上唯一的七星級酒店，如果説能進去坐一坐也是很值得驕傲的事情。

迪拜有那麼多讓我回憶的事情，我相信我一定還會回來，這裏還有一些我以前的朋友，有隔壁的一對雙胞胎，我以前經常去他們店串門，我想，下次見到他們又是什麼時候？他們還會不會記得我呢？等我以後長大了，我會自己再次回到這裏，因為這裏，也算是我的第二故鄉。

我相信作文 篇五

我相信斷翅也能飛翔，為什麼呢？因為我有一顆堅持不懈的心。

在二年級的時候，我出了一場車禍，導致左腳當場骨折，而且骨頭也碎裂了。我記得當時眼睛模糊，只看見一堆血，不禁讓人毛骨悚然。我很害怕，便閉着眼睛。耳邊傳來“嘟嘟嘟嘟”的聲音，隨後，便看到自己躺在病牀上了。

因為我出車禍，住院了很長時間，落了不少功課。所以，我回校後，便成績排在了第50多名，要知道我班有69個人啊。我也沒有一個朋友，感覺非常孤單。後來，我悟出了一個真理:在這個世界，成績最重要。我便奮馬直衝，上課認真聽講，下課向後預習，這樣，我的成績上升了，到了前30名。

三年級的時候，我比之前更加努力了，成績上升到了前20名，我很高興。

四年級的時候，我比之前又更加努力了，成績上升到了前10名，並且在上學期取得了第三名的好成績。

五年級的時候，也就是現在，我成為了班裏的前三名，但我深深知道，虛心使人進步，驕傲使人落後。於是，便更加努力了。在這一學期，我取得了第二名，還被評為三好學生。

在這裏，我要告訴大家:人要對自己充滿信心，不能喪氣。

我相信作文 篇六

區域活動是孩子自主發展、自我提高的重要環節，在我的工作中，區域活動一直是我非常重視的教育環節，在這個環節中，孩子們能夠進行自主的探索和提高。我堅定的認為，在幼兒的發展過程中，探索精神和意志力的培養是至關重要的，也是讓孩子能夠受益終身的，今天發生的這件事，更堅定了我的信念。

隨着音樂的響起，區域活動開始了。大碩選擇了建築區，他東看看西看看，沒有事可做。觀察了一會兒，我選擇了介入他的活動，結合今天的教育活動《西瓜船》，我跟他説：“碩碩，我也想要一個小老鼠那樣的西瓜船，可是我沒有，怎麼辦啊？你能幫我做一個麼？”他信心滿滿的説：“好啊，沒問題，等我做好了，請你來坐船”“好呀，那我等着你的大輪船來接我啊！”

話音剛落，他拿起了幾塊三角形積木，用不同的邊相互拼接，最後拼成一個倒着的梯形，但是他發現只要鬆開手，三角形就全部散下來，試了好幾次，依舊是不能夠固定。他有些不開心，懊惱的把所有的積木都扔到一邊，自己坐在那裏不動了。這個時候我選擇了繼續觀察，並沒有介入他的活動。只見他自己坐了一會兒，又開始擺弄起來，我心裏暗自高興，這不正是自我探索的過程麼？他皺皺眉，看着旁邊散落的積木，他好像想起了什麼，起身去拿旁邊的半圓形積木，放在搭好的三角形連接處，然後小心翼翼的鬆開來手，成功了，三角形沒有散！他高興的跳起來，跑到我面前，“老師！你看！我的大輪船搭成功了！你可以上船了！”“哇塞！你做的輪船可真棒！我都迫不及待的想上船了！”看着碩碩開心的笑臉，我想這種成就感是任何表揚都無法代替的。

自古成功在嘗試，任何事情都是從嘗試開始的。幼兒的每一次經驗的積累，都是在嘗試和探索中完成的。孩子對世界的一切事物都有自己的想法，他們對一切的事物都充滿了好奇和新鮮感。在活動中，大碩遇到困難，沒有輕言放棄，也沒有向老師抱怨自己遇到的困難，而是獨立思考，自主探索，最終解決問題。

英國哲學家查爾斯説：播下一種思想收穫一種行為，播下一種行為收穫一種習慣，播下一種習慣收穫一種性格，播下一種性格收穫一種命運。作為老師更要讓孩子多去嘗試和探索，自己獨立完成一件事情。給孩子嘗試的機會，經常鼓勵孩子大膽的去嘗試，這樣才能造就成才之路。

我相信作文 篇七

這學期數學第一單元測試，我只考了七十六分。試卷一發下來，我呆若木雞，這不是我的水平呀！平時都在九十分以上，從沒得過七十幾分，我怎麼向媽媽交代呀！

放學路上，我們都在討論父母會怎樣對自已。好一點，破口大罵一頓；更糟的打一頓。不外乎是這個結果。我一路上忐忑不安。

回到家，我拿出試卷，小心翼翼地對媽媽説：“媽媽，簽字。”媽媽看了試卷之後，臉色馬上由晴轉陰，有些灰暗。我不敢看媽媽的眼睛，小心瞟了一眼，發現媽媽眼裏寫着遺憾和擔憂。我補充一句：“對不起，只考了這麼幾分……”“沒事的，知道錯就好了，來，我給你分析分析。”媽媽嘴角掛着微笑。

媽媽説：“你看，這裏是不是計算錯誤？以後要注意，要學會驗算檢查。這是因為審題不仔細吧！你看，半圓算成整圓，結果白白扣掉六分，可不可惜？這裏……”媽媽一道一道題幫我分析，讓我重做，花費了不少時間媽媽終於講完了，幫我簽上了“粗心加不懂，該好好補課”幾個字。

從頭到尾媽媽連一句批評的話也沒講，只鼓勵我説“好好複習，一定能拿一百分的。我相信你！”

就是“我相信你”這四個字，使我抬起了頭，堅定了我的信心。有了這四個字我會加倍努力，爭取考一個好成績。

誰能説這四個字不是一種愛呢？

我相信作文 篇八

人生你可能經歷過許多的事，開心的，傷心的，興奮的，後悔的，感動的，而當你受到鼓勵，就能將所有負面情緒轉換為前行的動力。

鼓勵像沙漠中的一片綠洲，給人帶去希望，鼓勵是無限黑暗中的'一縷陽光，給絕望中的人們幸福和夢想，鼓勵是瑟瑟寒風中的一團火，給人們帶去一絲温暖，這是鼓勵

我曾經聽説過這樣一個故事，有一個學校在舉行親子運動會，在跑步這一項目中，有一組孩子，在比賽中同時摔倒在地，一旁的三個母親的反映截然不同，第一個母親，跑到孩子身邊拉起孩子跑向終點，第二個母親則是在一旁破口大罵，孩子在罵聲中站了起來，也向終點跑去，而第三個母親，只是走到自己的孩子身邊，用安慰的鼓勵的話語讓孩子站起來，第一對母子，兩個人當然跑不快，第二對母子，孩子受到母親的訓斥，一肚子苦水，自然也是跑不快，而第三對母子，孩子因為有了母親的鼓勵和安慰，成功的趕上了前兩個人，奪得了冠軍。

項羽垓下之站中慘敗，惱怒之下撥劍自刎，如果有人給他一點鼓勵，讓他回到江東，積蓄兵 力，極有可能捲土重來，奪回失去的江山。

弗勞倫斯·查德威因為沒有了希望，在破世界記錄的最後時刻沒有給自己鼓勵，以至於造成了他終生的遺憾。

鼓勵的力量是不言而喻的，它可以改變一切，包括你的命運！

我相信作文 篇九

“想飛上天，和太陽肩並肩，世界等着我去改變，想做的夢，從不怕別人看見，在這裏我都能實現……”

時值十點，黑沉沉的夜，彷彿天邊的濃墨重重地塗抹在天際，連星星的微光也沒有，我枯坐在書桌前，哼唱着《我相信》，盯着風油精在紙上洇出綠色的圈，有濃有淡。我藉着微黃的燈光，靠在窗旁，細細地品讀着《再塑生命》。

海倫凱勒是這篇文章的作者，一場大病，讓幼年的海倫成為了盲聾啞人，她憑着自強不息的毅力和不屈不撓的精神，在一個無光、無聲、無色的黑暗世界裏不斷摸索，而永遠屬於她的專屬枴杖則是一直在她背後默默付出的太陽女神——莎莉文老師。莎莉文帶她感受大自然，教她什麼是“愛”，讓她體會大自然，體會宇宙萬物，讓海倫感悟到生命的可貴，找到指南針，使她重新明確方向，讓她更堅強。

然而，蒼天給了我健全的四肢，我卻在幹什麼呢？繼續渾渾噩噩地度過光陰嗎？不，我要堅持，我要奮鬥，去追求我的夢想！

我願當一名孤兒院老師，做孩子們的朋友，不再讓他們感到孤獨，給予他們力量，做他們堅強的後盾，讓他們感受到生命的美好。

我願做夜空中最亮的星，擁有一顆透明的心靈，和會流淚的眼睛，給我再去相信的勇氣，指引你前進……關上燈，睡夢中，我盼望着明天的到來，明日的朝陽迎來的必定是一個嶄新的自我。

“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂園……”