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定格在記憶中的畫面作文600字

定格在記憶中的畫面作文600字

定格在記憶中的畫面作文600字

回首童年,無數往事在我腦海裏浮現,像放電影一樣一張張輪換,突然畫面定格了那樣熟悉不同的臉,同樣的笑是那麼天真浪漫,這是定格在我記憶中的畫面。下面給大家分享一些定格在記憶中的畫面作文600字,希望對大家有幫助。

定格在記憶中的畫面作文600字1

在我家裏的牆上,掛着一幅竹子的國畫,每當看到這幅畫,便勾起了我濃濃的童年回憶。

小時候,每當回到爺爺家,最先看到的就是爺爺家門前的那片竹林啦,它成了爺爺家的一個標誌。青翠、高大筆直的竹子粧點着爺爺的老屋。

那時,我有時會不自覺地駝背,爸爸就指着竹子告訴我:“你看那這些竹子因此筆直,所以長得很高,那些彎曲的樹是長不高的。做人要像這些竹子一樣,挺直了脊樑。”我似懂非懂的點了點頭,不由把背挺直了。

我喜歡鑽進竹林裏玩,任由那些竹葉颳着我的脖子,癢癢的,很舒服。有時會在竹葉上看到一些竹節蟲,我一點都不害怕,用手去摸光滑的蟲。有時我會追趕家裏的小雞,把它們趕到竹林裏,我穿梭在竹林裏,瘋狂地追趕雞羣,開心得哈哈笑。有時家裏的雞會莫名其妙丟失一兩隻,有一年夏天,這個謎終於解開了,原來竹林裏有一條蛇。爺爺知道後,提着菜刀把那蛇亂刀砍死了。

我最愛吃的是爺爺奶奶做的竹筒飯。砍下一節粗壯的竹筒,把白白的米飯嵌入那青青的竹筒裏,用竹葉封口,放到灶火裏烤,竹子的香氣混合着煙火氣不斷飄散,僅是這氣味就讓人垂涎,等竹筒燒焦,米飯就熟了。爺爺奶奶笑眯眯地端上竹筒飯,我迫不及待地掀開竹筒,品嚐世上最鮮美的米飯,回味着竹林的清香,回味着爺爺奶奶的愛。

現在那片竹林已經消失了,不知道為什麼竹林會被砍光。但是砍不斷的是我記憶和我對那片竹林的熱愛。竹林的畫面,定格在我的記憶深處。

定格在記憶中的畫面作文600字2

在我們的記憶裏,總有許多事情讓人難以忘記,今天我要説的這件事,是因為它深深刺痛我的內心,可能是我這一輩子都難以忘記的一件事。

今天下午,老師要對期會考試成績優秀,總分數超過600分以上的的幾位同學進行表彰,表彰是在我們的教室裏舉行,是由班級裏其他同學為他們戴上“刺眼”(鮮亮奪目)的大紅花,並且給受到表彰的幾位同學每人發了一本精美的筆記本。

看到他們得到這份榮耀,我是既羨慕又嫉妒,看到她們在領獎台上都洋溢着開心又幸福笑容,每個人激動又興奮的接過老師送給的禮物,這一刻我的心在滴血,多麼希望站在領獎講台上接受這份榮譽的人有我;而不是他們,我羨慕他們,羨慕他們會成為第一批獲獎者;我嫉妒他們,嫉妒他們取得的優秀成績。他們為什麼學習好呢,我們是在同一個起跑線上的,為什麼他們會比我學習好?

為什麼?

為什麼!

獲獎同學的感言裏,“兩個月的付出,值了!”“每天,我都要完成作業,再及時複習一遍當天學過的知識點……”

奧!

我明白了!

他們每天寫完作業都複習到很晚,而我們卻完成作業後就早早的進入了夢鄉;他們在空閒之餘就預習功課,而我們在空閒之餘就玩得不亦樂乎。他們的努力和付出,今天這不就是回報?

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”

“不經歷風雨怎能見彩虹?”

“陽光總在風雨後”

………

我還有什麼理由羨慕嫉妒恨?

我們今後的人生中要走很多條路,有一條路不能拒絕,就是成長的路;有一條路不能回頭,就是放棄的路;有一條路不能迷失,就是信念的路;有一條路不能停滯,就是奮鬥的路。

要想自己以後人生的路不一樣,想要成為父母的驕傲,老師眼中的優秀的學生,一定要改變現在的自己,以後一定不在懶散、偷懶,一定要努力認真學習,上課認真聽講,作業認真完成,做到每晚做完功課,認真複習、預習明天老師要講的課程,課後多做練習,為下次月考做好充足的準備!爭取在下次月考後,獎台上有我!

為自己努力、加油,相信自己,下一個站在領獎台上一定是你。

定格在記憶中的畫面作文600字3

最使我難忘的畫面,就是她直挺挺的坐在那裏。

還記得剛進入國中的我,對於這個陌生的地方陌生的人,簡直是一無所知。對,這裏的所有東西都充滿了好奇感。踏入學校的第一步,找到自己的班級走到自己班級門口看到班級門口前的那張紙上面寫着自己的名字倍感驕傲。那時候起就想我是一名國中生了。一陣急促的腳步,聲音從遠處傳來,那個女孩兒就成為了我國中認識的第一個女孩兒也成為了班級裏關係最好的同學。

我就像是初生的牛犢一樣,學校裏舉行一場演講比賽,我想也沒想就報了名。報名之後,我發現我的問題大了,要自己寫稿自己演講,那時候的我有些放不開,總是在乎別人的眼光。是那個女孩,她給了我信心。也從那一次開始,我們兩個的關係更好,我也體會到了微笑的力量。

她陪我從寫稿到演講,一起編排動作。陪我一直走到演講的舞台。演講開始了,我內心十分激動,也很緊張,雖然上台之前她一直在為我加油鼓勁,但心中還是不免的有些緊張,看着台下黑壓壓的一片,嘰嘰喳喳的聲音,我不敢再看了。但是在人羣中一眼就看到了她,她直挺挺的坐着,從她的眼神中看出,也不免有些緊張。我看她緊張我就更緊張了,忍不住的去搓手擦汗,一遍又一遍的看我的稿子,總怕會出現什麼差錯。

“有請三號選手上台”,隨着一聲清脆的聲音。我走上台,走到台上腦子一片空白,甚至連是什麼題目都忘記了,我尷尬的朝觀眾席看了看,她還是直挺挺的看着我。但她這次是面帶微笑。我也朝她會心一笑。開始了我的演講,功夫不負有心人,最終還是取得了不錯的成績。對於這次成績,我不敢自己全部承擔。這其中有我的努力也有她的努力。

那個畫面到現在還在腦海裏,久久不能忘。

定格在記憶中的畫面作文600字4

人的一生很短,所以每一幀畫面都彌足珍貴,想要留住它們,使它們定格在記憶中更是十分不易啊!

定格在我記憶裏的那個畫面裏有一條小河,小河中央站着一個身高只有一米多一點點的小女孩,小女孩的手裏緊緊攥着一個漁網,在河裏捕魚。

畫面裏的那條河是我家鄉的一條小河,是我小時候的樂土。當然,畫面裏的那個“小鬼”就是七八年前的我。那個漁網,是奶奶也親手為我做的。

小的時候一放暑假我就會回到鄉下奶奶家。每次我都喜歡去家門前的小河裏玩耍,在小河裏捕魚。我總會拿着奶奶洗菜用的水盆,可漸漸的我發現水盆用起來特別不方便。所以。從那以後我就開始天天纏着奶奶希望他給我做一個漁網。起初,奶奶並不答應,我有些失落。突然一天,她就準備好了工具和材料叫上我,一起在家門前“行動”起來。我搬着凳子乖乖坐在奶奶旁邊,靜靜地看着她。奶奶一邊做,還時不時的望着我,對我笑一笑,慈祥的眼睛眯成了一條縫。只記得,那時正直黃昏,太陽落山了,只剩一抹餘暉照在奶奶的臉上,也照在我的心裏,温暖極了。

沒過多久,奶奶就將漁網做好了,那時我可高興了一直緊緊攥在手裏,恨不得立馬就去試試。可那時天已變得昏暗了,於是那晚我帶着這一絲小小的遺憾和滿滿的欣喜,早早就睡了,期盼着第二天的到來。第二天一早我就拿起漁網跑着跳着去了小河邊……

現在已經過去了好幾年,我也不像小時候那麼頑皮了,那個漁網也不再用了。奶奶的臉上也多了很多的皺紋,但唯一不變的是奶奶對我深深的愛。

每當看見那個靠在老家牆角的漁網,頭腦裏的美好回憶,一湧而出。那個小小的漁網不僅記錄了我童年的美好回憶,也包含了奶奶對我的愛。我很感謝這一幀畫面依然清晰的定格在我的記憶中。

定格在記憶中的畫面作文600字5

一個秋日的夜晚,我走在中鎮廣場上。梧桐樹的葉子隨風飄舞,好像一隻只美麗的蝴蝶;噴泉中的水落到了地上閃閃金光;廣場上的人有説有笑,好像一幅和諧美好的畫面。

正當我沉浸在這美景中時,突然,一陣議論引起了我的注意。

“唉,這孩子怎麼不上學,賣花呢?”一位白髮蒼蒼的老爺爺疑惑地説。

“真可憐啊!”一位年輕的阿姨皺着眉頭説道。

我不由的停下腳步,打量起這個賣花的小女孩,她矮矮的個子,瘦小的身材,穿着一身薄薄的衣服,頭髮一長一短的,顯然很久沒剪過了。眼睛裏暗淡無光,露出了一絲絲委屈的神情。看起來一副可憐巴巴的樣子。

小女孩一手提着籃子,另一隻手拿着一朵花,穿梭在人羣之中。忽然她眼前一亮,像是找見了目標。只見她快速地跑去,抬起頭望着那位姐姐,輕輕地拽着姐姐的衣服,眼中閃爍着期望的光芒。她拿着花,對那位姐姐親切地説:“姐姐,請你買……買……一朵花吧?”“好啊!”於是姐姐掏出5元錢買了一朵花。

看到女孩那種渴望的眼神,我心中陡然一酸,走上前去。

“給我也來一朵吧!”我輕聲地説。

她從挎籃中拿了一朵花,臉上閃着喜悦的光芒,把花遞給我。“為什麼不去上學呢?”我好奇的問。她沉默了許久,低下頭,眼眶慢慢地泛紅了。告訴我:由於家境貧窮才被爸爸逼到這裏來賣花的,賣不完花就不能吃飯,她很想上學……

“你在這偷什麼懶,還不賣花!”正當我們聊得起勁時,一個身材魁梧的中年男子一下把小女孩提起來,指着她,像一隻發怒的獅子,嚴厲地吼道。

小女孩抹着眼淚,極不情願地離開了。

天漸漸地黑了,一盞盞路燈更加亮了起來。望着小女孩隨父親離去的背影,深深定格在我的腦海裏。一想到現在生活幸福的我們還不懂得要珍惜,我的心就久久不能平靜。

標籤: 定格 記憶
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