我的拿手好戲跳舞精品作文【精品多篇】

我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇一

在我二年級的時候，爸爸媽媽竟然報名參加健美操班。

記得那是在我上二年級的第三個星期，老師發下來一張錢塘陽光報名表，我對爸爸説：“爸爸媽媽，我要報名書法班嗎！”爸爸看了一下報名表點頭説：“嗯，就這個吧！”我以為 爸 爸同意我報名書法了，沒想到爸爸媽媽竟然説：“ 女兒，要不你去學健美操，還可以上台表演，而且你的身材好，手也非常的小巧，一定會學好的，我們相信你。”我搖搖頭大聲哭了起來，爸爸先在報名表上打了個勾，再用那雙粗糙的大手狠狠的打了我一下。嗨，我這個父親，他竟然打自己的孩子，我真不懂爸爸這是什麼意思，為什麼要來打我。我一邊哭，一邊狠狠地看了爸爸一眼。這時，爸爸的臉緊繃繃的樣子好害怕呀！

這時，媽媽走了過來，伸出温暖的大手摸着我的頭説：“孩子，你就聽你爸的話吧。女孩子學跳舞會讓身材更好。”我看着媽媽那温和的樣子點了點頭。

在一個星期六，媽媽叫我自己去上興趣班，我對媽媽説：“媽媽，可是我不想去。”媽媽蹲下來摸着我的頭對我説：“孩子快去吧。”“媽媽，我真的不想去。”我請求的説。“那好吧，媽媽帶你去。”媽媽温和地説。説完，就帶我來到了學校，把我送到了健美操房，親了我一口，就離我遠去了。

媽媽我真的不想上健美操，這一刻，我只想在你身邊，媽媽帶我回去吧。可我知道，那是不可能的。我知好硬着頭皮學跳健美操，後來竟然能上台參加演出了。

已過了二年半，我已經是五年級的學生了，在這二年半的時間裏，我現在終於明白了，父母供我們上學，供我們吃穿，又供我們上興趣班，已經非常的勞累，爸爸媽媽的頭上多了幾根白髮，白髮就代表爸爸媽媽對我們付出的太多------那也就是愛。

我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇二

你們平時在看錶演的時候，有沒有很羨慕他們，可以穿着漂亮的衣服，在那兒表演。所以我回到家就叫媽媽給我在舞蹈班裏學跳舞。

到了那天，我穿着自己的衣服來到舞蹈班的門外，老師説：“這些東西給你，對了，你把衣服也換一件，我們要穿一樣的衣服和一樣的舞蹈鞋，還有一樣的舞蹈包，這些都是報名送的不要錢。”聽老師這麼説，媽媽就放心了。

我進了跳舞班裏，老師就説：“開始上課了，都進來不要在外面玩了。”等老師還沒説，所有同學就進來，這時老師又説：“我給你排一下隊，下一次進來就這麼站好。”我看了看左邊又看了看右邊我站在中間，我左邊那位同學和我右邊那位同學我都認識，因為我們三個在學校是同班同學，所以都認識，我就叫了叫她們倆，我們又見面了。

老師説：“我們今天來開腰，老師每個人抱着你們下腰，慢慢地下去不要太快，每個人自己先拉一下腰。”別人的軟度很好，我的軟度不是很好，老師説：“好了，第一個，張涵韻你先來。”就這樣我慢慢的走了過來。老師説：“下一個人，不要走得很慢，快一些。”就這樣，我的下腰成功了，所以老師説：“非常好，就是軟度不是很好。”

丁零零丁零零，我們下課了，等媽媽來到了時候，老師走到媽媽旁邊，和媽媽：“涵韻，今天表現很好。”媽媽説：“那還不是老師教的好。”走在回家的路上，媽媽又説：“我們去買肯德基。”我問媽媽為什麼要買？媽媽説：“我今天表現很好，所以獎勵你。

就這樣，我一天天學會了跳舞，我也可以和上台表演的人一樣，能在台上跳舞，來展現我的美啦。

我的拿手好戲跳舞優秀作文 篇三

“左左，右右，進退go go go。”這是哪裏傳來的聲音呢？哦，原來是一羣羣活潑可愛的小兔子們伴隨着歡快的樂曲在跳“兔子舞”呢！

活動開始了，首先，陳校長先教了我們跳舞的方法，他和藹可親的講了起來：“兔子舞既好玩，又健身，而且還體現了兔子團結友愛、互相幫助的精神。兔子舞是這樣跳的：先抬起左腿跳兩下，再抬起右腿跳兩下，然後向蹦一下，向後退一下，再向蹦三下。”校長話音剛落，我們立刻都變成了一個個活蹦亂跳的小兔子，跟着陳校長跳了起來。左兩下，右兩下，進退進進進------我們玩的不亦樂乎，開心極了。其中，男生跳的最滑稽，有的像個憨態可掬的小熊貓一樣扭來扭去，有的像猴子一樣東撞西闖，有的像醉漢一樣亂碰亂撞。他們搞笑的動作逗得同學們笑得前仰後合。

女生們那輕盈的舞姿叫我們讚歎不已。我們悄悄的跟着女生後面練習，幾次之後我們的舞姿也越來越優美了，陳校長看見了，不禁向我們投來讚許的目光。伴隨着歡快的音樂，同學們開始變換隊形：有的把雙手放在前面同學的肩上，像一條巨龍一樣蜿蜒前行；有的手牽着手圍成一個圓圈，慢慢地向中間蹦去，好像一朵綻放的花兒合攏了嬌嫩的花瓣；還有的跳成了一個“6”字。真是有趣極了。

Left-Left-right-right-go-go-go!”好不快活！咦？那不是張阿姨和李叔叔嗎？他們也不由自主地跳了起來。看他們那一張張開心的笑臉，一定也找到了童年的快樂吧！來吧！朋友們，加入我們的隊伍來跳“兔子舞”，保你跳出快樂，跳出青春！