你説我説他説的國中作文（精彩多篇）

你説我説他説作文 篇一

“聽你説，聽你説，我們同時擁有一個真心的朋友，聊日出日落，因為有夢，所以更認真生活……”收音機裏傳來的是鬱可唯和林凡的《聽你説》。一直以來，這首歌都為我所喜愛，因為它描繪出了兩個閨蜜之間的感情。

屋外已經下了一天的雨了，我半躺在牀上，頭靠着窗户，看着雨滴打落在窗户上留下的痕跡，內心覺得異常平靜。收音機裏主持人好聽的聲音緩緩的就像桌上咖啡的香氣飄啊飄，在香氣瀰漫的屋子裏，伴隨着悠揚的音樂旋律，我的上眼皮也開始慢慢的向我的下眼皮靠近。

“就算以後我們不在彼此身邊，如果你有什麼心事，依舊可以向我訴説。”國中畢業時，大家都在護送禮物，也許當兩個人好到一定境界的時候，就不會再在乎那麼多外在的東西，不過那一封信，至今還留在的我的抽屜裏。

我一下子給了她一個大大的擁抱，兩個人就這麼被悲傷的氣氛圍繞着。

然而時光一轉，我似乎就看見了我們在大聲爭執，我衝過去想要阻止爭吵，卻突然明白了自己只是一個局外人。我知道，其實那一切都是我的錯，是我，擅自替她做了主，就算是為了她好，可這畢竟，還是違背了她的心願。

就在我們吵得不可開交的時候，我們共同的那個好朋友拉開了我們。似乎她天生就適合做老好人這個角色，兩個人之間的怒火在她的。話語中一點一點被澆滅。

或許人真的是越長大，對不起這三個字就越難説出口，就越會變得口是心非。在很長的一段時間裏，即使相見，兩人之間説過的話也不會超過5句。這樣的日子越來越難熬，最後的我，實在憋不住向她發了條“對不起”的短信。當我剛按下發送鍵沒有多久，就收到了她的一大串回信。她啊，可真的是感性的化身，那一大串的話，説的我真是百感交集。不過值得慶幸的事，在經過這一次波折之後，我們之間的感情似乎變得越發的好了。

天開始變黑了，氣温也隨之降低，我不禁打了個冷顫，一哆嗦便醒了過來。我揉了揉半醒半睡的眼睛，從那個看似很長的夢中甦醒過來。

“聽你説，聽你説，我們真實擁有一片美好的天空，不能常聯絡，卻更緊握，我們交換的美夢，只想聽你説……”音樂還在放着，咖啡還飄着香氣，我們的生活也還在繼續。

你説我説他説作文 篇二

窗外細雨綿綿，就如薄紗，編織出最美好的回憶；月光清冷而又柔和，融化成最甜美的時光。

你説。

冬天的窗外非常安靜，只有風吹着樹葉，樹葉與細雨發出“沙沙”的聲音。一輪柔和的月光掛在天上，我與你待在同一房間裏，思緒卻飄向了遠方。你進來後，手上多了一杯牛奶。我飄揚的思緒被沉穩的腳步聲拉了回來。我突然有些厭惡牛奶，我很不自然地想把你趕出去。

“你以前挺喜歡喝牛奶的。”

我説。

我不知道該如何回答。我有些茫然。窗外的雨似乎大了些。我藉着燈光看着你的頭上多了幾根白髮。

我退回了房間，望着窗外的樹葉，樹葉在風中虛弱地飄舞，最終隨風飄落在地上，用它們最後一秒的生命畫出了一道美麗的弧線。這，是生命嗎？時光果真是一道明媚的憂傷？我想着——

“我獨立了，我長大了。”

他説。

窗外的雨漸漸變小，我心中有一種説不出來的感受。是憂傷，還是快樂？我看着窗外自然的景色，開始慢慢的回憶。

“你老是做不好。”“你總是不聽話。”“你連一件事也完成不好。”

這些話語纏繞在我耳邊。也許，這些話語才磨平了我的懦弱，成我成長的道路上一些可笑的回憶。

雨停了，風也停了，這一次，我們誰也沒有説。

你説我説他説作文 篇三

那些説太陽紅的人沒見過你的臉。——題記

愛是孤勇，怯弱而勇敢，孤身卻強大。

欣賞着，歡愉着，憧憬着，擁抱着，相見着。

恰如晨光的年華，像在那樣的氛圍裏，是一個清晨，晨曦初露，露水清香，遠山披着濃霧懷抱淺淺日光。波瀾不驚的相遇，順其自然的相知，天真無邪的相交。於是，想你我這樣的人便稱為至交。並非莫逆之交，卻也到靈魂深處。

每個人的心裏都有一個或大或小的缺口，很無意的，我們撞見了彼此，才發現我們心靈的缺口是如此的貼合。不着痕跡的靠近，分享彼此的喜怒辛酸，做許多無厘頭的傻事，匆匆走過了青春，彼此走上獨行的道路。多麼刻骨的過去，即使是捏造，我們也是沒有的。朋友之間所謂的情深應該不同與愛情。不會歇斯底里，不會肝腸寸斷，不會痛不欲生。也許是不夠盲目不夠瘋狂不夠全心全意的緣故。只是有那麼一天，長夜裏無眠，爬起來給你打許多個電話，漫漫長夜裏聽着一些與你相關的忙音也覺得有些許温情。有一天看着夜裏迷離的的天空，想起許多個睡意全無的晚上，我站在陽台上看寒風吹醒遠處的霓虹，你從宿舍裏出來，在我身邊説着許多細碎的話語。只是偶爾會記起一些看似微不足道的細節，一些零散的，虛無的，温暖的細節。

你説一直有一個願望，時光不會老，回憶不會老，一切一切保持原有的模樣。荒涼也好，昌盛也好。只是希望有那樣一個回憶的歸程。

我年少的朋友啊，你知道麼？我年少時也有過這樣的夢想，是與你共享流沙般恆久的歲月，壯闊天晨，寒暑楓露，記起你容顏每一秒一變更時如宇宙洪荒起源般迅捷而漫長的美麗。

你説，在咬牙抵死，萬般磨難之後依然無可挽回的失去了你，我相信，這會是我終生的遺憾，再往後的歲月裏，我們也許老死不相往來，一路執拗到底，可是啊，你這個人，你的名字，你的從前，你的未來，那些與你相關的消息，都將使我如在荊棘叢中，夜夜起身。我失去了你。

是的，我説，我失去了你。

你失去了我，我失去了你。失去或許不僅是這些。是光陰，是無邪，是瘋狂，是孤勇，是犯傻的能力，是盲目無知的年少，是分不清的感情，是純粹的歡樂，是總瀰漫的悲傷。是愛一個朋友的能力，是曾經全部的心願。都失去了，那些妄想打敗時光的不知天高地厚。別傻了，別再找了，別再追了，沒有用的，沒有人可以打敗時光。他説。

秋風春雨不死，漫長窒息的青春不死，昨日的歡笑不死，悵然若失兵荒馬亂的學生時代不死。可它們都會消失啊。歲月是一面巨大的石牆，擋住了所有來自過去的温暖的送別，喜悦的刺傷，玫瑰的話語，少女的夢境。我們的背影變得沉默，我們的面孔變得暗淡，我們的悲傷變得微弱，我們的哽咽飄到了世界的盡頭，連自己也在聽不到。

他説，你們終於長大了，這並不是一件壞事。

我們在那樣的歲月裏脱胎換骨般的成長。

夢裏，我們都曾向向日葵最盛處奔跑。

我們如一蒂雙生的花，開過，謝過。

他説，你們再也不會遇見了。

遺憾，悲哀，無奈，擁抱，告別。

他説，燕飛了。

葉散的時候，你明白歡聚。

花謝的時候，我明白青春。

你説我説他説作文 篇四

伴隨着爆竹聲響，又到了春節佳日。

餃子香飄來的時候，我們一家圍坐在一起，一同觀看着每年相約在除夕之夜的春晚。

我：快看快看，這歌真逗，名字叫《羣發的我不回》，手機攤上事了。

爸爸：哎，信息時代的到來，在技術上，雖説縮短了人與人之間的距離，但也造成了人情的淡漠。當機器代替了手寫，這感情上還真差了不少。

爺爺（點頭）：想當年，我們小時候，父親在外奔波，每逢年關，母親總讓一家人圍成一團認真地讀父親從遠方寄來的信，字字真切，讓我們體味家的另樣團圓。而現在人民交流便利了不少，到開始惜字如金了，説到底是幸福太過容易，人們反而不加珍惜了。

我（有深深感觸）：那以後每逢節日，我一定親手給你們寫上我最由衷的祝福，只有私信，不再羣發了。

爸爸寵溺的拍拍我的頭。

“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子……”伴着歌聲，我更加緊挽爸爸的胳膊，體味爺爺的一番話，更加珍惜家的温暖。

“畢業就有好工作，每天上下班很暢通，天天去户外做運動，看蔚藍的天空。”

爺爺：老了老了，只求讓我們這些老頭老太有片樂土，讓我們養老足矣。可你瞅瞅這外面的天，這比我老頭子的臉還灰。

爸爸：爸，只要那些重污染企業多想想自己的責任，多一份但當，這些環境問題是大可以避免的。可是他們卻不顧人民的利益，唉，可悲可歎啊……

我：爸爸，我們在新聞上看到國家現在正在大力查辦這些違規企業呢！並且政府也在制定一系列措施，我們要對國家有信心嘛！

爺爺：對的對的，還在説得對，國家還是為百姓着想的。

朱軍一身中山裝，在紅色幕布前報幕。

爺爺：真像是回到了以前啊，像當初啊，過年時，村村都會搭個台子，全村人都聚在一起。再窮的村也會請個像樣的報幕員，看着他們報幕啊，我們心裏啊直癢癢，小時候啊，你爺爺的夢想就是做報幕員。

爸爸：是啊，我小時候也經常看文藝兵的表演啊，人們都是在一起聯歡，不像現在，那時候住在大雜院，家家户户，鄰里之間，這家包個餃子，那家燒個紅燒肉，還在們在院中放鞭炮、掛燈籠，笑聲啊，湧上十里地也聽得到。現在啊，孩子們之間的遊戲工具多了，也不在乎那些傳統的過年方式了。

我：不是不在乎了，我們是更環保了。放炮多污染環境啊，不如在網上點燃綠色的鞭炮，與同學們朋友們通過視頻互相拜年，不也省去多餘的交通費了嗎？

夜更深了，爺孫三人的交談仍在繼續着……

你説我説他説作文 篇五

一個很經典的故事。公園裏有一叢玫瑰，每天都有不少人從旁經過。一天，第一個人走過，就那麼徑直地走過，並沒有太注意。第二個經過的人，用手去摸了摸玫瑰，卻碰到了花枝的刺，疼得大叫：“這不好的東西！”第三個人經過，在旁邊輕嗅，享受着瀰漫着的淡淡芬芳：“真是美麗啊。”玫瑰始終是那從玫瑰，變的不是自身，而是不同看待的心態。玫瑰本無好與壞，它所被附加的價值都是人主觀而定的。不同時間，不同心境，不同角度，就會有不同的玫瑰。這，就是見解的獨特。

是的，就像對於這個故事，就可以有不同的理解。我會説：“每個人都有自己的想法”；而或許你會説：“雙面刃就要敬而遠之，可望不可及。”；亦或他根本無心體會：“真是個無聊的故事。”價值在於如何被我們挖掘，如何被我們賦予。這，就是思維的奇妙。

世界上沒有兩片一樣的樹葉，莎士比亞説：“一千個人心中就有一千個哈姆雷特。”就像中國的紅樓夢一樣，易學家看到了淺；道學家看到的是淫；理學家看到的是逆；哲學家看到的是亂；韻律學者看到的是混；文學家看到的是滿。社會學家看到的是短。每個人的立場不同感受就各異。大家生下來就擁有自己獨特的思維，不同人看待同一個事物總會產生不同的見解。沒有哪一種是絕對的正確，在各自的領域裏都自成權威。中國的春秋時期，百家爭鳴百花齊放，不同的思維碰撞在一起產生了智慧的火花留下一大筆精神財富。思想的成熟使我們在古代超越了其他國家的人不知多少倍。

思想的獨特是人類的驕傲，在近代，我們看到的缺越來越少。我不知道是不是我們和祖先相隔越來越久遠，能力越來越弱，但我着實看見了思維的禁錮。那個百花齊放的時代，思想是自由的。你我他可以隨意所欲的交換言論，積累心得，留下不朽文化。這個現代化的時代，束縛限制越來越多，像一道道坎砌滿了進步的路，慢慢地拖慢了我們的腳步。就説離我們最近的教育。學習這個求知的過程，本該是讓我們展現自己獨特見解，奇特思維的過程，卻被越來越趨於精準的“標準答案”限制。有時一些新奇的想法被天真地提出來，往下了探究或許會有更大的驚喜，卻被嘲笑為思想不正常。你不敢説，我不敢説，他不敢説。限制創新，推向死板，真的能進步麼？

思維本是靈動的，如果它漸漸停止了跳躍，民族是否還能閃光？

秦始皇的焚書抗儒給我們留下一個巨大的教訓，我希望它永遠只是個提醒我們的教訓。你們説呢？

你説我説他説作文 篇六

從根本上説，只有我們獨立自主的思索，才真正具有真理和生命。因為，惟有它們才是我們反覆領悟的東西。他人的思想就像夾別人食桌上的殘羹，就像陌生客人脱下的舊衣衫。

——叔本華

不同言論逐漸瀰漫了當今社會，有各持己見的互不相擾，也有劍走偏鋒的針鋒相對。如何在取捨之間尋見正確的答案，着實要下一番功夫。你説，未必真，我説，未必對，他説，未必實。

關乎現下社會弊端的討論隨處可聞，新聞媒體網絡等介質的發展推動了全民言論時代的到來。人們只要端坐小小機器前，手指輕敲鍵盤，就能發表自身的觀點。這在很大程度上滿足了人們的表達欲，也尊重了所有人言論的自由。“網民”成了中國的第三方駐紮人羣，這是時代的決定，無可厚非。但恰恰是這第三方的加入使得原本浮華的社會更加焦躁不安，人人都能説，也使得遲早會應了那句老話“林子大了什麼鳥都有”。空間上的距離，認知上的距離，造成了言論上的距離，真實與虛假的距離。能佐證此觀點的例子不勝枚舉，也就不再舉。

若是將與自身無多大關係的第三方撇置一旁，就還剩下一方朋友圈。換言之，就是第二方人羣，通常所説的“你”。對於這些“你”所説的言語，我們通常報以更大的信任，至少説這話的人存在於面前切實可見，比起遠方的第三方空間看似要實在得多。因為作為生活的初學者，我們的一切認知來源於生活，身旁的朋友自然成了我們認知世界最為重要的渠道。透過他人的雙眼拓展自我，是不可置疑的生存法則，沒有任何人可以生活在自我的世界。我們又該懷着怎樣的心態對待這些“你説”呢？大多數人有自我的一套判斷標準，朋友或是親人在眼中或是心裏被分成了三六九等，取九舍三。面對不同人的不同思維方式，我們無權干涉，更無法妄加評論。

反覆玩味“他説”、“你説”，總有餐桌上被他人夾過舍之之物之感。這些取之於他人之物必將立足於他人。如此思考，慢慢產生了時間靜止，唯有我在的覺知。這種“覺知”讓我與現實拉開一段不小的距離，以至於使我有時間去想想語言本初的意義。

如若要談社會對“話語權”的隱形爭奪，則避不開對其本質的解讀。語言文字自發明之始，就是人們傳遞信息、交流想法的媒介。通過語言，內心的想法得以表達，相對的，理解體會他人的心境也成為可能。語言的重要性從我們面對陌生世界的第一刻就開始體現，廣義言之，哭是所有人的第一語言，也是生命最初的見證者。如若説是狹義的語言，從開始呢喃的“爸爸媽媽”，到最後的一句“再見保重”，語言無不是貫穿我們整個生命的東西。

既然語言有如此重要性，且按照耳聽八方而博見廣聞的觀點，我們確是該取萬家｛｝之言，方能知明而行無過矣。然而對於當今言論的方式，我卻要打上一個問號，駁了大眾的想法。

我並不反對“兼容幷包”的理論，那又為何自稱為悖論呢？一是當今社會並未達到我們的理想的境地，二是不同的價值取向已經偏離了是非觀判斷的本身。這恰好在某種程度上解釋了“我説”在他人那會成為“你説”和“他説”的潛藏矛盾。除自身以外的空間有着鋪天漫地的言辭，到處充滿的是別人的想法。這些想法指引着你認識事物，而它絕非你內心本真的想法。此類情況一多，就成了魯迅先生在《文化偏至論》中所説的“社會憔悴”。

其實，我們生活的環境還存在第一方人羣，就是常常被我們忽略的自身。面對任何事任何人我們都會有自己想要表達的第一觀點，稱為“我説”。只不過這些最樸真的藏識，往往因為外界的主流意識形態而被掩埋。因為我們並非專家學者，有發言權卻沒有多少分量，既然言多必有失，那還不如沉默來得保險。於是隨意附和幾句，成了一個個“規訓個體”。

前北大校長蔡元培曾在《對於新教育之意見》一文中提到，教育的目的是使受教育者養成“自由人格”。從自由人格認識到自我的獨特性，從而實現自我個性的超越。從中我們可以理解到為何我們身處社會卻可以不被其他言論所左右，具有自由人格的個體應該既存在於社會羣體當中，同時也應該區別於社會共性。從“你説”、“他説”中擺脱出來，形成具有獨立的人格和自由的意志的“我説”。人只有完成兩層障礙的突破，才能超越自身，達到自由之境。

既然“我説”能培養“自由人格”，由此發展為“自由思想”和“自由意志”。那何必要將“我説”湮沒在“他説”、“你説”之後？自由是人的靈魂，也唯有自由之人方能成為世界的認知者、價值的判斷者和生命的締造者。

你説他説誰説

他説你説我説

我説他説誰説

誰説你説我説

管他誰説的

聽我們的

關於你説我説他説的討論到此作結，以上言論，都是我説。

你説我説他説作文 篇七

你説，我説，他説，我們一起説説歲月的流逝。

——題記

面對歲月的流逝，我們三促膝長談。

你説：面對歲月的流逝，我願時光停駐，讓我去挽留那與曾經來不及的告別；

我説：面對歲月的流逝，我不奢求他留下什麼，我只願把握現在，記住現在的美好；

他説：面對歲月的流逝，我只有無奈，我只願能夠跟上時間的腳步，去做可以的實踐創新。

時光，無時無刻不在流逝，他沒有留戀，他不曾因為人品的悔恨而停下前進的腳步。人就像生活在一個時光的匣子裏。你想停下來，可以，但時間不行。因為他不是人，沒有人的情感。你也無法讓時間停下，因為你不是巨人，沒有那可以扯下時間衣袖的力量。你只有一顆脆弱的心，整日惶恐，擔心會在時間的洪流中裂成碎片，隨波而去，只剩惋惜。

當我們看着日曆一頁頁翻過時；當我們感受到四季的更替時；當我們看着鏡中的自己早已不復當年的模樣時，我們會幹什麼？最多的一句不過是：年華似水，似水流年，但感慨總歸感慨，現實不會因你而改變什麼。無奈之下只有默默的接受，只有妥協，沒有別的選擇。只因你不是時間的掌控者，沒有那割據時間的權杖，所以不法支配時間的去留。

你可以停下來，但時間不可以。當你睜開眼時，太陽依舊升起；大海依舊波濤翻滾；鳥兒依舊鳴蹄。一切都有條不穩的進行着。周圍的一切依舊和往常一樣，重複着做着一件有一件事。“紅了櫻桃，綠了芭蕉。”這是時間的腳步淌過的痕跡，所有時間不會因你停下駐足。即使那是你所厭倦的生活。但不可否認的是，我們都生活在這裏面，生活在這時間的匣子裏，只是不願去揭穿而已。

你常説是時間束縛了你向前奔跑的腳步，所以你才無法趕上時間。但你可曾知道，並不是時間束縛你了，而是你自己惶恐、急切的心遮蔽了你用來分析的頭腦。這樣説的你不是第一個，也不是最後一個。你是否明白，你不是羚羊，沒有那可以追趕時間的速度的腳步，所有你總是在時間的後面，無法超越。現在是這樣，以後也會是這樣。這是一個信息時代，可以電影，音樂，網絡，並不能使一個人的心靈有足夠的歸屬感。隨着慢慢的長大，知道的越多，不知道的反而更多。因為我的認知無法趕上信息的更新，與時代的更替，所以我們總在時間的後面，無法超越。

如果駐足過去是悔恨，追趕時間的結局是無果，不如享受現在的美好，即使他終將成為昨天，終將變為回憶。有一種説法叫做享受每一分鐘，我很贊同。

現在的我們有着絢爛的青春，含有瘋狂的歲月。不要將我們僅有的、寶貴的青春，花費在回憶和忙碌中。把握現在的每一分鐘，享受現在的每一分鐘，該瘋狂時我就瘋狂，這才着青春少年該有的青春激情。

也許我們現在明白李宇春為什麼那麼深情的唱《似水年華》了。“在不瘋狂，青春就慌了；在不瘋狂，我們就忘了。慌了就像白活了一場，忘了就像沒有了過往。”

你説我説他説作文 篇八

人的一生需要怎樣度過呢？我説，只要人生在世做有意義的事，為自己的夢想拼盡全力，便足矣。

條條大路通羅馬，成功的道路不止一條。我生長在農村，但我的心很大。雖然對我來説，前途渺茫，夢想遙不可及，可我不願就此認輸。最近我身邊常有這樣的聲音：別上學了，上學有啥好的？一月三千，一年怎麼也可以弄兩三萬吶！吃好的，穿好的，盡情玩樂，不比在學校自由？我默然一笑，心中的信念在召喚我，它像大樹的根深深地紮在我的心靈上。

你説，學無止境，必須持之以恆。他説，青春歲月短暫，哥追求的是自由！我説，米尚未成飯，木尚未成舟，我們仍需努力！青春是極其短暫，可我們在最美的年華應如何揮灑呢？自由人人都向往的，可是物極必反，過度的放縱終究會變得寸步難行。有多少青少年未曾國中就走進社會，他們中又有多少人可以功成名就呢？也許很多人已經在鐵門內求饒吧。近來，一些發生在身邊的事情令我吃驚。未成年的女生就已經結婚生子了，我真不知道這是時代的變遷，還是我out了。我想我的重新認識這個世界，我想問他們幸福嗎，有沒有後悔呢。當然，這些極少數情況也是屬於過早不上學範圍的。那他們自由嗎？為了所謂的自由而放縱自己，毀滅青春，我想這才是最悲哀的。

你説，書山有路，學海無涯。他説，早些結婚生（新年禮物）子，我們也就完成了任務。一旦過了這年齡，那就不好找對象嘍！我説，人生不僅僅只有成家是最重要的事情。作為新生代的我們，一定要把心放寬，放大，敢作敢為，去闖下一片屬於自己的天地。即使在追夢途中會跌倒，會受傷，會破碎，但這些無法與最初的夢想相比。新生代的我們不是叛逆，而是個性。活出個性的人生，炫耀自己的精彩。

你説，錢不是萬能的。他説，沒有錢是萬萬不能的。我説，視金錢如糞土吧，身外之物若隱若現。你是強者，有實力便是真；你若是打雜的，沒有一點進取心便是虛。你以為現在有人給你一千萬你就是成功人士了嗎？不，你不是。你會在有生之年把它花光，名車，名房，名衣掩飾不掉你內心的恐懼，你的孩子也不會因此而成為富二代，只會越陷越深。只有實力才是成功大門的鑰匙，它會開啟一扇充滿財富的人生門。

你説，活到老，學到老。他説，有什麼好學的？供他們上大學，上來上去，到頭來不還是在家抱孩子種地嗎？我説，一些人在學生時代是沒有好好學習，抓住有力的時機，最後沒有一個好的結果。可是他們至少奮鬥過，同樣都是農民，可是不一樣的。至少在素質方面是有差別的。過去的已成為歷史，無法改變，將來的成敗取決於現在的每一小步。現在即將成為過去，將來就要成為現在。現在是最有利的時刻，沒有家庭的困擾，沒有工作的壓力，沒有瑣碎的事情煩惱，我們可以盡情享受暴風雨帶來的歡樂。技多不壓身。能多學一點為什麼要少學一分呢？把握住現在，將來就有了希望和目標，至少不是黑暗的，用青春的激情感染別人，用熱情震撼別人。我們要抱有希望，走自己的人生路。我們是幸運的，我們是一朵花，正含苞待放。可有的人雖然曾是一朵花，可是花還沒有開就已經凋了。

你説，知識改變命運。他説，命運是註定的，鹹魚永遠也無法翻身。我説，只要懷揣夢想，奮力拼搏，折斷翅膀又何妨！只有浸滿鮮血的玫瑰才是最芬芳的。抬頭仰望，原來成功就在自己的腳下；驀然回首，猙獰的荊棘路上灑滿了自己的鮮血。我們就算在此刻倒下，也會驚天地，泣鬼神。

你説我説他説作文 篇九

你説，我説，他説他的話。——題記

尋覓，冷清，悽慘悽。熱鬧，繁華，空歡空。孤獨，寂寞，忽覺累。那麼讓生命來到你這裏，珍惜所有的。

你説你很疲憊，他説人生百無聊賴。你説想看海，他説先抽支煙。你説突然覺得很失望，他説他的話。你們總是這樣，盡説些文不着題的話。你説沒有愛，他説想分開，你們吵吵鬧鬧，分分合合，反反覆覆。你説要承擔，他説不自由。只有我，不説話。

詩人説，答應我，忍住你的痛苦，不發一言，穿過整座城市。所以我很沉默，相信你説的話，人生本就是含辛茹苦。你説，人生是一條路，是一場夢，是一陣空歡。你説想分開，想自由，想重頭再來。你説你只愛我不愛他，你説你為了我忍了許多年，你説在未來的日子裏你不再去愛誰你只是覺得疲倦，你説你很怕我會怪你埋怨你，你説全世界都沒什麼想要的只希望我允許你的關懷。你説，女兒，媽媽愛你。

詩人説，這世上的孤獨我需要去忍耐。生命本是沉重的，人們渴望的輕鬆根本不存在。他説，其實人生就是這麼短的百年，他現在覺得很累，他説他只愛我，他説為了我忍耐了多年，他説他可以被誤解被曲解被混淆被中傷被聽錯被謾罵，但是他不可以被我責怪。他説，女兒，爸爸愛你。

我知道人生最無奈的事是留不住的愛人抓不住的時光。我説我愛你並且愛他。我想用最冷月的時光，我想用最長久的一年裏最短的一月，我想用陽光的温度，去燃燒所有你們想分開的心情。我想給予時光以生命，我相互所有痛苦為歡愉，我想用我的心情去打動你們疲倦的感情。我想不發消息，不打電話，翻過兩座山，走過五里路，去牽住你們的雙手。去珍重這一生難得的緣分。我又有什麼可以留住你們，留住你們的愛，留住漫長的皎皎月光下你們想分開的決心。

你説，他説，很愛很愛我。你們用那樣真切的口吻説，我真的很愛很愛你。

我沉默不説話。

黃昏時下起大雨，陳舊的木地板散發着潮濕的熱氣，藤架上大朵大朵細白的花團，香氣悵惘幽婉，我獨自倚窗而坐，看天光從烏木窗格中透過來。我想你們可能不知道，你是我生命的亮光，他是我如山的信仰。讓生命來到這裏，讓珍重昇華所有的血肉情感，這樣的珍惜有何不可？可是啊，你們終究像兩片落葉，散落天涯，即使最終要歸根於泥土中，你們也想飛舞出自己生命的舞步。你們説，別怪我。

你們屆時會擠在潮水般的人叢中，像一片樹葉，與一切絕緣而孤立着。你們相愛過但最終要分開，共同生活的道路過於艱辛，即使朝朝暮暮相濡以沫依舊覺得孤單，挨不過孤獨選擇分開。你説我説他説。也不過就是一場人生離散。我也不曾痛哭只是有些遺憾。

如果説你愛我，他也愛我，那想要用這樣的愛祈求你們的停留是不是太過於自私。我們共同珍惜這曾有的一切，但過去的時光裏痛多於快樂。這樣現實的生活並非那樣風花雪月的故事裏醉生夢死熬成的苦，痛苦是真實的。即使想要珍重，誰也在沒有理由留下誰。也許人生最好的珍惜是讓生命來到你這裏，是記住愛記住時光，是好好的走向像一盞幸福旅程。

請記住我最後的語言，那麼，我也愛你。