雪天的三年級記錄描寫話題作文

雪天的三年級記錄描寫話題作文1

本週三，我們迎來了今年的第一場雪。在學校裏的我們，看着外面的鵝毛大雪，樂得不亦樂乎。

下午的第一節課，雪下得更大了。坐在窗邊的我，感覺到一陣猛烈的西北風向我勁吹來。頓時，我感覺到全身冷颼颼的。下課了，我站在窗前，看到了金黃的田野蓋上了一層“棉被”似的，到處是一片白茫茫的場景，連昔日常綠的松樹都披上了白色的大衣。

“叮零零”，學校裏傳來了放學的鈴聲，我迫不及待地向家裏衝去。我和同學來到了我家門前的那片雪地上，準備來一場打雪仗。我先去拿雪，然後以迅雷不及掩耳的速度向鄭詩琪扔去。結果，鄭詩琪沒注意我，我扔的雪花像一支離弦的箭一樣，直接扔中了她的脖子裏，她立刻凍得發抖。此時，她發現了我，連忙向我投射雪球。我見了，也不甘示弱，向她投射雪球。突然，我感到後背上有冷冷的東西，我連忙轉身，卻發現陳嘉薏已經到我後面來了，這時我才明白：原來她們想一前一後，夾擊我啊！哼，那我就將計就計。突然，她們兩個人又一起向我投射雪球了，我突然蹲下，成功的躲過了她們倆的聯攻，結果她們各自砸到了自己人，我笑得不亦樂乎。她們也不甘示弱，連忙向我投射雪球，但還是被我——化解了。這時，她們兩個人似乎明白了什麼，向我的腳下扔，使得我只好東躲西躲。此時我突發奇想：如果她們扔低球，那我就把腳分開或併攏。如果她們扔高球，那我就蹲下，保證她們砸不到我。於是，我就按着這計劃實施了。結果，這辦法真有用，每次她們擊我的時候，我都躲過了她們的聯攻。她們氣得氣急敗壞，便狠狠地扔了過來，結果還是扔不到我，最終我獲得了勝利。

這件事讓我明白了，只要肯動腦筋，就會取得勝利，更讓我感到了雪中玩耍的樂趣。

雪天的三年級記錄描寫話題作文2

昨天下午，我正在家裏寫作業。突然，手機響了，我一聽，是媽媽。媽媽高興地説：“曼曼，外面下雪了，你知道嗎？穿上棉襖下去玩吧。”是嗎，我一下子衝到時陽台上，往外看，大片大片的雪花從天而降，果然下雪。一想到讓我等了一年的雪終於下了，我興奮不已。不一會兒，媽媽回來了，雖然天快要黑了，我還是讓媽媽和我一起去玩雪。

我們來到了家對面的在頤和廣場。地上已經鋪了薄薄的一層雪，遠處的草地、土坡一片白，落光了葉子的楊樹和銀杏樹的枝條挑着雪，松樹的團團松針好像戴了一頂頂白帽子。媽媽拿起像機，咔咔咔，媽媽給我照了幾張像。天已經很暗了，飄飄的雪花在照片上像閃爍的星星。

我們來到小土坡前，一個哥哥想爬上去，可是一步一滑，就是爬不上去。我和媽媽從旁邊不滑的地方上去了，我又蹲着滑了下來。三個男孩從對面高高的土坡上滑下來，又跑到我們這裏。他們拿着兩塊木板，坐在上面，“噌”地一下滑了下去。

我和媽媽來到小樹林裏打雪仗。我和媽媽一人團了十個雪球，大戰開始了。媽媽一個雪球打到了我的腿上，我也不甘示弱，一下子打到了她的身上。“大戰”越來越激烈，我和媽媽不分勝負。這時媽媽的電話響了，媽媽接電話的時候，我做了一個大雪球，想給媽媽來個重火力。可是雪球越滾越大，我決定堆個雪人。在媽媽的幫助下，我堆了個雪人，大大的腦袋，小小的身子，我們還找的四根細樹枝，兩根插在頭上做辮子，兩根插在身上做手。

下雪可真好啊！

雪天的三年級記錄描寫話題作文3

“看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋着落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

面對着雪，我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎麼也想不起來。看來，大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能説，但是，我可以聽，聽雪的聲音。

大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動着各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。

雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充斥着童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然後互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的温暖，這種聲音，我聽得到。

瑞雪兆豐年，大年初八下雪應該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合着爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看着雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心裏會有安詳幸福的感覺。我又看到一羣打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋着嫩葉，保護着它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。

地上純潔的雪沐浴着陽光，享受最後一刻的歡樂。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務，將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命，發揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。

雪天的三年級記錄描寫話題作文4

下雪了，雪花紛紛揚揚的落下，像千千萬萬個找不到家的孩子，落到了地上，就不見了。他們化作一灘清水，可能已經和家人團聚了吧。也可能是找不到家，化作一滴晶瑩的眼淚。

我站在樓上，目不轉睛的看着這些雪白的東西。他們多麼可愛呀!一個個快活的從天上飛下來。我望着這些可愛的小東西，我不禁思緒萬千。

他們千千萬萬的結伴出來，然後他們在慢慢的落下。變成人類的最佳觀賞景物;變成麥子的棉被;變成冰瑩的白色。他們盡情的舒展着自己雪白的身軀，然後飄落，化水。他用自己的生命和身體帶給人們以美的享受，可他們的生命就此結束了。當人們再去觀賞他們時，看到的卻是別的雪，而那些展現過姿態的雪，早已被人踩在了腳下，被遺忘，被拋棄。

當今的社會中，就有一些有着雪一樣的精神的人。他們的生命雖然短暫，但他們依然展現着生命的閃光點，他們為人民服務，就像雪花一樣，用自己短暫的生命，照亮眾人的心。他們默默無聞，向社會的裝飾品，但他們也不可缺失，缺失了他們，社會就變成了一塊平白無味的普通麪包。

“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”在平常的人也會有所作為，只要努力。生命是最美好的東西，它有時就像雪花，稍縱即逝，但也要做有意義的事，在短暫的生命也會想人生一次美好的旅行，一路什麼都不帶，只帶好心情。那些短暫生命的人，此時此刻，仍在努力奮鬥着，仍在發光。

雪停了，但他卻永遠在我們的心中，他們是我們心中最純潔的東西，我們一直再向往，一直在銘記……

雪天的三年級記錄描寫話題作文5

星期二中午還下着的小雨，到了下午就慢慢地變成了小雪，紛紛揚揚的下了一下午，到放學時地上已積了一層薄薄的雪了，北風夾雜着雪花撲到臉上有些刀子割似的疼痛，眼睛都有些睜不開了。

坐在爸爸的自行車上，感覺路上並不太滑，是啊，還沒結冰嗎，也許明天就大不一樣了吧!身上冷嗖嗖的，有些打哆嗦了，真盼望一下就能鑽進有暖氣的屋子啊，可是爸爸連把傘也沒打，雪花像是在他的頭上蓋了個小雪屋似的。爸爸説這算什麼，比這艱苦多了的事情經歷多了!

晚上吃過飯，我出去看了一下，雪花伴着風正肆虐着，冷風刺骨，我趕緊就鑽進了屋子，身上的雪很快就化開了，接到短信説明天可以不去上學了，我好開心啊!

第二天，我起得很晚，太陽也出來了，看地上的雪大都化成水了，只有積雪厚的地方以及樹葉草葉上的雪還頑強的與陽光搏鬥着，路上的雪在車輪的碾壓下早就成了雪水，被車一壓，雪水飛濺，我家院子裏因為爸爸昨天晚上就打掃了一次，所以地面上基本是乾的，只有菜地裏還有厚厚的一層雪，在陽光照射下刺眼極了，好像比昨天還要冷，俗話説的好啊：下雪不冷化雪冷啊。這可苦壞了小麻雀啊，它們到哪裏去覓食呢?屋頂的水不時的被風吹得到處亂飛，眼見得雪越來越少，堆雪人也難了。我抓了把雪，軟軟的，在手心裏很快就化成水了。

半下午時，我出門看見雪已不再化了，而且摸着已經堅硬了，都成冰塊了，是啊，水在零度以下時就會結冰的，看來外面很冷啊，只怕我家地裏還沒來得及摘掉的蔬菜這下就完了。

到了晚上，地面已經很滑了，也更冷了，也許明天雪就會化完的，不過才剛剛入冬，想看雪有的是機會!

下雪不但能給我們帶來快樂，還可以學到很多知識，下雪真的很讓人喜歡啊!-