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敍事作文700字國中(精選60篇)

敍事作文700字國中(精選60篇)

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敍事作文700字國中(精選60篇)

篇一:國中敍事作文700字

平凡人擁有的瑣碎記憶,那是煩人的記憶事情都是用來記憶的區別在於瑣碎的記憶是記錄小事的生活記憶多得跟牛毛一樣數不過來,所以我們一定要有一雙善於觀察的眼睛,才能細緻的發現一些真情。

早上正想抓過飯和一把塞進書包中,然後再一個百米衝刺衝出家門的我突然尖叫了一聲,奇怪我分明把蓋子碎片收起來了,怎麼又回去了?蓋子碎片還要從幾天前説起。

“你這蓋子裂了縫,旁邊都掉了一塊。”外婆給我洗完飯盒後説道,我毫不在乎的,點了一下頭,自然沒看見外婆滿臉關心在意的神態之後用破爛飯盒混了幾天日子,外婆又跟我説你蓋子的邊緣又掉了一塊,我用水給你安回去了,説完還笑了笑,拿水當膠水用,外婆一定是第1人了。

正好也是那天母親突然帶我去買飯盒,我實在不情願,再怎麼也不過是蓋子沒了,怎麼還覺着我連飯都吃不上了呢,隨便在外買了一個飯盒就往家裏趕了,你外婆差點都要去給你買了,天天都喊着我去給你買,要不然你拿什麼吃飯喲,

母親跟抖豆子似的絮絮叨叨説了一大堆話,一向被母親傳輸思想的我,滿不在意的臉上有了洞察,母親真的很懂我,一句話就戳到了我的心窩,我明白外婆最後沒有去買,我功不可沒,是因為我一個追求潮流的自大狂,一直不喜歡外婆給我買的東西,有時候還對他不耐煩,外婆多麼細膩的一個人呢,怎麼會感覺不到呢?

我眼中有光在閃,那是珍珠,那也是親情,我一言不發的出了家門,輕輕關上門,不禁擾了家裏還在睡覺的人,放學後回到家我幫外婆端菜拿碗舀飯,夾菜。似乎這樣才能彌補一點點我的罪過。

我只是一個平凡的人,可我的外婆一定是仙女下凡,要不然怎麼那麼美麗的善良呢,煩人的煩事的背後一定是一件大事,只是一定要慧眼識珠。

篇二:關於敍事作文700字國中

關於敍事作文700字:風箏與線

風箏,脱了線,雖然會飛得很高,但卻容易掉落,有了線的牽引才能更踏實的飛翔。

——題記

大大小小無數次考試在九年級已成為家常便飯,每一次考試都是一次轉折。在我的記憶中,印象最深刻的是第一次九年級考試......

“鈴..........”又是熟悉的音樂聲,今天是月考。當散發着油墨香氣的試卷化落到我手中時,我的心中既興奮又帶一絲緊張。題目不是太難,我的心中充滿了自信,甚至在之後走路的步伐都有些輕盈。

可當試卷再一次“滑落”在我手中時,我的臉上只有一種表情———驚訝。我一直以為我的數學還不錯,但這次我徹底明白了。紅色的數字反覆呈現在眼前----85.我該如何形容它呢?也許,似乎還不錯,但這可是我引以為傲的數學。這一天,我都像一個被雨水澆過的雞,之前還驕傲地仰頭“喔喔”,現在卻失落的抬不起頭。

回到家中,爸爸一眼看出了我的端倪。我結結巴巴的把所有經歷説了一遍。爸爸突然沉默了,他的臉上寫滿了失望。我回到房間裏,小聲啼哭,噙在口中的眼淚是苦的 。我再一次面對試卷,看着那紅色的數字,他還是那麼刺眼,也許,我應該思考一下了。不管是什麼考試,只要我取得一點點成績,就會驕傲,從來不會反思:我哪裏做錯了。經過這次以後,我變得沉默了許多,每天更加努力地學習,終於,功夫不負有心人,在下一次考試中,我取得了很大的進步。

時間又繼續運轉,我從記憶中回過神來。挫折,從來不是終點,成功,也不是終點。生活中,也許有許多挫折,但我們不能從此一蹶不振,甚至放棄。挫折,就像一根無形中的線,緊緊的拉住我這隻風箏,沒有了這根線,即使我飛得再高,也會瞬間摔落。這根線緊緊拉住我這隻小風箏,讓我在天空中自由的翱翔。

關於敍事作文700字:動物園遊記

今天,天氣不是特別的炎熱,媽媽決定帶我去石家莊動物園玩,我很爽快的答應了,媽媽單位的司機叔叔開了半個多小時,我們才來到動物園。

一進動物園的大門,我和媽媽就被唧唧喳喳的叫聲吸引過去了,那動物象天鵝一樣昂着頭,但絕對不是天鵝,因為它渾身橘紅,看了標誌牌,是火烈鳥在叫喊歡迎我們呢!我們繼續往前走,來到了猩猩 館,一進門我就下了一跳,一隻猩猩聽到我們的腳步聲音,就向着我們的方向猛撲過來,幸好有厚厚的玻璃保護我們。出了猩猩館就是猴山了,各種各樣的猴子調皮的跳來跳去,有的在假山上,有的在 數藤上,還有的在鐵架子上。給我印象最深的就是長臂猿和白眉猿了。出了猴山,我們有看了鴛鴦後,媽媽怕我體力跟不上,我們就搭乘電瓶車直奔獅虎谷了。在本以為最有意思的獅虎谷,可由於天氣 比較悶熱的原因,那些平時兇猛無比的野獸,各個都顯得無精打采的,真是掃興,我們只好匆匆下山了。一路上,我們又看了熊瞎子、河馬、大象、孔雀、鴕鳥、斑馬、犛牛等等。

在這些動物裏,我最喜歡看大象了,那些大象可比電視裏見的大多了,好高好高啊,簡直就是大象的祖宗,特別是象鼻子足有一兩米那麼長,健壯的四腿也足有兩米多高。可它的眼睛卻很小,真是好玩,媽媽鼓動我站在大象旁邊照相,可我就是不敢,雖然還擱着玻璃,我也很害怕。

在動物園還有一個地方我特喜歡,那就是鳥語林了,在這裏我看見了好多的鳥類,幾乎都是以前沒有見過的,光是鸚鵡就有十幾種,有葵花鸚鵡、吸血鸚鵡等等,那大嘴鳥的最真是大,那吸血鸚鵡 只吃紅色的食物,因此渾身通紅通紅的。其他的鳥類都在林子裏自由的飛翔,愉快的歌唱。

不知不覺,就到了下午了,我和媽媽已經筋疲力盡了,隨便吃了點快餐,我們就戀戀不捨的回家了。

關於敍事作文700字:竊食記

記得我大約六歲半的時候,媽媽給我買了幾袋帶哈密瓜味的水果糖。第一天,我就吃完了一袋糖,吃完這一袋糖後,我還想吃,可是媽媽不讓我吃了,怕我偷吃,於是就把剩下的兩袋糖藏起來了。我估計媽媽會把糖分開藏,不會藏在一個地方,如果藏在一個地方的話,假如我找到一個,另一個我也會找到,估計我會把兩袋糖全部吃光。媽媽知道了還是不讓吃。所以,白天我就沒有找。

當天晚上,我看媽媽去睡覺了,就偷偷的溜出我的房間。我拿了一個燈光很弱的小手電筒,去找我的喜愛的糖去了。終於,我在廚房的碗櫃邊上發現了我的糖,那裏,還有我前兩天剛剛拼好的一個金字塔。我高興極了,連忙伸手去拿我的糖,可是,一不小心,把我的金字塔碰翻了,發出了沉悶的響聲,我害怕媽媽聽見,趕快就去撿。這是,背後響起了腳步聲,我回頭一看,媽媽出來了,我很害怕,頭也不敢抬。媽媽笑着説:江月,你在幹什麼?不會是想把我給你買的糖一個不剩地全吃掉吧?這些糖可還有你弟弟的份呀!我的心跳加速,血壓升高,害怕的説:不不是,我是不能全吃光的,我一定一定給他吃的,我不會不給他留。我只是想看一看,我做的金字塔。説完後,我以一秒鐘10米的速度跑進我的房間,關上房門,開開台燈,上到牀上,一點一點的入睡。我做了一個夢,夢的是:我正在路上行走,忽然天空一道閃電,下起了糖果雨。我太高興了,一會兒,雨停了,我向四周一看,周圍都是各種各樣的我愛吃的糖,我拿了一塊糖放進嘴裏,啊,太甜太好吃了!江月,起牀,看這嘴水把枕巾都弄濕了!我一睜開眼睛,周邊的糖果沒了,在我邊上的是媽媽。我很快樂,可是也不高興,高興的是我在夢中吃到糖了,不高興的是我偷偷的找糖吃還不誠實。

看來我以後不能這麼貪吃糖了!

篇三:700字敍事作文國中

歲月像一條河流,無聲地流淌着。沿着這條河流我走了十三年,酸了十三年,也苦了十三年。當然在酸、苦之中,也夾雜的絲絲的甜味。

清楚地記得6歲那年,我的一顆門牙鬆動了,咬什麼東西都疼。媽媽看到我吃東西的尷尬相,説:“去牙科吧,把牙齒拔了就不痛了。”我一聽這話,心裏就發毛,牙齒不拔就疼得要命,拔牙,那還受得了嗎?媽媽給我許諾了很多糖果,並保證拔牙是不痛的,這才把我哄到了牙科診所。醫生讓我在椅子上等着,轉身去那工具的時候,我心裏又慌了,掙脱了媽媽的手,一個箭步衝出了診所大門。媽媽沉着臉在後面追,抓住了,就在我的屁股上狠狠地拍了幾巴掌,疼得我哇哇大叫,這才被按在椅子上拔去牙齒。我心裏那個苦啊,張大着嘴巴卻説不出來。

“過年了,過年了。”我高興地喊叫着,那年我10歲。按照慣例,過年前,爸爸總會帶我到集市去,大包小包的零食任我挑選。可是今年,爸爸怎麼默不作聲了。

“哥,我來了。”是表弟的聲音。我扭頭看到他提着一大袋東西一搖一擺地走進來,手裏的袋子太沉,都碰着地面了。

“袋子裏是什麼東西?”

“哦,是超市裏買的。有……”弟弟打開了袋子,我看到妙脆角、薯片、可樂……嗯,還有一個大號的變形金剛。

“誰帶你去買的?”

“是舅舅!”

啊!我張大着嘴巴一時間忘了合攏,爸爸不帶我去逛集市,卻帶表弟去超市買東西。一股酸勁一直蔓延到我的心底。

升學考結束了,接下來最重要的事情莫過於等待公佈考試的結果。早晨,我一邊啃着夾心麪包一邊朝學校走去。排行榜前已經擠滿了人,我的心咚咚地跳着,像是用上了加速器,幾乎要跳出胸腔了。

我擠進了人羣,從上到下瀏覽了一下。“36,池益利。耶!”我的心又狂跳了起來,想到進入前50名,我就可以拿到學校發給我的三千元獎學金,我能不欣喜若狂嗎?

春去春回,花落花開,在成長中我品嚐各種滋味,我的人生因為如此才得意美麗。

篇四:國中敍事作文700字

我漫步在校園的走廊裏,忽然有一片嫩葉飄落在我的身上,使我對它的“母親”引起了注意。

我輕輕地把樹葉放在手心裏,它薄薄的,細細的,油綠油綠。輕輕地撫摸着它那弱小的身體,是如此光滑,柔軟。

後來,我抬頭一看,原來那是棵十分“苗條”的樹,正對着我座位的那棵樹。平時沒有注意到它,它只有手腕那麼粗,大姆指和食指足以捉住它那弱小的身體。樹杆有一些凹凸處,並不是完全光滑的。但它長得很高很高,高聳入雲,足有四層樓那麼高。

再細細地觀察,我發現它的樹枝長得很有規律,很有秩序。看!它的樹杆在不斷往上長,而它的樹枝也會跟着它一樣,不斷往上長。而且它們並不是長得亂七八糟的,而是一層層整整齊齊的,樹枝都圍成一個圓圈,像一羣小朋友在手拉手地玩遊戲。

我慢慢走近樹邊,細細地聞了一下它的葉子。結果發現,它並沒有玫瑰那種濃濃的花香,也沒有百合花那種迷人的香氣……它,吸有像茉莉花那種淡淡的清香,使人神清氣爽。

忽然之間,颳起了大風,下起了大雨,我立刻回教室裏,時不時望一望這一棵弱小的樹,心裏忐忑不安地想:啊!多麼瘦弱的一棵樹啊!它會不會被雷雨擊打,大風吹倒呢?但出於我的所料,它並沒有被雷擊打,被大風吹倒,而是直直立立地立在那兒,紋絲不動,土壤似乎實實地把樹根裹住了,像一位慈祥的母親在保護着她的兒子。再看看樹杆,它真的很讓人震撼的,我不覺發出一聲讚歎。

看着這一棵樹,我不知不覺想起了我家小區的那一棵樹———它的“同伴”。每一次我經過那棵樹,總是使我停止了腳步,淡淡的綠葉清香使人神清氣爽,又使人心情舒敞。似乎整個小區都飄滿了這一種花香,讓人有想載歌載舞的感覺。而每一次,我都想把它身上的“一塊綠布”摘下來,把它放在手心上,帶着它的香氣走去……

校園裏的植物各種各樣,唯有那一棵又高又細的樹吸引了我。

篇五:國中敍事作文700字

五月的天是藍藍的,五月的樹是茂盛的,五月的花是芬芳的,五月的歌是動聽的,我們五月的校園是多彩的。

在這個絢麗多姿的的五月裏,我們舞鋼市第二國小的.校園文化節活動在此也來開了序幕。

在校園文化節活動開展期間,我們的校園到處充滿着歡歌笑語,為了好好迎接文化藝術節的到來,同學們八仙過海———各顯神通,有的跳舞,有的唱歌,有的繪畫……而最吸引人的要數校園文化節的閉幕式了。

在“六一”的前一天,我們校園文化節在礦山文化宮裏隆重舉辦,文化宮的正前門,陳列着各年級同學的參賽獲獎作品,有攝影的,有手工製作的,有書法的,有繪畫的……一張張,一副副,一件件,或生動,或精緻,也讓我們深深的感到現在的學生是多才多藝,是多麼的優秀。

表演開始了,這些節目都是通過多次選拔,挑出最好的節目,有古箏獨奏,有詩歌朗誦,有話劇表演,還有頒獎儀式……我也參加了朗誦和話劇表演,雖然我在台上十分緊張,但我看到我班的同學在台下用鼓勵的目光看着我,對我喊:“郭藝琳”你可以的,“郭藝琳”你最棒!加油!突然一種力量傳遍我全身,謝謝你們,我可愛的同學們,我在心裏默唸着,我不再害怕,我有感情的朗誦,用心去演好角色,台下雷鳴般的掌聲響起,我明白我做到了。

四(1)班的兩位同學表演的“吹牛”把觀眾逗得哈哈大笑,一(1)班的小同學表演的三句半更是讓人笑得前仰後附,五年級的姐姐的拉丁舞更是一絕,一招一式,都是那麼漂亮,那麼的優美,俗話説的好,台上一分鐘,台下十年功,就連平時嚴肅的老師們也卯足了勁,我們崔老師的一曲黃梅調,更是震撼了我們所有的同學。

校園文化節在我們的掌聲中徐徐的降下了帷幕,但這一切會深深的留在我們心裏。

五月的校園是火紅的,五月的校園是炙熱的,五月的校園是生機勃勃的,我們五月的校園更是多姿多彩的。

篇六:國中敍事作文700字

快樂是什麼?我經常這樣問自己。小時候,自己和小夥伴一起玩遊戲,滿院子就會充滿歡樂的笑聲,每個人的臉上也都掛着笑臉。原來,快樂,就是沉浸在遊戲中。現在我們還有一年就要國小畢業了,玩的時間也少了,學習非常緊張,經常考試。我們每次都希望自己考高分。那些考高分的同學臉上就露出了笑容,但掛紅燈籠的同學就愁眉苦臉,因為他們肯定會遭一頓皮肉之苦,原來,快樂就是考試考高分。

在學校裏,一位同學忘記帶鉛筆盒了,另一位同學借給他鉛筆、橡皮,這兩位同學都開心地笑着;放學後,同學們都陸續地走出了教室,唯有一名同學留了下來,他先看了看教室佈滿垃圾的教室和凌亂的講桌,然後拿起掃帚打掃起來,掃完後,又收拾乾淨講桌,他看着乾淨的教室,擦了擦額頭上的汗,高興地笑了,這時,他感到自己一點兒也不累了。“贈人玫瑰,手有餘香。”這句話我們背得多麼熟啊!

原來,快樂就是給予、幫助。對不同的人來説,快樂也不同。在醫生看來,快樂就是治好一個人的病,使他不被病情所折磨;在老師看來,快樂就是教給學生更多的知識,讓學生時刻都想着自己;在農民看來,快樂就是莊稼能有個好收成。在學生看來,快樂就是沒有作業的夜晚。而對於一個乞丐來説,快樂就是一天可以討到一頓飽飯,幾塊錢的時候。而有的人,覺得快樂就是自己稱霸天下,自己的成績由不及格一下子考到第一名,這樣的人不會覺得快樂,他們每天都會很悲哀,這是因為他們對自己的目標太高了。每個人做什麼事都要一步一步地來,這樣人的才會成功。現在,我明白了快樂究竟是什麼:快樂就是你成功的那一刻,就是你滿足的那一記刻。是啊,每個人隨着職位不同,人生價值觀也不同,可是每個人的快樂難道不都是成功後的內心表露嗎?

篇七:國中敍事作文700字

抬頭不一定能看見星雲,但舉目必有您期盼的目光。我總是不敢正視您那充滿期望的目光,生怕我單薄的心瞬間破碎。十幾年,恍如隔世,我總算明白,我的生命中不能沒有你——父親。

歲月不饒人。不知何時,那縷縷銀絲已經佔據了一席之位,那褶皺的皮膚已經爬上了您的額。有多少個這樣的場景,您拖着行李箱催促着我快點兒,不然就沒座位了。站牌前的身影總是讓我心靈觸動,您不顧眉宇間的汗水專心致志的眺望着遠方的路……汗水早已沾濕了您的襯衫。“爸,你先回去吧,我自己會坐車去學校的了。”上車後,一直看着車後,那熟悉的身影卻久久不願離去。公交車緩緩地離開——載着許許多多的希望漸行漸遠……晶瑩的淚水劃過指尖,珍珠般的散落了一地,是誰裝飾了誰的夢?

時間不知不覺而我後知後覺。不知是什麼時候,您已佝僂了脊背。有多少個這樣的場景,您坐着那張破舊的木凳,忙着您的工作,不時地打着瞌睡。我就那樣在您的身後靜靜地站着。我知道您累了,頃刻間心靈的刺痛。點上一支香煙,湊上前去,肆意搶過您手頭的工作。“不用了,你不會的,你去看電視吧……”晶瑩的淚珠灑落了一地,鮮花似地開放了千年,又是誰拂去了誰的淚?

伴着您的期望,帶着您的關懷,學習上我卻只有三分鐘熱度。生計的操勞使您不如別人的父親看上去那樣年輕,窮困的生活擠壓着您的脊背不如他人的那樣挺直,以自己苦難的心去温暖我們曾經叛逆的性格,再厚的冰也該化了,再硬的鋼鐵也該融了。然而,我卻一而再,再而三地辜負了您的期望。大學聯考在即,我明白我不能退縮。有您的精神在支撐着我,有您的期盼在鼓勵着我,有您的慈愛在支持着我,我明白,即使我再差也不能夠退宿。

歲月就像一條河,左岸是無法忘卻的記憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的,是年輕隱隱的傷感。追憶着我們的曾經,感受着我苦澀的青春,潮濕的風在我的眼角堆疊起了水珠,不知是上天的安排或是命中註定——我的生命中不能沒有你。

篇八:國中敍事作文700字

飯碗有多大?我並不清楚。它誠實我卻清楚:半點不多,半點不少……

記得有一個晚上,我們一家人吃完晚飯,爸爸出去了,媽媽在洗碗,我坐在客廳裏,隨手拿起一本雜誌,唸了起來:“生活如酒,或芳香,或濃烈,因為誠實,它變得醇厚。生活如歌,或高昂,或低沉,因為誠信,它變得悦耳……”這時,媽媽對我説:“薇,你把飯碗放進碗櫃裏吧。”我的興致被打斷了,無可奈何地説了一聲:“知道了。”我依依不捨地放下手中的雜誌,漫不經心地來到碗櫃邊,把一個個碗放進碗櫃裏,“丁丁當當”,碗碟表演起二重奏來。忽然,“當”的一聲巨響,一個碗掉到地上,碎了。我呆住了,大事不妙,怎麼辦呢?後悔使我的心沉甸甸的。我緊鎖眉頭,咬着牙,拿來掃把,準備把碗片掃掉。這時,媽媽聞聲來了,看到地上的碗片,問:“是誰把碗打碎了”。

我沒有言語,低着頭,心想:要是把事情真相告訴媽媽,一定會被媽媽狠狠地罵一頓。我望了一下躺在一旁的小貓,心動了一下:把責任推給小貓,不就行了。可又想起老師不是常常對我們説過,要做一個誠實的孩子。我猶豫了一會兒,淚水悄悄地湧上眼眶。碗片彷彿也為之落淚,為將誤入歧途的我傷心。我心中“十五個吊桶打水——七上八下”,要誠實,還是要説謊?驀地,我腦海中閃過剛才看過的那段文字:“如果一個人總是説謊,抑或他從未履行過諾言,那麼他會得到別人的理解?當然不會。”想到這裏,我好不容易才擠出幾個字:“是我打碎的。”媽媽的臉色沉了下來,突然又陰轉晴,她撫摩着我的頭説:“好孩子,誠實是無論多少碗也買不回來的。”看着媽媽那慈祥的笑容,我的心平靜下來,終於破涕為笑,地上的碎片彷彿也笑了。這不更印證了“坦誠是明智的策略”這句格言嗎?

飯碗有多大?我並不清楚。它誠實我卻清楚。半點不多,半點不少……

篇九:優秀國中敍事作文700字

我們班同學按照座位被分成幾個小組。同一個小組的人總是在一起學習,一起活動,自然也就成了好朋友。在我們這個小組裏有四個人:我,小張,小趙和小於。下課後我們四個總喜歡圍在一起聊天,這個時候我經常喜歡拿出新奇的東西與他們分享。

這不,前幾天國慶期間,太原舉辦了兩個漫展。我這個超級漫展迷自然是都去參加了。其中一個漫展上有個可口可樂的抽獎活動,我就花四元錢參加了一次,還幸運地中了獎,獎品是可以給一瓶印有一個人名字的`可樂。我就想這個平時買不到,就把我同桌小張的名字填了上去。因為學校不許帶飲料,回家以後我小心翼翼地把帶有小張名字的可樂標籤揭了下來,現在就拿出來了。只見小趙和她的同桌小於用一種看珍稀動物的眼光看着我,小趙問我道:“小高,你這個在哪裏買的?”我就開始和她解釋標籤的來歷,話還沒説完,就看見小張一把抓起標籤,作勢要扔,她的動作才擺到一半,我就以迅雷不及掩耳之勢奪了回來。小張還在喊:“小高,把那個扔了。”可能是她覺得這個標籤是我自己拿普通的可樂標籤做的,沒什麼意義吧。看着我倆你爭我搶,小趙和小於則以一種更加奇怪的眼光注視着我倆。我可不會扔,這個標籤不僅是花四塊錢才抽到的,而且是我排了一個半小時隊才得到的。聽到我的解釋,可能是知道這個標籤來得不容易,也可能是同情我花錢又費力吧,最後,小張終於同意不再把它扔掉了。因為小趙正好有一個可口可樂圖案的收集本,我們便商量着把標籤貼到小趙的這個本上。

可惜過了兩天,標籤因為沒有粘牢,掉了。找了半天也沒找着。這事到現在還經常被小於和其他同學拿來津津樂道,給我們的學校生活增添了一份色彩。大家都盼着明年的漫展早點來呢。

篇十:國中敍事作文700字評語

揮別國小,邁入國中,這是一個全新的開始

跨進中學的大門,還不到三個星期,我已經愛上了這裏的一切,景物,課堂,老師,同學……

當我第一次踏進國中的校門時,首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學樓和寬闊無比的操場。往裏走,那鬱鬱葱葱、高大挺拔的樹木,終年豎立在那裏,為人們遮風擋雨。

開學時,桌上疊着一本本的課本以及空白作業本,這些書本的數量要比國小多得多。新同學,新老師,新集體,新教學方式。也因為是新的,所以我要趕快熟悉。

上課時,窗明几淨的教室裏有老師孜孜不倦的教誨聲,有同學們朗朗的讀書聲。下課時,同學們的歡聲笑語充溢着校園。

“國中各科的課代表是這門學科的領頭羊,這個科目的成績一定要名列前茅,各方面一定要做的比別人好,甚至是最好。如成績,作業,課外知識方面。當然也需要責任感。”這段話對我來説是升入國中以來影像最深的一句話,也是我以前在做語文課代表時從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈裏》裏有一句話是這樣説的:“一個班級就好比社會上的縮影。”

讀到這裏,我想社會是競爭激勵的,那麼國中也是競爭激烈的,因為高手如雲,所以我一定要對自己更加有信心,學習一定要加倍努力。

校園,是孕育希望的搖籃,是成就未來夢想的起步。

評語:本篇記敍文“開學初的感受”,記敍了“揮別國小,邁入國中”的事情。文章劇情起伏,頗有一波三折之致,語言生動幽默,盡顯童真。全文首尾呼應,結構很嚴謹。

篇十一:國中敍事作文700字評語

往日的北海與今日有所不同。今日的它既有西湖的幽靜,又有蘇州的美麗。跟黃山相比也毫不遜色。

剛踏進北海我就被這裏的景色折服了。

看!

這邊的池塘裏兩隻小魚正在水中暢遊。旁邊的荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,白荷花在這些大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還有花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

道路兩旁的榆樹落下的榆樹花伴着淡淡的清香隨風落下,讓人有一種到了人間仙境的感覺。不一會兒,我就登上了旁邊的小山。那裏的路彎彎曲曲的延伸到前方,那的涼亭雖被重新修築了,但依然保存着瑰麗的古畫。

這兒還曾是古代皇帝壁暑的好去處呢!光從外面就可看出它的華麗與中華文化的輝煌。屋前還有龍之類的吉祥圖騰。

北海中央的湖中許多遊人在水中划船,他們的臉上洋溢着幸福的微笑,似乎在為我們中國的繁榮而欣喜。我們的國家在日星月異的強大,我們也應該好好學習報效國家,為這個大家獻出自己的一份力量。

遙望遠方的白塔,這可是北海的最顯着象徵。一看就知道很有文化的底藴。只要照片中有白塔就知道你已到過北海了。

站在山上有一種一覽眾山下的感覺。好象自己就是這裏的王一樣。

臨走時我又回頭看了看剛剛這裏,希望等過幾年再來時這裏可以變得更新,更美。

評語:本文以遊蹤為順序,敍述了“我”的北海公園之行。“臨走時我又回頭看了看剛剛這裏,希望等過幾年再來時這裏可以變得更新,更美”,既寫出了“我”對北海公園的不捨之情,又寫出了“我”的美好願望。

篇十二:國中抒情敍事作文700字

課堂是知識精華的濃縮,有多少學子在課堂中如痴如醉。自然,一個大課堂,老師般教會我們無數的精神,無數的人生道理。我們便是自然的學生,無時無刻不在領略自然給我們的啟示。

春天來到之時,是誰最先知道?是燕子,是布穀鳥……?不。是平凡的小草。一堆亂石下,小草再生長,那種頑強,那種堅韌的精神,讓亂石也不能阻擋。小草告訴我們要勇敢堅強。人生的路上正需要小草的精神,雖沒有鮮花的豔美,沒有綠樹的高大,但它們從來沒有自卑過,仍默默生長。小草體內藴藏的力量,像平靜的大海一樣,默默但又有着無窮的威力。這讓我不禁想起了那些為自己事業而拼搏,遇到挫折不灰心的前輩。他們就像着小草一樣,讓人們讚不絕口。這就是自然給我們上的第一課《小草的精神》

一場大暴雨過後,太陽露出了笑臉,一道五光十色的彩虹掛在了天邊。人們時常讚歎彩虹迷人般的色彩。但是你知道嗎,彩虹就是受了挫折的陽光。太陽在經歷了狂風暴雨的歷練後,才展現出了美麗的色彩。人也是一樣,挫折並不一定是糟糕的,可能挫折之後就是美麗,就是成功奪目的光芒。

曾在報紙上看過兩則故事:(一)一位科學家在做實驗時,不小心將一種化學物品倒入了他的試驗土壤中,但是他沒有放棄實驗,接着用這塊土壤做實驗。再一次偶然中,這位科學家無意間發現他的實驗土壤插柳柳成蔭,最終這位科學家獲得了夢寐以求的諾貝爾獎;(二)齊白石是我國着名的現代畫家、篆刻家。齊白石最擅長畫蝦。有一次他在為別人畫畫時,不小心將一滴墨滴到了畫紙上,圍觀的羣眾都發出了歎息聲,但齊白石靈機一動,在墨上畫了一隻可愛的小蝦,眾人們都發出了讚歎聲。從這兩個故事來看挫折不一定都是可怕的,挫折後也是美麗。這就是自然給我們上的的第二課《挫折後的精彩》。

自然,最精彩的課堂,如果你願做自然的學生,你願沉浸在自然這個多姿多彩的課堂裏,那你所學的將滲透你的心靈。

篇十三:禮物-國中敍事作文700字

母親的生日就要到了,我想送她一個合適的禮物。那麼,送什麼好呢?我想過各種各樣的禮物,卻一直不知道送什麼。

不如用最傳統的方法吧,送精美的卡片和可愛的蛋糕。當我從背後拿出卡片和蛋糕,給母親一個驚喜,她一定很高興。當她讀着我精心準備的話語,吃着甜甜的蛋糕時,一定會甜到心裏去。

不行,我記得以前堂哥送了一個昂貴的巧克力蛋糕,母親卻沒吃幾口。蛋糕分給了大家,一人一份。我不想把這個分享的機會留給其他人,我想讓母親獨享我的禮物。

不如,送衣服吧,送給母親一個時尚舒適的毛衣。女子都是愛美的,母親也不例外。想象一下,母親穿着我送給她的毛衣滿面笑容、大方地走在街上,宛如一個正值二八年華的少女,青春、快樂、充滿朝氣,讓母親穿着我送的毛衣暖暖的度過整個冬天。但當我看見商場裏琳琅滿目、各式各樣的衣服時,突然想到一句話:女子的衣櫃永遠少了一件衣服。母親還會買其他衣服,她會脱下這件衣服,把它掛在衣架上,和其他衣服相差無幾。

不,我要送一個能陪伴母親很久的禮物。

那,什麼禮物能陪伴母親很久呢?我突然想到母親的手錶已經很舊了,錶帶也已經有些發黃,前些日子聽見母親抱怨自己的手錶出了些問題,那就送手錶吧。但當我看見錶盤上那滴滴答答一刻不停的秒鐘時,突然有些不忍,不忍讓母親整日忙碌,掐着時間安排生活,而失去自由。我想讓母親過上悠閒,歡樂,沒有時間約束的生活,忘記時間的流逝與到來。

就這樣在我的猶豫不斷中,母親的生日到來了,我只有空着手去見母親。但當我説出什麼都沒有準備的理由時,她竟笑了。她揉揉我的頭,慈祥的説:“媽媽只要你愛媽媽就夠了。”

那一刻我突然醒悟,什麼禮物能讓母親獨享?什麼禮物能陪伴母親很久?什麼禮物能讓母親快樂?愛啊,親情啊!其實母親只要親人之間的互相關心和體諒!

篇十四:禮物-國中敍事作文700字

我是一個洋娃娃,我的家在一個禮品店裏。我從來沒有出過家門,離開過這個家,在這裏待着的每一天,我都會看着喲的兄弟姐妹們離開家。而我,自從來到這個家裏,就再也沒離開過家。每當有人來,我就期待這個人把我選走,帶我離開這個家,帶我去外面的世界看一看。但是,從來沒有人選擇我,這是看我一眼,摸一摸我,就走開去看其他的兄弟姐妹了。每當他們被選走是,我心裏特別的失落。心想:為什麼沒有人選擇我呢?是因為我的醜陋,還是因為我的不起眼呢?

可能是因為我的醜陋吧,我的兄弟姐妹們都比漂亮,都紛紛被帶走,而我卻孤零零的。可是今天,一直沒有被看上的我,竟然被一個小女孩兒看上了,我當時欣喜若狂。簡直不敢相信我自己被人選中了。女孩兒讓老闆把我包裝起來。就這樣,我就進了一個紙盒裏,裏面黑漆漆的一片。不知過了多久,女孩停下來,把我小心翼翼的打開,拿着我的手,把我放到草坪上,小女孩兒也坐到草坪上。對我説:“你很可愛,你是她心儀已久的洋娃娃,所以今天我要把你送給她,今天我就要離開了,因為我生病了,我要去其他地方治病,在我不在的這段時間裏,你要好好陪着她,就像你現在陪我一樣陪着她。還有,你不能把我生病的事情告訴她哦,我還沒告訴她,我告訴她我是出去玩兒一段時間,我怕她擔心。”

在女孩兒算完這些話的時候,她來啦,女孩兒説:“你來啦,把這個送給你。”小女孩兒把我遞到她面前説:“在我不在的這段時間裏,就由它陪着你啦。”她説:“這可是我心儀已久的洋娃娃誒,謝謝你。”小女孩説:“沒關係,這是我送給你的離別禮物哦。”當女孩走了以後,她回到家。拿着我的手跟我説話,誰知小女孩説的話竟然被我一字不落的錄上啦。她聽了,淚流滿面,説:“我會好好珍惜這個洋娃娃的。”

這讓我知道,禮輕情意重,不管朋友、家人、同學送給你怎樣的禮物、祝福,我們都樣珍惜!

篇十五:禮物-國中敍事作文700字

去年冬天,雪下得出奇的大,以至於那天之後,近乎所有地方都染上了一層雪白。可是,不知為什麼,我的心是暖烘烘的……

看到天氣預報,母親就一個勁兒地翻箱倒櫃。倒騰了半天,她好不容易從衣服堆裏挑出一件羊毛衫。顏色有些蔫了,但依舊藴藏歲月的温度。母親在一旁樂呵呵地説:“這可是我們家的傳家寶呢!還是你外婆送的。想來也有二十多個年頭了吧!”她的眼睛在那一瞬露水般的年輕,越發温暖起來,就像和煦的春風。

雖然式樣老舊了些,但穿起來卻是十分温暖的,於是這件羊毛衫——母親便贈與了我!

去年剛下雪時,本以為只是氣温下降,可是風雪卻越發狂暴起來,漸漸堆積為白色的墳墓——這成了一次雪災!

趁着早上雪還不大的時候,我就出門了。到了學校以後,才發現自己的手腳近乎麻木了,這時才突然想起來!——哦!母親給我在書包里加了那件羊毛衫。迫於無奈,在同學異樣眼光的籠罩下,我將它穿上了身,陣陣暖潮在體內蔓延,蔓延。我彷彿看到年幼的母親,小心翼翼地穿上這件暖衣,在校園中瘋跑的模樣,任絲絲冷風透過絨線的肌理觸摸着嬌小的身體……那真是件樸素而温暖的衣服!

就是在那一天放學,雪花發瘋似的亂撞。開車時,雪片就像波浪般洶湧而來,遮住我的視線。眼前只是白茫茫的一片,看不清楚方向。也就是在那時,在轉彎處,車輪一歪,我立刻落馬了。於是鑽心的疼湧上手肘。我一摸,完了!雨衣連帶裏面的羊毛衫都破了!皮也蹭掉了一大塊。這時大雪更猛了,幾乎颳得我東倒西歪。

肘上的那點刺痛伴我回到了家,我幾乎分不清方向。母親心疼地捧着我的肘,稍作停留之後就進門了,拿出絨線給我補好衣服。“找了個遍沒有一樣的線了……也幸好只是擦了一點,否則就不能用了……”燈下的母親喃喃道。

直到現在,那個補丁還是那麼搶眼!於是它成了我學生生涯的一個印記。我在想,是不是外婆也是這麼將羊毛衫送給母親的,送給了她温暖的同時也贈予她那樸素典雅的風尚。

我想,我終於明白母親將這件珍貴的禮物送給我的含義了。母親正如這件平凡而温暖的衣服,那個補丁是一個印記,正如我與母親。擁有它,無論風雪多麼猛烈,我心依舊温暖!

篇十六:禮物-國中敍事作文700字

我一直認為,雪是天神送給冬天的禮物。

冬天太冷太冷了,冷得花兒無法開放,冷得葉兒無法生長。樹幹變成了光禿禿的,只有些許耐寒的樹還顯露着微微的綠。天是灰的,大地也是灰的,整個天地都是死氣沉沉的模樣。

所以雪來了。

雪是冬天的花,它是獨屬於冬天的,寒冷的花。這花是純潔無暇的,絲毫不遜色於春天的梨花;這花是冰清玉潔的,絲毫不輸過夏天的香荷;這花是小巧玲瓏的,一點不差於秋天的金桂。這花又是那麼特別它從天而降,打着優雅的旋兒,卻又像雨點一般孩子氣地東闖西撞,劃過人的臉,產生出些許的疼。山茶花矮矮地伏在地面上,它那紅有些過於妖豔了。它在那一片雪的純白中微微地顫抖它也被雪花的美驚歎了嗎?它也被雪花的美震撼了嗎?

是啊!這麼美的雪啊怎能不被震撼呢?

天道亭的草地上已是覆起了一層厚厚的白雪,踩一腳便咯吱咯吱地輕響,似是在發泄它的小小委屈。那雪與雪的間隙閃出些微微的綠來,那被雪覆蓋的樹葉下邊依舊是泛着油光的深沉的暗綠。竹葉形成了天然的綠色穹頂,雪花靈巧地在竹葉間穿梭,最終落入手心,微微的,輕輕的,似是托住了一支羽毛,輕輕巧巧。那雪是存不住的,剛落入手心便已化作一汪亮亮的水,由微微的冷變成了微微的喛。那世界再也不是死氣沉沉的灰,而是從內藴含生機的純白的了。

呯”的一聲,一個雪球在衣服上炸開,化作四散的煙花,在我的衣襟上留下了純白的痕跡。我愣了一下,惱羞成怒地也抓起一把雪扔了過去。那雪是軟軟的,但捏一捏便成了硬硬的冰。我想雪的骨子裏還是剛硬的吧否則,它怎麼能化作堅硬的冰呢?

雪仗仍在繼續,同學們戴着帽子,紅着臉哈哈的笑,手上不停地抓着雪。那雪花炸開的同時,它攜帶的笑聲也如雪花般,四散飛濺開來了。他們的笑臉像陽光般在雪地散開,那腳印中的積水,我想,也應是蜜糖的甜味吧。

是的,雪,就是禮物,是生機的,快樂的,甜蜜的禮物。

篇十七:禮物-國中敍事作文700字

幾天後,就是媽媽的生日了。送什麼禮物就成了我最關心的話題,我可不想再像去年找了個塑料的花瓣裝飾,拿根線穿起來就當項鍊送給媽媽了,我現在都還記着那“恥辱”呢!

不曾想,《女生日記》給了我靈感,文中冉冬陽在她媽媽生日的時候給媽媽買了38朵康乃馨。我何不來個移花接木,也送花,一定能出奇不易。

我把想法告訴了爸爸,他也覺得這是個不錯的主意。我們一起到鮮花店,老闆熱情的介紹着各種各樣的鮮花,並詳細的講解花的枝數各有什麼樣的含義。我們決定選25朵粉色康乃馨,因為25在花語裏代表永遠幸福,粉色代表温馨浪漫。老闆仔細的記下我要求:在花的周圍用情人草裝點,然後用紫色亮紙把花包起來,明天上午來取。一切準備妥當,我美滋滋地幻想着媽媽明天收到花時的笑容,不禁得意地哼起小曲來。

一天過得真快,轉眼間我的驚喜就要來了。我鬼鬼祟祟地出門,卻被媽撞了個正着,媽媽狐疑地看着我,弄得我心怦怦地跳,見準了時機,腳底一抹油,快跑!我座上公交車,不過這車的速度生我恨不得把這司機踹下去,自己來開。終於到了店外,我用我激動的手接過花,放進早已準備好的卡片。這束花比我想像中還要漂亮,還要完美。粉嘟嘟的花朵上還有晶瑩露珠,嬌豔欲滴。25朵花攢成一個球形,小星星般的情人草花花密密的襯在花的四周,加上紫色的亮晶晶包裝紙折得像兩對翅膀,真是精緻至極。

一下車,我把電視裏看過的特務的動作全模仿出來,一會兒躲在電線杆後,一會兒背靠着牆,偷偷觀望。媽媽突然打來了電話,讓我去找她。“嘿嘿,正是個好時機,加油!”我慢悠悠的走過去,當在媽媽的視線內時我停下腳步,把花藏在身後。媽媽向我走過來,我立刻在心中倒數3、2、1,衝!我雙手舉着花,大聲的喊出來:“媽媽,生日快樂!”媽媽愣了一下,顯然出乎意料,我很滿意自己製造有效果,嘿嘿嘿,媽媽親了我一口,“謝謝!”弄得我倒不好意思了。

回到家,我學着冉冬陽的樣子,怪聲怪調地問老爸:“你説什麼樣的女人最美?”爸爸嚇了一跳,弄得丈二和尚摸不到頭,“讓我告訴你吧”,我一本正經的説:“臉上帶着幸福微笑的女人是世界上最美麗的女人,就像媽媽現在這樣。”

篇十八:禮物-國中敍事作文700字

我們的生活中,有着各種各樣的禮物。禮物豐富多彩,可能只是一句話,一種經歷,卻同樣都充滿了情感。

我還記得那次老師又要發試卷了。心裏緊張極了,忐忑不安,不住地想:我會考多少呢?會不會沒考好?老師終於讀到了我的名字。當我聽到那刺耳的分數時,心裏涼了半截——我沒考好。我十分失落,目光呆呆地注視着這張佈滿鮮紅色的試卷,難受極了,忍不住小聲地默默哭着。這時,我的同桌發現了,她把手搭在我的肩上,輕輕地拍了兩下。我的心得到了一點安慰。她用充滿了鼓勵的眼神看着我,輕聲説:“不要氣餒,繼續加油,你一定能行!”她的這一句話,讓我擺脱了沒考好時的難過,給了我前進的力量,心裏感受到了温暖。這是在我悲傷時最好的禮物。

每當我彈琴彈到這首曲子時,都會回憶起那段練習的時間。這首曲子有一處地方非常難彈,需要一個“刮鍵”的動作,這個動作做起來手會很疼,連看着都感覺疼。我練了很長時間,每次練習,手都要繃得緊緊的,忍着疼,一遍又一遍地重複練習,頭上不時地冒一些汗珠,常常是做着做着手指已經紅了,手也軟了,沒了力氣,但是還沒有達到效果,只能甩甩手,繼續練。老師每節課都會給我的這個動作做指導,我也認真地學習、練習。雖然我心裏經常想:唉,這個動作也太難練了、太累了!但是,我卻仍然沒有放棄,一直堅持着,因為只有堅持才有勝利,才能達到目標。為了彈好這首曲子,一定要努力堅持!終於,功夫不負有心人,終於練到了預期的效果,這首曲子也全部練好了,老師和我都十分滿意。我十分喜愛這首曲子,每一次彈都會沉浸其中,享受着。這首曲子是對我堅持練習的一份完美的禮物。

禮物,是一種內心的表達。只要用一顆純淨的心去創造、去發現、去感悟,便擁有了屬於自己的禮物。

篇十九:國中寫人敍事作文700字

我要介紹的祖宗是我的太公,即我爺爺的爸爸.説實話,我連他一眼都沒看到過,包括我爸.因為他在我爺爺出生沒多久就去世了.我所要介紹的,正是結合我爺爺給我講的故事和我自己的想象.

在民國剛剛結束(也正是蔣介石逃台灣去了).那是一個秋天,在南京某街上落滿了秋葉,秋風正在掃着落葉,街上的氣氛有些慘淡.這時,傳來了很多槍聲,一些人倒下了,在這些人當中,就有太公和他的幾位親兄弟.

太公和他的一些親兄弟本來在南京為蔣介石辦事,兄弟有六七個.在當時,正值於蔣介石和毛澤東爭天下,蔣介石兵敗如山倒,不得不離開大陸去台灣.在蔣介石去台灣時,太公的兩三個兄弟已經跟着蔣介石去了.

不久,在台灣的一封信發到了太公他們的的手中,上面寫的大體意思是讓他們到台灣去,官位都已經安排好了,只缺一陣西北風.隨你們帶台灣.就在這幾天,他們幾個兄弟聚到了一起,討論去還是不去.他們所説的內容是沒人知道的,但我大致可猜出:

”去不去.“三者之一開口了.

”還是想想吧,去了就可以多享受點.“有一位開口了.

”不去的話,我們也可以用自己的雙手去創造財富,再説這信上寫着“人不能太多”難道就忍心丟下下面的人不管嗎?“

”説的也是,畢竟我們的幾個兄弟已經去台灣了,就算我們出了事,我們也不會斷後的.把信給燒了把,以免被發現,那就完了.“

談話結束,他們一致決定,把信燒了.

這時,門不知不覺地打開了,進來了一幫人,把太公他們給捉了,並搜到了唯一的證據--信封,被批成了”反革命“入獄了.至於這幫人為什麼會知道,聽爺爺説是某人告的密,不知其人.

隔了幾天,太公等人被押上了刑場,等待槍斃.這時,太公向天仰望,心裏唸叨着:”妻子兒子,你們大概已不在南京了把?一切你們都可放棄,但唯一不能放棄生命,你們一定要好好兒活******

槍響人倒,太公慢慢閉上了眼睛,永遠永遠,不知有孫,無論太孫.

篇二十:我想要-國中敍事作文700字

“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的招手,作別西天的雲彩。”高中生涯的第一個寒假就如《再別康橋》中的詩句,來也匆匆,去也匆匆。我還沒來得及仔細感知,它就結束了。

揉着迷茫的睡眼,我從夢中醒來,桌子上的日曆,也來到了開學的這一天。鏡頭一轉,我告別父母,來到學校。鏡頭再次切轉,我便坐到了教室。教室裏已經坐滿了同學,看着一張張熟悉的臉龐,我卻不知為何感到有點陌生。我有些迷茫,不知道應該做些什麼,是我的心還在牽掛寒假?還是我的魂還在偷偷打盹?不,都不是。我渴望自由!

但自由又是什麼?隨心所欲是自由嗎?寒假一個月的放縱,我好像迷失了自己,迷失了那個有着良好習慣的自己。這並不是我想要的自由,因為我在這種自由中失去了很多寶貴的東西,並不感到快樂。自由與束縛本來就是矛盾統一的,絕對的自由不一定是快樂,在某些時候,被束縛也未嘗不是一種快樂的體驗,二者相輔相成,相互制約。

班會上,和藹可親的班主任跟我們聊着寒假。突然,他問了一個嚴肅的問題:“你們想要什麼?如果高中三年不用學習,去幹你們喜歡的事情,這是你們想要的嗎?”我陷入了深思,我究竟想要什麼?過一個平凡無趣的人生實在太容易了,可以不讀書,不冒險,不運動,不寫作,不外出,不追求……但是,人生最後悔的事情就是:我本可以。

我想要創造自己的生活,即使它並不平坦,途中有許多困難。我想要,年少時,站在波光粼粼的小溪旁,憧憬着夢想;奮鬥了一生、走到生命的盡頭時,能説一句:“我曾經的夢想已經化作現實。”

而要做到這一點,我就必須現在為此努力。我需要一步步把自己變得優秀,才能最終登上成功的頂峯。人活在這個世上,無非就是想要明白些道理,遇見些有趣的事,倘若能如心所願,那麼這一生就算成功。

爭取時間就是在爭取成功,提高學習效率就是在提高分數。超越自己,向自己挑戰,向弱項挑戰,向陋習挑戰,就是在將自己變得更優秀,將自己想要的變為現實,將自己變為當初所期望的那樣!

篇二十一:國中關於敍事作文700字優秀文章

國中關於敍事作文:抓蛐蛐

小區的草坪,每到晚上就成了蟋蟀的樂園,他們此起彼伏的叫聲,更彰顯了夜的寧靜。即使你站到十幾層的樓上,依然可以聽到他們那響亮的歌喉。你吱吱吱,他嘰嘰嘰,有長有短,遠的近的,此起彼伏。

我走下樓去,想捉上一隻。我朝着叫聲最響亮的地方走過去,然後站到一處草坪邊緣尋聲窺探。剛才還引吭高歌的東西,似乎覺查到什麼,一下子安靜了許多。我靜靜的站着,儘量不弄出聲響來。過了一小會,他又試探着叫了起來,可不像剛才那樣響,只是吱吱的試着了叫兩下,就停了下來,過兩三秒,又叫兩聲。這樣反覆好幾次,在確認我不對他造成傷害後,便一展歌喉,縱情的歌唱起來。

我尋着那叫聲,一點點逼近,想看一看這個音樂家拉的什麼琴,唱的什麼歌。這時聲音又嘎然而止了。我只好停了下來,靜靜地一動也不敢動,過了大約半分鐘,他又開始彈奏起來。

這次我總算看到了,在一簇草莖的下面,幾小片草葉的後面,有一個灰黑色的小生靈,前後舞動着他那兩根觸角,兩隻明亮的眼睛直勾勾的看着我,一副驚覺的樣子。他的身體約有1。5釐米長,0。7釐米寬,背上一對黝黑髮亮的翅膀,兩條強有力的後腿,像彈簧一樣支着,彷彿一有危險就把立刻把自己彈射出去。

我們倆你看着我,我看着你,一動不動的的僵持着。終於有人堅持不下去了,那隻蟋蟀開始摩擦起背上的翅膀來。先是慢,輕輕的,吱吱吱,像是琴師在校音,接着由慢變快,像一個魔術師。隨着頻率的加快,那聲音由低到高,由短到長,與遠處的小夥伴們一起,匯成了一首絕妙的交響樂。

我盯住他看,他也好像明白了我的意思,那琴拉得特別起勁,似乎在向我炫耀説:“你看看,我是不是能得冠軍!”

我慢慢地伸出我的手,想猛的一扣把他抓住。誰知他早就識破了我的伎倆,兩腿一蹬,抖摟着翅膀飛到了十多米遠的草叢裏。

國中關於敍事作文:我的暑假生活

暑假伴隨着夏日的炎熱來臨。在這個對學生來説特殊的假日裏,我雖然沒有外處旅行,讀許多本書,但是每天的生活還算是怡悦,充盈。偶爾出去散心,偶爾獨自靜坐,偶爾到公園遊覽,偶爾在黃昏下欣賞紅霞。

但這一天,是特殊的。

8月15日,是一個對母親來説很特殊的日子她的生日。雖然母親從來都不以為意,但我還是決定要為母親慶祝。這不,從前一天晚上我便開始了行動:我特意將鬧鐘定時來督促我提早起牀。我輕手輕腳的移步到廚房,生怕有聲響將母親從夢中吵醒。在我的滿心期待下,我做了一頓豐盛的早餐。當母親的房門緩緩打開後,映入眼簾的一幕便是我站在桌子的一旁等候母親就餐。母親一頭霧水地順從着我的安排,滿臉疑惑的問道:“今天太陽打西邊出來了?無事獻殷勤,非奸即盜。説,有什麼請求?”這次是換成我滿臉疑惑了,説道:“今天是你的生日,忘了?”這時母親的神情才從疑惑轉為恍然大悟,甚至眼角還溢有淚水。看着這樣的母親,我的心中很是羞愧。我只是做了這樣一件小事,母親便感動得快要哭了,看來我對母親平時的關心太少了,很少能體會到母親為我的操勞。忙碌的母親甚至連自己的生日都忘了,可卻從來都沒有忘記有關於我的每一件小事。細細看去,母親的青絲中彷彿又多夾雜了幾根銀絲。

今天母親還是要上班的。等到黃昏時分,滿臉倦容的母親一踏入家門,便看見了我與父親一起推出了一個大生日蛋糕。雖然母親不大習慣,但是仍滿心歡喜的許了願。我雖不知道母親的願望是什麼,但我想一定是為了這個家。在燭光下,母親的臉上彷彿又爬上了幾道皺紋。

在整個暑假中,這一天對我來説意義重大。並不是因為悟出了什麼大道理,而是因為我發覺母親在平時對我無微不至的關懷,發現了母親的容顏正在被時間迅速吞噬,也深刻體悟到親情是一種對家人的奉獻。

國中關於敍事作文:古箏和我

古箏,是我從小到大的好朋友,我和它有着不解之緣。

在我五歲的一天,媽媽帶我走進琴行,準備讓我學習鋼琴。可是,當我踏入琴行,就聽見一陣優美的旋律是那樣的好聽,我順着聲音開始尋找,我看見了一位琴師,優雅地坐在古箏旁,手指輕輕地彈奏着,好像在古箏上跳舞。她的動作是那樣得輕盈,一俯一仰,好似仙女下凡。看着她那優美的動作,聽着那悠揚的琴聲,我深深地喜歡上了古箏,央求媽媽我要學習古箏。媽媽見我如此地執着,就給我買下了這台漂亮的古箏。從此,我就踏上了學琴之路。

剛開始學習古箏,我覺得古箏的聲音非常好聽,當然,我也無不厭煩的一遍一遍地練習。我每天抱着古箏愛不釋手,恨不得抱着它睡覺。連老師也誇獎我學得快,我當時真的是開心極了!可慢慢的,古箏那些枯燥的指法練習讓我開始厭煩起來,我不願意看見古箏,就連走路也要離它遠遠的,彷彿它就是一個地雷。

一次偶然的機會,我的古箏老師給我報名參加了“金色童年”的古箏比賽。聽到這個消息的我簡直不敢相信,要知道,上台演出那可是我最大的夢想!

在比賽的那一天,我迫不及待地換上漂亮的演出服,等待着上台表演古箏。我緊張得不行,手腳冰涼,思索着曲子的旋律,走上了期盼已久的舞台。

啊!好漂亮的舞台,五顏六色的燈光照在我身上,使我充滿了信心,我信心百倍地彈起曲子來。一曲終了,掌聲、誇獎聲、歡呼聲朝我湧來,當然一等獎的獎項也非我莫屬。我又重新喜歡上了古箏。

現在,每當我學完一首曲子,我都會彈給爺爺、爸爸、媽媽聽,他們的鼓勵使我更有信心!

在親人和老師的鼓勵下,我已經學習了六年的古箏,現在學到了古箏組最高級十級!在古箏的陪伴下,我慢慢長大了,也讓我明白了做什麼事情都要堅持,因為堅持才會勝利!

篇二十二:軍訓感悟-國中敍事作文700字

軍訓感悟-國中敍事作文700字

帶着沉重與期待,我又進入了一個新階段。回首,腳踏實地;眺望,任重道遠。三中,在大人的唏噓中漸漸重了起來,似乎是一個神聖的地方。人才濟濟,人中翹楚。

通過種種考試與機會我有幸踏入三中校門,並在此學習。三中的校門那麼高大,彷彿三中的威信和莊嚴化作疾風使人感到壓迫。我相信我就是勁草,用自己的言行和實力維護疾風,勁草也可以編織成牆,雖柔且韌。

軍訓只有短短五天,五天後,我就是一名中學學子了!我在心裏這樣想着。迎面而來的是緊張急促,困難重重。夢寐以求的第三中學啊!先前我認為自己做好了充分的心理準備。在家懶散數日的我理所當然不適應白日的炎陽,傍晚的寒雨。軍訓時,要時刻繃緊神經,聽清“預令”,執行“號令”。還有很多同齡的朋友不能學到知識。我身上承擔了千萬個孩子的希望。看着歷經多少辛酸多少鮮血的紅旗,炎陽也會變成暖日,寒雨也會變成甘霖。吾輩願以之青春守護這盛世中華,先烈赤誠純淨的.心無時不刻不感染我們。

我們正是蓬勃向上的青年啊!我們正是驕傲又內斂的青年啊!既要有把酒問蒼天的氣魄,又要有妙筆生花、出口成章的文雅,有什麼理由不塑造更好的自己呢?所以,內心如萬匹馬駒奔馳而過,怒浪滔天滾滾襲來,盡力將每個動作做到極致,用自己的舉止維護七年七班的榮譽。愛家,愛班,愛校,愛國。

青春,就是要用理想目標規劃藍圖,書寫未來,鑄造成績。鮮衣怒馬少年郎,天生我材必有用。

軍訓期間的一天下午,我們正上自習課。同學説:“看,晚霞!”循聲望去……確實,很美。半天朱霞,粉中透紅,很美。若不是來到了三中,家中的我根本不屑於顧忌天空的顏色。軍訓充實又快樂,我與晚霞擦肩而過,我又與晚霞脈脈相望。

軍訓的最後一天,我成功蜕變,身心通透。那百條的校規已經克服,複雜的課桌舞和校歌完美落幕。若沒經歷困難,就不知有多簡單。至臻高遠,出類拔萃。我為七班爭光。此次軍訓,我開闊了眼界,端正了態度,收穫頗多。

天空瓦藍,我們發光。

篇二十三:敍事作文700字

敍事作文700字

【放手也是一種幸福】

若,人生只如初見,多好!我亦是我,你亦是你。沒有開始,就沒有結束。

----題記

“真得不到就不要了吧,放手吧!如此這般淡然,也未必不是一種幸福。”翻開相冊,朋友的話迴盪在耳邊。曾經的一切,曾經的點點滴滴像鏡頭般地播放在我腦海裏,往事歷歷在目。

記憶裏的你,總是認真地坐在電扇下和同學討論着什麼。你頭頂那幾根永遠打理不服帖的頭髮隨着身體的起伏一晃一晃的,越過那髮梢望去,是你用心製作的黑板報。

----距離畢業考還有四個月。

突然間,一顆牙痛了一下。從來沒有過的牙痛竟莫名的來了,後來到醫院檢查了才知道原來那是一顆蛀牙。

小時候媽媽就對我説過,“不要吃那麼的糖,小心以後長蛀牙”,現在果然長了,牙痛從那以後便是經常了。

推着自行車出校門,聽見你和人有説有笑。回頭就看見,逆着陽光的你推着自行車,身邊還有一位少女。夕陽的餘暉照着你們的背影就像是一幅水墨畫。

左邊的牙齒莫名的就疼了一下。

那個少女我認識,是我幼兒園同學,不知道你們是什麼時候開始在一起的,也不知道我們是什麼時候開始沒了交集。只是一直聽同學説你們的事情,我從來都當作八卦聽。直到親眼看到你們在一起,自己才不得不信。我並沒有過多的言語,只是在再次聽到關於你們的事情時,轉過身去。

其他牙齒也開始疼了,這次卻疼了好久,於是就去了醫院,醫生建議我馬上拔掉,而我卻拒絕了。

“很疼,是嗎?去拔了吧!”朋友也建議。

“等畢業考考了再拔吧。”我答應。

後來考試,畢業,臨別贈言留在彼此的同學錄裏,你的.贈言只有短短的三個字“放手吧!”,我苦笑。

或許這樣的結局很好。我好想做了一個夢。夢醒之後我們走回平行線一樣的屬於各自的軌跡,過着永無交集的生活。

坐在陽台上仰望星空,激烈爭吵過的數學題,大晚上製作的黑板報,還有夕陽下單車與少女的背影。它們變成各種各樣的糖果,玻璃糖紙閃着耀眼的光。

曾經的我生了蛀牙,僅僅一粒糖的甜就讓我疼的直抽冷氣,但是現在的我已經拔掉了蛀牙,已經不疼了。

放手,其實也是一種幸福。

篇二十四:敍事作文700字

摘錄:我沒有哭,只是心像被掏空一般,一個人坐在草地上看了一整天的蒲公英花飛,對你的思念如泡沫般在陽光下飛遠。

正文:又是一年蒲公英花開時

又是一年春暖花開,微風輕拂,我躺在草地上,蒲公英花瓣被輕柔地托起,思緒也隨之飄飛。

——題記

陽光暖暖的,時光慢慢的,我牽着你的手,一蹦一跳地去尋找花開的痕跡,在一片人跡罕至的草地上,我們驚喜地發現了蒲公英花的蹤跡,我興奮地躺在軟軟的草地上,蒲公英花受不住風,飄飛在半空中,我眯着眼,看着陽光下的花瓣,心情豁然,彷彿這些花瓣編織了我美麗的夢。

蒲公英花開

感覺你有點心不在焉,“依依,我……我”,看着你吞吞吐吐的樣子,我有點不開心:“我們不是朋友嗎,有什麼事要坦誠相對。”“我……我們就要搬走了。”不好的預感果然應驗了,我捂住耳朵轉過身去,你臉漲紅了,急忙抱住我:“對不起,我也不願意搬走,可是父母執意要搬,我勸了,也沒用。”我鼻子酸了,揹着身,有點責問你:“還記得我們的約定嗎?”“記得。每年春天,攜手看這滿城花開的繁華。”我的淚止不住地落下:“那為什麼,你告訴我。”你無言,慢慢轉過我的身,輕輕説道:“蒲公英,其實不想飛,只是它太弱小,只能聽隨風的意願。請諒解,希望我們還能做永遠的朋友。”

那天,一整個下午,我們坐在草地上,沉默不語,淚眼朦朧地看完唯美的夕陽。第二天,你如一個夢般,夢醒,就再也尋不到你蹤跡。我沒有哭,只是心像被掏空一般,一個人坐在草地上看了一整天的蒲公英花飛,對你的思念如泡沫般在陽光下飛遠。

又是一年春暖花開,我仍在等着你,靜靜躺在草地上,蒲公英仍在飛,但我知道:蒲公英,不想飛。

篇二十五:第一次浮潛國中敍事作文700字

第一次浮潛國中敍事作文700字

盼望已久的寒假終於來了,今年的雪特別大,也特別的冷,我好想飛去温暖的熱帶避寒,媽媽彷彿猜透了我的心思,早早地定好了去馬來西亞—亞庇的機票。

亞庇位於熱帶地區,那裏有美麗的水上清真寺、調皮的長臂猴、漫天的螢火蟲,當然最吸引我的是那一望無際蔚藍色的大海,亞庇的美在海里,所以這次去就一定要去看看那奇妙的海底世界,和尼莫來個親密接觸。

我們來到了最著名的潛水聖地——美人魚島,那潔白細膩的沙灘讓我流連忘返。媽媽拿來一套浮潛專用設備:一個長長的呼吸管和一個特殊的眼鏡,我戴上試了一下,咦,這個眼鏡是普通游泳眼鏡的升級版,把鼻子也罩住了,而那個橡膠呼吸管卻是咬在嘴裏用來呼吸的。

終於到了潛水的時刻,我穿上水母衣,坐在疾馳的快艇上,我又激動又忐忑不安,到了浮潛的地方,這裏的海水就像一面淺綠色的鏡子,非常的乾淨透徹,穿上救生衣之後,教練哥哥讓我咬住了長長的呼吸管,“不能用鼻子呼吸,一定要咬緊呼吸管用嘴巴呼吸,不能潛的太深” 一邊細心地叮囑我, 一邊扶着我慢慢潛入大海,我像一塊大石頭往下沉,海水瞬間沒過了頭頂直向呼吸管裏灌。我拼命掙扎,手腳不停撲通,才浮出水面,這時候,媽媽拿來一個救生圈,讓我緊緊抱住,苦澀的.海水從我的嘴巴和鼻子冒出來,委屈的淚水也不停滾落,不管媽媽再怎麼鼓勁,狼狽的我死死抱住救生圈再也不敢放開。

突然,小哥哥深吸一口氣潛入海底,吐出一個個大泡泡,從海面向下看美極了!媽媽也在我身邊游來游去,告訴我水下光怪陸離的景色。慢慢的,好奇心戰勝了恐懼心,我放鬆了僵硬的身體,藉助救生衣靜靜地浮在水面上,媽媽把我的潛水鏡整理好,我咬住呼吸管,猛吸一口氣,一橫心,把頭埋進了大海里,慢慢地用嘴巴開始呼吸。

我瞪大眼睛,環顧四周,光線變得柔和:哇——真奇妙,我也變成了天然的水族館裏面的一員呢!各種絢麗多姿的魚兒在五顏六色的珊瑚羣裏自由的穿梭,彩色的魚羣包圍着我們,我伸出手,邀請它們和我一起玩耍,一條和尼莫長的一樣的小丑魚從我身邊刺溜一下游走了,一個巨大的海星靜靜的躺在海底,看的我眼花繚亂,欣喜若狂,教練化身成一條美人魚,給我和媽媽拍了很多浮潛的照片,當然也把着美麗的海底世界留在了相機裏。

海上浮潛非常辛苦,幾天下來,我疲憊不堪,但是我從中也明白了一個道理:不經歷風雨,怎麼能見彩虹?只有戰勝恐懼,不怕苦和累,就一定能成功。

篇二十六:感謝愛700字國中七年級敍事作文

母女之間的情是永遠存在的,它由一代傳給下一代,再傳給下一代。它,就這樣延續……

記得那件事發生在冬天的一個晚上。那天,我和媽媽洗完澡,媽媽為了出去拿浴巾,打開了衝淋房的門。事情就在那一瞬間發了:只見那扇玻璃門“譁”的一聲,變成了一片片晶瑩的碎片,從空中灑向我們。我因為躲在角落裏只是腳被劃了一個小口子,沒什麼大礙。但媽媽的右手背卻被一片玻璃砸中,裂開了一道大口子。頓時,媽媽的手背鮮血淋漓。媽媽不顧自己的疼痛,而是急忙查看我有沒有受傷,問我有沒有嚇到。我還沒來得及回答,就看見媽媽滿是鮮血的手。我驚恐地叫了起來,指着媽媽的手説:“媽…媽媽,你…你的…手!”媽媽低頭看了看,只見那鮮血正順着手指往下滴,滴在地上的碎玻璃上,染紅了一片。媽媽沒有害怕,而是鎮定地拿了棉球擦拭傷口周圍的血,但總是血流不止,媽媽的手也漸漸麻木了。我很害怕,“哇哇”大哭,爸爸值班不在家,這可怎麼辦?媽媽忍住疼痛,耐心的對我説:“萌萌,你要堅強,媽媽現在只能靠你照顧了。你先穿好衣服,然後給爸爸打電話。”於是,我強忍住哭,雖然我一直髮抖,而且又挺害怕媽媽手上的鮮血,但是我想:我要堅強,要不然媽媽會更加難過的。我用最快的速度穿好了衣服,給爸爸打了電話後,又趕快幫媽媽穿衣服。我一邊穿,一邊問媽媽:"還疼不疼?”媽媽總是笑着説:“不疼,我很好。”我知道媽媽現在一定忍受着巨大的痛苦,但為了不讓我擔心,一直裝做沒事的樣子。

爸爸很快趕回來了,我們扶着媽媽進了醫院急診室。醫生診斷媽媽的右手被玻璃砸斷了肌腱,需馬上縫合。在媽媽手術期間,我一直陪伴在媽媽身邊。只見醫生給媽媽打了麻藥後,拿着帶有黑線的針刺進了媽媽的皮膚。醫生在媽媽的手上縫了6針,我心裏就好象也被針刺了6針,疼痛難忍。

由於處理及時,沒多久,媽媽就恢復了健康。雖然媽媽康復了,但這件事牢牢地烙在我心上,永遠也不會忘記。在媽媽受傷的時候,她首先想到的是我。她這樣關心我,愛護我,我非常感動。

在媽媽眼中,我的純潔笑容就是最美麗的花朵。長大後,我一定要報答母親。到那時,她幸福的笑容將會是我甘甜的雨露。

篇二十七:感謝愛700字國中七年級敍事作文

十三個春秋悄然而過,驀然回首,走過的路雖坎坷,但充滿了樂趣,而且有你的愛呵護着,一路走來,走得很堅實。

我不知道該怎麼感謝您給的母愛?我原想得到一朵鮮花,你卻給了我整個花園。還記得嗎?那天我出門時烏雲密佈,您讓我帶雨傘,可我偏不,一意孤行地邁出了門。沒想到晚自習下時真的下起了瓢潑大雨,我獨自一人蹲在一個角落裏,那時真的後悔當初自己沒聽您的話不帶雨桑抬頭卻看見您站在了我的面前,我欣喜若狂,泥濘的小路上你走得很穩,回到家時,我才發現您肩膀的上方濕了一大塊。我再也控制不住自己的淚水,任它流出眼眶。

我不知道該怎麼感謝您給我的母愛?我原想收穫一粒果實,您卻給了我整個果園。還記得嗎?有一次,我生病了,住在醫院裏,我感到了無助,便讓同學給您打了電話,您聽後很快趕到,看到你時,我再也説不出話了,更不知道該説什麼?只發現您的臉上又多了幾條深深的皺紋,眼睛裏佈滿了血絲。幾日不見,您變了,變得老了很多很多,那已經是晚上一點多鐘了,您不畏一切艱難趕到醫院,我開始後悔了,剛才為什麼要給您打電話,讓您這麼晚了還來看我,真是我做女兒的不孝。我一頭投到您的懷裏,失聲痛哭起來,哭着、哭着,我竟然在您的懷裏睡着了。

我不知道該怎麼感謝您給我的母愛?我原想收穫一縷陽光,您卻給了我整個春天。還記得嗎?您教我做人;教我關心別人;教我學會珍惜;教我認識失敗的痛苦;認識無奈的歎息;認識競爭的殘酷;認識成功的喜悦。

如果説女兒是小草,您是無邊的草原,給女兒輸送健康!

如果説女兒是小鷹,您是勇敢的老鷹,讓女兒自由翱翔!

如果説女兒是航船,您是廣袤的海洋,給女兒自由航行。

我感謝您——媽媽,因為您給了女兒真摯無悔的母愛,女兒永遠銘記您為女兒付出的一切。

篇二十八:感謝愛700字國中七年級敍事作文

1、生日

媽媽:翻開日曆看一看,再過幾天就是我的生日了吧!思前想後,十七歲的我已經不再需要什麼生日禮物,那份特別的禮物應該是屬於你的,。我知道,我的降臨使你吃了不少苦,我也明白,當我出生的那一刻,當醫院傳出第一聲女嬰的哭泣,你就把所有的愛都給了我。轉眼,十六年過去了,十七歲生日將至,我想對你説:“媽媽,謝謝你。”

十七年間夾雜着許多歲月往事,幼時的我總是喜歡圍着你轉,在不眠的夜晚,伴着你輕吟的歌聲入睡。雖然現在我已經長大了,但我知道,在你眼裏我依然是個不懂事的小女孩。曾在不經意間看到你的白髮,歲月使你老了,但你卻依然無悔的愛着那個小女孩。現在,女孩想在十七歲生日那天對你訴説她心中深藏已久的話語:“媽媽,我愛你。”

2、兩代人的話題

有人説“有其母必有其女”真的是這樣麼?有時候覺得我和你挺像的,都是“牛脾氣”;但有時我會認為這是一種錯誤觀念,你的話題總是停留在我的學習上,這使我倍感壓力。有時我總在想,難道你和我的話題就僅此而已麼?我們可以言談你的過去,講講彼此的心事,甚至可以將對方看作可以傾訴的知己,這樣不好麼?

有時候我真想説:媽媽我累了,我的壓力好重!我希望你能理解我!可是到嘴邊的話,又像被黏住的棉花糖一樣粘在喉嚨,使我吐不出咽不下。

也許我不明白你的心情,但我知道你愛我勝過愛你自己。是該打開心門,讓你踏進“反抗”年齡的時候啦,希望這樣可以使你瞭解作為一個孩子的難處。

媽媽,我真心的希望你能夠成為我傾訴的己知。

3、如果有來世

即將步入成年,十七歲的我,回首往事:

“媽媽,我要聽你講故事。”

“媽媽,你唱歌給我聽吧!”

“媽媽,你唱歌給我聽吧!”

“媽媽。”

那時的我,總是依偎在你的懷裏,享受着母愛的温暖。現在,我想對你説:“如果有來世,請讓我做你的媽媽。當你夜晚睡不着時,我抱着你,為你唱兒歌,哄你入睡;當你傷心哭泣時,我做你的傾訴者;當你身心疲憊時,我陪你去遊樂園,放下所有的不快。

媽媽,如果有來世,你會做我的女兒,讓我像當初的你一樣愛你嗎?

高一:劉渝潔

篇二十九:那個眼神700字國中九年級敍事作文

每當我遇到挫折時,總能想起老師那個鼓勵的眼神。

伴隨着上課音樂的響起,老師便大步流星地走上講台,興奮地問道:“同學們,學校組織演講比賽,有誰想參加?”此話一出,立刻就有幾員“猛將”站起來,我當然也不例外。天吶!都是在全校身經百戰的演講老手。看見有這麼多“猛將”積極參加,我頓時來了壓力,老班卻樂呵呵地説:“好,你們每個人回家後準備一篇800字的演講稿,題目是《老師您好,我的好老師》,記住一定要寫好啊!下週五班會先進行班級演講選拔,然後選出的選手將代表班級參加學校的演講比賽,時間緊,任務重,希望同學們抓緊時間。”接到“命令”後,我每天滿腦子想的就是這篇作文,而且要寫800字,對於國小經常寫慣了400~500字的我來説確實困難。

時間過得飛快,轉眼間就到了班會選拔日。上課鈴剛打響,老師嚴肅地站在講台上。教室裏瀰漫着無聲的硝煙戰火,靜悄悄的,令人不寒而慄。老班的開始令一下達,同學們便按照事先抓鬮的順序上台演講。首先一個女同胞緩步走上講台。可能是準備的時間太倉促或是競爭壓力太大,她的演講一點也不熟練,老短路,好尷尬啊!看到這兒,我不禁又膽寒三分,手心裏汗涔涔的,心嘭嘭直跳。我上去該不會是這樣吧?不知怎的我也緊張起來,嚇成這樣,早知我不參加了,誰讓我這麼要強呢?這時我突然想到現代詩人汪國真説的一句話“我不去想是否能夠成功?既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”儘管這句話很給力,但是還是PK身不由己地發怵。我不停地祈禱着,時間過得慢一點吧!時間過得慢一點吧!就在我祈禱時同桌用胳膊戳了我一下,嘿!該你了!我迅速調整了一下思緒,大步走上講台。前面背地還挺流利,到後面突然就想不起來了,一下子卡在那裏,同學們用急切的眼神望着我,令我十分尷尬。這時,我發現老師用鼓勵的眼神看着我,彷彿再説:“如果自己不勇敢,沒人替你堅強。加油吧!孩子,努力一把,你可以的。看見老師的眼神,我放開膽子繼續演講下去。

經過激烈PK,我落選了。但老師那鼓勵的眼神卻叫我永遠不忘。每當我遇到困難時,老師鼓勵的眼神便浮現在我眼前,使我不再害怕。

篇三十:那個眼神700字國中九年級敍事作文

那眼神,温柔似水;那眼神,善解人意;那眼神,給我鼓勵和自信。

――題記

這個九月十日的上午,我揣着不安的心情跑到教室。

“都到九月十日下午了,一天都快結束了,我的祝福怎麼還沒有送出去啊!”我望着窗外急切地不慎説出聲來,我連忙封住了我的小嘴,用雙手捂住嘴,生怕被別人聽到了,我的祝福就被別人搶跑了!

窗外陽光明媚,絲毫沒有顯現出已到下午的感覺。雲層你追我趕着,都着急想見彩虹似的。

我迫不及待地等到數學課下,第八節課下。我看魏老師還沒有下課休息,我的心裏像有一隻兔子亂蹦亂跳似的。我早已把一張黃色的貼紙準備好――祝福之語。

“下課!”魏老師清脆地喊了一聲。我邁着輕盈的步伐歡蹦亂跳,魏老師在我身後“窮追不捨”,我一加速跑,便把他甩得無影無蹤了。我在辦公室前剎住了車。我蜻蜓點水般地走進辦公室,生怕打破了室內的寧靜,畢竟是教師節,我更應該尊敬老師才是。我慌忙地將貼紙貼在魏老師辦公桌的一剎那,我看見魏老師正向我邁着大步走來。他將頭微微抬起,我也同時注視着他。我看那眼神,温柔似水,善解人意,好像知道我幹了什麼似的。一秒、二秒、三秒……我的心七上八下,手忙腳亂。我的心怎麼從高高興興、迫不及待變成了忐忑不安了呢?我像小偷一樣不知所措。向左邊跑,會與魏老師撞個滿懷,或者擦肩而過,向右邊跑,不就像一個標標準準的“小偷”又沒禮貌麼?我索性抑起頭望了望魏老師,微微一笑,從魏老師腋下消失得無影無蹤。

我邊跑邊想:我的貼紙會不會貼倒呢?又會不會貼歪呢?我沒有在乎這些,只要把祝福送到就好。

此刻,我眼前又閃現那和藹但又有一點恐懼樣子的眼神。

那眼神,足夠犀利,足夠有勇氣,足夠震撼!……

我的膽子真大,居然還敢與魏老師對視。那眼神――我有點恐懼,但我認為那是善解人意、給我鼓勵的眼神,因此我就不那麼心慌了。

那個眼神是獨特的――

好一個温柔似水的眼神;

好一個善解人意的眼神;

好一個給我鼓勵和自信的眼神。、

我喜歡那個眼神!

篇三十一:我們的故事-國中敍事作文700字

那天,我第一次踏入了五十八中,步入了高中的學習殿堂,來到了一個嶄新、亮麗、舒適的學習空間――我的教室。

在老師的帶動下,同學們一個接一個地介紹了自己,讓我們互相初步地瞭解了一下。為了更好更快地認識新同學,我積極地參加了那天的大掃除活動。當時我是和一個看起來很冷酷,不太愛講話的女同學一起擦教室後排的四扇窗。她冷冰冰的,使我不敢與她搭話,因此失去了這個認識她的機會。但沒想到,廣播操排隊,她就站我後面,更沒想到我們竟然成了同桌,甚至經過幾天的相處之後,她讓我感覺完全變了個人似的。原來她這麼活潑。開始最不愛講話的人現在成了一説起話來就滔滔不絕的人。從課間、課外活動中,瞭解到她會跆拳道、街舞、吉他、電子琴、羽毛球,畫畫也很厲害。哇!我真是佩服至極!

我們班有一個五官長得挺像小孩,也很孩子氣的小男生被我那自稱酷似周筆暢的同桌叫做“小可愛。”“小可愛“很愛笑,一次課間,不知什麼事,竟讓他哈哈狂笑,趴在桌上直拍桌子,眼看整個人都要蹦起來了,引起全班“圍觀”。這更讓“周筆暢”覺得他可愛,確實可愛。

在一節英語課中,我們學到了一句韓語“你好”:安您哈賽喲。不知怎麼的,讓坐在教室後排的幾個男生改編成聽起來像“你還沒洗澡(温州話)!”每當一個老師來我們班上課,喊了“上課”後,他們幾個整齊響亮地回禮:“哈尼啊沒……!”聽得老師先是一愣,之後就又好氣又好笑。

開學沒幾天,一個經常帶水果、零食來學校吃的女生被人起了個綽號叫食神,害得她再也不敢帶吃的來了,一個男生,因為一次吃了糯米飯,弄得抽屜裏也都是,結果,整天被人喊”糯米飯”,以至於我到現在還不清楚他的真實姓名……

僅僅三個星期,讓原本素不相識的我們成了同學,成了無話不談的朋友,相信將來的三年我們班會有更多生動的故事!

篇三十二:我們的故事-國中敍事作文700字

天剛矇矇亮,我踩着點進入教室,在英語老師嚴厲的目光下,緩緩翻出英語書,哈欠連天的讀着那些圓圓的字母。身旁是一片寂靜。似乎每天的

只是,今天的他似乎有那麼一點點不同,我偷偷看着正和組長打得火熱的他,有些走神。算了,想他還不如背背單詞來得實在。

“陽光體育”開始了,他突然扭過頭來:“喂,我不和你説話你也不和我説話?”憋了一天的氣,聽到這句話,我頓時爆發了:“你不和我説話我憑什麼和你説話?”

“那好,我們等着瞧,看誰先和誰説話!”説完,他轉身離開。留我一人坐在座位上。莫名其妙麼,誰怕誰。

我們一個多星期沒有説話。實際情況是,我們是同桌,那種一天7個多小時見面的人,不得不佩服自己的意志力了。

他繼續過着屬於他的快樂生活,時不時的與我作對。而我也曾寫過紙條主動求和,想緩解一下那種僵的氣氛。只是,他竟然看都沒看直接當着我的面撕掉了,儘管我努力控制自己,但還是吵了起來,我不記得我們説了什麼,只記得,那次我們都受傷了。

我抱着一大摞書,站起來,恰巧碰上了他的目光,四目相對的那一刻,彷彿世界一下子安靜了,最終我苦笑着低下了頭,徑直向座位走去。

座位上的我突然想起了曾經讀過的一篇散文“我看到他在人羣中走動,時不時被擋住看不見,我們中間只不過幾米的距離,但我知道,那是咫尺天涯的距離,而且,無法逾越。”

這是很久以前的事了,慶幸的是,時間使我們之間的那堵心牆慢慢融化,我們之間不再是冰冷,偶爾説上幾句話,開上幾句玩笑,雖然話不多,但我還很快樂,很知足,因為,“咫尺天涯”的距離並沒有想象中的那樣“無法逾越”。

篇三十三:國中九年級寫人敍事作文700字

望見你,我平靜的心開始悸動,猛然,你深情的雙眸清晰地融入我的靈魂。

凝望你,書上那悠遠的阿里山,是日出日落的昭示,你滿懷期待地望着天穹,望着那遙遠的東邊。

那帶回歸的遊子呵,我知道,你的心一直沒有眷顧到西方,那個日落的地方……

自從美軍駐軍後,你就一直將高傲的頭堅定的凝望着東方,這些日子裏,我想,你也有將眸子鄙夷地,鄙夷的掃過你不願眷顧的地方吧。

我執着的凝望着你,終於,我將親眼目睹你了!在海邊,在那有着梔子花,和那惜別的楊柳之中……

擺好,調距,終於,在海的那一邊,你的堅毅之軀清晰的出現在我眼前——

你,有着威壯不凡的王者風範,無時無刻,守護着那東方的一個國土,似乎不離不棄。凝望着他們,你滿懷深情,是的,你不能不離開它,就因為那雄厚的資金?

沒有了祖國懷抱的温暖,你的步履躑躅而遲緩。壓迫?反抗?你難道就不能把那祖**親期望已久的深情寄予她麼?

望遠鏡那淡紅的微光一直亮着,我看到了,就如你體內那久留不變的炎黃血脈!

我不奢望那“湧泉相報”的場景,但是,你的心依舊安放於祖國,你,終究會將深情綻放,只不過,是那不同的地點,不同的氣息,不同的——温度。

我期待着,深情重歸的那一天,我想,你也一樣吧?或許你不情願,但是,請你牢記:我,我們;炎黃子孫,祖國……都會在海的那一邊,深情凝望着你,給予你更多,更多……

紫荊花開了,蓮花放了,東岸的明珠,也該回歸閃耀了!

我堅信,你那深情的回眸,終究重新留駐,與祖國,與炎黃子孫,一起奔赴,奔向那美好的未來。這一點一定不會遠,不會……不會……

篇三十四:特殊的禮物-國中敍事作文700字

今天是表哥的生日,媽媽帶着我來到大姨家,一起為表哥慶生。

生日會開始之前,我悄悄溜進表哥房間,為他送上一份特別的生日禮物。表哥還不知情,我放下後就原路返回大廳去了。

生日會開始了,大姨做了簡單的介紹,並祝賀表哥生日快樂,希望表哥再來年能考上理想的高中,大姨説完後就輪到表哥説話,表哥説:“謝謝這麼多親戚朋友的到來,謝謝大家捧場來參加我的生日會,祝工作的人工作順利,身體健康,祝讀書的人學習進步,開心快樂!”表哥説完後,全場的來賓都鼓掌了,鼓掌的聲音在客廳裏迴響,彷彿捲起一波熱鬧的聲浪。

現在是生日會的送禮物環節,有的朋友送給表哥一本名著,有的親戚送給表哥一隻鋼筆,有的人送鞋子,有的人送......媽媽低下頭問我:“你要送給你表哥什麼生日禮物呀,可以拿出來了。”“這個禮物有點特別,需要表哥自己去找出來。”媽媽聽了有些好奇,問道“什麼禮物怎麼神祕呀,還賣關子。”“表哥得是第一個看到的人。”我走到表哥身邊,告訴他,我送給他的禮物得他自己去找,在他的房間裏,表哥二話不説就跑進了房間,開始翻箱倒櫃地尋找着“特殊的禮物”。“你的禮物長什麼樣?是什麼形狀的?沒説完都找得一頭霧水了。”表哥再找禮物的慌亂中問道。“很小的一個盒子,你再認真找找看。”“是這個嗎?”表哥拿出了一個粉色的盒子問我。“是的,就是它,你打開看一看。”

表哥坐在他的牀上,輕輕地打開了我送給他的禮物,“這個是什麼?一封信?”表哥拿着信封問我。“你再認真看看裏面。”我指了指信封讓表給繼續往裏面看。“一個力所能及的禮物,可以是玩的,可以是吃的,其他的我能做到的都行。”表哥把信封裏面的話念了出來,“這就是你送給我的禮物嗎?”“是的,你想要什麼時候兑現這個生日禮物都行。”我對錶哥説。“謝謝你了,這個禮物有些特殊,我得好好得想一想,我們先下樓去吧。”表哥摸着我的頭帶我回到了大廳。

這是我第一次送表哥的生日禮物,希望他會喜歡,我也會盡量去完成他提出來的生日願望。

篇三十五:特殊的禮物-國中敍事作文700字

我和表弟蹦蹦跳跳地來到外婆家。

一進家門,我就迫不及待地伸出小手向外婆討禮物。外婆一邊從熱騰騰的鍋裏取出熟雞蛋遞給我,一邊説:“禮物,過一會兒給!”我接過雞蛋,抿着小嘴,向表弟招了招手。我吃得快,眨眼間,一個雞蛋被我吃完了。我又拿起一個,正準備剝,“咦?哥哥蛋皮上怎麼會有字?”表弟驚叫道。我湊過去一瞧:呵!果然,雪白的蛋皮上正正當當地寫着:“祝瑜瑜生日快樂”。(瑜瑜是我的小名)可是這字怎麼能寫在蛋皮上呢?明明看見弟弟剛把蛋殼剝開的呀?難道外婆會邊魔術,能將字寫在蛋皮上,而蛋殼有沒碎,真奇怪!我再也沒有心思吃雞蛋了,決定跑去問外婆。“外婆,這是怎麼一回事?字為什麼能穿過蛋殼跑進去?”我的一連串問號可把外婆難住了。她皺着眉説:“我也是看到別人這麼做,至於字怎麼能跑進去,我可不知道。”我決定自己去尋找其中的奧祕。

我走進廚房看見台子上放着一隻碗,一枝毛筆。我端起碗來文聞了聞,酸酸的。對,一定和醋有關。我想起曾經在一本書上看到過:雞蛋殼的主要成份是碳酸鈣,醋酸遇上它是會發生化學反應的。到底會產生怎樣的反應呢?我快速跑到書房,去請教“萬能先生”——電腦。從電腦中,我查到當醋酸遇到雞蛋殼裏的碳酸鈣,經過加熱,發生了化學反應,把蛋殼上用醋寫的字溶化掉。可蛋殼裏的那層薄膜卻無法和醋酸相溶,而使醋酸浮在表面上。就這樣,用醋寫在蛋殼上的字神祕地穿過蛋殼,印在了蛋白表面的薄膜上。

我一邊提起毛筆,一邊自言自語:“哼,這種小兒科的玩意兒也想來難到我這個小博士!”我捧着蒸好的雞蛋送給外婆,她剛剝開蛋殼,便露出了笑容。我自豪地説:“外婆,我不但學了你的本領,還知道了字是怎麼自動鑽進雞蛋裏的。”外婆欣慰地笑了,一把摟住我説:“我送的生日禮物,你喜歡嗎?”“喜歡,這是我收到的最特殊的禮物。”

篇三十六:特殊的禮物-國中敍事作文700字

4月29日——日曆上的字十分顯眼。那,是我的生日。

生於春季,而我卻時常冷若冰霜。在我看來,這生日過於不過,沒什麼區別,那只是一種繁瑣的“儀式”罷了。

回到家中,父母滿臉堆笑。我瞥了一眼桌子上圓柱狀的盒子——那是蛋糕。我自然地牽起嘴角,加大弧度。只有我知道,那不是笑。

我覺得少了什麼,少了我最需要的。

晚上,幾個同學帶着禮物來我家了,雙手一送,“給!”“謝謝!”我們向來如此,不必順從於禮教的樊籬。我們不説一大堆的客套話,那樣尷尬的是我們。可是一整晚,我不斷牽起嘴角,不想被人發現我的失落。

我真的覺得少了什麼,少了那最平凡的。

隔天上學,一路陰雨綿綿,恰似我心中層層的烏雲。這時,ice出現了。

Ice擁有我所羨慕的所有性格:温柔、活潑、熱情、開朗。她是個好女孩,一直把我當作好朋友,整天動不動就把“讓好朋友開心”當作“責任”。

想到這兒,我笑了。而她掏出一個小方盒,“嘿嘿,給!你的生日禮物……雖然差了一天哈!”説着她吐了吐舌頭。我又笑了,ice乘機把小方盒塞給我,一溜煙跑了。

我望着ice的背影,疑惑了——這小方盒,是禮物?可真輕啊!望着這個簡單的小盒,相對於別人送我的禮物,頗有一番“禮輕情意重”的味道。按捺不住心中的好奇,我緩緩地打開了它——是一張白紙。仔細一看,上面還有幾個字:“祝你生日快樂!”

我又笑了,真正的笑。Ice給了我別人所不曾給的,那是一句真摯的祝福。一個我一直渴望,卻無人給予的禮物。儘管他們心中有過,但最終卻還是沒有“送”出。Ice讓我過了一個“名副其實”的生日,我真的很開心。

太陽又出來了,放出炙熱的陽光,照到我的臉上,一直射進我的心田,暖暖地,真好。

篇三十七:特殊的禮物-國中敍事作文700字

以前,我總是埋怨父母不理解我、不愛我,直到那一天,我收到了一份特殊的禮物。

那是一個下午,我放學回家,回到家裏,父母正坐在沙發上看電視,他們見我回來了,笑了笑,關切地説:“回來了,餓了沒?桌上給你留有菜。”我看都沒看就不耐煩地回了句:“作業都做不完,哪兒還有時間去吃飯!”説完我便走進了我的卧室。

走到卧室門前,“咦?我記得我早上鎖了門的啊!”一定是他們又進了我的房間!我想着,便氣憤地走到了客廳,用手指着他們吼道:“你們是不是又進了我的卧室!我不是告訴過你們不要隨便進我的卧室嗎?”“兒子,我們……”母親正想解釋,我一下子打斷她説:“我不想聽你的解釋。”我再次回到卧室,使勁兒地摔了門,“砰”的一聲,我感覺整個房間都在顫抖。我坐在了書桌旁,心裏會想着剛才的一幕——我是不是不太過分了?……反正是他們的不對,他們進了我的房間……他們怎麼進來的?一定是私自配了鑰匙!想罷,向牀上一坐,想要休息一小會兒,忽然,我摸到了一個硬邦邦的東西,掀開被子一看,只見一部筆記本電腦正放在那兒,上面貼着一張藍色的紙條——兒子,給你的驚喜,原諒我們私自進了你的房間。祝你生日快樂!後面還有一個大大的笑臉。我一下子呆住了,打開了門,悄悄地走向客廳,在走廊的拐角,我聽見母親正在埋怨父親,説:“當初叫你不要私自進兒子房間的,你不但不聽,還翻窗子進去,現在好了吧,你不但扭傷了腳,還惹得兒子不高興了!”我站在那兒愣住了,心裏五味雜陳,懊悔、感動組成的風暴在我心中不斷翻滾,一齊用上了心頭。我的眼淚不自覺地落了下來,我衝了上去,抱住了父母,哽咽着説:“對不起……對不起,剛才……我愛你們!”“傻孩子,沒事兒。我們怎麼會跟你計較呢?”我暗自下了決定——門應該是敞開的,而不是閉合的,冰冷的門,隔絕了你我。

這一份特殊的禮物讓我終身難忘,現在只要我看到這個筆記本,就會想到父母對我的深愛。我再也不會關閉我的門,緊鎖着的門讓父母進不來……

篇三十八:特殊的禮物-國中敍事作文700字

今天是三八婦女節,是一年一度的女士的節日。在這裏我祝所有的女士節日快樂,當然只有祝福肯定是不夠的。在這裏,這個特殊的節日裏,我送給我的媽媽一件特殊的禮物。

星期五一大早從家裏頭出來,尋思着今天就是三八婦女節了,送給媽媽什麼禮物好呢?是送星期二美術課製作的康乃馨,可是放進書包裏不小心壓壞了。是送個媽媽一張賀卡,那就太沒有新意了。是送媽媽一個擁抱,是不是會太草率了。我心裏有一百多個注意,可是就是拿不定主意。學校很快就到了,班級裏也有不少同學在紛紛議論送給自己的媽媽什麼禮物。忽然的,一個念頭從我腦中閃過,我考慮了一下,覺得可行。於是就打算把這個作為送給媽媽的禮物。

媽媽説今天她有事,中午要到十三點才能回來,我中午回到家,便抓住這個機會,準備送上我那特殊的禮物。

媽媽最愛吃的飯是什麼呢?是炒雞蛋,炒肉,還是都怪我,平時完全不關心媽媽的喜好,現在可就犯難了吧!沒辦法,我只得做我愛吃的,我認為我愛吃的菜媽媽也一定愛吃,蒸大米,西紅柿炒雞蛋,炒豆腐,我每一個都不太會做。我只得憑感覺來做,蒸米飯兩碗米三碗水,可一不小心,水卻放多了,時間緊任務重,我沒有很在意,西紅柿和雞蛋全放在裏面去抄,鹽什麼的全部都憑感覺放,豆腐也一樣。飯做好後,我也沒來得及嘗,就拿起了掃把把整個房間都拖了一遍,累的我是眼睛直往外冒金星,腰也酸背也痛,我終於是體會到了媽媽平時的辛苦和勞累。這是,我聽見有人在開門,我忙去收拾利索,準備迎接媽媽。

媽媽一進門,被眼前的景象驚呆了:做好的飯菜,打掃乾淨的房間,一塵不染的地面。媽媽對我説:這全是你乾的?我點了點頭,媽媽嚐了嚐飯菜,笑了。我和奇怪,嚐了一口,沒想到蒸米飯變成了煮米飯,炒雞蛋變成了鹹雞蛋,炒豆腐變成了醃豆腐。可媽媽説:這是我吃過的雖好的飯菜,這是我收到的最好的禮物!

篇三十九:特殊的禮物-國中敍事作文700字

你的關懷如同寒夜中的一縷春風,暖暖的拂過心頭;你的理解如同黑夜中的一點燭光,驅散無盡的黑暗;你的支持如同一架長梯,促使着我去越走越遠。這些都是你給予我的特殊禮物,陪伴着我走過幸福一生。

在寒風的呼嘯聲中,黑夜悄然爬上枝頭,沒有皓月當空的皎潔,也沒有繁星點點的璀璨,只有無盡的黑暗與孤獨籠罩着我。一縷寒風穿過窗户間的縫隙落到我的身上,我不由打了個哆嗦,拉緊了衣服,把視線重新落在瞭如小山般的作業上,開始了痛苦的複習。忽然間,耳邊傳來了你柔和的聲音:“天冷了,早點睡覺吧!”你走到我的身邊,輕手輕腳地關上了窗,生怕一絲多餘的聲音打擾了我。突然間,寒風的肆虐戛然而止,一股暖流湧上心頭。你對我的關懷似那温暖的春風,為我驅散夜晚的嚴寒,支撐我熬過一個個夜晚。

絢麗的晚霞佈滿天際,悄然向四周綿延,周圍的一切都披上一層淡淡的金紗。呆呆的趴在書桌前,茫然地望着遠方,腦海中不斷的出現着這次考試時的場景。“怎麼了,還在為這次考試而煩惱啊?”你輕輕坐在我身邊,低聲地問道。我默默地點了點頭,一言不發。你微微一笑,對我説道:“人生並不是僅僅由一場考試來決定的,還有很多機會在等着你,不要輕易地放棄,好嗎?機會是給有準備的人的,與其在這裏浪費時間,為什不從現在開始努力呢?”你的活令我幡然醒悟,不再頹然。你的理解彷彿那點點燭光,為我照亮黑暗,指引我前進的方向。

炎炎夏日,蟬在枝頭不住的聒噪着,我懷着忐忑的心情步入家門,垂着頭小聲地説道:“我……我想和同學一起去……去千島湖玩,可……可以嗎?”我説話的聲音越來越小,根本不敢抬頭看你的眼睛。本以為憑我這次期末考試的成績,你一定會讓我在家裏做題目,但是沒想到你竟然一口答應了。我滿懷詫異地望着你,第一次懷疑起了自己的耳朵。你呵呵地笑着,説道:“在暑假的時候出去散散心也是挺好的,不是嗎?”你的支持好似一架長梯,把我推向了更加廣闊的世界。

你的關懷教會我堅持,你的理解教會我前進,你的支持教會我成長。感謝你,感謝你這些特殊的禮物。在這些特殊的禮物的伴隨下,我漸漸成長,漸漸學會頑強勇敢的面對生活。

篇四十:特殊的禮物-國中敍事作文700字

天空中下着淅淅瀝瀝的小雨,春雨本該綿綿,微風吹過,我不禁打了個寒顫,此時倒顯得些許淒涼。放學的路上,昔日的神采奕奕早已被雨水沖刷,剩下的只有無盡的失落。回到家,換下了一身濕漉漉的衣裳,靜靜地坐在房間裏,拿着那個無價的禮物,不禁回想起昨天的場景……

放學的時候,我跟往常一樣到咖啡廳點了一點東西吃,便拿出作業來寫。當我寫完作業高興的回到家時,卻看到了許多醫生正在地上搶救奶奶,我當時直接傻眼了。直到他們準備把奶奶推上救護車時我才丟下書包,馬不停蹄的跟上去。在救護車上我不停地叫喊着奶奶,眼淚不停的從眼角流出,一滴一滴的滴到奶奶衣服上。突然奶奶開口説話了,我連忙湊上耳朵去聽,“孫子啊!奶奶的.路要走到盡頭了,以後我不在了,你要自己照顧好自己。如果你想我的話就拿起這個盒子裏的照片,就當奶奶送你的最後一個禮物了。”奶奶一邊用低沉的聲音説,一邊拿出那個盒子遞到我手上……

到了醫院後,醫生們把奶奶推進手術室,我和爸媽一起坐在外面靜靜的等待。我默默地打開奶奶給我的那個盒子,裏面有我小時候到現在的照片。我一邊翻,眼淚一邊把照片打濕。看着小時候的自己和奶奶玩耍時的場景,我猛然間抱住爸媽,不停的抱怨上天:為什麼要奶奶走,不是説好人有好報嗎,奶奶做錯了什麼對不起您的事啊!

由於太累了,不知不覺我就睡着了。不知過了多久,我隱隱約約聽到了開門的聲音。我緩慢地從椅子上爬起來,走到爸媽身邊。卻聽到了醫生説:“我們已經盡了自己最大的能力,抱歉!”我們只能帶着遺憾回家,一路上我們的心情像鉛球一樣低沉。回到家我一頭栽進被窩,一直哭到了第二天……

青青柳色依依,綠意盈盈中,我拿着那份“禮物”彷彿又看見了無疾而終的奶奶的笑臉,奶奶,願您在另一個世界裏依然快樂如故。

篇四十一:特殊的禮物-國中敍事作文700字

前幾天,我過生日,收到了一份特殊的生日禮物,快來聽我慢慢講吧!

過生日的前幾天,我時不時在想:媽媽會為我準備什麼好東西呢?嗯,一部手機?我很喜歡的那個玩具?我等不及了,打算這幾天獻獻殷勤,我要更聽話一些,媽媽看見乖乖的我,心情一好,肯定會為我準備一個好禮物!我一放學回到家,就興高采烈地對媽媽説:“媽媽,我回來了!”然後,乖乖地回到房間做作業,做完作業,我還不忘幫媽媽做家務,媽媽還誇我:“呀!我的女兒長大了,知道幫媽媽做家務了。”我聽了以後。心裏覺得甜滋滋的。

終於盼到了生日的這一天,我十分興奮。匆匆忙忙地穿好了衣服,像一隻猴子一樣,從牀上竄了下來,在家裏左瞧瞧,右瞧瞧,看媽媽有沒有藏什麼禮物在家裏,可找了半天,也沒找到禮物的影子。我有點懷疑,媽媽是不是把我的生日忘了呀?我來到客廳,媽媽正在為我忙裏忙外地準備早餐呢!我和往常一樣,洗漱之後,吃完早餐就去上學了,好不容易盼到了放學。我走在路上,步子格外輕快,感覺天好像被顏料染過似的,雖然是冬天,可風並沒有那麼寒冷,吹在臉上令我神清氣爽。

回到家,我還是那樣乖乖地做完了作業,然後幫媽媽做家務。媽媽也和往常一樣,做好了晚飯。終於熬過了晚飯時間,我想:哎?媽媽怎麼還沒把禮物拿出來呀?我想不通,於是,我問媽媽:“你知道今天是什麼日子嗎?”媽媽説:“知道呀!今天是你的生日呀!”“那我的禮物呢?”我又問。媽媽説:“在這裏。”媽媽便走向卧室邊説。我蹦蹦跳跳地跟着媽媽走進卧室,看着媽媽從梳粧枱裏拿出來一個口袋,我一看,嘴裏小聲地嘀咕:“這是什麼東西呀?連包裝盒都沒有?”媽媽從口袋裏拿出了一沓試卷,我愣住了,媽媽卻笑着説:“拿着呀!”我有氣無力地接過試卷。一下子衝進了自己的房間,我把試卷一下子丟到了地上,把玩具扔得到處都是。媽媽走進來,拍了拍我的肩膀説:“我送你試卷是想讓你學習更好,長大以後做一個更有用的人。”聽了媽媽的話,我心裏平靜了許多。

雖然,這不是我期盼許久的禮物,但這是媽媽對我的一片心意啊!

篇四十二:國中二年級敍事作文700字:憎惡藝術節

國中二年級敍事作文700字:憎惡藝術節

“……即將開始!”

心不在焉,只聽得這四個老套的字詞。跟隨着稀稀拉拉的掌聲緩慢地抬起頭。餘光不小心掃過後台,不禁震了一下——校合唱團的服裝,竟跟電視劇上酒店服務員的極其相似!藍色的裙身,白色的小圍裙,腳着一雙黑色小皮鞋……

“哎喲喂……真是戳瞎人的眼球啊!”後邊兒的.女同學驚歎道。想必她也已看到這一幕。

校樂團的匯演在我看來是整個藝術節中最好的一個節目。古箏、三角琴、葫蘆絲,以及一些我報不上名字的樂器。

彈琴的女孩兒微微側着頭,濃密的睫毛幾乎完全蓋住了她們的明眸。纖細修長的手指,擺出蘭花的模樣輕盈地劃過琴絃。律動的音符與空氣融為一體,融化在懂得欣賞音樂的人的心裏。漸變的天藍色長裙上繡着銀色的亮片,將女孩兒反襯得更加柔美、高雅。若此時能有個淡淡的笑容,這將是一幅令人賞心悦目的圖畫。

暴風雨般的掌聲,為她們在台下苦練而換來的成果畫上圓滿的句號。迄今還漫步在她們優雅的琴聲中……

火辣辣的太陽熱情得有點兒過頭。原已有倦意,但一支街舞立馬使我精神振奮。但如此酷帥的畫面,竟被攝影師拍得如此驚悚!舞台上的屏幕,顯示的全是近景,而且還總在抖動。街舞主要看總體的畫面!不得不抱怨:“攝像大哥啊,你是做兼職的嗎?”

其中一兩台機器將台下的觀眾都錄了下來:一些羞澀地將臉遮住,一些笑嘻嘻地揮舞着手中的扇子,一些呆若木雞傻乎乎地坐着……屏幕上突然出現了一張熟悉的面孔,她微微地一笑,是如此的傾城,身旁站着一個小巧玲瓏的女孩兒,水汪汪的大眼睛令人憐愛。這是歷史老師與她的女兒。大夥兒不禁“哇”的一聲,鼓起掌來。

“……正式結束!”

又是那個令學生憎惡的老師。將近兩個半小時的藝術節,在對五月底的悶熱的抱怨中結束……

篇四十三:國中寫人敍事的作文700字

國中寫人敍事的作文700字

國中寫人敍事的作文700字

心靈,是長了腳的,有自由行走的自由。像風,有無形的腳步,比一些看得見的實體,來得閒逸。

敢於暢遊,就像敢於行走似的,擁有這樣的心靈,不被禁錮,像生活在自然裏的鳥兒,有着廣闊的空間,鳴唱,溜達,或是約會。在野地裏奔跑,在雲霞裏飛翔,在樹梢上跳舞……與快樂相伴。

當然,也有怯懦者。有腳不敢行,囿於封閉的自我,在一個“順”字裏徘徊,反倒是和阻隔做了伴兒,落得一個“困”字和“累”字,徒有一雙能行的腳,卻邁不開步。誰又能説,上帝不公呢?!

我被海倫?凱勒感動,感動於她的“三天光明”的力量;我為張海迪自豪,自豪她不屈不撓,昂起生命的頭顱,書寫人生;我為桑蘭驕傲,因為,在我的同胞的血脈裏,流淌着一種精神,叫做忘我,給人敬畏的仰慕。還有許多許多像他們一樣的人們,用殘缺的身體,支撐起一片美麗的天空,朗潤着你我的心靈——他們是用心靈的腳步,在行走,在跨越,在啟迪!

我出生在一個遠離街市的鄉村,曾經在小鄉村的低矮的教室裏從書本上讀着外面的世界;曾經在寬闊的田野上,仰望一瞬而過的飛機;曾經在鄉村公路上,追着飛馳的汽車奔跑;希望像是長了翅膀似的,平凡的.日子裏生長着夢想,一點一點的延長成一段奮進的路,迷糊的夢裏,聽得見心靈行走的腳步聲聲……

許多時候,其實我們是被夢想喚醒,是被心靈牽引,是被日子追逐的。

心靈的腳步,不僅給別人力量和鼓舞,也勉勵自我。在20xx年5月12日14時28分,那個天崩地裂的瞬間,無數生命被死神生生奪走脆弱的生命,但是,我們欣喜的看到:在廢墟下,有歌聲唱響的生命之花,頑強綻放;在死亡線上,有舍我救人的接力,在傳遞生命的暖流;在山谷,在講堂,在街道,心靈的腳步,忙碌着,接力生命的力和美!是什麼,讓行為更加忘我,讓生命更加剛毅,讓精神更加挺拔?!心靈的腳步聲裏,有最響亮的答案!

心靈的腳步,如此鏗鏘;心靈的腳步,如此動人;心靈的腳步,如此美妙。有如英勇的戰士,在峭壁和懸崖上,勇敢攀援;有如魁梧的水手,在破浪壯闊的海浪裏,神祕穿行;有如翩翩仙子,在希望的田野上,激情舞蹈;心靈的腳步,讓生命,在敬畏裏書寫堅貞,希望和夢想!

心靈的腳步,讓生命又多了另一種姿態,前行。

篇四十四:我家的怪事-國中敍事作文700字

我家的怪事-國中敍事作文700字

我至今都還深刻的記得那件怪事。那一天,我回到家中,看到自己五天都未見過的家,頓時覺得家就是自己呆過的最温馨最温馨的一個地方了!

母親小心翼翼地拿了碗盛起一碗熱氣騰騰的湯麪,我看着豐盛的面上還加有許多蔬菜和雞蛋,十分開心,可一嘗,我便皺起了眉頭,嘴角也向下一撇,慢慢地嚥了下去,然後大叫到:好燙!好燙!媽媽我待一會兒再來吃!也不見母親答應,便跑下樓,找我那一羣朋友們玩了,至於面嘛,我早已拋之腦後。

天色已晚,自知時候不早,忽然想起了那碗麪,那碗熱氣騰騰佈滿母親心血的面!我等不急了,以自己最快的腳步跑上樓去,去看母親那早給我備好的晚餐。打開門的那一刻,我知道一件事那就是我的那碗麪一定冷了,哎,我好不容易回到了家,可以吃自己想吃的',吃一碗熱氣騰騰的面,可又因自己的貪玩,這一下全都毀了!就連那自己那麼久都一直想吃的面,都只能吃冷的了。在那一剎那間心裏全是懊悔和無助。可一想:母親會因此責備我嗎?我浪費了母親的心血。真的,母親為了給我做這一碗麪可用了那麼多的心思。我記得母親還給我説過她這一碗麪中有我最愛的蝦仁。那蝦仁可並不是什麼好弄,可得把蝦子又去頭又去尾,還得剝皮一系列工序可並不是什麼好弄的。我深深地反省自己那一碗麪真是太寶貴太寶貴了!在那時的我看來,那全是母親的一點一滴的心血積聚而成的呀!而我怎麼能忘卻了它!我不想吃冷食,還不想被母親批評但不論我想得再多,也只得面對現實。

我小心的打開門,沒有發出任何一點的聲響,躡手躡腳地來到桌前:呀!太奇怪了,太奇怪了!我心中暗想,卻又不敢發聲。這一碗麪沒有變化,有蝦仁,有蔬菜,有雞蛋有温度!這事太奇怪了,我在樓下玩了一個多小時!怎麼可能?

後來,我才明白,這根本不是什麼魔法,是她知道面加熱就不好吃了,於是本來想要變瘦而節食的母親幫我吃了,然後她又給我重做了一份!

至今,我依然覺得那天的那份面太好吃了!太好吃了!面中的那份温暖至今仍駐滿我心田!

篇四十五:能不憶紅糖國中敍事作文700字

能不憶紅糖國中敍事作文700字

“糖甜甜,橘圓圓,放鞭炮,過大年。”這是每年春節,我都會想起的童謠。而那甜甜的紅糖,卻一直讓我難以忘懷。

這天,我有幸觀摩了紅糖的製作過程。

果園裏割回來的新鮮甘蔗,細小而又狹長,像樹枝一樣。榨汁是全機械化的,比之前更加簡便。剛榨成的甘蔗汁是青綠色的,還散有新鮮植物的獨特氣味。據説去除甘蔗汁裏面的殘渣,再發酵之後,就變成紅糖的顏色了呢。

果真,甘蔗汁慢慢開始變色,變得黏稠,如同果實從剛開始的青澀逐漸變得成熟。蔗糖一熬好,紅糖的正式製作就如火如荼地展開了:嶄新的竹蓆鋪在地上,師傅拿着像船槳一樣的工具——那“槳”不是一般人能拿得動的,還需要一雙有力的肩膀。只見他在熬糖的大鍋裏蘸了一下,迅即均勻地抹在竹蓆上,好似一名書法家在寫字,大筆如椽,瀟灑地將墨汁揮灑在紙張上。經過幾個來回,紅糖被抹成了一個邊角整齊的大方塊。我們福安的紅糖又叫板糖,那麼它又是怎麼變成“板”的'呢?正當我疑惑之時,一個大耙子上來了。趁着紅糖還沒凝固,“嘩啦”一聲,紅糖被分為了兩行、三行、四行……如果沒有長年累月地練習,紅糖怎能分割得如此熟練?周圍的觀眾不禁瞠目結舌,嘖嘖讚歎。紅糖似砌磚一樣,整齊到無法形容。整齊得我心裏直癢癢,彷彿不把它們弄亂都不行。

很快,紅糖幹了,到了“收割”時分。兩個大漢扛着一個鋼管,將席子一邊掀起,用鋼管墊在下面,緩緩滑動,而師傅則把紅糖掰下來,哦,下面墊根鋼管更容易拿。一行一行,整整齊齊,被放進盒子裏,仍有餘温的紅糖新鮮出爐了。聞着濃濃的糖香味,大家都醉了,連世界都醉醺醺的。

這兒的紅糖和超市裏的不一樣,超市裏的是從白糖裏提煉出來的,而這裏的則是完完全全的紅糖,味道倍兒甜,別處永遠也品嚐不到、想象不到的。當然,這也少不了師傅的功勞。

現在隨着科技發展,紅糖的製作也越來越簡單,但不改的是紅糖那温温的、淳淳的氣息。

有句話是這樣的:瀟瀟冷雨顯枯荄,西北風寒飲蔗歡。秋去冬來昌運好,凝之如石,破如沙。能不憶紅糖?

篇四十六:描寫母愛的敍事作文700字國中

那温情的母愛

母愛是最無私的情感,她像春天的甘森,雖然微小卻讓我們的內心泛起陣陣的漣漪。那麼就讓我麼一起去感受這無聲無息卻又平凡偉大的母愛。

母愛是那平日中的碎碎念。“女兒多穿兩件衣服外面冷。”“女兒桌上有奶記得帶走”“進校門之前買點東西吃別餓着……”這平日中覺得囉嗦的話語,也是這個家庭中的不可或缺一部分。如果沒有這復讀機式的聲音,這個家會覺得很冷清,很孤單。當然也正是有了這平日中的嘮叨不休才會讓我們健康成長。母愛是她對自己的那份不捨得

每回我下意識對媽媽説我想吃什麼,第二天的飯桌上必然會有。每回媽媽只是看着我吃,自己在一旁吃着昨天的剩菜。慢慢長大的我發現了這一點,我就給媽媽夾一點讓她也吃,但每回媽媽卻説我不喜歡吃,你吃吧啊乖,聽到這裏我扭回了頭擦掉那不爭氣的眼淚。看着媽媽的衣櫃好好想想會發現這些衣服早不知是幾年前的了。但媽媽卻説這有什麼我穿什麼都一個樣,但是再看看我的衣櫃裏面花花綠綠的嶄新衣服,我又一次的哭了。

母愛也是嚴肅的。小時候我和小朋友一起玩,我不小心推到了一位小朋友,我卻辯解道不是我推到的,我殊不知這一切都進入了媽媽的法眼。回到家媽媽一改平日的温和性格和我説你為什麼撒謊,你要象小朋友道歉。我説’就不‘,媽媽問我為什麼,我説害怕小朋友們説我。這時媽媽口氣軟了下來對我説’孩子我很高興你對我説了你的想法。但是你必須和小朋友道歉‘最終我還是到了歉。這就是母愛嚴肅中透漏着温柔,温柔中又有着不容置疑。

這就是母愛平凡中透漏偉大的母愛!

母親

這是一個令我十分難忘的事情。

今天的天氣十分的不錯,來到學校,還是像往常一樣上着課,但是,似乎有一個東西變化着——天空。原本還是晴空萬里的,一下子,天就陰沉下來了。一下課,我同桌小敏的手機就響起來了,她似乎很厭倦這時候鈴聲響起,也許是怕同學們笑話她的手機鈴聲吧!即使她有千百個不願意,但是她媽媽打來的電話,她還是按下了接聽鍵。她媽媽在電話那頭説:“小敏啊,馬上要下雨了,媽媽待會給你送傘過去。”小敏和我説過,她媽媽的身體一直都不怎麼好,所以她只好編了個理由,説:“我中午要補課,您還是別來了吧。”後來她媽媽説的我也沒仔細去聽,心裏只想着,小敏的媽媽真好,下雨了還可以來送傘呢!

又上了一節課,天空中似乎已經打下了幾滴雨水,看着,突然想起小敏,就問:“你媽媽還來幫你送傘嗎?雨已經下了。”“我已經叫她不要來送了,她身體不好,應該不會來了吧。”我知道小敏心裏還是想着媽媽來給她送傘的。雨越下越大了,這時候已經快放學了,我們都收拾好東西準備回家,想到小敏沒有傘,就只好與她打一把傘回家了。還沒出教室,往窗户外看了一下,感覺那個人十分熟悉,仔細一看,竟是小敏的媽媽!我連忙叫小敏,她有些不耐煩的説:“幹什麼呢,不回家了啦!”她走到窗前,定睛一看,眼眶不禁濕了,淚水模糊了她的雙眼。雨中小敏的媽媽拖着蹣跚的腳步向學校走來,邊走還邊咳嗽,看着這樣的媽媽,小敏跌跌撞撞地跑下樓,跑向媽媽,就衝進了她懷裏。我跟在她後面下了樓,看着她在她媽媽的懷裏哭得泣不成聲,還一邊説:“不是告訴您不要來了的嗎?您身體不好萬一又感冒了該怎麼辦啊!”我看着這一幕,眼角也滑落了幾滴淚珠。

現在回想起,覺得母愛是如此的偉大,這種偉大的愛是必須用心靈去體會的。所以母愛是人世間最聖潔、最崇高、最無私的愛!

母愛的色彩

在大自然中,有各種各樣的顏色,如赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等。母愛的色彩也是不一樣的。

早晨我漫步在樹林間,呼吸着新鮮空氣,臨近中午,強烈的陽光透過葉縫照在我的身上,使我感到深深的暖意,葉縫在陽光的照耀下暈出七彩迷麗的虛幻,讓我的思緒又回到了那件事上。

我那時在我們那裏上國小,秋季是收穫玉米的時候,我們學校到處都攤滿了玉米,我家的玉米也收穫了,個個都披了一層金黃色的外衣。我家的玉米攤在了教學樓前,而媽媽每天都得在學校翻看玉米,忙個不停。媽媽本身身上就有疾病再加上每天干的雜活累壞了媽媽的身體,但媽媽無怨無悔,依舊幹着活,還照顧着我們。我每天看媽媽忙前忙後的樣子不知疲憊。到了晚上媽媽説她身上很不舒服,我想一定是幹雜活幹的,我看着媽媽難受的樣子,我心裏有些恨自己不能幫媽媽減輕一些疼痛,只能做一些我力所能及的事情。

有一次我問媽媽:“你為什麼非要幹活?歇着不行嗎?”媽媽説:“家裏的一些小活我不幹誰幹呢?”“你是一個好媽媽,你把我養育這麼大,你的養育之恩我永生不忘,我要好好報答你。但老師説生活中每一件事都是報答的最低基礎,可我不能幫你分憂,我真的很恨自己。”我説。“傻孩子,不要這麼想,你在學校好好學習,取得好成績就是對我最好的報答。”媽媽説。此時此刻,我的鼻子很酸,我極力抑制住眼淚不讓他流出來。母愛是無私的、偉大的,我們很容易讓他滿足。現在每個學生都在上學,而對於母親的報答卻是那麼容易。我們怎能辜負母親的期望?

頓時,我思緒迴轉,感慨萬千。如果你問我母愛是什麼樣顏色,在我看來;母愛是金黃色的,就像太陽的顏色金燦燦的,普照大地萬物,把温暖的光輝撒播人間,灑向人們的心田。

篇四十七:國中敍事

窗外,月色清涼如水。窗內,蜷縮在黑暗中,把頭深埋在被窩的我,腦中象是有膠片,吱呀地不停回放下午的畫畫。

下午語文課上,老師滔滔不絕地給我們描述中國文學悠久的歷史。可無聊的我拿出畫筆,在書本上塗鴉。“××,你覺得自己已經很好了,不必認真了,是嗎?”老師的厲聲在安靜的教室裏傳蕩。剎那間,我彷彿覺得教室裏45雙眼睛齊刷刷地向我行注目禮。老師射過來的犀利目光,幾乎將她厚厚的眼鏡片射穿了。同學們嘲笑的眼神,似北風裏的寒刀,深深扎進我的心窩,是那麼難受,那麼冰冷。

我討厭她,她怎麼可以當着全班同學面前讓我的顏面掃地。從來沒人像她那樣呵斥我的。討厭!我恨她!我就發誓,我再也不喜歡她上的課了!!!

這些話象是受到牽引一樣,飄進我的腦海,在我的心上重重地撞了一下再囂張地逃開。

我正憤憤着,一陣腳步聲在宿舍外響起,愈近、愈近,緊接着,只聽見門吱呀一聲打開了,腳步在我的牀前停下。黑暗中,傳來她輕輕的歎息聲:“你知道看見自己喜愛的學生荒廢學業時,作為老師的我是多麼生氣嗎?因為對你有很多的寄望,才會對你嚴格要求。但我也要向你道歉,那時真的太沖動了,當着大家面,讓你難堪了。”我驚呆了,她是特意來道歉的。黑暗中,我無法看到她臉上的神色,但我仍不敢出聲,只能繼續裝睡。

忽然,蒙着被子的我隱約感受到一絲光亮。是她點亮了宿舍裏的燈吧。“這個小傻瓜,蒙着被子睡,也不怕空氣太悶了。”她輕輕地將蒙着我頭的被子拉低,掩蓋住我的肩膀,再將被子四周摺好,讓温暖包裹着我。我一動也不敢動。半響,我眼前的光亮再次熄滅了,門吱呀一聲,四周又沉陷在黑暗中。我緩緩地睜開雙眼,我知道我心底最温潤的地方,被那道微光照亮,苦澀中沁進了淡淡的甜。

我知道,老師本來可以不制止我,任我自由的發展,但是她沒有。她想用自己的付出而換來學生“勝於藍”。

窗外,月亮透過薄薄的輕煙灑下如縷的銀光。銀光的照耀中,我彷彿看見了老師在辦公室裏埋頭於如山的作業簿裏;微光中,我又看見她一次又一次,在中午給掉隊的學生補課;講台催老了老師的歲月,粉筆染白了濃黑的頭髮,但她從未抱怨過,耕耘講台,一刻不輟。

微光中,我明白了!總有一些人會像蠟燭一樣,哪怕只散發微光,也會去幫着別人,為他人點亮前進的道路。我不再迷茫,不再落寞。我知道:痛,已清晰地寫在我人生的頁邊上,把我膨脹的青春擠了又擠,壓了又壓。未來,未知,年少的我只想沐浴着微光,繼續品嚐着成長路上的酸甜滋味。

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篇四十八:國中敍事作文

她讓我最難忘的,應該算是本學期的第一節美術課了。説到這兒,你也許並不覺得會有什麼稀奇,老師無非就是做個自我介紹,然後讓我們畫幅畫,互相瞭解一下罷了。可這個陳老師不同,她穿着一件色彩極其鮮豔的衣服進了教室,接着又東看看西瞧瞧,忽然像發現了新大陸似的盯準了一堵牆,問我們:“誰來説説,這是什麼顏色?”我們莫明其妙地望着陳老師,心想:這恐怕是問給3歲小孩的問題吧,是不是我們聽錯了?要不,準是老師走錯地方了!“怎麼沒人回答呢?”老師雖然還是帶着笑意在問,但看得出她的臉上滲出了一點失望的表情。我們這才齊聲答道:“白色!”這麼幼稚的問題,居然讓老師一陣冷笑後,含着萬分神祕的色彩,悄聲對我們説:“再仔細想想。”

老師這麼一説,顯然是我們答錯了,可怎麼會呢?全班同學都只好微微地搖搖頭,靜靜地聽老師講解。陳老師先讓一個穿着藍顏色衣服的同學站到牆前面,説:“你們好好觀察一下,除了白色,還有什麼顏色?”“藍色!”我們猜測到。陳老師淡淡一笑,點點頭,又説:“如果一個穿黃色衣服的同學站在這兒,你們想想,牆上還有什麼顏色?”噢,我明白了,牆要受其它物體顏色的影響,任何物體都一樣,它的顏色並不是單純的。同時,我也知道陳老師為什麼要問那個所謂幼稚的問題了。接着,她給我們敍述了她遇到過的許多趣事。在一陣陣笑聲中,我學到了很多東西,以及陳老師的教學原則。

每節課,陳老師都會用不同的方式來吸引我們,讓人倍感親切,又覺得她高深莫測,因為誰也不知道這個怪老師還會有啥怪招兒!

【【熱門】國中敍事作文彙總9篇】

篇四十九:國中敍事作文

這不,星期六那天,叔叔和嬸嬸要外出辦事,照顧小堂妹這個重擔就落在了我的身上,我那時可是含淚答應的呀!叔叔嬸嬸一轉腳,小堂妹就開始使喚我了:“姐!去給我拿杯奶。”你以為她的要求只有那麼點嗎?我習慣性地問了一句:“什麼口味?”“來18粒白糖,2勺半蜂蜜,還有,把那巧克力餅乾的‘心’給挖出來放進去,再加5塊冰。”她躺在沙發上懶洋洋地回答我。別以為,弄杯奶也是不容易的事啊!“客官,您要的奶來咧!”(這是她“調訓”出來的小二版上菜。)我小心翼翼地供着這杯不尋常的牛奶,不,已經不能稱之為“牛奶”了。

她津津有味地喝下奶後,起身180度大轉,邊走向門口,邊向我勾勾手指頭,她的“户外活動”時間到了。“報一下行程。”她以命令的口吻對我説。算了,小不忍則亂大謀啊!“公園看噴泉。”她假裝正經的點點頭,意思應該是我這“祕書”配合得太不錯。到了池邊,我打趣地説:“要是我把你踢池裏去了,你會……啊!”我話還沒説話,她重重地一撞,我變、便向池中撲去……還好我身輕如燕,來了個“海底撈針”,(也就是用手一撐池底)沒水花四濺,但是衣服卻濕了一大片。“你太過分了!知道我跟着你多麼辛苦嗎?”我氣憤地轉過身來,準備在她臉上“紋”個“五指花”,可定神一看,人呢?奇了怪了,剛還在這的……肯定又想出什麼花招,鹿死誰手還不知道呢!你等着!想着,我開始嚴密式地大搜索。

半個小時後……

“小堂妹,出來吧,姐姐認輸了,姐姐給你買冰淇淋,買棒棒糖,好,帶你去肯德雞還不行嗎?”我苦苦哀叫幾聲後,意識到事情的嚴重了,小堂妹不見了!不會出意外或是被人綁架了吧?我越想心裏越慌,眉頭都皺成了一個大大的“川”字了。我的小堂妹,你千萬不要出事啊!

“瑋如,出來玩啊?”這個聲音把慌張的我嚇了兩大跳,原來是小堂妹的鄰居張阿姨,我像在沙漠中找到了水一般:“張阿姨,你見過我堂妹了嗎?”“我剛剛好象看見她和一對男女往那邊走了,應該是她吧!我也不清楚,哎~到底……”張阿姨的毛病就是喜歡自言自語,嘮嘮叨叨説個不停,我已經顧不得那麼多了,朝着張阿姨説的方向百米衝刺了過去,心裏還喊着:“小堂妹,你等等,姐姐這就來救你了!”

“小堂妹!我終於找到你了,你沒事吧!”由於我的“飛毛腿”,小堂妹很快就找到了,真的有一對男女帶着她,我一把拉過了小堂妹,“你們要幹……啊?叔叔嬸嬸?怎麼是你們?堂妹她怎麼?”怎麼小堂妹會跟叔叔嬸嬸在一起呢?“哦,我們剛剛路過公園的時候看見了她,就帶她回來,不過話又説回來,瑋如你怎麼在這裏啊?你堂妹説你在家裏看電視的啊!”本來是我問叔叔的,現在他到問起我來了,“我……我沒事出來散步”。我偷眼看了一下小堂妹,她正朝着我做鬼臉呢!真是無可救藥!

我發誓,我再也不理她啦!朋友們,你們誰愛管誰管吧!反正我是要收拾“包袱”走人啦!再見啦!

篇五十:敍事國中作文

今年暑假,我們一家三口到青島去玩。經過六個小時的長途跋涉,終於到達了那青山環保,樹木成蔭的青島。

一到青島我二話不説,直接奔向那遼闊無垠的大海。海邊風平浪靜、遊人如織。我急忙讓媽媽帶我坐遊艇,可是媽媽卻説:“後面還有許多好玩的呢,下次再坐吧!”我的頭像撥浪鼓似的搖了起來説:“不嘛,不嘛!第一次來就讓我坐一回吧。”我眨巴着一對無辜的小眼神向媽媽求助,媽媽再三糾結,終於答應了。我走上游艇對着大海吼了一聲,因為我希望讓所有的青島人都知道我來過這兒,讓這吼聲一直傳到我的家鄉,一直傳到很遠很遠的地方……到了晚上,我們一家住進了一個臨海的賓館,準備在那休息一晚,睡覺時,白天所經過的事彷彿一部電影一樣在我的眼前一一重現。

清晨,東方露出了淡淡的曙光,我早早的站在陽台上,接受着迎面吹來的海風,傾聽着海鷗那悦耳的鳴叫聲,這真是一種説不出看享受呀!等大家早飯吃完後,我們又乘車到水族館去看水中生物。水族館裏,水中生物形態各異,有龐然大物,有細緻如塵,有呆若木雞,還有活潑可愛的……。當我看到海豚正在表演時我的嘴巴竟成了圓形,我情不自禁的讚歎道:“啊!水中生物不可小瞧!竟比人轉的呼啦圈還多。”接下來,我們又去了海灘,在路上我對媽媽説:“媽媽,我們像小螞蟻一樣,一會兒到這兒,一會又到那兒的。”説完我自己便先笑了起來。到的海邊,我迫不及待的換好泳衣下水了。正當我遊的不亦樂乎的時候,一陣水花朝我撲面而來,我一看是媽媽,連忙奮起反擊過去,就這樣海邊一直充盈着我們歡快,嬉鬧的笑聲……一個多小時後,媽媽看我有點累了,就叫我上岸換衣服,我討價還價還想在海里再多呆一會兒,可媽媽堅決不同意,我只好依依不捨的離開了。………。

這次旅行,我永遠忘不了!我喜歡青島,更愛那碧波盪漾的海灘!

篇五十一:敍事國中作文

陽光終於亮了起來,在陰冷的雲霧背後,露出了久違的笑臉!這一笑,驅散了多少眼裏的憂鬱,消融了多少心裏的冰凍。陽光下,有風輕輕掠過,拂面是暖暖的氣息,過耳是鶯鶯的鳥語。走在那棵沉默許久的大榕樹下,有樹葉如舞者飄搖而落,抬頭望去,枝頭已欣欣然一片新綠。

春天來了!一個多麼温暖的詞語,一個多麼詩意的季節。敞開那包裹太久的胸懷,讓光兒風兒撞個滿懷。於是想到了放逐山腳,飲水溪畔,再把自己做成一個又大又帥的風箏,直飛到那白雲深處,再落了,散了,成精靈無數……這麼美好的想法,是上帝的賜予吧,只有春天才有,卻又賜予得如此公平,聽聽四周那些快樂盈盈的腳步,就知道這美麗的想法已在人們心中盛開如花。

當春風又暖暖吹拂,這愛的靈魂就如那些破土的種子一樣,活潑潑就要發芽。有人要説春天是個戀愛的季節,在春風沉醉的夜晚,有戀歌如潮,愛意盪漾。“堤上游人逐畫船,拍堤春水四重天。綠楊樓外出鞦韆。”古人且如此,任愛意似鞦韆盪漾,不要辜負了這“春水四重天”,看來就不要猶豫什麼了,再忙,也要有相愛的時候!

然而美好的,總是容易逝去的。當春風又暖暖吹拂,也能吹起清清的憂,淡淡的愁。“落盡梨花春事了。滿地斜陽,翠色和煙老。”人們喜歡把春天比喻人生最美好的季節,而感觸生命的流逝。細細想來,這是多麼美好的一種情愫和感覺,靜靜看這生命燦爛如斯,消逝如斯,心中飽含感動與珍惜,生命由此真切而豐富。只是,這種種感覺,已如這詞一樣,已被喧囂和忙碌深深掩埋。現時的我們,要想在春風細雨中觸目感懷,已經是萬分的不易,我們的生命,正在匆匆地趕來,直白地老去……

篇五十二:敍事國中作文

自從我上高年級以來,媽媽越來越忙了,我想讓她放鬆一下。

“哎!幹完活真累呀!”媽媽皺着眉頭説。此時我正在做作業聽了這句話,心不由得一酸説道:“媽,我給你洗下腳放鬆一下吧!”這時媽媽額頭上的皺紋散開了,她説:“好,謝謝你,兒子。”。於是,我找來一個大盆裝上熱水。搬到媽媽面前,媽媽把腳伸進熱氣騰騰水中,我用手開始洗腳。我的手揉着媽媽的腳。這時我的手停留在腳後跟那裏,我發現那裏已經磨裂了。我想應該是天天為了我跑這跑那磨的吧!

這時,我的腦海裏出現了一個場景。有一次,我不知到吃錯了什麼東西,我睡着睡着突然,我嘔了一攤。這時,我媽媽,聽見我房間裏有動靜,她馬上衝了進來。説着急地説到:“皓揚,你怎麼了?哪裏不舒服?。”我用低微的聲音説:“我好熱。”走了過來,一隻手放在我的額頭上,一隻手放在自己額頭上。頓時,媽媽皺起了眉頭説:“慘了,你發燒了。”突然,我準備又歐吐了。媽媽,見了馬上跑了出去拿了一個盆回來,她用手放在我背後扶了我起來,可是,已經遲了,我吐在了媽媽身上。單她沒有抱怨我,也沒有去換衣服,而是問道:“怎麼樣?好點沒?”我説:“還是好熱。”媽媽好像想起了什麼她跑了出去。不一會,她回來對我説:“我們家沒藥了,你堅持一會,我去對面的藥店買藥。”於是,她連鞋都不換就急忙地跑了出去。過了大概十分鐘她氣喘吁吁的拿着要跑了回來,腿上受了傷。我問:“媽媽你的腿怎麼了。”

她説:“沒事,摔了一跤,你快吃藥。”我感受到了濃濃的母愛。還有許多事情比如:我忘了帶書包,媽媽冒着雨來給我送書包。我考試考了七十多分,媽媽沒有罵我,而是鼓勵我下次要認真。我摔跤了,媽媽第一時間給我抹藥膏,等等。

洗完腳後,媽媽對我説:“兒子,謝謝你給我洗腳,我現在輕鬆多了。”在睡覺之前我要和媽媽擁抱一下。有了這濃濃的母愛,我安然入睡了。

篇五十三:敍事國中作文

天色漸漸晚了,我連忙收拾好書包,匆匆下樓。這該死的鬼天氣!雪,越下越大。今天,又得自己回家了。

朦朧中,校門口好似有一個淡淡的背影,那個背影不耐煩地踱來踱去,還不時與門衞交談着什麼,門衞只是搖了搖頭,擺了擺手。忽然,那個背影看見了我,連忙衝我揮了揮手,歡快地像個孩子,手舞足蹈。

竟然是父親!他急忙接下我的書包,用手撣掉車座上的積雪,再彎着腰,用紙巾一點一滴地擦掉車後座上的雪水,那腰快彎成了九十度。擦完了,他便拿出兩件雨衣。那件新的,是給我的,父親幫我打着傘,我便在傘下那處沒有雪的、最温暖的地方穿上了雨衣。那件舊的,是給他自己的,上面已有幾個大小不等的破洞。他彎着腰,吃力地擠進那件小號的雨衣,顯得十分費力。我一愣,他卻已經穿好了,跟沒事人似的,撣了撣衣服,説:“來,上車。我們回家嘍。”

已經好久沒有坐在父親的車後回家了,父親騎車的姿勢與以前大不相同了。他的腰彎得更厲害了,好像在用全身的力氣蹬車。一下,兩下,自行車的鏈條發出了“吱呀、吱呀”的聲音。它在告訴我,它和我的父親,都老了。

父親努力地與風雪抗爭着,手卻已經凍得通紅,小腿也一直在抖。他似乎也發現了這點,連忙拽了拽雨衣,想用雨衣遮住小腿,雨衣卻並不給力——那麼小的雨衣,怎麼能遮住呢?他只好繼續彎着腰,向家的方向前進。

漸漸地,父親開始喘粗氣了,可偏偏這時,又是段上坡路。顯然,父親已經沒有力氣了,只能下來推車。我連忙也要下車,父親轉過臉來,用他那寬厚、長滿老繭又紅腫的手攔住了我,“不用你來,你坐在車上。我能行!”我清楚地看到,那張飽經風霜的臉上,也已是紅通通的了。

我堅持,父親更堅持。他彎着腰,握着扶手,繼續慢慢地推着自行車。雪地上留下了兩行淺淺的腳印和一行深深的車輪印。

到家了,父親趕忙將腳插到拖鞋裏,可那動作卻明顯的有些遲緩、僵硬。我靜靜地看着,不知何時,兩行熱淚奪眶而出。

篇五十四:敍事國中作文

天下雨了,還未鋪上“蓋子”的路成為大家的害怕對象,誰希望自己那展新的鞋子染上褐色的泥漿呢?放學後,我獨自一人走到路上、走到泥上,往後看看,幾個我的足跡從此誕生了,同以前比起我的足跡明顯增大了,也隨着時間我也改變了。

曾經有人説過“人的一生就像一條道路,所經過的事蹟就是我們那沉甸甸的足跡。”的確,如果我們在遇到困難的時候不勇敢地踏出那一步,等待我們的就只有“沼澤千里,棘叢萬丈”,而在遇到困難時留下沉甸甸的足跡,那等待我們的就是“柳暗花明,青山綠水”了。

在我十幾年的路上,我有過輕盈的足跡,也有過沉重的足跡,但更多的莫過於那點點的憂愁了。因為那憂愁的道路,我才能擁有一笑而過的坦然,陽光不被打敗的堅定,痛並快樂的厚重人生。

不曾有幾次的失敗成績向我招手而來;不曾有幾次我的投稿失敗,也不曾有幾次聽見別人的嘲笑聲傳來。但是在我的心中已經深深的烙上了一個印——永不放棄,古人也説過“失敗乃成功之母”只要扶起樹枝,深深的在地上蹬一腳,留下沉甸甸的足跡,跨過去,在留下足跡的同時,成功帶來的輝煌也跟隨着你。

記得我在國小留下的足跡中,有一件這樣的事情:開辦科技小發明時,我想到用行李箱做一個不用用電的洗衣機,但是經過大會評選我落選了,我躲在一角放聲痛哭,我好想自暴自欺,也好恨老師的讚揚。過了半刻後,我冷靜下來,心裏反覆的思考,為什麼我會落選,難道我的設計不夠全面?對,一定是這樣,我站了起來,跺了跺腳,擦了擦不該流的眼淚,心裏默默的下定決定,下次我一定要做的更好!也因為這次我不再任性。

可能是因為時間的快速行走,我們成長的煩惱隨之增加,走的路也在增長,足跡也多起來,但是我們應該把成長的煩惱化作沉甸甸的足跡,隨着跨過的路程而蕩然無存了。

雨停了,我也該離開這條路了,但是我卻要走我的另一條重要的路,留下國中的足跡……

篇五十五:敍事國中作文

她,是一位最令我欣賞的老師。長長的,打卷兒的頭髮披在肩上,戴一副含有學問的眼鏡,苗條的身姿,細長的腿,一看就知道是個跳舞的人!想必大家也都猜出來了吧!她,這位美麗的仙女,就是我的舞蹈老師--蔡老師。

蔡老師就像是我們生命中的一盞明燈,照亮了我們的前程,讓我們在人生的道路中又有了一份經驗。蔡老師總是替我們安排表演,在沒有父母的幫助下,學會自己獨立,也讓我感受到了在舞台上的滋味。那一次,是我生平第一次上舞台,儘管沒有專業的跳得好,但我還是很開心。在表演時,蔡老師也常常鼓勵我們,説:“她們跳得沒有你們好,你們可一定要加油啊!”站在台上,我就特別緊張,但是隻要一想起蔡老師剛剛所説的話,我心裏就特別高興,也十分放鬆。

蔡老師就像一位園丁,哺育了温室中的花朵。下課時,蔡老師是我們的知心朋友,而上課時,卻是一位嚴師,有多少人被蔡老師“弄哭”過。她先給我們做個動作,然後讓我們一起做,有時,她還會手把手教你。蔡老師講得十分細緻:抬頭挺胸、背要直、腳要外八字,頭不要看地板、收腰等,她説得很清楚。當她做動作的時候,大家都讚歎不已。

俗話説得好:隨風潛入夜,潤物細無聲。蔡老師就像是春天的細雨,在背後默默地支持着我們。每當我們心灰意冷,十分沮喪的時候,只有蔡老師一直陪伴在我們的身邊。我就是十分欣賞蔡老師,不止是欣賞,我也特別喜歡她--我們的好老師。是她教會了我許多的許多,是她讓我有了人生中的經驗,是她······

我欣賞她。

篇五十六:敍事國中作文

——讀《假如給我三天光明》有感

有一本書,它記錄了一個人的悲慘身世,讓我們奮發圖強;有一本書,它記錄了一個人的樂觀生活,讓我們想到自己的可笑。這就是《假如給我三天光明》。

這本書的主人公也是作者,她叫海倫·凱勒。她出生在一個叫塔斯甘比亞的小鎮,她聰明伶俐,在僅僅六個月時就已經會説茶(tea),卻在19個月時被“猩紅熱”奪去了視力和聽力。不久,她又失去了語言表達能力。幸運的是,她碰到了一位愛她的導師安妮·沙莉文,這使她沒有放棄,勇敢地和自己的命運做着鬥爭。沙莉文耐心地教它認字,雖然有時候會發脾氣,但海倫·凱勒仍然尊敬自己的導師。

這本書中最扣人心絃的是第五章——假如給我三天光明。

她説過,假如能有三天光明。第一天,她要看人,他們的善良、温厚與友誼讓她值得用如此寶貴的時間來幹這件事,這些為她指出人生與心靈的航道。是呀,我們的眼睛是用來發現別人優點的,美要讓別人來發現,但它往往能讓雙方甚至更多人感到快樂。

第二天,她要在黎明前起身,去看黑夜變為白晝的動心奇蹟,她將向過去和現在的世界瞥一眼。她不能評論這個偉大的藝術世界,因為她沒有視覺。現在她擁有了光明,此時此刻,呈現在她眼中的美容許大家來評論、修改。從而得以更美,這種美是大家共有的。海倫·凱勒也擁有,她用筆激勵我們更努力地雕刻屬於自己的這一份美。

第三天,她要在當前的日常生活中度過。她從小而安靜的郊區出發,跨越伊斯特河上的鋼橋,來到帝國大廈、第五大街……,她看着櫥窗裏的陳列品,一定覺得這也是一種眼福。三天快要過去了,海倫·凱勒沒有惋惜,她拿起筆,向紙訴説自己的經歷,同時,也在雕啄自己心靈深處的這份美。

時間由我們自己把握,命運也不能例外,刻刀在我們手中,只有用心地去點綴生活、盡全力地與命運作鬥爭,才能把這份美雕琢得更加絢麗多彩,也讓生活更加絢麗多彩。

篇五十七:敍事國中作文

陳彥霖是我們班一個比較特殊的學生。他一生下來就患了輕微的腦癱,手腳沒什麼力氣,智力跟四五歲的孩子差不多。但同學們從不嫌棄他,經常幫助他,十分關心他。

那天下午下着小雨,我打着傘正往家趕。突然,看見我的同學包智文和應沁拉着陳彥霖的手一起走着。我趕緊追上去,好奇地問:“你們家跟陳彥霖不在一個方向,怎麼一起走啊!”他們異口同聲地説:“我們送陳彥霖回家。”

我心裏微微一動,陳彥霖的家與我家在一個方向,又離得很近,我……想到這裏,我對他們説:“讓我送他回家吧!”他們聽了,似乎有點不放心。我拍着胸脯説:“放心吧!我保證把他安全送回家!”他們倆相互看了看,點點頭,再三叮囑我:“你可不能開玩笑哦!一定要送到他家樓下哈!”説完就把陳彥霖交給了我。

我一手拉着陳彥霖,一手打着傘,和他並肩走着。由於他比我高出半個頭,手腳又沒有力氣,走路時,幾乎是我拖着他走,所以非常吃力。一會兒工夫,我舉傘的手也又酸又軟了。於是,我丟開陳彥霖的手,説:“陳彥霖,你自己走,不拽着我,好嗎?”可他哪裏聽得進去,非拽着我的胳膊,還説:“哥哥,我喜歡拉着你走。”我假裝責怪他:“還叫我哥哥,你看你比我高多少哇?”“嘿嘿——————”他極不協調地蹦跳着,還傻乎乎地笑着。看着他那單純天真的樣子,我咬着牙,拉着他的手,繼續往前走。就這樣,我一路拉拉扯扯,跌跌撞撞,終於把他送到了家。

那天,我比平時回家晚,但我感受到了給予的快樂。

篇五十八:敍事國中作文

蘋果樹送給牛頓一個蘋果,敲開它,裏面裝着“萬有引力”;大地送給袁隆平一片稻田,尋找着,培育了“雜交水稻”;上天送給蘇格蘭科學家Alexander Fleming一個失誤,無意間,發現了“青黴素”。

人,往往不知足,一味尋找着物質的享受,不滿足甚至無視上天的賜送。

海倫凱勒説:“也許人就是這樣,有了的東西不知欣賞,沒有的東西,又一味追求。”

有些禮物,看不見,摸不着,心裏卻感受得到;而有些禮物,只有在心靈觸動時,才會被人發現,平凡其實最珍貴。

一個沒有晚霞的黃昏。

天上的雲怪怪的,像是要下雨,空氣悶熱,彷彿預示着有什麼事要發生。悶悶不樂的我揣着錢包去書店買複習材料,那幾天我剛配了眼鏡,作業又多,滿腹悶氣的我看這不好看那不好,向父母提出買什麼東西的要求又被拒絕,讓我差點覺得人活着沒有了意義!

抱着一袋書走在回家的路上,身後突然一陣刺耳的剎車聲與碰撞聲把我從抱怨中拉回了現實。眼光收回來,又循聲放去。車禍?又是一場車禍!擠進一圈人牆,地上有一輛倒了的,前輪卻還在轉着的自行車,一輛桑塔納的車身側面微微凹下,有幾道劃痕。有一個人躺着,身旁有斑斑血跡,車主被突如其來的事故急得滿臉通紅,幾分鐘後,救護車鳴着來了,把人抬上,火急火燎地走了。我呆在那兒,人們七嘴八舌地議論着是誰的責任,我感覺我在顫抖,心像是被什麼擊中了:一個人,幾秒鐘前還好好的,幾秒鐘後便躺在地上,不省人事,生命真的有時很脆弱……

人漸漸散了,空中飄起了小雨,我還站着,地上的血被零零星星的小雨沖淡了。路過的人不知道,就在幾分鐘前,這裏,發生了什麼。帶着有些顫抖的雙手,我回到家裏,思緒中不夾雜了一點抱怨,我似乎也不想再問父母要什麼節日禮物了,因為:

好好地活着,是上天賜予我的最好的禮物。

篇五十九:敍事國中作文

人是自然界中智力。生命力都很強的生物。是的`,人是偉大的,應該是快樂的,但是並不是每個人都感到快樂。

人,快樂嗎?也許你會不在意這個幼稚的問題,雖然人有聰明的大腦,強壯的身體,一顆多愁善感的心。其實,人是快樂的,也是悲哀的,有那麼多事要去做,去學習,去賺錢,去生活……人有什麼啊?拼了十幾年就為了將來過上好的生活,這拼搏的過程是何等的苦啊!!所謂的好生活實現了,快樂轉瞬即失,又不滿足於現狀,又為新的慾望再拼搏,而人的慾望是不斷膨脹地,是很難滿足地,《漁夫和金魚的故事》不是很好的説明嗎?有多少人是這樣生活的,這樣生活是快樂還是不快樂呢?

我有時真的願意變成除了人之外的其他東西,比如:雲。鳥。魚,之類的。

雖然雲會面對大風,隨時會散掉。

雖然鳥會面對獵人,隨時會死掉。

雖然魚會面對漁人,隨時會被捕掉。

但是,雲它潔白過,鳥它歌唱過,魚它快樂過。

然而,我呢!從小到大錦衣玉食,可是在我的內心裏卻是苦惱的,天天為了分而學習,為達不到理想的分數而苦惱,不知我的快樂何在?。

蘇東坡説過:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”這不錯。然而,月的陰晴圓缺怎麼能和人的悲歡離合相提並論呢?月的陰晴圓缺是地球造成的,是一成不變的,雖然月亮看起來是陰晴圓缺的,我不知它的苦惱何在,而人的悲歡離合裏卻包含了多少的苦和悲啊,人們只不過是用月的陰晴圓缺來安慰人的悲歡離合罷了。

是的,人世間的苦惱和悲哀是不可否認的,只是我們應如何面對如何戰勝,但願多一些滿足,少一些慾望;多一些奉獻,少一些索取;多一些理解,少一些埋怨。來達到更高的思想境界,生活才會有了陽光和快樂!

篇六十:敍事國中作文

童年是一副流光溢彩的的畫卷,勾勒出多少有趣生動的故事;童年是一支悠揚婉轉的笛子,奏出多少純潔的夢,我們度過了金色的童年,再掀開斑駁的回憶,一樁樁,一件件,就像天上的繁星一樣多,其中那次難忘的經歷,為我人生長卷打下了厚實的底色。、

記得那是陽光明媚的早晨,爸爸帶着我來到文化廣場教我學騎自行車,俗話説:師父領進門,修行靠個人。爸爸先告訴我了我騎自行車的要領,然後就到我開始學了,我躍躍欲試,跳上車就開始騎了。爸爸在一旁扶着我,我騎了有一會兒,突然!爸爸以迅雷不及掩耳之勢撒開了扶着我的手,我的自行車就突然變成了一匹桀驁不羈的野馬,橫衝直撞,勢不可擋。終於,這一批馬撞到了一面牆上才肯停下來,而我也從車上下來,出了“車禍”,我的腳摔得青一塊,紫一塊。真是“出師未捷身先死”,此刻只有這樣一句話才能代表我的心情了。我心想:大熱天的,不在家裏吹空調,跑來這裏來受苦幹嘛啊?這時我的心裏打起了退堂鼓,爸爸這時候説:“兒子,你要懂得失敗是成功之母的道理啊!沒有人做事一次就能成功的。通向成功的道路條條充滿着荊棘,你只有擁有一顆披荊斬棘的心,才能通向成功”説罷,還恨鐵不成鋼地歎了一口氣。

我聽到爸爸的話以後,我打起了十二分精神,忍着傷痛繼續學起自行車,終於,“功夫不負有心人”,我終於學會了騎自行車,我騎着自行車穿梭在廣場,心裏就像是喝了蜜一樣甜。

啊!這一次騎自行車難忘的經歷,讓我懂得了“失敗是成功之母”和“功夫不負有心人”的道理,真是受益匪淺啊!這件事必將會令我刻苦銘心。

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