作文秋國中（精選58篇）

本站小編為你精心整理了58篇《作文秋國中》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《作文秋國中》相關的範文。

篇1：秋國中作文

時間如奔馳的駿馬。一派生機的春剛過，就迎來了荒涼的深秋。

深秋，田野裏稻穀已收完，留下的只有遍天的稻樁和孤零零的稻草人。山上卻是一片綠色——那是常青樹，中間點綴着幾棵火紅的楓樹。一陣秋風吹來，幾隻“蝴蝶”在風中飄舞，讓人想到電視中人死後的落葉。偶爾還能看見幾只烏鴉在枯枝敗葉上叫着，越發讓人覺得荒 涼。“枯藤老樹昏鴉”作者大概就是在這種情況下寫出來的吧。

秋晨是多霧的。我6點去上學，路上只能看見2米以內的東西，遠處則是白茫茫的一片，好像是世界的盡頭，前面便是萬丈深淵……

中午，微微暖和的陽光射下來，夏季那毒辣的勁兒彷彿被深秋的荒涼所壓迫，所折服，再也強不起來了……

傍晚，如血的殘陽再也無力支撐自己，漸漸西沉。一會兒，天空的黑色漫過來，張着一張可怕的大嘴，吞食了一切。“夕陽西下，斷腸人在天涯”，多麼悽慘！

寒夜陰森，幾點殘星分佈在夜空中，閃着寒光，大地靜得恐怖，連我的夢裏，都是那慘淡的夕陽……

篇2：秋國中作文

落日向着世界的盡頭落下，燒紅了半邊天，映透原本純白的雲層。

那枯黃蜷縮着的落葉隨着簌簌秋風，婆娑起舞，嘩嘩作響，在空中揚出一道道弧線。

塵土飛揚，那飄揚紛飛着的渺小的世界的灰塵，在落日餘暉的照射下，呈現出一種模糊的美。

秋風掃蕩過的地方，最終只留下了光禿的枝椏，蕭瑟冷清。

參天的梧桐下，那低垂的草，呈現着病怏的黃色。在這老梧桐旁，我彷彿看見了一個抱膝蜷坐着的少年，旁邊有一個巨大的旅行揹包。

他那烏黑的頭髮在風中飛揚着，被那餘暉照着反射出好看的紅色。

很模糊的樣子，看不真切。唯有那眸子，如同深海漩渦，或者更像宇宙黑洞般漆黑深邃，還有着一絲疲憊，以及不知何去何從的迷惘，困惑。

就像這秋天的落葉，漂泊不定地遊走在世俗的塵埃中，寂寞孤獨，卻又那般自由。

霎時，秋風拂過，還是那棵梧桐，卻沒有了那少年，連帶着枯葉，被颯颯秋風卷向世界的盡頭，淹沒在落日的餘暉裏。

篇3：秋國中作文

生日快樂，小糖。

多少年前你的在秋風中降生，秋的化身。秋風瑟瑟。

其實我並不記得我們是怎樣相識的，只是潛意識裏明白，我們是朋友了，還算不錯的朋友。或許我們認識的時間也不長吧，兩三個月，三四個月，四五個月？但是時間不能決定一切，你的生日到了，作為朋友，我衷心的祝福你，生日快樂。

對於一個小孩子來説，尤其是四年級的你，長大一歲一定是很開心的事情，但是按照我現在的心理來説，長大是一件特別不好玩的事情。

你四年級，還是比較輕鬆的，我現在七年級，什麼地理生物政治，鬧的我腦袋都大了了，雖然我也知道以後還有更多的功課。

生日快樂，小糖，加油，風雨過後是彩虹。我們一起努力。其實在心裏，一直是把你當做一個同齡人來看，你並沒有我想象中的那樣小孩子氣。以後，花開花落，四季更換，我們都會在一起。

其實也沒什麼可以説的，生日快樂，僅此而已。

小糖，喜歡夏天麼？我喜歡，喜歡夏日和煦的陽光照耀在我身上，暖暖的一種感覺，喜歡夏日的向日葵，太陽的守護花，喜歡夏日涼涼的風。我也不是很瞭解你，印象之中，我們認識的時間也不算很長。

可愛水晶糖，恩，你真是一顆可愛的糖，性格直爽，但是有時候，你的任性要收斂一下了哦~身為你的朋友，也身為你的師傅，或者是一些別的，總之都要對你説一下生日快樂。我知道你喜歡華麗的文風，可惜，給你的賀文我不能完全那樣，我已經盡力了。

生日快樂，不知多少年前的你，在這秋風瑟瑟中誕生，你的出現，一定是那枯黃落葉中的一篇，待到明年，必將重生。小糖，小糖，一顆可愛的小糖果，生日快樂。有沒有吃蛋糕呢…有的話，那有沒有給我留一份喔。

秋日中出生的你，哈，生日快樂。

篇4：秋國中作文

秋，一個聽上去金黃色的名字，彷彿還有着陣陣麥香。一聽到秋這個字，我的腦海中就會浮現出一大片一大片金黃的麥田，和立在一旁結滿碩果的果樹。秋，定然讓人豐收與收穫有關的事情。

走進秋天的樹林，你會感覺到驚訝。你也許會和我有着同樣的感歎：這真實大自然創造出來的奇蹟啊！一棵緊挨着一棵的樹木，讓整個樹林都變得充實。樹上一大部分的樹葉都已經落下來了，隨着微風在空中飛舞，彷彿是一羣蝴蝶在空中自由自在地飛來飛去。秋天與春天不同，它沒有鳥兒為它伴奏，但卻有一種與眾不同的意境。這是，整片樹林十分靜寂，有的只是我的呼吸和風吹動落葉所發出的“沙沙”聲。

秋天的樹林一片金黃，充分代表了秋天，是秋的象徵。在秋天的樹林裏，我的心也因為這靜謐而祥和卻不乏詩意的境界而感覺到無比的放鬆、舒適。看着漫天飛舞的蝴蝶，我自己也彷彿和它們一樣，在空中無拘無束的飛翔和舞蹈。我的精神和心，都因此得到了釋放和解脱。往日忙碌學習的緊繃感沒有了，有的只是我眼前的這一片樹林和漫天飛舞的蝴蝶。

秋天的雨很少，幾乎沒有雨來和它玩耍。偶爾下一次雨，就使得空氣又變得冷一些。每次下雨，彷彿就是告訴人們：冬天要來啦。人們往往都不喜歡秋天下的雨，因為這樣會使我們感覺到很冷。但是在我的心中，秋雨也是很美麗的。即使它像人們説的那樣——有些涼。

秋雨下起來不像春雨那樣柔和潤物，也不像夏雨那樣傾盆披靡。秋雨是鑑於兩者之間的一種成熟的感覺。當秋雨在外面淅淅瀝瀝下起來的時候，一股涼意也沉浸溜進我的心底。我穿上厚一些的外衣，打着傘走出了屋子，到外面來欣賞秋雨。一個個頑皮的小精靈從天而降，落在地上，不一會就為大地穿上了一層紗衣。我站在秋雨中，偶爾有秋風吹過，地上的落葉也時常被刮起來一兩個。我喜歡這樣，和風和雨和落葉，在一起什麼都不想，無憂無慮。這種境界，是一種很美的境界吧。我喜歡。

秋，落葉，金黃。我喜歡秋天，喜歡這種釋放自己的感覺。

篇5：秋國中作文

走在寂靜的小路上，腳下的落葉發出的旋侓像一首悲傷的曲子。一片落葉落在我敞開的書上，我拿起它，想起了你，關於你的一切。

我坐在路邊的長椅上，欣賞着紛飛的落葉，慢慢地品味回憶留給我的滋味。

你天生有一身美麗的花紋，從小到大都是你同我作伴。每天，院子裏都有你我嬉戲的身影。快樂的時光總是過得很快，兩年之後，我步入了學校，不再和你嬉戲於院中。

院中多了你孤單的背影，現在回想起來那時的你應該很孤獨吧？

那年秋天，我帶着你去田裏玩耍，枯黃的落葉在太陽下照耀下，金燦燦的。我用落葉逗着你玩，看着你不知所措的樣子，我大笑起來。那時的秋天可真快樂呀。

每年春天，我會帶你去樹林裏感受春的氣息；夏天，我會帶你去小河邊捕魚；冬天，我會帶你去雪地裏堆雪人。

轉眼六年過去了，當上帝向你發出邀請函，你卻一去不歸。

那時，正值秋天……

從那以後，春天的田野找不到你我快樂的'身影，看到的只是我孤寂的背影；夏天的樹下，找不到你我辛勤後的喜悦，有的只是我憂愁的臉龐；冬天的雪地看不到你我歡樂的笑臉，有的只是我欣賞雪花的那份孤單。

你唯一留給我的只是那年秋天的落葉……

整整三年過去了，三年的日子裏沒有你真的很孤單。在每一年的秋天，我會獨自踏上這條熟悉的不能再熟悉的小路，尋找你我那時的天真和快樂。

冷冽的風吹過，天空佈滿了陰雲。稀疏的雨滴落下砸在枯黃的葉子上。

我站起身，回頭望了望走過的這條小路，深深地歎了一口氣，合起書，踩這滿地的落葉離去。

雨打掉了枯黃的葉子，落葉在我身後紛紛飄落。驀然回首，你已不在我身邊。

篇6：秋國中作文

想到秋，秋就來了，轉眼又將走了，匆匆。

想到秋，不是想到“淒寒”、“肅殺”，而是“放歸”。放歸那抹天高雲淡，仰望穹隆，幾縷雲絮靜悄悄地流淌在清碧的湖中。有人説：“天越高，心越小”，而此刻，天地是反的，於是，心也就淡了。懂放歸的，是閒雲，是野鶴，是秋。

想到秋，覺得他是四季中最為匆匆的一位，明明也是經歷了“秋處露秋寒霜降”，可他的來去，總是無聲無息，讓人不禁覺到秋未過，冬就到了。我一邊大嚼紅薯、花生，一邊拍腿大談着秋的匆匆。驀。我停下了口中的動作，若有所思地望向手中新鮮的農作物……秋，也就是這樣無聲的匆匆，你奉獻了一個世界麼。

想到秋，就不禁想歎銀杏落葉之美。窗外細雨瀟瀟，那焦了邊的扇葉如一位身形婀娜的舞女，翩然飛落。那滿地細碎的明黃，讓人的心也隨之明朗。涼爽的秋風夾雜着細密的雨絲，偶見一隻未名的鳥，撲稜稜地飛遠。只是一隻，比起幼鳥，我更願相信它是秋的使者，帶來豐收與閒逸，又撲稜稜地向遠方飛去，一路上承載着希翼，永不迷茫。再見時，只飛過了一年，卻像是飛過了一個世紀；再見時，風光流轉、陰晴雨雪，可它纖塵不染，帶着秋的爽利，又攜了雲淡風輕，又是一個天高雲淡的秋！

想到秋，他匆匆地來去，默默地奉獻，翩翩地遠去，又撲稜稜地飛來，永遠澄清明淨，不染凡塵。他不庸碌於索取，而是默默於放歸；他不留戀於短暫的俗事，而是深潛於永恆的恬淡。他在淡泊中轟轟烈烈，在閒逸中精心耕耘。最後，一把火燒到了雲邊，映紅了天際，這就是秋的送別式了。

想到秋，他並不僅在於收穫，更是在於滋養新生，在生與死之間輪換。緣此，秋才叫秋，一叫千百年。

篇7：秋國中作文

秋天的傷痛，

不會因為春天的花開而遲到。

不會延遲，甚至可能，永恆。

一直持續在某個人身上，那抹不去的痛……

——題記

不延遲，不遲到。這或許就是秋的本意。敗了一切的花，殘了一切的葉。當最後一片花瓣落下時，秋天，或許就結束了。

但是一切都是遐想。沒有現時。

或許是因為秋的詛咒，讓一切來得太遲太遲。遲來的幸福，讓那個女孩痛苦一生；遲來的温暖，讓那個女孩凍死在街的拐角；遲來的守諾，讓那個女孩苦苦等待。一切，就是這樣殘忍。淚水，劃破了天際。

“我答應你。幾年之後，就在那片樹林，我等你！”

“你去哪裏呢？”

“其實，我自己也不知道。不過，請你一定等我回來。”

“我等你，一定回來！”

她，走了。看着她遠去的背影，一直消失在深深的秋風中。飄散，湮滅……兩個女孩，許下了她們的諾言。永遠記得。 “等你，一定回來。”堅定，充滿憧憬。淚水，悄然劃破天際。可以清晰的聽見，就在女孩的身上，有着水花濺開的聲音。不，那不是水花，是淚水。

這一天，樹林中洋洋灑灑的下滿了楓葉雨。那般火紅。這將永遠刻在她們的心裏。銘記，永遠不會忘記。這也很奇怪，從那以後，再也沒有類似的場景，這或許就是她們友誼的見證吧。

此後的故事，不願意再描繪。只能聽見，留守的那個女孩，身上依然有時間的暗泣。有着永遠退不去的憂傷……

來年，花開了。繼而，花又敗了。往返不斷的，秋的詛咒。

秋，或許沒有錯。只是那時間，不能永駐。

敗了一切的花，殘了一切的葉，殘花，落葉，將永遠留在我心裏。劃破傷痕，留下的，只有痛。

秋的本意在此，

秋的悽韻在此。

不延遲，不遲到。

永恆退不去的憂傷……

——後記

篇8：秋國中作文

果實累累，使我不禁勾勒起秋的輪廓：“明月鬆間照，清泉石上流。”描繪不出它的清秀；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”勾勒不出它的魅力；“晴空一鶴上，便引詩情到碧霄”也不能渲染出它蒼勁的氣氛……

秋夜，涼風習習。我坐在鞦韆上，遠處，人們圍在一起打着撲克。時不時傳來人們的歡笑聲，昏暗的門燈下，幾個小孩在鬥蛐蛐，當然也免不了耳朵的折磨。

秋日，果實飄香。“鑽石王老五”石榴像吃了天上掉下的餡餅，咧開了口。柿子姑娘害了羞，紅着個臉。貪嘴的小鳥臨走時也不忘填飽肚子，在果園裏嚐了個鮮。當然，果農不會介意。因為他們沉浸在了收獲的喜悦中。

秋天的正午，家家升起了炊煙。花生油、佐料和時令蔬菜摻在一起，使人不禁盼望其下午茶的到來……

秋天的下午，自然是暖洋洋的。激情四射的人們在廣場上跳起了舞蹈，暖暖的陽光撫摸，使你不僅想隨着音樂的旋律入睡。然而，蟋蟀們可不這麼想，他們正在養精蓄鋭，以迎接秋夜的到來。

秋夜邁開了新的腳步，孫武湖畔、柳樹旁邊、涼亭底下，人們有的在垂釣，有的在喝着啤酒，來消磨一天中最後的時光。而草叢中卻在進行着一場鞭炮齊鳴、紅旗招展、人山人海的演唱會：閃亮如金的金鈴子演奏着猶如金屬鈴子的樂曲，真是悦耳動聽；身披燕尾服的蟈蟈指揮者演唱會；諸多鳴蟲中的佼佼者——蟋蟀正在演唱着張學友的《秋意濃》，好崇拜它呀——有這麼一副好嗓子……我相信演唱會中的每一個成員都不會忘記這個美麗的秋天……

啊！我愛這秋天。愛這個涼風習習、“碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”的秋天；愛這個果實飄香、“春種一粒粟，秋收萬顆子”的秋天；愛這個充滿魅力、“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”的秋天……愛這個秋天。

篇9：秋國中作文

總是喜歡悠閒得走在街上，凝神望着路旁的風景。時而有清流入眼簾，石拱下澈影，青柳拂綠波，更是意外的驚悦。總想永遠凝視，將這美麗一絲不漏地吸進眼球，封存在心裏；讓它們，成為我一生的風景。

愛仰頭望着天空，時時不肯低頭；愛俯身看着大地，時時不肯起身。想讓頭撫擎高遠的天，墜入靉靆的雲朵；想讓腳紮根深厚的地，涉進神魅的暗流。總是奢侈的想，伴着清波淡雲與和風明月，讓我的歲月與天地長終。

可這一切都是泡影。當我佇在咆哮的江流邊，立在高峻的羣山中，即使站在兩棵繁木之間，我天真的心，都被現實無情地撕扯着。

宇宙還不知有多大，地球於中僅為一葉扁舟，而我這一個人，又是多麼微不足道！在清流倒影中審視自己，不過是天地之蜉蝣，滄海之一粟。回首悵惘，我所擁有的歲月，不過是寥寥幾十年，掐指亦可算出；天地已不知有多麼老，尚不能永存，我此凡夫，又何能長終？

心的傷口，再一次被現實撕裂。還是多走幾里路，多看幾處風景吧！千萬次地掬起清泉，千萬次挽過清風；無數次地仰望天空，無數次地俯視大地。想用餘生多看看這世界，也想讓來世，不錯失這些風景。

可這佛家的禪語，又怎敢痴信？今生已是無奈，來世更是渺茫。等到壽盡，還是天地固存，人去樓空。多少次的凝視，終成一抔青冢髏，幾聲欷歔歎；帶不走一捧清泉，一縷清風。

冥怨中，驀然回首，手中徒握一杆禿筆，袖旁靜佇一硯濃墨。扶杆稍蘸，提筆行文，揮意象之澀毫，潑情逸之香墨。秋水文章，書盡流連人間景；激揚文字，寫盡平生心中意。

也許，記錄美麗的最好方法，就是用文字寫下。文句辭語的無窮魅力，將世間的一切吸引，凝聚着日月山水之精華與人情煙火之濃郁，終成天地間，不可磨滅的屐印。

幸好，我還有一截禿筆，幾襲濃墨。揮毫潑墨間，寫下千秋的記憶。

篇10：秋國中作文

宇宙，這個空間是奇妙的。而在這個空間，每天，都有日月星辰不停地更迭變化着，它們的每一次出現和消失在我們眼中，都代表着新的一天的來臨。而在這新的一天中，我們都會有新的發現和新的體會，這一發現與體會，使我們的視野開闊，心情愉悦。在發現中，我們的好奇心得到了極大的滿足，當然，自己內心也有了一種超脱於自然的感悟。

秋天的來臨總是突然的，它好似手腳麻利的大姑娘，幹事大起大落，從不跌宕起伏，但也總是充滿着悲涼的氣息。前幾天，一場雨突襲而來，緊接着，天氣驟降，樹葉凋零，小草、花兒繁盛已不勝當日。那從前滿眼的碧綠，如今，已然是一片枯黃，正如晏殊所説：“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”。

然而，秋天所帶來的也不盡然都是悲傷，它也有喜慶的一面。

人們不是常説：秋天代表着豐收的喜悦嗎？一場悽悽涼涼的秋雨過後，緊接着便迎來農民伯伯臉上歡悦的笑容，這不是柳暗花明麼？

落葉紛飛，夾雜着絲絲離別的愁緒與傷悲。然而，誰又曾想到過落葉的作用呢？落葉，它是為了明年枝頭的繁茂而落，這是一種付出之舉，卻不求回報。我國清代著名詩人龔自珍也曾寫下：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的名句。

當明年夏天來臨時，我們再去觀賞那綠楊陰裏比前年更加繁茂的樹枝時，散步於密密的草叢中時，聞公園花壇裏花香四溢時，心中怎能不感概萬千呢？

秋天啊，你帶來了令人悲傷的愁緒，然而，你更為我們帶來無盡的歡樂與遐想。

你為何如此地淳醉人於心間呢？

篇11：秋國中作文

秋，不似夏天火辣，不似冬天寒冷，倒與春更為相似，只是春可以用萬物復甦來形容，而我卻不知道改用一個什麼樣的詞來形容秋，只能説它落在我的眼裏盡是一片金黃。

走進校園，便是學習，很少會去留意校園的景色。但，偶爾減緩腳步卻會發現一切原來是那麼的美。教學樓前後的地上都被落葉霸佔了去，點綴出了遍地金黃。在教學樓後的小花園裏還發現了許多不知名的小樹，有的金黃，好似黃澄澄的燈籠掛在枝頭；有的火紅，從遠處看，則好似是在樹上點了一把火紅彤彤的。小路兩旁的楓樹上也有金黃色和火紅色的樹葉加以點綴，一席涼風拂過還會有三兩片葉子緩慢着陸。低頭一看才發現，楓樹下的小草竟還是綠油油的，不知是不是高大挺拔的楓樹抵擋了陽光，為它提供了保護，從而減緩了它們的衰老。漫步在校園的操場，那秋意便更濃了。腳踩落葉的“沙沙”聲彷彿是在提醒着人們，秋天，早已悄然來臨。走着走着，便發現不是是哪個班的小懶蟲們竟然沒有將掃聚成堆的樹葉裝進編織袋裏，環繞四周一看就連那編織袋都悠閒地依靠着一旁的樹，無人問津。穿過跑道則看到了早已枯黃的小草，不知是不是因為人們在上面踢足球，又或是因為沒有大樹的保護，操場的這些草竟與楓樹下的小草成了最鮮明的對比。走得累了，便想坐在草地上休息一小會兒，可當手碰觸到小草的一剎那才想起，因時間還早，草地上還有露水濕漉漉的。隨即起身由向教室裏走去。走出操場，卻發現了之前和同學們一起種下的柿子樹，早先翠綠的葉子竟也和那楓葉一般開始發黃了。不知幾年後的這個季節是否會在樹梢上掛滿豐碩的果實。

我愛秋天，愛“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的秋天。

篇12：秋國中作文

期盼着，期盼着，西風來了。秋的腳步近了。

一切都似乎變了樣，悄悄然更去了衣。楓兒換了紅衣，樹葉子換了金裙，菊則換了彩袍：赤的，黃的，紫的；多麼迷人。

秋喚道：我美麗的姐妹們，笑罷，開心罷，我為你構建了舞台！菊聽到，笑了，開了！平瓣菊、卷散菊、全桂菊、雛菊、野菊，一簇簇，一片片，漫山遍野，開成了畫兒；嫣紅，緗色，湘妃色，絳紫，還有煙似的荼白，一團團，一叢叢，彷彿掉進了色彩的仙境。

秋説着：我親愛的弟弟，笑罷，熟罷！我為你提供了條件，快，快，讓果農，讓孩童，甜甜地笑罷！果兒們聽見了，笑了，熟了！一時間，石榴面兒紅了，口兒開了；莓果身兒胖了，臉兒漲了；蜜桃心兒甜了，個兒大了……瓜果滿秋的香，似乎浸入了人們的心。

秋輕輕地笑：我可愛的朋友，笑罷，下罷，在我為你更新的世界上吹罷！雨與風雙雙降臨，風吹得人醉了，雨下得人又清醒了。一股沁人的“清”，充斥在香甜的空氣中。雨一下就是三兩天，可人們不惱。秋雨就像冰絲，冰縷，冰得人心中暢快，一下子衝去了夏的炎熱，秋風也吹走了人們的疲勞，世界一片清涼。

園中，燕下，楓葉兒美得像天邊的雲霞；楓下，草旁，菊豔得像天上的美人。和風吹過，孩童們都牽引着紙鳶，任它們與風兒撒歡。他們的心可是也撒着歡呢！

秋，一個淘氣的孩童，送走了夏姐姐。

秋，一個神明般的藝木家，調出了世上最美的色彩，創造了世上最嬌美的身姿，也畫出了累累碩果。

秋，一個優雅明禮的美人。她引着冬，向我們款款走來。

秋……難忘卻。

篇13：秋國中作文

經過了春的繁榮，捱過了夏的狂熱，秋天，步履翩然地走來了，攜着颯然的長風，帶着清爽的空氣。

趁着假期的空餘，我在嶽麓山山腳下小住了幾日。暑假時來過一次，雖只是幾日的觀賞，我卻被嶽麓山深深地迷住了。夏日嶽麓山的桀驁不馴給我以無盡的震撼。秋日，我又來到這裏，不知為何，倒對嶽麓山生出了一絲親切感。嶽麓山的秋天是很動人的。毛主席的“看萬山紅遍，層林盡染”，其實説的就是嶽麓山的秋天。嶽麓山秋日的魅力到底在哪呢？

秋日嶽麓山格外的富有成熟的韻味。天空開闊而湛藍，太陽和煦明媚，一改夏天狂躁而灼人的面目，嶽麓山也明淨多了。山上基本上都是長綠樹，使整個山林間顯得簡潔明快。

就在我到達愛晚亭的那一剎那，陽光突然躍出雲層，愛晚亭四周那一大片火紅的楓葉被映照得流光溢彩，亮麗無比，那麼地耀眼、那麼地絢爛，與愛晚亭相映成輝。最美的一刻定格在我眼前。

一陣風吹過，楓葉開始在空中曼妙的舞蹈，有些甚至飄到了我的身上。陽光透過樹枝的直瀉而下，在陽光的映襯下，楓林美崙美煥，明麗動人。我情不自禁地彎腰從地上拾起一片紅透了的楓葉，放在手心，楓葉和我手掌一般大。我撫着楓葉有些粗糙的筋脈，將它放到鼻子旁，一股淡淡的清香若隱若現，不仔細就會忽略的香味。

楓葉時似熱情的少女，向你展開她的懷抱；楓葉時似調皮的男孩，圍着你繞圈圈；楓葉時似舞動的精靈，跳着歡快的舞蹈。咦，我今天怎麼也穿了一件紅色衣服，是要和楓葉爭豔嗎？我笑了笑。罷了，就算想爭也爭不了呢，勝負瞭然,兩者根本沒有可比性。我站在這裏，簡直是以卵擊石——自不量力啊。

穿行在楓樹下，望着那滿樹滿樹的紅楓。唐朝詩人杜牧所寫的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的意境就是如此吧。秋風帶着楓葉淡淡的香味，我感到我醉了，被秋之媚深深地迷惑了。

篇14：秋國中作文

“遙夜泛清瑟，西風生翠蘿。殘螢棲玉露，早雁拂金河……”這是許渾的早秋。秋，這個動人的字眼，曾波動過動多少青年人的心啊！盼望着，盼望着，秋天的腳步近了，我的心波動起來了！

秋高氣爽，正如迪金森手的，“晨曦比往日柔婉，毛粟變得褐色可愛。”沒錯的，一切都變了，有一個小姑娘成長為一箇中年人，是那麼的安靜，平和；那麼的美麗，動人；哪麼的安定，穩重。

果子漸漸的成熟，香香的，爽爽的。一個個你不讓我，我不讓你，你打我一下，我擠你一下。閉上眼，彷彿滿世界的果香，滿世界的果色。桃樹，杏樹，梨樹你不讓我，我不熟你樹上已滿是桃兒，杏兒，梨兒，鬼知道，春天之時，樹上的花也似果一樣頑皮哦？

“楓葉扎着華麗的絲巾，田野披着豔麗的輕紗。”一切還是那麼美，在滿地的果香果色中，燕子忙着教孩子起飛，河水忙着流向江海，只有小橋，似乎沒有慌忙的樣子，還是一幅安靜祥和圖。河水依然清澈見底，只不過偶爾帶些落葉，好似一幅優美的秋水畫，小橋流水盡顯風采。

“秋天的棲息在農家裏”，對，老人，大人，小孩全都早早的起來，抖擻抖擻精神，各做各的事兒去。金秋在於收穫，春天的勤勞，苦苦的幾月，終於熬到了收穫，希望終於到來。小孩樂，大人忙，山村小園裏，好一幅小橋，流水，人家的優美田園風光。回到家，放下飽食過稻香的鐮刀，用揹簍來裝竹篙間肥碩的瓜果，那簡直是樂得找不着北樂。眼前已滿是希望，滿是收穫了。

秋天像事業成功的中年人，從頭到腳都是幸福的財富。

秋天像一個美人，淡粧濃抹兩相宜，白日傍晚各具風韻。

秋天像一位崇高的指路人，領導我們走向成功，光明與快樂！

篇15：秋國中作文

不知不覺中秋季的天使穿着金黃色的紗衣悄悄的來的。在人們毫不察覺的情況下她早已拿起神奇的畫筆將紅、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一體。可最顯眼的還是黃色。

秋姑娘邁着輕盈的步伐從田野裏、山丘上、小路邊、石橋下、輕輕的走過，吹來了一陣陣涼爽的風。

秋天是收穫的季節。梨樹、柿子樹、蘋果樹、葡萄樹你不讓我，我不讓你都結滿了沉甸甸的果實，黃橙橙的柿子，金燦燦的梨子，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，鮮麗的色彩在光中閃爍。

秋天是美麗的季節。秋天的菊花都迫不及待的開放。有紅的、黃的、白的、粉的奼紫嫣紅。紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞。顏色深深淺淺，看起來像在流動，在歡笑，在不停的生長。花下的蜜蜂在勤勞的工作着，蝴蝶在花中展示着自己的優美舞姿。

秋雨。想薄紗，飄渺不定。像針，細密輕盈。八月的雨淅淅瀝瀝的下着打在屋頂上從上流下來滋潤着渺小的花和小草﹔雨落在大樹下餵養着小樹苗﹔雨打在河面上，波浪在微微的振動﹔雨落在嘴脣上清清涼涼的，使人沉悶的心情也好了起來。

秋天的葉子是最耀眼的。秋天的葉子不像春天那樣新，不像夏天那樣綠她有自己的特色。秋天的葉子有翠綠的、金黃的、橘黃的。秋風一吹，橘黃色和金黃色的葉子都被吹落了，葉子落下時就像蝴蝶在空中飛舞。

秋天是成熟的季節，是金黃的季節，她像春一樣美，像夏一樣可愛。

秋天也具有金黃的象徵，她莊重，她深沉。是四季中人們最喜歡的季節。因為萬物的開始在春天，可收穫的季節在秋天。秋天是收穫的季。秋天是最美麗的。

篇16：秋國中作文

宿外的秋風拂過窗外的楓葉“沙沙作響”。我透過紗窗望着窗外迷人的秋景，不自覺地想起古代詩人杜牧口中的秋景——“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。

在大多數人眼中秋天是淒涼寒顫的，讓人總是勾起思鄉情結。但是，實際上秋天是多彩的，是有另一道風景的，有不一樣風采的。

秋風蕭條的吹着，漫山遍野的楓葉落了一地，宛如為大地鋪起了硃紅色的地毯，一眼望去竟是別樣般的温暖與温馨。

南方的秋與北方的秋是截然不同的。南方的秋是涼爽、颯意的，然而北方的秋是走出去寒風刺骨直擊人心呀。幸運的我一直生活在南方也有十來個年頭了吧，每一個都過得舒心、陶醉。

南方的秋季怎麼可能少的了豐收這一大令人激動的事情呢。每逢秋收時節，莊稼地裏到處都是農民伯伯辛苦勞作的背影和傍晚歸家時那臉上滿足的喜悦。秋天是收穫的季節一點沒錯，農民伯伯們臉上的笑容就是這最好的映照。

秋雨也是是十分值得欣賞的。南方的秋雨不及春雨那般來得急促、來的剛烈，它是細膩緩慢的，就如那《關雎》裏的窈窕淑女一般。能在秋天來一場秋雨的淋浴該是多麼的幸運啊！

最值得一提的就是秋天成熟的果實和那紅燦燦的楓葉了。這兩道風景線值得你品一個秋天了吧。走出門外，遨遊在楓葉的世界裏，呼吸着秋天獨有的沁涼氣息，享受着秋葉帶來的身心沐浴。還有什麼比這來的更自然、更享受呢！再來説説秋天收穫的果實吧。果樹上的果實一點一點的成熟，給人一種踏實的感覺。各色各樣的果樹看得令人直流口水，情不自禁的抹去了印象中那秋天的悲涼，反而感覺到了滿滿的幸福感和這秋天不一樣的韻味。

楓葉依然還在飄落，而我卻已深深地陶醉……

篇17：秋國中作文

一分耕耘，一分收穫。談到收穫，大家一定會想到秋天果園、田野裏的景象吧。可是，沒有“春天的耕耘”，“哪來秋天的收穫呢”。

春天，果然生機勃勃。春風柔和地吹，花朵爭先恐後地綻放，小草使勁地旺盛長……這種天氣最適合出去遊玩了，這不，爸爸媽媽要帶我去外婆家了。

不一會，外婆家就到了。外婆正在菜地裏鋤草呢，瞧，外婆拿着鋤頭，盯着一棵雜草，一使勁。雜草就被除了。我呢，對外婆的除草技術有了興趣，就讓外婆也給我過把癮。

拿起鋤頭，我真像一名要上戰場的“戰士”，任務就是消滅雜草。外婆樂呵呵的對我説：“小雪，除草可不簡單呀，先……”外婆沒説完，便被我打斷了，我心想：鋤草不簡單嘛，真是小菜一碟！再説了，我已經觀察過鋤草過程了，那就更不會錯了！外婆沒辦法，只好隨着我。我拿起鋤頭，瞄準一棵雜草，心裏暗暗念道：“可惡的雜草，竟敢與小白菜搶地盤，今天我就來滅了你！”我使勁一鋤，結果卻讓我傻眼了：雜草沒鋤到，居然把一棵小白菜給刨了出來。我看了看外婆，哦，沒發現，嚇死我！我一邊把白菜偷偷埋進土裏，一邊小聲説：“小白菜，真對不起你。”我又鼓起勁，再次一鋤，又刨出一棵小白菜。哎呀！怎麼回事，同樣的方法，為什麼我不行呢……

這自欺欺人的事不知怎麼被外婆發現了，外婆幽默地説：“這樣下去，菜沒活成，反而讓草佔了地。”聽了這話，我不禁臉紅了，我後悔極了，當初應該聽外婆將要領的。外婆又馬上教了我一遍。這次，我虛心地聽外婆講了要領，再試幾次，果然成功了！

這就是我在“春天裏的耕耘”，不過我也有了“秋天的收穫”——做任何事，都要踏踏實實，虛心請教，不能認為簡單，因為有些事，看起來簡單，沒有技巧是辦不成的。

篇18：秋國中作文

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”我愛的，便是這樣一個美好的，充滿詩意的季節。

“秋”，是“禾”與“火”。“禾”，象徵着豐收，“火”象徵着火紅。秋，便是這樣一個火紅的，豐收的季節。

秋天的叢林，層林盡染，滿山的紅，滿水的紅。楓樹矗立在小徑的兩旁，不時一片落葉緩緩飄下，恰似翩翩起舞的蝴蝶。一片片紅楓，便鋪成了這充滿情趣的小道。一簇簇野菊花在風中搖曳着，彰顯其頑強的本色。水腫，藍的天紅的葉，渲染出一幅寫意畫。涼爽的微風吹過臉頰，拾一片紅楓，採一朵野菊，真有“採菊東籬下，悠然見南山”的悠然。

秋天的田野，五穀豐登。滿地的金，滿屋的金。稻穀熟了，金黃金黃的好像是誰在地裏鋪上一層厚厚的金子，幾個稻草人在直直地守望着田地。秋波搖晃着稻穀，使沉甸甸的稻穗有節奏地波動着，好像金山在滑坡，風聲稻浪，如似一曲動人的樂章。鳥兒嘰嘰喳喳地叫着，收割機隆隆地響着。田墾頭上的高粱，早已被碩果壓彎了腰吧！屋場上的老翁用掃帚將穀物均勻地鋪在地上。屋裏的老婦正在挑揀着果實，作為來年的種子。屋裏田間，真可謂是瓜果飄香。

篇19：秋國中作文

秋天一向是我最為討厭的季節。看那秋日之時，萬物枯敗，秋風蕭瑟，萬木枝頭只有那幾片堅守着不肯離去的樹葉，真是應了那句“”無邊落木蕭蕭下。”

今年秋天，本打算窩在家中看書，卻拗不過哥哥，只得不情願地前去。到達目的地，我便驚呆了，這裏竟然有着一片楓樹林，紅紅的楓葉是那麼地精緻！那麼的漂亮！整個金子都是大自然鬼斧神工之作。片片楓葉，在我眼中，變成了一個個小精靈，它們在風中輕輕飛舞，一舉一動都是那麼美麗優雅，好似一個長袖飛舞的舞女！還有那紅色，那麼的純粹、乾淨！真是大自然賜予人類的珍寶！我慢慢地走入楓林，腳下還有些落了的楓葉，我輕輕地將它們捧在手心裏，看着細細的紋絡、小巧的形狀，雖不如花朵般嬌豔，卻別有一番風情。那天，我靜靜地在楓林裏欣賞着……

幾天後，收到哥哥寄來的楓林照片和楓葉標本，捧着它們，心中突覺：秋天，似乎也沒那麼討厭……

篇20：秋國中作文

雨秋的爸爸媽媽對她並不好，雖然雨秋很優秀而且長得也不錯。

雨秋從小就不依賴爸爸媽媽，她的作文功底很好，可以賺一些稿費，另外再加上一些撿破爛的錢，也能夠勉強生活，她還有一個外婆，有養老金，於是兩人在一起，很緊的過日子。

一個下雨的夜晚，外婆生了病，發了高燒，需要去醫院，可是這個樣子，根本去不了醫院。雨秋打着一把傘出了門，想去找個醫生為外婆治病。

風呼嘯着，有種冷冷的寒意。

或許可以去找爸爸媽媽吧，至少他們會幫幫外婆。雨秋想着，可是爸爸媽媽現在應該在公司對賬吧，他們會來嗎。

忽然間，眼前的雨點聚成了一片銀色的光芒，就像某個天使降臨。

雨秋公主。

也不知道為什麼，從她心裏冒出了這句話。

雨秋公主。

聲音越來越真切。

雨秋問道，是在叫我嗎。

是的，雨秋公主。

那個聲音有些飄渺，卻顯得真實。眼前像是一縷銀白色的細沙，慢慢聚成了一個人影。是個女生，漂亮得傾國傾城。

“你是？”

“我是青竹。”

“青竹？你剛剛叫我公主？”

“是的.，公主。你是光影帝國的公主。你降臨人間是為了找到光影帝國的聖物———軒靈水晶。”

“我怎麼不知道？”

篇21：秋國中作文

傷感，孤獨，悲涼秋。看着窗外的樹，泛黃的落葉時不時的落下來，只剩幾片在樹上苟延殘喘。風很大，心，也很涼。劉海被風肆意吹起，樹葉在風中颯颯作響，我不禁瑟縮了一下，秋，真涼。

我已上八年級，面對事情應該成熟許多，但最近的一次800米測試，我卻十分緊張，摸着自己忐忑的心，我想起之前與她倆的約定，我暗暗給予自己鼓勵，但依然剋制不住的緊張。我搶到第一道後，想起約定，我開始放慢速度，過程很漫長，我和她們開始齊排跑，至最後一圈，她們衝了上去，我因為跟不上而被落在了後面。現在，我就像一朵空中的浮雲，漫無目的的飄來飄去，找不着回去的路。腳也像灌了鉛般難受。結束了，我的心中有一種莫名的涼意在蔓延，是什麼？

複雜交織着的情緒：失落，孤獨與悲涼。我靠在欄杆邊，眼神空洞的望向遠方，陽光很温暖，卻融化不了我的心。失落與孤獨籠罩着我，

呵，秋，落葉滿天，涼風寂寥，這不正如我嗎？我就像那片落葉，漫無目的，隨風而去，直至，風停，我覺得好冷，冷到心。

秋在八年級，我在八年級，悲涼，孤獨，失落與八年級同在，我，與八年級同在。

時光變遷，過去的都已經過去了，我想，心中的陰暗應該已經褪去，迎接我的將是另一場温暖的陽光吧。

篇22：秋國中作文

秋悄悄的來了，來到了點也上，來到了小溪旁，來到了大山上。大山也換上了迷人的金色禮服。

你看，那一隻只披着金燦燦外衣的“蝴蝶”，在空中翩翩起舞，可愛的小貓眯悶在地上跑着、叫着，這簡直就是一副生動的貓蝶畫。

走進田野，到處都散發着玉米的清香，成熟的玉米齊刷刷的站在土地上，向部隊里正在訓練的士兵們。玉米上的紅櫻子隨風飄蕩着，像拿着紅綢子的孩子們，在歡快的迎接人們的到來。放眼望去，堆成山的穀子呈現在我們眼前，這可都是農民伯伯們的辛勞成果。真可謂是：“一分耕耘，一分收穫。”

秋天，菊花是一個最亮的點，也是一道美麗的風景線。

你看，那金黃的菊花，正綻開笑臉在歡迎：“秋姑娘”的到來。看他們笑得多燦爛呀！紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裏還帶着甜味兒，可是你怎麼會想到，它為迎接曲風，經過了春天的萌發，夏天的醖釀，秋才開花。紅的、粉的、白的，你不讓我，我不讓你，好像是五彩的“花海”一般，漂亮極了！

晨曦也比往日更加柔婉了，毛慄也變得褐色可愛。

秋天，是個詩情畫意的季節；秋天，是個充滿無數生機的季節；秋天，是個豐收的季節。

秋天，代表着成熟繁榮，也意味着歡樂和富有。

篇23：秋國中作文

輪迴的四季闡述着生命的真諦。

見過百花競放的春，綠樹如蔭的夏，白雪皚皚的冬，但我獨愛落葉飄飄的秋。

似乎和秋結下了不解之緣。我喜歡在葉落時分搬一個躺椅在樹下，看那一片片紛飛的“蝴蝶”。一陣蕭瑟的秋風吹來，樹葉“沙——、沙——”作響，有些樹葉調皮地離開了生育她的大樹媽媽，伴着風翩翩起舞，結束了她那短暫而美麗的一生。落葉無聲無息，好像在為自己默哀，“讓死如秋葉般靜美”這句話的真諦我此時總算體會到了。那沉默的美，離別時淒涼的美，令人沉醉。曾讀過這樣一句話：葉落，是風的意願，還是樹的不挽留。我想，應該兩者皆有吧！

拾起一片落葉，細數上面清晰的紋絡，我好像看到了生命的軌跡。春初它來到這個世間，探出了好奇的頭，嫩黃的葉子顯得嬌小可愛、充滿希望；夏季迎來了生命的繁華，綠油油的葉子顯現出鼎盛的生命力。隨着高潮的來臨，豔麗的葉子靜靜飄落，生命慢慢逝去，短暫而美麗的一生落下帷幕。“也許它並沒有死”，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。它的離開是為了下一

代的生存，埋沒在土地裏，忍受着黑暗、寂寞、寒冷，化作泥土給大樹提供營養，來年初春，生命的軌跡又將延續。

秋天，秋葉，落翩翩！

篇24：秋國中作文

惆悵的秋姑娘穿着飄零的金紗裙，穿着繡滿菊花的鞋子，戴着藍色的精緻小皇冠，邁着輕盈的舞步，徐徐走向了鄉間……

我靜靜的走在田野上，感受這美麗的一切。

仰望，天是高高的。湛藍的天空一碧如洗，像一塊晶瑩的藍水晶。沒有一片雲，也沒有刺眼的太陽。陶醉其中，心之湖從湖底泛起一陣快意。

近處，在青翠欲滴的青松下，一對兩對的白蝴蝶翩然起舞，圍繞着松樹扇動潔白的翅膀，偶爾，一兩隻，輕輕的從我身邊飛過，真是可愛優雅的小精靈啊。這也許還不夠，似乎欠了些什麼。是的，你看，美麗的田野上，正盛開着秋之驕子——菊。一朵一朵的小野菊正怒放着，綻開一張張純潔的笑靨，嬌小而美麗動人。

遠望，稻田裏是一片金黃。成熟的稻穗，害羞似的地下了頭，彎着纖細的腰，擺動着一束一束的“小辮子”。微風吹拂，金黃色的稻浪一層接着一層湧現遠方……

……

皎潔的藍天，活力的松樹，美麗的白蝴蝶，嬌人的野菊，成熟的稻麥……好一幅美麗的秋景圖啊！

秋之韻，不可磨滅的美麗……

篇25：秋國中作文

秋，來了。她蹦跳到田野，金黃金黃的稻子笑彎了腰，微風吹來，它們像一個個醉漢，搖晃着腦袋和身體，在田野間搖擺不定。遠遠望去，彷彿田野間掀起了一陣陣金色的浪濤。所以，有人説秋是金秋。

秋，來了。她嬉戲在果園，滿樹枝的柿子樂紅了臉，沉得把樹枝壓彎了腰，一個個快要挨着地面似的；石榴也笑得撐破了肚皮，露出了一顆顆白裏透粉的牙齒；橘子也開心得漲紅了臉，一個個金黃金黃的橘子，遠遠望去，彷彿樹枝上掛滿了一個個小燈籠。所以，有人説秋是成熟的季節。

秋，來了。她漫步在樹林裏，樹葉兒紛紛飄落到地上，給秋鋪了一條軟軟的地毯，通向遠方。所以，有人説秋是凋零的季節。

而我説，秋室色彩斑斕的季節。不信你瞧！那些落葉是多麼地多彩：有的洋溢着紅色，有的泛着金黃，有的是紅色和黃色天然的過渡；不信，你瞧！那些菊花是多麼地絢麗：有的粉力透白，有的大紅大紫，有的像天空的蔚藍，有的像湖水的碧綠。

啊！秋！你是美麗的精靈，你有魔幻般的的魅力。我愛你，秋！

篇26：秋國中作文

告別了知了的叫聲，告別了池塘的蛙鳴，告別了燥熱的驕陽。人生最美時——秋，想必就要到了，快去尋秋吧！

走在田間小路上，隱約聽到潺潺的水聲，我尋聲而去，只見“小橋流水人家”的畫面。面對蜿蜒的小溪，不禁手拾一粒石，扔出圈圈漣漪，漣漪中倒映出湛藍的天空，天水一色，心景合一，閉目細品，只悟出：腳下小溪在輕吟着一首淡雅的詩。

輕倚石盤，沐微風，賞秋色。“人”字大雁飛，“一”字大雁追，“自古逢秋悲寂寥”，我言秋日最相思。幾隻蝴蝶駐足於有些枯萎了的花畔，呆呆地望着遠處金黃的穀物。夕陽的餘暉抹向秋日楓葉，染紅了田野，染紅了田間勞作者的臉龐。極目盡望，只看到：動人的色彩繪就出一幅絢麗的畫。

漫步在田間小路，陶醉於習習秋風。看着那落葉，一片、兩片，在空中悠悠地打着圈，戀戀不捨地離開那生長了一季的枝頭，脱口道“落紅不是無情物”，這短暫的生命最知道自己有價的歸宿。

信步尋秋吧！你一定能邁出秋的神韻。

篇27：秋國中作文

秋又來了，每次都來得那麼突然，秋風中枯黃的落葉打着旋，從空中飄落下來。

山上光禿禿的一片，偶爾可以看見火紅的楓葉。往日綠蔭蔭的樹木，這時只有幾片枯黃的樹葉，在風中搖擺，像是打了“光棍”。花兒也不像春天時那樣婀娜多姿，引人注目了，他們在秋姑娘到來後，換上了暗黃色的晚禮服，它們變得憔悴起來，潔白細嫩的肌膚染上了暗黃色的斑點，它們就像八十歲的老太婆，在風中搖曳。

而這時，卻是菊花的天下，她們在風中努力綻放，紅的，黃的，白的…… 花瓣像細細的蘿蔔絲，點綴着嫩黃的花蕊。

黃昏時，微微泛紅的霞光照在一座座樓上，大雁排着隊向難飛去，與這片土地進行道別，看着落日，再看看飛雁，真有點“落日與孤騖齊飛，秋水共長天一色 ”的味道。

秋天更是個豐收的季節，向畝畝莊稼望去，金燦燦的一片：麥子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂得合不攏嘴 …… 果園裏，果子也熟了，蘋果像害羞了的小姑娘，臉上泛起紅暈。柿子像一個個明亮的燈籠，它們不停地扭動着身子，希望早點被摘下來，運往市場。

秋，悽風苦雨；秋，富有詩意；秋，滿載而歸。

篇28：秋國中作文

諸葛亮是我國偉大的政治家，軍事家，文學家。

“不求聞達於諸侯”的他，為報答劉備的知遇之恩，為劉備奔走效勞21年整。運籌帷幄的他，為劉備謀劃了興漢室建霸業的大計——雖然最終沒有如願以償，但我認為他仍是一位偉人——他剛出山，就用火説服了關羽張飛等人。諸葛亮是一位一生玩火，但沒被火燒死的人：火燒博望坡，火燒赤壁，火燒新野等都説明了諸葛孔明是智慧的化身。

“鞠躬盡瘁，死而後已”這八個字是對諸葛亮光輝一生的真實寫照。他用自己短暫的一生詮釋了這八個字。並給後人“非學無以廣才，非志無以成學”，“非淡薄無以明志，非凝靜無以志遠”的警世通言，給我們的人生路照上了光的色彩。

“大上立德，其次立功，其次立言，雖久不廢，此之為三不朽。”諸葛亮一生可謂是“三立”俱全，可學，可敬，可佩！

但歷史對諸葛亮的評價是公正而又悲涼的。它用“出師未捷身先死”得“長是英雄淚滿襟”的諸葛亮的一生畫上了一個句號。

篇29：秋國中作文

金桂飄香，楓林盡染，稻穀金黃，秋風送爽。哦！秋，你如詩一般美妙，擁有着無窮的韻味。

風，輕輕地吹着，如美麗的灰姑娘一般温柔，她親吻了高粱的臉蛋兒，使得它紅了臉，羞澀地歡迎秋的到來。它吹落了楓葉，使它飄在人間，悄悄的告訴人們：秋，來了。

隨着涼爽的秋風，秋雨也悄悄來到了人間。它將梧桐的葉子染黃，給秋添上一份神祕的色彩。它落在小河中，泛起一圈圈漣漪，慢慢向遠方散去，如秋的韻律一般，令人回味無窮。秋雨落在人們的雨傘上，一顆顆調皮的小雨珠竟在上面玩起了“滑滑梯”，開心極了，發出陣陣歡笑聲。

隨着紅葉一片片落下，秋雨也玩盡興了，它乘着風遠去，留下了秋的韻味。

秋的韻味，在這片火紅的楓樹林裏。幾片楓葉落在地上，風兒吹着他們旋轉飛舞，在秋的世界裏遨遊，一直飛向遠方，一片小楓葉緩緩飄到那水面上去，像一葉小舟，遊啊遊，游到有秋的地方。

秋的韻味在這雨後的老街小巷中，到處瀰漫着菊花的幽香，在這獨特的氣味裏，還有着小城老去的芬芳，小巷的幽靜，有着秋的無窮韻味，深吸一口，令人無法自我。

秋的韻味，更在這片金黃的稻田中。放眼望去，一片金燦燦，稻穀粒粒飽滿，香甜。它們在風中搖曳着，默默地歌唱着秋的美好。它們佇立在風中，回味秋的無限樂趣。

秋，把豐碩的果實留給人間，把美好的祝福留給人間，把自己的一切都獻給人間，卻在這風中，乘着落葉而去。金黃的稻田，火紅的楓林，幽靜的街巷，在人間的每一個角落，都留下了秋的足跡，留下了秋的美好。

哦！如詩一般的秋，如畫一般的秋，一直藏在我的心間。

篇30：秋國中作文

一陣秋風吹來，片片樹葉飄落，秋天來了。

一切都像快入睡的樣子，朦朦朧朧閉上了眼。山靜寂了下來，水平靜了下來， 太陽的臉也暗淡了下來。

小草悄悄地從地面消失，枯枯的，黃黃的。草坪裏，小路上，瞧去，一大片一大片地不見了。走着，跑着，踢兩下腿，走幾步路，賽幾回跑，伸幾個懶腰。風涼颼颼的，草乾枯枯的。

釉子樹、橘子樹、柿子樹，互不相讓，都結滿了果實。空氣中充滿了豐收的喜悦。閉上雙眼，彷彿樹上多姿多彩的一片，園子裏的樹上滿是果實螞蚱也在草叢中玩鬧着。

“秋天棲息在農家裏”，的確的，像小孩在院子裏嬉戲。稻田裏金燦燦的一片，夾着樹上果實的香氣，還有各種枯黃的落葉，都在充滿歡喜的農家裏體現。鳥兒們也都開始遷徙去了南方，樹上安靜了下來，聽不到什麼鳥兒的歌了。農田裏這時卻響起一陣陣爽朗的笑聲，那是農民收穫的喜悦。

雨是最普遍的，三天兩頭就下一次。你可別煩，一層秋雨一層涼，連綿的秋雨總是伴着重慶特有的濃霧而來，屋頂上盡是白茫茫的。早上，在車站等車的人們都穿上了厚厚的毛衣，把自己裹得嚴嚴實實的，隨時嚴防着能鑽進身體的涼意。一到晚上，街上各式的霓虹燈交相閃爍，路上的行人稀疏，能看見的幾個人影也是在匆匆地往家裏趕，恨不得馬上回到自己温暖的家。

只有一個例外，那就是我們重慶的火鍋店，生意紅火、門庭若市，大家圍坐在熱騰騰的火鍋旁，划拳行令、飲酒聊天、個個臉上洋溢着歡笑。好一個火辣的秋夜。

秋天，一個收穫的季節。它送走了夏日的炎熱，又將迎來冬日的嚴寒，而在嚴冬之後將是充滿希望的春天。

篇31：秋國中作文

一場秋雨過後，風變得涼颼颼的，天也灰濛濛的。走在公園的路上，讓人感到大自然似乎要入眠了一樣。秋天沒有春天的生機，缺乏夏天的熱烈，也不如冬天柔情，只看見滿眼的蕭條景象……

颯颯秋風掃過落葉，一些便隨着風飄起，打了幾個旋兒再悄無聲息的落下。有些樹木的葉子已經全部落下，早已沒有了往日的勃勃生機，懶洋洋的。偶爾有幾棵樹上還留下幾片葉子，孤零零的在樹上搖搖欲墜。

荷花池裏的荷葉全枯黃了，耷拉下了它夏天時高昂的頭，只有零星的幾片還留着那麼一點點綠色，葉面上盛滿了晶瑩的雨珠，在上面打着轉最後才嘩的流下來，似乎也不那麼幹脆。旁邊的一片睡蓮雖不像荷葉那樣垂頭喪氣，但葉面己沒有誘人的光澤，僅有的幾朵花似乎也有點無精打采的樣子。

湖水本是綠的，但在灰濛濛的天空的感染下，也變得死氣沉沉，也沒有風吹過，像是在昏昏欲睡。湖裏的魚也不再象往日一樣活潑的游來游去，只是時不時露出頭緩緩的遊，慵懶而疲乏。

湖中央有幾隻水鴨慢慢地遊過湖面，也完全不睬小孩子們給它們投的食物，游到湖中央的小島上，便蜷在一起準備睡覺，讓人看了一點也提不起精神。

垂柳耷拉着腦袋散披着頭髮，髮質毛糙乾澀，雖沒有落葉，但已經不再青翠欲滴，經過炎夏的炙烤柳條已有幾分灰暗昏黃，與水、遠山連在一起像一幅頹廢的水墨畫。

廣場上的人也稀稀落落的，人們的腳步不再匆匆，慢悠悠的尋找太陽能照到的地方打着盹，就連廣播裏播放的音樂也不再清脆悦耳。這時一片五彩繽紛的色彩躍入我的眼簾。看啊，那是各種顏色的風車，隨風整體的旋轉着！這些色彩讓我的心頓時明朗起來。

人們都説春發芽，夏開花，冬儲藏。這懶懶洋洋的秋可是故意在撒嬌？也許這就是秋天的獨特魅力吧，我也漸漸喜歡上了這“懶”秋了。

篇32：秋國中作文

當一片片樹葉從樹上徐徐飄下，都會令我思緒。一陣留有夏天的清風吹過，樹葉悠上悠下，一片又一片，直到落到久違的大地之上，感覺那麼安然，忽然一片落在我的肩膀上，我信手那來，仔細看去，那黃色中哈映出一點淡淡淺淺的綠色；又一陣風吹來，從臉上滑過，半着那片葉子，一絲寒意從臉上流到心裏。我下意識的豎起了領子，不驚一顫，難道秋天就是這樣來到的嗎？到了，也該到了，從”夏威夷“的熱情解脱出來，來好好感受這秋茶的韻味，秋天的引人之處也許就在這吧！

秋是美的有味，美的清爽，美的徹底。詩人常常讚美它，記憶它，頌揚它，因為秋天是思憶的時節，遙想過去的精彩，從而又不常是希望未來。當秋天不知不覺來到時候，天地萬物也隨之發生的變化，人們的心情也大不相同，誰都不例外。秋天的來到只是一夜之間，到不如説是一瞬間的事。夢中，前一晚，樹葉還是綠色的，可一夜之間，葉子全無本色，一片綠色的林海頓時成為晚霞般紅的”海水“，一方黃色，讓人頓時感到風的魔力，也許黃是才是秋天的主色調，那麼黃色也許是樹葉的真的本色，因為只有它才能讓人感受秋的魅力之所在。第二天一覺醒來，我迫不及待的跑到窗户邊想看個究竟，可是，窗外的樹葉依然是綠油油的。夢終歸夢，它是永遠無法讓人信服的，可是夢中的事物總是那麼奇特，在秋天沒有真正到來前，也許只有在夢中才能感受到他的魅力。但不管怎麼説，秋天以實為美，實實在在的球天是最令人嚮往的，最令人心曠神怡的，也是最純樸的，同時也是最悲傷的。看來”自古逢球悲寂寥"也是實實在在的。

秋，是思憶的季節，它令我清情自然，我的這顆心也隨着那片落葉永遠的來到了秋的懷抱。

篇33：秋國中作文

秋，它永遠是那麼的悠遠，寧靜，傷感。在金色的田野裏，沒有了大城市的喧囂，自己的心也漸漸沉靜，變得悠閒，使一切事物都變得雲淡風輕。我心中雖悲，但依舊心懷希望。

秋雨落地引人思

秋雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如娟，如霧，如煙，落在臉上涼絲絲的，流進嘴裏，苦澀澀，像烈酒，像苦瓜，使人憶苦念傷，如夢，如痴，如醉，我站在冰冷的湖邊，獨自徘徊，爺爺的離世讓我心中佈滿憂傷，綿長的雨絲淋淋瀝瀝，湖中重疊着圈圈漣漪，湖中霧氣漸降，雨絲卻欲斷還續，彷彿講述着離愁。眼前詩情畫意，無法入眼。只留我獨自湖畔心碎。不知遠方已露出七彩霞光。

秋葉落地使人愁

細雨，襯托着盼望，而落葉，則映襯着悲秋。秋風送爽，也送來了悲傷，丹楓迎秋，也迎來了悲愁。秋林如火，悲秋如水，澆滅了秋火，引來了悲愁。落葉在風的映襯下臨風搖曳，婆娑起舞，樹上的紅葉婀娜多姿，不時飄落，風中的它倩姿消魂，我卻無心去賞。它顯得那麼弱不禁風。咔嚓碎裂，我的心也脆弱不堪。殊不知樹下已埋入希望。

秋月入夜伴人眠

夜幕降臨，微風拂過，秋風無聲。池塘中倒映着秋風，秋水絨默，顯得那秋月那麼皎潔，那麼深沉。那一絲一縷灑下的月光，無不書寫着思念。從古至今，無人望月不油然而生想念。而我對爺爺的思念更是濃烈。秋月，它好似一位知音，伴我想念那和藹可親的爺爺。更不知遠方已劃出一抹紫光。

秋，它雖悲，但悲傷的背後總是深深的懷念。秋雨雖引人思，但思後總是斑斕的記憶；落葉雖使人悲，但悲後總是沉澱的親情；秋月雖伴人眠，但酣眠後第二天又見明亮的陽光。秋，它雖悲，但悲傷也是為了珍藏記憶。

篇34：秋國中作文

秋天季節的天空總是很高，清透遼遠。微風中混着果香，還帶着淡淡的秋涼，順着一綹白雲直落天邊，既帶着豐收的喜悦，又帶着離別的傷感。我忽然想起了去年的秋天。

去年的秋天，表弟的爸媽離婚了，他跟着媽媽，從那以後，我們就再也沒見過。我、哥哥、表弟從小一起長大，關係很好，但去年的秋天，一切都變了。他本來是個陽光的孩子，臉上常帶笑容，眼裏綴着繁星。自從他父母開始鬧離婚後，眼裏的星星便慢慢墜落了，臉上也不再常帶笑容，我們心疼他卻也不敢多問，畢竟是人家的家事。

直到那天告別，他臉上帶着笑，只是眼裏不再有星辰大海，我們談着話，好像什麼事都沒有發生過一樣，時間沒有在我們的聊笑中插入沉默、茫然和停頓，就好像那些年我們從來都是並肩走過的。

我的眼裏帶着淚：“以後可就沒人給你寫美術作業了，你一定要好好照顧好自己！”

他遞給我一張紙：“姐，我會照顧好自己的，以後，就沒有人在你哭鼻子的時候遞紙了，你和哥也要照顧好自己。”哥哥不是個喜歡掉眼淚的人，但這時候眼眶也紅了。他上前用力抱了抱表弟。

一陣秋風吹過，還是那股帶着微微秋涼，混着果香的秋風，舅媽的聲音隨着風來到耳際：“兒子！我們要走了，和哥哥姐姐告別吧！”他垂下了眼簾，一片被秋風吹下來的葉在風中飛舞，就像蝴蝶轉眼間又落在地上，我們看着他在秋日照耀下變得模糊的背影，還是揮着手向他告別，等着車消失在路的盡頭。

又是一年秋天，樹葉黃了、又落了，不禁感歎“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。”最想留下的卻留不住。不能相伴本身就是一種遺憾。

什麼是遺憾？是“此情只待成追憶，只是當時已惘然”的惆悵，是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”的寂寞，也是“人生何必常相伴，遙以相思寄東風”的樂觀。

我輕輕把手伸出窗外，接住那片葉子，對它説：“你還好嗎？弟弟……我們想你了，然後把它拋出去，看着它在秋風中飛舞，我想，秋風會告訴他我們想他了的吧！

篇35：秋國中作文

世人皆愛春之夏，而從未有人留戀秋。

有人認為：一年之計在於春，春是美好事物的起點，因而喜春；也有人喜夏，因為夏是最能表現景色生動的季節，則而喜夏。

而我既不喜春也不戀夏，唯獨偏愛那無人問津的秋。因秋吹楓葉的聲音激盪着我那鬱悶的心靈，迴應着我那寂寞的話語，也因秋是農民伯伯一年來辛勤勞作的成果，是豐收的季節。

清晨，每當自己漫步在小路上時，那迎面吹來的陣陣微風，拂過我的臉頰，那縷縷清香似盤繞着我的鼻尖，伴雜着幽幽清香，又似夾雜着清涼爽意，使人不禁心曠神怡，任何煩惱都會隨之散去，還有那風吹樹葉的聲音，“沙沙沙”的聲音為這幽靜的秋天增添了一種聲響，更添了一絲清脆悦耳。由此我愛秋的微風。

一入秋，楓葉就換了一身衣服，性格也隨之改變，變得火辣有性，似清純中帶着妖媚，又似秀麗中帶着豔麗，種種性格本是獨立之體，卻被他巧妙而絕對的聯合在一起，應是矛盾，卻在他身上體現出來的是自然，因此我愛秋的楓葉。

秋似是我的藍顏知己，他總能陪伴我左右，和我一起解決疑難重症，也和我一起闖過一個個難關，又似是一劑神藥，無論你痛在何方，傷在何處，他總能幫你治癒，為你療傷。雖然他在現實中看不見摸不着，但他在我的心中真真實實的存在，他也給了我實實在在的幫助，讓我消除煩惱，勇往直前，由此我愛他。

許許多多的用處，使我敬它愛它喜它。

我沒有詩人的出口成章的文采，也沒有美妙的詩詞，但我會用我樸素的語言來讚美秋天。

篇36：秋國中作文

秋姑娘來探訪田野姐姐，跟着聊了起來。這個時候秋姑娘幫四周的果樹鄰居帶來了水果，啊！又甜又飽滿的水果高高的掛在樹上，人們露出了甜美的笑容。還送給田野姐姐一件漂亮的衣服，給她梳頭髮。

嗯？什麼聲音？哦，原來是大雁妹妹啊！秋姑娘温柔地説：“嘿，大雁妹妹休息休息吧。”“不了，我還要趕路呢！”大雁回答道。接着榕樹阿姨在換衣服時，讓小樹葉離她而去，小樹葉們找到風哥哥，“風哥哥，風哥哥把我們帶到小溪表姐那吧！”小樹葉哀求地説。“不行，這樣你們會沒有生命的。”風哥哥説。可是小樹葉還是堅持着，風哥哥看着小樹葉那渴望的眼神決定幫幫它們。風哥哥帶着小樹葉們到小溪表姐那了，“小溪表姐你可不可以收留我們？”小樹葉乞求着。“好吧。”小溪表姐親切地説。

秋姑娘看到了，就送小樹葉們一個禮物：一陣小雨，這場小雨很特別。伴隨着風哥哥，小雨滴在天空中飛，滴滴答答，滋潤這大地，這場清涼的雨拂去了夏日的炎熱，啊！真涼爽啊！小樹葉們看到了，都笑了起來。

秋姑娘無私的把甜美又飽滿的果實奉獻給人們，把清涼的雨送給小樹葉，幫榕樹阿姨換衣服，給田野姐姐買新衣服，所以人人都喜歡無私的秋姑娘。

“啊！為什麼人都不見了？”秋姑娘吃驚地問道。青蛙弟弟手舞足蹈地比劃“王子和公主結婚了！”“哦，原來是這樣啊，我應該去祝福他們。”秋姑娘喜悦的回答。秋姑娘來到教堂，為了祝福這一對新人灑下了春姑娘送她的花，讓風哥哥吹出涼爽的風。那對新人與在場的人頓時欣喜若狂，覺得能得到秋姑娘的祝福真好啊！

不久，冬媽媽（這個稱呼是因為春，夏，秋是他的女兒）過去了，春姑娘來了，可是人們不歡迎她。這時，秋姑娘來了，對人們説：“我不是萬能的，果實是你們勞動的成果啊，姐姐她也無私的奉獻了自己辛辛苦苦種的花啊！王子的婚禮的花是姐姐的啊！”王子當上了國王，鄭重的對人們説：“不管春姑娘和秋姑娘都好，她們都對我們真正的好啊！”説完，人們歡呼起來。

此後，人們快樂的一起生活了，當然，我們的秋姑娘也和姐妹父（父親是太陽）母快快樂樂的過日子。

篇37：秋國中作文

運籌帷幄之中，決勝千里之外——題記

茫茫歷史長河中，諸葛亮的名字無疑是顆璀璨的明星。他常被人們認為是智慧的化身。

訪先人之遺蹟，發聖賢之古情，千百年來諸葛亮成為東方智慧的化身，也是忠誠、廉潔、正直的榜樣，很多歷史典故都出自諸葛亮，三顧茅廬，舌戰羣儒，火燒赤壁，三氣周瑜、六出祁山，揮淚斬馬謖，白帝託孤，嘔心瀝血、七縱七擒，其傳奇般故事為世人千古傳誦，數不勝數。

諸葛亮神。他雖身在草廬之中，但卻十分注意觀察和分析當時的社會，對外界的形式瞭如指掌，且在劉備三顧茅廬之時，對當時的時局分析透徹，面面俱到。他甚至還能“呼風喚雨”借東風，彷彿天地萬物都為他所用。他用兵如神，運籌帷幄，能決勝於千里之外。實在是神!

諸葛亮義。他的一片丹心以求報答劉備的知遇之恩。因受到劉備三顧茅廬之恩，白帝城託孤之重任，為了漢室之興竭忠盡智，致死不渝，真正做到了“鞠躬盡瘁、死而後已”這句歷史名言，不知影響了多少代人，成為多少名人志士的座右銘!他為了江山社稷，忠貞不二，嘔心瀝血，直到臨死之前，還念念不忘江山社稷大業，為的就是報先帝的知遇之恩。實在是義!

諸葛亮的非凡之智、濟世之才、忠誠之心、報國之情，為世人所仰慕，為後人所讚頌，成為人民心中的偶像。正如閃爍着他的才華和智慧的不朽之作《隆中對》、《出師表》，是出自肺腑的、感人的深情篇章，一直在歷史的風中不停地奏鳴，在思想的時空中久久迴盪。千百年來，以至於歷代無論是文人墨客、還是市井百姓，都對他是一番深情，褒揚備至，賦予了無數動人的傳説，作下了無數讚美的詩篇。

孔明，你犯的唯一大錯就是輕信馬謖，雖然他有些才華，但畢竟是紙上談兵。你為了“攻城為下，攻心為上;兵戰為下，心戰為上”這句話就將至關重要之地交於一狂妄自大之人的手上。唉，要不然漢室怎能不興隆?

諸葛亮，靈與肉雖然已經化作清風明月，但諸葛精神永存，在歷史的天幕上鑲嵌起耀眼的恆星，永遠展現出聖潔的光輝。

篇38：秋國中作文

夏天悄悄過去，秋天尾隨而至。好像它們是早已約定好的一樣。

微風輕輕吹過，麥子熟了，樹上果實累累，農民臉上也笑開了花，忙碌着，大家都沉浸在快樂的氣氛中。

誰，是誰？在輕輕的，輕輕的歎息？

突然間，一片葉子緩緩飄落在我腳下。我抬起頭，高大的樹上只剩下一樹的黃葉，看起來有點悽美。

我還記得它，在夏天的時候，我們都愛在它下面玩耍，大人則在勞動一天後，聚在那裏訴説着一天的故事，大家説説笑笑，真的很開心。

可是現在的它，變了，它的葉子黃了，凋落了，它再也不能給我們綠的遮蔽了……

“丫頭，在想什麼呢？”奶奶不知何時站在我身後，笑着問，眼睛眯成一條逢。恍然間，我還以為看見月亮了。

“沒有，我就是看看，這家鄉變化真的很大。”我轉過頭看着奶奶，笑了笑。

“是呀，這一切都在變，奶奶變老了，丫頭也長大了。”奶奶笑眯眯地説。

“奶奶！我不許奶奶説自己老，奶奶還很年輕呢！”我佯裝生氣的説。

“好，好。”奶奶還是那麼喜歡笑，笑起來也很好看。

我走過去，摸摸那棵樹，這棵樹長在這裏很久了，久的以至於我甚至不知道它是何時長在這的，但是我還記得，記得爺爺曾經在這棵樹下説過，説過會一直陪在我身邊，看着我長大，工作，然後接他進城裏，讓我好好孝敬他的。可是，那一天，爺爺他卻永遠的沉睡了，他躲進小小的木匣子，無論我們怎樣呼喊，他都不再出來了……

“丫頭，想爺爺了。”奶奶輕輕拭去我臉上的淚珠。

“嗯。”我點點頭，看向遠方。

“奶奶，和我們一起住吧。大家都搬出去住，你也和我們一起出去吧！”我看着奶奶，很希望她能答應我！

“奶奶哪也不去，奶奶守在這，守着祖祖輩輩居住的地方。只要你們經常回來讓奶奶看看你們就行了。”奶奶看向遠方，似乎在憧憬着什麼。

“奶奶……”我不再説話，我知道奶奶是想守着爺爺，守着一個家，讓我們有一個歸宿，那也是我們共同的歸宿。

一陣微風吹過，輕輕的。風兒呀，如果能到達天堂，請你一定要把我們的思念帶到爺爺身旁……

篇39：秋國中作文

古人稱四季為“青春”、“朱明”、“素秋”、“玄冬”。在這幾抹明晃晃的色彩中，唯一個“素”字，令我怦然心動。一瞬間想起了很多：素淨的天，素白的長裙，還有，張愛玲素淡的文字。

“城裏人的思想，背景是條紋布的幔子，淡淡的白條子便是行馳着的.電車——平行的，勻淨的，聲響的河流，汩汩流入下意識裏去。”

“外面下着雨，已經下了許多天，點點滴滴，歪歪斜斜，像我的抄不完的草稿。”

逼人的秋氣從她的筆尖彌散開來。縱使筆下湧動這多少波譎雲詭，人事浮沉，她的文字之舟仍能四平八穩不動聲色的航行。

秋也是這樣，有着一張沉重淡定的素淨面龐。

經歷了春的張揚，夏的繁華，秋已是深諳世事的過來人了。人説“老氣橫秋”也不無道理。素者，白也。雖説這是種意藴無窮的顏色，也能表現秋的況味。當在我看來，秋之素更多的是體現為一種狀態，一種榮辱不驚的坦誠態度。

那是自行車軋過梧桐葉傳來的輕聲呢喃，是操場上不再發燙的鞦韆吱呀呀的搖晃，是枝頭成熟果實温潤的光澤，讓人舒心而難忘。

心中有些怨恨，楚人宋玉在這樣從容閒適的季節吟出：“悲哉，秋之為氣也！”的詩句，引得後人爭相在秋的畫布上塗出大片大片的藍色：“一聲梧桐一聲愁，一點芭蕉一點愁。”“萬里悲秋常作客，百年多病獨登台。”“玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。”幸得劉禹錫一句“我言秋日勝春朝”，石破天驚。的確，那金黃的落葉，紅潤的碩果，高遠的天空豈是春天可比的！

“霜葉紅於二月花”，小杜的詩句更為奇崛，把秋日最動人的容顏推到你的面前。而這秋天裏燃燒的風景卻仍不改長者的謙遜風度，極有分寸的紅雖不如花朵的明豔，卻在清晰的脈絡間將自己成長的曲折故事娓娓道來。

她分明在告訴你：經霜的丹楓最美麗。

這莫不是在昭示秋，乃至人生的真諦；詮釋着“寶劍鋒從磨礪出”、“陽光總在風雨後”的哲理。

經受住風霜雨雪的侵襲，即使不能讓你成為最紅的楓葉、最甜的果實，也足以讓你擁有一份“空山新雨後，天氣晚來秋”的豁然和曠達。

秋是收穫的時節，在物質抑或是精神上都讓人滿載而歸。而秋之氣、氣之韻，即是智者與強者的風度，給人生以無限的啟迪。

無怪乎莊子曰：“正得秋而萬寶成。”

篇40：秋國中作文

春夏秋冬，年年有，又到了一個落葉紛飛的秋天。夏的生機勃勃、夏的熱血又濺紅了秋的楓葉，血紅、血紅的，多美啊；墨，書香濃濃的，是一幅幅畫在紙中的山水畫。墨與秋，一起緊緊地交融在了秋的田間山頭。春天有秋的詩意，夏天沒有秋的温情，冬天沒有秋的歡愉。秋，可以説是不弱於春的第二美季。因此，我愛墨秋、我愛秋天的多姿多彩的生活。

秋天到了，田野中、高山上果香陣陣,大有誘惑人之意。看，繁忙的農民伯伯收穫了許許多多的黃黃的、大個子的橘子,它黃澄澄的，真惹人喜愛。看，一個個勤勞的農民們的籮筐上已經塞滿了果實。一顆顆果樹上還有一個個大個頭的橘子不停的搖晃着它那豐滿的身軀，好像在説:“快來摘我，快來摘我！”而一個個圓滾滾的石榴才不會這麼粗魯的顯擺自

呢。它們很温柔，很優雅的輕輕菀爾，露出晶瑩的牙齒。而柿子卻圓鼓鼓的像個燈籠，就好像為了迎接中秋做好一切的準備。

秋天的節目是特別的熱鬧的，感動的，快樂的、有節奏的。春有春節；夏有六一；冬則有臘月。秋呢?就是中秋節了吧。中秋圓月的夜晚，一輪純白的皎潔的明月從月亮上慢慢的爬上來，掛在黑夜裏。它並不是純白的，好像是一位少女的白紗裙被墨染上了幾滴。漸漸向四周擴散開來。中秋團圓節，我們一家人都能坐在皎白的月光下吃月餅吧?有五仁的，核桃的，豆沙的，一個個都富有意義——圓與團圓。今年的中秋夜，我卻只能奔喪，“墨月當空，只能照亮我那孤寂的心。

秋天的農民們，勤勞活潑、喜笑顏開。農民正值農時節，看着蔬菜框裏的瓜果蔬菜個個肥嫩，心中簡直樂開了花。農民們收割着稻穀，機器隆隆的響；農民們收穫着瓜果，瓜果採到籃裏的聲音清脆好聽；農民們揮灑着汗水，在稻田裏嘻嘻哈哈。各種農收的聲音匯成了一首墨秋收獲曲。

墨，秋的墨體現在農民的田野上，也體現在山林的顏色上，山林的顏色像墨一樣豐富多彩；秋，的墨更體現在皓月高掛的圓月之夜；也體現在天氣的變化，而天氣的變化則像秋一般變幻莫測。

篇41：秋國中作文

天涼好個秋，一個“涼”道出秋的真諦。對於秋人們的感情是複雜的，先是期盼，然後是享受，最後卻變成絲絲的恐懼。

昨日天氣灰濛濛，下來一場不大不小的雨。這場秋雨過後天空立馬放晴。帶來了清新的空氣、醒目的風景和還有晴朗的天空，但也帶來的久違的涼意。一場秋雨一場涼，這場秋雨過後，感覺天氣特別的涼。風也變的大了一些，耳邊呼呼的風，吹起了我的髮梢，吹動了我的外衣，也吹進了我的身體，感覺身上的汗毛根根豎起。陽光還是那麼的明媚，那麼的光芒四射，但卻好像感覺不到温暖，它又離我們遠了一些。高高的樹梢上，樹葉已經變黃，有的幾片已經開始下落。大部分樹葉卻是綠與黃相互的交錯，也許它們還是在對樹做最後的留念，也是它們已經放棄了堅守，讓枯黃侵滿全身，等待那飄落的一刻，葉已知秋。人們總説葉的離去是因為樹的拋棄和風的追隨，我卻感覺那是涼的原因，秋的結果。風捲起了樹下的幾片落葉，葉隨風時起時落。我彷彿看到，片片黃葉紛紛下落，秋風掃落葉美麗卻透着悲涼的風景。

小草還是那樣隨風飄逸，不過已經能看到草尖的黃意。本來綠茵茵的草地，明日可能是一片荒蕪。北來的涼風吹得原來平靜的池塘，泛起連綿不斷的微波，給靜靜的池水帶來了幾分活力，也許它們知道馬上要進入漫長的沉睡，利用不多的時間展現自己的活力。

天色已晚，一個人走在街道上，幾乎看不見一個人，即使看到了一人，他也是匆匆而過。天空彎彎的月，它那微弱的光撒在我的身上，一樣的彎月，一樣的月光，但在此刻，我卻感覺不到温暖，只是在聖潔中透着一絲冰冷。廣場也失去了昨日的喧鬧，稀疏的人羣在廣場無所事事的散步，同樣是明亮的燈光今天在我眼中卻多了幾分晦暗。

涼風吹走了温暖的天氣，同時也吹走了人的一份活力，在這個涼意深重的秋夜裏，人更願意，待在房間裏，站起窗台前，看着這個涼涼的秋夜。

我們經歷的涼爽的初秋，收穫的中秋，悲涼的深秋還是不可避免的來臨。四季永遠在輪迴，深秋每年都不可逃避，可是為什麼我們每年都是發出同樣無奈和悲涼的感歎。看到深秋的暮色，我們可能是感到了生命的短暫，昭華的易逝，時光的無情。我們在感歎的同時更應該學會珍惜，珍惜現在的快樂、現在的幸福、現在的生活、現在的人。

篇42：秋國中作文

秋，一個果實累累的名字，它是富有的。秋，到處是豐收的景象，充滿了果實的濃香，充滿了人們歡樂的笑聲。我喜愛家鄉的秋天，我喜愛秋的田野。

一個星期天的早晨，陽光明媚，姐姐帶着我，朝着田野走去，今天，我和姐姐要飽攬田園風光。

太陽公公從地平線上緩緩地升起來了，它一邊和調皮的小鳥説笑，一邊笑嘻嘻的上升。瞧，它的連有多紅啊！路兩旁的白楊樹，脱下了夏裝，換上了秋季的禮服。樹上的葉子也有綠色變成了黃色。一陣微風拂過，樹葉就從樹枝上打着轉兒飄落下來，就好像千萬只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

走過田間頗有幾分清雅、頑皮的曲徑，我們來到了田野邊。這是葉片一望無際的稻田。眼前是金黃色的稻穗，顆粒飽滿，沉甸甸的，把稻杆壓彎了腰，總也直不起來。遠望去，整個稻田就像是一張美麗的黃色地毯。一陣風吹過，稻穗被風吹的左右搖擺，就像是金色的大海中的波浪，一浪推着一浪，此起彼伏，非常美麗、壯觀。

在稻田旁邊，還有其他的農作物。高粱像做錯了事的小姑娘，漲紅了小臉，玉米長得高高的，精神抖擻，像是正在守衞邊疆的衞兵，最有趣的要數大豆了，它從豆莢裏悄悄的伸出那圓圓的小腦袋，好奇地望着這個奇妙的世界。

一陣果香隨風飄了過來，“好香啊”我情不自禁地説。我和姐姐又向前走去，來到了一個大果園。哇，你瞧，在一棵棵矮小的梨樹上，掛着一個個金黃的大鴨梨，像一個個小葫蘆，又像淘氣的小娃娃，別看這些金黃的梨大大的，很笨重，但是它們都很愛“玩”。有的梨在幾片小樹葉的遮擋下，躲在裏面，好像在和人們玩捉迷藏，有的梨則掛在枝頭上，一搖一擺，好像在笑嘻嘻的打鞦韆，讓人一看就生愛慕之心。那邊的蘋果樹上，已結滿了半紅半青的大蘋果，樹枝都被它壓彎了腰。大蘋果好像是擠在一起的小娃娃，扒開綠葉笑眯眯地向外外張望。柿子樹上，一個個紅燈籠似的圓柿子綴滿了枝頭，真是紅得耀眼！

望着這讓人垂涎欲滴的碩果，我想：“過不了幾天，它們就該上市了，人們可以品嚐到水果的美味，或是把水果做成罐頭，出口創匯，為祖國建設作貢獻了！那時候，人們會多麼高興啊！

走出了果園，我們踏上了回家的路。望着一望無際的田野，我的心難以平靜，因為我感受到了秋獨有的韻味。我喜愛家鄉的秋，喜愛家鄉的田野。

篇43：秋國中作文

同學秋秋這兩天有N多的精彩言語，趕緊搶記如下：命運的安排昨天是我們返校拿成績單的日子。從學校回來後她無比興奮，一直唧唧呱呱説個不停。

她考的並不算好，考試那天她發着燒，只堅持考了語文和英語，下午的數學實在無法堅持考下去了，還得下學期補考。語文靠了81分，英語總分80，她考了75分，就這樣，很一般的成績，實在不明白她為什麼會如此高興。

我試着替她説出高興的原因：

1、因為生病在家憋了許多天，現在如同放了一天風。

2、考試成績雖很一般，自己卻認為可以交代了。

3、原來老師説了考90分以上就可以免除寒假作業，現在全班只有一個91分的，大多數人沒享受到這項覬覦許久的好處。

4、他的好友考了79分，結果寒假必須一天寫一篇作文；而她自己僥倖多考了兩分，只需完成12篇作文。

她對我的分析一一認可。

我道：“你考了81分就興奮成這樣，如果你考的是91分還不知要怎樣呢。不過也難説，你真考了91分，説不定還會變得衿持一點。”她答：“如果我考了91分，我會得神經質。”老爸的人品不好我和她瞎聊，説以後找男友必須遵循六個“好”：氣質好、脾氣好、智力好、人品好、品位好、工作好。

她：這麼説你認為你老爸這六點都做到了。

我：差不多吧。

我想了想，斷然道：其他無點可能還差不多，但我絕對不能同意説他人品好！

他把我借你的MP3收藏起來，至今沒有還我！

“9點”是喝酒的點自從她爸爸給她買過一次汽酒，她就愛上了喝酒。也許因為是禁忌，就格外想喝酒。

她：老爸，我要喝酒！

我們去超市吧。

老爸：不行。都9點了，你該上牀睡覺了。

她：“9點”就是喝酒的點啊。

並不真的崇拜居里夫人她把她寫的寒假作業給我看，我一眼看到這樣一句話：我最崇拜的人是她填的是爸爸、媽媽、居里夫人。

我：你把你爸爸、媽媽排在居里夫人前面？她：當時我實在想不起來寫什麼，只好隨便寫了一下。

我：你的意思是説，你並不真的崇拜爸爸媽媽，你只是實在想不起來寫什麼才這麼寫的？她（大聲抗議）：我的意思是，我並不真的崇拜居里夫人！

篇44：秋國中作文

聞，秋的味道，淡淡的清香。桂花的香氣在鼻尖縈繞，從遠至近，若有若無，淡淡的，如同秋的到來，那樣的淡，以至於察覺不出一絲預兆。直到香滿世界，也只有那一點少得讓人遺憾，淡得讓人不過癮的清香。當我們貪婪地嗅這吸收天地之靈氣的清香的時候，卻飄然而去，再也尋不見。桂花的香氣一陣一陣的，就像秋，一陣一陣，不知不覺就過去了，只剩下冬的沉睡，留下可以聞出來的聲音。

聽，秋的聲音，淡淡的沙響。踏在金黃的落葉上，寂靜籠罩在全身上下，只剩下沒有水分已乾枯的樹葉被腳蹭過的輕響。沙沙，沙沙，足音在耳朵裏不斷迴響，越來越大，越來越大，就像戴着耳機聽命運交響曲，淡淡的孤寂，撕咬着靈魂，帶着一點傷痛，但是卻很享受。蝴蝶輕輕地合上翅膀，佇立在灌木叢上，聆聽花瓣凋謝的聲音，真的，很美，聲音也是可以這樣美的。

看，秋的美麗，淡淡的憂傷。稀稀拉拉的雨，在一點一點將這個過不引人注目的季節過渡，從夏天到冬天的間隙，就是秋天。雨停後，並不是春雨後的生機勃勃，而是淡淡的，卻又驚心動魄的美。這兩個完全相對的詞，卻能在秋雨後完美的銜接。樹葉一片一片地變黃，那樣慢又那樣快；再一片一片地掉落，那樣慢又那樣快；接着一片一片腐爛，那樣慢又那樣快。生命的虛無飄渺就像這落葉一般，不留下一點痕跡。傷感的日緩緩地從美得蕭瑟的光禿禿的樹枝中緩緩墜落，用苟延殘喘的光投下黯然神傷的黑色剪影。美得讓人聞到時光的流逝，光陰似箭，日月如梭。

於是，秋，就那樣去了，只留下淡淡的清香，淡淡的沙響，還有淡淡的憂傷。

篇45：秋國中作文

夏，帶着一雙疲倦的翅膀，悄然在暮色裏歸去。迎面而來的秋，卻渾身充滿一種誘惑，使人陶醉。

印象中的秋應該是雜草枯萎，落葉飄零、滿目蕭條的景象，可今年的秋卻絲毫沒有衰敗的景象。

眼前還是一片鬱鬱葱葱的景色。清晨起來能感到絲絲涼意，日落時分能體會到朦朧的淒涼，但感覺秋天離我還是那麼遙遠。可能面對同一片藍雲，察覺不出秋那輕輕的腳步：或許是處在温暖和諧的環境中，感到秋來得特別遲。

秋天空氣清爽，不像夏天那樣悶熱。不時也飄落幾片樹葉，稀稀疏疏的，隨風掃蕩時，像極了翩飛的蝴蝶。它們忽而翻幾個跟斗，忽而盪鞦韆似的，忽而又被風吹到遠方去了，等待落到地上，便靜止不動了。我不禁想起了泰戈爾的詩句：“如秋葉之靜美。”

秋風，從天邊吹來；秋雨，隱退在了遙遠的地方。陽光，從樹間斜落，在錯落有致的空間裏勾勒着圖畫，一座座樓宇被染上一片金黃。背風處，幾個老人懶散的蹲守在秋天的寂靜裏，享受着陽光慢慢滲入皮膚的愜意。一羣麻雀在不遠處“嘰嘰喳喳”的覓食，“撲撲稜稜”的棲落，同時弄碎了陽光。

一個人走在秋天裏，微涼的風迎面吹來，我不由得拉了拉衣領。“莫道不消魂，捲簾西風，人比黃花瘦。”我自是無法寫出易安居士傳誦千古的佳句，但那份淒涼寂寥的深秋懷人之情卻如此相通！在秋天晨曦的光芒裏，一切都是那麼靜寂，靜寂得彷彿可以聽見自己的心跳，微弱卻又清晰。

我徜徉在秋天的深處，任憑瑟瑟秋風拂動着我的思緒，公車飛馳在秋天的大街上，我在秋天的影子裏邁着匆匆的腳步。在這個寒冷漸漸襲來的季節，耳邊傳來小販高一聲低一聲走街串巷的叫賣聲，把秋天的沉靜攪動。

秋是寂寞的，也是真實的。地上的樹影，原野上的鳥影，長滿苔蘚的暗影，給人一種難以名狀的震撼。這震撼正是秋所獨有的。靜謐澄淨、真實，叩擊我的心扉，讓我凝視自己的心靈。

無須患得，無須患失——秋在向我訴説着成長的故事。

篇46：秋國中作文

神箭手后羿為民除害，射落了九個太陽，普天下的人都感謝他的恩德；王母娘娘為了獎賞他，便帶著眾仙女前往後羿打獵的山頭來見他。

當時后羿正帶著他的獵犬黑耳，在深山裏打獵，王母娘娘把后羿喊到跟前，命令一名仙女捧出一個光彩奪目的小匣兒子，取出兩顆芳香異常的凡藥，囑咐后羿説：“回去時將凡藥煮熟吞服即可以成仙。”回去時將凡藥煮熟吞服即可以成仙。后羿接了靈藥謝過王母娘娘便歡天喜地帶著黑耳回家去。

后羿十分的愛他的的妻子，於是決定與妻子嫦娥有福同享，一起昇仙；回家時他便把事情向嫦娥交代一番，留下獵犬黑耳，前往鄉親父老處，準備向他們道別。

嫦娥遵照后羿的囑託，把凡藥放在水裏煮熟，等后羿回來一起吃。但饞嘴的她聞到仙藥煮熟的香味，便忍不住用勺兒搯吃一粒，吃後只覺渾身舒泰，美味非常，不禁把最後一粒仙丹都給吃下。

天黑了，嫦娥見丈夫還未回來，就出來看看。誰知剛出門，身體便隨風飄動，門外的獵犬黑耳眼見嫦娥偷吃仙丹，獨自昇天，就吠叫著撲進屋內，牠聞到香味，便一爪抓翻了鍋，把剩下的人蔘湯舔盡，然後朝天上的嫦娥追去。嫦娥聽見黑耳的吠聲，又驚又怕，慌忙躲進月亮裏。而黑耳毛髮直豎，身體不斷變大，一下子便撲了上去，一口把嫦娥連著月亮吞了下去。

當時玉帝及王母娘娘正在天宮賞月，忽見天色昏暗，連忙派夜遊神一探究竟。夜遊神回來報告説月亮被一條黑狗吞吃了，是以才會天昏地暗；玉帝一聽，便生氣的下令天兵天將去捉拿那隻黑狗；當黑狗捉來的時刻後，王母娘娘認得牠是后羿的獵犬黑耳，於是一問，得知了事情原由，就心生憐憫，封牠為天狗，讓牠守護南天門。黑耳受到恩封，便吐出了月亮和嫦娥，而嫦娥則被罰永遠的居於月亮的廣寒宮上。

篇47：秋國中作文

盼望着、盼望着，微風把炎熱吹走了，秋天的腳步近了。一切都像披上了絢麗的外衣，漂亮極了，葉子的顏色多了起來，果實成熟了起來，果園熱鬧了起來。

樹葉跟隨着風飄到地上來，脆脆的、黃黃的。果園裏、公園旁、馬路上，一大片一大片滿是的。小孩子們成羣結隊地來到果樹下嬉戲，賽幾趟跑、打幾個滾，拿幾片葉子當書籤、做標本。快樂的笑聲一浪高過一浪。

李子樹、梨樹、柿子樹，你不讓我，我不讓你，都結滿了果趕趟兒。黃的像金；紫的像瑪瑙；紅的像火，空氣裏瀰漫着果實的香氣。閉了眼，好像那又脆又甜的果實已經進入了我的嘴，汁水沁人心脾。樹下，農民伯伯流着汗，揹着簍，採摘着果實。秋天的樹葉滿地都是，雜樣兒，有名字的、沒名字的，各種顏色散落在馬路上，厚厚的一層像毯子。

“解落三秋葉”，不錯的，像一把扇子扇去了炎熱，迎來了清涼，到處都是果實香甜的味道。果實的香氣和農作物的味道，在風裏不斷醖釀着。小溪裏的水叮叮咚咚地唱着歌，魚兒活躍地蹦跳着，與這清脆的小溪的歌聲應和着。樹上的鳥兒叫着、叫着、嘹亮地叫着，歌唱着秋天的美好！

秋天像一位郵差，為人們送來甜美的果實，不斷忙碌着；

秋天像一名中年男子，成熟內斂，為人們貢獻着；

秋天像得道的高僧，用濃眉和温和的眼神，給了我們安寧與穩重，帶領着我們體會生命的真諦。

篇48：秋國中作文

又是一夜的雨，淅淅瀝瀝的夜雨不停地敲打着窗櫺，遠處模糊搖曳的燈火於風中忽明忽暗，似有似無的汽笛聲聲依稀渺遠。靜靜的佇立窗前，久久沉思默然。那年也是這樣的雨，也是這樣的夜，也是這樣的心境，仍是這樣的我，只不過如今的我已不再是那個疲於憧憬的迷茫書生。曾記否？那夜獨酌影只，憑欄遠眺心緒萬千。曾記否？那夜潤眸依依，搖問九天無所適從。還是一樣的雨，還是一樣的夜，還是一樣的我，只是不一樣的心境，迎風冒雨獨依樓台，目送大家離校遠行，眼眸忽的暖濕了，心裏默默的送出一句”兄弟們一路順風”，而後擦乾淚眸，一個人默默的轉身。背起沉甸甸的行囊，走出宿舍門的一剎那，淚水終於止不住的奔瀉而出，看着黑漆漆的樓道，我知道我的我們的大學生活結束了，就這樣結束了，彷彿是一場夢，一場蒼白的劇目，你我他都是這場夢中的主角，只不過這場夢裏，淚是真的，情是真的，心是真的。

慢慢的走出宿舍，夜雨依舊淅淅瀝瀝，燈光依舊搖曳徘徊，慢慢的走，任憑夜雨拍打額頭，回頭遙望遠山依舊如昨般寂靜幽深，它是否會永遠的記住我們這羣曾陪伴了它四年的迷茫書生，走了我的大學，走了我的大連，走了我的夜雨。

遠處汽笛聲聲，我依舊是那個我，夜雨依舊是那場夜雨，也許這本就是個夢，我依舊在夢中罷了。

篇49：秋國中作文

初識時，你若一彎銀月，皎潔，孤獨。——題記

夜風微寒，刺骨；皎月當空，孤傲。每次放學後，我總眺望窗外，望你抱書獨自離開。心中，總驚歎於你的高冷，你似不食人間煙火的仙子，使我好奇，你是否來自月上的廣寒宮。

性子同樣較冷的我，在半年後同依依形影不離，而你，依舊獨自一人。

那次換座位，你坐在了我的前排，但懼於高冷的你，我從未同你好好交談，直到，那個月圓之夜。

那晚，老師們開會，全班都沸騰了，唯你一人安靜地坐着。瘋鬧中，我不時地抬頭，打量你孤獨的身影。書，靜放於桌上，單手支頭，手指輕捻書頁。不苟言笑的你雙眸中充滿專注，朱脣輕啟，似玫瑰隨風微顫。安靜祥和中夾雜着一份疏離，拒人於千里之外……

放學後我在操場候到了形單影隻的你。我呆呆的站着，紅脣微張卻無任何言語。倏而，你望見了我，微笑道：“你好。”月圓，金黃的光芒似紗，在嫦娥舞蹈之時翻飛，朦朧了大地，斂了往日的冷漠，如消融的冰。

“你好，今天…今天你…你看的書叫什麼名字？”我眨了眨眼睛，結結巴巴的胡扯。“古典名著《水滸》。”簡潔的回答令我不知所措：“你喜歡古典名著嗎？”“嗯，我最喜歡《紅樓夢》黛玉的悽美……”你的侃侃而談使我驚豔，也使我興奮，如伯牙遇到了鍾子期。

攜手走進友誼，閒暇之時望千江，千江水，千江月，皆美好，如你……

篇50：秋國中作文

故都的秋是美麗的，也是寧靜的。我最喜歡一個人坐在一塊石頭上，靜靜地看着。

一大早我又來到了這裏，腳下枯黃的落葉，發出“沙沙”的聲響，早晨的空氣好清爽！

故都的秋天裏，最美麗的是這藍藍的天空，放眼望去是那麼純真無瑕，好像一塊碧藍的寶石在陽光下閃爍着；又好像是一塊大玻璃，擋住了宇宙的黑暗。藍天下是無邊無際的碧綠的湖水，藍天上的白雲在湖水上悄悄遊走，我揉揉眼睛，分不清朵朵白雲是飄在天上，還是浮在水中。這裏的天像水一樣透明，天連着水，水連着天，天中有水，水中有天。我深深地吸了一口氣，緩緩呼出，怕驚擾了這份寧靜。近處的湖水被四周漸漸染成了各種層次的黃色：金黃、橙黃、淡黃、橘黃......我睜大眼睛，想數數究竟有多少種黃色，一陣秋風吹過，湖面上絲絲薄薄的晨霧夾雜着點點寒意，我不禁輕聲吟誦起來：“碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠......”

一羣大雁劃破湖水的寧靜，我想它一定是一羣遊俠吧！廣闊的天空任他們自由的翱翔，它們朝着自己的目標勇敢地飛着、飛着......我多想成為它們中的一員，拍動翅膀，在層林盡染之中，在碧水藍天之間自由飛翔。

夜，悄悄地來了。

寒月當頭，流星數點，一切都淋浴在皎潔的月光之下，一片清幽，一片朦朧，處處黑影，聲聲蟲鳴，給人一種説不出的舒適與安寧。天也是可愛的，星星在這塊藍黑色的幕布中玩耍，月亮如同一位慈愛的老奶奶，在一旁安閒地看着，微笑着。啊，多美的星空！多美的圓月！我願意一直都醉在裏。

我愛故都的秋！

篇51：秋國中作文

風，呼呼地颳着，刮在臉上如刀般的疼。已是深秋，天氣微涼，夜晚寒露更是已重，獨自一人漫無目的的走在街上，在路燈的照射下，影子是那麼的落寞，心，也不正是如此？

往事的片段如斷續的影片般呈現在眼前，無名的液體見見模糊了視線……秋末·悲小時候，每到傍晚我都會被媽媽做的香噴噴的飯菜吸引到餐桌前，看着那色、香、味俱全的飯菜，胃口大開的我總是不等爸爸、媽媽就開始了我的晚餐，一番狼吞虎嚥後我已吃飽，而爸爸卻一直在旁邊笑着看着我，説道：“慢慢吃，別噎到。”後來，我長大了，與父母在一起的片段越來越少，即便是有，也是那無盡的爭吵，原來不知何時起，我與父親心的距離越來越遠，漸漸地，我們之間產生了一條鴻溝，隨着時間的變化，這條鴻溝越來越寬，知道我們看不到對方……

今天，我們再次以一些瑣事而爭吵，我憤怒的離開家，不想再回到這個讓我傷心、煩惱的地方。秋末·傷抬頭望天，原來自己不知何時已變得如此讓自己陌生，不知何時起，自己漸漸的喜歡上了那些傷感的文字，不知何時起，漸漸的喜歡開始45°斜望天空，不知何時起……原來，自己變了這麼多，變得讓自己都感覺陌生，真的，是我錯了嘛？或許，父親是對的，他沒有變，變得是我而已。秋末·暖回到家中，看見父親坐在沙發上，我緩緩走到父親面前，輕聲説了一聲：“爸爸，我錯了。”我可以明顯的感覺到父親當時明顯的一怔，隨後，父親淡然地説：“去吃飯吧。”我微微點了點頭，走到餐桌前，看着那仍有餘温的飯菜，淚，簌簌落下……

篇52：秋國中作文

秋雨散發着清香，空氣中都是清新的。它非常涼爽，非常細密，那一滴滴秋雨帶着秋天的氣息，散發在那大自然中，給人以醉意的.感覺。那雨絲不像春天的温柔，不像夏天的炎熱，但它非常密集，細如那一絲絲頭髮，密如麻，散落在那無邊的土地上。雨一下，綿綿無期，不知哪日就停了，落在黃色葉片上的雨珠，正如一面面鏡子一般。每每目睹，讓人既想看那雨珠，又想讀一首小詩。

在我的印象中，夏月總是殘缺的，而秋月圓如盤鏡。秋月象徵着團圓，而那月中的朦朧黑點，正如一個個人兒一樣，試想：一家人團團圓圓吃着飯，這該是多麼愜意的時光。在這月光下，我不禁想起大詩人李白的千古佳句：“小兒不識月，呼作白玉盤。”那秋月皎潔而無暇，不正如一個潔白的大玉盤麼？

在秋天裏，大自然沒有了蟬鳴，沒有了可愛無比的燕子，沒有了五顏六色的花兒，一切的一切，正悻悻地準備離去。可是，你看到了那似如黃金甲的菊花嗎？它穿着一身黃金甲，散發着一種清香之氣，在這秋天之中，它獨放光彩，最絢麗，最燦爛。此時此刻，在那山崖之上，高歌一首：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”一定會有另外一番情趣吧！

秋是一個豐收之季。在秋天，勝利的果實堆成一堆堆小山，之後，便是一座座大山。看那玉米，到了秋天，它全身金黃。還有那花生，似一個個胖娃娃，雖然它最特殊，結果時還在地裏埋着，但我們知道它已成熟。果園裏就更不用説了，到處都是豐收的景象。

秋，給我太多美好的回憶。秋的雨，秋的月，秋的花，秋的果實，都刻在我的腦海裏。

篇53：秋國中作文

森林是地球的心臟，是人類賴以生存的家園守護神。面對森林資源日益枯竭的現狀，近年來黨和政府從最高層面上出台保護森林，退耕還林的國家戰略。造林戰略是一個保護環境，維護生態的新着力點；是一種和為生，行為態的價值觀念；是一項造功萬方，志福百姓的民心工程；是一項為子孫謀，為千秋計的英雄事業。

造林不是簡單的禁伐、粗造。而是充分考慮當地實情、結合當地實際，仔細調查研究，有步驟、有計劃、有秩序、有選擇地造林，利用林業政策託大林業產業，帶動當地經濟發展轉型升級，帶動當地林農創業實幹致富，從根本上提升當地造林係數，提高當地幸福指數。

造林不是簡單的複製，粘貼。造林要把握省情，市情，縣情，因地制宜，因時制宜。充分考察當地地形，地貌，水文等地理環境因素選擇樹種，充分利用當地產業優勢，風土人情等人文因素對接造林，帶動當地造林積極性。

造林不是一家之事，更不是一人之事。中央制定出台造林戰略，地方往往貫徹執行不夠力度，甚至上有政策，下有對策。因此，造林要上下聯動，充分調動地方積極性。造林歸根到底是地方大事，地方福利。要讓地方執行部門在戰略意識上處於主動，在戰略執行上堅決擁護完成。

造林要避免貪功冒進，急於求成。造林不是一朝一夕之事，而是千秋大業。亂攤造林指標，亂派硬任務，只會適得其反，造林效果事倍功半。

造林是全民的事業，它是中國夢的重要組成部分。全民參與，全民推進，全民延續。造林是英雄的事業。英雄的事業是偉大的，是光榮的，必待我們勤勞勇敢的中華兒女踏着堅實有力的腳步實現這項偉大事業。

篇54：秋國中作文

秋天到了，天氣漸漸變冷，我的九年級生活正式步入正軌。秋天的早晨容易起霧，霧聚在一起的時候，人會覺得發冷——冷！好冷！我漫不經心地穿上外套，出去閒逛。秋霧籠罩着這個小鎮，甜美的臉龐像薄薄的薄紗。閉着耳朵仔細聽，能聽到清潔工稀疏的掃地聲。如果你置身其中，你會在秋天感受到無盡的迷茫和獨特的悲傷。近看，物體模糊的身影隱約可見。一盞路燈豎立在十字街上，淡淡的黃色幽幽飄散出來，温暖着路人的心，照亮了這個秋天的早晨。它就像北極星。雖然是茫茫星海中的一顆普通的星，但它能指明方向，讓人不再迷茫。遠處，有一片無邊無際的景象。沒有天空，沒有土地，只有無盡的白色。在這片白色裏，我看到了宇宙的開始。

這一刻，我突然覺得世界很小，很脆弱。然而，我看到自己站在一座高山上，腳下流淌着一條長河。我聽到了天空傳來的哨聲，抬頭一看，所有的星星都在不停的閃爍，所以只要我一伸手，就可以緊緊的，牢牢的抓住它們。這一刻，我再次感受到了世界的浩瀚與偉大。一縷光線突然出現在白霧中。這是什麼？這是晨光，是第一縷陽光。我伸出手，看着它在我手心裏跳舞，心裏有一種説不出的喜悦。漸漸地越來越亮，終於覆蓋了整個小鎮。白霧漸漸散去，太陽終於露出了羞澀的身影。黃色的太陽掛在天空，它的光充滿了城鎮和整個城市。新的一天來了！我希望我能像匆匆的路人一樣，看到太陽照亮地球！

篇55：秋國中作文

自古逢秋悲寂寥，

我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排雲上，

便引詩情到碧霄。

想着想着，眼前浮現了春景。春是美麗的，充滿生機的。春的天空，藍湛湛的，幾縷白雲輕鬆地飄浮着。明媚的陽光照射着生機勃勃的大地，五彩繽紛的花，嫩嫩的青草，都在陽光下貪婪地吮吸着春天的甘露。花兒們有的含苞欲放，有的蓓蕾初綻，有的香氣襲人，有的嫵媚動人，有的絢麗多彩，還有的婀娜多姿……玫瑰花瓣的邊上泛着粉紅色，覆着茸毛，含着晶瑩透亮的水珠，清香就從那俏麗的瓣層間吐放出來。

春天是散文，如圖畫，似童話。不過我覺得：秋天比較春天，一點也不遜色於它。

秋天是什麼顏色的？看，田裏的稻子盪漾着金黃的笑臉。秋風吹來，稻浪滾滾，一層又一層地湧過來。浪尖上，閃爍着太陽的光芒。有時候，稻子靜靜地彎着腰，像是在給過往的路人打招呼，又像是給秋風打招呼，又好像是在給小花小草打招呼。我想這時，農民伯伯一定最高興。

秋天，桂花悄悄地開了，又悄悄地香遍了全世界。嬌小玲瓏的桂花，像是一位位害羞的小姑娘，藏在綠葉下，扒開綠葉笑眯眯地往外瞧。它們一朵挨着一朵，一串接着一串，肩並着肩，手拉着手，像姐妹一樣抱在一起，樣子好不快活。

我覺得秋天是紅色的，它染紅了蘋果；我又覺得秋天是紫色的，它把葡萄染成了紫色；我還覺得秋天是金黃色的。秋天嘛！是五顏六色的。

有人説秋天是死氣沉沉的，而我就不贊同，請往那兒看，那一片片火紅絢爛的楓樹，那麼動人，那麼充滿生機，像早晨的太陽，散發着光彩，又像一團團火焰，釋放着熱氣，讓人在“無邊落木蕭蕭下”的秋日覺得温暖，感到熾熱。

春天與秋天，孰更美呢？

篇56：秋國中作文

又一清晨，驟然感到風中夾雜着幾絲寒氣，偶然吹落了幾片樹葉，似也送來一陣陣秋意，頓時感到一片秋意蕭瑟。

走在校園中小徑上，聽着陣陣秋風吹過時搖曳的葉的聲音，唰唰啦啦的，如嬰童手中沙錘，斷斷續續而又綿長不斷。路旁兩排高大的樹木，在秋天的傍晚近黑的幕布中，或急或緩地舞動着，有節奏地拋下片片褐黃的葉。在風中打着滾兒，在地上奔跑着更似《小海蒂》中那貝塔，跌跌撞撞，卷着乾脆的聲音，隨風奔向四方。如此一來，倒也不覺得蕭瑟。

秋日的清晨着冷的。路上稀稀疏疏的幾個人，倒是汽車如山中的虎，平原上的獅吼叫着，發出刺耳的喇叭聲。空中還不見紅日，灰濛濛中透着些亮藍，倒也感到一片寧靜。只是單單吹來幾陣涼風，平白鑽入衣中，感到絲絲涼意，不禁縮了縮脖子。四周望望，幾樹秋葉已淺淺轉為金赤色，在片片深綠的的波浪中，顯得深沉而熱烈。

夜裏，推開窗，陣陣微風拂面，樹葉沙沙作響。偶然一陣大風。樹葉嘩啦嘩啦地響，驚起了幾隻鳥兒，撲稜着翅膀。窗外幾盞路燈閃着昏黃的光，隱隱給人一股温暖。轟轟的汽車穿過的聲音，漸漸遠去，給人一種渺茫的感覺。

秋是蕭瑟的，也是平靜的。

它不如春天般和煦，不如夏天般熱烈，不如冬天般深沉。

她潑潑灑灑而又綿長不絕，他如綢一般，細膩；如水一般純潔；如絲，一般悠遠。

篇57：秋國中作文

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”大部分人都認為秋天是寂寞蕭索的，而詩人劉禹錫獨自愛秋，覺得它是四季中最美的。

不知從什麼時候開始，秋天伴着風兒，徐徐歸來。剛入秋，我就看見在北方的大雁排成“人”字形，飛往南方。大雁雖已南遷，但露水回來了，在清晨和傍晚，它潤濕了大地。

我喜歡秋天，是因為它的一切打動了我。在秋天，陽光雖高，雖明亮，但卻不再炙熱如火，變得使人感到舒適，感到更清爽。

在秋天的每個夜晚，我抬頭仰望星空，那一輪皎潔的明月和羣星照耀着整個大地，真是好不耀眼！寒冷的秋風迎面吹來，讓人瑟瑟發抖，柔美的月光照在門前的樹葉上。一陣風吹過，好像是一個與樹葉爭奪母愛的小孩子一般。

秋天也是個碩果累累的季節，在果園中的許多果樹開滿了果實，就説説梨樹吧。白嫩嫩的梨兒一個個掛滿了枝頭，讓人禁不住想把它摘下來，好好品嚐一番。

深秋，樹葉枯黃了，落葉離開了母親，獨自遊走他鄉去了，去體驗屬於它今後五彩繽紛的人生了，它將用最後的美麗去認真譜寫最華麗的樂章。

秋，是收穫的季節，是金黃的季節，它象徵着成熟，象徵着豐收。俯視田野，碩果累累是秋天，是大自然給人類的禮物。我最喜歡的季節就是這麼無私，這麼偉大。我愛你，秋天！

篇58：秋國中作文

對於文人雅士而言，秋是悲涼的季節；對於農民而言，秋是豐收的季節；對我而言，秋是希望開始的季節。煩躁時，翻開書頁，偶然發現夾在書中的楓葉。葉子還末枯萎，夾着葉子的那頁紙卻散發着淡淡的幽香。

忽然想起：秋天早已到了！抬頭，窗外，徐徐的涼風掠過樹梢，引得樹葉舞動。我真想到外面去看看！走進樹林，輕閉雙眼，張開雙臂，感受風拂過臉頰的愜意，此時彷彿聽覺都靈敏了許多：樹葉的沙沙聲，遠處間斷的蟬鳴、鳥鳴聲、溪流的嘩嘩聲，和着水滴滴落在巖石上的滴答聲，聲聲入耳。當一切都靜下來的時候，這聲音更加清晰了，這一切彷彿就在眼前。

靜聽，那麼有節奏，蟬鳴三聲一滴答，鳥鳴三聲，三沙沙，有時還會來個大合唱，渾身的毛孔都張開了。彷彿自己已與大自然融為一體，歡暢、舒適、愜意，誰又想睜眼呢！突然，鼻尖上涼涼的，輕輕的，細聞，還帶着獨屬於樹葉的清香。

睜眼，立刻被這美麗的景色所折服。楓葉宛如身着紅衣，衣衫飄飄的決絕少女。從樹端輕盈而下，柳葉如同黃蝶般起翩翩起舞。這時，一陣風吹過，兩幅畫面交織在一起。形成少女與蝶共舞的畫面，再配上幾聲鳥鳴，真是此景只應天上有，人間難得幾回聞吶。

很多人認為落葉代表逝去。而我認為落葉代表希望。她是大樹送給土壤的希望，她是秋的使者，願我們在秋天，期盼下一個秋天。