我在變600字作文七年級作文【精品多篇】

我在變 篇一

鵝毛大雪從天空落下，聽着孩童的歡聲笑語，只能羨慕那一份無憂無慮。

回到家裏，把自己反鎖在房裏，眼淚已落滿衣裳，並不覺得自己有何處路一次次的失敗，成績是永遠上不去的，將自己困在黑暗的牢籠，孤獨寂寞地將自己隔離，與世間不再想着任何問題，似乎只有這樣心靈才得以解放。

漫無目的的看着漫天飛雪，突然眼前出現了一抹深紅，不禁冷哼一聲：“你也會在這風雪之中屈服吧，罷了，與我一樣，沒有希望。”

眼中那玄黑，似乎已經變得暗淡，變得如木偶一樣被失敗操縱着人生，逐漸擊垮，不知過了多久，轉頭不禁瞪大了眼睛。

那多梅花，依然屹立在風雪之中，不知經過了多少的倒下，站起，倒下，站起……他像一位勇士用自己綠色作文網堅韌的身軀，與寒風暴雪對抗，“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。‘’古往今來，無數文人墨客為之傾倒，為之稱頌，為之歌唱。而梅，它沒有玫瑰的妖嬈，沒有曇花的美麗，可它只有一身紅豔去書寫它自己的詩篇，風雪為他平靜，人們為他留步，這梅，弱小之軀抵困難之寒，而我，亦不能如此？

在這風雪當中，我要與梅一起書寫這燦爛詩篇，去打開那困人心境的牢籠，去擊碎那迎面而來，妄讓人失去失望的失敗，去保護那一份赤紅，去留下那一份精神，去書寫自己的生命之歌！

梅，你綻放於我的心間，永遠激勵着我，鼓勵着我，陪伴着我。梅，你指導着我人生的道路。梅，你照亮着我前進的方向！

梅，我多想説聲謝謝你。

我在變作文600字 篇二

一把枯藤搖椅，一個老式收音機，一杯熱茶。

這是有你在的日子。那時，我依舊在長大，可你，卻已漸漸老去……

依稀記得，你的頭髮由烏黑，到有一些刺眼白髮，終究抵不過歲月的印痕而變得雪白。

“奶奶，手流血了。”你放下手中的家務，慌忙地跑到我身邊。仔細一瞧，笑着説：“又想騙奶奶，奶奶還不老呢！快去玩吧。”幼時，我的詭計總能被你識破。可是慢慢地，不管我是真是假，你卻每次都會給我包紮。你包紮的手法很特別：把紗布壓在手上的地方，一折，再一折，最後繫上一個結。可又不知何時，最後的結卻怎麼也系不上了，這時，總能聽到你的歎息：“唉，人老了，連給孫女包個傷口都不行了。”

我的心總是一陣痠痛。心想：“不，奶奶沒有變老。”

“奶奶，你陪我去玩捉迷藏好不好？”我問道：“好，俺孫女説啥就幹啥。”你笑着答應了。

最初，不論我躲在何處，你總是能找到我，帶着我回家去吃飯。可不知何時，你媽兩條腿的步伐越來越沉重，找到我的次數也越來越少，最終不得不向命運屈服——需要拐杖來幫助。我也越來越多次的問你：“奶奶，你是不是老了。”你最開始回答我：“沒呢，你還沒長大呢，奶奶怎麼會變老呢。”後來我再問你，你卻像個小孩子犯了錯誤似的低下了頭。

你由最開始幫我縫補衣服，到最後連穿針引線都要我幫你；你由最開始的幫我梳各種各樣的頭髮，到最後連扎馬尾都會手抖。你由最開始的……

原來，我一直在長大，你一直在變老。

原來，我不是彼得潘，你也禁不住歲月的輪迴。

原來，都是因為我幼時的天真，總是未曾覺察你在付出愛的同時逐漸老去……

再回憶起有你的日子，才明白，有些人一旦錯過，就不再……

我在變作文 篇三

日月如梭，轉眼間，六年過去了，如今的我已步入國中，進入國中後，周圍的一切事物都在變，包括我，我也在變。

十八變”不僅僅是女孩子的專利，男孩也可”十八變”啊！

看着鏡子裏的我，那張熟悉的臉，仔細地看，不知怎的，越看越陌生，原來，這張臉上，沒有了童年的稚氣，多了幾分清秀，也許，這就是變化吧。

我在變，我的性格發生了變化。從前的我，愛哭、愛鬧、愛玩，擾得父母不得安寧。上幼兒園時情況更加嚴重，這可急壞了父母。漸漸的，我不再哭鬧，變得愛説、愛笑，有時還會幫父母做家務。

我在變，我的處事方法在變。國小的時候，遇到一點點的困難與挫折，便會黯然神傷。六年級時，出牆報，我想不好主題，在紙上亂塗亂畫，最後還把紙撕得粉碎，飛向天空，片片“雪花”下落，傾訴着無奈。七年級了，又要出牆報，我細細地想主題，慢慢地畫畫，一張美妙的牆報就在我的神筆下展現了。面對同樣的事情，我學會了正確的選擇，選擇了另一種處事方法。

我在變，我的學習習慣變了。從前，我總是不知道：課前預習，課後複習。可是，現在就不同了自從我踏入國中的校門之後，，我就養成了課前預習，課後複習的這個習慣。

時間流逝，每個人在黯然中變化，我長高了，心態也變得成熟了。在未來的時間裏，我仍然會變，但我的理想不會變，追求自己的理想，永不言棄。要好好珍惜現在的時光，享受青春帶給我的歡樂。

我在變作文600字 篇四

相信很多人看到這個題目就直接奮笑疾書，什麼我變聰明瞭，我變高了，我變成熟了我和大家不同，我變孤獨傷感了。

小時候，你經常能在我家小區裏發現一羣天真無暇的孩子的影子，他們是人見人愛的天使，又是誰都不願意惹的大馬蜂。如果今天你説我一句不好，明天我就結伴在你家門前倒垃圾。

小時候那是沒有閒的時候啊，要是找不到伴了，你還能和隔壁的阿貓阿狗講兩句話，追着它們滿院子跑似乎天底下只要能感覺的到的東西，都可以聊聊。

大了就不同了，童年時的那些伴在我們身邊一瞬間全消失了，又似乎從來沒有存在過。走在路上時再也看不到會玩捉迷藏的小螞蟻了；再也遇不到會唱歌的風，會跳舞的露珠了；甚至連隔壁家的阿貓阿狗也不見了和同學們在一起時，也是半天不知道説些什麼，更何況除了在學校，見面的機會也少得可憐。童年時那股輕鬆愉快的勁一下子全沒了，換來的是成長過程中的種種傷懷。

就拿受誇獎打比方吧。小時候，你就是説一句：月亮繞着地球轉都馬上會有人誇你好聰明，天才，長大後一定是個天文學家。現在呢？做得不好會受到數落，做的好也只能換來乾巴巴的幾個字：下次繼續努力。

真的好孤獨，家裏的布偶，就在我們察覺之前，突然不説話了。它們大大的黑眼睛沒有了以前的活潑，變得空洞無神。想出去玩玩，無奈課桌上那一堆空白的作業本衝你邪惡地笑着，逼得你放棄一切想法，孤獨地對着那盞發着白光的枱燈。

當一扇門關閉時，上帝一定會幫你打開另一扇門。這句話在孤獨中似乎失靈了，我無論如何也走不出孤獨的黑暗，也許只是沒人給我引路而已。

我在變，我變成孤獨的自己後，能再變回去嗎？

我在變，是一個永恆的話題。

我在變作文 篇五

歲月的年輪一又一地增加了，當年的咿咿學語的我如今已變成一個成熟的國中生少女。變化，是我生活中的重要公式。

變化=自信+興趣，這份公式是六年級時，我所親身體驗。老師在提問後課堂空前寂靜的情況下，制定了一條規定：“不舉手者，罰！”一聲令下後，我也漸漸舉起了右手。慢慢地我領略到了舉手的樂趣，舉手，回答中，有讚賞，也有提醒，有暗示。不經意的舉手間，我有了動力，有了自信心，也有了面對失敗的勇氣。在老師取消規定後，課堂氣氛依舊活躍，學習興趣大增，在那些小手中，有我的身影。有幾次的提問，老師總是抽取題目讓大家臨陣磨槍，我琢磨着那道仿寫題，思緒泉湧，連續寫出了四句，舉起手，回答完畢後，贏得了老師的青睞。這令我懂得，原來自信心+學習的興趣是優等生必需的途徑。我在變，變得自信。

變化=挑戰+積累。面對人生中那一波波的挑戰，不僅要大膽細心，還要有一定的文采與平時的積累。這樣，面對突如其來的賽事或是挫折才能取得勝利。在每份變化公式的背後，都有着重要的人生哲理。也許面對挑戰，你可以不以為然，但事實會告訴你答案。我也曾遇到挑戰，我真正地去努力，依靠平時積累，與“臨時抱佛腳”的執着，我終於取得了小小的勝利。鼓足勇氣去挑戰自己，認認真真在平時積累，兩者相加，足以構成個小小的變化。我在變，變得努力。

我在變作文600字 篇六

剪掉雙馬尾換成一頭利索的短髮，肥大的校服像漲滿了的帆，背上沉重的書包的我已經步入了三中學校的大門。

跨入302班的門檻，環顧四周，乾淨的教室，嚴格肅穆的老師，成績優異的同學，索然無味的課本，一切都變了。當然，我也變了。

國小時的懶惰已經跟不上國中的快節奏的腳步了，取代的是勤奮刻苦，使得，我變得比原來勤奮了，這是無奈的現實，但卻發現勤奮的果實比懶惰的果實甘甜的多，比懶惰充實的多，就像一瓶裝滿米飯的罐子。

“天真”這個詞只適用於國小，一步步的成熟向我靠近了，我不再像小時候那樣有顆稚嫩的心，人總是要長大的，與其説人長大了，不如説是心長大了，我不會去想什麼時候才能買到洋娃娃，我不會去想蜈蚣到底有幾隻腳，也不會去想天有多大，我已經慢慢長大了，知道要獨立自強，知道要多温習功課了。

國小時的我盲目追求，會追求一件沒有實際價值的東西，現在的我已經有了正確的理想追求了，並且為之努力奮鬥，好好學習，雖然不像以前那樣自在逍遙，但是這樣做是有價值的，以前的我，就如一個空花瓶，茫茫木木，空空虛虛，一撞就碎了，而現在的我我因為有了正確的理想追求而過的有價值。

步入國中，我明白了“任重而道遠”的概念，緊張的學習，緊張的時間，緊張的課程，緊張的一切，包圍了我，可是我發現我變得勇敢起來了，不再是以前的稚懦幼小，我勇敢的面對學習，勇敢的面對緊張的一切，我在努力拼搏着，克服一切我所能克服的習題，勇敢的站起來。

雙馬尾、公主裙、洋娃娃……這些都已經不屬於我了，想到這裏有點小小的感傷，但是，我所擁有的是嶄新的一切！勇敢、奮鬥、長大、勤奮……這些的種種，我變了，我變的長大了。

我在變作文 篇七

隨着鐘聲一次又一次的響起，我離那個時候越來越近了。當耳邊響起最後一曲下課的歌聲，我用盡力氣背起我的書包，揹着一包沉甸甸的眷戀，一步一回頭的離別了我的國小母校。

日月如梭，六年光陰匆匆劃過，我認真品味着離別的滋味，無論是成功的喜悦，還是失敗的痛苦，彷彿都像是在昨天。

我看着那一張張兒時的照片，嘴角不禁輕輕揚起，曾經的我，是一個懵懂無知的我；曾經的我，是一個稚嫩可笑的我；曾經的我，是一個無憂無慮的我。就在我天真活潑的時候，就在我乖巧惹人喜愛的時候，就在最後的下課鈴聲響起的時候，我已經告別了我的童年。

回首過去，憧憬未來，但等待我的前途又是怎樣的呢？迷茫，是因為不知道明天會發生些什麼，我想：外面的世界很大，我不能總是侷限在那個狹小的地方戀戀不捨，全新的生活還在等待着我，現實或許很殘酷，也許更美好，這往往是難以意料的，但明天總會到來，無論怎樣，我都要笑着去面對未來。於是，我望着那新的校園，新的老師，一張張新的面孔，我聽到了國中的第一課鈴聲。

我不再是拿着小鏟玩沙土過家家的孩子，成了一個青春期中的“大人”了。我不再是那搖頭晃腦，囫圇吞棗的背誦：“牀前明月光，疑是地上霜”的孩子，我變成了研究探索奧祕的人了。

有人曾説過：“人活得時間越長，生命也就越加多姿多彩。”我要珍惜現在的美好時光，我要和同學們一起努力，一起實現我們的目標。把自己的一份力量，融入在集體中，擁有了凝聚力和團隊精神，我會走出堅實的每一步。

現在的一切努力，只為更加美好的明天，加油！

七年級我變了作文600字 篇八

我變了，從國小的純真變得成熟；從國小毛躁的性格變得穩重；從國小隻是單純的愛好讀書變得有目標、有追求！

國小時，我愛上了讀書，愛上了文學。喜歡讀唐詩宋詞，春夏秋季冬的古詩詞讓我陶醉其中，而蘇軾那豪放的詞派又讓我熱血沸騰；喜歡讀名人傳記，名人的經歷讓我羨慕；喜歡讀散文，流暢的文筆讓我感歎不已。文學的魅力深深地吸引了我，文學彷彿一縷青煙，徘徊在烏藍的山顛，風的婉約帶來山的致遠；文學彷彿一條河流，流淌在無跡的天邊，水的柔和帶來天的廖遠；文學彷彿一株株綠荷，花的質樸帶來心的寧靜。我深深地愛上的讀書，愛上了文學。

上了國中以後，繁重的學習任務突如其來，我開始有些不知所措。當班主任語重心長地告訴我們：“上了國中，你們就要有自己的目標追求，要有理想，一個沒有目標的人，不可能成功！”直到這時，我才恍然大悟，我該給自己一個目標了，否則，我就會像無頭蒼蠅一般亂撞。我想來想去，給自己定下了一個人生追求---當作家！可是當作家，必須夯實基礎、習得知識啊！思維要敏捷，心理要成熟啊！於是，我除了課堂上更隨老師們在語、數、外、政、史、地、生的王國遨遊，更是擠出時間閲讀優秀的文學作品、科普讀物，並且開始思索，開始懷疑，開始摒棄，開始相信。隨之讓我的筆順着思緒流淌！一篇篇飽蘸着我思想的文字新鮮出爐了，它承載着我的夢想，寄託着我的追求！

我變了，從往日只是喜歡文學變得有追求，有目標。或許以後的我會改變理想，但是熱愛學習、博覽羣書書的追求卻始終不變！

我在變作文600字 篇九

每個人的成長期都是從兒童期——少年期——青春期——中年期——老年期。人的一生分為五大期，我現在正處在青春期，可是我覺得我在適應青春期生活的同時感到了我這個人在隨着年齡的增長而變化。

可是往哪方面“變”呢？是“壞”的路途陷下去。這時你會問怎麼往壞變呢？那我就想你講幾件我之所以變壞的事情吧！

在少年時，我是在姥姥家讀國小，上六年級時，有一次去我同學家寫作業回來晚了，可是姥姥不聽我解釋就吵我。我含着淚反駁：“我去同學家做作業，又不是去玩，你為啥吵我！”我當時的聲音很大可姥姥的聲音比我還大的'説：“你就犟嘴吧。我也管不住你了。”因為這件事我發誓不在當好學生了。隨後我就住在了小姨家。

那時，我雖然在小姨家上學，可是我怕凡事都得看她的臉色。我覺得她很嚴肅，經常吵我。我有時甚至不想活在這個世上。進入國中後，我開始“大變”。我認識了一名叫楊萍的女孩，我們倆玩得非常好，她的姐姐是在道上混的，結識了許多“狐朋狗友”。她還説如果有人欺負我，她可以叫幾十個人打。我覺得她就是我的依靠，我的保護神。一下課就跑到二樓找她和其他幾個混混玩。我姐也説我開始講究穿了，而且我一開口就説髒話，動不動就罵人。我那些學習好的朋友都説我變了。變壞了。

我也洗去了教訓，我現在收斂了許多，如果再出現一個“楊萍”。哪我可真的爆發了。

現在的我不知道該怎麼辦？我想我需要一位良師益友來開導我，使我走出這兩難的選擇，重新找回原來的我。而，誰能把我從這個深深的黑暗陷阱裏救出來，徹底的救出來呢？

我在變作文 篇十

人，總在變化，從待人接物到處事態度，從言談舉止到心理狀態，從衣着打扮到氣質風度，從興趣愛好到目標追求。當人生開始一個新階段的時候，這種變化來的更猛。現在，我已經是一名國中生了，回憶往事，發覺自己在不經意之間已經發生變化了。

我在國小的時候，做起事來總是拖拖拉拉，還總愛睡懶覺。每天早晨，媽媽叫我起牀的時候，我哪會心甘情願呢？好不容易媽媽把我叫醒了，我眼珠一轉，小腦瓜子裏邊想出了“鬼主意”，嘿嘿，我騙媽媽上廁所，在馬桶上“補”上一覺不也行嗎？於是，我騙媽媽説要上廁所，然後坐在廁所上又睡了起來……媽媽呢，在門外等了20多分鐘，見我還沒出來，就起了疑心，就打開廁所門進來了。我壓根兒想不到媽媽會這樣“破門而入”。此時，我還在做夢呢！結果可想而知，我被媽媽狠狠地“K”了一頓，心裏那個委屈喲！

現在我成為了一名國中生，時間緊得很，哪有時間拖拉？只好早早起牀，並且把“拖拉”這個壞毛病給改掉啦！我已經不再是以前那個“小毛孩”啦！

在以前，我還總還和小夥伴們瘋玩，一玩起來就不知道天高地厚了，而現在我雖然還愛玩，但是學會了約束自己，不像以前那樣“瘋狂”了；在以前，我我總愛反抗家長的“聖旨”，那是認為家長很討厭，現在，我明白了家長是為我們好，不可能害我們的；在以前……

我，在變，由無知走向有知，由一個不知天高地厚的“小屁孩”變成了國中生。

啊，我在變化着！