開學趣事作文600字

開學趣事作文1

這是新學期的第一天。剛從緊張的摸底考試中脱出身來，我就發現這次開學好像有什麼事情漏做了。哦，這次開學還沒換座位。看來很快就要換座位了，不知道這學期我要和誰坐？

下午，熊老師説道：“現在我們來換一下座位，我們這次由你們自己選人。有誰願意當小組長？每組五個人，最後一個組四個人，每組兩個女生三個男生。”不會吧，老師竟然讓我們自己選組員。大家馬上興奮起來，立刻同自己最好的朋友用口型討論起來。我也遠遠地和曾德豪討論起來。我們決定我當組長來選人，先選他再選陳一天，女生的話上去看看形勢再選。李軒宇和王何貝妮已經站在上面，看來他們也已經心中有底要選誰了。我舉起手，當上了第三個小組長。接着林韋舜，張文馨和李倩雯也站了上來。

開始選人了，我排在了最後面。第一次大家選的都是最好的朋友，所以並沒人使用否決權。但是在第二次選人的時候，大家就不那麼順了，開始有人使用否決權。曾德豪説：“我們選詹榕榕吧，陳一天沒那麼快被選走。”

“好吧。”我回答他。我在第二次選人中選詹榕榕。首先我們是朋友，關係不錯，其次她已經使用過否決，所以詹榕榕就直接進入了我們組。接着詹榕榕説她要和黃若晗一組。在第三次選人中。李軒宇選中黃若晗，我們三個暗暗捏了一把汗，結果黃若晗使用了否決權，我們才鬆了一口氣。輪到我了，我馬上選黃若晗。第四次選人了，也是我的最後一次選人。我成功地選到了陳一天。我們組就這樣形成了。

分好組，熊老師對我們説：“這是你們國小生活的最後一學期，希望大家好好珍惜。”是啊，和最好的朋友坐在了一起，有什麼理由不珍惜的呢？

開學趣事作文2

開學了！但這次我踏進的已不再是以前的國小了，而是令人耳目一新[注:耳目：指見聞。聽到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鮮。]的邾城二中。寬大的操場，聳立的樓房令人十分嚮往，還有那長長的塑膠跑道，上去跑一跑，跳一跳，那感覺可是真正的棒！誰叫我們的國小沒有這樣的跑道呢？

向着教學樓的方向走去，突然，一處天花板低矮的地方出現在面前。還好我反應快，彎下腰，小心翼翼地“潛伏”過去了，也許這正是學校領導為了鍛鍊我們的敏捷能力吧！繼續向樓上走，我發現這棟樓還真為我們國中生“着想”，每層樓竟然都有兩個廁所，這可相比我們的國小多得多了。要知道，我的國小一共只有兩個廁所，整天跑上跑下，很是不方便。國中就不一樣，要上廁所的話，散步一樣的走幾步就到，輕鬆搞定，徹底告別了上廁所還得與時間賽跑的國小時代！

拐個彎，再往前走幾步，進了教室。我仔細瞧了瞧，新的老師，新的同學，當然也有認識了很多年的老同學。我看大家都在紙上寫着什麼，我立刻走過去問班主任老師，原來是開學第一天要寫自我介紹。

寫作可是我的強項，看俺小胡去也！拿起筆，寫好字，“唰！唰！唰！唰！”十分鐘，寫完了！我看了看，字跡還算工整，字數也不多不少，交去正好，想着想着就給交了。

到了下午，班主任又讓我們用發言的方式來自我介紹，老師還要我們按順序發言，可老師第一個就點到了我，我就覺得奇怪了，不管是從左到右的順序，還是從前到後的順序，都輪不到我呀！可只有硬着頭皮説了，“我……叫胡……吳砥……”“怎麼？沒準備好？”“是的。”“好，你的同桌發言！”“我叫張睿帆……今年……十二歲……”“你也沒準備好？胡吳砥，你再説！”看這局面，我就想起個頭，就勇敢地説：“我叫胡吳砥，今年十一歲……”就在這時，下面傳來了一陣陣騷動聲，可能是覺得我太小了，可我還是繼續説，直到説完。

開學有趣事，以後也會有趣事，希望趣事多，學習也多些快樂！

開學趣事作文3

開學沒幾天，我們班就出現了兩大趣事，個個令人好笑。

第一節課下課後，一隻蜜蜂找事似的飛進了陳一鳴的嘴巴，陳一鳴一時沒有反應過來，嘴巴習慣性地閉上了，蜜蜂就被他活活生吃了。男生們幸災樂禍地看着陳一鳴，那表情似乎在説：“怎麼樣？高蛋白好吃嗎？”女生們害怕地捂住了嘴巴;有的男生走上前去用耳朵聽聽小蜜蜂有什麼動靜;還有的就冷嘲熱諷有意無意地説：“陳一鳴，你完蛋了！以後小蜜蜂一定會在你的腸子裏穿一個大窟窿！”陳一鳴呆呆地望着牆壁，嘴巴張大地能放進一個鴨蛋，他就像一根木頭一樣一動不動。他不會嚇傻了吧！我猜，他一定害怕極了！肯定在想，怎麼辦怎麼辦？！醫生不會給我開刀吧？千萬不要！

這隻害人的小蜜蜂，我怎麼把它吐出來？叮鈴鈴！音樂課的鈴聲敲響了，我們歡快地走在去教室的路上，還有許多女生緊緊地捂住嘴巴，彷彿下一秒蜜蜂就會飛進她們的嘴巴。

音樂課上，吳鵬突然舉起了手。我知道他絕對不會是想發言，肯定這個愛管閒事的傢伙要打小報告了！果然，他説：“老師，程天成和他們打架。”我很擔心我那人緣極差的同桌程天成，要知道吳鵬撒謊連臉都不紅一下，我的小同桌怎麼鬥得過他呢！一會兒，老師就不分青紅皂白地把他們全部罰站了。“我是受害者呀！老師……我沒有打架，他們才該罰站！”程天成瞬間就哭成了淚人，一邊梗嚥着一邊在為自己辯解。看着我們班的“大魔王”哭成這樣，我們的眼眶漸漸地也濕潤了。“大魔王”都堅持不住了，要是換做我們的話還不知道哭成啥樣呢！

怪事年年有，班級趣事多，敬請看下一期校園趣事吧！

開學趣事作文4

9月1日，是個神奇的日子。因為那天，我正式成為七年級六班的學生。

七年級增加了不少科目，什麼歷史呀、生物呀、地理呀，看得我眼花繚亂，足足三十二本，本本都讓我對國中生活充滿憧憬。

經過三週的學習，最讓我印象深刻的就是生物課了。第一節生物課，老師做了一個自我介紹後，便用簡單明瞭的話語給我們介紹了生物這一門課。原來，生物就是國小時科學的細化。

真沒想到第二節課，老師便讓我們做一個關於金魚呼吸的實驗。剛進實驗室，我便看見每張桌上都放着一個魚盆，裏面有三隻小金魚，我們組的金魚很活潑調皮。我們剛坐下，它們便迫不及待得展示起自己身手了。先是一個“神龍擺尾”，只見“嗖”地一下，它們已經繞場三週，接着又是一招“鯉魚打挺”這麼一撲，便飛出水面。然後，它們又宛如一位跳水運動員，空中繞體三週半後，再次來了個“王八打滾”跳出水面，濺起浪花，灑得滿桌子都是。

正當我們看得入神時，老師一聲令下“開始”，我們便手忙腳亂的開始了實驗。我們先把金魚放入常温水中，數它們的呼吸次數，金魚游來游去真不好數！終於在大家的齊心協力下數完了第一條。正當我要把金魚撈入冰水時，意外發生了，那小黑魚“撲通”一下子飛出我們的網，掉在了地上，過了一小會，它便不動了。“它死了嗎？”有人問。我心有餘而力不足地回答：“不會吧，一摔就死了？”“要不先抓起來？”“沒問題！”我小心翼翼地走上前去，先用手碰了碰它，接着試探着用手想抓起，可是它滑溜溜的，就是不聽話，我只好用網把它兜起來。也許是網喚醒它求生慾望了吧，它突然掙扎起來，濺起水珠，我下意識地閉上眼，然後小黑魚又如剛才那樣一躍，躍回了水盆，又在裏面快活的遊了起來。我愣住了，所有人都愣住了，過了幾秒鐘才清醒過來，高興的擊起掌“小魚活過來啦！”

總而言之，新學期的趣事太多啦！説不盡！但是有一點我能肯定，上國中的感覺真好！

開學趣事作文5

每年開學都給我留下了深刻的印象，但是今年開學我覺得最特別，因為今年開學發生了一件趣事。

我興高采烈地來到學校，校園裏可熱鬧哪！同學們各有各的任務：拎書的滿頭大汗，捧本子的雙臂痠疼。可他們卻很高興，看來發書就是心情不一樣喲！

到了教室，老師開始發書了。老師一邊報名字，一邊發書，一個接一個。拿到書的同學小心翼翼地捧着，生怕自己的新書被碰壞了。終於輪到我了。呀，新書可真多哇！有手冊、讀本、課本。我捧着這些書，回到座位上，快速地打開書包，小心地把書放進去。

回到家，我無意中發現了一張撕下的日曆，猛然想起爸媽以前用舊日曆包書，我怎麼不能呢？我用日曆包書的念頭漸漸來了。爸爸猜出了我的心事，説“材料在房間裏”。我一看，果然不少，有剪刀、膠水、舊日曆。

開始“演練”。我把語文書放在日曆上，對準中間，“咔嚓”、“咔嚓”，按照書的大小把中間的兩邊剪開。然後，按書的大小把餘下的摺進去，可兩邊還有多餘的，也像剛才一樣摺進去，用膠水粘好。語文書怎麼這麼大呢？哦，原來我剪時剪得太小了。我只好廣播體操再來一次——拆開日曆，按原來的步驟一步一步、小心謹慎地包着。終於，一個不大不小、漂漂亮亮的書面誕生了，我心裏美滋滋的，充滿了成就感。

第二天早上，我在同學們面前展示了自創的書面，並且對大家説：“這書面既環保，又美觀、漂亮”。同學們看了我的書面，紛紛向我請教書面的包法，實實在在讓我做了一回老師。

今年開學的趣事讓我心裏美美的'得意了一番。