生命之光作文【精品多篇】

生命之光作文700字 篇一

不知從什麼時候開始，我特別喜歡看日出。遠山蒼茫的霧裏，現出一點亮光。在青黛色山石的映襯下，一圈圈放大，最後，如同油彩浸在宣紙上。噴薄而出的霞光染透了東方的天宇。喜歡看日出，不僅是因為這壯美絕倫的景觀，更是因為那火紅的朝陽停佇在我的心裏化成怒放的生命。

“人或許每天都不一樣，但太陽總是新的。”可能你前一天很不順心，煩悶、失落、悲傷、痛苦，甚至是絕望。但是看一眼朝陽，讓陽光穿透你心裏的塵埃與陰霾，你一定會有充沛的精力來做好今天的事情。

人們常説：心裏要陽光一點。陽光，是一種人生態度，是一種生活方式，更是一種處世哲學。正所謂：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。世事紛繁，紅塵滾滾，難免有許多不得意之時，面對這些打擊，你會怎樣做？是軟弱地屈服，甘心接受命運的安排；抑或是和自己過不去，生活在自責和懊悔編成的桎梏中？其實，這些都不可取。與其做個怪罪上天或歸咎自己的“痛苦者”，倒不如放下包袱，用豁達的心胸和超然的態度，去包容一切，做個恬然自得的“樂天派”。

仔細想想，這個世界上除了滴水難覓的沙漠，恐怕沒有哪個地方是天天晴朗的。或是陰雲密佈，或是電閃雷鳴，或是沙塵蔽日，或是風雨交加但太陽不管這些，它只要把它的光芒展現給世人就夠了。一天不行兩天，兩天不行三天，只要還有光，只要還能升起，它就依然是那麼火紅，那麼閃耀，那麼聖潔，那麼嶄新。這就是陽光的力量。司馬遷忍辱，著書明志，千秋功過任評説；李白遭謫，樂觀不改，醉酒再題詩千首；蘇軾左遷，心氣不滅，泛舟赤壁唱高歌；陸游貧苦，雄心未變，金戈鐵馬戰冰河。心裏沒有充足的陽光，他們就不可能有這樣的成就。是陽光喚醒了他們的鬥志，改變了所處的逆境。

我喜歡看日出。東方的那一團是火，鳳凰在那裏涅；東方的那一片是光，是普羅米修斯的意志。朋友，享受陽光吧！晨曦的緋紅映上你的臉龐，熾熱的信仰湧入你的心間，你瞳孔裏所顯現的那束光，便不斷地燃燒、發亮，幻化成你那永遠怒放的生命。

生命之光作文 篇二

你們知道嗎？一個身患絕症的人，用自己的生命之火點燃了青少年的希望之光。他就是我最崇拜的人，楊順德伯伯。

楊順德伯伯經常穿着一身幹警服，看上去很威風。但是仔細一瞧，楊伯伯那飽經風霜的臉上還帶有幾分憔悴，這都是因為他患上了鼻咽癌。就算如此，楊伯伯的臉上始終掛着慈祥的微笑。

楊順德伯伯曾把許多誤入歧途的青少年拉回正途。有一次，一名在鐵五中上九年級的男同學迷上了電腦。這個男同學在一次去網吧時結識了幾個小流氓，並和這幾個小流氓同流合污，去欺負弱小。本來他在班上學習名列前茅，但是自從這以後，他的成績漸漸下滑，從證書的一二名變成了倒數的一二名。之後，他和這幾個小流氓去偷竊，他把家裏值錢的全賣了，他的家長無奈，只好告訴楊伯伯，伯伯聞訊趕來，在伯伯的耐心教導下，他終於考上了高中。學生的爸爸感激地對楊伯伯説：“老楊啊！要是沒有你，哪有我兒子的今天啊！”楊伯伯的臉上依然掛着慈祥的微笑。

這就是我最崇拜的人——楊順德伯伯，他用自己的生命之火，點燃了青少年的希望之光。

生命之光作文 篇三

這是一場戰爭，一場沒有硝煙的戰爭。皚皚白雪中，英雄們的身影成為了最閃耀的光——雪災裏的生命之光。

這場50年前所未有的大雪阻擋了無數回鄉過年人的去路，但也讓我們感受到了最真切的感情。“職責”二字促使英雄們爬上了寫滿危險的高塔，只為保證人們的用電，讓大家過個好年。他們一樣有親人，等着他們回家過年，但他們卻沒有選擇一己之私，而是想到了大眾的利益。這是一種多麼可貴的精神啊！人們沒有被這場來勢洶洶的'大雪給嚇倒，而是拿出了行動去跟風雪搏擊。不知不覺，身邊都蔓延，充溢着愛。

大雪無情地吞噬着大地，凜冽的寒風吹痛了人們的臉，霜雪冰封了寬闊的馬路。

直流在回家途中的人們在守望，一顆顆盼望回家的心在守望。

終於，英雄們不負眾望，電來了，車通了，但是，卻有三位英雄不幸犧牲了。他們的聲音依稀可聽，他們的背景依稀可辨，那三個鮮豔的安全帽在雪地的映襯下如此耀眼，閃着生命之光，給人們帶來了希望。

暴風雪總會過去，但我們的愛心與力量卻會歷久彌堅，希望的光芒總會閃耀，照亮我們前行的道路。

生命之光作文800字 篇四

那是一天晚自習下課，班裏孩子急匆匆跑來：“老師，小晨把五年級同學的頭打破了。”我一路小跑來到事發地點，路上簡單瞭解了事情的經過。兩個孩子下樓梯的時候追逐打鬧，推搡中一個孩子的頭磕在了牆上，流了血。我看着班裏的小晨，帶着怯懦的眼神躲在角落，而受傷的孩子被圍在同學中間嗚嗚哭泣着。我一邊查看傷口，一邊安慰着孩子們，急匆匆聯繫家長，第一時間把孩子帶到了醫院。醫生説是個小傷口，兩天就能癒合，我才放下心來。作為一名班主任老師，孩子們的安全時刻牽動着我的心。安全，是老師們時常掛在嘴邊的詞語，孩子們的安全更牽動着每一個人的心。

安全是什麼？太平順利為“安”，無缺無憾為“全”。 它藴含在兒女依依的期待中，在母親虔誠的祈禱裏。它是一種希望，一種寄託。孩子，在父母眼裏，是含苞欲放的花蕾；在老師眼裏，是展翅待飛的雛鷹；但是，據有關部門統計，2012年全國中國小生非正常死亡人數達1萬4千4百多人，每天有近40名學生死於非命，資料顯示，安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。從層出不窮的車禍事故到踩踏的事件，從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件，無一不是死傷無數，看到這些觸目驚心的案例與數據，怎能不叫人心痛震驚。想像那些如流星般隕落的鮮活生命和天真容顏，又怎能不叫人扼腕歎息。無數血的事實告訴我們，關注孩子安全，刻不容緩！

安全來自警惕，事故出於麻痺。作為教師的我，每天都在不斷的重複着這些話“小心路滑”、“上下樓梯記得靠右走”、“不要着急，慢慢來”，這似乎已經成為了我的口頭禪。還有那一副副醒目的安全標語；一次次關於安全主題的班隊活動，一場場聲情並茂的安全知識講座等等，儘管繁瑣，可我認為這並不是一種沒有意義的重複。只要學生能夠時刻銘記安全，只要我的學生能夠健康快樂！

生命尤花，雖可綻放天下，但如不精心呵護，頃刻就會凋零；生命如戲，但演出只有一次，沒有彩排也不能重來。所以關注安全，是對生命最好的呵護！生命是樹，安全是沃土，安全問題關係着每一個孩子的健康成長，只有安全才能讓生命之花絢麗綻放。為了自己，為了孩子，為了每一個家庭，讓我們時刻把安全掛在心間，讓我們用安全託起生命的重量！

生命之光作文900字 篇五

一棵蘆葦會思考嗎？會的，只要賦予它生命！

——題記雖然現在只是一棵幼苗，只要不怕風雨，終會長成參天大樹的；雖然現在只是涓涓細流，只要永不懈怠，終會擁抱大海的；雖然現在只是一隻雛鷹，只要跌幾個跟頭，終會佔有藍天的……是的，生命是有價值的，要實現其價值，就要讓它閃熠光輝，綻放光芒，演繹人生的精彩！天地萬物，大自然賦予了生命，它們各自以其生命的姿態，裝點着這個美麗的世界，詮釋着自己，用獨特的方式熱愛着大自然，熱愛着自己的生命。蝸牛，揹着那重重的殼，一步步地往上爬……無論有多遠，無論有多高，她都不會甩棄自己的家，永遠都拉着它向前邁步，向上攀登……生命對於這個小動物來説，也許只有不斷地前進，才是她綻放生命之光的方式，用這種生命的姿態來詮釋。如果有人問我：“你希望你下輩子成為什麼？”我或許看着遠處的那片綠，告訴她：“我願意成為一棵樹。”綠是生命的顏色，我愛它的奮發向上，充滿蓬勃的生機，也愛它綠得可愛！在我印象中，樹永遠都是長着繁茂的葉子，撐開那翠綠的大傘，為人們提供一片蔭涼。

樹愛的是綠，綠也愛的是樹，所以，當葉子逐漸變黃，樹就會毫不留情地讓它飄走，從不挽留……也許，只有綠才是詮釋樹的生命的一種表達，也只有這樣，樹才能綻放它的生命之光……風告訴我：“其實我是有生命的。”哦！我知道了，我見到你在向葉兒招手，向花兒微笑！雨也告訴我：“我也是有生命的。”哦！我也看到了，你在向草兒微笑！我感覺到你們的存在，感覺到你們都在傳遞着生命的信息！原來，生命是如此的微妙，它的光芒是如此的閃亮、耀眼！讓我們一起來感受生命的偉大和質樸，體會在荒涼生命中的温情，一起來敬畏生命！你生命長河裏有多少顆閃亮的珍珠？也許，它還在等待我們去發現，期待着我們去尋覓。生命的光芒，應該是五彩繽紛的，閃亮奪目的！在我們的心靈裏，有多少顆令人痛苦的沙子？請把它們一一挑揀出來，讓陽光射進潮濕的心扉，讓心靈再次看到陽光——生命的陽光！如果人生是一次採集，那我就會把最美，最甜的果子採下，釀成一壺醇醇的酒；如果人生是一次釀造，那我就會去尋找最鮮，最美的蜂蜜，去釀出生命中最好、最甜的蜜糖；如果人生是一串珍珠，那我就會小心翼翼地將每一顆珍珠都擦得晶瑩透亮，因為它們是我的生命之珠。珍惜自己的生命吧！用你獨特的方式，綻放自己的生命之光！

生命之光作文 篇六

第一次知道她的了心臟病是在一次偶然的對話中。同學門提醒我不要和她瘋打，老師警告我們不要在她周圍走動。她就這樣靜靜地承受着這種特殊的待遇，但她不會因此妥協。她擁有一個活躍的性格，嘴角常掛微笑，用親切之感來扶平自己的缺陷。

第二次與她對視微笑，在天台上。看着她淒涼的微笑下，總是會藏不住無盡的悲哀，而她的眼神被我無情的捕捉到了。當她微笑着，在一旁看我們奔跑時，嬉戲打鬧時，我能明白她心裏的心酸和無助，那不是能用語言述説的，畢竟那已經超越了生命的界線。她努力學習，抓住生命的點滴，用努力獲得了全校前十名的好成績，最終得到老師疼惜的點頭讚許。她笑了，着才是真正的快樂。

第三次看見她昏倒了，這已經是習以為常了。但，這一次比前幾次更為嚴重。一致於我現在想起來還毛骨悚然。看着她蒼白的臉，全身發抖，老師神色慌張時，同學們心都繃緊着，卻又束手無策，只能默默的為她祈禱。過後，老師説她退學了，同學們便用滿心的祝福與不捨，為她折了紙鶴。希望着小小的紙鶴能帶着我們的愛與祝福飛向她的心裏。可是，兩個星期後，她奇蹟般的出現在我們的視野裏，不是因為她痊癒了，而是帶着脆弱而又懂得生命的心來的。

用這樣一串倉促的排比來整理生命之光的脈絡，放棄一切讚美之詞用這樣的點滴來表達是否顯得語言蒼白而稚嫩。但是，她的精神悄然無息地印在我的腦海裏。使我感動併成為我珍惜生命的鏡子。

生命之光作文800字 篇七

隨着人工智能的飛速發展，“Alphago”、百度無人車，甚至是能作詩的小冰等一系列機器人的相繼問世，人們開始擔憂計算機像人類一樣思考的後果，但蘋果公司總裁庫克的觀點更值得人們思考警惕，當人類像計算機一樣思考，失支了價值觀和同情心，那麼人類又將何去何從？

輸入，執行，反饋，是計算機機械化的思維。思考，採納，亦或是拒絕，是人們自身的獨立思考。自我的獨立思想明確了我們自己人生的價值觀。冰冷，客觀，無情，是計算機的機械化情感。激情，感性，同情，是人們內心的柔情，我們有情感，有惻隱之心，有對生命的同情心。

但如今，人們缺少獨立思想。處於越來越便捷的互聯網時代，我們每天都置身於紛繁的信息中，我們也越來越容易受到他人思想的影響，我們在被迫瞭解他人生活的過程中，會逐漸迷失自我，我們很難不忘初心，明確自己的價值觀。而當今時代的另一大特徵又是“自我”意識的極端化——極致的利己主義者，使我們以自身利益為先，漸漸對於事不關已的情形擺出冷漠和迴避，失卻同情心。而後果，似乎歷史上血的教訓已向我們擺明。

為什麼唐莊宗會失天下最終身死國滅？僅僅是因為寵溺伶官而誤國的嗎？並不是。因為他沒有自己的價值觀，他的三矢之志是來源於他的父親，他沒有勵精圖志的獨立思考，他根本沒有明確自身的價值意義，最終消沉墮落，可以説他就是他父親指令的執行計算機。

為什麼如今提倡世界和平的今天仍戰火紛亂？因為戰爭的發起國的市民和軍隊的冷漠，沒有同情心。龍應台在《阿拉伯芥》中指明瞭人們的心理，起初人們會因同情心而反對戰爭，但當政府表明不發起戰爭會喪國時，市民沉默了。士兵同樣為了表明自己的忠心而執行上級的指令，可怕是最終淪為了殺人武器。人們在自身利益為重時，無意間喪失了人性之本，他們一心為已而極易受他人的控制，沒有了獨立思想，淪為了他人思想的傀儡，淪為了沒有思想的計算機！

當務之急，就是讓人們有獨立思想的意識，這樣才不會受外界因素的控制，才能明確自身的價值觀，才能從人性的角度重新審視自我，意識到喪失同情心所作所為是多麼可怕無情。價值觀是生命之光，照亮人生，而同情心是人性之本，温暖心靈。讓我們用心靈的温暖來温暖本是冰冷的科技時代吧！

生命之光作文 篇八

“生命是人的光”。自從聽了托爾斯泰這句名言後，我就常常想，生命到底是什麼呢？

晚上，我在書桌前看書，一隻螞蟻不停地在我周圍爬來爬去，我一伸手捉住了它，當我鬆開手時，發現螞蟻跛着一條腿，艱難地掙扎着，我再一次捏起它，它不停地揮動着那細細長長的腿，似乎想掙開我的手指，企圖逃脱死亡的威脅。頓時，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣頑強，那樣令人震撼！

我被螞蟻的精神打動了，忍不住放了它。

草，在磚縫、路邊、籬笆旁隨處可見，甚至在石頭縫裏也能看到柔軟嫩綠的小草，也許你覺得這種現象很普遍，但你們知道嗎？它生活在一個小石縫裏，那裏沒有肥沃的土壤，沒有充足的水分，只有隨風飄落的塵土，偶爾一滴掉落的雨滴，但它仍然頑強地生長着。“野火燒不盡，春風吹又生。”這句古詩恰當好處地形容了小草頑強的生命力。

有一次，我讀到了保爾·柯擦寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，深受感動！裏面的主人公保爾雖然左右眼摘除，下肢癱瘓，但他忍着病魔折磨，仍然不斷堅持用手摸索着完成一本著作。那時，我彷彿聽到了他強有力的心跳，感受到了他堅定不移的信念，他的話彷彿就在耳邊迴響：“人最寶貴的是生命，生命對每個人只要一次……”這段關於保爾追求生命意義的故事，不知激勵了多少人去拼搏，去奮鬥！

是啊，世上沒有過不去的坎，沒有走不過去的路，我們要堅強面對困難，使自己活得更加光彩有力！