當前位置:文範網 >

個人文檔 >學生作文 >

關於以溝通為話題的七年級敍事作文600字(多篇)

關於以溝通為話題的七年級敍事作文600字(多篇)

關於以溝通為話題的七年級敍事作文600字(多篇)

以溝通為話題的作文(一)

也許有些人的父母非常不理解孩子,可我認為我的父母非常的開明。

其實,父母做的一切都是為了我們好。我們正處在青春期階段,脾氣不好,很容易和父母發生爭執。而我的父母非常理解,做什麼事都會爭求我的意願。記得姐姐和我説過:“你‘舅媽’特別煩,老是愛嘮叨,明知道她是為我好,可是她一嘮叨起來就沒完沒了,所以我就覺得她很煩。”當時的我覺得我一定不會象姐姐那樣的。可現在我覺得我可能有一點煩躁。

父母説什麼都覺得煩,可我們從來不爭吵,因為我爸媽也知道我不是有意那樣説的,他們總在退讓。我也知道父母的用心良苦,可我説話的聲一大,我老爸就會開玩笑的説:“那麼大聲幹嘛?”“我有很大聲嗎?”我大聲回答。“切,不理你了!”老爸開玩笑的説……就這樣我們之間的吵嘴就變成了歡笑。如果每個父母都這樣的話那裏還會吵嘴,我們還經常聊天,學校的趣事,老同學的糗事,老師的批評,同學的表揚,都是我們的話題。以前我不覺得什麼,現在我感到父母好像是朋友,一個永遠支持你的朋友。他們永遠不會離開你,永遠陪在你身邊的朋友。多理解,多溝通讓你和父母成為無話不談的好朋友吧!讓家裏沒有爭吵!我有一個網友説得很對:“自由是有度的,因為你們還未成年。”他也許是因為已經是為人父母了,才會感悟這麼深吧!

我們還未成年,自由目前還是隻是幻想,不要因為“自由”毀了我們對父母的愛!

以溝通為話題的作文(二)

鳥兒的快樂在與它們可以在無垠的藍天中自由的飛翔,魚兒的歡笑在於它們可以在廣闊的海洋中肆意遊動。人類則不同於這些動物,他們只有自己的親人、摯友來交談,訴説自己的所思所想,而這隻停留在自己熟知的人。

曾經,有個糧倉中有很多老鼠,它們吃掉了很多糧食,村民們決定把它們趕出來,他們採取了煙燻的方式,這天,薰過煙後,村民們進倉查看情況,發現幾乎所有老鼠都從大門跑掉了,只有兩隻老鼠,一隻拼命往牆角跑,一隻拼命把它往大門拉,朝牆跑必定被薰死,而朝大門跑才是求生之路。

村民感覺很奇怪,就去一探究竟,原來往牆角跑的那隻老鼠雙目失明,另一隻則是它的同伴,村民們聽到後很感動,紛紛猜測它們是什麼關係,有人説:“是母子關係”,“是兄弟關係”,“是叔侄關係”,莫衷一是,這時,一個孩子問道:“為什麼一定要有關係呢”?孩子的一句話引人深思,人們的想法總是那麼複雜,人與人之間的溝通總是那麼少,以至於當災難來臨時的一瞬間,來自別人的一點幫助都認為老鼠之間有着血緣關係,竟不敢想象兩隻萍水相逢的老鼠的幫助。

在人類世界中,來自陌生人的幫助少之又少,而家人給予的幫助卻很多。人們在大部分時候拒絕了與別人溝通,總認為這種動機不單純,殊不知,在這種行為的背後,埋下的多少人際交往的盲點。

當一個人孤獨的時候,他渴望着與別人交流,但當有些陪伴在他旁邊時,有事那樣的苛刻,人性是弱小的,只有不斷溝通才能使別人瞭解自己,快樂地生活。試想,當世界上沒有語言,無法溝通時,又是一番怎樣的景象?這無法想象,不過,這總是留給後人無限的遐想。但在現在社會中,溝通還是非常重要的。

如果你的心是封閉的,那麼就敞開心扉,與別人交流吧。

以溝通為話題的作文(三)

溝通是人與人的交流,是心與心的對話。有時它無需宂繁拖沓的語言,只要你肯伸出你的雙手,敞開你的心扉,讓別人去擁抱你的熱情,那麼也許只要一個眼神,一個手勢就足以讓人感到有一顆赤誠的心在他面前跳動。

媽媽曾經對我説:“男孩子應敏於思而訥於言。”由於這種觀念已在我心中根深蒂固,所以我不得不承認,我並不是一個關於交流的人。這一點在我的生活中已留有不少遺憾,使我差點失去一個真誠的朋友,那就是他。

其實我和他一直不能算是朋友,因為直到一次春遊,我才真正地瞭解他,認識他。提起春遊,對每一個學生來説都是愉快的,可去的途中長時間的坐車實在難熬。

我們幾個同學打牌,有我和他。我已經説過,我並不喜歡他,甚至討厭他。他平時老和我過不去像有仇似的。這次,我要報復——凡是他出的牌,我一蓋全壓住他,即使我的牌並不一定好。“你幹嗎老壓我呀?”他很快察覺到了什麼。“牌好,沒辦法。”我笑了笑,攥着手裏的幾張最小的牌打腫臉衝胖子。可俗話説樂極生悲,不知前面遇見了什麼情況,司機一個急剎車。打牌地方小,我本來就站不穩,這會兒一趔趄,心想不出醜才怪。“嘿,小心!”有人在千鈞一髮之際費力地抓住了我,我連忙就着這一拽之勢穩住了身。

我一愣,望着那不安的眼神,不禁讓我想起過去的一切:雖然我和他同在一個班,但平常幾乎不説話——他看不起我,我也看不起他。雖然他就坐在我前面,但我和他幾乎是對頭——有我沒他,有他沒我。我愛學習,愛讀書,不放學不出教室;他愛運動,愛打球,不打鈴不進班。我成績優秀,是老師的得意門生;他體格健壯,中操場的籃球飛人。我做事心思縝密,三思後行;他做事大刀闊斧,乾淨利落。我和他生活在兩個世界,沒有一句共同的語言。個性的差異使我們彼此疏遠,交流的貧乏使我們格格不入。

而這次,他主動伸出了手,儘管只中一瞬。“站穩。”他以同樣的一句話,把我從遙遠的回憶中驚醒,柔和而友好的目光使我們的心中不再有芥蒂。我緊緊地握住他的手,輕輕地點了點頭。

並不是只有三天三夜的挑燈長談才算是溝通,我和他之間的溝通就僅僅發生在幾分鐘之內,但它比以往的任何時候都更能打動我的心。溝通會使生活更和諧,它將築起友誼的橋樑,緊不可摧。那一次,我依然是我,但我心中的他已不再是從前的他。

被動的等待與猜忌只能使人人堅守自己的堡壘,而主動的溝通與交流才會化干戈為玉帛,才會有更動情的話語,更堅定的眼神,更真摯的感情。

以溝通為話題的作文(四)

月光下,一家三口手牽手走在路上,還是不是發出一陣陣笑聲。這温馨的一家子就是我的爸爸媽媽和我,僅僅20分鐘的路程,卻處處充滿着我們的歡聲笑語。那空中的一彎羞月也活躍的釋放光芒,撒在身上,流進心扉,柔柔的,暖暖的……可是想起那一晚的月光,雖是一輪滿月,確實那麼的淒涼。

同樣是夜晚,同樣的路程,同樣一家三口。在回家的路上,我拉着爸爸媽媽的手,嘴裏不停地講着學校的趣事,一句句話就像豆子一樣肆無忌憚的往外蹦。“爸、媽,今天上課時有一個同學趁着老師不注意時,對着大家做鬼臉,我們都笑翻了,哈哈……”我興高采烈地説着,手上還不停的比劃着。可是爸爸媽媽只是象徵性的抬了抬嘴角,爸爸還一本正經的對我説:“你們現在的學生,上課一點都不嚴肅,盡搗亂。這怎麼上課學習啊……”我還沒等爸爸講完就忙打斷了他的話。“停停停!我們現在上課哪裏還那麼死板啊!這叫活躍氣氛!”我有些生氣,別過臉去和媽媽説起來了:“今天上體育課時,我和小舒打羽毛球……”可是媽媽偏偏不接我的話茬兒,還板着臉“教育”我説:“你別成天想着玩兒,要想想學習啊。”“就是啊!要基礎點時間看看書!”正在我不耐煩的時候,爸爸又插進來一句話,我突然停住了腳,回過頭説:“你們煩不煩啊!整天就會讓我學,沒法和你們溝通爸爸媽媽這時也有些不知所措了,無言以對。接下來的路程,沒有歡聲,沒有笑語,有的,只是三顆心無奈的跳動,大概還有爸爸媽媽心中那一聲歎息吧!就這樣走合,微弱的月光突然地那麼閃耀,寫下萬束光芒,流在我的身上,淌進我的心房,刺骨的寒。我想,那不是月的光芒,怕是她的淚吧!

回到家,都各自洗了洗,睡了。可是我,躺在牀上,卻久久不能入睡。“你們煩不煩啊……沒法和你們溝通刺耳的話語一次次在腦海中回放。明明是很好的開始,為什麼是以不悦的結果終止呢?真的是因為爸爸媽媽和我有代溝麼?是他們不理解我麼?還是因為……種.種假設充斥在我的腦海中,卻又一一被我否定。不是,不是,都不是,是因為我們沒有好好的溝通過。“溝通”就像一座橋,是通過兩端共同支撐起來的,所以爸爸媽媽和我應該相互理解,才能撐起我們之間的“溝通之橋”。我忙爬起牀,伏在書桌前,寫了一封信。

悄悄地走出房間,輕輕的把信放在爸爸媽媽的房門前,回到枕邊,不一會兒就進入的甜甜的夢……

以溝通為話題的作文(五)

人與人之間需要溝通與交流,人與人之間的關係是通過溝通交流來傳達自己的想法的,所以溝通是很重要的。反之,人與人之間則會產生隔膜。

溝通,能使人與人之間的關係變得密切。溝通能使他人知道自己內心真實的想法,沒有猜疑,沒有顧忌,清楚明白。溝通也能使自己瞭解到他人的想法,或許兩人的想法便有了相同之處,便可以進入更深一層的溝通交流,兩個或許能從陌生人變成朋友,或許能從朋友變成知己,溝通使人與人之間變得更加和諧。

溝通,能化解很多不必要的矛盾和衝突。處處都存在矛盾存在着爭議,則便有了_恐怖襲擊等一系列暴力的活動,原因就是人與人之間缺少溝通。有這樣的一個故事,一隻獅子和老虎打架,當它們都奄奄一息的時候,獅子説:“如果不是你搶我的地盤,我們也不會淪落到如此下場。”老虎卻説:“我以為是你要搶我的地盤。”有時候就是因為沒有溝通,造成對方的誤會,因此起了不必要的衝突,淪落到兩敗俱傷。不是每個人對彼此都很瞭解,所以我們需要語言的溝通,需要知道對方的想法或意圖,這樣子才能真正化解矛盾和衝突。

溝通,能使大家團結一心克服困難。近來,中國開展了__計劃,在人大會上,有世界各國的記者來提問,總理也耐心地解答了。説到底,這是在與世界溝通,物價上漲,民生等諸多問題與困難,是要在溝通的基礎下才能解決的,溝通能彙集不同人的不同意見,取其精華,棄其糟粕。我相信在那麼多人的努力下,困難一定能克服。由此可見,溝通是多麼重要。

在語言溝通的基礎上,才有了心靈的交流。溝通對於人與人之間,世界各國之間都是美好和諧的。海明威曾説過這樣一句話:每個人都需要與他人開誠佈公地談心。讓我們微笑着與他人、與世界溝通吧。

標籤: 多篇 敍事 七年級
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenfanwang.com/gerenwendang/zuowen/vkg9py.html
專題