海倫凱勒的作文（精品多篇）

《海倫凱勒》讀後感 篇一

近，我讀了一本書，名叫《海倫凱勒傳》。

海倫凱勒在她出生19各月的時候因為生病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學習、生活，可她憑着自己的意志一次又一次地向病魔挑戰，克服了常人難以想像的困難，堅持不懈，終於考上了大學，成了一位出色的作家和教育家。

海倫是一個非同一般的女孩，她有着拼搏到底的勇氣；有着驚人的意志；還有那位盲人福利奉獻一生的理想。雖然他的生命中承受了那麼大的打擊，可是她卻有向命運之神挑戰的決心！失去視力的海倫雖然不能感受雨採虹的繽紛，也無法欣賞皎結明月的清輝，她無用自己的雙眼去領略大自然的美，但是她卻用心去體會，用心去感受……

海倫字幼就有一個偉大的願望，那就是要建立一個盲人基金會。考取大學後，她就一直在為創建基金會奔波，在她的生命裏最美好的就是助人。和海倫凱勒相比，我是渺小的。我沒有她那麼驚人的意志，沒有她那拼搏到底的精神，也沒有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是獨身子女的缺點：怕苦、怕累、碰到困難總想躲避。讀了《海倫凱勒傳》，我完全進入了她的世界，這個世界給我的是無比的震撼。我，不，不止是我一個人，是所有的人都應該向海倫凱勒學習，學習她那不屈不撓、無私奉獻、助人為樂的精神！！

海倫凱勒的作文 篇二

一個生活在盲聾啞世界裏的人，一個渴望光明的人，一個有着堅定信念的人，她就是海倫。凱勒，一個弱女子竟能在無聲無光的黑暗裏，憑着對光明無限嚮往而堅強的活下去，換做是我，面對周圍有如死一般的沉寂，我根本無法法適從。

海倫。凱勒她那種面對厄運，頑強與黑暗世界奮鬥的精神，實在讓我敬佩。起初我實為不解，究竟是怎樣的一種信念，支撐着她勇敢向命運抗爭？自從我學了《海倫。凱勒》這篇文章，我終於從中找到了我要的答案。 本文記敍了海倫。凱勒幼時不幸生了一場突如其來的重病後，雙目失明，雙耳失聰，就在這時富有愛心和充滿智慧的沙利文老師來到了小海倫凱勒的身邊，為她開啟了那扇豐富多彩的知識大門。

因為對説話的強烈渴望，父母為她請來了肓啞學校的薩勒老師，不久她的説話能力和其它人沒什麼兩樣了。在她付諸了常人所難以想像的努力後，於1900年考入大學，建起一家慈善機構為更多的殘疾人造福，並被評為20世紀美國十大英雄偶像。從中我受益匪淺，雖然時隔100多年，但她那有如鋼鐵般的意志，對知識，對光明的嚮往與追求，都已深深的印在我的心裏，想起自己總感覺相差甚遠，海倫凱勒雖是一個盲人，但不向困難低頭，眼前雖是黑漆漆一片，但內心有如春暖花開般的温暖。“我把落日想像為一一座很大的玫瑰花園，園中的花從空中紛紛揚揚地落下來”她用如此細膩而温馨的筆調描繪着她心中“看”到的世界，實在讓我驚歎不已。

記得在我小時候，有一次在練鋼琴考級曲，可反覆的練習了好多遍，還是錯音很多，始終達不到老師的要求，我又急又燥，便有點心灰意冷了，我漫不經心的在琴鍵上東摸摸西碰碰，牴觸的消磨時間，這時媽媽走了過來，温和的安慰道：“困難的時候你要學習小海倫，她雖盲了聾了，可小小年紀卻勇敢的與命運抗爭，積極向上。”“海倫是誰？”我一片茫然，好奇地問媽媽。“以後你一定會學到的，她激勵着一代又一代的年輕人迎刃而上。”

那時的我只是個國小二年級的學生，對海倫。凱勒渾然不知，她是一個怎樣的人？她有什麼樣的過人之處？她幹了什麼驚天動地的大事？一連串的問號在我腦海中浮現。也不知怎的，我竟然重拾信心來到鋼琴旁，繼續練習着考級曲。也許是海倫。凱勒精神激勵我奮發向上，雖然在練習過程中還是困難重重，但我再也沒有退縮，一點點將錯音糾正準確。我不僅練鋼琴沒耐心，在學習方面更沒有耐心，平時看書就連一本薄薄的200多頁的書都沒心思去看，只是隨手一翻便作罷，完全是囫圇吞棗。

想想海倫。凱勒在一個無聲無色的聾啞世界裏，對知識的強烈渴望，以及為獲取知識而付出常人難以想像的努力時，我不禁面紅耳赤，為自己的行為慚愧不已。是她，在黑暗裏尋找無限的光明，給無聲的世界帶來了希望；她勇於接受命運的挑戰，以驚人的毅力面對困境，我一定向她學習，以她為行動的榜樣，做一個不輕易向困難低頭，一個具有耐心而又堅強的生活強者！生命的奇蹟究竟是如何誕生的？我從海倫。凱勒的身上找到了我想要的答案，那就是一顆不屈不撓的上進心！

海倫凱勒的作文 篇三

懊惱的你，對於這個熟悉又陌生的世界，早已充滿厭倦。

充滿希望，歡天喜地來到這個世界的你，卻由於上帝的不公：你兩耳失聰、雙目失明、無法發聲。倔強的你，不停地哭泣，不停地吶喊，可這一切——都是徒勞，像一江東水付之東流。

啟蒙老師——安妮·莎莉文老師的到來，你——又重燃了信心，決定微笑，自信地坦然面對，感到生命有了新生。

海倫·凱勒，我懂你的奮勇向上。幼年的你，或許真的以為愛便是温暖的陽光。懷着你對知識的渴望，用盡全身的精力求知，你用那真摯的心描繪了你所觸碰到的世界。你為追尋自然的靈美而不輕言放棄。

海倫·凱勒，我懂你的堅強。愛，是你與莎莉文老師之間永不泯滅的情。當你不再擁有莎莉文老師的給予時，你依舊勤奮好學。儘管看不見潔白的紙張。直挺腰身的鋼筆，你依舊緩緩地一筆筆落下。可愛的文字、迷人的語句，在人們心中激情穿梭。因為你知道，堅強的人不會倒下。

海倫·凱勒，我懂你的坦然。我似乎看不到你一絲一縷的遺憾。可你讓我見到了那個藏匿着爛漫的角落；嗅到了紫荊在默默中吐露出沁人心脾的幽香；觸碰到了烈日灼心時游魚細石的清涼。你——從不認為世界平淡，一如既往地過着每一天。與你相伴，那些不起眼的美麗，已成我最美的追求，你譜寫的一生華麗而樸實，你讓多少人的心沸騰不止？與你相伴，我亦如此。

因為有你，無盡的黑夜我將堅定地向前走；因為有你，苦楚蔓延時，我將拽緊心中最美的念頭；因為有你，我將欣喜擁抱破曉的黎明……

海倫·凱勒，我懂你。

海倫凱勒的作文 篇四

一縷陽光透過窗户射到棋盤上那排列整齊的棋子上，塵埃在陽光下飛舞着，漸漸附在棋盤上，也許它們是累了吧！收音機裏傳來不知是哪個年代的老歌“不經歷風雨怎能見彩虹，沒有誰能隨隨便便成功……”嗯！心絃深處在不經意間被撥動，往事再次浮現在眼前……

一次國際象棋比賽，我有幸參與其中。這不僅僅是一場智力的比拼，更是一場心靈上的爭霸。鈴聲毫無徵兆地響了起來，在寂靜的賽場上顯得格外刺耳。我停下腳步看了看四周的人羣，信步走入了賽場。

第一盤中，我有條不紊地佈置戰局，可卻百密一疏，被對手抓住了漏洞，被殺得無路可走，敗北。

第二盤開始，我完善了戰術，先發置人，正當我鬆一口氣時，對手竟做出一步令我左右為難的決定，我的心頓時提到了嗓子眼，手根本不聽使喚，只好胡亂應對，再次全線崩潰。

連連敗下陣來，我有些灰心喪氣，心頭閃過一絲陰霾，對自己的下棋水平產生了大大的懷疑，有了做“逃兵”的念頭。心動不如行動，腳步配合着想法往出口處挪動。這時，眼前出現了海倫·凱勒的身影。是啊！在海倫凱勒無法用聽覺來糾正自己的發音時，她將手發在別人的喉嚨上，感受其發音部位以此逐字逐句的學習了説話；當海倫在學幾何時，無法感知圖形時，她用觸覺艱難地去撫摸那些冰冷的鐵架，逐漸地熟悉了那一個個形狀；當海倫因失去聽覺而無法與人交談時，她將手放在別人的嘴巴上，通過辨別那些嘴型來進行着交談。猛然間，我醒悟過來了……

進場的鈴聲如催命般再次響起，我邁着堅定的步伐走入賽場投入到第三局“戰鬥”中。

當我們被挫敗擊倒後，無論如何都要把自己擺渡到對岸。使人生磨滅的不是那一次次挫折，而是被挫折擊倒後那絕望的心。

《海倫凱勒》讀後感 篇五

一個勇敢的人，一個真正的強者，是在苦難中昂首挺胸，身殘志堅的人。他敢於應對任何苦難，嘲笑任何厄運。苦難並不足以損她毫髮，反而增強了她的力量--這便是《海倫·凱勒》帶給我的啟迪！

海倫·凱勒，一個盲聾啞人，最終這個身殘志堅的女孩成為了一名世界聞名的作家！這是究竟為什麼？讀完了這篇文章之後，我最後找到了答案，那就是正因她不怕苦難，應對厄運從不屈服，勇敢向前！小海倫每學習一樣東西，都要付出比常人多數倍的發奮，但她堅持不懈，不僅僅考上了美國哈佛大學，還掌握了五種文字。一個盲聾啞人能夠取得如此大的成就，真令人驚訝！如果她沒有堅忍不拔的毅力和頑強不屈的精神，她根本不可能戰勝病疾，只能在別人的幫忙下，默默無聞地走過自己一生。但是她並沒有向命運低頭，不僅僅自己取得了成功。還幫忙了許多殘疾人，真令人敬佩。開幕式邀請函

這時，我深深地認識到：一個人能不能取得成功，不在於自身條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。在我們平時的學習生活中，有些人總以條件差呀，困難呀，作為沒有取得成功的理由。但是，和海倫相比，這些困苦是多麼微不足道呀！

我堅信，一個人只要胸懷遠大的理想和奮鬥的目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發揮自己的主觀能動性，創造條件，自己主宰自己的命運！

海倫凱勒的作文 篇六

讀了海倫。凱勒這篇文章，我感歎萬千。一個一歲半時就失聰失明的女孩，經過不懈努力，最終考上哈佛大學，並立志為與自己一樣不幸的人服務，是何等偉大啊！

回憶以前，我總是悄悄地溜出去玩，直到很晚回家，作業做得一塌糊塗。爸媽讓我做家務，可我呢，非但不做，而且在心底埋怨……回想起來，再與海倫相比，我真是羞愧地無地自容。

海倫的命運就好比一隻破損的瓶子，上方的水源正一點點地滴下。一隻破損的瓶子即使裝進了水，最終也會流失。可海倫用自己的勤奮彌補了這隻破損的瓶子，經過無數次的努力，使這隻瓶子裏灌滿了水。順境造就出幸運兒，逆境造就出偉人。海倫一生的命運坎坷曲折。就有如命運在她的房屋四周佈滿了荊棘，尋找另一個美麗的天地。她經上百次的掙扎、穿越，終於布入了另一種境界。

而我們呢，命運已經向我們敞開成功之門，完全看我們怎樣去走……我們一昧地失去寶貴的光陰，而那些身殘志不缺的人比我們更懂得去珍惜我們眼前所擁有的一切。

拋棄玩世不恭的我，拋棄自暴自棄的我，拋棄幼小無知的我……我要擦去昔日紙上的塗鴉，重新繪出最美麗的圖畫！

謝謝你，海倫。凱勒，是你啟迪了我！

海倫凱勒的作文 篇七

“每一次都在孤單中學會堅強。每一次遇到挫折都不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方……”每當我聽到這首歌時，我就會想起我喜愛的一本書——《海倫。凱勒》。書中的主人公——海倫。凱勒教會我了我學會堅強。

海倫。凱勒是一個又聾又啞的重度殘疾孩子，也就是我們正常人所必備的她都沒有，她是多麼的可憐呀！可是她的爸爸媽媽並沒放棄她，四處尋找終於找到一位願意教她的老師——安妮。莎莉雯老師。她孜孜不倦地教海倫各種各樣的知識。海倫在老師的悉心教導和指正下憑着頑強的精神勤奮刻苦，付出了超出常人的努力，考上了世人矚目的世界名校——哈佛大學。這是多麼讓人震驚的事啊，無形中給了我力量和鼓舞，我怎麼能不努力呢？

每個成功人士的背後定有一顆“小螺絲釘”。安妮。沙麗雯老師真是這樣一顆默默付出的小螺絲釘，海倫看不見，她就化作海倫的眼睛教她學會摸解讀盲文，海倫聽不到，她就帶海倫親近大自然領悟感受世間的奧祕，海倫不能説話，她就讓海倫摸她的聲帶教她發音……這樣的老師是多麼不容易，多麼的有愛！讓我不得不敬佩她。

回到現實中，像沙麗雯這樣的“螺絲釘”更是數不勝數，例如我們的老師，每當我不懂時語文老師為我分析理解，每當我搞不清頭緒時數學老師為我理清思路，老師們也是這樣默默無聞付出只為學生追求實現自己的理想，因為有他們才有一批批的棟樑之才的成就。

海倫的頑強毅力值得我們學習，但沙麗雯老師這種誨人不倦的精神也是必不可少的，這兩種品質合為一體成就了無數的棟樑之才。