描寫筆尖流出的故事六年級作文

描寫筆尖流出的故事六年級作文1

一陣春雨過後，清晨，漫步校園，空氣是如此清新，陣陣的花香撲鼻而來，原來，丁香花踏着春天的腳步來到了校園。

丁香花白的'瀟灑、紫的朦朧。它們一朵朵緊挨着，一團團、一簇簇向着春風微笑。那十字小白花，星星般的綴滿了枝頭。那種淡淡的優雅、淡淡的甜香怎能不令人陶醉呢？

這天，正好輪到淘氣包張明做值日。他來到花園裏，撿草坪上的紙屑，丁香花那濃郁的香氣讓他停住了腳步，他抬頭一看，發現丁香花開了。“啊！這麼美的丁香花啊！”他忍不住湊到花前聞了聞，在陽光的照射下，像一塊塊水晶，張明被陶醉在其中，腦子裏有了個念想：我要摘一朵最大、最漂亮的丁香花送給媽媽。

正在這時，雷厲風行的班長王寒冰來了。“喂，張明，你幹什麼呢？做值日要那麼長時間嗎？”張明趕緊收回了正要摘花的雙手，“來了，來了！”“班長，你看我撿的垃圾。”“哦，沒少撿啊！你剛才幹什麼呢？”“沒什麼啊！”張明表情有點緊張，“真的嗎？你是不是要摘花？”“哎呀！我的好班長，你真是的。”他臉上露出了一絲壞笑，班長嚴厲地説：“我可都看到了，你要不承認，我便告訴老師。”“哼，就會打小報告，有什麼能耐。”兩位同學吵得不可開交，誰都不肯讓步。

充滿活力的班主任李建正好打次經過，看到兩位同學爭得面紅耳赤，不解地問：“大清早的，哪兒來的那麼大火氣。”“老師，王寒冰要打小報告。”張明先發制人。“不是的，李老師，張明要摘丁香花，還不承認。”兩個人理直氣壯，胸脯挺得直直的。李老師看了看他們，沉思了一會兒，説道：“一方面，張明摘花的動機是不對的，校園裏的一草一木，是需要我們共同保護的。但另一方面，王寒冰，你用打小報告的行為去威脅張明就更不對了，身為班長，應該幫助同學，團結同學。好了，兩個人握握手，以後還是好夥伴。”李老師拍了拍他們的肩膀，“快點回去上課吧！”

是啊！碧草青青花盛開，愛花護草蝶飛來。讓我們都愛護校園裏的一草一木，讓美麗的景色成為校園裏最美的風景線。

描寫筆尖流出的故事六年級作文2

早晨，丁香花開了，淡淡的甜香沁人心脾，香味充滿了整個校園。淘氣包張明路過校園的丁香樹時，被綴滿枝頭的丁香花吸引了。張明走到丁香樹下，細細觀賞丁香花。他覺得丁香花很好看，便想摘下幾枝帶回家。他向四周看了看，見四下無人，便悄悄折下了幾枝丁香花。

這時，雷厲風行的班長王寒冰剛好經過。他看到張明鬼鬼祟祟地在丁香樹周圍轉悠，十分奇怪，便向張明走去。張明看見班長向自己走來，連忙將手中的丁香花藏在了背後。王寒冰走到張明面前，問：“你在幹什麼呢，張明？”“我……我在欣賞丁香花。”張明結結巴巴地回答。“哦。咦，你手裏拿的什麼？”“沒……沒有啊，我什麼也沒拿。”

突然，王寒冰看到張明身後露出了幾朵丁香花，他立刻明白了張明是在折花。王寒冰從張明手中搶過丁香花，質問道：“張明，你怎麼呢折丁香花呢？校規明確規定，不允許損壞校園的花草，你怎麼就不聽呢？”張明低垂着頭，心想：只要班長不把這件事情説出去，誰也不會知道自己違反了校規。想到這裏，張明問王寒冰：“班長，你能不能不告訴老師？我保證不再折花了。”“不行，你違反了校規，必須告訴老師！”班長用不容置疑的口吻説。張明聽完，就像霜打的茄子——蔫了。

回到教室，班長王寒冰將事情告訴了班主任李建，李建把張明叫到了辦公室。李建是這學期新來的班主任，張明以為她會和從前的班主任一樣，批評他一頓，然後懲罰他。可是李建並沒有像以前的班主任一樣，她對垂頭喪氣的張明説：“這樣吧，我交給你一個任務：給丁香樹澆水一週。你違反校規是不對的，希望你能夠將功補過。”“好！”張明爽快地回答。

這一週，張明每天早早來到學校，給丁香樹澆水。在這個過程中，張明體會到了芬芳的丁香是通過園丁的精心照顧才變得這樣美麗。他明白了“應該珍惜別人的勞動成果，不能隨意破壞，”也明白了班主任的良苦用心！

描寫筆尖流出的故事六年級作文3

秋，伴着呼呼的風聲，帶着沉甸甸的果實大步走來。轉眼間，校園裏那幾棵光禿禿的樹幹，忽然呈出一片火紅，就彷彿一個個亮澄澄的燈籠。再一細看，才知道，原來是石榴！又大又紅，好不惹人喜愛。李剛坐在寒冷的教室裏，時常望着窗外的石榴，眼睛瞪得大大的，還一邊流口水。今天一聽説要發石榴，更是高興得一蹦三尺高。

班裏的同學們聽到這個消息，都非常興奮。每個人都希望得到一個又大又圓的石榴。然而，班長卻坐在椅子上，望着興高采烈的同學們，思索着什麼……

終於，石榴來了。李剛按捺不住性子，飛奔到石榴旁邊，上手就要抓一個大石榴。幸好班長及時阻止了他的行為，並用指責的語氣説：“李剛，你不能打亂順序，彆着急！按順序一個一個來。”李剛心裏滿是不服氣，但看見大家都遵守順序在排隊，又不好意思地退回到了自己的座位上，等待班長髮放。眼看着好久才輪到自己，李剛不禁有些生氣，心裏便嘀咕道：班長髮得真慢。哼，要是我早就發完了！他用怨恨的眼神望着班長，而此時的班長正忙得不可開交，累得滿頭大汗。

“終於輪到我了，這回總算把石榴拿到手了！”李剛得意地説。可是他一看，那石榴滿是斑點，不禁有些嫌棄，覺得班長一定是把最好的石榴留給了自己。於是，就從班長的手裏一把搶過了石榴，拿到後李剛先是一愣，原來班長把最壞的石榴留給了自己，上面滿是大坑，但他卻毫不在乎。

這一幕，被細心的老師看見了。嚴重批評了李剛的行為，李剛也為自己的舉動而感到歉疚，誠懇地向班長道歉，校園又恢復了和諧。雖然石榴已經被摘掉了，但是今日的石榴樹卻彷佛比往日的更加可愛，連小鳥也在枝頭上歌唱。