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有關高中語文《蘇武傳》教案的大全

高中語文《蘇武傳》教案【精品多篇】
  • 高中語文《蘇武傳》教案【精品多篇】

  • 高中語文《蘇武傳》教案大全篇一一、導入新課孔子云:“歲寒,然後知松柏之後凋也”。的確,艱難困苦中最能見出一個人的品性,滄海橫流中方顯出一個英雄的本色。面對人生窮途危難是卑躬屈膝還是傲骨在身,這涉及到心靈的選擇。在這樣的選擇前,志士仁人為我們樹立了光輝的榜樣。今天...
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蘇武傳原文與翻譯【新版多篇】
  • 蘇武傳原文與翻譯【新版多篇】

  • 拓展篇一創作背景蘇武是西漢大臣。他出使匈奴,正當漢朝與匈奴的關係有所改善、兩國矛盾有所緩和的時期。匈奴方面先做出友好姿態,把以往扣留的漢朝使臣全部放回。漢武帝為了答謝匈奴方面的好意,也採取了同樣的行動,派蘇武護送以往扣留在漢朝的匈奴使臣回國。按常情而言,蘇武是...
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蘇武廟原文及翻譯,蘇武廟賞析
  • 蘇武廟原文及翻譯,蘇武廟賞析

  • 蘇武廟原文作者:温庭筠〔唐代〕蘇武魂銷漢使前,古祠高樹兩茫然。雲邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草煙。回日樓台非甲帳,去時冠劍是丁年。茂陵不見封侯印,空向秋波哭逝川。蘇武廟創作背景蘇武是歷史上著名的堅持民族氣節的英雄人物。武帝天漢元年(前100年)他出使匈奴,被扣留。匈奴多次...
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高一語文教案:伶官傳序
  • 高一語文教案:伶官傳序

  • 高一語文教案:伶官傳序高一語文伶官傳序教案:教學設計示例(一)教學目標1.瞭解史論的一般特點。2.學習根據史料提煉出觀點的方法。3.認識“滿招損”,“謙受益”“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”“禍患常積於忽微,而智勇多困於所溺”等觀點的深刻含義及其對人生的啟示。教學過程高...
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關於蘇武作文高中合集多篇
  • 關於蘇武作文高中合集多篇

  • 關於蘇武作文1孟子説:“五百年必有王者興,其間必有名世者。”也許,漢武帝執政期間就是一個出英雄的時代。李陵是,司馬遷是,蘇武也是。李陵是位大漢名將,平時克己奉公,身先士卒,有國士之風;戰場上也有“提步卒不滿五千,深踐戎馬之地。”重創十萬敵騎,有令匈奴聞之色變的雄姿。卻終因...
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《蘇武傳》教案(精品多篇)
  • 《蘇武傳》教案(精品多篇)

  • 《蘇武傳》教案篇一【學習目標】1、積累和掌握常見的文言實詞、虛詞、詞類活用等文言基礎知識,培養文言文語感。2、學習蘇武不懼威逼利誘,堅守節操、不辱使命的愛國精神。學會辯析評價歷史人物。【核心素養】思維發展與提升:掌握和積累常見文言實詞、虛詞及文言句式,培養正確...
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蘇武傳翻譯及原文【精品多篇】
  • 蘇武傳翻譯及原文【精品多篇】

  • 拓展內容篇一詞句註釋1、父:指蘇武的父親蘇建,有功封平陵侯,做過代郡太守。2、兄弟:指蘇武和他的兄蘇嘉,弟蘇賢。郎:官名,漢代專指職位較低皇帝侍從。漢制年俸二千石以上,可保舉其子弟為郎。3、稍遷:逐漸提升。栘(yí)中廄(jiù):漢宮中有栘園,園中有馬廄(馬棚),故稱。監:此指管馬廄的官,掌鞍...
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蘇武傳原文和翻譯【多篇】
  • 蘇武傳原文和翻譯【多篇】

  • 蘇武傳篇一作者:班固武字子卿,少以父任,兄弟併為郎,稍遷至栘中廄監。時漢連伐胡,數通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等前後十餘輩,匈奴使來,漢亦留之以相當。天漢元年,且鞮侯單于初立,恐漢襲之,乃曰:「漢天子我丈人行也。」盡歸漢使路充國等。武帝嘉其義,乃遣武以中郎將使持節送匈...
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高中語文必修四張衡傳教案
  • 高中語文必修四張衡傳教案

  • 高中語文必修四《張衡傳》教案教學目標:1.瞭解傳記文章的特點,學習本文記人敍事詳略安排得當的寫法。2.掌握課文中所涉及的文言詞句知識和文史、文化常識。3.瞭解張衡的品格和他在科學、文學、政治各方面的貢獻。教學重點:1.記人敍事詳略得當的寫作方法。2.文言詞句知識的歸...
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高中語文《蘇武傳》優質教案【精品多篇】
  • 高中語文《蘇武傳》優質教案【精品多篇】

  • 《蘇武傳》優秀教案篇一教學目標一、知識與能力1、瞭解班固以及《漢書》的相關知識。2、積累文言常見的字詞和句式,培養歸納整理字詞的能力和習慣。3、引導學生學習本文塑造人物形象的技巧和方法。二、過程和方法1、合作學習,瞭解故事發生的背景,把握作品的內容,概括內容要點...
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高一語文《燭之武退秦師》教案
  • 高一語文《燭之武退秦師》教案

  • 高一語文《燭之武退秦師》教案(一)【教學設想】1、由於學習文言文要付出比現代文更多的認識努力,因此通常同學們對文言文大都敬而遠之。調查顯示,多數同學都不大瞭解所學文言文的內涵,不瞭解那些隱藏在陌生語言下面的更深層次的人類的智慧,筆者力求引導學生走進文言文這個豐...
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《蘇武傳》語文教案
  • 《蘇武傳》語文教案

  • 《蘇武傳》語文教案由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下2篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《蘇武傳》語文教案這篇《蘇武傳》語文教案範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。教學目標一、知識教育目標1.引導學生充分體會文章簡潔整飭的語言、生動入微...
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高二蘇武傳原文課文原文及譯文【通用多篇】
  • 高二蘇武傳原文課文原文及譯文【通用多篇】

  • 譯文篇一蘇武字子卿,年輕時,因為父親職任的關係而被任用,兄弟都作了皇帝的侍從官。蘇武逐漸被提升為漢宮栘園中管馬廄的官。當時漢朝廷不斷討伐匈奴,多次互派使節彼此暗中偵察。匈奴扣留了漢使節郭吉、路充國等前後十餘批。匈奴使節前來,漢朝廷也扣留了人來抵押。天漢元年,且鞮...
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高二語文蘇武傳原文及翻譯【精品多篇】
  • 高二語文蘇武傳原文及翻譯【精品多篇】

  • 原文篇一武字子卿,少以父任,兄弟併為郎。稍遷至栘中廄監。時漢連伐胡,數通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等,前後十餘輩。匈奴使來,漢亦留之以相當。天漢元年,且鞮侯單于初立,恐漢襲之,乃曰:“漢天子我丈人行也。”盡歸漢使路充國等。武帝嘉其義,乃遣武以中郎將使持節送匈奴使留...
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蘇武高中作文800字多篇
  • 蘇武高中作文800字多篇

  • 蘇武高中作文800字1其實一開始,對你,我是不齒的。是的,你是大英雄,捐軀赴國,視死如歸,苟利國家,不求富貴。這些溢美之詞用於你再合適不過。千百年來,你像一尊名為“聖人”的塑像,任由人們往你身上不斷地添“堅貞”“淡泊”“愛國”“守節”的標籤。如果一開始看到的就是課文,那麼我...
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高中語文蘇武傳知識點(精品多篇)
  • 高中語文蘇武傳知識點(精品多篇)

  • 高中語文蘇武傳知識點篇一一、通假字(1)不顧恩義,畔主背親畔:通“叛”,背叛。(2)與旃毛並咽之旃:通“氈”,毛織品。(3)掘野鼠去草實而食之去:通“弆(jǔ)”,收藏。(4)空自苦亡人之地亡:通“無”,沒有。(5)信義安所見乎見:通“現”,顯現。(6)法令亡常亡:通“無”,沒有。(7)大臣亡罪夷滅者數十家亡:通“...
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《蘇武傳》教案 第一課時精品多篇
  • 《蘇武傳》教案 第一課時精品多篇

  • 文言文教案篇一一、學習目標1、讀準每個字的讀音。2、正確流利地朗讀課文,背誦課文。根據課後註釋聯繫上下文,瞭解故事內容。3、能從課文中體會到學習必須專心致志、不可三心二意的道理,學習孔子實事求是的科學態度,體會學無止境的道理。二、課前準備:1、佈置學生了解孔子的生...
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蘇武傳(節選)原文及翻譯,蘇武傳(節選)賞析
  • 蘇武傳(節選)原文及翻譯,蘇武傳(節選)賞析

  • 蘇武傳(節選)原文作者:班固〔兩漢〕武字子卿,少以父任,兄弟併為郎。稍遷至栘中廄監。時漢連伐胡,數通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等,前後十餘輩。匈奴使來,漢亦留之以相當。天漢元年,且鞮侯單于初立,恐漢襲之,乃曰:“漢天子我丈人行也。”盡歸漢使路充國等。武帝嘉其義,乃遣武...
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《蘇武傳》文言文翻譯新版多篇
  • 《蘇武傳》文言文翻譯新版多篇

  • 蘇武傳篇一作者:班固武字子卿,少以父任,兄弟併為郎,稍遷至栘中廄監。時漢連伐胡,數通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等前後十餘輩,匈奴使來,漢亦留之以相當。天漢元年,且鞮侯單于初立,恐漢襲之,乃曰:「漢天子我丈人行也。」盡歸漢使路充國等。武帝嘉其義,乃遣武以中郎將使持節送匈...
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高二語文教案《張衡傳》
  • 高二語文教案《張衡傳》

  • 高二語文教案《張衡傳》1【教學目標】1、知識目標(1)瞭解張衡一生在科學、文學、政治等方面對人類文明發展做出的傑出貢獻,學習張衡的高尚品德和刻苦專研的精神。(2)掌握文中涉及的文言實詞、虛詞、句式和文化常識。(3)掌握敍述、説明的方法及詳略得當的處理方法。2、能力...
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蘇武傳教學設計精品多篇
  • 蘇武傳教學設計精品多篇

  • 蘇武傳教案篇一授課時間年  月  日      第  周    星期     第    節課題蘇武傳      班固   第二課時教學目標知識與能力⒈瞭解班固的生平和《漢書》的撰寫體例。⒉疏通課文大意,歸納文言知識點,整體感知課文內容。過程與方法⒈分析課...
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高二語文蘇武傳課文原文及翻譯(精品多篇)
  • 高二語文蘇武傳課文原文及翻譯(精品多篇)

  • 詞類活用篇一1.意動用法單于壯其節。壯:形容詞的意動用法,以……為壯。誠甘樂之。樂:形容詞的意動用法,以……為樂。2.使動用法(1)欲因此時降武。降:使動用法,使……投降。(2)空以身膏草野。膏:使動用法,使……肥沃。(3)反欲鬥兩主。鬥:使動用法,使……爭鬥。(4)單于愈益欲降之。降...
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高中語文教案
  • 高中語文教案

  • 高中語文教案由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下10篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:高中語文教案以下是本站小編整理的高中語文教案範文,希望能幫助到你。知識與技能:⒈瞭解和掌握書序的特點。⒉掌握文言詞語:鹹、畢、惠、信、興等詞的意思和用法。3.瞭解...
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蘇教版高中語文必修一《我的四季》教案【新版多篇】
  • 蘇教版高中語文必修一《我的四季》教案【新版多篇】

  • .教學重點難點篇一1.讓學生懂得人生的意義在於人生的過程,樹立正確的人生觀。2.關於一些富有哲理性的句子的含義的理解。《我的四季》教案篇二一、教學目標:1.學生能通過活動體驗,不斷充實精神生活,完善自我人格,加深對自我、對青春的思考與認識。2.學生能夠結合自我體驗,説出《我的...
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蘇武傳教學設計(熱門5篇)
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