學會了寬容國小生作文

若世間能永存寬容的雨露，那麼世上萬物將永遠得以滋潤，將會和諧常在，温馨永存……寬容是海納百川，寬容是厚德載物，寬容是淡泊明志，寬容是寧靜致遠，寬容是一塊永遠不會暗淡色澤的真金!這裏給大家分享一些關於學會了寬容國小生作文,供大家學習。

學會了寬容國小生作文1

寬容是一種修養，更是一種美德。允許每一個人犯錯，用心靈詮釋理解與大度。

記得來到南外的一次數學考試後，蔣老師要求次日將試卷及訂正本一齊交上去，否則按0分紀錄。

可第二天，一到校就見鍾遠紅着眼圈跑來找我，告訴我她找不到數學卷子了，我心中一震，她繼續説：“蔣老師。蔣老師會給我按0分記錄的。”我連忙安慰她：“不要擔心，我來幫你一起找。”她嗯地應了一聲，問我“你還記得昨天我們一起分析試卷的?我會不會把試卷丟在你桌上了?”“呃?你後來拿走了呀，這樣吧，我再幫你找找。

”説完，我回到自己的座位上去，仔細地搜尋了一遍。“沒有找到，會不會在你自己書包裏?”“我找過了，書包裏確實沒有，對了，你能不能。”她話説了一半，我顯得有些無厘頭，“呃——能不能讓我在你的書包裏也找找?”我愣住了，沒説話。“嗯——呃，不一定是你故意的呀，也許是——是你無意間塞到書包裏的。”好突然，我竟沒想到鍾遠會要搜查我的書包，我開始為自己之前幫助她找卷子的行為感到一絲困惑。我有些不屑地將書包丟給她，接過書包的鐘遠竟也二話不説地翻了起來，只留我一旁品味心寒的滋味。

結果依舊未找到，她很歉意地把書包還給我，接下來我們一個上午都沒講話，午休的時候，鍾遠突然跑來找我，告訴我她在英語書裏找到了數學卷子。我無言。“真的很對不起，我上午真的太害怕了，我不想得0分，所以滿腦子都是試卷，沒有考慮到你的感受，真對不起。

我知道都是我不對。可你能理解我嗎?”回想起早上鍾遠急哭了的神情和她還我書包時的歉意，而眼前的正在道歉的她低着頭不敢看我。許久，我回答道：“理解，當然理解，無論誰碰上這件事都會很着急的，不過，希望你下次不要再這樣丟三落四的，給自己和他人惹麻煩。”“嗯，一定一定，真是太感謝你了，有你這樣一個寬容的好朋友真是我的榮幸。”她抹了抹眼淚，眯着哭腫了的眼睛，笑着看着我。

寬容是一縷和煦的春風，滋潤每個人的心田;寬容是一條清澈的小溪，純淨每個人的心靈;生活本就需要寬容，學會寬容，用一顆寬容的心對待朋友，收穫到的便是——沉甸甸的友誼。

學會了寬容國小生作文2

古人云：“寬則得眾，寬厚德福。”

人們在生活中不可避免會發生衝突，如果不及時處理，就會感到不愉快，甚至會發生更為極端的現象。要想使自己生活愉快，順利，學會寬容就是的辦法。每一個人都要學會寬容。

我們學生也不例外，在這個學習的氛圍裏。我們要懂得如何與人相處，善待他人就必須要有寬容的心態。做人要寬容，更要學會寬容。寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種包羅萬象的情懷。“人非聖賢，孰能無過?”即使犯了過錯，也不要冷眼相對。畢竟，“過而能改，善莫大焉”。寬容他人的同時也寬容了自己，昇華了自己的人格，古有廉頗“負荊請罪”的美談;有“春風化盡千層雪，相逢一笑泯恩仇”的感慨，這是寬容的力量，寬容無與倫比的魅力。

學會寬容，就學會如何與人友好相處。生活中，批評會使你不甘，咒罵會使你憤怒，譏笑會使你惱火。只有寬容，他像一縷微弱，卻富有力量的強光，擊穿籠罩在你心中的迷霧，使你無法躲避，無法動彈，任它輕柔的照耀。任何人都應該學會寬容。假如沒有寬容，人類的和平將永不存在。

國與國之間兵戒相向，人與人之間紛爭不斷。社會將永遠充滿怨恨，從此變得黯淡無光。當然，學會寬容，並不是無原則的放縱、也不是忍氣吞聲，聽使與別。我們可以選擇多是寬容別人，若別人因此得寸進尺，毫無改正。

我們就必須勇敢地站出來，指出別人的錯誤，開導他如何處理這一錯誤。而不是“忍無可忍，無需再忍”，這不算是寬容，至少不算是純粹的的寬容。寬容，人生的光輝點。是德高望重的風範，是海納百川的胸襟。

他如清泉一般滋潤你的心田，如黎明為你捧出曙光，如畫筆為你描繪人生橋樑。

學會了寬容國小生作文3

寬容是一種智慧，一種氣度。英諺有云：“世上沒有不長雜草的花園。”金無足赤，人無完人，對他人的寬容，正是建立在對他人的體諒和理解之上。藺相如對廉頗的寬容，成就了“將相和”的佳話;鮑叔牙對管仲的寬容。

成就了“九合諸候，一匡天下“的壯舉;李世民對魏徵的寬容，成就了“貞觀之治”的盛世;而宋朝君主對士子學人的寬容，則迎來了繼戰國之後中國曆第二次思想解放、文化繁榮的高潮。寬容的意義，絕不僅僅停留在個人層面，它對整個社會的存在和發展，同樣有着巨大的能動作用。

寬容是一種修養，一種境界。佛經有言：“一念境轉。”同是面對他人的過錯，耿耿於懷，睚眥必報帶來的是心靈的負累，真正仁者覺者會選擇一份寬容，一份泰然。越王勾踐“十年生聚，十年教訓”，終於能夠興師復仇，一雪前恥。

他可以忍受卧薪嚐膽的苦楚，卻在滅吳後下令誅盡吳國宗室。他懂得隱忍，卻不懂得寬容。齊王韓信未發跡時有過“胯下之辱”，但在統一之後，再見到當初侮辱自己的無賴兒郎，卻能不記前嫌地任命他為巡城校尉。僅從這個角度來説，韓信的人格，要比勾踐健全得多。

寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有鬱鬱葱葱。泰山不辭抔土，方能成其高;江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。

學會了寬容國小生作文4

記得法國作家雨果曾經説過：“世界最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是一個人的胸懷。它可以包容世間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。”那位一面之緣的校友對我的包容，就讓我感受到了寬容的魅力所在，讓我在生活中學到了怎樣寬容別人，更讓我記住了有一種美麗叫寬容。

星期五，天剛矇矇亮，公雞的喉聲打破了清晨的寂靜。接下來就是洗漱三部曲了，我早早起了牀做準備接完水去見媽媽，心想：這一次，肯定一個接水的人都沒有吧。我一打開寢室的門，真的是“早起的鳥兒才有蟲吃啊”，我不相信自己的眼睛，水池旁的人接踵摩肩，如果等的話，猴年馬月才可以等到啊。再説了媽媽馬上就要去上課了。但是我如果擠進去人家會説我沒禮貌，怎麼辦啊，排隊還是不排隊……我呆在原地，眼珠咕嚕咕嚕的轉，心中猶豫不決。算了，不管了。我衝進人羣中，左推又擠，費了九牛二虎之力搶到了一個位子。

站在水龍頭前，我“幸災樂禍”的看着遠遠排在後面的人。當我擰開水龍頭時，一句話在我耳邊響起“仗着自己是七年級的就這樣”我的心從天堂掉到了地獄，剩下的只有無盡的尷尬，我真想找個地洞鑽下去，另一位學姐發話了：“沒事的，學妹可能有急事吧!”“有什麼急事，這麼……”“不要説了”學姐捂住了另一個女生的嘴。我接滿了水，臉上出現一片紅暈，我感激的看着那位學姐，見她微微笑着點了點頭，我的心裏像扔掉了重重的擔子，仰望天空。只是天似乎一下子放晴了，鳥聲在天空嘹亮的響着，花兒展開更美好的笑臉。

是啊，讓我們在生活中將心比心，用微笑去收納一個個錯誤，對別人需要有原則的寬容，對自己更需要有原則的寬容。自己的錯誤，不能以“寬容”為藉口加以安慰。對自己擁有更多的“不寬容”，才可以使別人“寬容”自己。在人生的旅途中要謹記：有一種美麗叫寬容。

學會了寬容國小生作文5

我從小成績總是優良，為此老師也十分喜歡我。很小的時候我就常常得意忘形，十分驕傲，因為我背後有老師這個靠山。

有一次，我把褚清的漫畫書弄壞了，書面裂出了一個口子，褚清十分生氣，甚至罵出了一些不堪入耳的髒話。我一氣之下説道：“怎麼樣，我就喜歡弄壞你的本子，幹嗎?”就這樣褚清被我弄哭了。從此，我倆就不理不睬。好像不認識似的。可是張潔不同了我把她才買來兩天的筆弄壞了，非但沒有叫我賠，反而説筆總是要寫壞的，沒關係。我對她的大度十分佩服。又因同學們老是説我小氣，我就決定拜張潔為師。她告訴我一句話：寬容能讓你交更多的朋友，而斤斤計較則相反。

我嘗試着去做。有一次，大掃除時王-剛端水時一不小心摔了一下，把水潑得我全身都是。按照我以前的脾氣，要置他於死地，可這一次就不同了，當王-剛急得忙跟我解釋：“對不起，我不是故意的……》”我卻笑着説：“沒關係，就一點兒水，擦一擦就行了。”這讓王-剛十分驚訝，足足呆了半分鐘，才迸出一句話：你是我的好朋友。

“隨後的幾天裏，什麼張麗不小心踩了我的腳啊，陳良把我的衣服弄髒了，我一概不計較，同學們對我的感覺變了，好像我變成了一個寬宏大量的人似的。才一個星期的時間我，發現，跟我玩的同學多了，肯幫助我的同學也多了。

就這樣，我從一個斤斤計較、任性的大小姐變成了一個能寬容待人的人。我嚐到了寬容別人的甜頭，不是嗎?我的朋友越來越多了。