慶祝教師節作文【精品多篇】

在教師節慶祝會上的致辭 篇一

敬愛的老師們、親愛的同學們：大家好！

金秋九月，秋風送爽，我們辭舊迎新，走進新學期，回到美麗的校園。在此，謹讓我代表學校黨政班子向新老師和新同學表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入xx二中，二中這個大家庭一定會因為你們的融入而煥發出更大的生機和活力。

再過幾天，就是第xx個教師節。尊師重教，是中華民族的優良傳統，在此讓我們以熱烈的掌聲，提前向辛勤哺育我們的全體教職工緻以節日的問候和崇高的敬意！

過去的一學年，我們二中在縣委、縣政府的大力支持下不斷加強校園建設，辦學條件日益完善，為我們師生的工作和學習創造出了更好的環境。

過去的一學年，我校堅持以“辦人民滿意教育”為目標，強抓教育教學管理，強化校園文化建設，強力推進現代信息化教學，教育教學質量穩步提高。本學年我校先後被評為“三名活動先進單位”、“德育工作先進單位”、“教育目標管理先進單位”。

過去的一學年，全校師生齊心協力、努力拼搏，在教育教學各方面取得豐碩的成果：

七年級語文組英語組、八年級物理組上傳的教學資源通過了省基礎教育資源網的審核。

高xx，張xx、廖xx等老師參加全縣班主任“育人風采”大賽獲得一等獎。

黃xx老師，陳xx、彭xx同學參加縣教體局和縣旅遊局聯合舉辦的“熱愛家鄉，親近潭湖”有獎徵文比賽均獲一等獎。

高三多名學生獲全國高中數學、物理、化學、生物競賽國家級獎和市英語聽力競賽市一等獎。

鄧xx同學於20xx年xx月被評為xx市首屆最美少年，又當選第七次全國少先隊員代表大會代表，她在六·一期間作為xx市唯一代表前往北京表參加全國少代會。

會考、大學聯考捷報頻傳：

20xx年會考xx二中繼續強勢領先。榮獲全縣總分第一名，會考總分前10名二中9人，前20名二中18人，前50名二中40人，前100名二中74人；全縣600分以上253人，二中177人，在全縣各中學中佔絕對優勢。考取高中、師範人數達九百餘人。

20xx年大學聯考二中也成績驕人。今年我校290人蔘加大學聯考，上二本人數48個（不包括體藝生，其中一本18個，二本30個）。加上體育藝術生，上二本以上人數70人。而且，理科有3位學生考取全縣前十名，4位學生600分以上（劉xx633、唐xx621、曾xx618、符xx601）；文科有3位學生考取全縣前十名。年幼的二中高中部在生源素質比他校差一大截的情況下，大學聯考成績越來越好：文理科（不含體藝生）上二本人數從0個到考取8個、12個、20個，再到今年的48個。真正瞭解二中高中部的人感慨，二中大學聯考能取得今天的成績，實屬不易。在過去的七年裏，我們在默默無聞中奮發圖強，雖無一流生源，但創一流佳績，二中為xx的教育事業又培養了一批優秀的高中教師，二中為xx人民多培養出了一批二本以上的大學生。二中的高中教育一年一個台階，逐漸得到社會認可。

過去的一學年，我校還肩負着託管市山中學的重任，與市山中學集團化辦學初見成效。市山中學辦學條件得到改善，教學秩序井然，教師教學熱情高漲，學生學風逐步好轉，教育教學質量穩步提升。市山中學由原來20xx年會考無一人考上高中，到今年有6人考上高中，最高分548分，名列全縣430多名。這些都得到學生家長和市山鎮人民的高度評價，也得到了縣教體局的肯定。

老師們，同學們，成績只屬於過去，是鞭策我們繼續前進的動力，是新的起點。在新的學年，我們將更加努力，辦人民滿意教育。

老師們，我們肩上的責任關係着學生、家庭和民族的未來，我們只有以充滿着無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧於我們光榮的職業。學高為師，身正為範，博學為本。我們要以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。

同學們，xx月xx日舉行的抗日戰爭勝利紀念活動讓我們看到了抗戰勝利的不易，世界和平的寶貴，看到了祖國正如旭日東昇，在逐步走向強大。我們要努力學習，勇於擔當，在多彩的校園讓夢想起航，將來更好地報效祖國，服務社會。

最後，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利！祝各位同學學習進步，健康成長，實現夢想！

慶祝教師節作文 篇二

我盼星星，盼月亮，終於盼來了教師節。

這天，我走就校園，看見許多同學得手上都拿着一束束鮮花。到了教室，我趕緊把手上得一枝花送給了老師，並加上了一句祝福語：“老師節日快樂！”老師給了我一個甜甜得微笑。下午，我們看到邵老師和梅老師手上都拿着一個蛋糕，大家感到很意外。原來這是老師買來得和我們一起慶祝節日得。過了一會兒，邵老師和梅老師開始拆蛋糕了，大家迫不及待地想看看蛋糕是什麼樣得？蛋糕拆開了。“啊，好漂亮得蛋糕。”梅老師手上得是紫色得蛋糕，邵老師手上得是黃色得蛋糕。老師把蛋糕一塊一快切好，分到我們得手中，大家津津有味地吃着蛋糕，有得吃完得時候把盤子添得一點也不剩，有得卻捨不得吃掉。

下課了，大家異口同聲地對老師説：“教師節快樂！”

慶祝教師節作文 篇三

前幾天，我一直在想： 教師節就要到了，我們怎樣感謝老師呢？我就和其他班幹部商量商量。經過交流，我們有了共識，就等着那特別得日子到來。

9月10日教師節終於到了，同學們早早到了學校。第一節課鈴聲響了，同學們端端正正坐在座位上。老師走上了講台説：“上課。”我喊：“起立。”同學們“刷”一聲站了起來，齊聲喊着：“老師，祝您教師節快樂！” 這是我們預先商量好得。老師感到有點意外，但立即高興地笑了。

同學們還買了大大小小得賀卡和各種各樣得小花送給老師。這些賀卡和小花也表達了我們對老師得感恩之情。當然我也不例外，我買了許多賀卡送給各科老師。老師們收到我得賀卡以後可高興了，還表揚了我呢！

當然，尊敬老師還體現在許多方面，最重要得是在學校裏遵守紀律，在課堂上專心聽講、積極發言，特別是認真完成作業，爭取優秀成績，這就是給老師最好得禮物了。

總之，我衷心希望老師過一個愉快得教師節！

慶祝教師節作文 篇四

今天，是一個特別得日子——我們班在校得最後一個教師節。所以中午一開校門，我們幾個班幹部連作業都沒顧得上寫，就馬上裝飾起教室來。

上課鈴響了，鍾老師剛跨進教室門，幾位女同學，就把花瓣撒向了鍾老師得頭上身上，我們簇擁着鍾老師讓她坐下。四位班幹部吟誦起讚美老師得詩，他們琅琅得聲音彷彿讓我們看到老師辛勤得身影。隨着音樂聲得想起，舞蹈表演開始了！金喆鑫在教室中間跳起舞來！她那優美得舞姿讓我們深深得陶醉了，我們都有了和她一起跳舞得衝動，她以後一定會是一位優秀得舞者！隨着舞蹈表演得結束，更加精彩得魔術表演開始了，向俊宇同學，獨自走上講台，手裏拿了一副撲克，他想做什麼？我們都在期待着，只見他在不停地洗牌，然後隨便抽出一張牌，給老師和我們看，當然他自己不知道這是什麼牌，接着他把牌洗亂，再抽出一張牌，當我們看到那張牌時異口同聲得叫起來，太棒了！他居然抽到了剛剛那張牌！精彩得魔術表演結束後我們開始玩遊戲。到節目得尾聲，我們唱了一首歌獻給鍾老師《感恩得心》：我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我得脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。

老師，您是雨，滋潤着我們這些幼苗；您是火，點燃了我們得心靈；您是光，照亮了我們得道路；您是熱，温暖了我們得心窩！

老師，在屬於您得節日裏，謹獻上我深深得祝願：祝您教師節快樂！

在教師節慶祝會上的致辭 篇五

尊敬的各位領導、各位同仁：

下午好！

在碩果累累的金秋時節，我們迎來了第xx個教師節。在這個特殊的日子裏，縣委、縣政府隆重召開教師節慶祝大會，對全縣的優秀教師、優秀教育工作者予以表彰，這充分體現了縣委、縣政府對教育的重視，對教師的尊重，對全體師生的關懷，這對於全縣廣大教育工作者，特別是辛勤工作在教育教學第一線的教師，是莫大的鞭策與鼓勵，請允許我代表全體教師，向一直關心、支持教育事業的縣委縣政府領導、社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意！向奉獻在xx縣教育戰線上的每一位老師道一聲：“節日快樂！”。

國運興衰，繫於教育；三尺講台，關係未來。作為回中校長，我倍感使命崇高，任重道遠！三十多年來，我一直無悔地堅守着“教書育人”這方沃土，從xx鎮中到中心校，再到局機關，從局機關又回到一線學校，對教育至始至終懷有一顆火熱的心，充滿無限的愛，用自己的青春和熱血譜寫了一曲教育奉獻之歌。

尤其20xx年到回中工作以來，在各級領導的親切關懷下，在社會各界的大力支持下，在全體師生的共同努力下，率領回中全體師生負重前行、攻堅克難、盡心竭力、埋頭苦幹，使我校在教育教學等各個方面成果豐碩，先後榮獲xx省依法治校先進集體、xx省園林式單位、xx市教學質量先進單位等榮譽稱號，大學聯考成績一年一跨越，尤其是今年大學聯考在優質生源大量外流的情況下，經過全校師生的共同努力，取得了一本上線66人，10人考入985、211名校，二本上線率70%的好成績。藉此機會，我向大家彙報一下學校的教育教學管理工作，敬請各位領導、同仁批評指正。

一、分層教學、全面提高

回顧三年前，面對優質生源流失比較嚴重的現狀，我校審時度勢開始了大刀闊斧的教學改革，實施了A、B部分層教學，A部成立萃英班，小班化授課，以學生的興趣和需要為出發點來設計和開展教學活動，讓學生有更多參與機會，真正實現我的課堂我做主。而B部則降低難度，加強基礎教育，開展音、體、美、編導、播音主持等專業特長培訓。分層教學為學生成才、成長搭建多個發展平台。轉型發展激活了師生內驅力，三年來，學校教學質量不斷提高，大學聯考成績一路攀升，武術、編導等特色教學成績斐然，學校呈現出精品發展、特色發展良性互動的良好態勢。

第二、嚴格管理，提升核心競爭力

優異的教學成績離不開科學、規範的管理。在過去的一個學期裏，我們理順了管理體制、完善了考勤、考核、獎勵等10多項管理制度，併成功付諸實施。我們堅持不懈抓好常規管理，抓教風、樹學風、正考風，重規範、重過程、重落實、重實效、重積累，通過嚴格管理凝聚師生合力，提升核心競爭力，使我們的校園充滿生機，充滿活力，

第三，激情教育，打造高效課堂。問渠哪得清如許，為有源頭活水來！“自主、合作、探究”的新課改理念，充滿了創新精神，充滿了靈動的生命和激情的對話，要創造這樣主動型課堂離不開教師和學生們的積極投入、踴躍參與。因此，我們提出建構“激情教育”體系，打造激情校園，培育激情學子，高效率、快節奏、超強度、滿負荷成為常態，從激情早操、激情晨讀，到激情課堂，展現出生命的最大張力，不斷提升自信、激發靈感、調動潛能，以最大限度地提高工作和學習效率。

“卅度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。”似紅燭，無慾無求，一世交付三尺講台。如春蠶，無怨無悔，畢生獻給教育事業。這就是我們回中老師的真實寫照和永恆追求！回民中學的老師們勤勤懇懇，兢兢業業，在困境中求生存，在創新中謀發展，取得了一系列的教育成績。但我們深知任重而道遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”今後，我將強化拼搏意識，帶頭努力地工作；強化學習意識，努力提高管理與服務技能；強化創新意識，深入推進教育教學教研改革，持續不斷地提升學校辦學質量與水平，提高社會滿意度，為開創我縣教育事業發展新局面而努力拼搏。

最後，祝各位領導和老師身體健康，工作順利！

謝謝大家！

慶祝教師節作文 篇六

我們特別希望你的年齡能和你的心態一般越活越年輕。很多人把老師比作園丁把我們這些求學的學生比作祖國的花朵。把你們比作自己燃燒自己的蠟燭，來照亮我們這些迷茫無知的學生。還有人把你比作撐船的擺渡人，來把我們送到知識堆積的地方去。

老師，您是一層一層的“階梯”，讓我們踩着去攀登知識的高峯！

我們已經相處了半個學期，我們雖然沒有考出令你理想的分數，但是你卻為了我們，早出晚歸。記得上次，你還因為早起而感冒了。你苦口婆心地教導我們，在我們童稚的心靈中播下了美好的種子！

在這裏，我要向你再説聲對不起。因為這次考試我才考了一個極不理想地83分，離考試前我還對你説考95分以上的。像我這種學習好的學生足足考90以上，而我，又忘記了你對我們説的話“考試完要好好檢查，不會的題要認真思索”。

歡度教師節作文 篇七

今天是教師節。上午，我們只上了一節課，就排着整齊的隊伍，來到西安師範禮堂，參加慶祝教師節大會。

一進大禮堂，我首先看到一個美麗的大舞台。台上打着燈光，掛着紅色的幕布；台下擺着主席台，上面坐着領導。

同學們有次序地走向座位，剛剛坐下，就高興的議論開了。這個説：“這地方真美呀！”那個説：“這舞台真大呀！”

忽然，大家靜了下來。啊！原來是我們學校的龍主任宣佈會議開始了。龍主任首先介紹了台上的幾位領導。接着是全體老師走上前台，少先隊員向老師戴上美麗的花環；每個年級組都有一個老師講話。

輪到四年級組的組長——我們的班主任汪老師講話了。只見他滿面春風的走上講台，聲音洪亮的説：“同學們，祝你們學得輕鬆，學得快樂，這是我們全體老師的希望，也是我們今後工作的努力方向。”汪老師的講話，引起了台下一陣陣熱烈的掌聲。

是啊！汪老師講得太好了，他的話講到了我們的心坎上了。老師們知道，我們現在的學習壓力太大了。為了將來能考上一個好中學，我們有多少人，不得不在星期天去參加各種補習班，就連節假日也沒有休息。

在一片掌聲中，三個主持節目的同學同時走上舞台，宣佈節目開始。今天的節目非常精彩，有同學表演，還有同學和老師一起上台表演。表演的節目有唱歌，有舞蹈，還有小品和詩歌朗誦。我們的賀老師，還和我們班的同學一起表演了《兔子舞》。我們的馬校長，還上台演唱了動畫片《西遊記》插曲。他唱得真是好聽極了，引起了台下一陣陣的掌聲。歌聲，掌聲，匯成了一曲優美動人的交響曲。這時，我看到，全場的老師和同學，都沉浸在無比的喜悦之中。

看完節目，我們就開始給遭受洪災的災區小朋友捐款。只見各班的值日班長，抱着捐款箱在同學們面前走來走去，同學們都把自己身上的零花錢拿出來投進捐款箱。最後一登記，嗬！光我們班就捐了80多元錢呢！

接着，又見龍主任抱着一個大紅箱子放在舞台上。大家都在好奇地問：“拿這個幹什麼用呀？”嗷！原來這是老師們的捐款箱。這時，只見所有的老師，一個跟一個地走上舞台，拿出自己的錢放入箱內。台下的同學，都在使勁地給老師鼓掌。

通過今天參加慶祝教師節活動，我更加熱愛我們的老師。同時，我也明白了老師對我們的希望，明白了老師最喜歡的禮物，就是我們在學習上能獲得一個好成績。我一定要好好學習，學好本領，只有這樣，才能不辜負老師對我們的希望。

歡度教師節作文 篇八

9月10號是第36個教師節。相信每年的教師節，老師們都會收到許多禮物。其中，鮮花佔絕大多數。教師節那天，教學樓裏都瀰漫着一股淡淡的花香味。

教師節是一個能向老師表現自己謝意的大好時機。精美的賀卡，温馨的祝福語，就連鮮花裏也有小卡片上寫着對老師的祝福。還有的同學給老師發短信，發電子郵件，所以在教師節那天每位老師都是笑眯眯的，因為他們都收到了最真心的祝福。

也有的同學認為，“老師對我們這麼兇，一天到晚批評我們，還請家長到學校裏來，害慘我們了！”老師批評學生是為了讓學生糾正錯誤，請家長到學校來是為了能讓家長了解自己的孩子。這一切都是為了學生好。作為學生，就應該明白老師為我們付出了多少心血。

老師們，教師節快樂！