我是科學家作文（精品多篇）

我是科學家作文 篇一

每個人都會有偶像，每個人的偶像都不一樣，因為我們崇拜，或者喜歡他的某種作為，才會把他視為自己的偶像，也會把它設為自己成長的目標，偶像，就好比是我們前方的出口，而我的偶像，就是在前不久剛剛離世的偉大科學家----霍金。

前幾天我觀看了一部紀錄片，講的便是霍金的一生:霍金從小便是自命不凡的孩子，或者説，這就是上天賜予大地的一個天才，在國小時霍金就比同齡的孩子學問要懂的多，成績也是一很拔尖，十分輕鬆的考試了，名牌大學，在學校裏，霍金十分喜歡探索天空，他對天體裏的星球，或結構都十分感興趣，這位天才，本應可以為國家作出更多奉獻卻在20歲左右時，得了一種可怕的疾病---漸凍症。這個症狀會漸漸的讓霍金失去控制身體部位的能力，這讓霍金十分苦惱，他不相信他年輕茂盛的生命，就因為這個疾病而失去光彩，在霍金反覆思考之後，霍金還是接受了這個現實，開始啟航了輪椅上的生活，在輪椅上的霍金，並沒有對生活失去信心，他反而更加努力去研究自己所好奇的問題，並取得了，很大成就。但隨着漸凍症的慢慢發作，霍金最後只剩下三根手指可以活動，在霍金剛剛得漸凍症這個症狀時，醫生便説霍金活不久了，可是霍金很頑強他十分輕鬆的超過了醫生説的期限！

同時國家十分照應霍金，為他做了比較方便的寫作方式，用手指敲擊出字母，用眼球的左右活動來挑選漢字，就這樣，這個曾經充滿陽光的天才在得病之後，依然快活自在的`活着，並且為文學史創造出一個著作《時間簡史》！這也給文學史上又做出一個震驚的收穫！

在前幾天，霍金離開人世，們為這偉大的科學家不幸的遭遇而惋惜，為他年年輕時就遭受漸凍症的摧殘的遭遇暴雨同情，但這位科學家依然不怕這些風吹雨打，自在逍遙，反而更加偉大。

反過頭來思考，霍金這樣得了漸凍症，這個可怕症狀的人都沒有對生活失去信息，都沒有自暴自棄我們又為什麼要自暴自棄呢？我們為什麼要失去信心呢？我們的情況並沒有霍金如此糟糕，或許我們並不是霍金那樣的天才，可是我們在努力，努力就會成功。

因為霍金不幸的遭遇，因為霍金不屈的品格，所以他是我的偶像！

我是科學家作文 篇二

有人會問我：“長大後你想幹什麼，警察、醫生、作家還是運動員。”這些都是很好的理想，但我的理想卻是當一個科學家。但又有人説：“

當科學家很危險，世界上有多少科學家因實驗而受傷。”但我不在乎，即使再危險，我也要當科學家，讓祖國更加強大。

小時候爺爺對我説：“孩子，我們的國家越來越強大，連連外國人都不敢再輕視，這樣的結果，除了人民奮鬥，還有科學家們在背後的努力奮鬥。”聽了爺爺的話。當時我就立志要當一個科學家。

如果沒有科學家，手機、電視、電腦、汽車、飛機對我們來説就是天方夜譚，電燈也只是我們的幻想。

要是人人都覺得科學家很危險，這個世界將不會有牛頓，愛因斯坦，居里夫人這樣的偉人。

“天才是1%的靈感，加上99%的汗水”。這句話是愛因斯坦説的，從這句話中我也知道了當科學家不是在嘴上説説而已，需要不斷的努力和學習才能成功，錢學森通過自己的努力到美國留學，又冒着危險回到祖國，憑着自己所學到的知識，讓中國在軍事方面相信跨進了一大步。

長大後成為科學家，我要向錢學森學習，在祖國最需要的時候，第一時間為國分擔，我堅信：“只要功夫深，鐵棒磨成針”我有信心突破重重難關，為祖國添光爭榮。

我是科學家作文 篇三

今天在車上，我問爸爸：“爸爸，你知道以光速從銀河系的一邊到另一邊需要多少時間嗎？”

“好幾年吧。”爸爸回答説。

我説：“要走十萬年呢！”

爸爸又説：“要是能讓人利用蟲洞從銀河系的一邊到另一邊不用十秒就能達到的話，那該多厲害呀！如果發明這個的人是我兒子就好了。”

什麼，爸爸的兒子。那不就是我嗎？我一聽，就來了興趣，回到家拿起一張白紙就畫了起來。唰唰唰……不一會兒，就大功告成了。步驟是：用人造電、磨鋼鐵的火花、摩擦後的靜電合成的電力能量，再從黑洞裏提取元素，將一部分電力能量與黑洞元素混合成為激光。用羽毛、石頭、鋼鐵製成的蟲洞列車，把激光以圓形散步在地球上空。再用太空吹風機把中間吹薄，把剩餘的電力能量射入中心，利用鏡子折射原理把蟲洞的另一端射到銀河系的一邊，再按以上步驟，把列車開進去，放上鏡子，就能從銀河系的一邊到另一邊了。

我講給爸爸聽時，爸爸很高興，對我豎起了大拇指。我心想：我一定要把它變成現實！

假如我是科學家 篇四

假如我是科學家，我會把世界上不先進的東西改裝成非常先進的東西。

有一天，我在上課時聽到了如果要讓速度加快，那就要減小摩擦力。我想：汽車在地上行駛，摩擦力會很大。而世界上跑得最快的東西是飛機，但是汽車只能在陸地上行駛。我又想，世界上第二快的是磁懸浮列車，磁懸浮列車的摩擦力很小，跑得快。如果汽車也這麼快就好了。磁懸浮列車是浮在空中的，我想如果汽車在空中也會很快。可是怎樣才能浮起作文來呢？

第二天，我看見班裏的同學在玩兒吸鐵石，我看見了吸鐵石，想到了吸鐵石不同的極可以相互吸引，一樣的極則相互排斥。我好像知道了讓汽車浮起來的方法了。

我立刻跑向實驗室，我拿出來材料，一年過去了，兩年過去了，一晃已經三年了，我經過種種困難，終於做出了第一輛浮在空中的汽車，我非常的高興。

幾十年了，浮在空中的汽車被命名為“浮空汽車”，又過了幾年，“浮空汽車”就在全國通用了。

我是科學家作文 篇五

《哆啦A夢》這部漫畫書許多人都看過吧，我也不例外。我特別喜歡這部書中的主人翁----“哆啦A夢”，我喜歡它的性格，喜歡它的樣子……其實我與大家一樣，最喜歡的還是它的“祕密道具”。假如我是科學家，我既不研究天文，也不研究地理，我研究的一定是一些發明，這是我小時候、現在、將來的夢想。

假如我是科學家，我要把整個地球變一個樣，如天堂一般美麗。現在，我們生活的地球環境越來越差，我們的臭氧層在大面積消失，紫外線侵入地球。人的皮膚受不了紫外線，於是我就想造一個“人造地球保護罩”，用它罩住地球。在保護罩外紫外線一旦照上就立刻變成“營養光”照入地球。人們被照上不但無害，而且“營養光”會根據我們人體所需要的營養來幫我們加上，照過的光會被保護罩排出。保護罩還能將工廠的廢氣排出，但把營養變為光照照到地球上。除此之外，我的“人造地球保護罩”能將侵入的行星擊毀，一些太空垃圾一碰到保護罩就會被轉化成能量被自己所用，太陽光也能當能量吸收。

假如我是科學家，我要發明一個“四維空間房”。一個“四維空間房”的`大小不足100平方米，高就2米，可是房子中住的人可有成千上萬呀！外表小，但一進去，房子一下子好像大了幾百倍，彷彿走不到盡頭，十分奇特。這個房子不僅“大”，而且還特別安全，一有火屋子裏的人碰着火也沒事，火像是一個立體電影一樣，一分鐘後自動滅。如果地球上發生自然災害，房子會有一個按扭，按一下的話，房子就進入了四維空間，與地球上的環境不一樣，就會避免災難。

假如我是科學家，我要發明一個“海洋淨化器”。這個機器可以使海水變成可以喝的水。這個機器偉大在它的功能上，你想現在的地球最缺水（可以飲用的水），但這個發明將約佔了地球表面積的70﹪的海水變成了可以飲用的水，水資源還缺嗎？

科學家是一個好的職業，但並不是容易得到的，只有現在好好學習，多掌握一些知識，才可以得到。

我是科學家作文 篇六

上課了，老師神祕兮兮地説：“今天呀，我們就來做個實驗，看一看一枚一元硬幣的表面究竟能容納多少滴水？”

老師舉着吸了水的滴管，説：“看好啦，現在實驗開始了。”只見我的同桌小心翼翼地將水滴滴在硬幣上。“啊？硬幣表面真的能盛水！”討論聲沸沸揚揚。

“一二三四五。二十七，二十八”只見硬幣上的水滴越來越大，我瞪大眼睛，舉着滴管的右手開始發抖，左手不禁把褲子抓得更緊。

“哇，三十二滴！”同學們激動地喊了起來。一個個臉上都寫着“不敢相信”四個字。只見硬幣上的水滴像一個晶瑩剔透的“水晶球”，卻就是不流下來。

等我們實驗都完成後，老師的臉上依舊是掛着令人捉摸不透的笑容。她問道：“同學們，做完實驗，你們知道為什麼硬幣表面能容納那麼多滴水了嗎？同學們面面相覷，紛紛搖頭表示不知道，我也在等待着老師説出這個“不解之謎”。老師卻又説：“你們回家去查找資料明天我再來解釋原因。”

這真是一節緊張又生動有趣的課啊！

我是科學家作文 篇七

10月23日，新城花園國小五年級全體師生在輕鬆愉快的氣氛中參觀了吳江青少年科技館和工業園區生物納米科技園。

吳江科技館是專門為孩子打造的科普旅遊新天地，館內有140多個項目：機器人樂隊，全息印象，神州飛船，球幕影院，4D動感影院……這些項目都是孩子可以親身體驗、親自操作的互動項目，極大地激發了孩子們對科學的探索。孩子們在活動中參與性極強，挨個兒玩遍上百個項目，在輕鬆快樂的探索之中，有趣奇妙的原理演示中，體驗了科學的魅力，瞭解了科學知識。

下午，學生又參觀了蘇州工業園區生物納米科技園。 雖然參觀時間不長，但是孩子們對其中的產品、實驗室充滿了興趣。科學的偉大激起了孩子們幼小心靈的震撼與敬仰。

本次社會實踐活動讓孩子們走出課堂，走入社會，走進科學，在親身體驗、感知外部世界和觀察自然現象的過程中，又參與了科技實踐。參觀活動讓學生們學到了許多課本上沒有的知識，開擴了眼界，親身感受到了科技的魅力。

我是科學家作文 篇八

尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：

大家好！

大家知道嗎？在世界科學史上，有一個永遠不朽的名字。這位偉大的女科學家，以自己的勤奮和天賦出了傑出的貢獻，並因此而成為唯一一位在兩個不同學科領域、兩次獲得諾貝爾獎的著名科學家。她就是法國藉波蘭科學家——居里夫人。

居里夫人時刻不忘自己的祖國 ，她決定用波蘭語命名一個新發現的元素為“ 釙 ”，另一個元素為“鐳”。功夫不負有心人年12月26日，她與丈夫皮埃爾·居里一起，在法國科學院宣佈一個驚人的消息：他們發現了天然放射性元素鐳。她的報告使全場震驚，物理學進入了一個新時代。

1920年5月的一個早晨，美國記者麥隆內夫人對居里夫人的做法固惑不解地問：“難道這個世界上就沒有您想要的東西嗎？”“有，一克鐳，一邊繼續我的研究。可18年後的今天我買起，它的價格太貴了。”這出乎意料的回答，使麥隆內夫人感到驚訝。鐳的提煉技術已使世界各地的商人腰纏萬貫，而鐳的發現者卻如此困頓！她立即飛回美國，她打聽到一克鐳在美國當時的市價是10萬美元，便先找了10個女百萬富翁，以為同是女人又有錢，他們肯定會解囊相助，萬萬沒想到都碰了壁。麥隆內夫人意識到，這不僅僅是一次金錢的需要，更是一場公眾理解科學，弘揚科學家品格的`教育。於是，她在美國婦女中奔走宣傳，最終獲得成功年5月20日，美國總統將公眾捐獻的一克鐳贈予居里夫人。這一克鐳體現了一個科學家偉大的人格。

居里夫人淡泊名利，追求真理，治學嚴謹，忘我，執着的工作，在環境惡劣的情況下仍堅持從事科學研究的工作，可見居里夫人是一個不畏艱難，勇於為科學獻身，不重名利，有大志大求的人。

在瞭解居里夫人的光輝一生以後，我感到受益匪淺。當處於困境時，只要意志堅強，不為艱難，勇於攀登，勝利與成功之路是可以走通的。

這就是我所敬佩的科學家——居里夫人。

謝謝大家，我的演講完畢。

我是科學家作文 篇九

我覺得，要做一個報效祖國的人，一個有創造價值的人，一個樂於奉獻的人，莫過於當一名科學家。每個人所受的教育不同，生長的環境不同，自然夢想不同。有的人夢想是富可敵國，他的最好的選擇就是當商人；有的人夢想是有權勢，他的職業自然就是走仕途；有的人夢想是不斷嘗試冒險，他的職業就是當探險家；有的人夢想桃李滿天下，他就會醉心於教書育人；也有很多人夢想成為影星、歌星……而我的夢想卻是想要當一名科學家。

“科學家”？有人會問：“科學家”沒有金錢，沒有權勢，每天進行枯燥無味的實驗，有可能一輩子默默無聞，出不了什麼成果。為什麼不當別的，而當科學家呢？”我會答到：“人的一生短暫，有的重於泰山，而有的卻輕於鴻毛。為了人民和國家的利益而爭的人就重於泰山，而只為了自己的利益的人就輕於鴻毛。”而我當科學家是為了人民的。生活，是為了國家的強盛，我會在各種化學儀器中穿梭，認真工作，甚至不惜花費自己所有的時間，抱最大的希望，盡最大的努力，做最壞的打算，即使一輩子平平凡凡，我也無怨無悔。我如果是科學家，就會發明出綜合用途的多功能機器人，它價格便宜，人人都能買，這樣就會把人們從繁瑣無休止的家務中解脱出來。我會發明出一種災害預測儀，在災難發生前百天，就可以感應出來，並及時報警，減低災害造成的損失。我還會發明出一種能源轉化器，它能將廢料、廢物合成新物質或轉化成能源，使人類不再擔憂能源危機。我還會發明出新型汽車，低碳環保……

總之，我會當一名正義的科學家，為人類的幸福安康，為祖國的繁榮昌盛貢獻力量。我不求金錢等物質需求，不圖虛榮名望，只求為祖國的未來貢獻出我的力量，報答祖國對我的培養之恩！但這一切只是假如，為了實現自己美好的願望，從今天起我要更加努力學習，掌握更多的科學文化知識，為實現美好的理想而奮鬥。想，壯志凌雲，做，腳踏實地；我堅信：行動未必總能成功，但不行動一定不會成功。