個人奮鬥與國家發展的關係作文

個人奮鬥與國家發展的關係作文篇一

萬般蹀躞，始得朱華

沒有人願意迎接漫天的狂沙，他們苛責、埋怨甚至厭棄這泥濘的道路，這無可厚非。但當我們回首走過的道路，只會發現路旁的奼紫嫣紅，依舊笑春風。

“為何走遍萬水千山，還是鍾愛腳下的泥濘?”從疫情中走出的我有了答案。

面對最初的危機，我們都在未知中顫抖。整個大地都在窸窣發出聲音，那是深夜裏蟲蟻啃齧桌腳的幽深與恐懼，月光如同凌晨醒來時的瞳孔一樣寂靜而彷徨，同我一起顫抖的，是整個中國。那時，我們看見了她的行動，可總有不滿、不信任的聲音打破夜空。我們如同受驚的馬匹，在慌亂中嘶鳴踩踏、橫衝直撞。

也許像摔過跤的孩子，恐懼如一陣大霧從四面八方襲來，那十七年前的記憶不可阻遏地噴薄而出：關於封鎖與分離，關於探視與救濟，關於落後與未知的挑戰，關於隱天蔽日，關於死亡與痛苦的呼號……當我點入一個關於非典的紀錄片時，隨着一張張黑白的相片掠過，那近日新增的數據顯得愈發有血有肉、觸目驚心。我坍塌在了這一夜的與多年前的夜裏。襁褓中的我，襁褓中的二十一世紀的中國，我們都渴望着乳汁與成長。

青年的二十一世紀中國並未讓我們失望，而我們二十一世紀的青年也並未讓祖國失望。一個個站出來的身影同時也向祖國確認，我們準備接好這一棒。這一場轟轟烈烈的成人禮，見證了我們走過的泥濘，檢驗了我們豐盈的羽翼。

這一次，我們記憶中除了痛苦與惋惜之外還有別的景色，以復興作為題跋徐徐展開：關於科技與組織，關於希望與感動，關於速度，關於鎮靜，關於眾志成城，關於背影與擔當，關於青年……我的懷疑與遲豫，已經化為一股熱力、一種感動。

這份蜕變是千萬次口頭歌頌不能達到的。當生命的砝碼擺在眼前時，你就能見證一個國家的分量與擔當，你便驀然回首，發現這萬般蹀躞的路，早已佈滿了深沉卻明豔的紅;這泥土雖濕了你的褲腳，但也培出了盛豔莊重的牡丹。只是我們不常看見，這一次我們終於看見的，是我們的成長，更是祖國七十多年來的邁進。恰好在這樣一個青春的年紀，在一個時代的開端，我們一同成長，互相見證。

眼前的風沙仍吹着，在我稚嫩的臉上留下劃痕，腳下的泥牽絆着我，我已經學會了獨當一面，不留戀地邁步前去。因為我知道這條路上總會留下刻骨銘心的血和義無反顧的紅，那是我與祖國一同成長的挑戰與陣痛。但當風沙暫歇，我最深愛的那土地上，將會開出象徵成長的璀璨朱華!

個人奮鬥與國家發展的關係作文篇二

溯流

不知該感謝還是怪罪自己的囤積癖，我在清理雜物時，竟找出一箇舊作文本。

那時只需一元錢的小本子紙頁灰黃，又被翻折捲曲的邊角憑空增添了一半的厚度。四四方方的鋼筆字跡不用看就能猜出出自國小生之手。想到內容幾乎有一大半是在老師硬性要求下粗製濫造的讀後感以及開頭結尾幾乎一模一樣的週記，一種莫名的恥感便從尾椎哀嚎着爬上心頭。忽然又有什麼東西在心底刺撓着，逼迫我窺視過去。

手便僵在那，收也不是，翻也不是。

半晌，害死貓的好奇心終於伸出罪惡之爪，越過羞恥輕輕拔開扉頁――《我發現》。國小時煩惱的自己吐槽着雨天街道上的磚石一踩就有髒水飛濺，吐槽着河堤上長草裏埋伏的惡臭死魚，吐槽着水泥操場在摔倒時突變為傷人利器。

她傾訴着她的煩惱，勾起我久遠的回憶。

飛濺的髒污謀害了新鞋。

寵物狗寧願捱打也要撿垃圾吃。

電腦課不連網的電腦與寫不完的作文。

在老樓漆黑的樓道里撕小廣告。

……

我現在在老樓裏收拾着家當，藉着巧合回溯與回味着舊時光。可我作為棚改户即將告別早已失聰的聲控燈與撕不完的小廣告，再路過等我一畢業就安上多媒體的國小教室，感歎曾經恨透作文的人，如今已可以對着一鍋煮爛的水餃感慨人生，又洋洋灑灑一篇青春文章。我成長了，像一隻茸茸的蛾子，停留在陳舊卻渡我過漫漫時光的繭上，仰望燦爛千陽，長天蒼蒼。現在我可以走在一塵不染的大街上，不用擔心嶄新的地磚暗藏玄機。所所學校都換上了塑膠跑道與寬廣的草坪。河堤上新建的畫牆與老詩牆隔江相望，一切都入了全新的欣欣向榮的圖畫――這是作為一名高中生的我的新發現，也是我將努力將其變得更好的基礎。

我合上破舊的小作文本，思來想去還是決定將它保留下來，並將細枝末節歸咎於我的囤積癖。是的，巧合帶給我驚喜，那我就該好好收藏它。

新家的樓道不再陰暗，又被電梯不時發出的電子音點亮。它想讓我振翅，飛向光明的未來。

巧合蕩過一葉悠悠的小船，溯流直上一條漫漫的時光。

讓我在匆匆歲月裏回味淺淺的悲喜，振振精神又飛向灼灼的華光。

個人奮鬥與國家發展的關係作文篇三

我願與你一起奔赴光明

春去秋來，早早地，秋天的第一縷寒氣降臨，撫落木葉，為這個疫情過後百廢待興的世界增添了一抹蕭瑟。不過，其中也夾帶着星星點點的希望和憧憬，孕育着新的生機。

今年春季，新冠疫情陡然爆發，武漢告急，整個世界突然間變了模樣。所有社交媒體盡是關於疫情的報道;搜索引擎也被“新冠疫情”“口罩”等關鍵詞覆蓋;朋友圈內都在轉發着不要出行的提示。看着屏幕上觸目驚心的統計數據，人們不住地在心底默問：“這世界到底怎麼了?”

隨着形勢的愈發嚴峻，我們也變得愈發不安。出於安全原因，既定的開學計劃被迫改為線上教學。這個消息讓本就沉重的心情愈加沉重，疫情期間原本的計劃都被打亂了，面對着未知的未來，層層陰霾籠罩在心頭，彷徨又心悸。打開屏幕開始上課，老師站在講台上，面對着我們，也面對着空蕩蕩的教室，面對着點點寂寥星光，顯得有些落寞無助。屏幕裏，是一張張熟悉的親切面孔和笑顏。在着一方狹小的空間裏，融匯了無盡的温暖。屏幕前的我們，化身成一個個孤獨的沙漠旅人，相聚在一起，彼此慰藉，傳遞着孤獨的愛和關切。這份愛打破了時空的禁錮，伴隨一縷輕風，跨越無盡的距離，來到我們身邊，將我們的彷徨緊緊包裹，驅散了層層迷霧。月光温柔，淨化了迷惘與不安，只餘你在我耳邊輕語：“一切都會好起來的。”於是我閉上眼，伴着一窗潔白沉沉睡去，一片寧靜。

迷失者不再迷失，孤獨者不再孤獨。有了生活的動力，壓抑的環境變得舒緩。每天的學習成了必修課，同時，我們也會在課餘之時瀏覽新聞資訊：將生死置之度外勇敢奔赴在抗疫前線的醫療人員;堅守在崗位捍衞人民利益的政府官員;捐獻物資不留姓名的熱心人士，從邊境到內地，從抗疫一線到普通家庭，14億中華兒女勁往一處使，匯成了一股巨大的合力團結一心，死死地扼住了新冠惡魔的咽喉。

於我們而言，經歷了許多，也學會了不少。平時普普通通的生活被陡然打斷，那些早就習以為常的點點滴滴變得彌足珍貴，親情、友情、消遣玩樂、學習新知。經過疫情的考驗之後，我們才意識到，每一樣都來之不易。

金秋時節，桂子飄香。時值國慶，我想，陪伴祖國一起衝破黑暗，奔赴光明，便是我獻給她最好的賀禮!

個人奮鬥與國家發展的關係作文篇四

你我同心，砥礪前行

七十二年前的那一天，中國發生的鉅變，我只能在歷史書裏看見。可是這十六年間的每一天，變化就發生在我的身邊。

我沒有經歷“非典”，卻經歷了新冠肺炎;我沒有看見萬隆會議上的“求同存異”，卻目睹了“一帶一路”上的温情流淌。七十二年對於我來説太過漫長，我錯過了我的祖國最艱難困苦的時期，但在我有記憶的這段時間裏，我用心記錄了她的點點滴滴。

在我讀國小的時候，並不是所有人都對智能手機瞭如指掌，至少對我而言是這樣的。那時候，我從不知道網絡上有那樣多的新鮮事物，不知道什麼是流行，不知道作業裏的難題在手機上就能得到解答，更不知道校園以外世界的模樣。到了三年級，第一次接觸了網絡，我才終於睜開了矇昧的雙眼，見到了更廣闊的天空。國中，我們新增了“人機對話”。這是我此前從未嘗試過的。我終究是不知，電腦是怎樣審查那一份份各異的音頻的?高一這一年，我第一次上了網課。和在教室上課完全不同的感受，又一次震撼了我。如今，我再一次回想起曾經的無知與幼稚，想起那些尚且狹隘淺薄的日子。我知道我的祖國和我一樣，有過跌跌撞撞的時期，我也知道，我所感受到的變化，正是來源於她的成長。我的祖國，我想知道，面對着未來的機遇與挑戰，你是否也像我一樣，有着期待與不安?我們的命運緊密相連，我想知道，我的感受，你是否也感同身受?

我在一天天長大。我以為“兩個一百年”離我很遙遠，可是今年，就已經要全面建成小康社會。我以為你所制定的那些宏偉的計劃，都太過漫長，可是那些數字、那些年份，已然向我越靠越近。在2020年，我竟是初次體會到，我們之間並不存在隔閡，我們渾然一體，我們休慼與共，我們有着共同的願景，面對共同的挑戰，我們同樣地努力拼搏，我們共同成長。

我正值青春，而你亦是少年。

你有着五千年的厚重積澱，滄桑卻不蒼老;你有着無與倫比的勇氣與赤誠，恰似少年，恰似驕陽。你像少年一樣地拼搏，像少年一樣敢想敢做，你像少年一樣地做夢——中國夢，夢裏是騰飛的巨龍!你是早早肩負起重擔的少年，你的雙肩比其他人更寬闊，你的胸襟比其他人更曠遠。你的目光堅毅，昂首闊步，如我，如千千萬萬中國少年!

我從書本里汲取養分，團結合作;你對全世界開放包容，互利共贏。我們都在學習，我們都在進步;我們都有收穫，我們共同成長。我相信努力就有回報，你堅信明天會更好。我們是如此的相似，如同血肉手足——我的確是你的骨肉。這片土地將我與你聯繫在一起，永不分離。

個人奮鬥與國家發展的關係作文篇五

歸家的路 成長的路

是夜

走在歸家的林蔭小道上

蕭瑟的秋風一陣一陣

把時間劃開了一個大口子

我盯着這昏黃路燈影籠罩下的地面

陷入了回憶的漩渦

充滿煙火味的小巷

It's a Title Here

上國小時，家還住在老街區裏，磚紅色的矮房一幢緊挨着一幢，僅留下羊腸小道，供行人穿過。傍晚時分母親總會牽起我的手在小巷裏穿梭。橘黃色的夕陽灑在灰濛濛的水泥路上，給空氣中的點點塵埃都鍍上了金光。一路上的絮絮叨叨，我總是想把學校裏的新鮮事悉數説與母親聽，當然，無非也就是意在“顯擺”在學校裏學到的那點新知識。母親也不惱，還會給我買個糖葫蘆做為獎勵。買來糖葫蘆之後，她還會讓我給阿姨道謝。起初還有些忸怩，後來也就駕輕就熟，不僅會大大方方地向叔叔阿姨道謝，還會小嘴抹蜜似地向他們誇讚糖葫蘆可甜了，我可是深諳嘴甜的孩子有糖吃的道理的。舉着阿姨笑吟吟地贈送的糖葫蘆，在街旁商販熱情的吆喝聲中，一步步地，離家越來越近。

2

充滿書卷氣的臨江小路

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九年級，搬入了新小區。新小區裏是整齊的洋紅高樓，寬敞平整的柏油路在綠茵草皮和繽紛花壇間縱橫穿梭。學校臨江，家也臨江，我拒絕了車水馬龍的道路上的擁擠，選擇獨自沿着新修的沿江風光帶前行。江邊有書亭，校旁有書店，我是那兒的常客，也是在那埋下了愛書的種子，有時會懷揣幾本書在江畔且行且吟。會由綠竹游魚聯想到白日學到的“一寸二寸之魚，三竿兩竿之竹”的優美詩句，也會因眼前如雪的江月而觸發“江畔何人初見月，江月何年初照人”的人生之思。成長或許是在處於孤獨和寧靜的一瞬間而完成的。水汽氤氲，我在點點漁火的陪伴下，一步步地，離家越來越近。

3

疫情陰霾下的灰色公路

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這年春節，本應是闔家歡聚、張燈結綵的一派盛景，卻因新聞上不斷攀升的病例數而弄得人心惶惶。村裏的幹部建議我們暫留外婆家，因為縣城裏也出現了新冠病例。思索再三，父親決定再住一段時間。青山綠水好是好，可我還是會時常盯着通向村外的那條灰色公路神遊。興許是想家裏那條孤單的金魚了，想熱鬧的教室和和藹的老師了。思念如馬，自別離，未停蹄。聽説武漢封城了，街道上冷冷清清，將滿城的悲傷與哀愁一併封鎖，將無數懸着的心和熱切的掛念一併封存，我不得不從心裏讚歎這個英雄的城市。我在緊羅密佈的網課任務中汲取知識，同時不忘收看播報的新聞，讓一顆心也為那頭民眾的或悲或喜而顫抖不已。脱離了現世安穩的庇護後，人間冷暖猶為清晰，人間真情猶為可貴。當我終於可以坐上歸家的車的時候，當我終於可以搖下車窗看着外面的風景飛馳而過的時候，我望着前方一望無際的道路，眼前驀地浮現出了一個個“浴血奮戰”的身影。若不是那些一心向善、敢於奉獻的人民英雄，我歸家的道路又怎得通暢?千萬人歸家的道路又怎得通暢?

我想，前輩們締造了光明，為我們護住了煙火味十足又不乏詩意的生活，為了歲月靜好而負重前行，我們也該從他們那裏接過重擔，守護住身後的萬家燈火。

我從未如此真切且清晰地感覺到我的生命樹在腳下的土地紮了根，根向四周無盡蔓延，根的那端連着芸芸眾生。

思緒返回，在璀璨星夜之下，我加快了歸家的腳步，我想我必須儘快地充實自己。