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我們班的“活雷鋒”作文(精品多篇)

我們班的“活雷鋒”作文(精品多篇)

我們班的“活雷鋒”作文(精品多篇)

我們班的活雷鋒作文 篇一

記得雷鋒説過這樣一句話:人的生命是有限的,但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒這個普通的共產主義戰士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事蹟閃爍着奇異的光芒,激勵着一代又一代共和國優秀兒女。雷鋒已經離開我們四十多年,但雷鋒精神已經被我們發揚光大。

在我們班級裏,就有這樣一個活雷鋒——趙曉飛同學,他是五一班的班長。他對工作盡職盡責。每天早早的就來到教室,開窗通風,整理教室衞生,為同學們營造一個整潔舒適的學習環境。放學時,他總是和值日生一起打掃衞生,擺放桌椅,等所有的衞生都達標了才離開教室。由於工作做得出色,深受大家的好評,因此,歷屆班委選舉,他都以全票通過任職班長。

趙曉飛同學還是是一個熱情、善良、樂於助人的好孩子。他做的好事如天上的繁星,多得數不清。急人所急,排憂解難,正是他那樸素而高貴品質的表現。當同學遇到難題時,他總會馬上放下手中的筆,耐心地為同學講解。同學上課忘帶筆了,他總會默默地遞上一支筆,用無聲的微笑把愛心傳遞。小同學摔倒了,他急忙上前扶起。彎腰撿起一片廢紙,隨手扶起歪倒的車子……在他的帶動下,校園裏衞生整潔了,好人好事多了,同學們和睦相處了。

趙曉飛同學一向勤儉節約,從不亂花錢。但是當別人需要幫助的時候,他總是慷慨解囊,傾力相助。他拾金不昧,不管撿到毫不起眼的東西,還是貴重的物品,他都會主動上交。

李曉飛同學在學校是人人稱讚的小雷鋒,在家裏也是勤快懂事的好孩子。趙曉飛同學特別體貼父母,總是搶着幹家務,做飯刷碗,掃地拖地,整理房間,事事都儘量讓父母省心。

在他的帶領下,五一班逐漸形成了助人為樂,積極向上的良好氛圍 。一花獨放不是春,百花齊放春滿園?。我們要向趙曉飛同學學習,時刻將雷鋒精神牢記於心,並付諸於行動。讓我們校園湧現出更多的活雷鋒吧。

我們班的活雷鋒作文 篇二

【篇一:我們班的活雷鋒作文】

宋子青

馬上就要到3月5日了,這一天是“學雷鋒活動日”。雷鋒是我們心目中的英雄,他處處為人民着想,做了無數件好事。我們班也有這麼一位“小雷鋒”,她叫沐雨馨。我之所以稱她為“雷鋒”,是因為她也會像雷鋒一樣樂於助人,處處為他人着想。

每天做眼保健操時,她放棄了自己保護眼睛的時間,監督其他人做好眼保健操,讓大家能夠保護視力、緩解眼睛疲勞。每個課間,沐雨馨都會幫助老師抱本子、發本子,是同學們的好榜樣、老師的好助手。

有一天放學時,我揹着書包走出校門外,突然想起自己有東西落在抽屜裏了,於是便返身跑回教室。進教室一看,大家都走了,只有沐雨馨一個人在教室裏打掃衞生。我問道“大家都走了,為什麼你還要在這打掃衞生呢?”沐雨馨笑着回答道“大家放學走了,地面衞生很糟糕,反正我在學校,不如把它打掃乾淨了。”我聽了之後,大為感動,便幫助沐雨馨一起打掃衞生。

從沐雨馨身上,我學到了為集體做貢獻、無私奉獻的精神。令我感觸最深的還是她默默無聞的雷鋒精神:處處想着大家。

【篇二:我們班的活雷鋒作文】

王翰澤

雷鋒是解放軍戰士,樂於助人,無私奉獻,做過許多好人好事,深受百姓喜愛。我們班也有一些像他這樣的人,人們稱這種人為“活雷鋒”。那麼現在就來看看我們班上的“活雷鋒”事蹟。

有一天早上,可能是因為昨天的放學保潔的值日生沒把教室打掃乾淨,作文或別的原因導致教室裏有許多垃圾。馬上就有人來檢查衞生了,班上幾個人,都沒想到要打掃教室。就在這時,一個剛剛進教室的同學看到這一幕,立即想到了自己該做什麼。只見他迅速到自己的座位上,放下書包,拿起掃把認認真真地把教室打掃得很乾淨,使我們本來只能得六分的衞生情況變成了“十星”。

中午總是有些同學經常忘記打掃衞生,但是那些“活雷鋒”卻替他們完成所有任務。每當有同學忘記打掃衞生,他準是第一個替他掃地的。而且他掃地十分認真,直到掃乾淨了才出去玩,有時犧牲了一整節課間。可是,他永遠都沒有一句怨言,從來都不覺得累。就像雷鋒那樣一心為民,無私奉獻。

這些“活雷鋒”使我們的教室這樣好,我也應該學習這些“活雷鋒”多做好事,一心為民,無私奉獻。

【篇三:我們班的活雷鋒作文】

林姝惠

大家肯定對雷鋒一點也不陌生,人人都知道他有多麼偉大。既然他那麼偉大,那還有誰能當上“活雷鋒”?咱們班好人好事一抓一大把,也沒找到一個“活雷鋒”。但有個人,我認為她就是咱們班的“活雷鋒”。

她愛好整潔,文具盒、書包整整齊齊。週一到週五,不管她要不要值日,在中午的課間總能看到她忙碌的身影。我在週二值日,是洗餐墊的。一天,我故意沒值日,跑出去玩。玩到一半,我有點不放心,便回教室看一眼。她正拿着洗好的餐墊往回走,我來不及躲,她已經看到我了,我恨不得找個地縫鑽進去,我現在該怎麼辦?不能跑,一跑就露陷了,能不能……説不定她還不知道今天該我洗餐墊。有了,我站在門旁邊,倚着牆,把頭低着,假裝在整理衣服,故作鎮靜,讓她看不到我蒼白的臉,從容地拉着袖子,好像什麼事都沒有發生。她走過去,跟我打了個招呼,然後説:“我還得掃地,那些值日生太不仔細了,地沒掃好就跑了。”我這才發現,教室裏只剩下她一個人了。

她就是我們班的“活雷鋒”。

【篇四:我們班的活雷鋒作文】

陳衷和

我們班有許多“熱心腸”,主動做好事,積極幫助別人,温暖着我和我們的班集體。

郭騏源以前坐我前面,就説上一次考試吧,老師發下卷子,我拿起自己的鋼筆趕緊答題。可是還沒寫幾個字,筆就沒墨了。急忙換了其他幾支鋼筆,唉,真可惜!其他幾支也沒墨了。正當我為難的時候,郭騏源就拿出一支鋼筆來,放在我桌上。我問:“是借給我的嗎?”“是的”。他回答道。我就用他的鋼筆把卷子給做了,交卷後還給了他。

下面再説説平時情況。每天第四節課下課後,就到了午飯時間。不一會兒,幾個同學把大餐墊鋪到了第一組最前面的一桌。又過了一會兒,食堂裏的人穿着件白色的工作服,提着大飯桶進來並放在大餐墊上。幾位女同學便走上前為大家打飯,另外還幾位同學便按順序把打好的飯端到同學們的桌上。打飯和端飯的同學等大家都拿到飯後,自己最後再打飯吃。吃過飯後,又有些同學主動把飯桶送回去。

我們班還有一些人積極維護集體環境衞生,特別是在中午吃飯後的打掃和拖地,及時把班裏清理乾淨準備上課。當有衞生值日員不在時,大家就爭先恐後地去代替不在的人。

類似的好人好事説不完,我們班的“熱心腸”真多啊!

【篇五:我們班的活雷鋒作文】

闞樂源

每天早上,你都會看到一個“靈活”的身影,這裏打引號不是他不靈活,而是在生活中有一點點胖,但是在勞動中他可是功不可沒的。一邊自己掃地,一邊還組織大家一起熱火朝天的幹活。他用鷹眼一樣鋭利的眼神,就像獵人正在捕獲獵物一樣,目光掃到哪兒,哪兒就“寸草不生”,每天他的名字都上好人好事榜,他就是我們班大名鼎鼎的勞動干將——宋子青。

他每天都早早的來到學校,默默無聞地為大家服務,在他的帶領下,我們班幾乎每次都會勞動得滿分。幹完這一樁事,他也顧不上喝一口水,而是想着老師上了一整節課,肯定也回累的口乾舌燥,於是,他就立馬跑上樓幫嚴老師燒熱水,也不怕自己被燙傷。在學校裏,他還十分關心同學,一但?同學受傷或者麻煩了,他便會走上前去幫忙,真是一個真正的“活雷鋒”呀!

有一次,正好趕上我們中午吃午飯,那時候是冬天,教室的地面十分濕滑,有一個同學拿着湯碗,一不小心摔了一跤,湯全都灑到了地上,宋子青立馬到水房去拿了一個拖把,馬上就把湯給拖乾淨了。

宋子青就是這樣的一個人,甘願幫大家勞動,助人為樂,怎麼樣,你們喜歡他嗎?

我們班的`“活雷鋒”作文 篇三

“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去!”他來到這個世界普普通通,離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵。他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。他永遠年輕,因為他有一張年輕的面容,他的微笑永遠留在千萬人的心中,22歲是他永遠的年齡。他的日記,人們越讀越起勁。他的故事,人們越聽越動情!他就是偉大的共產主義戰士、黨的好兒女、我們學習的好榜樣--雷鋒。雷鋒,一個普通戰士的名字,幾代中國人的共同記憶,自1963年毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”,已經過了近50個年頭。是什麼原因,使得這個僅僅走過22年的生命,能夠穿越幾十年來中國社會生活的巨大變遷,形塑着億萬中國人的心靈世界?是什麼力量,讓這個年輕士兵的傳奇,經歷一個國家的波瀾壯闊的歲月轉換,寫下新中國半個世紀的精神年輪?又是什麼理由,會讓我們今天的時代,依然需要他精神的光耀和弘揚,再次呼喚他平凡而偉大的名字?對於今天的社會來説,雷鋒代表了什麼?雷鋒精神意味着什麼?

1955年一個冬天的早晨,雷鋒和幾位小同學向學校走去,不幸的是途中下起了大雨,他們冒着大雨,急急忙忙地跑向學校。可是,剛剛才到一口溏邊,雷鋒的同學就突然先天性癲癇病發作,一下子倒下滾到泥塘裏去了。這時,有的同學嚇得大哭;有的同學急得哇哇叫;還有的同學傻愣着不知怎麼辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到:“快下水,救人要緊!”他説完把書包一丟,不管衣服、鞋子有沒有脱,撲通一聲像一隻青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學的衣角,另一隻手抓住溏邊的灌木,使出了吃奶的勁,才把那位同學慢慢地往岸上拉。

其中有一位同學受到了雷鋒的感染,也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時雷鋒説道:“你先托住他的頭,我再抱住他的腰。”當他們快要把那位同學抱上岸的時候,水淹到了雷鋒的鼻子,他連嗆了好幾口水,他們才把那位同學抱上岸。田間勞動人民聞聲趕來,他們一看見他們倆已把那位同學抱上岸,在場的叔叔嬸嬸們還齊聲誇獎他們,説他們不愧是新中國的好少年。

其實在現在的社會上,你扶爺爺奶奶過馬路,主動讓座位,獻一份愛心,或是做一個無名小英雄……這些都是學雷鋒主要的基礎,所以我們凡事都要從小事開始做起,做好了小事,長大才可以做大事。

雷鋒發揚了我黨、我軍艱苦奮鬥的優良傳統,在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻。對於當代少年兒童來説,要奮鬥就不要怕艱苦,就要有那麼一股艱苦奮鬥的精神。

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