成長的路上作文精品多篇

成長的路上作文 篇一

以前，我小時候長得肥嘟嘟的，非常可愛。五歲那年，我還在上幼兒園。我學會了做壞事；我學會了七個字，就大、小、人、上、下，又；我學會了做手工；我愛會了……其中有一次，幼兒園的園長對我説：“劉蓉，你的動手能力挺強的，你願意為我們幼兒園的比賽做手工爭光嗎？如果願意，那你就可以報名參加！”我聽了馬上欣喜若狂。第三天，我和媽一起做的手工出來了，是一個花盆裏裝滿了無數朵鮮美的美的花兒。一個學期末過去了，我得到了“親子手工製作”評比活動榮獲二等獎的一張大大的獎狀。

六歲那年，我終於熬到了國小。來到教室，我新認識的班主任鄧老師批評了我，為什麼呢？因為我遲到了。我明白了幼兒園和國小的改變，幼兒園早上學和晚上學都沒有什麼不同，一樣可以。國小可就不同了，上了國小時候，我一定要早早起來吃早餐，因為八點鐘就上課了，從此我再也沒有遲到過了。

七歲那年，我上了二年級，我比以前成熟了一點。有一次，我的朋友麥子鈿和我一起玩比賽跳繩，我突然發現她根本不會跳，我耐心地教她，一邊説，一邊裝着嚴肅：“來來來，我來教你，你先甩繩子，然後繩子快要到底的時候，你就跳起來，一直這樣，你多練習，一會兒，你就會跳繩的了。通過我反覆教她，她終於學會了。

我們開開心心得一起玩。現在，我已經是四年級的學生了。有一次我們學校舉行學運會，我在兩百米比賽中，那一次孫老師站在我那條跑道上，“加油！加油！快快！快到了，加油！加油！老師拍打着每天為我們上課拿粉筆的雙手。那一次，我失敗了，是倒數第一，我歎了一口氣，傷心地大哭起來。但是我還有更長的四百米還要跑，我沒有放棄，於是下定決心，我一定要跑到第一，倒數第二，第三也行，反正就是不能跑到最後。下午我的四百米跑要開始了，張老師問我要不要脱一件衣服，我説不用了。各就各位！呯！……賽跑比賽結束後，我一邊喘着氣，沈天樂突然間走過來説：“成績還不錯嘛，不是倒數第一。”我一聽便高興起來。時間過得真快，轉眼我就是四年級的學生了，童年的時光真美好，我要好好利用時間，使學習玩耍兩不誤。

成長的路上作文 篇二

我現在11歲，生活在非常忙碌的生活安排中，除了一星期四天半的學校上課時間，晚上還必須花費1-2小時寫家庭作業或是複習評量考試；還有密集安排的才藝課程，一星期有二次的跆拳道課程、一次的鋼琴課和兩次的英語會話班，我真的很忙碌地周旋在這些課程中，有時候會有喘不過氣來的時候。

我知道上學是國小生的義務，所以我必須去上學，而完成家庭作業是我的責任，我也不能逃避；有時候放學後覺得好疲倦，我會跟媽媽抗議可不可以今天不要去才藝課程，媽媽認為錢已經繳了，我不能浪費錢，而且這些才藝課都是我自己願意參加才報名的。跆拳道我已經學了六年，我也有段帶的實力；鋼琴我學了三年，我已經可以彈出許多宮崎駿卡通的主題曲；英語會話班可以加強我的英語聽力與會話實力，似乎也不應該放棄。因為這些才藝課程捨不得放棄，加上學校日與愈增的作業與練習，雖然我累得喘不過氣，我還是無法取捨，只好被這些生活課表繼續安排着。每次完成這些功課和才藝課程，我會有一種如釋重負和踏實的感覺，很高興自己又度過一次的困難和挑戰。

面對這些累人的生活課表的方法就是忙裏偷閒，享受自己喜歡的樂趣。只要有空閒，那怕是十分鐘也好，我會趕快選一本喜歡的故事書，沉浸在故事的生動內容而感到心情愉快；或是我會拿出紙筆把我腦海千奇百怪的故事畫出來，一邊畫一邊幫忙情節旁白，我非常享受自言自語的時光；有時候我真的鬧脾氣了，媽媽會使用30分鐘的電動遊戲來鼓勵我，讓我又有精力繼續努力去上課。其實，每天晚上，睡到牀上都是非常非常的疲倦，我會跟耶穌禱告求，給我更多信心和勇氣面對挑戰。

其實每個人都有面對生活壓力而感到疲倦的時候，只能練習讓自己放鬆，享受忙裏偷閒的樂趣，休息足夠就要繼續勇往直前了。

成長的路上作文 篇三

“哎呀，你這孩子怎麼變得這麼瘋呀？”奶奶，當您再一次搖頭歎氣地對我這樣説時，我也在一次從您的口吻中讀出了您對我的無奈。可是，奶奶，您知道嗎？我早已不是那個只會撒嬌喜歡吃冰糖葫蘆的小女孩，我學會了安排自己的生活，擁有了自己的心事，我開始涉足離開您臂彎之後的世界，我相信我能夠闖出我自己的新世界。因為，奶奶，我早已長大。

所以，我最親愛的奶奶，請給予我一片自由的天空，請讓我在這廣闊的世界中自由穿梭、舞蹈，請相信我會翱翔的更遠。

“這幾天字跡又有些亂了。”老師，當您再一次眉頭緊皺卻語重心長地對我這樣説時，我也在一次從您的語氣中讀出了您對我的失望。可是，老師，您知道嗎？我在一不是那個整天耍脾氣做事沒定性的小姑娘，我學會了傾聽分析對我的忠告，掌握了做人的準則，我開始摒棄我行我素的假小子性格，我相信我能夠磨礪更高的新境界。因為，老師，我早已長大。

所以，我敬愛的老師，請您給予我一片信任的海洋，請讓我在未知的世界中勇敢遊戲、潛浮，請相信我會航行的更遠。

“膽小鬼啦！連毛毛蟲都怕！”朋友，當你再一次皺鼻吐舌扮鬼臉給我的時候，我也再一次從你的嬉笑中讀出了你對我的譏諷。可是，朋友，你知道嗎？我早已不是那個喜歡攀比衣裙好看考試不如你時賭氣的小丫頭，我學會了忍讓，寬容，推己及人，明白了友誼更深的真諦，我開始珍惜我身邊所有的一切，我相信這將是我未來生活中最寶貴的回憶。。因為，我早已長大。

所以，我最要好的朋友，請給予我一片勇氣的疆域，請讓我在多變的世界中不懈遠行、攀登，請相信我會跋涉的更廣。

感謝所有最愛我的人，那些在我生命中綻放無限光輝的人，感謝你們給予我鼓勵與希冀，感謝你們給予我關愛和信任，我將用我的努力和行動，加倍回報給你們。

因為，我早已長大。

成長的路上作文 篇四

俗話説：“活到老，學到老”。人們即使到五、六十歲，都還是要學習知識，充實自己。“充實自己”不是個口號，而是應要實際去做。即使是聽音樂、騎腳踏車， 也是充實自己的妙方法，別有一番學問呢！但如果沒有去充實自己各方面的能力，資訊總是知道的比別人少，人生沒有目標，就只能過着糜爛的人生。難道你希望過這種人生嗎？所以充實自己是必要的。

在社會上，各行各業都需要充實自己，不管是平民百姓，或是石油大亨，就連總統都需要做到。就像老師，利用假日的時候，來研讀書籍，或是到社區大學進修課程，不斷的充實自己。這樣不但可以獲取知識，講課時，老師講得流暢，學生的學習也會更順利。但如果老師沒有充實自己的知識，受到影響的可是許許多多的學生。之前發生了一場驚天動地的大地震。以前的觀念都教導我們要趕緊躲進桌子底下，但實驗報告指出，躲在桌子下的人死亡機率卻比躲在桌子旁的人還要來得高。可見，一些舊有的觀念是要去弄清楚的。所以我們要學習新的知識，來充實自己，也就是西方人説的”It is never too late to learn”。

我自己最需要充實的是“閲讀”方面。常常在寫作的時候，我所用的成語、佳句總是那幾個字詞，和陳列在書店裏那膾炙人口的經典鉅作比起來，就像是小巫見大巫。所以，我決定要多多的閲讀書籍，來充實自己的寫作能力。

方法一：我要閲讀各類書籍，不管是偉人傳記、自然科學，或者是抒 情小説，我都要嘗試去閲讀它們，來充實自己的寫作能力。當我徜徉在浩瀚的書海時，刺激的冒險旅程、繽紛的七色彩虹，或者是驚悚的可怕鬼屋，都可以一一呈現在我腦海裏。

方法二：多閲讀別人的文章。那些榮獲作文比賽第一名的作品，是萬中選一，獨特且內容豐富，因此閲讀這些文章，不但可以學習他們的優點，也可以改正自己的缺點。拿破崙曾説：“世界上有兩種力量，一種是武力，一種是智力。就長期來説，武力中就敵不過智力。” 你想要有多采多姿的人生嗎？那就需要好好充實自己的人生。只有“充實”自己，才能擁有有如晨曦破曉的人生樂章！

成長的路上作文 篇五

窗外淅淅瀝瀝的雨猶如天然的屏幕，一段段的回憶映入眼簾。展現在眼前的是往日的歡聲笑語，往日的晶瑩淚水，往日的成長足跡

試着摸索，摸索這路上的點點滴滴。

中學的生活給了我繽紛多彩的記憶，為我描繪出多彩的畫面，多姿的生活。翻開相冊，一張張熟悉的臉孔展現在眼前。這便是我們寢室的合影了。一開始大家都互不相識，漸漸的從講故事，説笑話互相認識彼此，心中那扇無聲無息的門消失了。因為我們有緣才走到一起，因為我們有着共同的夢想而在此相聚。我們彼此付出了真誠和愛，我們為之感動、為此驕傲。

伴隨着時間的推移，我們都逐漸瞭解對方。不管發生什麼都有一個你或她在身邊，彼此的幫助，彼此的理解，使我們逐漸連起了一條友誼的長線。也許我們之間沒有李白與好友汪倫的桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，沒有岑參的輪台東門送君去，雪上空留馬行處。當我依然相信荷麥的：友誼是一種温靜與沉着的愛，為理智所指導，習慣所結成，從長久的認識與共同的契合而產生，沒有嫉妒，也沒有恐懼。在這裏，我們共同譜寫青春的協奏曲。

一個學期的學習結束了，這是我們這個學期在一起的最後一個晚上。大家都沉默了，沒有了往日的活潑與歡樂。也許當時我們不應該如此這裏很安靜，安靜的只有翻書的聲音，雨落下的聲音。不知是誰大喊了一聲：嘿，同志們，別這樣，開心點嘛，下個學期不是照樣會在一起！聽了這句話後，大家似乎充滿了活力。説笑的説笑，聊天的聊天，往日的快樂又回來了。突然一個女生站起來説了好多話。説着説着淚水不知不覺的留下來，濕了她的臉龐。她的話猶如催化劑一般讓所有的女生都留下了眼淚，抱頭痛哭。也許那時候我們應該學會堅強。然而這些淚卻成為了我們友誼的見證

拾起一片落葉，把成長的酸甜苦辣都描繪在上邊。等待，等待，等待未來慢慢的回憶。

在成長的路上，我們應該學會珍惜友誼，珍惜幸福。

成長的路上作文 篇六

在我成長的道路上，遇到過的事情，就像天上的星星一樣閃耀閃耀的，千萬千萬顆，然而，在這些數不勝數的星星中，有一顆又大又亮，它記載着我刻骨銘心的事——踢毽子比賽。

記得這個學期的踢毽子比賽，要明白為了準備比賽，我們已經練習了將要一個學期了，久而久之，我在班上也是個名副其實的小能手。這不，激動人心的踢毽子比賽來到了。午時，我們四年級的學生成羣結隊的來到了禮堂，四〈1〉班，四〈2〉班比完後，最終到我們班了，我站在18號的圈子裏，我心裏就像揣了一隻小兔子一樣，直“怦怦”地跳，我使自我鎮定自若，深深地吸了一口氣，下定決心“要打贏對手”。之後，我一隻手託着毽子，在教師的一聲哨下，我往上一拋，曲腿地踢着，漸漸的我彷彿覺得自我是個魔法師，毽子隨着節奏的高低起伏“啪啪”地跟着我的腳步；像一隻美麗的蝴蝶，正在翩翩起舞，歡樂的玩耍着，又像一隻長着長長尾巴，活潑可愛的小松鼠，忽左忽右，忽上忽下地蹦跳着，不管落在哪，我都能十拿九穩地接住了，由始至終，我都只掉了一次，那一次我剛踢得正起勁，踢完8下，毽子不聽我的使喚不翼而飛頑皮地跑到了圈外，還我急急忙忙跑出去撿回來再踢，浪費時間。

回來後，我又繼續踢，踢着踢着，毽子又想跑到圈子外玩了，我心想：“這次真的無法挽回了，時間都快結束了，我不但代表個人，還代表着班的榮譽，這該如何是好？”之後，我伸腳一鈎，淘氣的毽子有聽我的話了。這次真是有驚無險呀！我又繼續踢。時間一秒一秒地走過了，在教師的一聲哨下，我停住了腳。我左腳踢了80下，我右腳踢了71下，費了九牛二虎之力，累得筋疲力盡的我，總共踢了151下。我喜出望外地想：“我真的很不錯，比平時多踢了31下。”心裏比吃了蜜糖還要甜。我興奮地一蹦三丈高，心裏的大石頭，掉了下來，重重地摔在地上。

經過這件踢毽子比賽，我明白了踢毽子不但能夠鍛鍊身體，還能夠加強興趣。同時我對踢毽子的興趣更是難以言喻。

成長的路上作文 篇七

在我成長的道路上，有的事歡樂，有的事悲傷，有的事振奮人心，也有的事讓人哭笑不得······很多事像雲一樣飄走了，可有一件事卻讓我此刻還記憶猶新。

那是我剛上一年級的時候，當時我認識的漢字還不多。那天陽光明媚，我和爸爸去商店買東西，在路上，我被一塊醒目的廣告牌吸引了：公交駕校。我心想：公交罵校？是公交都罵的學校？還是有一種學校叫罵校？想來想去也不明白，於是我滿腹狐疑地問爸爸：“爸爸什麼叫做公交罵校呀？”“公交罵校？”爸爸一時被問蒙了。我把字指給爸爸看，他一看便笑得上氣不接下氣了：“哈哈，傻女兒，那個字念‘駕’！”“哦，原先如此！”我頓時恍然大悟。這時爸爸卻發問了：“我考考你，‘罵’怎樣寫？”我不禁搖了搖頭，爸爸微笑着颳了刮我的小鼻頭，親切地説：“回家我教你查字典。”在後面的時間裏，我一向在興奮地猜想字典是什麼。

好不容易回到家，我迫不及待地請爸爸教我查字典。只見爸爸不慌不忙地從書櫃上取下一本紅色硬殼的厚本子，上頭寫着幾個大字“新華字典”。爸爸和顏悦色地對我説：“罵字的拼寫是mà。首先找到音序M，再找到音節mà，最終在發mà的字中找到罵字。此刻你也來查一遍吧。”我細心翼翼地、像捧着珍寶似的把字典捧在手中，一邊念着半生不熟的拼音一邊按照爸爸教的方法去找字。我好不容易從“茫茫字海”中找到“罵”字，“罵”字上頭是兩個“口”，“駕”字上頭是一個“加”，怪不得我弄混了呢！“太好了，太好了！”我按捺不住激動的心境，差點把字典拋到空中去歡呼！

從此，我學會了查字典。以後再有不認識的字，我總會畢恭畢敬地向這位小教師請教。我不僅僅認識了許多課本以外的漢字，還培養了自覺主動的學習態度。在我成長道路上的這件小事，不僅僅讓我學會了新的本領，還帶給我和爸爸媽媽無限的歡樂，每次我們回想起來都會哈哈大笑，這就是成長的歡樂吧！其實這只是我成長的道路上的一件小事。成長就像一列火車，不停地向前行駛，而這件事就像。讓我們好好把握成長的脈搏，歡樂、健康地成長吧！