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以留下為話題作文600字(精品多篇)

以留下為話題作文600字(精品多篇)

以留下為話題作文600字(精品多篇)

留下的作文 篇一

繁花謝下,不留痕跡,但樹知道它們曾經絢爛過;候鳥飛過,不留痕跡,但天空知道它們曾經飛過;一個人,生老病死,靜靜而來,悄悄而走,我們留下了嗎?

留下,或許有人心中會有疑問,每個人到來人間,離開世界,實則匆匆惘然不可預測,我們留下了嗎?以前的人們,死時找一塊荒地,立個墳把人一埋了事。官高顯赫的,立一塊碑,建一座巨大的地下墓室,算是很好的了。現在的人們,更是簡單,對此淡然的,只剩下骨灰。看上去,我們好像枉來世間一遭,匆匆來又去。

但我的外婆卻告訴我,事實並非如此。

那年,我大概六、七歲吧。在春節,家中卻沒有了往年的熱鬧,父母親忙碌着,向來疼愛我的外婆,也很難抽出時間來陪我。一日,外婆帶我到醫院的病房。牀上好像躺着一人,正在艱難的呼吸着,牀邊擠擠挨挨地站着好些個揹着書包的學生。那牀上的老人,看着他們,動了動手,好像想説些什麼,後來終是放棄了。

長大後,我從大人的口中慢慢聽到,很多關於那位老人的事情。他是我外婆的哥哥,一位為家庭操勞了大半輩子的父親,為學生付出了自己青春的教師,雖然最終還是無法挽留。他離開了人世,但是他桃李滿門。他的品格,他的付出,他對學生的愛仍留在他的學生的心中。想來,在那彌留之際,滿屋子的學生,他也應是沒有遺憾了。

這,就是我們的留下。

古人曰:人固有一死,或輕如鴻毛,或重如泰山。那麼,一個人的留下,應便在於他所體現的人生價值吧。斯人已逝,精神長存,這,難道不為另一種留下?

樹知道誰曾絢爛過,秋知道誰曾靜美過,天空知道誰曾飛翔過。當一個人留在許多人的心中,這已不僅僅是一種留下,更是一種自我價值的體現。

留下的作文 篇二

人人都曾哭過,或因開心,或因沮喪,或因感動……

前段時間,我和我一個非常要好的朋友在巷子裏玩,不小心筆掉到了地上,我叫停:“先不玩了,先幫我把筆找到,然後再玩”。就在我低頭尋找我的筆的時候,她手裏一根長長的東西碰到了我的頭上。

我感覺到了疼,她趕緊跑回了家,我用右手捂着頭,繼續在認真地找着筆。突然,我覺得手很熱,似乎有東西在在往出冒,我急忙跑到路燈下,暗黃的燈光照着我鮮血淋漓的手,我這才發現我的手和衣服上都是紅色的,頭上的疼痛感讓我趕緊跑回了家,告訴了叔叔。

叔叔帶我去醫院,一路上,我再三叮囑叔叔不要告訴爸爸媽媽,我怕他們會為我擔心,叔叔也答應不會告訴我爸爸媽媽,我這才放下了心。

就在我拍片子的時候,我爸爸媽媽突然間衝進來,抓住我的手,媽媽的啜泣聲傳入我的耳朵,不知是疼痛還是被感染,我的眼淚也迸出了眼睛。

拍完片子我出去,在燈光的照耀下,媽媽那原本紅潤的臉一下子蒼白了很多,那紅嘟嘟的嘴脣也變得煞白,那大大的眼睛裏,沁着些許淡淡的紅血絲,原本漂亮明亮的眼睛,因哭泣變得又紅又腫,此刻的媽媽,似乎比以前蒼老了很多。我再也不能自已,趕緊跑過去,對媽媽説:“媽媽,你別哭了,我沒事。”媽媽摸摸我的頭,低聲説:“下次一定要小心,知道了嗎?”我點點頭,温順地説:“知道了,只要有媽媽,我什麼也不怕”。説完便往媽媽懷裏蹭了蹭。

母愛是偉大的,媽媽蒼老的面龐深深印刻在我的腦海裏,伴我幸福成長。

留下的作文 篇三

大地媽媽在我出生的第一天,擾命令我去子找幸福。幸福是什麼?幸描貴重嗎?也不知道好不好找到?我懷看志忑不要的心情開始了漫長的摧程。

我沒有想到我的第一站便那麼可怕。那裏沒有留下任何建築物,甚至連自然界也沒有留下一蘋一木,盡是沙杜。狂風捲起,我和我的兄弟姐妹們疾速前行,那裏沒有水喝,還熱得要命。雖然有狂風相伴,我卻無法感受到一絲涼意。

我終於來到了有人煙的地方,卻看見人們都椒着東西往外地。只聽有人在大喊:“沙塵基來了,快逃命吧!”喊聲還沒有停下來,那些地方全都成為了我們眾多兄弟姐妹的“家’。人類的家因被淹沒了,這裏哪有幸福啊?

我帶着優傷,艱難地飛過了一座山,到了伊拉克。媽媽説過,伊拉克很富有,很害有的地方一定有幸福吧。我剛撥開雲霧,卻大吃一驚,原來戰爭過後,給人們留下的已經只足一片度坡。這裏的人都縈張兮兮的,好像在遙遇什麼,還春不少人在疚狂地的買食物往山洞裏擻——原來,這!正在進行著一場可怕的戰爭。

衷只得沮喪地繼續前行,夜不知道到底哪裏會有幸福。衰理怨媽媽交給我這種不可能完成的任務。我要回家!正 當我轉過頭,準備艱難地逆風回家時,眼皮底下那一片關而吸引了我。咦,那是中國!大片大片的森林給大地寫滿7綠意,滔滔不息的江河讓大地充滿若生機,地面,每個人臉上都寫滿了喜悦,人們彼此徽笑看生活。街上小孩捧扶餚老人小心地過馬路。家庭裏沒有吵鬧、沒有喧譁,有的只是彼此貼心的話語。這一定就足幸福!我相信自己的立覺,更相信自己的眼晴。

原來,美好的環境與和平的生活才是幸福的根源,於是,我和我的夥伴便在這美麗的國家留下了。

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