寫聲音的作文多篇

寫聲音的作文篇1

風送走了夏的炎熱，迎來了秋的涼爽。秋姑娘提着裙襬邁着輕盈的舞步飄然而至。她打開了秋的八音盒，靈泉般的音樂緩緩流了出來，流進人們的耳朵，流進人們的心胸。

秋天的聲音，是雨點敲擊屋頂的聲音。“啪啪……”清脆悦耳。秋雨，一場寒似一場。可那聲音卻從未因天氣寒冷而消失不見。雨小時，淅淅瀝瀝，滴滴答答，好似鐘錶所發出的聲音。雨大時，轟轟烈烈，噼噼啪啪，又好像萬匹駿馬同時前進，踏地有聲。在雨中，鳥兒的鳴叫也變得豐富起來：一會活潑靈動，宛如孩子們的歡笑；一會動聽婉轉，像是女歌唱家清脆的歌喉；一會聲音低沉，又像是兩人在竊竊私語。雨停了，短暫的安靜過後，是更加熱鬧的音響。院子裏的狗，歡快地叫着，在主人身邊撒着嬌。被打濕了翅膀的鳥，在巢中嘰嘰喳喳的發着牢騷，忽然“撲通”一聲，把它嚇了一跳，往下一看，原來是一羣孩子在嘻嘻哈哈的踩着路旁的小水窪，那甜美的笑聲傳得好遠好遠……

秋天的聲音，是果園裏、農田裏的勞動聲。農田邊，孩子們在一起玩耍、嬉鬧，年齡稍大一些的就幫着父母下地幹活，烈日當空，農民們在田間地頭上收穫着用汗水換來的果實。這不禁又讓我想到了那首“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”在果園裏，人們依然忙得不亦樂乎。一個個紅彤彤的石榴在枝頭咧着嘴笑了，一串串晶瑩剔透的葡萄像一顆顆瑪瑙在枝頭迎風舞蹈。麻雀在空中嘰嘰喳喳的叫着，人們在樹下嘻嘻哈哈的忙着，好一派“運鋤耕斸侵晨起，壠畝豐盈滿家喜。”的景象。

金秋九月的八音盒是美的，裏面包含了大自然最樸實無華的美麗。而金秋九月的八音盒也是別有深意的，他讓農民的笑聲盪漾天邊。

寫聲音的作文篇2

有這樣一種聲音，她是最平常的聲音。從你降世的那一天到長大的那一天，這個聲音就一直陪伴着你，不離不棄；有這樣一種聲音，她是最真摯的聲音。從你呀呀學語開始到你朗讀歌頌母愛的詩歌時，這個聲音就一直陪伴着你，永不放棄；有這樣一種聲音，她是最堅定的聲音。從你蹣跚學步開始到你在運動場上飛馳，那個聲音就一直陪伴着你，堅定不移；有這樣一種聲音，她是鼓勵的聲音。當你忽然落淚到你拿着獎盃衝着她笑時，這個聲音就一直陪伴着你永不離去；有這樣一種聲音，從你學習着拿筷子時到他吃着你親手做的點心時，這個聲音就一直陪伴着你，開心不已。有這樣一種聲音，她是你與我的一種聯繫，心與心的一種交流。母親！母親的聲音！

當我在運動場上飛馳時，一個小小的石子害我失去了第一。看着別人在勝利的光環下，我只有撅着嘴小角落裏生悶氣。你走了過來，微笑着説：“人們總是走的太過匆忙，往往忽略了路邊最美的風景。”我順着你的目光望去，是啊，跑道的兩旁竟然有許多的無名小花仍然吐露着芬芳，不顧人們的踐踏。對啊，這點挫折又算得了什麼。後來我的心靈雕刻碑上便刻上了這樣一句話請慢行，注意欣賞。

有這樣一種聲音，她教會了我怎樣吃飯衣服不會髒，怎樣説話不會讓人生氣，怎樣走路不會摔跤，但是教會我最重要的就是如何做人才不會後悔，不會被人唾棄。人類一詞，看似簡單做起來談何容易。但是，母親卻把人類一詞在自己身上做的淋漓盡致。母親，我那偉大的母親，是您，讓我領悟到了做人的真諦。有這樣一種聲音，您對我的愛，您那飽含深情的聲音！

寫聲音的作文篇3

你們都知道四季的聲音是怎麼樣的嗎？今天就由我來告訴你們吧。

春天到了，下起了春姑娘帶來的綿綿細雨，發出了“沙沙沙”的聲音；翠鳥在清澈的水面上飛着，時不時地發出“撲哧”的聲音；勤勞的小蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地飛着，採集着香甜的花蜜；還有那翠綠的柳樹長着長長的柳條，一陣風吹來，吹到柳條上，發出了“沙沙”的聲音，好像在歡迎着春天的到來。

“知了、知了……”樹上的知了在賣力地叫着，意味着夏天來了。天空也陰沉沉的，好像娃娃的臉，説變就變。大風“呼呼”地颳着，把椰子樹都吹歪了，一道閃電發出亮光，照亮了整個大地，雷公公也出來了，一陣陣“轟隆隆”的雷聲傳來，緊接着下起了大雨，雨落到屋頂上發出“啪啪啪”的聲音。雨停了，到處都安靜下來了，只有那不知疲倦的青蛙還在“呱呱呱”地叫着。

一眨眼，秋天到了。樹葉變黃了，果子成熟了，很多小朋友都在興奮地搶着摘果子；田野裏一片豐收的景象，稻穀也成熟了，人們正開着收割機在收割，不時發出“隆隆隆”的聲音。

寒冷的冬天來臨了，孩子們穿上了厚厚的衣服。女孩子在一起堆雪人，男孩子在一起打雪仗，你打我，我打你，雪球打到別人的衣服上，發出“嘭”的響聲，還有一些人在滑雪呢！孩子們的一片歡聲笑語給寂靜的冬天帶來了生機。

這就是四季的聲音，你喜歡嗎？

寫聲音的作文篇4

雨，宇宙間的精靈，掙脱了雲層的羈絆，洋洋灑灑地飄落於大地。我卻曾一度很討厭雨。

仰望天空，黑壓壓的烏雲聚攏在一起，那道讓灰濛濛的天空霎那變得似白晝的閃電，像是樂章的指揮員一樣，猛地一揮指揮棒，雨爭先恐後地下了起來，像掉了鏈的珠子，又似開了閘的水龍頭，又密，又急，“嘩啦啦，滴答答……”不停地演奏着樂章的前奏。天空，似乎更陰沉了，雷公電母這對調皮的老頑童也跑來奏熱鬧，時不時地伴奏一下。

雨，漸漸大了，我望着窗檐上哪斷了線的“珍珠”，情不自禁的打開了窗户，撲面而來的是徐徐春風，頓時讓人就得清爽無比。幾滴雨滴落在我的面頰上，涼涼的，很舒服，順勢帶來一股清新的泥土氣息，我瞬間被這天然的美酒所陶醉。原來雨也可以詩情畫意！

慢慢的，雨小了，瀟瀟地下着，樹木乾枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順着樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多，散發出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鑽出地面，開始編織綠色的地毯。春雨瀟瀟地下着，它正輕輕地喚醒大地，悄悄地帶走寒冷，慢慢地撫慰樹木上嚴冬的創傷。春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風的吹撫下醒來了，在春雨的滋潤下生長了。

是誰在敲打我的窗户？是誰在輕輕搖動風鈴？是誰在走進我的夢鄉？是它，晶瑩，明亮，小巧的雨珠。

渺小的雨珠，雖然得不到人們的喜愛，甚至讓有些人厭惡，但他們卻仍要不辜負生命的意義。不，這不僅是他們生命的意義，更是我們人類生命的意義：生命雖短，但只要有純潔又光明的理想，且為之努力奮鬥，幾秒鐘的生命，也會放出光彩與價值！我為他們驕傲，被他們感動。這就是雨的意藴吧，我感悟着…體會着……

寫聲音的作文篇5

沒錯，就是中國好聲音。本來是被某個歌手徹底打動想寫一下的，但是寫着寫着，總感覺少點什麼。於是乎不妨把我心中各導師門下最好的歌手寫出來，也供大家討論吐槽。

哈林組：金潤吉。綜合而論，平心而論，豹紋哥各個方面應該是有絕對優勢的，尤其是那黑人爵士般的嗓音，更是讓人吃驚震撼。我承認，葛泓語進四強唱那首《我曾用心愛着你》的時候我感動的一塌糊塗，但是還是很期待豹紋哥以後的發揮。

汪峯組：畢夏。應該説，這女孩兒的歌路是很窄的，但打動我的還是那大家所謂的烏鴉音。絕佳的搖滾女唱將。或許劉彩星豐富的民謠流浪閲歷和歷經滄桑的唱功也一直讓我欣賞，但是畢夏的特色我覺得更為鮮明。

阿妹組：李秋澤。可能這個歌手受的關注度不是很高，但是我卻深深記住了。有人説他走的是hotdog路線，其實我覺得不對。沒錯，rb是他唱歌的常規武器，但是跟通俗卻有着很難以置信的平衡，至少我認為是這個樣子。很期待。

那英組：侯磊。其實我本來想寫的那個打動我的歌手就是他，不僅是他的《你的微笑》，我覺得他的嗓音就是為搖滾而存在的。不俗的唱功加上出色的編曲能力，在新搖滾的時代裏，侯磊的聲音讓我想到了信，也想到了毛川，總之那聲音總是縈繞在我腦海中如波濤般洶湧起伏。

這些都是根據我個人喜好來選的，俗話説一千個人眼中有一千零一個夜，這點我承認。所以，燥起來吧。或者，晚安。

寫聲音的作文篇6

兩天前的下午，我們班的那節公開課之前，練老師鼓勵我們説：“你們這次上課要加油，這是為了學校的榮譽，表現好的話，請你們大家一起吃好吃的。”這鼓勵的話語一直迴響在我的耳邊，久久不願散去。

老師今天一整天都沒來，聽別人説：“老師今天不來了，要明天才能來。”這個消息像大雨一樣，讓我們一整天都打不起精神來，就連體育課上一連踢進的兩粒球，也不能讓我笑起來……這是為什麼呢？所有的事情都要回到兩天前，才能説起。

兩天前那個上午，我的心情十分糟糕，心裏更是十分混亂。我自己問了自己許多莫名其妙的問題：“今天我的發揮還會像以前那麼好嗎？我會不會答不出老師的問題呢？我會不會在表演中記不起我的台詞……”我的心想到這兒就開始砰砰跳。這個時候，練老師走了進來對我們説：“今天下午如果大家表現都很好的話，我可以讓大家免寫作業，還可以請你們吃好吃的。”我們大家的士氣被老師的話鼓舞了，各個都“滿血復活”了。大家又開始你一句我一句的對起台詞，時間在大家的歡聲笑語中過得飛快。一眨眼便到了下午，我們各個都積極發言回答問題，當上課上到一半的時候，有一個問題把我們大家都難住了，我心裏十分膽怯，但還是將顫抖的手給舉了起來，老師將我的名字報了一遍：“王金哲你來回答這個問題。”於是我便站起來回答這個問題，在老師的回覆中我知道我答對了。

這句話一直在我的心中迴盪，鼓勵着我。