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我理想中的中學生活作文多篇

我理想中的中學生活作文多篇

我理想中的中學生活作文多篇

我理想中的中學生活作文一

國中,一個多麼美好的字眼。但是在它背後,又藴含着多少自覺,多少獨立。融入中學生活,一切都變了,耳邊已無父母的關愛和嘮叨,所有的一切都得這幾個字:自理,自立,自強,我們也脱離了國小的生活,拋棄了那份無知的想法,不再嬉戲玩耍,而是在畫紙上勾勒國中生涯的藍圖,過自己理想的中學生活。

我理想中的中學生活是繽紛絢麗的。它處處充滿着樂趣,使人全心全意地投入到學習之中,使我們在學校中快樂生活,快樂學習,快樂成長。

我理想中的中學生活是賞心悦目的。走在校園的小路上,綠樹成蔭,瀰漫着自然的清香;百花爭豔,處處散發着芬芳的花香;藍天綠地,吸引着無數莘莘學子。我走在這座自然宮殿,不禁陶醉其中,將學習的壓力拋至九霄雲外,使人心曠神怡。我理想中的中學生活是一首歌。

我理想中的中學生活是豐富多彩的。走進教室,靜靜地捧起課本,仔細品味着書中的風景:走近五千年的歷史長河,欣賞着悠久的歷史;觀看奇妙的生物,與自然緊緊相連;自由自在地在數學世界中探遊,用一連串的數字譜寫思維的樂曲;快樂地遨遊在語文天地中,讓深刻的文字盪滌我們的心靈;無憂無慮地在英語王國中翱翔,用字母構成心中最美的橋樑。當老師和顏悦色地邁進教室,便配合老師,放慢自己的腳步,跟上老師的節奏。讓思路隨着老師的想法靈活轉動。我理想中的中學生活是一首詩。

我理想的中學生活是温暖和諧的。當烈日升到半空時,我將走進我在校園的“家”——宿舍。這是我最快樂的時候,因為在這個家中,它能給我以温暖。不論有什麼不如意的事,還是有什麼委屈,在這裏都將煙消雲散,因為我有一羣朋友,我的舍友。在這個“家”裏,我們談笑風生,好不快活!在這個大家庭中,難免會發生吵鬧和爭執,但這不也是中學生活的一部分嗎?在離家甚遠的學校中,也就只有朋友能填補心中的寂寞,給予彼此温暖了。我理想中的中學生活是一本五線譜。

國中生活,希望能如我所願,是那麼美好燦爛,煥發光芒的。啟程——新的生活,新的夢想將在此刻起飛!

我理想中的中學生活作文二

學習,如此耀眼的字眼,在它背後,又藴含着多少自覺,多少獨立。我理想中的學習生活很絢麗,它到處充滿着快樂,每一個角落都住着自由快樂的小天使,釋放着燦爛的光輝。

沒有詩意的生活顯得那麼蒼白,我理想中的學習生活一定滿懷詩意。傍晚,攜手好友漫步校園,落日的餘輝灑滿湖面、水中探出腦袋的魚被蓋上一層黃暈。微風徐徐吹來,吹亂我們的髮絲,彼此會心一笑,背靠背坐在假山旁手捧一本詩集,用心來玩味,沒有過多的言語任由風在我們耳邊呢喃。遠處,亭子裏的師生在愉快地交談,打破了師生之間的代溝,原來也可以成為朋友,共同鑽研難題,一起討論對生活的態度。這一刻,心中只剩下安靜,好希望時間能在這一秒靜止…

沒有友情的日子顯得那麼單調,我理想中的學習生活飄散着友情。也許我們真的很堅強,但還是會有軟弱的時候,這時,你會需要一個好友,靜靜站在你身邊,用眼神告訴你:“至少你還有友情”。都説緣分早已寫在三生石上面,所以我們相信,我們的名字會緊緊相連。曾經手拉手説過要永遠在一起,但心裏卻明白海不會枯,石不能夠會爛,擁有絕對的完美,這個可能微乎其微,但還是願意傻傻地相信“友情天長地久”這句話,雖然終究會離開,但還是想説:“這段日子有你相伴,沒有白走!

理想中的生活充實、簡單,現實中的生活乏味、枯燥,但我還是欣賞地發現,顯示正在靠着理想一點一點為我們而悄悄改變。

我理想中的中學生活作文三

悠揚悦耳的上課鈴聲準時響起,同學們三五成羣,談笑風生地走進教室,哎?原本應該站在講台上的歷史老師此時此刻已經笑容滿面地坐在同學的位置上,講台上取而代之的是前排一位矮個子女生,這是怎麼一回事?原來,這位女同學做了一套有趣的歷史課件,歷史老師便把寶座拱手相讓。

一堂生動活潑的歷史課便拉開了帷幕。課上,小老師講的不足的地方,同學們便幫她補缺補漏。瞧!

這邊小老師正津津有味的給我們講三國的故事,講台下的一個同學卻舉起了手“什麼事?”小老師正講的高興,被這個“不速之客”打斷,十分窩火。“老師,我可以幫你把這段對話表演一下嗎?”同學們面面相覷,小老師的臉上頓時有“陰”轉“晴”。“快上來”小老師熱情的邀請。於是,有趣的“現代版三國表演”給這堂課添色不少,笑聲和熱烈的討論聲久久迴盪在教室裏……

微風拂面,如一雙温柔的手撫摸着同學們緊繃的心絃,生物老師帶着同學們投入自然的懷抱,在池水邊同小魚嬉戲;在柳樹邊同纖細的柳枝一起翩翩起舞……與大自然相融,另一堂原來生硬的生物課豐富多彩起來,同學們對自然地讚美轉變成一段段優美的文字,抒發得淋漓盡致,同學們在自然界中不由自主地形成兩派,激烈的辯論使同學們大顯身手,大長見識。

我們在英語世界裏漫遊,通到電腦屏幕與外國小朋友面對面的用英語交流;在體育課中,接觸各式各樣的體育器材;生物課上,我們的學習地點常常在動物園與植物園,在這兩者中來回觀察,多樣化的教學開闊了我們的眼界,老師與學生更是交心的好朋友……

當太陽太太漲紅了臉沉到了地平線下方時,同學們又過完了充實的一天,少了多如小山的作業,許多同學對圖書館更是“情有獨鍾”。像海綿吸水般在圖書館裏汲取自己所需要的知識,看!

不少同學還為週末學校舉行的形式多樣的知識競賽做準備,同學們也在這個時候總結一天下來學習的成果……

我説這裏是中學, 還不如説這是一所環境優美的樂園。這裏,老師是我們的好朋友,學習是解放頭腦,解放手腳的快樂活動,挑戰自我,挑戰知識是成長的主旋律。

標籤: 多篇 中學
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