大學聯考精品作文記敍文精品多篇

大學聯考記敍文 篇一

原來，我期待的同學聚會居然就只有那麼幾個人來了，人好少，以至於這氣派的屋子裏也顯得那麼的空曠。

空氣好沉重，只有那晃動的酒杯，a用他那佈滿皺紋的右手舉起了杯子説道：“來，各位，我們喝一杯，三十年不容易啊，我們都有了自己的家庭，有了自己的後輩，或貧窮或富裕，只是要是今天的八仙桌能多擺幾張那該多好。”

我們不約而同地舉起了杯子，我喝了下去，酒還是挺烈的，不過可能用一些較好的藥物浸泡過，所以老人喝這樣的酒對身體還是挺有好處的。桌子上的飯菜很豐盛，只是大家的食慾再也不如年輕時候那般了。又是一杯酒下肚，我在問我自己，難道大家那麼遠來就是為了吃這樣一頓飯嗎？原本想和同學們手挽手訴説一下這些年來的故事，同時我也感覺6個同學也本有一些話要説，但是也許沒有這個必要了，太多太多的話就只有永遠地爛在肚子裏面。都埋着頭吃飯，感覺這飯菜怎麼那麼鹹呢？我知道不是因為鹽放得太多，而是吞下去的不只是飯菜，還有眼淚。

吃完了飯，我們走出教職工辦公室，天空中突然下起了小雨，我只穿了一件單衣，a的孫女給了我一件紫色長衣讓我穿上，我把帶的特產分給了他們。

難道冥冥之中我已知道來多少人嗎？因為剛好只有7包，還是我太摳門了所以捨不得多帶？都不由得知道。真的是歌曲裏面唱的那樣——“歲月總是擦肩而過，流星劃過什麼也不留。”是否真的如a所説的那樣，時光沖掉了所有人的記憶？

我向他們告了別，其實我深深地知道也許這一別就是永遠的一生，a的孫女送我上了車，她給我選了一個靠車門的座位，她説這個位置下車的時候比較方便，我看着她走下去，她在車窗口那裏對我説到：“您路上注意安全。”

我坐在座位上，幾個同學還站在那裏，我朝他們看了一眼，想永遠的記住他們每一個人的面龐，接着，我轉過了頭，因為我不想讓他們看見我流淚的雙眼。

汽車開動了，淚水還是隨着車輪的轉動而落下。本是夏天，但是這天怎麼那麼冷呢？

我把a的孫女給我的長衣緊緊地裹在身上，眼前似乎頓時間暗了下來。我在內心告訴自己，這就是當年大家説好的20xx年的相約。

大學聯考滿分記敍文 篇二

再有兩天就可以放鬆了，心中憋着的那口悶火，真想一下子噴湧而出，眼睛裏閃現出爺爺院子裏那面迎風飄展的紅旗。爺爺去年退休了，忙了40年的工作，剛回到家那幾天，他悶悶的，不多説話，也不出屋，後來有一天，他出去買了一面紅旗掛在了院子裏，在那之後，他就經常在院子裏的躺椅上看着那面紅旗。放假的時候，我會和爺爺坐在院子裏，看着那面紅旗。我説，爺爺，多土啊？您看誰家掛這麼一大面紅旗啊？爺爺沉默了一會説，孩子你不知道，你們出生在一個先進的、優秀的時代，所以你們對"祖國發展“”沒有太多的理解，而爺爺是跟着這個偉大的祖國一起成長起來的，我經歷過落後、窮苦到自食其力到現在富裕的小康生活，所以，我很清楚，我們為什麼會有現在的安樂生活：祖國在不斷的發展，青年也在的成長；你們這代些新時代的青年快速的成長，祖國也會發展的更快。

江山代有人才出，之前説是時代造就英雄；而現在是英雄改變時代。在沒有微信、淘寶、滴滴打車之前，爺爺連智能手機都不會用，但後來這些年輕人做出了微信，我想你就可以和你視頻；有了淘寶，我不需要出門就能買東西；有了滴滴，不用出門就可以打車，這些都是年輕人創造出來的，並且在手機上看新聞，説中國的智能手機用户量排全球第一，阿里巴巴的商業模式已經影響了全球。這不像之前的一個偉大英雄人物，這是一個年輕的羣體，就是你們這些新時代的青年改變了世界，推動了祖國的發展。

中國強大了，青年人有了更多學習和發展的機會，他們不像我們之前，在一個領域認真學習就好，現在的年輕人是立足全球，這靠什麼？靠的是祖國的強大。去年我也看《戰狼2》了，感動的哭了， 為什麼只要提到中國，那些就會有所顧忌，這是因為中國的世界地位是不容撼動的。在全世界，在各個領域，年輕的中國學者都佔據了重要的位置。現在年輕人交的朋友是全球的，學的知識是全球的，他們關注的視野也是全球的，這不僅僅是通訊的發達，這是因為你是中國人，你的祖國強大，你有條件、有機會也有信心能與全球接軌。

只有祖國不斷的發展，你們才能更好的成長。看看敍利亞的那些孩子，他們難道不比你們用功，但他們沒有一個穩定的國家環境，連安穩覺都不會有、連飯都吃不飽又何談發展。你們生活在一個穩定的快速發展的國家中，才會有這麼多學習和成長的機會。你們這代些新時代的青年快速的成長，祖國也會發展的更快。祖國也會為你們自豪，現在的年輕人改變世界的速度非常快，臉譜的創始人扎克伯格大學時代創立的校園交際平台後來成了全球交流方式，也改變了人們的交流習慣。

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，還可以倒過來説，國進步則少年更進步。

孩子堅定的向前走，因為你有個強大的祖國，孩子快速的向前走，你的祖國也需要你大步走。看着院子裏那面紅旗，我凝視着目光久久……

優秀大學聯考記敍文作文 篇三

張叔叔這人哪點都好，就是吸煙成癮這點不好。他整天手捏着煙斗，不時噴雲吐霧。20多年了，唉，他就離不開那隻煙斗。

這是我親見的一幕。晚上，他又一次被家人攆到過道里吸煙了。窗外，星光和燈光閃爍，夜風從窗口吹進來，張叔叔頓覺全身清爽。

他悠閒地吸着煙，那淡藍色的煙霧在他頭上繚繞着。突然，他感到一陣氣悶，氣管裏好像有蟲子在爬，憋得他滿臉通紅，繼而是一陣劇烈的咳嗽。他全身都在抖動，那咳嗽聲很響，幾乎滿樓都聽得見。張叔叔艱難地喘着，過了好一會兒才漸漸平靜下來。此刻，他耳邊響起一個尖厲的聲音：“再不戒煙，別回屋了，我看你是不要命了！”張叔叔手握煙斗，他回憶起自己吸煙鬧出的笑話，感到慚愧……

去年秋天，有一天他在家犯了煙癮，一找煙斗不見了，他猜想：一定是讓家人給藏起來了，吵鬧了一陣，任憑妻子怎樣解釋，他就是不信。第二天早上，鄰居給他送來了煙斗，他這時才恍然大悟。原來前一天晚上搓麻將時吸的是香煙，煙斗丟在鄰居家了。

還有一次，他去參加朋友兒子的婚禮，酒喝多了，回家後坐在沙發上吸煙，不知不覺竟睡着了，煙斗掉在地毯上把地毯燒了個洞，幸虧被女兒發現了，才沒釀成大禍。事後，他真有點後怕呢，於是又發誓戒煙，可沒過兩天，他的煙癮又犯了……

張叔叔從回憶中清醒過來，他佇立窗前，望着窗外美麗的夜景，想到今後的日子還長着呢，為什麼總跟自己過不去呢？他將煙斗端到眼前，心中説：煙斗呵，煙斗，你把我害得好苦哇！難道我的小命真的交給你了？張叔叔一發狠，眼一閉，順手將煙斗扔到窗外。他睜眼一看，煙斗不見了，心中一陣慌亂，像丟了魂似的，他後悔了，立即飛身下樓，幻想把煙斗接住，怎麼可能呢？

夜漸漸深了，不知道張叔叔找回那隻煙斗沒有。看來張叔叔這次戒煙又給人留下一個笑話。唉，張叔叔哪一天才能真正丟棄那隻煙斗)本站○(呢？

大學聯考滿分作文記敍文700字 篇四

日子一天天的就過去了，真的不知道在説些什麼。曾經以為青春很美好，但是看來青春也不過如此。我的青春一天一天就是做題做題做題，雖然有時也有歡笑和快樂，但是大多數的時候還是痛苦抑鬱。

成績成了我童年時的噩夢，直到現在我還保留着童年時的惡病，有的時候睡着睡着就夢見考試，然後自己就驚醒。摸摸一身冷汗，自己還有點釋然。到底是什麼讓我得了這一身病？

只記得小時候爸爸媽媽最關心我的成績，但是我的成績一直都很不理想，在學校裏被老師批評，被同學嘲笑。回到家裏還要挨爸爸媽媽的批判，真的童年就是成績纏身。到底是什麼讓我們變成這樣子的？我們真的需要成績嗎？我們真的需要用成績來成就我們的人生嗎？

你現在什麼也沒有，在一定程度上那6張試卷改變命運的大學聯考，就是你一生的開始點。沒有辦法，你的父母不是高官，不是富商。你沒有機會去到最高層。所以中國方面的大學聯考，是對老百姓的開放收容。因為不可能每個人都用那種高層的機會，所以必須從中選拔，層次殘酷，沒有什麼寬容可言。選拔就是選擇，制度方面的規矩不可能更改。

或者某一天你會發現，曾經學習好的小夥伴們都回來比不上你好。也許你也會發現，那些曾經比你學習強的人比你混的還好。你真正傷心的不是這，而是自以為是卻混的頭頭不是。有點悲哀，甚至有點害怕。

你終究無法逃避大學聯考這一幕，你只有勇敢的去面對這一幕，因為你是全家的希望。面對老師的期盼，父母的期望，你不得不去做這個。你不得不去逼自己好好學習，你不得不逼自己去努力理解這些知識。即使你知道他們沒有用，但是為了大學聯考，你還是要豁出去。

大學聯考不僅僅是為了自己，也是為了家人。這是一個出人頭地的機會。所以你要堅持要努力，只有這樣才能顯示強悍的自己，利於大學聯考的不敗之地。

加油，少年！為了父母也為了自己拼搏吧！奮鬥吧！青春就是用來奮鬥的！

大學聯考記敍文 篇五

1.細微之處見真誠

作文中如果能抓住體現真情的“動情點”，則能達到“一瞬傳情，一目傳神”的藝術效果。如優秀作文《零距離》一文片段——

兒時，我與父親形影不離。漸漸地，我長大了，父女倆的交流卻越來越少，就像一片水塘旱成了草地，又荒成了沙漠。但即便面對我的冷漠，父親的愛也從未間斷過，小時候的一聲聲叮嚀，長大後的一條條短信，織成了密密的父愛。而我卻麻木了一般，竟從未對父親表示過感謝……

想到這裏，我的面頰滾燙，終於，我發了一條短信“:爸，那邊很冷吧？小心自己的胃，注意保暖！”放下手機，我竟感覺如釋重負，特別踏實。不一會兒，父親便回了短信“:謝謝乖女兒，即使天再冷，爸爸的心也是暖的”。

本文通過“我”給父親發完短信後如釋重負等細節描寫形象地表達了“我”對父親的愧疚，同時也側面表現了父女之間深深的愛。

2.敍議結合點情理

記敍文，如果能在敍述描寫後適當地抒情、議論，則是一種極好的點染，這樣既可以使細節得以點化，情感得以渲染，又可以使主題得到昇華，起到震撼人心的效果。如優秀作文《那一束陽光》一文片段——

我無力地走着，路彷彿格外漫長，突然，一束陽光強烈地刺痛我的雙眼，這是多美的一景啊！太陽掙扎着想逃脱於地平線的束縛，那是一種不願服輸的性格啊！在陰雲的籠罩下，太陽的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽還是無法戰勝那無邊的黑暗勢力？然而，我想錯了，一縷縷微光再次展現出來，它拼命地履行着那份執着，“皇天不負有心人”，陽光洋洋灑灑地灑向每一個角落，陰雲屈服了！

我頓時醒悟過來，自己的境遇和這景不也很相似嗎？原來自己不過是沒認清自己。

本段先記敍自己的所見所聞，然後再議論點睛，這樣既揭示記敍的主旨，又增強了抒情效果。

1.推心置腹、變換人稱

為傾吐內心難以抑制的強烈感情，考生在論述時可巧妙地變換人稱，將對素材客觀冷靜地轉述變換為與“你”直接對話。如優秀作文《流放出生命的精彩》一文片段——

終於到了西安，再向西行便再也看不到城牆的影子了，本應該繼續西行，你卻病倒了。大病之中，你想到了西湖上的蘇堤，想到了那“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的蘇軾；想到了“為官一任，造福一方”的韓愈……於是，你又疾步西行，奔赴那原本是苦難現在卻成了機遇的貶謫之地。你號召人們開墾荒田，加大生產；供水不足，你便帶領人們開渠挖溝……經過你的努力，原本處於荒蠻狀態下的伊犁人民填飽了肚子，改善了生存條件，逐步擺脱了矇昧，思想受到了教育，社會風氣也得到了很大的改善。

作者在對林則徐這則經典素材的處理上，變客觀、冷靜地轉述為採取第二人稱與林則徐直接對話，直抒胸臆，情意盎然。

2.走進材料、文中有“我”

所謂“走進材料，文中有我”就是在材料中融入我之情感，我之獨到見解，從而將“我”與素材做到完美的統一。如優秀作文《德耀中華》一文片段——

華夏三國鼎立，孫權有謀，曹操有才，劉備有德。然而在青史竹帛中，最為人稱道，流芳百世的，是有“德”之人。因為“德”，五虎大將甘於獻命，蜀國百姓也甘於與之出生入死。再看看二戰後的德國，當德國總理在世人面前驚天一跪時，我看到了一個經濟騰飛的德國。道德讓一個國家站得高昂，不僅在經濟上，更在於立足世界的底氣上。

然而，我只歎，在今天的天空下，道德似乎缺少了以前的閃耀。前幾年的“周老虎”一事鬧得沸沸揚揚，似乎成了揭露社會道德缺失的傷疤。再後來，毒膠囊，速成雞，大學校長的假論文……我不禁質問，物慾面前，道德真的那麼不堪一擊嗎？

本段與一般議論文的最大區別就是在論證的過程中，將“我”之感受始終貫穿全文。如此呈現素材，新穎；如此抒情，真摯。

大學聯考記敍文 篇六

人物的肖像主要指人物的外貌，包括人物的容貌、服飾、姿態和神情等等。肖像描寫可以寫人物的靜態，也可以寫人物的動態。

進行外貌描寫有幾大技巧：

1、簡筆勾勒特徵；

2、運用修辭手法；

3、寄託作者愛憎；

4、一人幾幅肖像；

肖像描要注意兩點：

一、肖像描寫不是説把一個人，從眼睛寫到鼻子，從鼻子寫到嘴巴，從嘴巴寫到耳朵，從耳朵寫到頭髮，從臉寫到身材。通常我們只是選取這個人的外表上一個最最鮮明的部分進行特寫，比如説，寫眼睛，魯迅説要"畫眼睛"。"畫眼睛"是寫人物肖像的關鍵。他在《祝福》中14次寫到樣林嫂的眼睛，而每一次眼神的變化，都透露出人物當時的和的心理性格的變化。我們不是説都要寫眼睛，而是説魯迅用了“畫”這個字，強調對人外貌最具有特徵的部分的特寫，通常寫人的外表都是為了表現人的性格服務的。魯迅寫祥林嫂是"畫眼睛"，但也寫了祥林嫂"花白的頭髮"(表現其悲慘的命運);寫閏土，在寫眼睛的同時，重點寫到閏土的手："那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻是又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。"反映了閏土生活的艱辛和痛苦。

二、肖像描寫切忌公式化、臉譜化。一般情況下，"人如其面"。然而人的內心與外貌並不總是一致的，外表漂亮不一定心靈美。通常外表和人物性格的反差可以給讀者留下更深刻的印象。比如説：《牛虻》中的中年牛虻，就是瘸腿，面部醜陋，有刀傷痕。《紅樓夢》中的王熙風美麗俊俏，卻心狠手辣。

1.通過人物的語言寫人。人物的語言要充分個性化的，能表現人物的出身、教養、經歷和性格，讓人讀了如聞其聲，如見其人。

魯迅先生指出：“人物語言的描寫，能使讀者由説話看出人來。”這就是説從人物語言的描寫中看出人物的鮮明特點。要達到這種境界需要做到以下兩點：

一、人物語言的描寫要符合人物的年齡、經歷、身份、文化教養等特點。如《孔乙己》當中的孔乙己總是“之乎者也”，在文章當中描寫一個農民説的道理，言語一般都是樸實的，如果你寫得文縐縐的，顯然就脱離了生活實際。

二、人物語言的描寫，力求反映人物的特徵。孔乙己説的話就處處表現出了他的酸腐氣。

人物的行動要符合生活的本質，符合人物的性格發展的邏輯。可以選擇具體的、富有特徵的行動來顯示人物的性格和心理活動。

人們的所作所為是其思想和性格的表現，茅盾説：“人物的性格必須通過行動來表現。”施耐庵要塑造武松的性格，就安排了一回"景陽崗武松打虎"，全是寫武松怎樣"打"，從行動上描寫出武松謀略的機智和武藝的高強。

在描寫人物行動的時候，應該注意人物行動的生動性和典型性。所謂生動性，指的是作者不僅要寫出人物在做什麼，而且要寫出他怎樣做。所謂典型性，則指的是作者要寫出人物為什麼這樣做，而不那樣做。

人物的內心世界是很豐富的，心理描寫就是要充分揭示出人物內心的喜、怒、哀、樂、愛慕、思念、苦悶、痛苦、怨恨、驚恐、嫉妒等等。常見的心理描寫方式有內心獨白、思憶聯想、夢境幻覺等。

不是每篇文章都適合出現心理活動的，我們在寫心理活動的時候應該注意：

一、應寫特定的人物在特定的環境中才會產生的心理活動，記得《賣炭翁》中有一句，“可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒。”本來寒冷的冬天，賣炭翁縱然身上衣衫單薄，為了賣炭只能希望天更冷一些。

二、要努力寫人物細微的感情波瀾和複雜的心理變化過程。例如高爾基的《母親》最後一章所寫尼洛夫娜發現暗探時一剎那的動搖、害怕，以及內心衝突，直到堅定、沉着。

人總是生活在一定的社會環境中的，人物的個性的形成與他所處的環境有關，寫好環境對錶現人物的性格極為有用。

馬克思認為：“人創造環境，同樣環境也創造人。”茅盾也認為“人物不得不在一定的環境中活動，因此，作品中就必須寫到環境。作品中的環境描寫，不論是社會環境或自然環境，都不是可有可無的裝飾品，而是密切地聯繫着人物的思想行動。”因此寫人的記敍文常常需要對環境進行描寫。

大學聯考滿分記敍文 篇七

“哈哈……”

“啪嗒”一滴水落在了地上，我抬起頭。

“哈哈……”她笑着擦去了臉上的汗珠。一道道灰色的手印留在那張白皙的臉上。我微笑，用紙巾擦去她臉上的污垢。

“姐姐。你再想什麼。你幹嗎要皺着眉頭！”

我沉默……

“姐姐，你的`眼神，讓我看了好難過！你一定再想不好的事對不對！嗯！給你！每次我不開心的時候媽媽就會給我糖吃。媽媽説糖是甜的，所以會把心裏的不開心統統抹去，心裏就會甜甜的！”

我只是微笑。沒有説話！

她笑嘻嘻的把糖塞到我手裏。轉身離去。

“哈哈……”笑聲依舊迴盪在耳邊。

小孩子，多麼天真、單純，從來不知道什麼是煩惱。

……………………

又是明媚的一天，我獨自一人又來到了這。

院子裏，幾個孩子在玩耍。卻不見她的蹤影。我上前，問：“小朋友，那個愛笑的女孩呢？”

“姐姐，你是説清穎嗎？”

清穎，多麼美的名字……

“嗯！應該是吧！”我回答。

“她媽媽説她生病了，不能來了。”

“噢？是嗎？那到哪可以見到她呢？”

“你看！那就是她媽媽！你去找她吧！”

順着那小孩指的方向。我看到一個滿臉憂傷，面色憔悴的中年婦女。

我上前，問：“清穎，她怎麼樣了，她……”話還沒説完，那中年婦女就忍不住哭了起來，她哭得就像個孩子，讓人招架不住。我輕輕拍着她的肩膀，不説話。

她慢慢鎮定下來，説：“清穎她，她怎麼會染上這種怪病，這叫我可怎麼活啊！”。從她的嘴裏我才知道，清穎很小的時候，父親就過世了。那幾天，為了讓清穎開心，她媽媽用盡了所有的法子。終於用清穎喜歡吃的糖果戰勝了她。難怪清穎會送我糖。前幾天，清穎突然高燒不退，她媽媽帶她去醫院檢查，才知道清穎患上的原來是白血病。清穎的媽媽哭着求醫生救救清穎。換來的只是醫生無情的一句話：“我們已經盡力了，這幾天一定要儘量滿足她的要求。”

我跟隨清穎的媽媽來到醫院，走到房門前，就又聽到那銀鈴般的笑聲，只是那笑聲是這樣的蒼白無力。走進病房，就看見清穎站在牀邊向窗外望，也許是開門聲驚動了她，她用她那雙大眼睛好奇得向門外看。

那蒼白的臉上佈滿憔悴，但她的嘴角卻依然上翹。陽光透過窗户照在了她的身上。因為化療，她那滿頭飄逸的長髮，被無情的奪走了。

“哈哈……，姐姐，你怎麼來了，快過來，我給你看樣好東西”往日嬌嫩的聲音有些暗啞。我沉默……她把我拽到窗前，指着太陽説，：姐姐！你快看！多麼美啊！我最喜歡太陽了！它總是金燦燦的，好像永遠也不會滅！要是……要是我能像太陽一樣永遠不滅該多好啊！”她那雙充滿生的渴望的眼睛裏閃爍着淚光！屋子裏一片寂靜，靜的只能聽見清穎媽媽微弱的哭泣聲。時間一分一秒的過去，

終於……有一天……

傍晚，太陽的餘光想要射近窗來，卻被灰色的窗簾無情的遮擋回去。“姐姐！打開窗簾吧！光線進不來！太陽會生氣的！”她微笑着説道。可那微弱的聲音，使我不得不貼近她才聽得到。我走到窗前，拉開了窗簾。“太陽終究還是要下山嗎”她望着斜陽。一滴眼淚從她的眼角滑落。我上前，用手輕輕擦去她臉頰的淚珠，把一塊糖果塞到了她的手裏。她只是笑着望着窗外，什麼話也沒説。

太陽下山，暮色降臨。她伴着笑容漸漸進入了夢鄉，再也沒有醒來。

她走了，帶着笑容不捨得走了……

命運奪走了她的生命，卻奪不走她的靈魂，更奪不走她的笑容……

那一天，陽光依舊明媚。

優秀大學聯考記敍文作文 篇八

冬隨着一陣陣的飛走了，而大自然把春天派來接替冬繼續四季的循環。春把一場綿綿細雨降臨了廣袤的大地，正是這場細雨，開啟了一個故事：

細雨過後，河邊的小草族羣們都從土壤中探出頭來，探望這這個神奇而美麗的世界。而土地爺爺就不好受嘍。小草們把他的身體啄的癢癢的，讓伯伯大笑不止。但他並不生氣，相反，他很快樂。因為不用在一個人孤獨了，可以和這些可愛的小草們聊天了！所以，春天是一個熱鬧的季節。

這熱鬧的聲音引來了河流爺爺和魚兒們，他們也非常得高興，因為他的身體不再被冰凍了，魚兒們也可以歡快暢遊了！“嗨！老土地！怎麼這麼熱鬧啊。”“哈哈，孩子們都出來了，當然熱鬧了”“河流爺爺，你好啊！”小草們齊聲問候。“你們也好！哈哈。”魚兒們跳躍上了，説：“呀！看，小燕子們也來了！”燕子們向小草們問好，然後又徵求土地爺爺的同意，銜着泥土去搭巢穴。

小草們一天天得長大，他們吸吮着營養，不過，災難來臨了……。

河流爺爺的身體變得渾濁，他説是因為一些管道讓他的身體變臭。接着，小草族羣們也一個個枯黃死去，土地爺爺傷心得哭了，不過沒多久，土地爺爺的身體也生病了。燕子們很傷心，昔日熱鬧的河岸寂靜了，死寂一片。動物們調查了一下，發現原來是人類的工廠！其他的一些動物哭泣不斷，想要拯救缺毫無頭緒。一顆小草奄奄一息得説道：“人類！你們一定會後悔的！”

但在這時，希望來了，一羣人們讓那些管道不在流臭哄哄的水了，他們又清理了河流爺爺的身體，河流終於重新暢通了，河岸又恢復了以往熱鬧的景象。

愛護自然，人人有責。難道你像看着大自然被我們人類毀滅嗎？