家風的魅力中學生精品作文

家風的魅力中學生優秀作文1

説起家風，我會不由自主地想起“敏於事而慎於言”這一句。年幼的我在書上看到這句時，便問爺爺：“這話是什麼意思?”爺爺告訴我：“簡單來講，就是少説多做。少説空話、大話;多做實事”我似懂非懂，不過，它已經像一顆種子落進了我的心田。

記得有一次，老師把全班分為五組進行搶答比賽。當老師念第一道題目時，我們組參與搶答的人屈指可數，最後，自然是輸得很慘。當時，身為小組長的我氣憤地指責了他們。回到家，我一五一十地告訴爸爸有一羣“豬一樣的隊友”，爸爸卻説：“你舉手了嗎?如果自己沒做好，就沒資格責備別人。”想起課堂上我也因怕錯而猶豫不決，我的臉上似火燒一般。爸爸又語重心長地説：“記住，要少説多做。”對，少説多做!多麼熟悉的字眼!

這以後，老師佈置搶答時，我大膽地舉起手。而我身邊的人，也紛紛加入了搶答的行列。因為大家的積極參與，我們組終於拿了第一。

慢慢地，這幾個字在我心裏生了根。我發現，爸爸媽媽也正是這樣的人。他們平時都不愛説話，更多的時候，我看到的是他們忙碌的身影。家裏雖不富裕，但一切井井有條。對我，他們也極少責備和誇獎。考砸了，説一句：“下次努力!”;考得好，笑眯眯地“嗯”一聲。

現在，我當上了班長，老師讓我負責管理班級衞生和紀律。每當來到學校聽到書聲很小時，我沒有忙於記名字，而是拉上其他班幹部，拿起麥克風，大聲領讀;有的時候，我在過道上看到紙屑，總會毫不猶豫地撿起來

我的家風，用“少説多做”這幾個字概括再合適不過了。今後，我會把它謹記在心，時刻鞭策自己!

家風的魅力中學生優秀作文2

“家風”指的是一個家庭的風俗、風尚、習慣等等。家風也有很多種，有“勤奮型”的、“好學型”的、“快樂型”的……而我的家風則是“好學型”的。

今天，我剛放學回家，就看見媽媽正坐在沙發上，津津有味的看着一本厚厚的書。我走近一看，原來是《育兒一本通》。自從弟弟誕生到這個世界後，她每天要給弟弟換尿布、哄弟弟、餵奶、喝水、吃水果、換衣服……以前她撫育我時所積累的經驗根本不夠用。今天買了這本書，又開始“充電”了。媽媽讀得入了迷，連我都沒有發現。我悄聲無息的走進房，準備寫作業。

我剛走進書房，一個人又映入我的眼簾，他就是爸爸。只見爸爸正目不轉睛地看着電腦屏幕，鼠標快速地滑動着，不時地按一下。鼠標的滑動聲和按鍵聲匯成了一部優美的交響曲。我看了看，原來是一個關於理財方面的文章。以前爸爸不會理財，一旦拿到工資就亂花，經常使得我們家面臨着嚴重的“經濟危機”。

現在，他拿到工資，總要抽出一部分存入銀行，然後用錢儘量少一些，能省下來的儘量省下來，到了月底再將餘下的錢存進銀行。自從老爸學了有關的理財知識後，家裏的積蓄漸漸多了起來，生活漸漸好了起來，我們向小康生活又邁進了一大步!

我走進卧室，卻發現爺爺也在裏面。只見他坐在板凳上，聚精會神地看着一本書——《十萬個為什麼》，這雖然是兒童看的一本書，但對於一個很有童心、想要探索科學奧祕的老年人來説，這絲毫無法影響他對科學的熱愛。

我緩緩地、輕輕地走出卧室，坐在餐廳的椅子上，也捧起一本書讀了起來……

家風的魅力中學生優秀作文3

我家的家規雖然很平凡普通，但卻教會了我很多，讓我一生受益無窮。

説起我家的家風，很簡單，就是媽媽常常掛在嘴邊的三句話：不能撒謊要誠實，不要害怕要勇敢，上課認真聽講好好學習。

。記得有一次去大姨那玩，大姨的小首飾可多了，亮閃閃的，我想沒哪個女孩子能忍得住不去摸，不去瞧。我東摸摸，西看看，“啪"!一個孔雀胸針掉地上了，孔雀眼睛上的寶石掉下來了，“怎麼辦?怎麼辦?”我嚇得驚荒失措，匆匆的把胸針放桌上就假裝什麼事都沒有的走出房間。過一會兒，大姨回房間打扮做出門的準備，我心裏不停地想着：“千萬別拿胸針，千萬別拿胸針!”“咦?孔雀眼睛怎麼掉下來了?”

我聽到當時腦袋裏就兩個字“完了!”但我又想起媽媽説的要誠實勇敢，我決定向大姨承認錯誤，陪禮道歉。我忐忑不安的來到大姨房間，“對不起，大姨，孔雀胸針是我剛不小心摔壞的。”“沒關係，我們一起起去修好它吧。”我心裏頓時放下一塊大石頭，感覺輕鬆了許多。這件事讓我認識到只有誠實勇敢者才能面對自己的錯誤，承認自己的錯誤，並改正它。

上課認真聽講，好好學習是我們每個人都必須做到的。有一段時間上課總開小差，沒好好聽課，回家許多題目都不會做，媽媽一下就知道我上課走神了，就對我説：“上課時，老師辛苦的在講課，你在下面做小動作，講閒話，你這樣是對老師的不尊敬，對知識的不尊重。”我聽了以後羞愧地低下了頭，心想我一定要儘量控制自己，不要再犯同樣的錯誤了。

我家雖然簡單，卻包含了大道理，我不敢説我現在能完全做到，但我會努力讓自己變成一個誠實，勇敢，樂於學習的人。

家風的魅力中學生優秀作文4

家庭是藍天，我是小鳥，沒有它我將無法飛翔;家庭是雨點，我是小草，沒有它我將無法生長;家庭是陽光，我是樹苗，沒有它我將無法成長。國有國法，校有校規，家有家風。在美國，一個調皮的孩子拿着爸爸給他的一把漂亮的小斧頭後，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。

父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他是個不説謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動了，高興地説：“我的好兒子，爸爸寧願損失一千棵櫻桃樹，也不願你説一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過，以後再也不能隨便砍樹了。”這個誠實的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的`第一位偉大總統。

在我家，父母經常教導我做一個拾金不昧、不貪圖錢財的人，這句話深深地印在我心裏，可小時候的我卻不懂得什麼是拾金不昧。

六歲的一天，一個叔叔家的小妹妹來我家玩，玩了許久，叔叔便把她拉着走了。在家裏的沙發上，一個玉像項鍊落在了那裏，眼尖的我馬上跑到哪裏坐下假裝看電視，一隻手拿着遙控板，另一隻手卻一直往後面拿項鍊。摸到項鍊後我就馬上往房間跑，偷偷把它藏了起來。

在吃晚飯的時候，我雖然臉上平靜，但心中卻忐忑不安。爸爸和媽媽似乎看穿了我的心，反覆地問我發生了什麼事，我吞吞吐吐地把事情的來龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽，爸爸首先把碗“砰”地一聲放在桌子上，大聲喊道：“馬上把項鍊拿來!”我被爸爸的怒吼嚇哭了，連忙跑進家裏拿了出來。

媽媽拿過項鍊，語重心長地對我説：“做人要拾金不昧，不論是在哪裏撿的也要還給東西的主人，不然主人會擔心，要設身處地的為別人想一想。”我似懂非懂的點了點頭。媽媽把項鍊還給了那個小女孩，她連聲道謝，那位叔叔也對我讚不絕口，而我卻羞愧地低下了頭。

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。

家風的魅力中學生優秀作文5

一個好的家庭會有一個好的家風，一個好的家風能培育出一個優秀的孩子。

在我們家，“嚴於律己、誠實可信”是我家的家風，這也使我成長為一個能自己管住自己、講誠信的人。當我想偷點懶的時候，是家風使我勤奮;當我想“偷樑換柱”的時候，是家風使我真誠。這家風更是讓我明白什麼叫政治課上講的“行己有恥。”

媽媽總是説“你的行為塑造你的個人形象。”沒錯，我們要真誠的面對自己。古話説得好：“聞過而終禮，知恥而後勇。”我們要樹立自己的底線意識，觸碰道德底線的事情不做;而違反法律的事情堅決不能做。學習，不僅僅是學知識，更多的是學習做人。

記得有一次，我在國小的時候，星期五中午放學回家，媽媽送我回家後就去上班了，並且囑咐我要好好寫作業，結果媽媽一走我就打開電腦玩了起來。媽媽下班回家發現了我的行為，質問我在家幹什麼，我撒了謊。媽媽用棍子教育了什麼叫誠實。

至今回憶起來還令我有些羞愧，它告訴了我，行動之前，學會審查願望;行動之中，學會監督調節;行動之後，學會反思效果與影響。朱熹説：“人有恥，則能有所不為。”我們要知廉恥，懂榮辱;有所為，有所不為。我們要判斷是非善惡，明確自己的選擇。

不僅如此，良好的家風還使我養成了自我省察的習慣，“吾日三省吾身。”檢視自身的不足，不盲目自責，積極調整自己，通過自省和獨處，端正自己的行為。

好家風伴我成長。它讓我懂得了反省自己，對自己嚴格要求，做一個誠信的人。

好家風伴我成長。它讓我懂得了做人的道理。它無時無刻提醒着我們：家風能影響一個人的一生，優良的家風塑造正確的人生!