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以傾聽為話題的作文精品多篇

以傾聽為話題的作文精品多篇

以傾聽為話題的作文精品多篇

以傾聽為話題的作文 篇一

自然的聲音是所有聲音中最甜美、最美麗、最動人的。走進大自然中,我們總會聽到意想不到的聲音。處身於這種意境裏,我們的心也會變得純潔。

漫步進林中,首先入耳的聲音是蟬叫聲。這種層層疊疊的“吱吱”聲,會使人忘記疲憊,充滿好精神。踏着滿地的枯葉,細小的“嚓嚓”聲會讓你情不自禁地停下來,在仔細欣賞這柔和的聲音時,這聲音卻不知跑到哪兒去了。小鳥的歌聲是林中最美麗的,“嘰嘰喳喳”的聲音會把你變成這鳥中的一員,跟着無數的小鳥在天上歌唱、飛翔。

不知名的蟲子的叫聲聽起來永遠是那麼愉快。蟲子們變成了樂隊手,各自拍打着手中的樂器。“咚叮嗡嘰哄吱……”無數小蟲的聲音混在了一起,結合成了一曲美妙的音樂。真是“此曲只應天上有,人間能得幾回聞”!

“滴滴滴”,下雨了,各種蟲子都叫了起來。水塘邊的青蛙更是大展歌喉,“呱呱呱”地唱起歌來。水中的魚兒可再也聽不慣青蛙的叫聲了,它們也要用自己特別的音樂方式來唱歌。幾隻小魚貼近水面,“啪啪啪”地吹起水泡來。幾隻大魚“嗡”地跳出水面,“噗咚”又落入水中。“噗咚、啪啪”,着優雅的音樂定能勝過青蛙。

雨下得更大了,蟲叫聲更響了。獨自一人站在巖石下,傾聽着這美妙而優雅的音韻。處身這種境界中,又有誰不為之震撼大自然的聲音呢?又有誰的心不會變得純潔呢?

以傾聽為話題的作文 篇二

每一個人都應該學會傾聽。傾聽大自然的美妙聲音,傾聽老師循循善誘的教導,傾聽父母事無鉅細的叮囑。

小時候,我總是不喜歡聽父母的話。剛入冬時,媽媽讓我戴上圍巾,我偏不戴。結果,一整天都只能縮着脖子,用領子擋風。一想到這件事,我的脖子就好像裸露在冷風中,被凍得冰冰涼。

天氣忽冷忽熱,有時穿上了大棉衣,一會兒就熱得跟被蒸煮了似的。可把外衣脱掉,一出門又凍得瑟瑟發抖。每一年都有這樣的一段時間,真是折磨人。

早上,媽媽把一堆衣服放在沙發上,我很驚訝:“為什麼要穿這麼多?”媽媽説:“今天降温了,太冷。”“可是昨天多熱啊,今天説不定也一樣呢。”我有點不高興了,穿這麼多,脱都不方便。“不怕一萬就怕萬一嘛,有準備總比沒準備好吧!萬一凍到了,感冒多遭罪”媽媽心平氣和地勸我。我只好不情願地一件一件穿上了。等都穿完了,我覺得自己就是個圓滾滾的球。

剛出了門,媽媽又説:“熱了就把外套脱下來。別捂着。”我走出了家門,和同學一起上學。在屋裏覺得外面陽光明媚的,實際上風特別猛,都要把我們幾個人吹走了。等到了學校,我們的小臉都變成了熟透了的紅蘋果。

俗話説得好,不聽老人言,吃虧在眼前。聽一聽別人的勸説,聽一聽父母的嘮叨,會讓我們少走一些彎路,少吃一些苦頭。

以傾聽為話題的作文 篇三

春天,是萬物復甦、朝氣蓬勃的季節。她給人們帶來了希望與活力。她帶着温暖的春風悄然而至,她帶着“隨風潛入夜,潤物細無聲”的綿綿細雨來到我們身邊。她給大地披上了一件青綠色的紗衣,大地漸漸地甦醒了。小草也從地裏探出綠油油的腦袋,大樹長出了青綠色的嫩芽。一切都是這麼美好,一切都是這麼生機勃勃。

傾聽春色,我聽出了生命的蓬勃。

春天來臨,花兒們也競相開放。遠遠望去,就像一幅色彩斑斕的水墨畫。熱烈的紅、耀眼的白、神祕的紫,可真是奼紫嫣紅,美不勝收。

傾聽春色,我聽到了色彩斑斕的呼喚。

不甘落後的紫丁香,盛開着一朵朵紫色的小花,就像盛裝打扮、去參加宴會的人一樣,香氣撲鼻。一隻只蜜蜂飛在花朵的周圍,嗡嗡嗡的,好像在向我們訴説着春天的美好。

傾聽春色,我聽到了馨香與勤勞。

跟隨着蜜蜂的腳步,我又來到了櫻花樹下。遠遠地看着,櫻花樹像一個巨大的白色瀑布。走近了仔細地看着,一朵朵的櫻花好似變成了一朵朵的雪花,晶瑩剔透,在陽光的照耀下是那麼的光彩照人。

傾聽春色,我聽出了大自然的美麗。

我走着走着,忽然一團柳絮飛到了我的手心裏。柳絮雖然是那麼的柔弱,卻又那麼堅強,隨着春風四處飄遊。我看着它,它卻像是在向我無言地訴説着春色的美好。

春天是那麼地富有生機,她帶給我們歡笑,帶給我們温暖,帶給我們力量,帶給我們無限的遐想。

撿起地上飄落的一朵小花,珍藏心中,珍藏着這個美好的春天的回憶。

以傾聽為話題的作文 篇四

這世上有許多動人美好的聲音值得我們去體會、傾聽。傾聽是細細的聆聽,而不只是單純的聽到。傾聽,聽什麼呢?聽大自然規律有節奏的聲音,聽蟲鳴鳥叫歡喜的聲音,聽關懷的話語,聽朋友沮喪不安的心情。

聽大自然的聲音,享受天人合一的感覺,那協調雄偉的聲音,震撼我的心:風吹過竹林,傳出葉子互相摩擦,沙沙沙的聲音,迴盪在山林中;腳踩在滿是繽紛落葉的小徑,傳來輕脆的聲響;鳥兒穿梭在樹林,不時發出啾啾的聲音;瀑布撞擊在石頭上,那澎湃的弦律,帶動整個自然的生機;潺潺的流水,把自然變得輕柔曼 妙;這些愉悦活潑的聲音,聲聲入耳,深深烙印在心中,讓心靈平和。

聽父母關心的話語,就像心中有一股暖流通過,心情變得温柔緩和;聽同學師長鼓勵的聲音,盡是對我的信心和盼望,讓自己可以更上一層樓。還有那朋友之間彼此聆聽,互相訴説,互相安慰,任何沮喪不安、憤怒的心情,都能一一撫平。傾聽,不只是心事的分享,當大家青春有活力的吶喊歡呼,在球場、操場,盡情傳 送,讓全場氣氛興奮到最高點,這也值得讓我們全心投入,用年輕的心靈來體會、共鳴。

每一種聲音都需要用心聆聽,細細品味,才可以知道其中的美好。我們應該打開心中的那一扇門,用心靈傾聽,讓心靈時時有美好的交流、美麗的饗宴。

以傾聽為話題的作文 篇五

一位偉大的哲學家説得好:“人的一生百分之四十五都在傾聽。”是呀,我們每個人從一出生開始,就無時無刻不在傾聽。

為什麼“聰”字的一半都是“耳”字?因為傾聽對於一個人來説非常重要。只有會傾聽的人,才是一個真正聰明的人。由此可見,傾聽是多麼的重要!

聽吧,聽那大自然的聲音:小溪“嘩嘩”地唱着歡快的歌;風兒在空中呼呼作響,好似一張巨大的風琴在演奏時而激烈、時而平靜、時而柔緩的樂曲;一陣風吹過,小草沙沙作響,低頭説着悄悄話……只要你仔細傾聽,就會發現,世上竟然有如此美妙的聲音,真是天籟之音啊!

聽吧,聽老師那親切的話語:老師美妙的講課聲,老師關切地談話聲,老師嚴厲的批評聲……這是世界上最偉大的聲音,因為這種聲音傳授給我們知識,教育了我們。我們要學會傾聽老師的聲音,豐富我們的知識。

還有一種更微妙的聲音呢!那是我們無法用耳朵捕捉到的,只有用心靈去慢慢體會。這就是書的聲音。也許你不會注意,在你讀書的時候,你就在傾聽書的聲音。它會講述世界上的萬千氣象,奇聞趣事;會訴説古老的歷史,奇妙的自然;還會説一個個真實的道理,智慧的真諦……只要你用心去傾聽,就能聽到她的聲音。學會讀書,也是一種傾聽。

同學們,你是否已聽到了動聽的聲音?讓我們學會傾聽,聽那小溪的嘩嘩聲,風兒的呼呼聲,雨點的嗒嗒聲,朗朗的讀書聲……讓我們用耳朵、用心靈,一起來傾聽這個美麗的世界吧!

以傾聽為話題的作文 篇六

雨,變化無常,許多人因為它來得突然,走得匆匆而厭惡雨。但我,卻正因為它的神祕而變化莫測喜歡上了她。

那天依靠窗前,因考試而心緒混亂。窗外的天陰沉沉的,一片烏雲在我們上空,忽然,“嗒嗒”地下起了雨。

大滴大滴的雨滴從空中落下,滴滴嗒嗒地落在樹葉上,撲撲地打在窗上,發出不同的音調,有的小巧而輕快,有的低沉,有的婉轉。我聽着聽着,不禁迷上這富有魅力的旋律,閉上眼感受,像是與她融合到了一起。

漸漸地,雨聲的節奏快了起來。急促而又綿綿不斷,沒有其它的雜音,只聽到雨淅淅瀝瀝打在石頭上,一條湍息的河水湧現在我面前。“驚濤拍岸,捲起千堆雪,這不可思議的場景在我腦海裏,久久揮之不去。

突然,雷聲大作,如大鼓作響。“轟隆隆”,取而代之的是一幅雄偉的高山。我望着,這座高山聳入雲霄,有着泰山般的氣勢。再望,這山綿延千里,望不到頭,好似洛基山脈,從北美到南美的磅礴。這震雷聲後,一些還在沉睡的生命逐漸甦醒,小草從土中鑽出頭來,好像要找出是誰把他吵醒。春筍破土而出,欣欣然睜開了眼。

雨,停了。聽完雨聲,不知不覺中,混亂的心緒逐漸迴歸平靜。不知不覺中,我愛上了雨;也在不知不覺中,發現了大自然的美。世界不缺少美,缺少的是發現美的人,我很慶幸,傾聽完雨聲後,我也是其中一員了。

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