母親和我作文【精品多篇】

母親和我作文 篇一

我有一個我喜歡又討厭的母親。我喜歡的是我的母親非常漂亮、體貼和耐心。我討厭的是説我媽媽不講理，有時我因為記性不好而記錯了。我想我犯了一個錯誤。

有一次我和媽媽玩了一個遊戲，遊戲規則是這樣的:我和媽媽輪流問對方一個問題，贏了茶，輸了就不喝茶。我開始演奏，“我將從這個問題開始。”我搶着説。“好吧，我會讓你知道的。”媽媽説。我問，“劉秀是什麼時候的皇帝？”母親不假思索地説出了正確的答案。“桃園裏的三個結拜兄弟是誰？”我的大腦急速旋轉，但過了中午，它仍然是0+白色，我只記得張飛。所以我説，“哦，那是什麼？嗯，張飛。劉什麼什麼？還有誰？”所以我媽媽毫不猶豫地喝了第二杯茶。當然，我不會讓步。我轉過頭問:“誰是《旋風女孩》的男主角？”“嗯，那個白色的小傢伙。”“邋遢，搞什麼鬼。”我説，“他們叫麗貝卡。”“那你為什麼無話可説？”媽媽很不服氣。我説，“沒有限制，為什麼沒有？”“你不準説電視劇。”媽媽説。我反抗説，“這也是一本書，為什麼？”我母親説，“不，你有能力帶來它。你説謊。“我馬上去房間拿。拿出來後，我發現媽媽在偷偷喝茶。我媽媽説不，哼，但最後我媽媽承認偷了茶。

這是我和媽媽的故事。

母親和我作文 篇二

我們的歡樂是母親臉上的微笑，我們的痛苦是母親眼裏深深的憂傷。我們可以走的很遠，卻總也走不出母親心靈的廣場。我的母親就是這樣，默默的關心是她表達愛的方式。是她，在我最需要幫助的時候伸出援助之手；是她，在我自滿的時候告訴我，比我優秀的人還有很多……

一次臨近放學時，灰濛濛的天上飄下了絲絲細雨。老師一宣佈放學，我就立刻翻書包。可惜把書包翻了個底朝天也沒見我那可愛的傘的蹤影。看看窗外，雨根本沒有停下來的意思，反而越下越大了。無奈的我只好翻出零用錢，準備打量車回家。下到大堂，我竟然看見了一個熟悉的身影，是媽媽！她穿着雨衣，車籃中還放着一把傘……

我衝過去，“媽媽！”媽媽回頭一看，是我。“來，上車”

我坐在車後，撐着傘，心裏流瀉出無限的温暖。昨天也下了一場雨，我的傘晾在家中沒帶出來。媽媽冒着浪費時間的風險，怎麼也要來學校看一看才放心。

媽媽，我愛您！

母親和我作文 篇三

晚上，我暫時撇下剩餘的作業，抱着電視津津有味地看電視劇，突然，一段不和諧的“插曲”擠進我的耳朵，“你的《課堂作業本》還沒做好，有一題難一點也未寫好，真懶呀……”聽罷，我心不甘情不願地拿起筆，可心紮根在電視劇裏，結果可想而知。

媽媽一手拿作業，一手摁計算器，眉頭擰成一個“川”字，“十題九個錯！”哪有這麼誇張，我嘟喃着，不想此話卻飄進她耳中。媽媽也不説話，只是搖搖頭走出去。

“你出來！”這句冷冷的話自客廳傳來，我就感覺沒什麼好事了。媽媽示意讓我坐下。“我跟你聊聊。”聊聊？有什麼好聊？我怒氣未消，暗想到。

“叢宜，你想想，你讀書是為了誰？如果是為了我自己，與其這樣辛苦地教育你，還不如……你瞧瞧，你瞧瞧！她又搬出一套老土到家的“育兒經”來。媽媽覺出我不耐煩，立刻變臉，她高聲地説：“我告訴你，考不上重點中學是你的事，我可不管！（我相信大多數家長都説過這樣的話）你要是也像某某人一樣考不上，去讀什麼職高，你……”

“我也知道自己有錯！”我硬着頭皮説，“但是，我……”話還沒説完，她就截斷，“知道錯了還狡辯！”“我哪有啊！”這就是所謂的聊天嗎？這就是所謂的談心嗎？幾乎是一場批判！

我不希望媽媽和我的談話都變成這樣的結局，我希望我們雙方是能心平氣和地坐下來真正地促膝談心，希望媽媽能改善一下教育方法，控制一下自己的情緒，讓我們用心去交流……

母親和我作文 篇四

我和媽媽都是喜歡爭辯的人，我們兩個鬧在一起時，可不是把家裏弄得風起雲湧、雞犬不寧的，只差把屋頂給掀翻了！不信，你瞧：

我對着鏡子眉頭緊鎖、獨自悲歎：“唉，野火燒不盡，春風吹又生啊。鼻子怎麼又變成“草莓”似的啦！”媽媽可是馬上找到了話題，開始嘲笑道：“哎喲喲，臉上變得五花亂墜的啦，真是美麗一百分哪！”我不服氣的鼓起嘴，雖理屈詞窮，但也説得頭頭是道：“自己也不看看自己，五彩繽紛的，禮花亂放啊。”我們倆倔強的互看一眼，雖硝煙瀰漫，但還是“戰停”了。

可是一波未平，一波又起。最近我對油膩的東西十分的厭倦，對這類東西也是拒之“口”外的。媽媽看勢又乘虛而入了，滔滔不絕的打開了話匣子：“你也到有先見之明啊，臉圓鼓鼓的，像個氣球，真是該減肥啦。”一説完就開始冷笑起來。我一下子羞愧難當，氣勢洶洶的對我媽媽叫道：“噢，原來你是很苗條的，我長得想招財貓一樣的，又有什麼不好！”

換來的是冷冷的眼光，接着“母女辯論賽”拉開了帷幕，我們倆勢氣十足開始了比賽，只見“羣花亂舞，唾沫橫飛”，我們在“工作人員”的協調下才結束了比賽。

我嗚咽着跑進了房間，媽媽也氣的赤紅着臉。過了一會兒，媽媽和我都心平氣和了。媽媽温柔的對我説：“瞧你這樣，我只不過是和你開開玩笑，你何必大動肝火呢？”我的腦海中模糊的浮現出我生病時，媽媽在病牀前守護着我；我委屈時，她給予我鼓勵；在我遇見困難時，她給予我了無形的幫助。我點點頭，`應和着：對啊每個家庭都應該和和睦睦的，何必你搶我奪，你爭我吵呢。”我和媽媽便重歸於好了。

媽媽便拉我上街逛，在路上碰到了媽媽的同事，她説“你們母女倆長得真像姐妹啊！”我看看媽媽，媽媽看看我，我笑着説：“你長得太年輕了。”媽媽不服氣地説:“明明你長得太老了。”“你年輕。”“你老。”“你年輕。”我和媽媽真得不可開交，媽媽的同事也在旁邊無可奈何地笑着。

你看我們，愛鬥嘴嗎？

母親和我作文 篇五

“M”代表與善，“O”代表辛苦，“T”代表堅強，“H”代表誠信，“E”代表寬容，“R”代表美麗，合在一起就是我的MOTHER（媽媽）。再過幾天，就是“三八”婦女節了，拿什麼作為最好的禮物送給媽媽呢？寫詩？唱歌？不，我要用手中充滿神奇力量的筆來送給媽媽一幅最能表達我心意的畫。

俗話説：“畫虎難畫皮，畫人難畫眼。”眼睛是心靈的窗户，它是人身上最能表達感情的器官。我閉目思忖，怎樣的眼睛才能配得上我的媽媽呢？淡眉大眼吧，突不出媽媽的個性；炯炯有神的眼睛吧，又太普通；深情的眼睛，又太空洞。是小時候，在放學門口焦急的眼睛？是看我吃飯狼吞虎嚥時欣慰的眼睛？還是我考試考砸後憤怒的眼睛？還是那雙讓我對生活充滿憧憬的眼睛？……媽媽的眼睛，是富有感情的，從她的眼睛中看出了她對我深深地愛。

畫完了眼睛，該畫嘴了。從媽媽這張嘴裏説出的話語，總是那麼熱情，生動，像一架永不生鏽的播種機，不斷地在我的心田上播下知識的種子，媽媽嘴裏播出的言語又像一場春雨，滋潤我的心田，讓播下的種子長出幼苗。一句話，媽媽的這張嘴，給了我戰勝困難的勇氣，給了我無窮的智慧，給了我前進的力量，還給了我很多很多……

接着，該畫媽媽的頭髮了。絲絲白髮早以在媽媽的頭上呈現了，見證了媽媽的不辭辛苦。早晨，當我還在夢鄉中沉睡的時候，媽媽便下了牀，去洗衣、做飯、幹完每一件事後，輕輕地叫醒我，之後又去工作；中午，媽媽一回到家，便要忙着給我做午飯；晚上，媽媽做完事情後，便坐在我的旁邊，一邊織毛衣，一邊輔導我做的功課，直到深夜。

……

望着給媽媽畫好的肖像，注視着和藹的笑臉，那親切的目光，我似乎聽見了媽媽對我的呼喚與諄諄教誨。啊！媽媽，我要借這個節日，給您送上我最真心的祝福：媽媽，祝你“三八”婦女節快樂。

耳邊似乎響起了“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像個寶……”的歌聲，有媽媽真好！

母親和我作文 篇六

午後，空氣中瀰漫着桂花的清香。一縷暖暖的陽光透進窗子，斜射在房間的地板上。

母親正在牀邊整理我的衣物，而我卻蹺着二郎腿躺在沙發上看書。“你呀，這次國慶節回來還沒幾天就要走了，明天把該帶的都帶上吧。”母親邊整理邊嘮叨着。我卻慵懶地伸了個懶腰隨聲應答着。

突然，陽光變得那麼刺眼，我眯着眼，原來是母親一聲興奮的叫聲打破了這片寧靜。“快，快過來看看！”母親的確很激動。但一頭霧水的我卻絲毫不知發生了什麼狀況，在母親的催促下，我只好走到了牀邊。只見牀上鋪滿了大大小小、五顏六色的手帕，美的就如一片五彩繽紛的花海。而母親手中此時正託着一條綠色的手帕，她用指尖輕輕拈起，那隻綠蝴蝴便在空中翩翩起舞了。然後母親用甜蜜的語言説:“還記得嗎？這是你4歲時的手帕，那時你天天帶着它，即使髒了也不願讓我洗，可真夠固執的。”説着，母親的嘴角開始上揚，好一條美麗的弧線啊。而此時的我卻默不做聲，只是呆呆地望着母親那張幸福的臉龐，我的心在微微顫動，在水中又像在空中盪漾。母親又撿起一朵粉色的手帕，咧着嘴笑道。“這條是你7歲生日那年，我送給你的禮物，可誰知你沒拿到幾天就將它製成了布娃娃的衣服，瞧，這上頭還有幾個洞呢！”母親陶醉在對往事的甜蜜回憶裏，她絲毫沒有注意到我。我背對着母親，我的臉早已熱得燃燒起來。

我沒有辦法面對母親，因為這一切彷彿都不是我的記憶，而全是母親的。曾幾何時，我已淡忘了手帕的存在，取而代之的是餐巾紙，它柔柔的，軟軟的，還散發着清香。用過就扔了，簡單、方便。可母親卻珍藏着那些早已被我遺失的記憶，就像一個記憶的拾荒者。母親時刻關注着我成長的每一步，只要我嚥下一滴苦水，母親就墜入了無邊的苦海；只要我拾起一片紅葉，母親就擁有了一片楓林。我的心底湧起了一股暖流，就如一陣清風拂進了我的心田，我不再緘默，不再冷漠。

我轉過身，將一抹燦爛的微笑送給了母親，我伸出手與母親一同摺疊着那些充滿愛意和温馨的手帕……午後，桂花的馨香依舊瀰漫，只是那氣味愈發芬芳……