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國中的話題作文(精彩多篇)

國中的話題作文(精彩多篇)

國中的話題作文(精彩多篇)

國中話題作文 篇一

看着在午夜綻放的曇花,我忽然有一種説不出的感覺……

時間過的這麼快,轉眼間我已經成了一箇中學生。過去的11年,我平平凡凡地,像個透明人似的生活在這個世界上。老師推薦的三好學生裏沒有我,積極分子沒有我,做好事想到的人也沒有我,或許就連姓林的人裏她也記不起來有我吧。我就這樣被所有人遺忘着。但我不甘心,我不甘心就這麼平凡地過着。我努力,努力地做到最好,班裏的衞生工作我最賣力,課堂上我最認真,作業本我保持的最整潔,但老師的目光也一直停留在學習好的同學身上。我徹底失望了。我,註定要一生平平凡凡。

六年級時,我遇見了一個老師,她可以説是我生命中的貴人。因為她不歧視學習不好的學生。老師總是耐心地為我講解,為我輔導作文,我很高興,我的成績提上去了。我不再自卑,我開始自信了,開始昂首挺胸了,比以前更努力了。我改變了盡力而為,換上了全力以赴。終於,在升學考中,我取得了全縣第3名的好成績。為此老師給了我一句人生格言,我想我一輩子也忘不了。

上了中學後,我更加自信,老師眼中我是一個好學生,同學眼中我是一個好班長。每次競賽我都不曾盡力而為,而是全力以赴,因此整個年段的老師幾乎都認識了我,七年級二班的班長。更讓我不能相信的是,我渴望已久的三好學生中,終於有了我的名字。我知道,這都是六年級時那位恩師的功勞。

老師的那句話,我一輩子也不會忘記的。

“曇花如果全力以赴,努力地綻放,那她的一生,就是輝煌的,就是燦爛的。青春就像曇花一樣,很短暫。但只要自信和努力地做到最好,你的青春才沒有白費。記住,就算只有一絲力量,也不要放棄,全力以赴,你才會是短暫青春中最沒的那朵曇花……”

國中話題作文 篇二

人生快事,莫如讀書,它能讓我們識天地之廣,曉人生之道,有自知之明,有預料之先,不以物喜,不以己悲。它是我們精神的巢穴,生命的禪牀。

朱光潛曾説過:“學問不止是讀書,而讀書究竟是學問的一個重要途徑。”謝冕也曾勸大家要做“書呆子。”一家農村書社的門前寫着一幅對聯:讓有錢的人讀書,讓讀書的人有錢。

我是一個愛書如命的人。書好像是一位懂得許多知識、有許多經驗的智者,可以從她的談吐中學到各種知識,使我想起歌德的一句名言:“讀一本好書,就是與一位高尚的人談話。”

讀不同的書給人的感受都不一樣。讀史書能讓你回到遙遠的過去,讀小説讓你變成書中的人物,讀科幻書讓人置身於新奇的幻想世界,讀科普書能讓人們明白那些複雜而深奧的科學原理。

不過,讀書似乎是一件苦差事。不然,為什麼有人頭懸樑、錐刺骨呢?讀書似乎又是一件快樂的事。否則,為什麼有人又會廢寢忘食,但不可以不讀書呢?有人説,讀書好,好在書中有黃金屋、顏如玉。我喜歡讀書,就是體會到了讀書無窮的樂趣。

如果説,以前我看書是看熱鬧,那麼現已六年級的我是真正體會到了開卷有益。有一次,我和哥哥玩畫畫猜歇後語,開始,哥哥一路領先,到最後,我想起了“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”反敗為勝,我得意了好幾天呢!

俗話説“風月為益友,詩書是良師。”博覽羣書使我智增百倍,生活如缺少書,就枯燥乏味,我愛書籍,我愛讀書。

國中話題作文 篇三

寒風呼嘯,路上無人。鵝毛般的雪花在空中狂舞,枯萎的樹枝在狂風的淫威下“吱吱”作響。天氣真冷啊!

我站在屋前,來回走動,跺腳,搓手,還是冷。唉,誰叫我不聽勸告,只穿一件毛衣上學呢!結果,在學校凍了一上午,滿以為回家可以暖和暖和,可一到家才發現鑰匙掉了;爸媽又不在家。

天陰沉沉的,看着鄰居窗口透出來的燈光,我想起了童話裏賣火柴的小女孩。我現在也是又冷又餓,只希望有一堆火烤烤就夠了。我想敲鄰居的門,可伸出來的手又縮了回來;昨天媽媽不是和阿姨吵了個半紅臉嗎?過去我還曾經和小紅吵過架。不行!

我又冷又餓,縮成一團,只好等着爸媽回來……

“看這孩子,凍得這樣,咋不進屋?”鄰居阿姨的聲音驚醒了我,“我爸媽不在家,鑰匙掉了。”“快到我家裏來,還沒吃飯吧?”“阿姨,我……”“快進屋,別説了!這孩子。”

我在爐火旁坐下,阿姨又是沏茶,又是拿餅乾,還找出了小紅的衣服給我穿上,接着為我做飯。

窗外,雪還在下,風還在舞,望着阿姨為我忙碌的身影,想着童話裏凍死在街頭的賣火柴的小女孩,一陣暖意湧上心頭,流遍全身。此時我是多麼幸福。

國中話題作文 篇四

每一個人都有自己的理想。而每一個人的理想都不一樣。有的人想當醫生、有的人想當教師、有的人想當科學家……

作為一名國小生。我們是祖國的未來與希望,正是處在科學文化知識的黃金時期。現在應該好好把握屬於我們的每一天,不要浪費時間,好好學習,學到更多的知識和本領。要樹立一個正確的人生觀,讓自己做一個對祖國有用之才。

我的理想是想做一名優秀的體育健兒。為祖國爭得更多的榮譽,讓祖國發揚光大。在為理想的同時,我們在人生中就要有前進的動力和自信。一個人有了自信才能讓我們的人生走上成功之路。同時在自信的基礎上也要接納別人的意見,虛心的學習。這樣自己才會做的更好、更優秀。因此。在我們遇到困難的時候,也一定要做到不退縮,這樣我們的理想才會實現。

如果一個人自卑,它會從陽光之路走進無底深淵。我們在生活中一定不能自暴自棄,要勇於面對人生的種種挫折,只要做到迎難而上,而不是知難而退,你就是成功者。當我們面臨了這些挫折後,想想它也不過如此而已。

希望我們為理想努力、奮鬥。把祖國照的更加富強,照的更亮、更遠。

國中話題作文 篇五

一直都想寫我的英語老師,只是因為覺得學習不好,頗感內疚,不好意思來寫。用我媽媽的話來説,他就是一個小男孩,我應該叫哥哥的。

他説話的樣子十分誇張。他跟我們説在另一所學校裏做班主任時,他安排的座位非常合理,因此學生成績提高很快。我當然理解他的自豪,但我也理解我的班主任為何不採用。因為丁老師談建議時的神情就像一隻狗伸着舌頭,流着口水,教一隻貓如何分配自己盤中的魚。明明一張很英俊的臉,有稜有角,鼻樑挺直,眼睛凹下,嘴脣也很性感。你不知道呀!他生氣時目光看向遠方,深沉而堅定,加上魁梧的身材,就像一位年輕的法老,站在他的城牆上,指點江山。可是除了生氣時像個男人外,其他時候就是個小男孩了,大笑起來嘴很誇張地向上翅起,就像卡通畫,讓所有的人都可以感受到他的快樂。若是説到什麼好事,他就像大公雞似的炫耀他的兩根粗粗的眉毛向上飛揚,眼中不時閃着像星星一樣的光點,還手舞足蹈的,唾沫橫飛,經常唾到前排同學的臉上。被人誇獎的時候,又顯得女裏女氣的,十分靦腆。每次開考前,他在教室門外,他的嘴角像一隻紅色的狐狸,在雪中伸着一隻爪子,望着一隻兔子。

英語老師姓丁,家在陽曲,可能地理位置有些偏闢,所以考出來不大容易。本來在另一所中學裏教高中,後來考入我校,校長讓他教國中。這讓他十分失望,有時還在學生中露出了像李白一樣懷才不遇的痛苦和頹唐。有時又高興地告訴我們,我們是他教的第一拔學生!?

可能是剛剛帶學生,他有年輕老師的激情,為我們自費複印英語資料,很喜歡在讀英語課文時,一邊作着奇裏古怪的樣子,一邊發出奇裏古怪的聲音。有時上課,講着講着就講起了自己的自傳,於是常常在自我的唾沫星子中陶醉得難以自拔。上他的課讓我感到十分的快樂和高興,只是因為成績不好而十分愧對他。不知為什麼,我學也學不好,只能在每次考完試以後都躲着他。很虧心很愧疚地面對他對我的微笑,但他從來不説我不好,一次又一次地原諒我。

又一次,語文老師讓我們以描寫一位老師的神態特徵為作業,到了下節課是英語。他進來十分討好的讓我們寫他。回家後我寫了兩篇,有一篇是寫他的,到了教室,臨交作業時我又拿回了,結果我的另一篇得了第一,上課時他説已看過,可惜不是寫他的。到後來越到會考我覺得愧對老師,現在考完了,我卻一直想着他,想着欠他的一篇作文。

國中話題作文 篇六

葉子,一片片落下,鋪滿了這條窄窄的林間小道。滿地都是紅色的楓葉,由淺人深,無限地鋪展開來,層層疊壓着愛。這就是澤水街,它不僅以紅楓著名,更因一種金色聲音——小街上那些有學識的人們對於事情對與錯的正確判斷而聞名。

一、微笑

清晨,一滴露珠凝在楓葉上,閃閃發亮。一陣風吹過,那片葉子搖搖晃晃地飄落下來。這時,小女孩蘇已經走進了澤水街國小,她要做一件重要的事。學校的花房裏開出一朵最大的玫瑰花,全校的同學都非常驚訝,每天賞花的人絡繹不絕。當四歲的蘇告訴奶奶學校裏有這麼一朵大玫瑰花時,病重的奶奶花白的頭髮緊靠着蘇的金髮,微笑着説:“寶貝,你給了奶奶多大的安慰啊。”此時,蘇站在那朵最大的玫瑰花前,想着奶奶蒼白的臉,毫不猶豫地從花盆中輕輕地摘下它,從容地往外走。她想:一會兒給奶奶看過,我就送回來,大家又能一上學就看到這朵可愛的大玫瑰花了。於是美好的心願幻化為燦爛的笑容,洋滋在她玫瑰花般的臉上。

二、凋謝

第一個發現蘇摘走大玫瑰花的,是學校最富有聲望的老師。老師彎下腰,親切地問蘇:“孩子,你摘這朵花送給誰?可以告訴我嗎?”蘇凝視着他,害羞地説出自己美好的祕密,並且天真地説:“這是我的心願——給奶奶希望和活力。我現在摘下來送給奶奶看,看過後我就把花送回來。”這位老教育家頓時緊鎖眉頭,用顫抖的聲音歎息着説:“天真的孩子,你做了一件蠢事。摘下的花兒不能回到它原來的位置,它將失去生命,永遠凋謝了。”

三、街聲

充斥着蘇的耳朵與心靈的不止這一種聲音。當她走到澤水街,這條被稱為瀰漫着愛的街道上時,著名的金色聲音不失時機地教育起一個犯了錯的孩子。

“作為一個可愛的孩子,不應該有損害公物這類不良的行為。”——一這是他們的諄諄教誨。

“這種行為將會怎樣侵蝕那些純潔的心靈呢?要知道,那些孩子是那麼善良。”——這是他們的重重憂慮。(國中作文)

“我們要想個合適的辦法,拯救這個壞孩子。”——這是他們的菩薩心腸。

終於,蘇的母親領走了她的壞孩子。那朵大玫瑰花的花瓣一片片散落在地上,還有,還有一片新落下的紅楓上,留下了一滴蒼白晶瑩的淚珠。

四、尾聲

覆蓋着紅楓的澤水街很快又恢復了平靜,似乎忘記了那顆受傷的心,也忘記了那件事的對與錯。

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